中考物理專題復(fù)習(xí)《實(shí)驗(yàn)題》測(cè)試卷-附帶答案

第頁(yè)中考物理專題復(fù)習(xí)《實(shí)驗(yàn)題》測(cè)試卷-附帶答案學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________常考實(shí)驗(yàn)?zāi)芰c(diǎn)突破能力點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)方法考向1物理研究方法的判斷__方法指導(dǎo)用關(guān)鍵詞判斷(1)控制變量法：“控制……不變(相同)”、“與……有關(guān)”、“為了……相同”．(2)轉(zhuǎn)換法：“通過……來判斷”、“用……來反映……”．(3)等效替代法：“代替”、“與……重合”．1.在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，得到如圖所示的作用效果：(1)實(shí)驗(yàn)中是通過比較海綿的__________來比較壓力的作用效果，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做________．(2)通過比較圖中的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做________．第1題圖2.在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，在玻璃板前豎立點(diǎn)燃的蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，眼睛在玻璃板的前側(cè)觀察，直至玻璃板后的蠟燭B與蠟燭A的像________，這種確定像與物大小關(guān)系的方法叫__________(選填“控制變量法”或“等效替代法”)．考向2根據(jù)物理研究方法選擇實(shí)驗(yàn)操作__方法指導(dǎo)常考的是利用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的選擇，應(yīng)注意在探究某一因素對(duì)該實(shí)驗(yàn)的影響時(shí)，應(yīng)控制其他條件相同，只改變這一因素．3.在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小星進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表，為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選擇________(填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)．序號(hào)接觸面壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N①木塊與木板5.01.0②木塊與木板6.01.2③木塊與砂紙6.03.0能力點(diǎn)2數(shù)據(jù)處理考向1根據(jù)表格數(shù)據(jù)繪制圖像__方法指導(dǎo)(1)選擇合適的標(biāo)度，橫、縱坐標(biāo)上標(biāo)明各物理量及其單位(一般橫坐標(biāo)為自變量，縱坐標(biāo)為因變量)，要有原點(diǎn)；(2)在坐標(biāo)軸上用鉛筆、直尺進(jìn)行描點(diǎn)和連線：①描點(diǎn)要準(zhǔn)確，點(diǎn)要稍大，不能被線覆蓋??；②直線用直尺連，曲線不用直尺，用平滑曲線連接各點(diǎn)．4.探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記錄數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)紙中把未標(biāo)出的兩個(gè)點(diǎn)描出來并畫出I－U圖像．序號(hào)12345電壓U/V1.22.02.22.42.8電流I/A0.120.200.220.240.28第4題圖5.如圖甲所示是“探究水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律”的裝置，小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃酒精燈，待水溫升至90℃時(shí)，每隔1min讀出一次溫度計(jì)示數(shù)，并及時(shí)記錄在下表中，如此持續(xù)了8min后停止讀數(shù)，請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)，在圖乙的方格中建立有關(guān)坐標(biāo)軸并制定其標(biāo)度，在坐標(biāo)系中畫出水在沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖線．時(shí)間/min012345678溫度/℃909294969898989898第5題圖考向2設(shè)計(jì)、補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)表格__方法指導(dǎo)(1)清楚要測(cè)量的物理量、要計(jì)算的物理量、要觀察的現(xiàn)象，這些量均需出現(xiàn)在表頭中，若要測(cè)量的物理量不能直接測(cè)量，表格中要記錄中間測(cè)量量；(2)各物理量需帶單位；(3)要體現(xiàn)多次實(shí)驗(yàn)(一般至少3組)；(4)關(guān)于求平均值的問題，只有多次實(shí)驗(yàn)的目的是減小誤差時(shí)才能求平均值．6.小明做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，設(shè)計(jì)了如下記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，表中(a)處應(yīng)填的內(nèi)容是________．(a)溫度/℃90929496989898…7.在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)?jiān)谙旅娴奶摼€框內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格．考向3根據(jù)表格數(shù)據(jù)或圖像進(jìn)行計(jì)算__8.在測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中，小明用同一滑輪提升不同數(shù)量的鉤碼進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下表所示，表中第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是__________．實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率η12.00.11.00.366.7%24.00.11.80.374.1%36.00.12.50.39.小麗在探究“電路中的電流與電阻關(guān)系”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，已知電源電壓恒為6V，并選用阻值不同的定值電阻四個(gè)(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出了如圖乙所示的I－R圖像，由圖乙可知，實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)應(yīng)保持______V不變，實(shí)驗(yàn)所用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值不能小于________Ω.第9題圖考向4根據(jù)表格數(shù)據(jù)或圖像總結(jié)結(jié)論__方法指導(dǎo)(1)有函數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法①若實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)得的兩個(gè)物理量的比值是一定值，或根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像是一條過原點(diǎn)的直線，說明“在其他條件不變時(shí)，……與……成正比”；②若實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)得的兩個(gè)物理量的乘積是一定值，說明“在其他條件不變時(shí)，……與……成反比”．(2)總結(jié)結(jié)論注意事項(xiàng)對(duì)于采用控制變量法的實(shí)驗(yàn)，總結(jié)結(jié)論時(shí)，應(yīng)寫出“在……一定時(shí)，……越大(或越小)，……就越大(或越小)”、“在……一定時(shí)，……與……成正比(或反比)”，注意一定要寫前提條件．10.在探究電流與電壓關(guān)系時(shí)，得到如下表所示的數(shù)據(jù)，據(jù)此得出結(jié)論：在電阻一定時(shí)，________________________________________________________________________實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓U/V1.01.42.0電流I/A0.10.140.211.在探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示是根據(jù)實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖像可知，水在沸騰過程中不斷吸熱，溫度________．第11題圖一、力學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度__1.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可算出小車在各段的平均速度．第1題圖(1)圖中AB段的距離sAB＝________cm，測(cè)得時(shí)間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度vAB＝________cm/s.(2)如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏________(選填“大”或“小”)．(3)小組同學(xué)討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大，你認(rèn)為這樣做的理由是__________________(答案合理即可)．實(shí)驗(yàn)2測(cè)量固體的密度__2.小平同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石，決定用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度．(1)他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m；②向量筒中倒進(jìn)適量的水，讀出水的體積V1；③根據(jù)密度的定義式，算出鵝卵石的密度ρ；④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2.他應(yīng)采用的操作順序?yàn)開_______(選填下列選項(xiàng)前的字母)．A.①②④③B.①②③④C.②③④①D.②③①④(2)根據(jù)圖乙、圖丙，計(jì)算出鵝卵石的密度為____g/cm3.第2題圖(3)若鵝卵石缺損后，它的密度將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)．3.某同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺和杠桿等器材測(cè)量長(zhǎng)方體實(shí)心金屬塊的密度．第3題圖(1)掛金屬塊前，杠桿左端下沉，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．(2)杠桿調(diào)平后，在A點(diǎn)用輕繩懸掛金屬塊，B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，使其在水平位置平衡，如圖甲所示．此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.5N，金屬塊質(zhì)量為________kg.(g取10N/kg)(3)已知金屬塊底面積為30cm2，高度如圖乙所示，金屬塊高度為_______cm，金屬塊密度為_______kg/m3.(4)改變金屬塊和彈簧測(cè)力計(jì)的位置，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是____________________．(5)在某次測(cè)量過程中，不慎沿斜下方拉彈簧測(cè)力計(jì)，由此次數(shù)據(jù)得出的金屬塊密度值比實(shí)際密度________．實(shí)驗(yàn)3測(cè)量液體的密度__4.一題多設(shè)問實(shí)驗(yàn)小組利用天平、量筒和燒杯等器材測(cè)量牛奶的密度．第4題圖(1)天平調(diào)平衡后，將適量的牛奶倒入燒杯中，并用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，通過加減砝碼的一番操作，當(dāng)小明將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，橫梁指針如圖甲所示，接下來他應(yīng)該________(選填序號(hào))；A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.移動(dòng)游碼C.取下最小砝碼后移動(dòng)游碼(2)測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為116g后，將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒，液面位置如圖乙所示，則量筒中牛奶的體積為________cm3；(3)測(cè)量燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量，天平橫梁平衡時(shí)如圖丙所示，則燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為________g；(4)小明測(cè)量的牛奶密度為________kg/m3；(5)在向量筒倒入牛奶時(shí)，如果不慎有牛奶濺出，則測(cè)出的牛奶密度會(huì)________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)．拓展設(shè)問(6)小明利用另一種方法測(cè)量牛奶的密度，于是找來了透明容器、普通玻璃杯A、適量的水、刻度尺、滴管、記號(hào)筆和一個(gè)底面積為S粗細(xì)均勻的玻璃杯B.測(cè)量過程如下：拓展設(shè)問(6)題圖①在透明容器中加入適量的水，將A杯放入透明容器中如圖甲所示．②在B杯中加入適量的水，用刻度尺測(cè)量出水柱的高度h0，并標(biāo)記水面位置如圖乙所示．③將B杯中適量的水倒入A杯中，用記號(hào)筆標(biāo)記出A杯與水面相交的位置如圖丙所示，并用刻度尺量出B杯中剩余水柱的高度h1；④將A、B杯中的水倒凈后擦干，向B杯中倒入牛奶至標(biāo)記1處，然后將B杯中的牛奶倒入A杯，使標(biāo)記2處再次與水面相平，測(cè)出此時(shí)B杯中剩余牛奶的高度h2；則牛奶的密度表達(dá)式是ρ＝________(用測(cè)量量和已知量的符號(hào)表示，已知水的密度為ρ水)．(7)小華查閱資料進(jìn)行深入思考后，找到了測(cè)量牛奶密度更精確簡(jiǎn)便的方法，操作如下：拓展設(shè)問(7)題圖①如圖甲、乙所示，把適量待測(cè)牛奶和水分別倒入兩容器中并置于兩電子秤上，再將兩電子秤示數(shù)清零(按電子秤的清零鍵后，示數(shù)顯示為零)；②將系好細(xì)線的小物塊緩慢浸沒到待測(cè)牛奶中保持靜止(未觸底)，牛奶未溢出，如圖丙所示，記下電子秤的示數(shù)m1；③_____________________________________，水未溢出，如圖丁所示，記下電子秤的示數(shù)m2；④則該牛奶密度的表達(dá)式ρ＝________(已知水的密度為ρ水)．實(shí)驗(yàn)4探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)__5.瑞瑞同學(xué)用如圖實(shí)驗(yàn)裝置“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，請(qǐng)你與他合作，回答下列問題：第5題圖(1)緩慢拉動(dòng)木板B，直到物塊A與木板B之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，觀察某時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(如圖)為________N；(2)若保持A、B間接觸面粗糙程度、接觸面積大小不變，在A上增加鉤碼，重復(fù)(1)操作，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，說明滑動(dòng)摩擦力大小與________有關(guān)；(3)若保持__________________不變，在B上分別鋪棉布、毛巾，重復(fù)(1)操作，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)發(fā)生變化，說明滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)；(4)若保持A、B間壓力大小、接觸面粗糙程度不變，改變A、B間的接觸面積大小，重復(fù)(1)操作，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，說明滑動(dòng)摩擦力大小與________無關(guān)．實(shí)驗(yàn)5探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)__6.一題多設(shè)問(2021常德)如圖在“研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的探究活動(dòng)中(U形管所裝液體是水)．第6題圖(1)甲圖中的壓強(qiáng)計(jì)是通過觀察U形管中液面高度差的大小來反映________的大?。?2)小明在探究過程中，發(fā)現(xiàn)U形管中的液面高度差不變，說明____________．(3)儀器調(diào)試好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到乙、丙、丁圖的結(jié)果，由圖可知，在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________．(4)比較丁圖和戊圖，說明同一深度，液體壓強(qiáng)還與________有關(guān)．(5)在戊圖中，U形管左右兩側(cè)液面高度差h＝5cm，則壓強(qiáng)計(jì)所測(cè)之處的液體壓強(qiáng)是________Pa.拓展設(shè)問(6)要使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，壓強(qiáng)計(jì)U形管中的液體最好用________(選填“水”或“水銀”)．(7)用如圖甲所示的容器也可以探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)．容器中間用隔板分成互不相通的左右兩部分，隔板上有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變．用此容器進(jìn)行的兩次實(shí)驗(yàn)，情形如圖乙所示．由此可推斷：a、b兩種液體密度的大小關(guān)系是ρa(bǔ)______ρb，a、c兩種液體密度的大小關(guān)系是ρa(bǔ)______ρc.拓展設(shè)問(7)題圖實(shí)驗(yàn)6eq\a\vs4\al(探究浮力的大小與哪些因素有關(guān))__7.在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，提出了浮力大小可能與下列因素有關(guān)的猜想：①與物體浸入液體中的深度有關(guān)；②與物體排開液體的體積有關(guān)；③與液體的密度有關(guān)．第7題圖(1)請(qǐng)你寫出能夠支持猜想③的一個(gè)生活現(xiàn)象：____________________．(2)進(jìn)行探究時(shí)，實(shí)驗(yàn)步驟和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示．其中序號(hào)b中物體P所受浮力大小為______N.(3)分析a、c、d三次實(shí)驗(yàn)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)；分析________三次實(shí)驗(yàn)，可知浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)；分析a、d、e三次實(shí)驗(yàn)，可知在物體排開液體的體積一定時(shí)，液體密度越大，物體受到的浮力________(選填“越大”或“越小”)．(4)本實(shí)驗(yàn)不僅可以探究影響浮力大小的因素，從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可求出物體P的密度為________kg/m3.(已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg)實(shí)驗(yàn)7探究動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)(2015.19)__8.如圖所示為“探究物體動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的裝置示意圖．第8題圖(1)運(yùn)動(dòng)的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離s.在同樣的水平面上，B被撞得越遠(yuǎn)，A對(duì)B做的功就越多，A的動(dòng)能就越大，通過B被撞得遠(yuǎn)近來反映物體A動(dòng)能大小的方法在物理學(xué)中屬于______(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)．(2)①讓同一鋼球A分別從不同高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越______，木塊B被撞得越遠(yuǎn)；②改變鋼球的質(zhì)量，讓不同的鋼球從________(選填“同一”或“不同”)高度由靜止開始滾下，質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)．(3)通過多次實(shí)驗(yàn)表明，質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能________．實(shí)驗(yàn)8探究杠桿的平衡條件__9.小明同學(xué)在進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了以下猜想：猜想一：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂猜想二：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離＝阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離為了驗(yàn)證上述猜想，小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．第9題圖(1)如圖甲所示，應(yīng)將杠桿兩端的螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．(2)如圖乙所示，小明同學(xué)掛上鉤碼并調(diào)節(jié)鉤碼的位置，使杠桿水平平衡，記錄的數(shù)據(jù)如下表．(3)改變鉤碼的________和鉤碼的位置重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)兩次，記錄的數(shù)據(jù)如下表．實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/NOB間距離/cm阻力F2/NOA間距離/cm小明11.050.51021.5101.01531.0102.05小紅和小明40.8151.01051.4151.010(4)根據(jù)小明同學(xué)的數(shù)據(jù)可驗(yàn)證猜想________(選填“一”、“二”或“一和二”)是正確的，而小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)每組數(shù)據(jù)中的力臂恰好都等于支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離，具有一定的特殊性，還應(yīng)改變動(dòng)力或阻力的________進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．(5)小紅同學(xué)協(xié)助小明同學(xué)按圖丙方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得表中后兩組數(shù)據(jù)，綜合分析表中數(shù)據(jù)可驗(yàn)證猜想________是錯(cuò)誤的．若要驗(yàn)證另一種猜想是否正確，必須添加的測(cè)量工具是________．通過以上探究，小明同學(xué)真正理解了力臂是支點(diǎn)到________的距離．二、電學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1探究電流與電壓的關(guān)系__1.某同學(xué)探究“電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)器材有：兩節(jié)干電池，滑動(dòng)變阻器，電流表、電壓表、10Ω的定值電阻及開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．(1)圖甲是該同學(xué)連接的部分電路，請(qǐng)用筆畫線，將圖中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整．第1題圖(2)閉合開關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器的滑片從b端向a端滑動(dòng)，觀察到電流表示數(shù)逐漸變大．當(dāng)滑片滑到a端時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，接下來的操作是：__________________________．(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：(電阻R＝10Ω)實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電壓U/V0.61.01.41.82.22.6電流I/A0.060.100.140.180.220.26①請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出電流I與電壓U的關(guān)系圖像．第1題圖丙②分析圖像得出的探究結(jié)論是：______________________________________．實(shí)驗(yàn)2探究電流與電阻的關(guān)系)__2.一題多設(shè)問在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，所用實(shí)驗(yàn)器材均完好．如圖所示，電源電壓為6V不變，定值電阻分別為10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω1A”．第2題圖(1)實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)電流表的指針位置如圖甲所示，原因是電流表________．(2)如圖乙所示，導(dǎo)線a應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的________接線柱相連．(3)電路連接完成后，分別用10Ω、15Ω、20Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，則實(shí)驗(yàn)中控制電壓表的示數(shù)為________V不變．當(dāng)使用30Ω的電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片都無法使電壓表的示數(shù)與前三次相同，為了繼續(xù)完成第四次實(shí)驗(yàn)，如果只能更換電源，則電源電壓應(yīng)不高于________V.(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成________．實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234R/Ω10152030I/A0.30.20.15拓展設(shè)問(5)將10Ω的電阻接入電路中，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片至某一位置，讀出電流表示數(shù)為0.3A并記錄在表格中，將此時(shí)滑片的位置標(biāo)記為M；接著將10Ω的電阻換為15Ω，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)不變，讀出對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)并記錄，此時(shí)滑片的位置在M的________(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)．(6)更換電源后，小麗在換用30Ω電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電阻已經(jīng)損壞，她靈機(jī)一動(dòng)，利用現(xiàn)有的幾個(gè)電阻解決了這個(gè)問題．請(qǐng)你寫出小麗的做法________________．(7)小麗根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出I－R圖像之后，又畫出了如圖所示的I－eq\f(1,R)圖像，得出結(jié)論：電流與電阻成反比．請(qǐng)對(duì)此作出評(píng)價(jià)：______________________________________．拓展設(shè)問(7)題圖實(shí)驗(yàn)3測(cè)量定值電阻的阻值_3.電阻是組成電路的重要元件，在進(jìn)行電路維修時(shí)，通常需要知道電阻的阻值．小雨利用電源(電壓恒定不變)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等器材測(cè)電阻R的阻值．甲乙第3題圖(1)圖甲是小雨連接的部分電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．(2)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)到______(選填“A”或“B”)端．(3)閉合開關(guān)，電流表、電壓表指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)，移動(dòng)滑片P，兩表指針均不動(dòng)．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________________________________．(4)改正錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)，將滑片P移到某位置，記下電壓表和電流表的示數(shù)．接下來的操作是________．A.結(jié)束實(shí)驗(yàn)，整理器材B.將滑片P移到另外幾個(gè)位置，分別記下電壓表和電流表的示數(shù)C.換用另一個(gè)定值電阻，將滑片P移到某位置，記下電壓表和電流表的示數(shù)(5)小雨將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω110.2220.4233①第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑片P移到A端，電流表的指針位置如圖乙所示，此時(shí)，電流表的示數(shù)為______A，電阻為______Ω.②算出每次電阻后，為得到電阻R的阻值，還應(yīng)________．4.用兩節(jié)干電池、兩個(gè)開關(guān)、一個(gè)電壓表、一只阻值為20Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干，測(cè)量未知電阻Rx的阻值，電路實(shí)物圖如圖甲所示．第4題圖(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電壓表接在R0兩端．(2)正確連接電路，閉合開關(guān)S1和S，電壓表示數(shù)如圖乙，為________V.(3)斷開S1，閉合S，電壓表示數(shù)為1.4V，則Rx＝________Ω.(4)若沒有電壓表，只有一個(gè)電流表，其余元件不變，設(shè)計(jì)并在方框內(nèi)畫出測(cè)量Rx阻值的電路圖(要求電路連接后不能再拆接)．實(shí)驗(yàn)4測(cè)量小燈泡的電阻__5.在測(cè)量標(biāo)有2.5V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，圖甲是小明同學(xué)連接好的電路．甲乙第5題圖(1)小華發(fā)現(xiàn)電路連接錯(cuò)誤，只需更改一根導(dǎo)線即可．請(qǐng)你把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來，并畫上“”．再用筆畫線把它改接到正確的位置上．(2)閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最________(選填“左”或“右”)端．(3)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，則電路故障可能是____________________．(寫出一種可能即可)(4)排除故障后，先閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡正常發(fā)光，再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡兩端的電壓逐次降低，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象和測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄如下表：序號(hào)12345發(fā)光情況明亮較亮較暗暗不發(fā)光電壓U/V2.52.01.51.00.5電流I/A0.220.200.140.12電阻R/Ω11.410.07.14.2當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示為______A，則此時(shí)小燈泡的電阻約為______Ω.(5)最后小明用表格中的電阻取平均值做小燈泡的電阻，小華認(rèn)為這樣處理不正確．請(qǐng)你說明理由：_____________________________________________________________________.6.在“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”實(shí)驗(yàn)中，小亮已連接的部分電路如圖甲所示，小燈泡的額定電壓U額＝2.5V.第6題圖(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整(要求：滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)電阻變大)．(2)實(shí)驗(yàn)中除保護(hù)電路外滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是__________________________．(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，按要求完成實(shí)驗(yàn)，并得到如圖乙所示的I－U圖像，分析圖像可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________Ω.第6題圖丙(4)另一組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，電源電壓未知但恒定不變，R1和R2為滑動(dòng)變阻器，R2的最大阻值為R0，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．①只閉合開關(guān)S、S1，調(diào)節(jié)R2，使電壓表的示數(shù)為U額；②只閉合開關(guān)S、S2，______________________，使電壓表示數(shù)仍為U額；③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)U1，再將R2的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)為U2，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻表達(dá)式RL＝________(用已知量和測(cè)量量表示)．實(shí)驗(yàn)5測(cè)量小燈泡的電功率__7.小明利用如圖甲所示電路測(cè)量小燈泡的功率．被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω左右．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源(U＝6V),電流表(0～0.6A0～3A)，電壓表(0～3V0～15V)，滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．(1)圖甲是小明剛連好的實(shí)物圖，實(shí)驗(yàn)前小華幫他檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有兩處不合實(shí)驗(yàn)規(guī)范．請(qǐng)你指出來：①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________第7題圖(2)完善電路后，閉合開關(guān)，小明改變滑動(dòng)變阻器的阻值測(cè)量出了5組數(shù)據(jù)，并描點(diǎn)畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像，如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為________W.(3)實(shí)驗(yàn)中所使用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格可能為______．A．10Ω3AB．30Ω1AC.60Ω1A8.【實(shí)驗(yàn)名稱】測(cè)量小燈泡的電功率【實(shí)驗(yàn)器材】額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約10Ω)、電壓為6V的電源、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(50Ω0.5A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干．【實(shí)驗(yàn)步驟】(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整(要求：滑動(dòng)變阻器連入電路時(shí)阻值最大)．第8題圖(2)電路連接時(shí)開關(guān)應(yīng)________．小明同學(xué)檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮但電流表和電壓表均有較小的示數(shù)，接下來他應(yīng)該________________．(3)小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，則小燈泡的額定功率為________W；當(dāng)小燈泡兩端電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的亮度________(選填“正?！薄ⅰ拜^暗”或“較亮”)．實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A小燈泡亮度電功率P/W12.50.3021.50.2233.00.32【拓展】好學(xué)的小明同學(xué)又向老師要了一個(gè)R0＝20Ω的定值電阻，用來替換電路中的電流表．替換后電路如圖乙所示，并設(shè)計(jì)下列方案測(cè)量小燈泡的額定功率．(1)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)等于小燈泡的額定電壓；(2)保持滑片位置不變，電壓表所接的b接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開a接點(diǎn)，改接到c接點(diǎn)上，測(cè)定值電阻R0兩端的電壓U0；(3)計(jì)算小燈泡的額定功率．仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)此方案無法測(cè)出小燈泡的額定功率，其原因是：①________________________；②________________________．參考答案?？紝?shí)驗(yàn)?zāi)芰c(diǎn)突破1.(1)形變(或凹陷)程度轉(zhuǎn)換法(2)控制變量法2.完全重合等效替代法3.②③4.如答圖所示5.如答圖所示