江西省吉安永新縣聯(lián)考2024屆中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

江西省吉安永新縣聯(lián)考2024屆中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．.“神舟六號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。則NiFe2O4在該反應(yīng)中是A．反應(yīng)物 B．生成物 C．催化劑 D．消毒劑2．一定條件下，某反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示（“”””””表示不同元素的原子），分析正確的是物質(zhì)甲乙丙丁構(gòu)成物質(zhì)的微粒？反應(yīng)前的質(zhì)量（g）166401T時(shí)刻的質(zhì)量（g）4m1m2m3反應(yīng)后的質(zhì)量（g）00m437A．4+m1=m2+m3 B．每個(gè)丙分子由四個(gè)原子構(gòu)成C．16:64=4：m1 D．生成丙與丁的物質(zhì)的量之比為1:13．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACuSO4溶液H2SO4加過(guò)量的CuO,過(guò)濾BKNO3K2SO4加適量BaCl2溶液、過(guò)濾、蒸發(fā)CNaCl泥沙加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥DNH3H2O通過(guò)濃硫酸A．A B．B C．C D．D4．成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的瑰寶。下列成語(yǔ)的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是（）A．星火燎原 B．繩鋸木斷 C．積水成淵 D．披荊斬棘5．下列對(duì)分子、原子和離子的認(rèn)識(shí)正確的是A．分子、原子和離子都能夠直接構(gòu)成物質(zhì)B．只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C．原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子上D．離子之間存在著相互作用，原子之間沒(méi)有相互作用6．下列化學(xué)用語(yǔ)的使用及其表示的意義，正確的是()A．Cl2—2個(gè)氯原子 B．FeSO4—硫酸鐵C．2CO2—2個(gè)二氧化碳分子 D．Mg+2—鎂元素的化合價(jià)為價(jià)7．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法ACO2氣體HCl氣體先通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸BKCl晶體K2CO3晶體加入稍過(guò)量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶CCO2氣體CO氣體點(diǎn)燃D鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D8．在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)中有四種化合物B．參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為28:329．南京理工大學(xué)胡炳成團(tuán)隊(duì)用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號(hào)元素,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．N5-是一種單質(zhì) B．1個(gè)N5-帶1個(gè)單位的正電荷C．1個(gè)N5-中共含有35個(gè)質(zhì)子 D．1個(gè)N5-中共含有35個(gè)電子10．工業(yè)上冶煉金屬錳的反應(yīng)是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，該反應(yīng)中的還原劑是A．MnO2B．AlC．MnD．Al2O311．下列關(guān)于能源和環(huán)境的說(shuō)法中正確的是（）A．太陽(yáng)能是不可再生能源B．核電站可利用各種原子核發(fā)生變化時(shí)產(chǎn)生的能量發(fā)電C．化工廠可通過(guò)加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨D．低碳從身邊小事做起，隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等12．現(xiàn)有失去標(biāo)簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無(wú)色溶液。將它們編號(hào)為甲、乙、丙、丁后，兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是（）實(shí)驗(yàn)順序?qū)嶒?yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①甲+乙有氣泡生成②甲+丙有沉淀生成③丙+丁有沉淀生成④乙+丙沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生A．CaCl2 B．AgNO3 C．HCl D．Na2CO3二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖（已知：●代表氧原子，〇代表硫原子）請(qǐng)回答：請(qǐng)將圖1中缺少的分子模型補(bǔ)畫完整_____。變化Ⅱ是_____變化（選填“物理”或“化學(xué)”）寫出上圖中化學(xué)變化的反應(yīng)方程式_____。上述微觀圖中表示混合物的是_____圖。14．化學(xué)實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作是很重要的，否則可能會(huì)對(duì)結(jié)果造成影響（1）用PH試紙測(cè)純堿溶液的酸堿度時(shí)，用水將PH試紙潤(rùn)濕將使測(cè)得數(shù)據(jù)偏______（2）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來(lái)配制溶液，導(dǎo)致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏_____________（3）紅磷燃燒測(cè)氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，裝置氣密性不好，導(dǎo)致測(cè)得結(jié)果偏_________15．化學(xué)源于生活。家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界，其中蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)問(wèn)：柴：有的家庭廚房中的柴已被天然氣所替代，寫出天然氣主要成分的化學(xué)式_____；米：大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素中的_____；油：餐具上的油污用加了洗滌劑的水更易洗掉，是因?yàn)橄礈靹┚哂衉____；鹽：食鹽的品種很多，有碘鹽、鈣鹽、鋅鹽等，其中碘、鈣、鋅是指_____（選填“單質(zhì)”“原子”或“元素”）；糖：小紅在家做糖塊溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋：①糖塊怎么不見(jiàn)了_____；②液面為何降低了_____。16．近兩年來(lái)，我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱，水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源．自然界中的水都不是純水，利用沉淀、___、吸附和蒸餾等方法可以凈化水；有些村莊打深井取用地下水，可用___區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生話中常用___的方法來(lái)降低水的硬度；王明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，觀察到兩電極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為_(kāi)__，電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)__，正極的氣體可用___來(lái)檢驗(yàn)；“節(jié)約用水，從我做起．”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：___．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題：寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱：寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：，B中裝入的試劑是用D收集該氣體，其中水的作用是通過(guò)E、F兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問(wèn)題是（說(shuō)明兩點(diǎn)即可）①②．18．金屬材料在生產(chǎn)生活中有重要的作用。（1）建筑物需要用大量的鋼鐵，鋼和生鐵的主要成分都是鐵，請(qǐng)寫出工業(yè)上煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。（2）某同學(xué)為了驗(yàn)證下Fe、Zn、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：A將鋅片浸入稀硫酸溶液中；B將銅片浸入稀硫酸溶液中；C將鋅片浸入硫酸亞鐵溶液中。該組實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序，需要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能達(dá)到目的，你認(rèn)為應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是_____。（3）如圖為實(shí)驗(yàn)室制取、凈化、收集氣體的裝置。①請(qǐng)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：_____。②實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，檢查B裝置的氣密性的方法是_____，請(qǐng)?jiān)谏厦鎯x器中選擇適當(dāng)?shù)膬x器組成一套制取干燥氫氣的裝置，各儀器從左到右的接口順序是_____（填各儀器接口處的字母）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某鋼鐵廠每天需消耗1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含雜質(zhì)的4%生鐵多少噸？（寫出具體的計(jì)算過(guò)程）

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

由題意可知NiFe2O4促進(jìn)了反應(yīng)的發(fā)生，但反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，符合催化劑的定義，屬于催化劑。故選C。2、C【解析】

反應(yīng)前后甲、乙的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，丁的質(zhì)量增加，為生成物，丙的質(zhì)量增加，為生成物?！驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，，，故A不正確；B、，，反應(yīng)前后甲、乙的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，丁的質(zhì)量增加，為生成物，丙的質(zhì)量增加，為生成物，不能確定每個(gè)丙分子一種個(gè)數(shù)，故B不正確；C、參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量比相同，，則，故C正確；D、，，生成丙與丁的物質(zhì)的量之比為，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量。3、A【解析】

A、除去CuSO4溶液中的H2SO4，加入過(guò)量的CuO,CuO與硫酸反應(yīng)，除去了硫酸，過(guò)量的CuO用過(guò)濾除去，符合題意；B、除去KNO3中的K2SO4，加適量BaCl2溶液，BaCl2溶液與硫酸鉀反應(yīng)，生成氯化鉀和硫酸鋇，雖然除去了硫酸鉀，但又引進(jìn)了氯化鉀雜質(zhì)，不符合題意；C、除去NaCl中泥沙，先把鹽和泥沙加水溶解，過(guò)濾掉泥沙，再把濾液進(jìn)行蒸發(fā)并烘干，不符合題意；D、除去NH3中的水蒸氣，把氣體通入濃硫酸中，NH3是堿性氣體，水和氨氣都會(huì)被濃硫酸吸收，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】在解決混合物除雜的問(wèn)題時(shí)，要注意的是既要除去雜質(zhì)，又不能引進(jìn)新的物質(zhì)。4、A【解析】

A.星火燎原就是物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；B.繩鋸木斷只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.積水成淵只是水的量增多，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.披荊斬棘只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于有沒(méi)有生成新物質(zhì)：沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。5、A【解析】

A、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的，正確；

B、分子、原子、離子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；

C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，錯(cuò)誤；

D、離子、分子、原子之間都存在著相互作用，錯(cuò)誤；

故選：A。6、C【解析】

A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則Cl2可表示1個(gè)氯分子；2個(gè)氯原子表示為2Cl，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、FeSO4中鐵元素顯+2價(jià)，從右向左讀，讀作硫酸亞鐵；硫酸鐵表示為Fe2（SO4）3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2CO2可表示2個(gè)二氧化碳分子，故選項(xiàng)正確；D、由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)可表示為，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。7、B【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；B、K2CO3溶液能與稍過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；D、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅粉不與稀硫酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、B【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是乙烯燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：?！驹斀狻緼、由上分析可知該反應(yīng)中有三種化合物，一種單質(zhì)，錯(cuò)誤；B、參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3，正確；C、該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，因?yàn)楫a(chǎn)物中沒(méi)有單質(zhì)，不符合置換反應(yīng)的定義，錯(cuò)誤；D、參加反應(yīng)的甲、乙的分子個(gè)數(shù)之比是1:3，則物質(zhì)的質(zhì)量比為=（12×2+1×4）：（32×3）=28:96，錯(cuò)誤；故選B．9、C【解析】A、N5-應(yīng)是一種離子，不是單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、1個(gè)N5-帶1個(gè)單位的負(fù)電荷，故B錯(cuò)誤；C、1個(gè)N5-中共含有5×7＝35個(gè)質(zhì)子，故C正確；D、1個(gè)N5-中共含有35＋1＝36個(gè)電子，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶離子是帶電的原子或原子團(tuán)。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于核外電子數(shù)。10、B【解析】反應(yīng)物中，能從其它物質(zhì)中奪取氧的物質(zhì)是還原劑，該反應(yīng)中Al奪取了MnO2中的氧，故Al作還原劑，選B。11、D【解析】

A、太陽(yáng)能是可再生能源，故A錯(cuò)誤；B、核電站可利用鈾原子核發(fā)生變化時(shí)產(chǎn)生的能量發(fā)電，故B錯(cuò)誤；C、化工廠通過(guò)加高煙囪排放廢氣，不能減少污染排放，不能防止形成酸雨，故C錯(cuò)誤；D、低碳從身邊小事做起，隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等，故D正確。故選D。12、D【解析】

將這四種物質(zhì)兩兩反應(yīng)：氯化鈣與硝酸銀反應(yīng)會(huì)生成氯化銀沉淀、氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象：甲+乙有氣泡生成，說(shuō)明甲乙分別是鹽酸和碳酸鈉中的一種；乙+丙沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生，說(shuō)明丙是氯化鈣；那么甲是碳酸鈉、乙是鹽酸，則丁是硝酸銀。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、物理2SO2+O22SO31【解析】

物理變化中沒(méi)有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成?！驹斀狻浚?）化學(xué)反應(yīng)物前后原子個(gè)數(shù)不變，所以圖1中缺少的分子模型補(bǔ)畫完整為：，物理變化中沒(méi)有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成，所以變化Ⅱ是物理變化。（2）通過(guò)分析微觀圖示可知，該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下生成三氧化硫，化學(xué)方程式為：。（3）混合物是由多種分子構(gòu)成的，所以上述微觀圖中表示混合物的是1圖。14、小小小【解析】

（1）根據(jù)先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕，再蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上，稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的酸堿性減弱，進(jìn)行分析解答；（2）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉，雜質(zhì)質(zhì)量算氯化鈉的質(zhì)量，會(huì)導(dǎo)致實(shí)際氯化鈉的質(zhì)量偏?。唬?）用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，所用紅磷應(yīng)足量或過(guò)量，以確?？諝庵醒鯕馔耆谋M?！驹斀狻浚?）用pH試紙測(cè)鹽酸溶液的pH時(shí)，如果先用水將試紙潤(rùn)濕，若某溶液堿性，則用蒸餾水潤(rùn)濕后，溶液的堿性變?nèi)酰?dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越小，堿性越弱，則測(cè)得的pH結(jié)果比實(shí)際值偏?。患儔A溶液呈堿性，用水將試紙潤(rùn)濕，將使測(cè)得的數(shù)據(jù)偏小，故填：?。唬?）稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來(lái)配制溶液，導(dǎo)致實(shí)際加入的氯化鈉的質(zhì)量小于應(yīng)該加入的，導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故填：小；（3）裝置氣密性不好，空氣進(jìn)入裝置占據(jù)消耗的氧氣的體積導(dǎo)致進(jìn)入的水不到五分之一，故填：小【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、用蒸餾水潤(rùn)濕后稀釋了待測(cè)溶液等是正確解答此類題的關(guān)鍵。15、CH4糖類乳化作用元素分子總在不停地運(yùn)動(dòng)分子之間有間隔【解析】

天然氣的主要成分是甲烷；淀粉屬于糖類物質(zhì)；洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用；碘鹽、鈣鹽、鋅鹽中的碘、鈣、鋅通常是指元素；微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的，之間有間隔。【詳解】（1）天然氣主要成分是甲烷，甲烷的化學(xué)式是（2）淀粉屬于人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素中的糖類。（3）餐具上的油污用加了洗滌劑的水更易洗掉，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔谩＃?）食鹽的品種很多，有碘鹽、鈣鹽、鋅鹽等，其中碘、鈣、鋅是指元素。（5）①糖塊不見(jiàn)了的原因是：分子總在不停地運(yùn)動(dòng)。②液面降低的原因是：分子之間有間隔。16、過(guò)濾肥皂水煮沸1：2；2H2O2H2↑+O2↑；帶火星的木條洗菜水澆花【解析】

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水；（2）有些村莊打深井取用地下水，要檢驗(yàn)地下水是否是硬水，可向水中加入肥皂水，若浮渣較多，則是硬水，若泡沫方法，則是軟水；生活中常用煮沸的方法、實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法降低水的硬度；（3）電解水正極得到氧氣、負(fù)極得到氫氣，二者體積比為1：2；方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；正極氣體是氧氣，可通過(guò)帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)；（4）生活中我們可以一水多用，洗菜水澆花、拖地，使用節(jié)水龍頭等；故答案為（1）過(guò)濾；（2）肥皂水；煮沸；（3）1：2；2H2O2H2↑+O2↑；帶火星的木條（4）洗菜水澆花（合理均可）；三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）長(zhǎng)頸漏斗（2）2H2O22H2O+O2↑濃硫酸（3）排除集氣瓶?jī)?nèi)的空氣（4）①注意環(huán)境保護(hù)②注意安全【解析】試題分析：（1）常見(jiàn)儀器的識(shí)記：長(zhǎng)頸漏斗（2）A中發(fā)生的反應(yīng)是雙氧水在二氧化錳的催化下發(fā)生的，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；裝置B的作用是干燥，故其中裝入的試劑是濃硫酸（3）用D收集該氣體，即排水集氣法，其中水的作用是：排除集氣瓶?jī)?nèi)的空