2024屆哈爾濱市達(dá)標(biāo)名校中考三?；瘜W(xué)試題含解析

2024屆哈爾濱市達(dá)標(biāo)名校中考三?；瘜W(xué)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列客現(xiàn)事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋正確的是A．把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶——分子體積變小B．公園里聞到花的香味——分子不斷運(yùn)動(dòng)C．電解水得到氫氣和氧氣——水由氫分子和氧分子構(gòu)成D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子結(jié)構(gòu)不同2．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A．電解水實(shí)檢中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為2：1B．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C．將鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲上會(huì)有紅色固體生成，溶液變成無(wú)色D．在氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有白色沉淀生成3．下列做法不符合環(huán)保理念的是A．工業(yè)上將含硫酸廢液用熟石灰處理后排放B．化工廠廢氣經(jīng)處理后排放C．將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中D．實(shí)驗(yàn)室將未反應(yīng)完的鋅?；厥赵倮?．下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是（）A．水（H20）和過氧化氫（H202）分子中都含有氫氣分子B．電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的C．用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水D．常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水5．下列實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練中發(fā)生的變化，其中屬于化學(xué)變化的是A．試管破裂 B．火柴燃燒 C．燈泡發(fā)光 D．打磨銅絲6．從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯(cuò)誤的是A．這是一個(gè)化合反應(yīng) B．水分解時(shí)元素的種類不變C．在化學(xué)變化中原子是最小的粒子 D．氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)7．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法有錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ɡㄌ?hào)內(nèi)是雜質(zhì)）所加試劑或方法ANH3（CO2）足量氫氧化鈉溶液，濃硫酸，洗氣BCu(CuO)足量氫氣，加熱CNaCl溶液(NaHCO3)滴加適量稀鹽酸，至剛好不再產(chǎn)生氣泡DNaOH溶液(Na2CO3)適量的Ca(OH)2溶液，過濾A．A B．B C．C D．D8．相同質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸反應(yīng)生成+2價(jià)的鹽，生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。說(shuō)法正確的是（）A．金屬的活動(dòng)性：M<NB．相對(duì)原子質(zhì)量：M<NC．消耗鹽酸質(zhì)量：M=ND．生成氫氣質(zhì)量：M=N9．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（）A．氧氣用于金屬切割B．二氧化碳參與光合作用，用作氣體肥料C．石墨用作電極D．二氧化碳用來(lái)滅火10．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中最常用的思維方法，下列說(shuō)法正確的是A．通常鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中沒有金屬陽(yáng)離子，不屬于鹽B．單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．堿溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是堿性溶液D．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒11．化學(xué)與人類生活、社會(huì)生產(chǎn)密切相關(guān)，下列理解正確的是A．鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳：是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的B．0.9%的生理鹽水：是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉C．百煉成鋼：是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，其主要原理是降低生鐵的含碳量D．古代的“五金”：是指金、銀、銅、鐵、鋁12．“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法，以下類推結(jié)果正確的是（）A．Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B．化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物C．通常情況下，pH<7的溶液呈酸性，則pH<7的雨水是酸雨D．化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化13．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．PM2.5主要來(lái)自化石燃料燃燒和揚(yáng)塵B．PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一C．PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多D．PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性14．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．堿的溶液能使無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色，則能使無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色的溶液一定是堿的溶液15．黔江水是桂平市城區(qū)的重要自來(lái)水水源之一，將黔江的水凈化為自來(lái)水的過程中，下列描述缺乏科學(xué)性的是A．加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降B．投藥殺菌消毒C．通過過濾除去可溶性雜質(zhì)D．通過活性炭吸附色素和異味二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．H2是一種重要化工生產(chǎn)原料，也是一種極具開發(fā)前景的清潔能源。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸來(lái)制取H2，以便研究H2的性質(zhì)，下面是一些常見的化學(xué)儀器或裝置，請(qǐng)按要求填空：（1）寫出上述儀器的名稱：b___________，f________；（2）選取上述儀器中的_______（填字母代號(hào)）組裝成制備和收集H2的裝置；（3）為安全起見，在點(diǎn)燃?xì)錃庵埃仨氝M(jìn)行的操作是________________________；（4）此套制備H2的裝置_______（填“能”或“不能”）制備O2，如果能，請(qǐng)寫出用其制備O2反應(yīng)的化學(xué)方程式；如果不能，說(shuō)明理由：_____________________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取和收集實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：圖中儀器名稱①_________②_________。若用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是__（填字母）。你認(rèn)為該裝置中還缺少___。若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到_____________（填名稱），其起_________作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________（填“能”或“否”）。用D裝置收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡_______________再開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)_______（填“正放”或“倒放”）在桌上。用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是用____________。若用F裝置收集該氣體，則氣體從______處導(dǎo)管進(jìn)入（填“c”或“d”），若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應(yīng)從______處導(dǎo)管進(jìn)入。某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答兩點(diǎn)）_____________________________；_____________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因_________________________________（寫一個(gè)）。18．（8分）(1)請(qǐng)?jiān)贑a、H、O、S四種元素中任意選擇三種元素組成合適的物質(zhì)：①一種鹽的化學(xué)式為__；②組成的兩種化合物相互之間可以發(fā)生中和反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__。如圖是鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溶液pH的變化曲線：①該實(shí)驗(yàn)操作是將__溶液滴加到另一種溶液中；②當(dāng)溶液處于a點(diǎn)時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)___；③若甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)后的溶液分別處于a點(diǎn)和c點(diǎn)狀態(tài)，丙同學(xué)欲判斷他們的實(shí)驗(yàn)情況，在沒有指示劑的情況下，他可以用a.鐵粉b.硝酸銀溶液c.碳酸鈉溶液中的___幫助確定(填字母)。某同學(xué)欲從含泥沙的粗鹽(氯化鈉和泥沙的混合物)中提純氯化鈉并計(jì)算提純的產(chǎn)率，試回答：操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、__，該步驟中玻璃棒作用是__。若最終提純獲得的NaCl產(chǎn)率偏低，原因可能是___(填字母編號(hào))。A粗鹽沒有完全溶解

B濾紙破損C過濾器中的液面高于濾紙邊緣D蒸發(fā)時(shí)沒有用玻璃棒攪拌。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后，小欣同學(xué)發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)液體是渾濁的，她很好奇，渾濁液體是什么？于是她和同學(xué)們一起將渾濁的液體過濾，得到濾液和固體，并對(duì)此展開了探究（溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì)）濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分是什么？①大理石中含有SiO2（不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng)），可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏顯現(xiàn)出紅色。Ⅰ經(jīng)討論，大家認(rèn)為濾液中一定含有_____（寫化學(xué)式）。Ⅱ小欣同學(xué)根據(jù)資料中大理石的成分，猜想濾液中可能含有少量_____。她取少量濾液于試管中，滴加硫氰化鉀（KSCN）溶液，觀察到濾液顏色無(wú)變化，由此得出的結(jié)論是____。Ⅲ小雨又提出猜想，濾液中還可能含有____（填化學(xué)式）。請(qǐng)你和小雨一起驗(yàn)證他的猜想。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中，向其中滴加_____________。溶液___________小雨的猜想成立Ⅳ.根據(jù)小雨的驗(yàn)證結(jié)果，可知過濾得到的固體中含有_____。最終同學(xué)們確定了濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A.把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶，分子之間的間隙變小，分子的體積不變，故錯(cuò)誤；B.公園里聞到花的香味是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)，正確；C.電解水得到氫氣和氧氣只能說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成，水由水分子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大是由于碳原子排列方式不同，故錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】

A、電解水實(shí)檢中正極產(chǎn)生氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極與負(fù)極的氣體體積之比為1：2；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；故選項(xiàng)正確；C、將鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲上會(huì)有紅色固體生成，溶液變成淺綠色；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、在氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍(lán)色沉淀生成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。3、C【解析】

A.工業(yè)上含硫酸廢液用熟石灰處理后排放，因氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，使水呈中性，符合環(huán)保理念；B.化工廠廢氣經(jīng)處理后排放，符合環(huán)保理念；C.將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中，會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染，不符合環(huán)保理念；D.實(shí)驗(yàn)室將未反應(yīng)完的鋅粒回收再利用，可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，符合環(huán)保理念。故選C。4、A【解析】A、水（H2O）和過氧化氫（H2O2）都屬于純凈物，所以分子中都不含有氫氣分子（H2），只含有氫原子，故A錯(cuò)誤；

B、電解水生成氫氣和氧氣，證明水是由氫、氧兩種元素組成的，故B正確；

C、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故C正確；

D、常見的凈水方法：吸附、沉淀、過濾和蒸餾，故D正確。

故選A。點(diǎn)睛：掌握水和肥皂水的性質(zhì)及其電解水和凈化水方面的知識(shí)是解題關(guān)鍵。5、B【解析】

A.試管破裂，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.火柴燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；C.燈泡發(fā)光，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.打磨銅絲，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選B。6、A【解析】A、反應(yīng)前的兩個(gè)分子構(gòu)成相同屬于同一種分子，故反應(yīng)物為一種物質(zhì)；生成的三個(gè)分子中，其中有兩個(gè)分子構(gòu)成相同為同種分子，而另一個(gè)分子的構(gòu)成與這兩個(gè)分子不同，屬于另一種物質(zhì)的分子，故生成物為兩種物質(zhì)；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．B、反應(yīng)前水分子由氫、氧原子構(gòu)成；反應(yīng)生成的氫分子、氧分子分別則氫原子和氧原子構(gòu)成；反應(yīng)前后原子種類沒變，可確定反應(yīng)前后元素種類不變；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．C、由微觀示意圖可知，變化前后原子沒有改變，只是原子重新組合成新的分子，因此化學(xué)變化過中原子是最小的粒子；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氫氣由氫分子構(gòu)成，氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．故選A．7、A【解析】

A、氨氣溶于水形成氨水，氨水能與濃硫酸反應(yīng)，違背除雜原則，錯(cuò)誤；B、氫氣有還原性，在加熱的條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確；C、碳酸氫鈉與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確；D、Na2CO3與適量的Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣的沉淀和氫氧化鈉，過濾除去碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確。故選A?！军c(diǎn)睛】解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。8、B【解析】

A、根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，相同時(shí)間內(nèi)M放出氫氣的質(zhì)量大于N，可判斷金屬活動(dòng)性順序是M＞N，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、M、N金屬的化合價(jià)、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對(duì)原子質(zhì)量?。桓鶕?jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在金屬完全反應(yīng)后，放出氫氣的質(zhì)量是M＞N，因此可判斷相對(duì)原子質(zhì)量是N＞M，故說(shuō)法正確；C、金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時(shí)，氫氣來(lái)源于酸中的氫元素，所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致，消耗稀鹽酸的質(zhì)量：M＞N，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在兩種金屬完全反應(yīng)后，放出氫氣的質(zhì)量是M＞N，故說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：B。9、C【解析】

A、氧氣用于金屬切割是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)；B、二氧化碳參與光合作用，光合作用屬于化學(xué)變化，所以用作氣體肥料，利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)；C、石墨用作電極，是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故C正確；D、二氧化碳用來(lái)滅火，既利用了化學(xué)性質(zhì)也利用了物理性質(zhì)，故D錯(cuò)。故選C。【點(diǎn)睛】判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。10、C【解析】

A、鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中雖然沒有金屬陽(yáng)離子，但是屬于鹽，故A錯(cuò)誤；B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧的混合物，故B錯(cuò)誤；C、、堿溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是堿性溶液，故C正確；D、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，比如燈泡放光放熱，不屬于燃燒，該D錯(cuò)誤。故選：C。11、C【解析】A、鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石（碳的單質(zhì)），碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”，是指鉆石很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長(zhǎng)，錯(cuò)誤；B、0.9%的生理鹽水，是指100g氯化鈉溶液中含有0.9g的氯化鈉，錯(cuò)誤；C、生鐵和鋼的主要區(qū)別在于含碳量不同，鋼的碳含量低，高溫的生鐵在空氣中錘打時(shí)，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，含碳量降低，生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，正確；D、古代的“五金”，是指金、銀、銅、鐵、錫，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶液組成的一種表示方法，是指溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比，其含義是指100份質(zhì)量的某溶液中含多少份質(zhì)量的該溶質(zhì)。12、D【解析】

A、Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，但是最外層電子數(shù)為8的粒子不一定都是離子，如氖原子最外層電子數(shù)為8，不符合題意；B、化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，但是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，如空氣由兩種以上元素組成，但是屬于混合物，不符合題意；C、通常情況下，pH<7的溶液呈酸性，但是pH<5.6的雨水才是酸雨，不符合題意；D、化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變，說(shuō)明有新物質(zhì)生成，一定是化學(xué)變化，符合題意。故選D。13、C【解析】

A、PM2.5主要來(lái)自化石燃料燃燒和揚(yáng)塵正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多錯(cuò)誤，因?yàn)镻M2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米，要比分子大的得多，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；D、PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性正確，因?yàn)榛钚蕴坑形阶饔?，可以吸附一些染料、色素、異味等，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。14、B【解析】

A、中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物；故選項(xiàng)正確；C、單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如金剛石和石墨的混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、堿的溶液能使無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色，則能使無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色的溶液不一定是堿的溶液，例如碳酸鈉溶液顯堿性，但是碳酸鈉屬于鹽；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。15、C【解析】A、加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降，明礬溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，故A正確；B、不可采用投藥殺菌消毒，故B錯(cuò)誤；C、不能通過過濾除去可溶性雜質(zhì)，通過過濾除去不溶性雜質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、通過活性炭吸附色素和異味，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故D正確。點(diǎn)睛∶明礬溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，可以用來(lái)凈水?；钚蕴烤哂形叫?，可以吸附色素和異味。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗燒杯bde驗(yàn)純能【解析】

（1）根據(jù)常見儀器的名稱和用途進(jìn)行解答；（2）根據(jù)制取氫氣的藥品和氫氣的性質(zhì)進(jìn)行解答；（3）對(duì)可燃性氣體的使用前應(yīng)驗(yàn)純；（4）根據(jù)制取氧氣的藥品進(jìn)行解答．【詳解】（1）掌握常見儀器的名稱：b．長(zhǎng)頸漏斗；f．燒杯；（2）制取氫氣的藥品是稀硫酸和鋅粒，氫氣不溶于水，可用排水收集；氫氣密度小于空氣的密度，可用向下排空氣法收集；所以可用b、d、e組裝成制備和收集H2的裝置；（3）可燃性氣體混有空氣遇到明火會(huì)爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃庵?，必須進(jìn)行驗(yàn)純；（4）實(shí)驗(yàn)室制氧氣可用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取，也是固體和液體混合不需要加熱，且氧氣可以用排水法收集，制備H2的裝置能制備O2，反應(yīng)方程式為：故答案為（1）b．長(zhǎng)頸漏斗；f．燒杯；（2）b、d、e；（3）驗(yàn)純；（4）能；點(diǎn)評(píng)：本題考查了氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法以及收集裝置以及發(fā)生裝置的選擇問題，能培養(yǎng)同學(xué)們?cè)谡莆栈A(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注意知識(shí)的綜合運(yùn)用．三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、試管酒精燈A棉花二氧化錳催化能連續(xù)且比較均勻冒出時(shí)正放把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿cb沒有預(yù)熱就直接加熱試管外壁有水裝置漏氣（或集氣瓶未裝滿水）【解析】

（1）①是試管，常用作反應(yīng)容器；②是酒精燈，常用作熱源；（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A裝置。為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到二氧化錳，在反應(yīng)中起催化作用，能夠加快過氧化氫的分解，另外高錳酸鉀受熱分解后的剩余物中含有二氧化錳，可以用作過氧化氫分解的催化劑；（4）用D裝置收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡均勻且連續(xù)時(shí)開始收集，收集好后應(yīng)將瓶子正放在桌面上，用C裝置收集氧氣時(shí)，判斷該裝置已收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿；（5）若用F裝置收集該氣體，則氣體從c處導(dǎo)管進(jìn)入，若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應(yīng)從b處導(dǎo)管進(jìn)入；（6）加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，很可能是沒有預(yù)熱就直接加熱或者試管外部有水；（7）裝置漏氣、剛出現(xiàn)氣泡就開始收集、收集前集氣瓶中的水不滿、氧氣中含有較多的水蒸氣，都能夠?qū)е率占难鯕獠患?，用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)時(shí)不會(huì)復(fù)燃?！军c(diǎn)睛】本題主要需要牢記常見實(shí)驗(yàn)儀器。對(duì)常見氣體，例如：氧氣，氫氣等的實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)過程中可能出現(xiàn)的問題、化學(xué)方程式的書寫、氣體驗(yàn)純、氧氣和氫氣二氧化碳等氣體收集的驗(yàn)滿實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都需要精確掌握。18、CaSO4或CaSO3Ca(OH)2+H2SO4==CaSO4+2H2O(或：Ca(OH)2+H2SO3==CaSO3+2H2O)氫氧化鈉NaCl和HCla或c漏斗引流AD【解析】

（1）①鹽是金屬陽(yáng)離子和酸根離子結(jié)合成的化合物，題中給出的元素陽(yáng)離子是鈣離子，酸根離子是硫酸根離子（或亞硫酸離子），因此化學(xué)式為CaSO4（或CaSO3）；中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的過程，題中給出元素能形成的堿是氫氧化鈣，酸是硫酸或亞硫酸，因此方程式為：Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O(或：Ca(OH)2+H2SO3==CaSO3+2H2O)；

（2）①溶液剛開始的pH是小于7的，是酸性溶液，隨著液體的滴加，溶液的pH在不斷增大，因此是將氫氧化鈉溶液滴到稀鹽酸中；②當(dāng)溶液處于a點(diǎn)時(shí)，溶液的pH小于7，因此鹽酸過量，所以所得溶液中的