2024屆福建永安市畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

2024屆福建永安市畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在下列各項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”中，不能達(dá)到預(yù)期目的是（

）A．品嘗﹣﹣鑒別白糖和食鹽 B．觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金C．聞氣味﹣﹣鑒別酒精和白醋 D．點(diǎn)燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸2．下列四個(gè)圖像反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化，其中錯(cuò)誤的是A．部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸B．HCl氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線C．等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D．硫酸溶液稀釋過(guò)程中pH的變化曲線A．AB．BC．CD．D3．人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可以服用葡萄糖酸鋅口服液。這里的“鋅”應(yīng)理解為()A．分子B．原子C．元素D．單質(zhì)4．發(fā)芽的土豆中含有一種對(duì)人體有害的生物堿稱龍葵堿，它對(duì)人體胃腸黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高，人吃了會(huì)有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，重者會(huì)死亡。龍葵堿的化學(xué)式為C45H73O15N，下列有關(guān)龍葵堿的說(shuō)法正確的是（）A．龍葵堿的相對(duì)原子質(zhì)量為867gB．龍葵堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：1D．龍葵堿是由45個(gè)碳原子、73個(gè)氫原子、15個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的5．下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是（）A．向一定量的稀硫酸中加入鋅粒B．向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸C．向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液D．加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2混合物制O26．下列物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是A．銅 B．石墨C．氨氣 D．氯化鈉7．膳食中營(yíng)養(yǎng)搭配有利于人體。下列食品含維生素相對(duì)較多的是（）A．奶油蛋糕 B．堿面饅頭C．涼拌黃瓜 D．清蒸鱸魚8．下列氣體不屬于空氣污染物的是A．臭氧 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．二氧化硫9．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的過(guò)程說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置氣密性B．實(shí)驗(yàn)開始要先通一段時(shí)間一氧化碳再加熱C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先停止一氧化碳再停止加熱D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程要注意尾氣處理10．下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是（）A．水（H20）和過(guò)氧化氫（H202）分子中都含有氫氣分子B．電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的C．用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水D．常用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．回答下列與水有關(guān)的問題。（1）電解水實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了水是由______組成的；（2）在過(guò)濾、吸附、蒸餾中，能得到純凈的水的是_______；（3）從微觀角度看，水結(jié)成冰后體積變大的主要原因是水分子的_______明顯變大。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．電解法是工業(yè)上制銅的主要方法：控制一定條件，電解硫酸銅溶液，析出的銅附著在陰極板上，化學(xué)方程式為：2CuSO4+2H2O2Cu↓+O2↑+2H2SO4，取一定質(zhì)量的硫酸銅溶液，在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)條件進(jìn)行電解，當(dāng)硫酸銅恰好完全反應(yīng)時(shí)，得到488.0g溶液和9.6gCu．（注：本題不考慮氣體在溶液中的溶解）回答下列問題：（1）原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出解題過(guò)程）____________（2）向電解后得到的488.0g溶液中加入一定量的某種物質(zhì)，充分反應(yīng)后，所得溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均與原硫酸銅溶液相同，則這種物質(zhì)可能是下列物質(zhì)中的_____（填選項(xiàng)編號(hào)）。ACuBCuOCCu(OH)2四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式：用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多：_____；鐵在氧氣中燃燒：_____。14．下列是初中化學(xué)中的一些常見實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：⑴A圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用是_______________。⑵B圖中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。⑶用C圖所示軟塑料瓶可以證明CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但有同學(xué)提出質(zhì)疑，認(rèn)為應(yīng)該補(bǔ)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是________________。⑷D圖所示實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。（提出問題）黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？甲認(rèn)為黑色顆粒是炭粒，白色物質(zhì)可能是Na2O或_____；乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是____。（查閱資料）①Na2O為白色固體，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O=2NaOH；②CaCl2溶液顯中性。甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無(wú)色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O方案2①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是____。②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象(3)（反思評(píng)價(jià)）丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，理由是____。（得出結(jié)論）鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為____。（思維托展）通過(guò)以上探究，你還能獲得哪些結(jié)論，請(qǐng)寫出一條____。16．某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，開展了氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)的相關(guān)探究:(1)氫氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________，在氫氣點(diǎn)燃之前進(jìn)行的操作是____________。(2)作研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，需用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物，現(xiàn)用正確裝置制取氫氣，如何用試管(假設(shè)試管容積為10mL)收集氫氣與空氣體積比為4:1的混合氣體，寫出其操作方法:____________。(3)用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表:序號(hào)1234567氫氣與空氣體積比9:18:27:35:53:71:90.5:9.5點(diǎn)燃現(xiàn)象安靜燃燒安靜燃燒弱的爆鳴聲強(qiáng)的爆鳴聲強(qiáng)的爆鳴聲弱的爆鳴聲不燃燒不爆鳴分析上表信息，你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是可燃物能否燃燒除具備燃燒條件外，還與____________有關(guān)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：A、白糖和食鹽具有不同的味道，在日常生活中鑒別白糖與食鹽可以用品嘗味道的方法，但實(shí)驗(yàn)室中不能嘗藥品的味道，故A方法正確；B、黃銅和黃金的顏色都是黃色的，所以不能用觀察法鑒別黃銅和黃金，故B錯(cuò)誤；C、酒精與白醋具有不同的氣味，所以可用聞氣味的方法鑒別酒精與白醋，故C方法正確；D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒后具有燒焦羽毛的味道，所以可用點(diǎn)燃的方法鑒別羊毛和滌綸，故D方法正確。故選B?？键c(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別2、B【解析】解答圖像題，應(yīng)抓住三點(diǎn)一走勢(shì)，三點(diǎn)即起始點(diǎn)（一般表示反應(yīng)的開始）、轉(zhuǎn)折點(diǎn)（表示反應(yīng)的結(jié)束）、終點(diǎn)。氫氧化鈉和空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故部分變質(zhì)的NaOH溶液中，溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉，滴加稀鹽酸，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)，氫氧化鈉反應(yīng)完后，加入的鹽酸開始于碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水；所以開始沒氣體，后來(lái)有氣體生成，A正確；B．HCl氣體的溶解度隨溫度升高而降低，B錯(cuò)誤；C、鎂的活動(dòng)性比鐵的強(qiáng)，所以鎂比鐵和酸反應(yīng)快；等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，由于Mg的活動(dòng)性比Fe強(qiáng)，所以反應(yīng)速率更快，所用時(shí)間更短，且相對(duì)原子質(zhì)量更小，故產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更多，正確；D、向一定量鹽酸中滴入水，并不能改變鹽酸的酸性，所以PH無(wú)限地接近7，錯(cuò)誤，選B3、C【解析】

人體需要多種微量元素，而微量元素在人體內(nèi)的主要存在形式為離子，選項(xiàng)中可以描述離子的存在形式的是元素，C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】元素包含了一種物質(zhì)的各種表現(xiàn)形式，而分子，原子，單質(zhì)都只描述了物質(zhì)的一種存在狀態(tài)。4、B【解析】

根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來(lái)分析；根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析；根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析；根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來(lái)分析。【詳解】A．相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”，常省略不寫，不帶單位g，故不符合題意；B．龍葵堿中，碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為：（12×45）：（1×73）：（16×15）：14＝540：73：240：14，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故符合題意；C．龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為（12×45）：（16×15）＝9：4，故不符合題意；D．龍葵堿是由龍葵堿的分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故不符合題意；故選B【點(diǎn)睛】考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。5、C【解析】

A、向一定量的稀硫酸中加入鋅粒，氫氣的質(zhì)量應(yīng)不斷增大至一定值，反應(yīng)速率不斷變緩，選項(xiàng)A不正確；B、向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，pH值應(yīng)由大逐漸變小，選項(xiàng)B不正確；C、向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液，沉淀質(zhì)量不斷增大至一定值，選項(xiàng)C正確；D、加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2混合物制O2，反應(yīng)完成后容器中有催化劑MnO2剩余，選項(xiàng)D不正確；故選C。6、C【解析】

A、銅是由銅原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、石墨是由碳原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氨氣是由氨分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確；D、氯化鈉是由離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。7、C【解析】A、奶油蛋糕中富含油脂、蛋白質(zhì)、糖類，不符合題意；B、堿面饅頭中富含糖類，不符合題意；C、涼拌黃瓜中富含維生素，符合題意；D、清蒸鱸魚中富含蛋白質(zhì)，不符合題意；故選C。點(diǎn)睛：水果、蔬菜中富含維生素。8、C【解析】

會(huì)造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體。二氧化碳不是空氣污染物。

故選：C。9、C【解析】

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先停止加熱再停止一氧化碳，以防止高溫下的鐵再次被氧化。故選C。10、A【解析】A、水（H2O）和過(guò)氧化氫（H2O2）都屬于純凈物，所以分子中都不含有氫氣分子（H2），只含有氫原子，故A錯(cuò)誤；

B、電解水生成氫氣和氧氣，證明水是由氫、氧兩種元素組成的，故B正確；

C、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故C正確；

D、常見的凈水方法：吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾，故D正確。

故選A。點(diǎn)睛：掌握水和肥皂水的性質(zhì)及其電解水和凈化水方面的知識(shí)是解題關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氫元素、氧元素蒸餾間隔【解析】

（1）水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣?；瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，那么可以分析出水是由氫元素和氧元素組成的。故答案為：氫元素、氧元素；（2）過(guò)濾操作可以除去水中難溶性的雜質(zhì)，吸附操作可以除去水中的色素和異味，蒸餾操作可以得到蒸餾水。故答案為：蒸餾；（3）水結(jié)成冰后，水分子之間的間隔變大。故答案為：間隔。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、4.8%B【解析】

（1）設(shè)原有CuSO4的質(zhì)量為x；電解生成氧氣的質(zhì)量為y，x=24.0g，y=2.4g，原硫酸銅溶液質(zhì)量為：488.0g+9.6g+2.4g=500.0g，原溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=4.8%；（2）由方程式2CuSO4+2H2O2Cu↓+O2↑+2H2SO4，可知反應(yīng)過(guò)程中溶液變化為每消耗1分子的硫酸銅，減少1個(gè)銅原子和1氧原子，所以使所得溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均與原硫酸銅溶液相同，需要每生成1分子的硫酸銅，增加1個(gè)銅原子和1氧原子；A、銅與硫酸不反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、氧化銅與硫酸反應(yīng)時(shí)，每生成1分子的硫酸銅，增加1個(gè)銅原子和1氧原子，故正確；C、氫氧化銅與硫酸反應(yīng)時(shí)，每生成1分子的硫酸銅，增加1個(gè)銅原子和2個(gè)氧原子及2個(gè)氫原子，故錯(cuò)誤。故選：B。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2O3Fe+2O2Fe3O4【解析】

氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵?！驹斀狻浚?）氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。【點(diǎn)睛】書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”。14、防止高溫熔化物濺落下來(lái)炸裂瓶底下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【解析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒后生成的熔化物直接落到集氣瓶底部會(huì)使瓶底受熱不勻發(fā)生炸裂，瓶中裝入少量水可以防止高溫熔化物濺落下來(lái)炸裂瓶底，故填防止高溫熔化物濺落下來(lái)炸裂瓶底。（2）由于二氧化碳不支持燃燒，也不燃燒，且密度大于空氣的密度，所以將二氧化碳沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入裝有兩支高低不同的燃著的蠟燭的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，故填下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。（3）二氧化碳能溶于水，也能使塑料瓶變癟，所以應(yīng)該補(bǔ)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)是將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水，故填將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水。（4）D裝置中的氯化鋇和硝酸鈉屬于鹽，在同一溶液中交換離子后不生成氣體、沉淀或水，即氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故填氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律反應(yīng)的的是化學(xué)變化中物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系，所以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中必須有化學(xué)變化。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3反應(yīng)物中無(wú)氫元素(或違背質(zhì)量守恒定律)Na2CO3(或碳酸鈉)Na2CO3溶液顯堿性，也會(huì)使酚酞試液變紅燃燒不一定要有氧氣參加(或CO