《公共關(guān)系策劃作業(yè)設(shè)計(jì)方案-公共關(guān)系基礎(chǔ)》

《公共關(guān)系策劃》作業(yè)設(shè)計(jì)方案《公共干系籌劃》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、課程背景《公共干系籌劃》是一門旨在培養(yǎng)學(xué)生公共干系籌劃能力的課程。通過本課程的進(jìn)修，學(xué)生將掌握公共干系籌劃的基本理論和實(shí)踐技能，能夠獨(dú)立進(jìn)行公共干系籌劃項(xiàng)目標(biāo)設(shè)計(jì)與執(zhí)行。二、課程目標(biāo)1.理解公共干系籌劃的基本觀點(diǎn)和原理；2.掌握公共干系籌劃的方法和技巧；3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行公共干系籌劃項(xiàng)目標(biāo)設(shè)計(jì)和實(shí)施；4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。三、課程內(nèi)容1.公共干系籌劃概論2.公共干系籌劃的基本原則3.公共干系籌劃的步驟和方法4.公共干系籌劃案例分析5.公共干系籌劃項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施四、作業(yè)設(shè)計(jì)方案1.作業(yè)一：公共干系籌劃案例分析要求學(xué)生選擇一個(gè)實(shí)際的公共干系籌劃案例進(jìn)行分析，包括案例背景、目標(biāo)、策略、執(zhí)行過程和效果評(píng)估等內(nèi)容。學(xué)生需要撰寫一份案例分析報(bào)告，并結(jié)合課程中所學(xué)理論進(jìn)行分析和評(píng)判。2.作業(yè)二：公共干系籌劃項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)生將分成小組，每組選擇一個(gè)主題進(jìn)行公共干系籌劃項(xiàng)目設(shè)計(jì)。項(xiàng)目設(shè)計(jì)包括項(xiàng)目背景分析、目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)受眾分析、策略制定、執(zhí)行計(jì)劃和預(yù)算等內(nèi)容。每組需要撰寫一份完備的項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告，并進(jìn)行口頭展示。3.作業(yè)三：團(tuán)隊(duì)合作實(shí)踐學(xué)生將分成小組，每組選擇一個(gè)公共干系籌劃項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)施。在實(shí)施過程中，學(xué)生需要分工合作，完成項(xiàng)目標(biāo)各個(gè)環(huán)節(jié)，并及時(shí)調(diào)整方案以適應(yīng)實(shí)際情況。最終，每組將撰寫一份項(xiàng)目執(zhí)行報(bào)告，并進(jìn)行總結(jié)和反思。五、評(píng)判方式1.作業(yè)一占總成績(jī)的20%，主要評(píng)判學(xué)生對(duì)公共干系籌劃案例的分析能力和理解深度；2.作業(yè)二占總成績(jī)的30%，主要評(píng)判學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力；3.作業(yè)三占總成績(jī)的50%，主要評(píng)判學(xué)生的實(shí)踐能力和項(xiàng)目執(zhí)行效果。六、參考資料1.《公共干系籌劃與管理》（劉新宇，北京大學(xué)出版社）2.《公共干系籌劃實(shí)務(wù)》（劉建宏，人民郵電出版社）七、總結(jié)通過本課程的進(jìn)修和作業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生將能夠全面掌握公共干系籌劃的理論和實(shí)踐，提升自身的綜合能力和競(jìng)爭(zhēng)力，