貴州省(黔東南黔南黔西南)2023-2024學年中考押題化學預測卷含解析_第1頁
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貴州省(黔東南,黔南,黔西南)2023-2024學年中考押題化學預測卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.為保護水資源,下列做法不合理的是()A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B.加強對水資源監(jiān)測C.生活污水集中處理后排放D.園林花圃采用大水漫灌2.下列關于空氣的說法中,不正確的是()A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B.二氧化硫是空氣污染物之一C.空氣中氧氣質量占空氣質量的21% D.空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用3.取一定量Fe2O3與Al2O3的混合物,加入含溶質9.8g的稀硫酸,恰好完全反應.原混合物中氧元素的質量是()A.0.8g B.1.6g C.3.2g D.6.4g4.如圖是某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是A.圖中涉及兩種氧化物B.該反應屬于置換反應C.反應后氫原子個數(shù)減少D.該反應的化學方程式為5.Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O,是石灰?guī)r溶洞形成的主要反應。將1molCa(HCO3)2加熱t(yī)2秒時停止加熱。如圖表示0→t2秒過程中固體的物質的量隨時間變化情況(該過程的CaCO3不分解)。說法錯誤的是()A.0→t2反應階段,固體a、b的物質的量不變B.0→t2反應階段,固體a、b的質量變小C.a(chǎn)、b兩點固體中鈣元素物質的量一定相等D.固體a、b中所含碳元素物質的量的比值一定為2:16.下列實驗現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質的是()A.紫色石蕊變紅色B.石灰水變渾濁C.蠟燭熄滅D.杠桿左高右低7.下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是()A.高溫煅燒一定質量的石灰石B.用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C.向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液D.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體8.除去下列物質中的少量雜質所選的試劑正確的是()選項物質(括號內(nèi)為雜質)除雜試劑AFeCl2溶液(CuCl2)過量鐵粉BCO2(CO)適量氧氣C鹽酸(硫酸)適量Ba(NO3)2溶液DNaCl(NaOH)適量稀硫酸A.A B.B C.C D.D9.根據(jù)化學方程式:2H2O電解2H2↑+O2↑,無法獲取的信息是()A.反應所需條件 B.生成物的狀態(tài)C.生成物的分子個數(shù)比 D.氧氣可助燃10.下列圖像與對應的敘述相符合的是A.加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物B.向一定質量的稀硫酸中加入鐵粉C.向一定質量的硫酸銅和硫酸的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液D.氧氣在水中的溶解度11.下列物質在氧氣中燃燒,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是A.紅磷 B.細鐵絲 C.木炭 D.硫粉12.常溫下,下列各組離子能在pH=13的無色透明溶液中大量共存的是A.K+、Cu2+、Cl-、SO42-B.Na+、Ba2+、Cl-、NO3-C.Mg2+、Na+、Cl、CO32-D.H+、NH4+、NO3-、HCO3-二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.水是生命之源,與人類生活息息相關。(1)徐家河水清澈透明。徐家河水屬于____________________(填“純凈物”或“混合物”)。(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用___________________的方法來降低水的硬度。(3)在河道上設置攔污網(wǎng)攔截漂浮垃圾,是應用了____________________操作。(4)化肥對農(nóng)作物的增產(chǎn)有重要作用。請你選用N、P、K、O、H等元素,任意寫出一種復合肥的化學式:____________________。14.甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線如圖所示。請回答:圖中P點的意義是____________________________。若甲中混有少量的乙,最好采用_______________的方法提純甲。使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是___。使50℃甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質質量分數(shù)不變的是_________。向100g50℃的水中加入65g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是__________________________。15.2016年12月26日,合肥地鐵一號線正式通車,實現(xiàn)了我省地下交通的新突破。根據(jù)下圖回答下列問題:(1)圖中所示材料中,屬于金屬材料的是__________(填一種即可,下同);屬于有機合成材料的是____________;石墨電刷的使用主要利用其__________性。(2)地鐵車身的表面都噴上一層油漆,目的是為了防止鐵與空氣中的_____________發(fā)生反應而生銹。(3)軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分,鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于鋼的含碳量_______(填“高于”或“低于”)生鐵。合金跟純金屬相比,其組成和內(nèi)部結構發(fā)生變化,從而引起________的變化(填一條物理性質即可)。16.改革開放40年來,濰坊大地經(jīng)濟、文化蓬勃發(fā)展,各項民生取得長足進步。(1)諸城紡織,織染五洲。如圖為某品牌服裝標簽,該服裝里料屬于_____(填“天然”、“合成”)纖維,鑒別滌綸與羊毛的簡單方法是_____。(2)壽光蔬菜,風光中外。從分子的角度看,能聞到果香的原因是_____。蔬萊在培育過程中要施加少量復合肥,下列屬于復合肥的是_____(填序號)ANH4ClBNH4H2PO4CCO(NH2)2DK2SO4(3)古城青州,歷史璀璨。博物館內(nèi)斑駁銅綠的主要成分Cu2(OH)2CO3,由此可判斷銅的生銹離不開O2、H2O和_____?!疤煜碌谝粻钤怼睔v經(jīng)百年不褪色的原因是_____。(4)山水臨胸,醉美沂山。沂山泉水甘冽,要鑒別泉水是硬水還是軟水,需要用到_____,為了保護水資源,請寫出一種防治水體污染的做法_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器。標號為E的儀器名稱是_____;在實驗室里,用2H2O22H2O+O2↑來制取并用排水法收集氧氣。①應選用圖中A、C、D、H、M、N、O和_____來組裝裝置;②若制取3.2g氧氣,理論上至少需要取10%過氧化氫溶液_____g;③當集氣瓶口有氣泡向外逸出時,取出導管,接下來對集氣瓶的處理操作是_____。18.利用分類、類比推理的方法學習化學,會獲得許多化學知識。下圖實驗或實驗存放的藥品:A鐵生銹實驗B通入CO2C測定空氣中O2體積分數(shù)D堿的化學性質(1)其中發(fā)生氧化反應的一組是______(填字母),在這一組實驗中,根據(jù)反應的速率又將氧化反應分為______________。一些非金屬氧化物與水反應,生成對應的酸。如實驗B:CO2+H2O===H2CO3,所以SO2對應的酸是H2SO3,硫元素化合價不變;這里的對應是指某元素的化合價不變。而N2O5對應的酸是_______。由此,在實驗C中,磷燃燒后,冷卻到室溫,打開止水夾后,發(fā)生的化學反應方程式為____________________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)小明同學在學校實驗室找到一瓶沒有標注溶質的質量分數(shù)的鹽酸,為確定鹽酸中溶質的質量分數(shù)?,F(xiàn)取10.0g碳酸鈣于燒杯中,滴入50.0g鹽酸時恰好完全反應,反應后得到55.6g溶液(注:忽略CO2的溶解性)。產(chǎn)生CO2的質量是______;鹽酸中溶質的質量分數(shù)是_____________?

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、逐漸淘汰高消耗水生產(chǎn)工藝,能節(jié)約用水,選項正確;B、加強對水資源的監(jiān)測,可以有效防止或及時處理水污染,選項正確;C、生活污水集中處理后排放,能減少水體污染,選項正確;D、園林花圃采用大水漫灌,浪費水資源,選項錯誤。故選D。2、C【解析】

A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣,正確;B、空氣污染物包括:二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮,正確;C、氧氣約占空氣總體積的21%,錯誤;D、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源,正確。故選C。3、B【解析】

氧化鐵和稀硫酸反應,生成硫酸鐵和水;氧化鋁和稀硫酸反應,生成硫酸鋁和水。根據(jù)質量守恒定律分析,可知,硫酸中氧元素質量和硫酸鋁、硫酸鐵中氧元素質量相同,而氧化鋁和氧化鐵中氧元素質量與水中氧元素質量相同。由所發(fā)生反應的化學方程式可以得到如下關系:設水的質量為x。x=1.8g水中氧元素質量=所以原混合物中氧元素質量為1.6g。故選B。4、A【解析】

由微觀粒子反應示意圖可知:4NH3+5O24NO+6H2O【詳解】A、圖中涉及一氧化氮和水2種氧化物;故選項正確;B、由微觀粒子反應示意圖可知:4NH3+5O24NO+6H2O,該反應的生成物中沒有單質,不屬于置換反應;故選項錯誤;C、該反應符合質量守恒定律,反應前后氫元素的原子個數(shù)不變;故選項錯誤;D、由微觀粒子反應示意圖可知:該反應的化學方程式:4NH3+5O24NO+6H2O;故選項錯誤;故選:A。5、D【解析】

A、1molCa(HCO3)2加熱生成1molCaCO3,故0→t2反應階段,固體a、b的物質的量不變,正確;B、隨著反應進行,Ca(HCO3)2分解成了二氧化碳氣體和水,故0→t2反應階段,固體a、b的質量變小,正確;C、反應過程中鈣元素并未發(fā)生逸出等情況而造成物質的量減少,故a、b兩點固體中鈣元素物質的量一定相等,正確;D、無法判斷b點的固體是否已經(jīng)反應完全,故固體a、b中所含碳元素物質的量的比值不一定為2:1,錯誤。故選D。6、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色,是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化學性質,故A不符合題意;B、二氧化碳能使石灰水變渾濁,是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水。反映二氧化碳的化學性質,故B不符合題意;C、蠟燭熄滅,是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,既反映二氧化碳的化學性質又反映了二氧化碳的物理性質,故C不符合題意;D、杠桿左高右低,是由于二氧化碳的密度比空氣大,只反映了二氧化碳的物理性質,故D符合題意。故選:D。7、D【解析】A、高溫煅燒一定質量的石灰石時,分解生成氧化鈣和二氧化碳,而氧化鈣為固體物質,圖象顯示反應后固體質量為零,錯誤;B、用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加催化劑,只是改變化學反應速率,最終產(chǎn)生氧氣的質量一樣多,而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質量不一樣,錯誤;C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,水顯中性,pH=7,錯誤;D、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時,溶質質量及溶液質量增加,溶質質量分數(shù)增大,飽和后溶質質量分數(shù)不變,正確。故選D。8、A【解析】

A、除去FeCl2溶液中的CuCl2,加入過量的鐵粉,鐵比銅活潑,鐵與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅,通過過濾即可得到氯化亞鐵溶液,選項A正確;B、除去CO2中的CO,因一氧化碳的量太少,不能夠點燃,且會引入新的氣體雜質,選項B不正確;C、除去鹽酸中的硫酸,加入適量Ba(NO3)2溶液,Ba(NO3)2和H2SO4反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸,能除去雜質但引入新雜質,選項C不正確;D、除去NaCl中NaOH,加入適量稀硫酸,稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,能除去雜質但引入新雜質,選項D不正確。故選:A?!军c睛】本題考查的是物質的除雜,需牢記除雜的原則,一不增加新的雜質,二被提純的物質不能減少,三易分離。9、D【解析】

A.根據(jù)該化學方程式可知,此反應條件是通電,故不合題意;B.由生成物化學式后的氣體符號可知,生成物是氣體,故不合題意;C.由化學方程式可知,生成的氫氣與氧氣的分子個數(shù)之比即為化學計量數(shù)之比,即2:1,故不合題意;D.在該反應中,氧氣是生成物,所以此方程式不能體現(xiàn)氧氣的助燃性,故符合題意。故選:D。10、A【解析】

A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣。加熱到一定溫度才能分解。隨著反應的進行,氧氣逸出,固體的質量減少,則固體中鉀元素的質量分數(shù)增大。加熱至完全反應,固體中鉀元素的質量分數(shù)不再發(fā)生改變。A正確;B、鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣。參加反應的鐵的質量大于生成氫氣的質量,溶液的質量增加,至完全反應,溶液的質量不再發(fā)生改變。B錯誤;C、向一定質量的硫酸銅和硫酸的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與硫酸反應,則開始時不會生成沉淀。硫酸消耗完后,氫氧化鈉與硫酸銅反應會生成氫氧化銅沉淀,故沉淀的質量先是零,一段時間后,從零開始不斷上升,最后形成一條水平直線。C錯誤;D、氧氣的溶解度隨著溫度的升高而減小。D錯誤。故選A。11、D【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,選項錯誤;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成一種黑色的固體,選項錯誤;C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,選項錯誤;D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體,選項正確。故選D。12、B【解析】

pH為13的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-。

A、Cu2+、OH-能結合生成氫氧化銅沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。

B、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,且不存在有色離子,故選項正確。

C、Mg2+、OH-能結合生成氫氧化鎂沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。

D、H+、OH-能結合生成水,NH4+、OH-能結合生成氨氣和水,H+、HCO3-能結合生成水和二氧化碳,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。

故選:B?!军c睛】本題考查物質的共存問題,判斷物質在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水;要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、混合物煮沸過濾KNO3【解析】

(1)河水中含有多種物質,屬于混合物;故填:混合物;

(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。故填:煮沸;

(3)在河道上設置攔污網(wǎng)攔截漂浮垃圾,是應用了過濾操作。故填:過濾;

(4)含有氮磷鉀中兩種或兩種以上元素的化合物稱為復合肥,如KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥;KH2PO4中含有鉀元素與磷元素屬于復合肥,故填:KNO3?!军c睛】氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復合肥。14、10℃時,甲乙丙三種物質溶解度相等冷卻熱飽和溶液(或降溫結晶)加溶質甲至不再溶解(或加溶質、加甲物質、蒸發(fā)溶劑也可。改變溫度不得分)丙甲溶解時放熱【解析】

(1)圖中P點是三種物質溶解度曲線的交點,表示:10℃時,甲乙丙三種物質溶解度相等。(2)由溶解度曲線可知,甲的溶解度受溫度影響大,而乙的溶解度受溫度影響不大,若甲中混有少量的乙,最好采用冷卻熱飽和溶液(或降溫結晶)的方法提純甲。(3)甲的溶解度隨溫度升高而增大,使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是:加溶質甲至不再溶解(或加溶質、加甲物質、蒸發(fā)溶劑)。(4)降溫時丙的溶解度增大,可以由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤海?0℃甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質質量分數(shù)不變的是丙。(5)甲的溶解度隨溫度升高而增大,向100g50℃的水中加入65g甲固體,開始全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出,故“全部溶解”的原因可能是甲溶解時放熱。15、鈦合金或鋼塑料導電性(合理均可)氧氣和水低于硬度或熔點【解析】(1)根據(jù)金屬材料和有機合成材料的分類及石墨的導電性來解答;(2)依據(jù)鋼鐵生銹的條件判斷防銹的原因;;(3)根據(jù)鐵的不同合金及合金與組成它們的純金屬相比的優(yōu)點解答。解:(1)圖中所示材料中,屬于金屬材料的是鈦合金或鋼;屬于有機合成材料的是塑料;石墨電刷的使用主要利用其導電性;(2)鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與水以及氧氣接觸,汽車表面噴漆主要隔絕氧氣和水從而起到防銹的作用;(3)鋼的含碳量為0.03%~2%,生鐵的含碳量為2%~4.3%。故的含碳量低于生鐵。合金的強度和硬度比組成它們的純金屬更高,抗腐蝕性更好,熔點更低等。故填硬度或熔點(合理均可)等。16、合成灼燒聞氣味分子在不停地運動BCO1墨的主要成分是碳,常溫下碳的化學性質穩(wěn)定肥皂水加強水質監(jiān)測或工業(yè)污水達標后排放(合理即可)【解析】

(1)滌綸屬于合成纖維,羊毛的主要成分是蛋白質,燃燒時會有焦羽毛味,滌綸燃燒時無此氣味。故填:合成;灼燒聞氣味;

(1)從分子的角度看,聞到果香的原因是分子在不斷的運動,磷酸二氫銨中起主要作用的營養(yǎng)元素是氮元素和磷元素,屬于復合肥,故填:分子在不斷的運動;B;

(3)由于Cu1(OH)1CO3的組成中含有碳元素、氫、氧、銅,由此得出銅生銹的條件是:必須同時接觸水和氧氣,還需要接觸CO1.墨汁的主要成分是碳,在常溫下,碳單質的化學性質不活潑,所以“天下第一狀元卷”(如圖1)歷經(jīng)百年不褪色;故填:CO1;在常溫下,碳單質的化學性質不活潑;

(4)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水;.為了保護水資源,需要將工業(yè)用水處理后排放,故填:肥皂水;工業(yè)用水處理后排放。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈F

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