《垂直的生計(jì)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會人教版人文地理》_第1頁
《垂直的生計(jì)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會人教版人文地理》_第2頁
《垂直的生計(jì)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會人教版人文地理》_第3頁
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文檔簡介

《垂直的生計(jì)》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解小說《垂直的生計(jì)》的基本情節(jié)和主題。2.分析小說中的人物形象和情感表達(dá)。3.理解作者的寫作手法和文學(xué)風(fēng)格。4.探討小說對當(dāng)代社會的啟迪和意義。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.小說《垂直的生計(jì)》簡介2.人物形象分析3.情感表達(dá)分析4.作者寫作手法和文學(xué)風(fēng)格5.小說對當(dāng)代社會的啟迪和意義三、導(dǎo)學(xué)步驟1.導(dǎo)入通過簡短的介紹小說《垂直的生計(jì)》的背景和主題，引起學(xué)生對小說的興趣和好奇心。2.整體閱讀讓學(xué)生先閱讀小說的全文，了解整體情節(jié)和主要人物。可以讓學(xué)生簡要概括每個章節(jié)的內(nèi)容，幫助他們掌握全局。3.人物形象分析讓學(xué)生選擇一個主要人物，分析其性格特點(diǎn)、行為舉止和心里世界。可以通過人物形象的比照和發(fā)展來深入理解小說的主題。4.情感表達(dá)分析讓學(xué)生選取一個情節(jié)，分析其中的情感表達(dá)和心理變化。通過分析人物的情感升沉，幫助學(xué)生理解小說中的情感互動和沖突。5.作者寫作手法和文學(xué)風(fēng)格引導(dǎo)學(xué)生分析作者在小說中運(yùn)用的寫作手法和文學(xué)風(fēng)格，如敘述手法、語言風(fēng)格、敘事結(jié)構(gòu)等。通過這些分析，學(xué)生可以更好地理解小說的藝術(shù)魅力和內(nèi)涵。6.小說對當(dāng)代社會的啟迪和意義讓學(xué)生思考小說對當(dāng)代社會的啟迪和意義，探討其中蘊(yùn)含的人生哲理和社會思考。通過與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，幫助學(xué)生更好地理解小說的深層含義。四、導(dǎo)學(xué)作業(yè)1.針對小說《垂直的生計(jì)》中的一個情節(jié)，寫一篇讀后感，表達(dá)自己的理解和感悟。2.選擇一個人物形象，寫一篇人物分析，探討其性格特點(diǎn)和發(fā)展軌跡。3.分析作者在小說中的寫作手法和文學(xué)風(fēng)格，寫一篇文章總結(jié)你的觀點(diǎn)。4.思考小說對當(dāng)代社會的啟迪和意義，寫一篇短文表達(dá)你的看法。五、導(dǎo)學(xué)反饋在下節(jié)課上，讓學(xué)生展示他們的作業(yè)，并進(jìn)行討論和交流。通過學(xué)生的表現(xiàn)和思考，評判他們對小說《垂直的生計(jì)》的理解和掌握水平。同時，引導(dǎo)

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