2024屆四川省通江縣涪陽中學(xué)中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

2024屆四川省通江縣涪陽中學(xué)中考化學(xué)全真模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．我國科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A．反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變B．金原子對(duì)CO起吸附催化作用C．反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D．生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個(gè)數(shù)比為2：32．材料的變化標(biāo)志文明的進(jìn)步，下列制得材料的方法與化學(xué)反應(yīng)無關(guān)的是A．燒制陶瓷 B．打磨石器 C．冶煉鋼鐵 D．合成腈綸3．加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣，下圖所示的四個(gè)圖象，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A． B．C． D．4．表示三個(gè)氧分子的是()A．3O B．O3 C．3O3 D．3O25．發(fā)芽的土豆中會(huì)產(chǎn)生一種有毒的物質(zhì)龍葵素，其化學(xué)方程式為C45H73O15N。下列關(guān)于龍葵素的說法正確的是（）A．龍葵素由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成B．龍葵素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為45:73:15C．龍葵素屬于有機(jī)物，其中的氮是指單質(zhì)D．龍葵素的相對(duì)分子質(zhì)量為8676．新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素（化合價(jià)為-1）組成的化合物，它的化學(xué)式是（）A．MgF B．MgF C．MgF D．MgF7．下列物質(zhì)的分類正確的是（）A．葡萄糖——有機(jī)物 B．氯酸鉀——氧化物 C．純堿——堿 D．液氧——混合物8．某興趣小組同學(xué)在化學(xué)老師的指導(dǎo)下，用一定比例的生石灰、純堿、氯化鈉加水調(diào)成糊狀敷料，涂在雞蛋外面，制成松花蛋，并對(duì)剩余敷料成分進(jìn)行探究，過程如下：下列說法正確的是（）A．步驟②中的現(xiàn)象說明濾渣中存在純堿B．步驟③的現(xiàn)象說明濾液中一定有氫氧化鈣C．濾液中含有的溶質(zhì)為氫氧化鈉、純堿D．上述過程沒有涉及到的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)、置換反應(yīng)9．哈爾濱市東二環(huán)高架體系完善工程預(yù)計(jì)年底通車，二環(huán)是哈爾濱市區(qū)主要環(huán)線之一，早晚高峰經(jīng)常出現(xiàn)擁堵狀況，東二環(huán)完善之后，將減輕南直路會(huì)展沿線的交通壓力。下列相關(guān)說法不正確的是（）A．建橋使用的鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料B．路橋建設(shè)使得城市交通四通八達(dá)，人們出行更加方便C．路面鋪的瀝青是煤如工而成的D．鐵制橋梁護(hù)欄刷漆主要是為了防銹10．我國科學(xué)家合成的新型催化劑，可將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。該反應(yīng)的微觀變化示意圖如下。下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B．反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)不變C．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 D．參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:311．“增鐵醬油”中的鐵是指A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)12．下列說法正確的是A．金屬與稀硫酸反應(yīng)后，溶液質(zhì)量一定變大B．堿溶液與鹽溶液反應(yīng)后一定有沉淀生成C．硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大D．兩種化合物生成另兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí)，常采用下列方法。施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。①下列化肥中，屬于氮肥的是_____(填字母)。A碳酸氫銨(NH4HCO3)B草木灰(主要成分K2CO3)C磷礦粉[Ca3(PO4)2]②草木灰呈堿性，你認(rèn)為它_____(填“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用。理由：_____。用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2。①目的是促進(jìn)綠色植物的_____作用。②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法。甲方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液。乙方法：將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液。[提供資料]CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)；SO2＋2NaHCO3===Na2SO3＋H2O＋2CO2；SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O。請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析：上述_____方法可行(填“甲”或“乙”)，理由是_____。14．用化學(xué)符號(hào)填空：①1個(gè)氧原子_____；②氯酸鉀中氯的化合價(jià)_____；③2個(gè)鐵離子_____；④地殼含量最多的金屬元素的氧化物_____．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子核外有_____個(gè)電子層，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子（填“得”或“失”），所形成微粒的符號(hào)是_____，該微粒與銅離子形成化合物的化學(xué)式為_____．15．（1）用化學(xué)用語填空銨根離子_________；氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)________。（2）量取18.0mL蒸餾水最好選用的量筒規(guī)格是_________（填序號(hào)）。A5mLB10mLC25mLD100mL（3）質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鉀溶液和質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸混合，所得溶液的PH_____7（填“>”或“=”或“<”）（4）現(xiàn)有A、B兩種溶液中，共含有Na+、H+、Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-、CO32-七種離子，已知A溶液中含有三種陽離子和一種陰離子，則B溶液中所含的離子是__________，取少量A溶液滴入NaCl溶液至不再有沉淀生成后過濾，將此濾液加入B溶液中，則一定能看到的現(xiàn)象是_______。16．酸和堿之間發(fā)生中和反應(yīng)。如下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。（1）實(shí)驗(yàn)一中，通過稀鹽酸與_____（填寫化學(xué)式）反應(yīng)的現(xiàn)象，驗(yàn)證了酸與堿發(fā)生了反應(yīng)。（2）實(shí)驗(yàn)二通過兩支試管中的現(xiàn)象對(duì)比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制_____相同。（3）實(shí)驗(yàn)三中，若加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，則符合此條件的X是下列物質(zhì)中的_____（填字母即可）。a.無色酚酞溶液b.鐵粉c.氧化銅d.碳酸鈉三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題:(1)寫出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱:_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。用此方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導(dǎo)管移出水面；③點(diǎn)燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A．①⑤③②④B．⑤①③②④C．①⑤③④②D．⑤①③④②(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)__________。18．觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的科學(xué)方法，下面是教材上的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)，回答問題：(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中，銅片上白磷和紅磷的對(duì)比說明燃燒的條件是____。(2)證明鐵釘生銹需要氧氣，圖乙中必須要做的實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào))____，生活中用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是_____。(3)丙圖實(shí)驗(yàn)是為探究鐵和銅的活動(dòng)性順序，寫出涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）葡萄糖酸鈣的化學(xué)式為葡萄糖酸鈣由______種元素組成，每個(gè)葡萄糖酸鈣分子中有______個(gè)原子葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為______.葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)方程式為CO+H2OCO2+H2；

A、從方程式中可以看出反應(yīng)前后碳、氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故錯(cuò)誤；

B、從圖可以看出該反應(yīng)中金原子對(duì)CO分子起吸附催化作用，故正確；

C、碳化鉬（Mo2C）是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變，故錯(cuò)誤；

D、由方程式可知：生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故錯(cuò)誤；

故選：B。2、B【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、燒制陶瓷，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；B、打磨石器，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C、冶煉鋼鐵，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、合成腈綸，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選B。點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成。3、C【解析】A、根據(jù)圖示可知隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣的質(zhì)量一直增加，但高錳酸鉀的質(zhì)量是一定的，當(dāng)高錳酸鉀反應(yīng)完，氧氣質(zhì)量不會(huì)一直增加，圖示錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖示可知剩余固體的質(zhì)量逐漸減小，當(dāng)高錳酸鉀分解完畢，剩余固體為0，但高錳酸鉀分解后剩余錳酸鉀和二氧化錳固體，剩余固體質(zhì)量不會(huì)是0，圖示錯(cuò)誤；C、根據(jù)圖示可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，在高錳酸鉀分解過程中錳元素存在于固體中，其質(zhì)量不變，圖示正確；D、根據(jù)圖示可知高錳酸鉀分解過程中氧元素質(zhì)量逐漸減少直至為0，高錳酸鉀分解過程有部分氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣逸出，剩余固體中氧元素的含量逐漸減小，待反應(yīng)完，則不變，氧元素的含量不會(huì)為零，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：圖像題要弄清橫、縱坐標(biāo)的含義，起點(diǎn)位置，終點(diǎn)位置及變化趨勢(shì)是否合乎題意。4、D【解析】

根據(jù)化學(xué)式的意義，一個(gè)氧分子用O2表示，三個(gè)氧分子表示為3O2。故選：D?！军c(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力。5、D【解析】

A、龍葵素由碳元素、氫元素、氧元素和氮元素組成，故錯(cuò)誤；B、龍葵堿中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×45）：（1×73）：（16×15）=540：73：240，故錯(cuò)誤；C、龍葵素是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，其中的氮是指元素，故錯(cuò)誤；D、龍葵素的相對(duì)分子質(zhì)量為：：（12×45）+（1×73）+（16×15）+14=867，相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”，常省略不寫，故正確；故選：D。6、C【解析】在化合物，正負(fù)元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。A、由MgF，則（+2）+（-1）≠0，故A錯(cuò)誤；B、由Mg2F，則2×（+2）+（-1）≠0，故B錯(cuò)誤；C、由MgF2，則（+2）+2×（-1）=0，故C正確；D、由Mg2F2，則2×（+2）+2×（-1）≠0，故D錯(cuò)誤7、A【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物，葡萄糖屬于有機(jī)物，正確；B、由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，氯酸鉀屬于鹽，錯(cuò)誤；C、純堿即碳酸鈉，屬于鹽，錯(cuò)誤；D、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物，由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，液氧屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】

A、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與純堿反應(yīng)生成的碳酸鈣和氫氧化鈉。步驟②是向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，冒出氣泡，只能說明濾渣中一定含有碳酸鈣，碳酸鈉易溶于水，一定存在純堿，故選項(xiàng)A不正確；B、步驟③是向?yàn)V液中加入酚酞溶液，溶液變紅，只能說明濾液顯堿性，濾液顯堿性，可能是濾液中有氫氧化鈉，也可能是濾液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉，還可能是濾液中含有氫氧化鈉和氫氧化鈣，故選項(xiàng)B不正確；C、加入足量的鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，說明濾液中沒有碳酸鈉，通入二氧化碳產(chǎn)生白色沉淀，說明濾液中存在氫氧化鈣。過濾后的濾液中的溶質(zhì)氫氧化鈉和氫氧化鈣，故選項(xiàng)C不正確；D、上述過程中涉及到的反應(yīng)有：①氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，是化合反應(yīng)；②氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀與氫氧化鈉，是復(fù)分解反應(yīng)，沒有涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)和置換反應(yīng)，故選項(xiàng)D正確。故選：D。9、C【解析】

A、鋼筋混凝土是將鋼筋材料包埋在混凝土中，屬于復(fù)合材料，不符合題意；B、路橋建設(shè)使得城市交通四通八達(dá)，人們出行更加方便，不符合題意；C、瀝青是由石油分離產(chǎn)物加工而成的，符合題意；D、鋼鐵制品表面刷漆主要是為了防止鐵制品生銹，不符合題意。故選C。10、D【解析】

由反應(yīng)的微觀變化示意圖可知：化學(xué)反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑催化作用下生成甲醇和水。【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑催化作用下生成甲醇和水，氫氣是單質(zhì)，故A不正確；B、反應(yīng)前氫元素是0，反應(yīng)后氫元素是+1價(jià)，反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，故B不正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變，故C不正確；D、化學(xué)反應(yīng)方程式為，故參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變。11、A【解析】

增鐵醬油中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。

故選：A。12、A【解析】

A、金屬與稀硫酸反應(yīng)后，參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量遠(yuǎn)大于生成氫氣的質(zhì)量，溶液質(zhì)量一定變大，故選項(xiàng)說法正確。

B、堿溶液與鹽溶液反應(yīng)后不一定有沉淀生成，如硫酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、氨氣和水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海赡懿捎玫慕禍刂燎『蔑柡偷姆椒?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、兩種化合物生成另兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、(1)①A②不能二者混合施用會(huì)生成氨氣，降低肥效(2)①光合②甲CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，SO2與NaHCO3能反應(yīng)，不但能除去SO2，而且還能增加CO2的含量，并且CO2可以與NaOH反應(yīng)，不符合要求【解析】試題分析：（1）①碳酸氫銨(NH4HCO3)只含植物需要的營養(yǎng)元素氮元素，為氮肥。②碳酸氫銨為銨態(tài)氮肥，能與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣，所以不能與堿性物質(zhì)混合施用。草木灰呈堿性，所以二者不能混合施用，以防二者反應(yīng)生成氨氣，降低肥效。（2）①二氧化碳充足，可促進(jìn)植物的光合作用。②NaHCO3與CO2不反應(yīng)，與SO2反應(yīng)，不但能除去SO2，而且還能增加CO2的含量。所以甲可行。二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)，所以乙不可行?？键c(diǎn)：化肥的種類、堿的化學(xué)性質(zhì)14、（1）①O②+5③2Fe1+④Al2O1（2）1得Cl_CuCl2【解析】試題分析：（1）①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以一個(gè)氧原子，就可表示為O；②氯酸鉀的化學(xué)式為KClO1，鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×1=0，則x=+5價(jià)；③離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鐵離子可表示為：2Fe1+；④地殼中含量最多的金屬元素是鋁，氧化物還需要有氧元素，所以化學(xué)式是Al2O1．（2）在原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，可知該元素原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子，最外層電子數(shù)為7，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中一般要得到1個(gè)電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以該元素的離子帶負(fù)電荷，屬于陰離子．該微粒與銅離子形成化合物的化學(xué)式為CuCl2．考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義，元素的分布及其化合價(jià)知識(shí)，原子結(jié)構(gòu)示意圖．15、NH4+C<CO32－、Na+、Cl－有氣泡產(chǎn)生【解析】

（1）銨根離子帶一個(gè)單位正電荷：NH4＋；設(shè)氯元素化合價(jià)為x，則x+（-1）×3=0，則x=+3，氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)，表示：。（2）量取18.0mL蒸餾水最好選用的量筒規(guī)格（稍大于液體體積，測(cè)量更加準(zhǔn)確）是：25mL。故選：C。（3）質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=50g×20%=10g，和質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量=50g×20%=10g混合，等質(zhì)量的氫氧化鉀與硫酸反應(yīng)，2KOH＋H2SO4=K2SO4＋2H2O,2個(gè)氫氧化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量112，1個(gè)硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量為98，相對(duì)分子質(zhì)量小，則該物質(zhì)有剩余，所以硫酸有剩余，顯酸性，所得溶液的PH＜7；（4）現(xiàn)有A、B兩種溶液中，共含有Na+、H+、Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-、CO32－七種離子，已知A溶液中含有三種陽離子和一種陰離子，則該陰離子一定不是碳酸根，因?yàn)樘妓岣c氫離子和鋇離子以及銀離子都不共存；若A溶液中的陰離子是氯離子，氯離子與銀離子不共存，則A中陽離子可能是鈉離子、氫離子和鋇離子，B溶液中含有碳酸根離子和銀離子以及硝酸根，其中碳酸根與銀離子不共存，所以A溶液中的陰離子一定是硝酸根，陽離子是氫離子、銀離子、鋇離子，則B溶液中所含的離子是：鈉離子、碳酸根、氯離子；取少量A溶液滴入NaCl溶液，銀離子與氯離子反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，過濾后，將此濾液加入B溶液中，A溶液中的氫離子與B溶液中碳酸根離子反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，則一定能看到的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生。16、氫氧化鈣粉末的質(zhì)量ac【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)一中，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，加入稀鹽酸，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，氫氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，沉淀消失，現(xiàn)象明顯，因此通過稀鹽酸與反應(yīng)的現(xiàn)象，驗(yàn)證了酸與堿發(fā)生了反應(yīng)。（2）實(shí)驗(yàn)二，氫氧化鈣在水中的溶解度較小，加入水的試管氫氧化鈣部分溶解，有固體剩余，加入稀鹽酸的試管，氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，氯化鈣易溶于水，得到無色澄清溶液，通過兩支試管中的現(xiàn)象對(duì)比，可以判斷稀鹽酸與能反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同。（3）由題意實(shí)驗(yàn)三中：a、無色酚酞溶液使氫氧化鈉溶液變紅，與稀硫酸酸性溶液混合無明顯現(xiàn)象，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加入無色酚酞溶液，溶液不會(huì)變紅，說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，符合題意；b、鐵粉與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加鐵粉，產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色，不能說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，不符合題意；c、氧化銅與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，溶液變?yōu)樗{(lán)色，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加氧化銅，溶液變?yōu)樗{(lán)色，不生成藍(lán)色沉淀，加入氧化銅能驗(yàn)證稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，符合題意；d、碳酸鈉與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，與稀硫酸反應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加碳酸鈉，產(chǎn)生氣泡，加入碳酸鈉不能驗(yàn)證稀硫酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；綜上所述，選擇加入的物質(zhì)X為ac。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶AE(或AC)2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑B石灰石（或大理石）與稀鹽酸可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止【解析】據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱，根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)進(jìn)行分析解答。（1）據(jù)圖可以看出，標(biāo)有序號(hào)