1吃水不忘挖井人課件

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吃水不忘挖井人紅井水，甜又清，手捧清泉想恩人。喝上一口紅井水，一股暖流涌上心。紅井讀一讀新課導(dǎo)入

同學(xué)們，你們知道被大家想念的“恩人”是誰嗎？

máo

zhǔ

xí毛

主

席他就是——聽歌曲《太陽最紅》，感受被大家想念的“恩人”是毛主席以及革命精神。毛澤東（1893—1976）

馬克思列寧主義者，中國無產(chǎn)階級革命家、政治家和軍事家。他是中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖。我會寫字詞學(xué)習(xí)chī

fàn吃

飯chī

jīnɡ吃

驚造句：聽了媽媽的話，他大吃一驚。筆順：jiào

shēnɡ叫

聲hū

jiào呼

叫造句：夏天的晚上，他聽到池塘里傳來青蛙“呱呱”的叫聲。筆順：zhǔ

xí主

席zhǔ

rén主

人造句：小狗的主人是一個姓王的小女孩。筆順：jiānɡ

hé

江

河jiānɡ

nán

江

南造句：江邊，工人一邊勞動一邊唱歌。筆順：jū

zhù居

住zhù

fánɡ住

房造句：你往那邊看，她居住的房子真漂亮!筆順：méi

yǒu沒

有méi

jīnɡ

dǎ

cǎi沒

精

打

采造句：小蘭沒精打采地趴在那兒，一動也不動。筆順：yǐ

hòu以

后yǐ

shēn

zuò

zé以

身

作

則造句：媽媽以身作則，告訴雯雯要遵守交通規(guī)則。筆順：吃叫主江住沒以吃（吃力）（不吃）（口吃）叫（叫人）（大叫）（叫好）主（主人）（主力）（自主）江（江水）（長江）（大江）住（住口）（住手）（入?。]（沒有）（沒用）（沒人）以（以后）（以前）（可以）以叫住主江吃沒小猴子摘桃子我會認(rèn)忘忘記井水井wànɡjǐnɡ村村莊毛毛衣cūnmáo席涼席鄉(xiāng)故鄉(xiāng)xíxiānɡ親母親戰(zhàn)戰(zhàn)士qīnzhàn士士兵面面包shìmiàn多音字挑（

）挑水（

）挑戰(zhàn)tiāotiǎo整體感知

吃

水

不

忘

挖

井

人吃水人指的是誰？挖井人又是誰呢？鄉(xiāng)親們毛主席

瑞

金

城

外

有

個

村

子

叫

沙

洲

壩，毛

主

席

在

江

西

領(lǐng)

導(dǎo)

革

命

的

時

候，在那

兒

住

過。課文解讀交代地點瑞金城沙洲壩填空：

1.

沙洲壩是個（小村子），在（瑞金城外）。

2.毛主席在（沙洲壩）住過。

村

子

里

沒

有

水

井，鄉(xiāng)

親

們

吃水

要

到

很

遠(yuǎn)

的

地

方

去

挑。讀讀下面的童謠，感受沙洲壩缺水的環(huán)境。沙洲壩，沙洲壩，三天不下雨，無水洗手帕。

村

子

里

沒

有

水

井，鄉(xiāng)

親

們

吃

水要

到

很

遠(yuǎn)

的

地

方

去

挑。

毛

主

席

就帶

領(lǐng)

戰(zhàn)

士

和

鄉(xiāng)

親

們

挖

了

一

口

井。為什么要挖井？挖井的原因思考：從這段話中體會到什么？

毛主席在這樣的情況下挖井，解決了鄉(xiāng)親們吃水難的問題，從中可以體會到毛主席為人民著想、為人民服務(wù)的好品質(zhì)。

解

放

以

后，鄉(xiāng)

親

們

在

井

旁

邊立

了

一

塊

石

碑，上

面

刻

著：“吃

水不

忘

挖

井

人，時

刻

想

念

毛

主

席?！彼伎迹赫l不會忘記“挖井人”呢？

沙洲壩村人民不會忘記“挖井人”。吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。例：沙洲壩的鄉(xiāng)親們時刻想念著毛主席。（1）

時刻

。

（2）

時刻

。

我們要保護(hù)樹木鳥媽媽保護(hù)著小鳥例：我很想念在北京工作的爸爸。以前在老家的朋友鄉(xiāng)親們非常幫他們挖井的毛主席（1）小方十分想念

。

（2）

想念

。愛人民愛領(lǐng)袖毛主席：帶領(lǐng)大家挖井鄉(xiāng)親們：為挖井人立碑吃水不忘挖井人結(jié)構(gòu)梳理主旨概括

課文講述了毛主席為解決沙壩村吃水難的問題，帶領(lǐng)大家挖了一口井的事，表現(xiàn)了毛主席一心為人民著想、為人民服務(wù)的好品質(zhì)。拓展延伸紅

井

1933年4月，毛澤東隨同臨時中央政府機(jī)關(guān)從葉坪來到江西省瑞金市沙洲壩。他看到村子里的人總是從一口不大的池塘挑水用，一村人洗衣、洗菜、吃水全在這里。毛主席第二天就找來人商量挖井。確定位置后，毛主席卷起衣袖、褲腿，帶頭挖了起來。幾十天后，沙洲壩的人民終于喝上了清甜的井水。課后作業(yè)

學(xué)完了這篇課文，同桌互相講一講，課文講了一件什么事請。誰？干什么？為什么？怎么樣？小提示讀一讀，記一記。

老師指導(dǎo)：這些詞語都