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文檔簡介
2023-2024屆高考語文作文備考-保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)2023高考語文作文寫作專題素材解讀:保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)
“青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。"天上不會掉餡餅,努力奮斗才能夢想成真”“幸福都是奮斗出來的"新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”……飽滿的情緒、昂揚(yáng)的話語,一直激勵(lì)著行進(jìn)在追夢路上的人們。
奮斗的內(nèi)涵,隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷豐富。新時(shí)代的奮斗,要有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之"的凜然氣概;要有“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的實(shí)干態(tài)度;要有“石以砥焉,化鈍為利"有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的昂揚(yáng)風(fēng)貌;要有“刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花"的創(chuàng)新精神;要有“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”的堅(jiān)強(qiáng)意志;要有“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的必勝信念。這些都構(gòu)成了奮斗精神的內(nèi)核。
人的社會性本質(zhì)決定個(gè)體的人生價(jià)值不僅應(yīng)包含自我價(jià)值,也應(yīng)包含社會價(jià)值。而只有實(shí)現(xiàn)個(gè)體自我價(jià)值與社會價(jià)值統(tǒng)一的人生,才算得上是奮斗的人生、實(shí)現(xiàn)升華的人生。新時(shí)代的奮斗者,不僅要著眼于培養(yǎng)個(gè)體樂觀向上、積極進(jìn)取、不懼困苦的人生態(tài)度,還要能夠超越個(gè)人利益,將自己的奮斗與國家發(fā)展、民族前途結(jié)合起來,在建功立業(yè)中成就精彩人生。
邁入新時(shí)代,中國社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民對美好生活的向往和追求是社會不斷前進(jìn)的動力,也是一代代奮斗者克服艱難險(xiǎn)阻、頑強(qiáng)拼搏、接力奮進(jìn)的驅(qū)動力。中華民族能夠迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,正是因?yàn)橛幸淮鷬^斗者用生命書寫尊嚴(yán)、用汗水澆灌夢想、用智慧創(chuàng)造輝煌。未來,踐行初心,不辱使命,需要每一個(gè)共產(chǎn)黨人努力奮斗、不懈追求;而對于更為廣大的奮斗者來說,時(shí)代終將賦予每個(gè)人豐富的獎賞,每個(gè)奮斗者也終將在時(shí)代畫卷中留下屬于自己的足跡——奮進(jìn)的足跡。
【對接主題】
1.凜然正氣;2.拼搏實(shí)干;3.積極進(jìn)??;4.創(chuàng)新求變;5.建功立業(yè)
【高分范本】
幸福都是奮斗出來的。
“一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人有一代人的使命。”變化的是主題與使命,不變的是奮斗的精神和實(shí)干的氣概。這是一種矢志不渝的執(zhí)著,始終堅(jiān)持為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興;這是一種永不止步的進(jìn)取,始終帶領(lǐng)人民闖新路、開新局;這是一種艱苦奮斗的勇毅,始終保持大無畏的革命勇氣,敢于斗爭、敢于勝利;這是一種求真務(wù)實(shí)的篤行,始終堅(jiān)持實(shí)事求是、知行合一,不斷為人民創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。我們一定要始終堅(jiān)持用奮斗定義自己。
積累·時(shí)鮮素材
一、熱點(diǎn)作文素材:不忘歷史、自尊自強(qiáng)
熱點(diǎn)作文素材一:抗日戰(zhàn)爭勝利77周年:吾輩不忘,中國必強(qiáng)
1945年8月15日,日本裕仁天皇通過廣播,宣布無條件投降。至此,中國結(jié)束了那段屈辱的被侵略史。77年過去,歷史不曾忘記!聽日本裕仁天皇宣布投降原聲,前事不忘后事之師,吾輩不忘,中國必強(qiáng)!——@央視網(wǎng)
[適用話題]:不忘歷史、自尊自強(qiáng)
熱點(diǎn)作文素材二:賣廢品大叔自學(xué)畫畫月入9000元,身份形成強(qiáng)烈的反差
2021年,49歲的安徽廢品收購員位光明因蝸居15平米出租屋、繪畫千幅油畫作品,引發(fā)網(wǎng)友熱議?!皬U品收購員"、“油畫師”兩種身份,在他身上形成強(qiáng)烈的反差。位光明臨摹過梵高、莫奈等名家的作品,畫過晨光、夕陽、海浪、向日葵,也畫過雨中的公交車站和孤獨(dú)的異鄉(xiāng)人?!狜頭條新聞
[適用話題]身份反差、藝術(shù)追求
二、熱點(diǎn)作文素材:宅心仁術(shù),白衣戰(zhàn)士
熱點(diǎn)作文素材一:8月19日是中國醫(yī)師節(jié):他們救人的戰(zhàn)場不止在醫(yī)院
洪水中,他披上白大褂,跪地六小時(shí)救十余人;高臺上,他為救人克服恐高,變身“蜘蛛俠"攀爬13米;上班路上,她們用4分鐘救下昏迷女孩。沒有人生而英勇,只是選擇無畏。今天中國醫(yī)師節(jié):醫(yī)生謝謝你!——@央視新聞
[適用話題]:宅心仁術(shù)、白衣戰(zhàn)士
熱點(diǎn)作文素材二:他們是2021年最美醫(yī)生:致敬醫(yī)者典范!
童朝暉,“重癥八仙”之一,連續(xù)戰(zhàn)疫250余天,成功救治大量危重癥患者;路生梅,扎根黃土高原50余年,退休后繼續(xù)義務(wù)坐診;顧玉東,六十載勵(lì)學(xué)修術(shù),攻克醫(yī)學(xué)難題,讓我國在手外科領(lǐng)域領(lǐng)跑全世界…——@央視新聞
[適用話題]:救死扶傷、醫(yī)學(xué)英雄
三、熱點(diǎn)作文素材:時(shí)代楷模、杰出貢獻(xiàn)
熱點(diǎn)作文素材一:救治了無數(shù)麻風(fēng)病患者:李桓英被授予時(shí)代楷模稱號
中央宣傳部20日授予李桓英同志“時(shí)代楷模"稱號。她是世界著名麻風(fēng)病防治專家,首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院醫(yī)生。上世紀(jì)五十年代初,她曾在世界衛(wèi)生組織工作7年,舍棄國外優(yōu)厚條件,回國投身麻風(fēng)病防治工作,長期面對面接觸麻風(fēng)病人,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致開展臨床試驗(yàn),科學(xué)穩(wěn)妥進(jìn)行治療研究。她推廣的“短程聯(lián)合化療”方法救治了無數(shù)的麻風(fēng)病患者,她提出的垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式,被稱為麻風(fēng)病“全球最佳的治療行動”,為我國乃至世界麻風(fēng)病防治工作做出了巨大貢獻(xiàn)。致敬!——@人民日報(bào)
[適用話題]:時(shí)代楷模、杰出貢獻(xiàn)
熱點(diǎn)作文素材二:中國天眼——凝結(jié)了中國勞動者的心血和努力
在“中國天眼FAST射電望遠(yuǎn)鏡”建成之前,國際天文界普遍認(rèn)為我們不行。姜鵬作為工程師,心里也沒有十足的把握。工程需要大量鋼索,它們要非常有韌性,具有極強(qiáng)的抗疲勞能力,才可以支撐著如此巨大的設(shè)備正常運(yùn)行??扇珖詈玫匿撍鞫荚囘^了,沒有一種能滿足要求,經(jīng)常斷裂。這樣的難題幾乎把整個(gè)團(tuán)隊(duì)難倒。團(tuán)隊(duì)花了700多天,經(jīng)歷了上百次失敗,最終研制出符合條件的鋼索。這樣的例子不勝枚舉。是的,浩大的“天眼”,每一個(gè)小細(xì)節(jié)都凝結(jié)了中國勞動者的心血和努力。——@頭條新聞
[適用話題]:戰(zhàn)勝困難、心血結(jié)晶
致敬·大國工匠
劉紀(jì)周:焊機(jī)行業(yè)的標(biāo)桿人物
劉紀(jì)周,出生于1980年,出生于農(nóng)村的他,樸素是他的人生底色。少年時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng),考入蘭州理工大學(xué),沉迷于書海的他汲取了豐富的專業(yè)知識,也為后來從事研發(fā)設(shè)計(jì)工作打下良好基礎(chǔ)。2006碩士畢業(yè)后進(jìn)入上海廣為焊接設(shè)備有限公司,主要從事逆變焊機(jī)及電源的研發(fā)設(shè)計(jì)工作,現(xiàn)任該公司研發(fā)部經(jīng)理。
深入扎根行業(yè)十余載,劉紀(jì)周已成為廣焊技術(shù)團(tuán)隊(duì)的“領(lǐng)頭羊”,他自主設(shè)計(jì)了功率校正電路,使傳統(tǒng)逆變焊機(jī)的功率因數(shù)從傳統(tǒng)的0.65左右提高到了0.98以上,總體技術(shù)可以達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先國際先進(jìn)水平,大大縮小了與外資企業(yè)的技術(shù)差距,并通過控制電路的設(shè)計(jì)和優(yōu)化,使得單相逆變焊機(jī)的電壓范圍從90Vac到265Vac,拓寬了電焊機(jī)使用的地域性和方便性。2014年參與設(shè)計(jì)的“全數(shù)字逆變式變極性熔化極脈沖氣體保護(hù)焊接電源"榮獲當(dāng)年上海市重點(diǎn)產(chǎn)品質(zhì)量振興攻關(guān)成果二等獎。另有12項(xiàng)創(chuàng)新成果獲得中國發(fā)明專利授權(quán)。在中國(上海)國際發(fā)明創(chuàng)新展上,由他牽頭的項(xiàng)目多次榮獲金獎。2015年,劉紀(jì)周被評為上海市勞動模范,其后成立了“劉紀(jì)周勞模創(chuàng)新工作室”,該工作室在2017年成功升級為市級勞模創(chuàng)新工作室。出眾的實(shí)力,讓劉紀(jì)周在焊機(jī)行業(yè)成為標(biāo)桿人物。2017年,他加入了全國電焊機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會,利用多年來在出口焊機(jī)設(shè)計(jì)方面積累的經(jīng)驗(yàn),參與制定、審查國家焊機(jī)方面的標(biāo)準(zhǔn),讓更多的企業(yè)熟悉國外對焊機(jī)設(shè)計(jì)的要求。2019年獲“全國五一勞動獎?wù)?榮譽(yù)稱號。
[適用話題](1)發(fā)憤圖強(qiáng)。(2)迎接挑戰(zhàn)。(3)為國爭光。(4)努力拼搏。(5)秉持匠心;(6)追夢在路上。
[高分范本]
秉持匠心,追逐夢想
劉紀(jì)周長期與國外頂尖客戶打交道,在各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)中練就了一身本領(lǐng),同時(shí),國內(nèi)焊機(jī)行業(yè)落后的現(xiàn)狀也讓他深感憂慮,他在心底暗下決心,一定要依靠技術(shù)強(qiáng)國,為中國制造爭光!這個(gè)信念如脊梁,支撐著他在焊機(jī)行業(yè)摸爬滾打十余年,十余年間,他付出了常人十倍的努力。星光不負(fù)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。充滿激情的工作態(tài)度讓他迸發(fā)出了驚人的能量,他以實(shí)驗(yàn)室為家,把提高焊機(jī)水平當(dāng)成了自己一生的事業(yè),苦心孤詣,大膽創(chuàng)新。劉紀(jì)周秉持匠心,精益求精,不懈奮斗,用自己的實(shí)際行動和崇高品德,成為推動中國制造發(fā)展的“行家里手”。
綻放青春風(fēng)采
曹原:仰望星空的“學(xué)術(shù)新星"
2020便5月6日,24歲的曹原以第一作者的身份背靠背連發(fā)兩篇Nature文章,介紹魔角石墨烯研究的新突破!基于“魔角石墨烯”的一系列發(fā)現(xiàn),有望在未來應(yīng)用到諸如能源、電子、環(huán)境科學(xué)和計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域。曹原,1996年生于四川成都,14歲考入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班,18歲前往美國麻省理工學(xué)院攻讀博士。他是在《自然》上以第一作者身份發(fā)表論文的最年輕的中國學(xué)者。2018年12月,曹原登上《自然》年度科學(xué)人物榜首。
1.努力奔跑,好學(xué)篤行
曹原一直是很多人口中那個(gè)“別人家的孩子”,因?yàn)樗珒?yōu)秀。不管是在深圳耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校的時(shí)候,還是在中科大、麻省理工學(xué)院的時(shí)候,在學(xué)習(xí)方面,他都十分倔強(qiáng),面對那些自己不會的問題,一定要鉆研明白。這種性格給曹原帶來了很大的動力,促進(jìn)了他在物理方面的研究。在中科大少年班的日子里,相比其他同學(xué),曹原更會為自己尋找提升的機(jī)會。校園里經(jīng)常能看到曹原瘦弱的身影,穿梭于各大教授的辦公室。他認(rèn)真地去逐一請教,還時(shí)不時(shí)提出一些刁鉆古怪的問題和教授們一起探討。不僅如此,曹原還嘗試自己編程,在編程中展現(xiàn)了超強(qiáng)的理論功底和計(jì)算機(jī)能力。曹原說,如果想要做一名凝聚態(tài)物理實(shí)驗(yàn)者,不妨掌握一些計(jì)算機(jī)編程技巧,學(xué)習(xí)一些電氣和機(jī)械技能。
2.石墨烯的駕馭者
每年《自然》雜志年度十大人物的封面圖片都是一個(gè)巨大的數(shù)字“10”,具體樣式和底紋都會融入當(dāng)年的科技熱點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。2018年《自然》的封面圖片明顯指向曹原的研究成果,數(shù)字“10"中的“0”被處理成一個(gè)正六邊形,宛如構(gòu)成石墨烯的碳環(huán)結(jié)構(gòu),整個(gè)數(shù)字“10"則點(diǎn)出了賦予石墨烯超導(dǎo)能力的“魔角”。曹原被《自然》雜志稱為“石墨烯的駕馭者”,他找到了使石墨烯能夠在沒有電阻的情況下導(dǎo)電的方法,破解了困擾物理學(xué)界多年的世界難題。曹原研究石墨烯的過程并不順利,他提出的理論也曾受到質(zhì)疑。但曹原沒有被質(zhì)疑的聲音擊退,他依然堅(jiān)持自己的判斷,做自己的事。最終,震驚世界的石墨烯超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)成功了!眾多大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)紛紛向他伸出橄欖枝,表示愿意聘請時(shí)年僅22歲的他為教授。面對全世界的盛譽(yù)和邀請,他只說了一句簡單的話:“我是一個(gè)中國人,我學(xué)成以后是要回到中國的?!?/p>
【對接主題】
1.勤學(xué)好問;2.自覺主動;3.質(zhì)疑權(quán)威;4.自信堅(jiān)定;5.不忘初心;6.學(xué)無止境
【運(yùn)用范本】
堅(jiān)定執(zhí)著,追逐夢想
在追夢的道路上,無人不想成功,無人不想早日成功,但是很多人半途而廢,很多人功虧一簣。攻克了世界科研難題的曹原,22歲就取得了留名史冊的科學(xué)成就。他的成功并不是一帆風(fēng)順的,他在科研的路途上也遭遇過無數(shù)次失敗,也被專家質(zhì)疑過,但是他沒有被困難嚇倒,而是堅(jiān)定信念,不迷信,不盲從,執(zhí)著追求,最終取得成功。所以說成功不可能一蹴而就,唯有堅(jiān)持、執(zhí)著,方可讓夢想之船抵達(dá)理想的彼岸。
勵(lì)志·星光大道
馬伯庸:在歷史的時(shí)空縱馬揚(yáng)鞭
馬伯庸,原名馬力,著名作家。他擅長以推理對真實(shí)史料進(jìn)行解構(gòu)和猜想,重組為兼具想象力與真實(shí)感的“歷史可能性"小說。其代表作有《古董局中局》《長安十二時(shí)辰》等。2005年,他的作品《寂靜之城》獲中國科幻文學(xué)最高獎項(xiàng)“銀河獎”。
2019年7月,《長安十二時(shí)辰》熱播,帶火了一眾演員,引發(fā)了人們對唐朝服飾、社會風(fēng)俗的討論,當(dāng)然也帶火了原著作者,有“文字鬼才"之稱的馬伯庸。因多部作品被影視化,馬伯庸成了影視圈的香餑餑。但即便如此,他依然保持清醒。有的作家,成名之后既當(dāng)明星,又當(dāng)導(dǎo)演;既參與編導(dǎo),又登臺炒作??稍隈R伯庸的世界里,只有隨性寫作。他還有意識地把小說創(chuàng)作和商業(yè)活動分割開來,更希望憑借自己的熱情和靈感寫作,而不是為商務(wù)或者其他的東西所累。與其他把寫作當(dāng)謀生手段的作家不同,馬伯庸的日常創(chuàng)作非常隨性,“寫哪算哪"。曾經(jīng)有人向馬伯庸提出提前買下版權(quán),每天交稿多少字的要求,被他非常堅(jiān)決地拒絕了,"一旦這么做的話,我就不想寫了,寫東西要當(dāng)成一個(gè)樂趣才行,現(xiàn)在都是寫完再說”。
【對接主題】
1.抵制誘惑;2.堅(jiān)守內(nèi)心;3.不斷創(chuàng)新;4.樂趣愛好
【運(yùn)用范本】
春風(fēng)得意,不亂馬蹄
著名作家麥家曾說:“對現(xiàn)在的作家,我就一個(gè)字:‘守?!闯擅埃氐米〖拍?;成名后,要守得住名利的誘惑。"馬伯庸守住了自己的領(lǐng)地,也守住了自己的內(nèi)心。只有守住了,一個(gè)作家才能保持獨(dú)立,才能保持作品的特色。作家理應(yīng)如此,有風(fēng)骨,有態(tài)度,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)。
品味·名言警句
1、人生來是為行動的,就像火總向上騰,石頭總是向下落,對人來說,一無行動也就等于他并不存在?!猍法]伏爾泰
【哲思妙語】
在生活中,沒有任何東西比人的行動更重要、更珍奇了。這句名言強(qiáng)調(diào)了行動力的重要性,即人要行動起來,不能懶惰。
【對接主題】1.行動力;2.堅(jiān)持;3.人生價(jià)值;4.勤奮
【運(yùn)用范本】
生活在于過程
“人生來是為行動的,就像火總向上騰,石頭總是下落。對人來說,一無行動,也就等于他并不存在?!边@是法國思想家伏爾泰對行動的理解。英國小說家毛姆在他的讀書筆記說,沒有一本一勞永逸的書,沒有終極智慧在等你。所有的閱讀,都是一個(gè)過程,答案就在其。倘若不開始,你便無法得到啟蒙,無法體驗(yàn)書中山河、萬物奧秘。反觀當(dāng)下,人與人之所以拉開距離,不在其他,就在于行動力。不行動,夢想就只是好高騖遠(yuǎn);不執(zhí)行,目標(biāo)就只是海市蜃樓;不動手去做,理想生活就只是鏡花水月。
2、人應(yīng)該站在傳統(tǒng)上,內(nèi)心才會深刻。——林清玄
【哲思妙語】
“傳統(tǒng)"是與“現(xiàn)代”相對而言的?!皞鹘y(tǒng)"既可以從宏觀上理解為傳統(tǒng)文化,也可以從微觀上理解為“原有的一種生活方式?!边@種傳統(tǒng)是值得肯定的;而“站在傳統(tǒng)上"就是一種“堅(jiān)守”。
【對接主題】
1.尊重傳統(tǒng);2.內(nèi)化傳統(tǒng);3.人格底蘊(yùn);4.堅(jiān)守文化
【運(yùn)用范本】
守住內(nèi)心的傳統(tǒng)
作家林清玄曾說過:“人應(yīng)該站在傳統(tǒng)上,內(nèi)心才會深刻。"林清玄這種對生活從容、淡泊的傳統(tǒng)觀念,使他的作品富有哲理與內(nèi)涵。對生活,他并沒有因當(dāng)今的快節(jié)奏而改變最初的堅(jiān)守,反而認(rèn)識得更加深刻透徹。他守著對生活的感悟與深思,讓我們從他所闡述的道與佛教中體會出無限的哲理。凡是美麗的風(fēng)景,都與自己有段距離。幾乎所有對人對事風(fēng)輕云淡的人,都曾癡迷過一簾不能自拔的幽夢。人的本性是得隴望蜀,內(nèi)心永遠(yuǎn)不會滿足。所以,守住內(nèi)心的美好,活得足夠真實(shí),對每個(gè)明天有所期待,讓生命豐盈飽滿,靈魂就不會虛空。守住內(nèi)心的傳統(tǒng),不為現(xiàn)實(shí)的浮躁而迷亂,你的內(nèi)心就會越來越寧靜,越來越深刻,而靈魂也會越來越高貴。
賞讀·滿分作文
【真題呈現(xiàn)】
(2021·全國乙卷)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。”大意是,只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng),端正思想,并將“義"作為確定的目標(biāo),再付諸行動,就能實(shí)現(xiàn)理想。
上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示,請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【審題立意】
全國乙卷作文是一篇材料類的任務(wù)驅(qū)動型作文,命題取材與設(shè)計(jì)既體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的相融相通,也體現(xiàn)出國家和社會對新時(shí)代人才發(fā)要求。材料共3句,第1句采用先總后分的結(jié)構(gòu)形式,先總述古人采用比喻修辭說明對理想的追求,并以“基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系”暗示下文揚(yáng)雄射箭的比喻。第2、3句先引用后解釋,指出實(shí)現(xiàn)理想的途徑,將射箭與青年人的自身發(fā)展結(jié)合起來,形成三種關(guān)系:①弓——修身——基礎(chǔ);②矢——矯思——方向;③的——立義——目標(biāo),“修身"矯思”“立義”,思路清晰,降低了審題難度。驅(qū)動任務(wù)“上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示,請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章”,突出了兩個(gè)關(guān)鍵詞:追求理想的當(dāng)代青年和自身發(fā)展,要求考生寫作時(shí)必須聯(lián)系自身發(fā)展,不可空洞地只談如何追求理想。
①出乎意料與情理之中。既出乎意料又在情理之中。出乎意料表現(xiàn)為三點(diǎn):一是避開了時(shí)事熱點(diǎn);二是淡化了寫作情境(但并未完全消除);三是不再考查應(yīng)用文體。情理之中也表現(xiàn)為三點(diǎn):一是寫作材料引用古人名言,體現(xiàn)高考考查重視傳統(tǒng)文化的特點(diǎn);二是寫作更加注重思辨性;三是寫作中要求考生結(jié)合自身發(fā)展,反思自己對理想的追求。
②古今融和,傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存。習(xí)近平總書記指出:“要加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā),使中華民族最基本的文化基因與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào),要推動中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展,激活其生力,為人類提供正確的精神指引。"材料雖為傳統(tǒng)文化,但寫作任務(wù)突出了“當(dāng)代青年”和“自身發(fā)展"。
③體現(xiàn)高考評價(jià)體系中“立德樹人”和“引導(dǎo)教學(xué)"的特點(diǎn)。任務(wù)中的“當(dāng)代青年”要求文章的思考和立意必須站在特定的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上,從青年的角度升華自己的思想認(rèn)識;任務(wù)中的“自身發(fā)展”,引導(dǎo)考生將自己的理想追求與自身實(shí)際、時(shí)代精神結(jié)合起來,對實(shí)現(xiàn)理想過程中的基礎(chǔ)、目標(biāo)、實(shí)踐等進(jìn)行有目的、有層次的思考,突出了高考評價(jià)體系中“立德樹人”的特點(diǎn)。同時(shí),文體一改前幾年流行的應(yīng)用文,“結(jié)合你對自身發(fā)展的思考"中的“思考”一詞,突出文體傾向于議論文。對思辨能力的考查與平時(shí)高中作文中議論文的訓(xùn)練相一致,突出了高考評價(jià)體系中的“引導(dǎo)教學(xué)"。
總之,2021年的全國乙卷作文既出乎意料又在情理之中,體現(xiàn)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的相融相通,體現(xiàn)了高考評價(jià)體系中“立德樹人”和“引導(dǎo)教學(xué)"的特點(diǎn),也體現(xiàn)了《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“思維發(fā)展與提升”和“文化傳承與理解"的要求。
博聞天下
【佳作賞讀】
萬里縱橫理想在,青春不負(fù)盛世情
塞繆爾說:“青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。”在我看來,青春是人生的芳華時(shí)期,青年應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大理想并執(zhí)著追求,不負(fù)青春,不負(fù)韶華。
那么,我們該怎樣實(shí)現(xiàn)理想呢漢代揚(yáng)雄以射箭為喻提出建議:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。"我認(rèn)為,當(dāng)代青年要想實(shí)現(xiàn)理想,熱愛、自信、奮斗三者不可或缺。
路漫漫,道阻險(xiǎn),唯有熱愛可抵歲月漫長。
羅曼·羅蘭曾說:“世上只有一種英雄主義,那就是在認(rèn)清生活的真相之后依然熱愛生活?!币簧c泥土為伴的袁隆平躬耕田壟,用對祖國、對人民的熱愛追求“禾下乘涼夢"雜交水稻覆蓋全球夢”;“敦煌的女兒"樊錦詩從青絲到白發(fā),四十年堅(jiān)守茫茫大漠,用熱愛讓敦煌重生;驚濤駭浪中的頂級弄潮兒黃旭華用三十年熱愛,埋頭鑄就了國之重器;“書銷中外百余本,詩譯英法唯一人”的許淵沖,用對翻譯的熱愛生動詮釋了何為“百歲仍是少年"……陳獨(dú)秀說過:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動?!痹谶@個(gè)充滿無限可能的時(shí)期,青年們在追求理想的過程中當(dāng)以熱愛為航標(biāo)燈。有熱愛為伴,生命便不會失色暗淡;有熱愛壯懷,靈魂便不會孤寂渺小。
路遙遙,道阻長,唯有自信可繪精彩
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