幼兒園大班科學(xué)教研活動-《有趣的電》_第1頁
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第頁共頁幼兒園大班科學(xué)教研活動-《有趣的電》有趣的電一、活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的觀察力和探索精神；2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和實(shí)驗(yàn)探究能力；3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)體合作精神和創(chuàng)新意識。二、活動準(zhǔn)備：1.掃把、小靜電器、兩塊安全藍(lán)膠布、兩塊小大小的塑料板（藍(lán)膠布大小相同）；2.毛筆、靜電水、相同大小和形狀的鋁片；3.三只明亮的五色LED燈；4.大班教室中空地。三、活動過程：1.引入活動：幼兒園的小朋友，你們喜歡玩電嗎？電藏在我們生活的方方面面。它是無形的，但卻能給我們帶來很多樂趣和方便。那么，我們今天來一起做一個(gè)有趣的電實(shí)驗(yàn)，你們愿意嗎？2.操作活動：（1）第一步：“小電”的玩具a.將兩塊安全藍(lán)膠布分別固定在兩個(gè)塑料板上；b.靠近藍(lán)膠布的一面用毛筆蘸取靜電水，然后將濕毛筆輕拍在塑料板上；c.你會看到，濕毛筆蘸取的靜電水會吸附在塑料板上；d.現(xiàn)在，我們用手輕輕拍打塑料板一下，你會看到有水滴從塑料板上跳躍出來。（2）第二步：“電來了”a.將小靜電器插入插座，開啟靜電器電源；b.將安全藍(lán)膠布貼在教室中空地上；c.你們在腳底蹭一蹭并坐到椅子上，然后用手蹭教室門把手；d.你們會感覺到一陣陣電流襲來，甚至?xí)l(fā)出閃光。（3）第三步：“開動吧！”a.將三只明亮的五色LED燈依次插入插座；b.你們可以觀察到燈泡亮起，發(fā)出五角星形的閃光；c.請你們輕輕撫摸燈泡的表面，你們會感覺到燈泡表面有靜電；d.現(xiàn)在，你們來到插座附近，用手碰觸燈泡的大頭，看看會發(fā)生什么？四、活動總結(jié)：通過這個(gè)有趣的電實(shí)驗(yàn)，我們認(rèn)識到電的奧秘和應(yīng)用。電是無形的，但它存在于我們的生活中。我們可以通過觀察和實(shí)驗(yàn)來揭示電的神奇特性。同時(shí)，通過合作和探索，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識。希望大家能

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