5樹和喜鵲 課件

喜鵲5樹和喜鵲知識備查作者簡介初讀課文識字認字寫字教學鞏固提升知識備查喜

鵲

鳥，嘴尖，尾長，身體大部分為黑色，肩和腹部白色，叫聲嘈雜。民間傳說聽見它叫將有喜事來臨，所以叫喜鵲。喜鵲在中國是喜慶、吉祥的象征。作者簡介

金波，著名詩人、兒童文學作家，1935年出生于北京，1957年開始發(fā)表作品。他的作品曾獲國家圖書獎、宋慶齡兒童文學獎等。主要作品有詩集《回聲》《會飛的花朵》等，童話集《小樹葉童話》等。讀書要求

1、借助拼音自由朗讀課文，圈出生字，讀準字音，讀通句子。

2、數(shù)一數(shù)課文有幾個自然段，用序號標

出來。初讀課文讀課文，想一想：課文的主人公是誰呢？樹喜

鵲初讀課文Zhīwōgūdānzhòngdōukuài

只

窩

孤

單

種

都快línjūzhāohū

jìng

lè

鄰

居

招

呼

靜

樂初讀課文識字認字1，我只有一只鉛筆。2，我只是想去看一看那兩只小狗。加一加鳥窩雞窩鴨窩孑+瓜=孤子字旁孫孩孔猜一猜：十八個太陽倒八弟前關禾+中=種1，春天到了，我買了許多花種，想把它們種在花園里。2，我買菜種，爺爺種菜。加一加：者+阝=都換一換：塊-土+忄=快令+阝=鄰鄰居尸+古=居形聲字：扌（形旁，手）召（聲旁）呼氣要用口形聲字：口（形旁，用口呼氣）乎（聲旁）加一加：青+爭=靜1，我上音樂課時，很快樂。2，我有很多樂趣。單居招呼快樂只窩種都鄰靜孤讓樹開滿花筆順：寫字教學中間的豎又直又長，最后一橫要長。筆順：寫字教學尸上部小，撇要長。古的橫神在尸頭外。筆順：寫字教學右邊刀的撇穿插到提手旁提和橫的下面?？诼员?。筆順：寫字教學口在橫中線上，左窄右寬，左低右高。筆順：寫字教學左窄右寬右部為豎撇，上部分直，下部分舒展。筆順：寫字教學左右對稱，豎鉤在豎中線上。鞏固提升讀一讀一棵樹，一個窩，一只喜鵲孤單單。許多樹，許多窩，互做鄰居真快樂。天一亮，一起飛，嘰嘰喳喳打招呼。天一黑，一起回，安安靜靜回窩睡。分一分一棵樹一個鳥窩一只喜鵲天一亮一起天一黑

從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。

二、初讀課文

從前，這里有一棵樹，樹上有一個鳥窩，鳥窩里有一只喜鵲。

樹很孤單，喜鵲也很孤單。為什么樹和喜鵲都很孤單呢一棵樹

一個鳥窩

一只喜鵲樹很孤單，喜鵲也很孤單。孤單：單身無靠，感到寂寞。

后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲。

樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。鄰居：住家接近的人或人家，文中指樹的周邊有好多樹，喜鵲的周邊有了好多喜鵲。鄰居？

每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。

樹很快樂，喜鵲也很快樂。樹和喜鵲為什么快樂？用“招呼”說一句話。招呼：招是提手旁，與動作有關；

呼是口字旁，表示說話；“招呼”合在一起表示：向人打手勢或說話。觀察：嘰嘰喳喳、安安靜靜，你能再說幾個這樣的詞語嗎？AABB式：高高興興

干干凈凈

快快樂樂

馬馬虎虎

清清楚