期中達標測試卷（試題）2023-2024學年統(tǒng)編版語文四年級下冊

統(tǒng)編版語文四年級下冊期中達標測試卷一、讀拼音，寫詞語。(8分)鄉(xiāng)村孩子的生活簡單快樂。暮春時節(jié)，在xīshū()的籬笆旁盡情追逐著húdié()，wúyōuwúlǜ()；夏日傍晚，伴著天邊的hóngxiá()，和家人一起在院子里天高地闊地吃wǎncān()，悠閑自在；待到傍晚，還可以躺在téngluó()架下仰望滿天fánxīng()，安閑自在。二、選擇正確的答案。(8分)1.下面加點字的讀音，完全正確的一組是()。A.應(yīng)和(hè)伺候(shì)欺侮(wǔ)B.掙扎(zhá) 俏麗(qiào)枝折花落(zhé)C.暈皺(yùn) 先驅(qū)(qū) 屏息凝視(bǐng)D.徜徉(cháng) 奢侈(yí) 引吭大叫(háng)2.(改編題)下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検?)A.袁隆平帶領(lǐng)中國雜交水稻技術(shù)團隊進行研究，讓我國成為世界雜交水稻研究和推廣領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊。B.媽媽特別勤快，我們稱她為勤勞的小蜜蜂。C.爺爺是出了名的鐵公雞，因為他老實本分，工作起來勤勤懇懇。D.言言的歌聲甜美動聽，難怪大家都叫她百靈鳥。3.“風，跌倒了，才有了美麗的落葉；云，跌倒了，才有了滋潤的雨水；。讓我們在跌倒時，用最美麗的姿勢，站起來！”根據(jù)詩歌的內(nèi)容和情景，橫線處應(yīng)填()。

A.鳥，啼鳴了，才有了森林的生機B.霧，跌倒了，才有了寧靜的湖水C.鮮花，盛開了，才有了果實的香甜D.太陽，跌倒了，才有了夜晚的靜謐4.下列說法不正確的一項是()A.《飛向藍天的恐龍》一文告訴我們，鳥類很有可能是一種小型恐龍的后裔。B.《綠》是戴望舒的作品，全詩表現(xiàn)了詩人對“綠色”的喜愛和贊美。C.豐子愷先生的《白鵝》以活潑、詼諧、準確的語言描繪了高傲的白鵝。D.老舍對母雞態(tài)度的改變是因為它有了一群雞雛，成了一位雞母親。三、按要求完成句子練習。(10分)1.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。(1)這句話運用了的說明方法，形象地說明碳納米管很結(jié)實。(1分)

(2)照樣子，用這種說明方法介紹事物。(4分)①西瓜很大，。②大樓很高，。2.這只小貓真調(diào)皮！沙發(fā)、書本全被它抓爛了。(在合適的位置加上語氣詞，使語氣更親切)(2分)3.白霧與遠天晴空連在一起，晶白中透著淡藍、青蒼，一碧萬頃。(注意加點的部分，仿照著寫一寫)雨霧中的霓虹燈別有一番風味，________________________________________________________________。(3分)四、根據(jù)所學知識填空。(8分)1.生活中處處都是孩子的樂園。小路上，“，飛入菜花無處尋”；小溪邊，“最喜小兒亡賴，”；田野間，“梅子金黃杏子肥，”。

2.通過這段時間的學習，我們知道了《琥珀》里的秘密，原來它里面有；我們還打開了《天窗》，知道了小小的天窗是；還了解了作家老舍筆下的《》和《》；認識了愛看《繁星》的。

五、(改編題)從下面的書單中任選一本書，寫一寫讀書筆記。(5分)六、閱讀天地。(31分)繁星(七一)繁星(一五九)這些事—--母親啊!是永不漫滅的回憶:天上的風雨來了，月明的園中，鳥兒躲到它的巢里;藤蘿的葉下，心中的風雨來了，母親的膝上。我只躲到你的懷里。1.這首詩的作者是()。(2分)A.徐志摩B.艾青C.冰心D.戴望舒2.作者在《繁星》(七一)一詩中緊扣“回憶”一詞展開，借助、、，這三組畫面表現(xiàn)出童年的美好、母親的慈愛。(3分)

3.讀《繁星》(七一)詩句，你想到了怎樣的畫面？寫一寫。(4分)4.《繁星》(一五九)一詩中，“天上的風雨”指，“心中的風雨”指。(4分)

5.［語文要素］這兩首詩的主題和情感相同，都表達了之情。(2分)(二)課外閱讀。(16分)麇鹿①天色微明，晨霧如輕紗般飄浮在黃海灘涂上。一群麇鹿悄無聲息地向水塘邊走去……這是在著名的大豐麋鹿自然保護區(qū)出現(xiàn)的一幕。這里生活著世界上最大的麋鹿群。②麋鹿是鹿的一種。它的外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，所以又被稱作“四不像”。我國古代神話小說《封神榜》中把“四不像”當作姜子牙的坐騎，更增添了它的神秘。③與其他鹿科動物一樣，麋鹿也是一種草食性哺乳動物。一般雄麋鹿體重可達250千克左右，角比較長，每兩年脫換一次。麇鹿的角型是鹿科動物中獨一無二的——站著的時候，麋鹿角的各角尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿沒有角，體形也較小。麋鹿的尾巴是鹿科動物中最長的。長尾巴用來驅(qū)趕蚊蠅，以適應(yīng)沼澤環(huán)境中的生活。麋鹿蹄子寬大，行動輕快敏捷。它們常在水中站立、跋涉、潛游和覓食，甚至連隆冬季節(jié)也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕紅色的，冬季脫毛后變成棕灰色。④麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的懷孕期比其他鹿類要長，超過九個半月，且每胎僅產(chǎn)一仔。雄性小鹿兩歲時長角分杈，六歲時杈角才發(fā)育完全。⑤麋鹿的經(jīng)歷充滿傳奇色彩。據(jù)科學家考證，早在3000多年前，我國黃河、長江中下游地區(qū)就有麋鹿，但漢朝以后逐漸減少。1865年，有人在北京南郊發(fā)現(xiàn)了120頭麋鹿，并撰文向全世界介紹。隨后，數(shù)十頭麋鹿被陸續(xù)盜往歐洲。1900年，“八國聯(lián)軍”入侵北京，最后一群麋鹿慘遭厄運。從此，麋鹿在國內(nèi)幾乎絕跡。⑥后來，流落在國外的麋鹿大部分相繼死去，只有英國在私人別墅飼養(yǎng)的18頭麋鹿生長良好，并迅速繁殖。到1967年，這里的麋鹿已增加到400多頭，并向各國輸出。至今，全世界麋鹿總數(shù)估計已經(jīng)超過2000頭。⑦1986年8月，在世界自然基金會和我國林業(yè)部的努力下，39頭選自英國七家動物園的麋鹿返回故鄉(xiāng)，被送到大豐麋鹿自然保護區(qū)放養(yǎng)。從此，麋鹿結(jié)束了它們大半個世紀在海外漂泊不定、顛沛流離的生涯，開始了回歸故土、回歸自然的新生活。如今，這群珍異動物正在祖國的土地上繁衍后代，茁壯成長。1.(原創(chuàng)題)根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分)2.仔細閱讀第③自然段，注意畫“”的部分，照樣子介紹麋鹿的其他一個特點。(3分)

3.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下面說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(3分)(1)麋鹿是一種草食性哺乳動物，體重都可達到250千克以上。()(2)雄麋鹿出生時就長角分杈，而且各角尖都指向后方。()(3)早在3000多年前，我國黃河、長江中下游地區(qū)就有麋鹿了。()4.［語文要素］把閱讀中遇到的不懂的問題寫下來，并試著解決。(4分)不懂的問題：_______________________________________解決方法：_________________________________________

___________________________________________________________七、習作樂園。(二選一)(30分)(一)書包、鋼筆、鉛筆盒……這些都是我們平時學習的好幫手，但是細心的你一定會發(fā)現(xiàn)它們的不足，從而想發(fā)明一種全新的學習用品。請你以“我發(fā)明了”為題，將自己發(fā)明的學習用品的樣子以及功能介紹清楚。注意：語言通順，條理清晰，不少于400字。

(二)每天在我們的身邊都會發(fā)生很多事，有的讓人快樂，有的讓人煩惱，有的讓人痛苦……請你以“難忘的一件事”為題，將你腦海中忘不了的那件事寫出來吧！注意按照事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果的順序來寫，不少于400字。答案一、1.稀疏蝴蝶紅霞無憂無慮晚餐藤蘿繁星二、1.C2.C3.D4.B三、1.（1）作比較（2）示例：西瓜很大，比一個鼓足了氣的籃球還要大。大樓很高，相當于三十棵樹的高度了。2.示例：這只小貓真調(diào)皮啊！沙發(fā)啦，書本啦，全被它抓爛了。3.示例：深藍中映著橘黃、淺紅，五彩繽紛四、1.兒童急走追黃蝶溪頭臥剝蓮蓬麥花雪白菜花稀2.一只蒼蠅和一個蜘蛛孩子們唯一的慰藉母雞貓冰心五、示例：灰塵的旅行山谷會講話人站在山谷高喊，山谷會回答。這叫作“回聲”。聲音是一種看不見的波，它像水波一樣，在空氣中蕩漾開去，碰到障礙，就會反射回來。山谷的回聲就是高高的山峰把人喊叫的聲音阻擋住，反射回來了。解析：本題考查對課外知識的積累。結(jié)合題干要求，選擇題干書單中的任意一本對應(yīng)填寫，最喜歡的章節(jié)要和書名對應(yīng)，不能張冠李戴。根據(jù)書單可知，給定的書籍均是科普類讀物，由此從這個章節(jié)獲得的知識，可圍繞這個章節(jié)科普的內(nèi)容進行提煉概括。六、1.C2.母親的膝上藤蘿的葉下月明的園中解析：本題主要考查對內(nèi)容的理解。《繁星》（七一）緊扣“回憶”一詞展開。“這些事”是“永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上”，從中我們體會到了詩人對母親的依戀和母愛的溫馨。3.示例：我想到了小時候坐在媽媽的膝上，聽媽媽講故事的畫面。解析：本題主要考查想象寫話?？梢愿鶕?jù)詩歌想象天空掛著彎彎的月亮。在一個長滿藤蔓，開著小花的園子里。一個小姑娘枕在媽媽的膝上，聽媽媽講著故事。媽媽的聲音那么溫柔，小姑娘進入了甜甜夢鄉(xiāng)。4.狂風暴雨等惡劣天氣現(xiàn)實生活中遇到的挫折與苦難5.對母親的依戀和對母愛的贊頌解析：本題主要考查對主旨的理解?！斗毙恰愤@組小詩是一曲母愛的頌歌，詩中作者用最熾烈的語言謳歌母親。這組小詩是作者回憶幼時與母親在一起的舊事，從詩歌內(nèi)容可以看出作者對這些童年往事印象十分深刻，詩歌表達了作者對童年的深深懷念和對母親的深情。閱讀詩文喚起的是一種閑適、溫馨、充滿母愛的感受。（二）1.奇特很低似鹿，較長似馬似牛，寬大似驢，