計算機(jī)導(dǎo)論-教學(xué)大綱、授課計劃

《計算機(jī)導(dǎo)論》教學(xué)大綱課程信息課程名稱：計算機(jī)導(dǎo)論課程類別：素質(zhì)選修課/專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì)：選修/必修計劃學(xué)時：64計劃學(xué)分：4先修課程：無選用教材：《計算機(jī)導(dǎo)論》，本課程編寫組主編，2020年，電子工業(yè)出版社。適用專業(yè)：可作為職業(yè)院校計算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)課程，也可供計算機(jī)科學(xué)技術(shù)愛好者參考。課程負(fù)責(zé)人：二、課程簡介本課程主要內(nèi)容包括計算機(jī)發(fā)展概述、數(shù)制與編碼、計算機(jī)系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、常用辦公自動化應(yīng)用軟件(Word、Excel和PowerPoint)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、信息安全技術(shù)基礎(chǔ)、新興技術(shù)。課程內(nèi)容實用、可操作性強(qiáng)，有效融合計算機(jī)基礎(chǔ)知識與基本技能，突出新技術(shù)的介紹。三、課程教學(xué)要求序號專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識（1）能夠全面了解計算機(jī)的結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)知識、應(yīng)用和發(fā)展等計算機(jī)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)性知識。（2）掌握計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)部分的概念性內(nèi)容：包括計算機(jī)發(fā)展概述數(shù)制與編碼、計算機(jī)系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、文字處理(Word)、電子表格處理(Excel)、演示文稿制作(PowerPoint)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、信息安全技術(shù)基礎(chǔ)、新興技術(shù)（3）掌握計算機(jī)基礎(chǔ)理論知識，學(xué)會對知識進(jìn)行銜接，增加新興技術(shù)的介紹，切合計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢，更好地適應(yīng)職業(yè)教育。H2問題分析近年來，計算機(jī)專業(yè)成為很多高職學(xué)生的選擇。高職計算機(jī)專業(yè)的教學(xué)通常從計算機(jī)文化基礎(chǔ)(計算機(jī)操作基礎(chǔ))開始，但是隨著計算機(jī)技術(shù)的普及、高職學(xué)生職業(yè)能力可持續(xù)化培養(yǎng)的要求及新興技術(shù)在經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用，對高職學(xué)生計算機(jī)相關(guān)專業(yè)能力的要求普遍提高，現(xiàn)有的計算機(jī)文化基礎(chǔ)類教材已經(jīng)不能滿足要求。H3設(shè)計/開發(fā)解決方案（1）面向高職學(xué)生，立足于概念的深入淺出，內(nèi)容組織“以夠用為度，著重概念引入和知識輪廓的構(gòu)建”,不強(qiáng)調(diào)深入，涵蓋對高中階段知識的總結(jié)、基礎(chǔ)理論的引入和新技術(shù)的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的連續(xù)性。（2）對計算機(jī)基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)用情況的介紹，幫助高職學(xué)生理解計算機(jī)基礎(chǔ)概念、構(gòu)建知識輪廓，讓學(xué)生感受到計算機(jī)科學(xué)的博大精深和廣闊前景，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助其了解計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域、建立職業(yè)生涯的信心，便于學(xué)生職業(yè)方向的選擇。M4研究5使用現(xiàn)代工具計算機(jī)的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)、BCD碼和ASCII碼等編碼的熟悉與操作、對Windows操作系統(tǒng)的應(yīng)用、對Word、Excel和Powerpoint的應(yīng)用以及對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、信息技術(shù)和新興技術(shù)如：云計算、人工智能等系統(tǒng)的應(yīng)用。H6工程與社會（1）了解計算機(jī)硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)、新興技術(shù)、信息技術(shù)等對社會的積極與消極的影響和作用，以及對其應(yīng)用軟件和操作系統(tǒng)等相關(guān)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。（2）學(xué)會將相應(yīng)技術(shù)應(yīng)用于實際生產(chǎn)和社會服務(wù)中，為社會做出貢獻(xiàn)。L7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展8職業(yè)規(guī)范9個人和團(tuán)隊1.學(xué)會個人發(fā)展和團(tuán)隊合作，提高個人和團(tuán)隊的綜合素質(zhì)。2.學(xué)會與他人合作和溝通，建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊合作氛圍。L10溝通1.學(xué)會進(jìn)行有效的溝通和表達(dá)，與客戶、同事和上級保持良好的溝通和協(xié)作。2.學(xué)會進(jìn)行跨文化溝通和合作，提高國際化視野和跨文化交流能力。L11項目管理12終身學(xué)習(xí)1.學(xué)會進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我提升，不斷提高自身的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。2.學(xué)會進(jìn)行終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷拓展職業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展空間。L注：“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述?！瓣P(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”。“課程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。

四、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點關(guān)鍵詞學(xué)時類型1計算機(jī)發(fā)展概述1.計算機(jī)發(fā)展簡史2.計算機(jī)的特點與類型3.計算機(jī)的應(yīng)用（1）了解計算機(jī)的產(chǎn)生過程、發(fā)展史及發(fā)展趨勢，熟悉摩爾定律及特點與分類。（2）掌握計算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域，能夠認(rèn)識和操作計算機(jī)常用硬件設(shè)備，并且列出個人計算機(jī)常用硬件設(shè)備的主要技術(shù)指標(biāo)。4理論+實踐2數(shù)制與編碼1.常用進(jìn)制及轉(zhuǎn)換2.二進(jìn)制數(shù)的基本運(yùn)算3.定點數(shù)的編碼4.浮點數(shù)的編碼5.BCD碼6.ASCII碼7.漢字編碼（1）了解二、八、十、十六進(jìn)制數(shù)的表示方法，能夠進(jìn)行二、八、十、十六進(jìn)制數(shù)的相互轉(zhuǎn)換。（2）了解二進(jìn)制數(shù)的算術(shù)、邏輯運(yùn)算，能夠?qū)崿F(xiàn)二進(jìn)制數(shù)的算術(shù)、邏輯運(yùn)算。（3）掌握無符號二進(jìn)制整數(shù)與有符號二進(jìn)制整數(shù)的表示范圍。（4）掌握有符號定點整數(shù)和定點小數(shù)的表示范圍，能夠?qū)崿F(xiàn)有符號整數(shù)補(bǔ)碼的加/減法運(yùn)算以及掌握單精度浮點數(shù)和雙精度浮點數(shù)的表示方法。（5）了解各種BCD碼的特點和編碼方式，掌握各種BCD碼的編碼方法。（6）理解不同計算機(jī)間進(jìn)行數(shù)據(jù)交換時的轉(zhuǎn)碼，以及理解漢字的輸入碼、區(qū)位碼、機(jī)內(nèi)碼，能夠分類分析標(biāo)準(zhǔn)ASCI碼與字符對照表，并記憶常用字符對應(yīng)的ASCII碼值以及能夠計算不同點陣的漢字字形碼所需的存儲空間。8理論+實踐3計算機(jī)系統(tǒng)1.計算機(jī)系統(tǒng)組成2.硬件系統(tǒng)3.軟件系統(tǒng)（1）掌握計算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成和基本工作原理，能夠進(jìn)行計算機(jī)的簡單裝配、維護(hù)和使用以及能夠描述計算機(jī)硬件的工作過程。（2）了解軟件系統(tǒng)分類和計算機(jī)操作系統(tǒng)的功能，能夠描述計算機(jī)軟件的安裝、卸載等流程，并能夠?qū)ΤＳ密浖M(jìn)行分類。4理論+實踐4操作系統(tǒng)1.操作系統(tǒng)概述2.Windows操作系統(tǒng)的安裝3.Windows操作系統(tǒng)的基本操作4.進(jìn)程與線程5.文件管理及文件系統(tǒng)（1）了解操作系統(tǒng)的基本概念以及熟悉操作系統(tǒng)的發(fā)展過程和基本分類。（2）熟悉操作系統(tǒng)的功能，能進(jìn)行操作系統(tǒng)的安裝和配置管理。（3）通過對操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解，利用操作系統(tǒng)的原理和方法管理系統(tǒng)資源，并能應(yīng)用到實際場景中。4理論+實踐5文字處理（Word）1.文檔編輯2.圖標(biāo)編輯3.課程稿排版（1）熟練掌握Word的啟動與退出操作，并熟悉Word工作界面，熟練掌握文本的輸入和選擇、修改、移動、復(fù)制、刪除及撤銷等操作:熟練掌握Word的排版技術(shù)，包括字符格式設(shè)置、段落格式設(shè)置等;掌握樣式的設(shè)置和使用方法;掌握分欄設(shè)置及頁眉、頁腳和頁碼的設(shè)置。（2）熟練掌握在文檔中創(chuàng)建表格的方法，熟練掌握表格的編輯操作，掌握表格中數(shù)據(jù)的計算方法。（3）掌握圖片、圖形和藝術(shù)字的使用方法，熟練掌握文本框的使用方法，掌握對象的基本編輯與修飾方法及圖文混排的技巧，以及掌握引用、審閱、設(shè)計、視圖的使用方法（4）掌握自薦課程的編輯和排版，掌握日常開支表的設(shè)計，掌握科技文章的排版和掌握MicrosotOfficer2010的安裝步驟與方法。8理論+實踐6電子表格處理（Excel）1.表格創(chuàng)建及編輯2.圖表及數(shù)據(jù)透視表3.數(shù)據(jù)處理4.數(shù)據(jù)引用（1）了解工作、工作表、單元格的定義，以及掌握SUM、AVERAGE、COUNT、IF、ERAGEIF、COUNTIF等函數(shù)的使用方法。（2）掌握數(shù)據(jù)排序、篩選、分類匯總等數(shù)據(jù)分析方法以及掌握圖表、數(shù)據(jù)透視表及數(shù)據(jù)透視圖的相關(guān)概念。（3）掌握對工作表進(jìn)行重命名、移動、復(fù)制、刪除的操作，以及插入新工作表的方法，而且需要熟練掌握Excel表格的創(chuàng)建、編輯方法，能利用函數(shù)對表格數(shù)據(jù)進(jìn)行計算、統(tǒng)計（4）掌握圖表創(chuàng)建、編輯、格式化的方法，數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總等相關(guān)操作以及數(shù)據(jù)透視表、數(shù)據(jù)透視圖的創(chuàng)建、編輯方法。16理論+實踐7演示文稿制作（Powerpoint）1.創(chuàng)建和編輯演示文稿2.制作圖文并茂的演示文稿3.設(shè)置動畫效果與超鏈接4.放映、發(fā)布演示文稿（1）熟悉PowerPoint2010的窗口組成以及了解PowerPoint2010的基本功能（2）掌握PowerPoint2010的基本操作以及模板的應(yīng)用，熟悉并掌握幻燈片的編輯與修飾操作。（3）能夠為幻燈片演示文稿添加圖表、背景、圖片、音頻、視頻等內(nèi)容，能夠合理為幻燈片演示文稿添加動畫效果和超鏈接應(yīng)急播放和打包幻燈片演示文稿。8理論+實踐8計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)1.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備2.組建中小型網(wǎng)絡(luò)（1）掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的概念、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的要素、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件(傳輸介質(zhì)、連接設(shè)備)的相關(guān)知識。（2）掌握Internet及其應(yīng)用(IPV4、城名系統(tǒng)等)、虛擬局域網(wǎng)的概念、特點及組建方法。（3）能夠識別常見的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備以及能夠組建和維護(hù)中小型網(wǎng)絡(luò)。4理論+實踐9信息安全技術(shù)基礎(chǔ)1.信息安全技術(shù)概述2.安全威脅3.常用信息安全技術(shù)4.信息安全防范原則（1）了解信息安全的概念、研究內(nèi)容、目標(biāo)和原則以及常見的信息安全威脅。（2）了解常見的信息安全技術(shù)以及信息安全的防范原則。（3）能夠判斷所遇到的信息安全威脅類型并且能夠解決常見的信息安全問題。4理論+實踐10新興技術(shù)1.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)2.云計算3.大數(shù)據(jù)4.混合現(xiàn)實5.人工智能(1)了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的概念、體系結(jié)構(gòu)與典型應(yīng)用以及了解云計算的概念、體系結(jié)構(gòu)和典型應(yīng)用。（2）了解大數(shù)據(jù)的概念、數(shù)據(jù)處理流程和典型應(yīng)用、混合現(xiàn)實、增強(qiáng)現(xiàn)實和虛擬現(xiàn)實的概念與典型應(yīng)用以及了解人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)的概念。（3）能夠識別計算機(jī)應(yīng)用中涉及的技術(shù)類別以及能夠根據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域選擇不同的計算機(jī)技術(shù)。4理論+實踐五、考核要求及成績評定序號成績類別考核方式考核要求權(quán)重（%）備注1期末成績期末考試考試50百分制，60分為及格2平時成績課后作業(yè)6次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無法獲得學(xué)分注：此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)方法建議1.理解計算機(jī)的基本組成原理,如CPU,存儲器,輸入輸出等，這些基礎(chǔ)知識在后續(xù)學(xué)習(xí)中會重復(fù)出現(xiàn),需要扎實掌握以及掌握基本的計算機(jī)軟硬件知識,如操作系統(tǒng),編程語言,網(wǎng)絡(luò)等概念。2.不要局限于理論,更多練習(xí)編程和上機(jī)操作。理論和實踐相結(jié)合,才能真正掌握計算機(jī)知識。3.關(guān)注計算機(jī)發(fā)展的最新動態(tài)和趨勢,如人工智能,云計算,大數(shù)據(jù)等，利用網(wǎng)絡(luò)資源補(bǔ)充學(xué)習(xí),拓展對于計算機(jī)應(yīng)用的知識，積極完成課后習(xí)題，鞏固知識點。學(xué)生課外閱讀參考資料1.《計算機(jī)導(dǎo)論》，本課程編寫組主編，2020年，電子工業(yè)出版社。2.《計算機(jī)科學(xué)概論》(第2版),王愛英主編，高等教育出版社，2018年。3.《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》(第7版),謝希仁主編，電子工業(yè)出版社，2018年。七、課程改革與建設(shè)增加新興技術(shù)的介紹，切合了計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢。編者在編寫本課程時，按照以下原則進(jìn)行:第一，面向高職學(xué)生，立足于概念的深入淺出；第二，內(nèi)容組織“以夠用為度，著重概念引入和知識輪廓的構(gòu)建”,不強(qiáng)調(diào)深入；第三，涵蓋對高中階段知識的總結(jié)、基礎(chǔ)理論的引入和新技術(shù)的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的連續(xù)性。通過對計算機(jī)基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)用情況的介紹，幫助高職學(xué)生理解計算機(jī)基礎(chǔ)概念、構(gòu)建知識輪廓，讓學(xué)生感受到計算機(jī)科學(xué)的博大精深和廣闊前景，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助其了解計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域、建立職業(yè)生涯的信心，便于學(xué)生職業(yè)方向的選擇。平時對學(xué)生的考核內(nèi)容包括出勤情況、學(xué)生的勞動成果、課堂討論等方面，占期末總評的50%。期末考試成績占期末總評的50%。制訂人簽字：教研室主任簽字：院部負(fù)責(zé)人簽字：修訂時間：年月日教學(xué)日歷（20xx～20xx學(xué)年第x學(xué)期）開課學(xué)院開課專業(yè)講授學(xué)時32課程名稱計算機(jī)導(dǎo)論授課教師實踐/實驗學(xué)時32授課年級授課班級總學(xué)時64使用教材《計算機(jī)導(dǎo)論》參考書目《計算機(jī)導(dǎo)論》校歷周次授課內(nèi)容分章節(jié)題目第1周項目1計算機(jī)發(fā)展概述（4學(xué)時）任務(wù)1計算機(jī)發(fā)展簡史、計算機(jī)的特點與類型（2學(xué)時）任務(wù)2計算機(jī)的應(yīng)用（2學(xué)時）第2周項目2數(shù)制與編碼（4學(xué)時）任務(wù)1常用進(jìn)制及轉(zhuǎn)換、二進(jìn)制數(shù)的基本運(yùn)算（2學(xué)時）任務(wù)2定點數(shù)的編碼、浮點數(shù)的編碼（2學(xué)時）第3周項目2數(shù)制與編碼（4學(xué)時）任務(wù)3BCD碼、ASCII碼（2學(xué)時）任務(wù)4漢字編碼（2學(xué)時）第4周項目3計算機(jī)系統(tǒng)（4學(xué)時）任務(wù)1計算機(jī)系統(tǒng)組成（2學(xué)時）任務(wù)2硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)（2學(xué)時）第5周項目4操作系統(tǒng)（4學(xué)時）任務(wù)1操作系統(tǒng)概述、Windows操作系統(tǒng)的安裝、Windows操作系統(tǒng)的基本操作（2學(xué)時）任務(wù)2進(jìn)程與線程、文件管理及文件系統(tǒng)（2學(xué)時）第6周項目5文字處理（Word）（4學(xué)時）任務(wù)1文檔編輯1（2學(xué)時）任務(wù)2文檔編輯2（2學(xué)時）第7周項目5文字處理（Word）（4學(xué)時）任務(wù)3圖標(biāo)編輯（2學(xué)時）任務(wù)4書稿排版（2學(xué)時）第8周項目6電子表格處理（Excel）（4學(xué)時）任務(wù)1表格創(chuàng)建及編輯1（2學(xué)時）任務(wù)2表格創(chuàng)建及編輯2（2學(xué)時）第9周項目6電子表格處理（Excel）（4學(xué)時）任務(wù)3圖表及數(shù)據(jù)透視表1（2學(xué)時）任務(wù)4圖表及數(shù)據(jù)透視表2（2學(xué)時）第10周項目6電子表格處理（Excel）（4學(xué)時）任務(wù)5數(shù)據(jù)處理1（2學(xué)時）任務(wù)6數(shù)據(jù)處理2（2學(xué)時）第11周項目6電子表格處理（Excel）（4學(xué)時）任務(wù)7數(shù)據(jù)引用1（2學(xué)時）任務(wù)8數(shù)據(jù)引用2（2學(xué)時）第12周項目7演示文稿制作（Powerpoint）（4學(xué)時）任務(wù)1