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勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活心得體會(huì)(3篇)

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活心得體會(huì)(精選3篇)

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活心得體會(huì)篇1

叮鈴鈴叮鈴鈴上課了,第三節(jié)是地理課,地理老師來了,老師先提問了早自習(xí)沒有背會(huì)的那幾個(gè)同學(xué),然后讓我們背第8頁的圖,看了看第8頁,內(nèi)容好多啊。同學(xué)們不由的:“啊——”了一聲。最后我們還是無奈的背了起來。

一會(huì)兒,二組下去勞動(dòng)了,于是老師就讓我們停了下來,我當(dāng)時(shí)還沒背完,34個(gè)省還有13個(gè)呢?停就停吧。

又過了一會(huì),李子陽說:“老師讓我們?nèi)氯??!庇谑俏覀兙图娂娤氯?,在下去的過程中李子陽喊到:“你們?nèi)ツ敏せ腕灾闳ァ!蔽覀兊竭_(dá)衛(wèi)生區(qū),老班給我們分配哪組干哪片。

不一會(huì),老師又讓男生拔那些長草。只見李兆陽不去同男生拔那些長草,而去和女生一起拔那些小草。老班讓特殊體質(zhì)的鄭佳煊先回班了。看!男生個(gè)個(gè)都拿著棍子把那些草給勾到一塊。

老班看見一些人站在那里無所事事,同時(shí)又看見李炳瑜認(rèn)真的在拔草,于是老班說:“你們看李炳瑜一來到這兒就開始拔草,一直都沒有停歇?!闭谡驹谀莾旱膹垬窛硎静环?,然后我們把那些草給弄完。后來,張樂濤看見一些女生在哪里不知道干什么,張樂濤湊過來說:“來,來,讓我來。”于是我們就在挖千年樹根,眼看就挖著根了,但又有什么用呢?我們幾個(gè)把一邊的根給拔起來再拔另一邊,一會(huì)兒,兩邊的跟都拔出來了班長也湊過來,使勁一拔,拔不動(dòng)也只好無奈的離開了。別說班長,就連我們挖根的那幾個(gè)男生了也拔不動(dòng)。李子陽來了,讓我們?nèi)ツ沁呇b草,最后最熱鬧的焦點(diǎn)也空無一人了,拔樹根以失敗而告終。

弄完后,我們比的都是看誰被草拉的口子多,看看我手,看看他手。勞動(dòng)很辛苦,但是也很開心。

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活心得體會(huì)篇2

中華上下五千年,多少年前,我們祖先的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)如今的奇跡與輝煌?;厮輾v史,看那綿延萬里的長城,規(guī)模宏大的秦兵馬俑,故宮紫禁城,具有重要航運(yùn)價(jià)值的京杭大運(yùn)河,保留著眾多佛教文化的敦煌莫高窟……再看近代中國飛躍的科技與技術(shù):武漢長江大橋,兩彈一星的成功研發(fā),雜交水稻的誕生……到如今中國在各類領(lǐng)域上所獲得的`成就,無一不是靠許多人的勞動(dòng)而得之。

人生在勤,不索何獲?”在我看來,要想有所成就與收獲,想要獲得自己想要的事物,就必須用勞動(dòng)來奠定基礎(chǔ)。勞動(dòng),是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),沒有勞動(dòng),何來我們?nèi)缃竦纳顥l件?而恰恰是因?yàn)閯趧?dòng),現(xiàn)如今人們創(chuàng)造出了人工智能去接替人類進(jìn)行工作,使我們的生活更輕松便捷,減輕了工作上的負(fù)擔(dān),可以有更多的機(jī)會(huì)去放松自己,不必再像以往那樣辛苦的勞動(dòng)。

但是這并不意味著“勞動(dòng)”這個(gè)詞語不再那么重要。勞動(dòng)為我們的生活創(chuàng)造出了更美好的環(huán)境和條件,可我們不能擺出一副心安理得的樣子,給自己灌輸一種“勞動(dòng)交給別人做”甚至是“勞動(dòng)交給人工智能就好了,我為什么要自己費(fèi)力氣”的想法。現(xiàn)在進(jìn)入了第四次工業(yè)革命時(shí)代:人工智能,機(jī)器人,量子信息技術(shù),可控核聚變等是重點(diǎn)研究對(duì)象,但研究這些,需要的是大批人才和財(cái)力。如今的勞動(dòng)不僅僅是指體力勞動(dòng),更是指腦力勞動(dòng)。在這樣一個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,我們更不能懈怠與懶惰,未來的世界需要我們愈加努力地去為新領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)?!皠趧?dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎(chǔ)”,勞動(dòng)能激發(fā)出創(chuàng)造力,勞動(dòng)和創(chuàng)造永遠(yuǎn)是人類生命的主題,不勞動(dòng),就不會(huì)有創(chuàng)造,更不用說在世界科技角逐中會(huì)有什么名次了。

倘若人類高度依賴高科技產(chǎn)物,從而一步步變得懶惰、不去思考,只會(huì)享受的話,那么科技技術(shù)又怎會(huì)有突破呢?相反,倒是我們?nèi)祟悂G掉了代代相傳的勞動(dòng)精神,自己的文明在退步,這不是在自取滅亡嗎?

我們身為一位學(xué)生,或許不能成就一件大事,但我們可以從身邊的勞動(dòng)做起不是么?做一份家務(wù),養(yǎng)成辛勤勞動(dòng)的好習(xí)慣;認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),培養(yǎng)動(dòng)腦能力,體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)要同樣注重。

勞動(dòng),是生命之本,無論如何,我們都不能忘記,勞動(dòng)是我們獲得幸福的不可缺少的基礎(chǔ)。

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活心得體會(huì)篇3

我的寒假生活過得非??鞓?,特別是在春節(jié)上,我既能和親人在一塊兒相聚,又收到許多的壓歲錢,這次的寒假,能不讓我開心嗎!寒假中我參加了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),是我們家庭組織的?;顒?dòng)地點(diǎn)是在奶奶家,活動(dòng)名稱就是摸魚。

我感到很不奈,沒事干嘛摸魚啊!我才不想咧,可我正想走時(shí)爸爸就說:‘’來這里就是來訓(xùn)練你的,你老過著悠哉悠哉的日子,也得讓你來嘗嘗苦頭了!沒辦法今天只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來到池里,這時(shí)我看到就在離我不遠(yuǎn)處的水旁有兩只大魚,看到離自己這么近的魚,我一個(gè)勁兒得跳了下去一捉,魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥,就這樣我就不相信還捉不到你,我捉捉捉,終于捉著了,我?guī)н@大大的魚提著回家了。

到啦過年啦,我和姐姐妹妹歡聚一堂,晚上我們坐在一起說笑話耍鬧,玩過了,爺爺奶奶就過來發(fā)壓歲錢,沒過多久叔叔阿姨發(fā)壓歲

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