云南師大附中呈貢校區(qū)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
云南師大附中呈貢校區(qū)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
云南師大附中呈貢校區(qū)2024屆中考三模化學(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

云南師大附中呈貢校區(qū)2024屆中考三模化學(xué)試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實驗?zāi)軌蛑苯佑糜隍炞C質(zhì)量守恒定律的是()A. B. C. D.2.下列與化學(xué)知識有關(guān)的理解正確的是A.鉆石恒久遠,一顆永流傳,是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的B.0.9%的生理鹽水,是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉C.堿能使酚酞溶液變紅,但能使酚酞溶液變紅的不一定是堿D.古代的“五金”,是指金、銀、銅、鐵、鋁3.檢驗一瓶二氧化碳氣體中是否混有少量一氧化碳,正確操作方法是()A.點燃氣體,觀察氣體是否燃燒B.通入灼熱的氧化銅,觀察固體顏色是否變化C.聞氣體的氣味,是否聞到有特殊氣味D.倒入少量澄清的石灰水,觀察溶液是否變渾濁4.下列有關(guān)能源和環(huán)境的說法中,錯誤的是A.生活污水應(yīng)集中處理達標(biāo)后排放B.煤、石油、天然氣都是不可再生能源C.減少一次性塑料制品的使用,有利于控制白色污染D.使用乙醇汽油有利于節(jié)約石油資源,緩解溫室效應(yīng)5.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法AMnO2(KCl)加水溶解、過濾、洗滌、干燥BCaO(CaCO3)加鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止CN2(O2)用木炭點燃DNaOH溶液(Na2CO3)滴加適量氯化鈣溶液,過濾A.A B.B C.C D.D6.美好的家園要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護。下列做法與此相違背的是()A.參與植樹造林,擴大植被面積B.改進污水處理技術(shù),減少水體污染C.節(jié)日不燃放煙花爆竹,減少空氣污染D.農(nóng)作物秸稈直接焚燒后肥田7.化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事實是A.10L水與10L酒精混合后的體積等于20LB.10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫C.10g鋅片與10g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為20gD.25℃,10g氯化鈉飽和溶液中加入10g氯化鈉固體能得到20g氯化鈉溶液8.下列處理事故的方法中不正確的是()A.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)B.燒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋C.廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)D.灑在實驗桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅9.下列各圖所示的化學(xué)實驗操作中,正確的是()A.稱取藥品 B.探究CO2與水反應(yīng) C.量取液體讀數(shù) D.傾倒液體10.燃料及其燃燒被廣泛應(yīng)用于生活和生產(chǎn)中。下列有關(guān)燃料和燃燒的說法正確的是()A.燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳B.石油通過煉制可以得到汽油、柴油C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時都會伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象D.化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒能放出熱量11.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.洗滌劑去油污B.石油分餾C.苛性鈉潮解D.生石灰吸水12.下列實驗中,對水的作用分析不正確的是A.圖中燒杯里的水用于倒吸進燒瓶內(nèi)與生石灰反應(yīng)B.圖中的水提供熱量并隔絕空氣C.圖集氣瓶中的水用于排盡空氣且便于觀察H2何時集滿D.圖中的水用于防止熔融物炸裂集氣瓶13.下列物質(zhì)中能用作鉀肥的是A.KClB.(NH4)2SO4C.Ca(H2PO4)2D.NH4NO314.下列有關(guān)反應(yīng)類型的說法正確的是()A.用輕質(zhì)碳酸鈣治療胃酸過多屬于中和反應(yīng)B.干冰升華屬于分解反應(yīng)C.實驗室制備氫氣屬于復(fù)分解反應(yīng)D.用生石灰制熟石灰屬于化合反應(yīng)15.由春入夏了,我們終于擺脫霧霾的困擾,下列有關(guān)霧霾的說法不正確的是A.產(chǎn)生霧霾天氣氣既有自然因素,也有人為因素B.燃放鞭炮,農(nóng)村燒荒時焚燒秸稈等行為會產(chǎn)生大氣污染物,加劇霧霾的形成C.汽車排放的廢氣能加劇霧霾的形成D.遇到霧霾,可以隨時實施人工降雨應(yīng)對,沒有必要大驚小怪二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。(1)鋁合金與純鋁相比,其硬度更__(填“大”或“小”)。(2)鐵生銹的條件是_____。(3)為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列選用的藥品可行的是_____(填序號)。①Fe、CuSO4溶液、Ag②FeSO4溶液、Cu、Ag③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉。某學(xué)習(xí)小組對其組成展開探究?,F(xiàn)取24g純堿樣品,加入100g水使其完全溶解,再加入96g過量的氯化鈣溶液,完全反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥得沉淀20g。完成下列問題:反應(yīng)后溶液中含有的溶質(zhì)是_____。(寫化學(xué)式)。通過已知數(shù)據(jù),能求出的量有_____(寫字母序號)。A.反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量B.參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量C.樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。(寫出計算過程,結(jié)果保留到0.1%)18.(8分)化學(xué)活動小組圍繞磷燃燒的化學(xué)反應(yīng),展開了如下探究活動:空氣中氧氣含量的測定①表1實驗記錄實驗?zāi)康目諝庵醒鯕夂康臏y量實驗裝置見裝置1現(xiàn)象(證據(jù))實驗結(jié)論氧氣約占空氣總體積的五分之一則上表1中的“現(xiàn)象(證據(jù))”欄目應(yīng)填___________(可多選)。A.產(chǎn)生白霧B.放出熱量C.產(chǎn)生五氧化二磷D.瓶內(nèi)水面上升約1/5②同學(xué)們對該實驗進行交流,你認為正確的是___________(可多選)A.改用放大鏡聚光引燃會更合理B.鐵絲燃燒產(chǎn)生固體Fe304,用鐵絲代替白磷也能達到實驗?zāi)康腃.白磷(過量)燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮氣,由此可看出氮氣不燃燒,也不支持燃燒D.白磷燃燒結(jié)束后不能立即打開彈簧夾的原因是怕冷水進入集氣瓶使集氣瓶破裂驗證質(zhì)量守恒定律①乙同學(xué)將裝置1改裝為裝置2,為了驗證質(zhì)量守恒定律還需要的儀器是___________。②調(diào)節(jié)儀器,稱量整個裝置的初始質(zhì)量,將膠塞上的玻璃管在酒精燈上灼燒,迅速塞緊瓶塞,重新把裝置進行稱量,質(zhì)量為(不考慮氣球帶來的浮力)。實驗結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量減少(),同學(xué)們分析原因如下,你認為正確的是___________(可多選)A.裝置漏氣B.白磷量不足C.氣球破損D.沒冷卻到室溫就稱量燃燒條件的探究丙同學(xué)用裝置3進行燃燒條件的探究(白磷的著火點為40℃)設(shè)計了如下實驗:①實驗記錄實驗序號ⅠⅡⅢ實驗操作將白磷浸入40℃的熱水將白磷浸入40℃的熱水,通入氧氣將白磷浸入冷水中,通入氧氣實驗現(xiàn)象白磷不燃燒白磷燃燒_______________②實驗分析:對比_________和__________(填實驗序號“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”),可知可燃燒物燃燒的條件是溫度達到著火點。探究活動(1)(2)(3)中共同的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某興趣小組對面粉廠懸掛“禁止明火”的宣傳感到不解。了解到面粉的主成分是淀粉,屬于易燃易爆物,完全燃燒產(chǎn)物為CO2和H2O,為了進一步探究面粉的組成,該小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗。面粉主要由哪些元素組成?小明猜想:面粉中一定含有C、H元素,他作出此猜想的依據(jù)是:_______小紅猜想:面粉中一定含有C、H、O三種元素。小文認為小紅的猜想錯誤,因為面粉中是否含有氧元素需要實驗驗證。興趣小組的同學(xué)們設(shè)計如圖所示的實驗。A裝置中二氧化錳的作用是___________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。打開分液漏斗通入氧氣,點燃B處酒精燈。實驗現(xiàn)象和結(jié)論如下:實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_______①面粉中含有碳元素B裝置硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)②面粉中含有氫元素(拓展交流)有同學(xué)認為結(jié)論②不正確,請說明原因_______興趣小組的同學(xué)們?nèi)∶娣?.1g,使其完全燃燒后測得生成二氧化碳的質(zhì)量為13.2g,生成水的質(zhì)量為4.5g,由此可以判斷出面粉中________(填“含”或“不含”)氧元素。通過對上述實驗分析,為避免事故發(fā)生,面粉在生產(chǎn)、運輸過程可采取的措施有___。A密封門窗,隔絕空氣B嚴(yán)禁吸煙,杜絕火源C輕拿輕放,減少揚塵D提高面粉的著火點

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

考察質(zhì)量守恒的驗證,質(zhì)量守恒的驗證實驗需要滿足兩條第一必須是化學(xué)反應(yīng)第二反應(yīng)過程當(dāng)中涉及到氣體實驗裝置必須密閉?!驹斀狻緼、鎂條燃燒需要氧氣,驗證質(zhì)量守恒定律時,裝置需要密閉,不符合題意;B、氫氧化鈉可以和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,在此裝置中,沒有物質(zhì)逸出也沒有吸收空氣中的物質(zhì),反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量也不變,故能直接驗證質(zhì)量守恒定律;符合題意;C、氯化鉀和硝酸鈉不反應(yīng)不能驗證質(zhì)量守恒,不符合題意;D、稀鹽酸和碳酸鈉可以反應(yīng)生成氯化鈉二氧化碳和水,反應(yīng)生成了氣體,驗證質(zhì)量守恒定律時,裝置需要密閉,不符合題意,故選B?!军c睛】質(zhì)量守恒定律是描述化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中消耗反應(yīng)物和生成生成物質(zhì)量關(guān)系的定律,它只適用于化學(xué)變化,它的驗證需要通過化學(xué)反應(yīng)來驗證,并且化學(xué)反應(yīng)中無論是反應(yīng)物還是生成物涉及到氣體,那么裝置需要密閉。2、C【解析】

A、鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石,鉆石恒久遠,一顆永流傳,碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),保存的時間較長,故選項說法錯誤。

B、0.9%的生理鹽水,是指100g生理鹽水中含有0.9g的氯化鈉,故選項說法錯誤。

C、堿能使酚酞溶液變紅,但能使酚酞溶液變紅的不一定是堿,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項說法正確。

D、古代的“五金”,是指金、銀、銅、鐵、錫,故選項說法錯誤。

故選:C。3、B【解析】

A、二氧化碳不支持燃燒,故只含有少量一氧化碳的二氧化碳氣體是無法燃燒的,無法鑒別,錯誤;B、通入灼熱的氧化銅,如果混有一氧化碳,黑色的氧化銅會被還原成紅色的銅,故可以鑒別,正確;C、二氧化碳和一氧化碳都是無色無味的氣體,無法鑒別,況且一氧化碳有毒,最好別聞,錯誤;D、二氧化碳可以和澄清石灰水反應(yīng),一氧化碳不能和澄清石灰水反應(yīng),故無法確定是否有一氧化碳,錯誤。故選B。4、D【解析】

A、生活污水集中處理后排放,可以減少污染,保護環(huán)境,不符合題意;B、煤、石油、天然氣都是不可再生能源,說法正確,不符合題意;C、減少一次性塑料制品的使用,可以減少白色污染,保護環(huán)境,不符合題意;D、乙醇汽油能夠節(jié)約石油資源,但燃燒能產(chǎn)生二氧化碳,不能緩解溫室效應(yīng),符合題意。故選D。5、A【解析】

A、二氧化錳不能溶于水,但氯化鉀能溶于水,將混合固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,只剩余二氧化錳;故選項正確;B、氧化鈣和碳酸鈣都能與鹽酸反應(yīng),加入鹽酸不斷會除去雜質(zhì),也會除去原物質(zhì);故選項錯誤;C、木炭在氧氣中點燃產(chǎn)生二氧化碳氣體,與氮氣混合,引入新的雜質(zhì),不能達到除雜的目的;故選項錯誤;D、混合溶液中滴加氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和碳酸鈣沉淀,過濾后變?yōu)槁然c和氫氧化鈉的混合溶液,引入新的雜質(zhì),不能達到除雜的目的;故選項錯誤;故選:A。6、D【解析】

A、參與植樹造林,擴大植被面積,可以凈化空氣,不符合題意;B、改進污水處理技術(shù),可以防止水污染,不符合題意;C、節(jié)日不燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染,凈化空氣,不符合題意;D、農(nóng)作物秸稈直接焚燒,會加重空氣污染,符合題意。故選D。7、B【解析】試題分析:A、10L水與10L酒精混合后的體積小于20L,錯誤;B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式進行計算,10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫,正確;C、鋅片與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣,則溶液的質(zhì)量肯定小于20克,錯誤;D、根據(jù)氯化鈉溶解度可知,不能得到20克氯化鈉溶液,錯誤。故選B考點:分子性質(zhì),質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,溶解度。8、A【解析】

A、室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng),增加助燃物,火勢將變大;故選項錯誤,但符合題意;B、燒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋隔絕空氣,到達滅火效果;故選項正確,但不符合題意;C、廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門(禁止使用用電設(shè)備),并開窗通風(fēng),防止發(fā)生危險;故選項正確,但不符合題意;D、灑在實驗桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅,防止發(fā)生危險;故選項正確,但不符合題意;故選A。9、C【解析】

A、托盤天平稱量藥品時,應(yīng)該左物右碼,故A錯誤;B、該實驗只能探究CO2能溶于水,不能確定二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng),故B錯誤;C、量取液體時,視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平,故C正確;D、傾倒液體時,瓶塞要倒放在桌面,防止污染試劑或腐蝕桌面,故D錯誤。故選C。10、B【解析】

A.燃料完全燃燒時,不一定會生成二氧化碳,如氫氣燃燒后只生成水,選項錯誤;B.石油通過煉制可以得到汽油、柴油,選項正確;C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時不一定都會伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,如動植物的呼吸作用只放熱不發(fā)光,選項錯誤;D.化學(xué)反應(yīng)中不只有燃燒能放出熱量,如金屬單質(zhì)與酸反應(yīng)生成鹽與氫氣時也放出熱量,選項錯誤,故選B?!军c睛】物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)都能放熱,但不一定發(fā)光,只有劇烈的氧化反應(yīng)如燃燒才能發(fā)光。11、D【解析】

A、洗滌劑去油污,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,A選項不正確,不符合題意;B、利用石油中各組分的沸點不同將各成分分離開來叫做石油的分餾,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,B選項不正確,不符合題意;C、苛性鈉潮解,氫氧化鈉吸收水分,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,C選項不正確,不符合題意;D、生石灰吸水,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,D選項正確,符合題意。故選D?!军c睛】本題考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分,二者的本質(zhì)區(qū)別在于變化過程中有無新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。12、A【解析】

A、氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣放出了大量的熱,燒瓶內(nèi)溫度升高壓強增大,導(dǎo)管口有氣泡生成,燒杯中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化,錯誤;B、在探究燃燒的條件時,水的作用是能提供熱量和隔絕空氣的作用,正確;C、利用排水法收集氫氣時,排盡空氣且便于觀察H2何時集滿,正確;D、鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂,正確。13、A【解析】只含有氮磷鉀中的一種元素時,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥。A.KCl只含有氮、磷、鉀中的鉀元素,是鉀肥;B.(NH4)2SO4只含有氮、磷、鉀中的氮元素,是氮肥;C.Ca(H2PO4)2只含有氮、磷、鉀中的磷元素,是磷肥;D.NH4NO3只含有氮、磷、鉀中的氮元素,是氮肥。故選A。14、D【解析】

A、中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),碳酸鈣屬于鹽,故A錯;B、干冰升華屬于物理變化,不屬于分解反應(yīng),故B錯;C、實驗室制備氫氣是鋅和硫酸反應(yīng),是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),故C錯;D、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng),故D正確。故選:D。15、D【解析】

A、產(chǎn)生霧霾天氣既有自然因素,也有人為因素,故正確;

B、燃放鞭炮、農(nóng)村燒荒時焚燒秸稈等行為會產(chǎn)生大氣污染物,加劇霧霾天氣的形成,故正確;

C、汽車排放的廢氣能加劇霧霾天氣的形成,故正確;

D、隨時實施人工降雨應(yīng)對不切合實際,故錯誤。

故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、大與氧氣和水接觸①③【解析】

(1)鋁合金與純鋁相比,硬度更大;(2)鐵生銹的條件是鐵和氧氣、水接觸;(3)①鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動性順序里,鐵位于銅之前,銀不與硫酸銅反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,說明在金屬活動性順序里,銅位于銀之前,可以驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,符合題意;②銅、銀均不和硫酸亞鐵發(fā)生反應(yīng),說明在金屬活動性順序里,鐵位于銅、銀之前,但是無法驗證銅、銀的金屬活動性順序,不符合題意;③銅不與硫酸亞鐵發(fā)生反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,說明在金屬活動性順序里,鐵位于銅之前,銅能與硝酸銀反應(yīng),生成硝酸銅和銀,有銀白色金屬析出,說明在金屬活動性順序里,銅位于銀之前,可以驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,符合題意;④銀和硫酸亞鐵、硫酸銅均不能反應(yīng),說明在金屬活動性順序里,銀位于鐵、銅之后,但是無法驗證鐵、銅的金屬活動性順序,不符合題意。故選①③。【點睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、CaCl2、NaClABC13.1%【解析】(1)將24g的純堿樣品溶液水中后溶液中的溶質(zhì)有碳酸鈉和氯化鈉,當(dāng)加入過量的氯化鈣后,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有過量的氯化鈣和生成的氯化鈉,化學(xué)式為CaCl2、NaCl;(2)生成的碳酸鈣的質(zhì)量是20g,故可以求出反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為24+100+96-20=200g,故A正確;碳酸鈣的質(zhì)量是20g,根據(jù)化學(xué)方程式可以求出參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量,故B正確;碳酸鈣的質(zhì)量是20g,根據(jù)化學(xué)方程式可以求出參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量,故可以求出原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故C正確;由于氯化鈣溶液是過量的,故不能求出氯化鈣溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故D錯誤。故選ABC。(3)解:設(shè)反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為y,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl106100117y20gx106y=10020g=117x故24g樣品中氯化鈉的質(zhì)量為24g-21.2g=2.8g,故反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量為23.4g+2.8g=26.2g反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為24+100+96-20=200g反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.2g200g答;反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.1%。18、BDAC托盤天平AC白磷不燃燒ⅡⅢ4P+5O22P2O5【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定,探究質(zhì)量守恒定律,探究燃燒的條件的實驗。難度不大,根據(jù)已有的知識進行分析解答。(1)①該實驗的實驗現(xiàn)象是白磷燃燒時產(chǎn)生白煙,放出熱量,冷卻后打開止水夾,瓶內(nèi)水面上升約1/5,故選BD;②A、改用放大鏡聚光引燃會更合理,能防止污染,減小誤差,正確;B、鐵絲在空氣中不能燃燒,用鐵絲代替白磷不能達到實驗?zāi)康?,錯誤;C、白磷(過量)燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮氣,由此可看出氮氣不燃燒,也不支持燃燒,正確;D、白磷燃燒結(jié)束后不能立即打開彈簧卡的原因是怕影響進入水的量,進入集氣瓶中

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