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文檔簡介
21世紀教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(共2頁)5.1.2垂線第2課時學案課題5.1.2垂線(2)單元第5單元學科數(shù)學年級七年級下冊學習目標1.理解垂線段的概念,會用三角尺或量角器過一點畫已知直線的垂線段。2.掌握點到直線的距離的概念,并會度量點到直線的距離。3.掌握垂線段最短的性質(zhì),并會利用所學知識解決簡單的實際問題。重點垂線段最短的性質(zhì),點到直線的距離的概念及其簡單應用.難點對點到直線的距離的概念的理解.教學過程導入新課【引入思考】提出問題:要把河中的水引到農(nóng)田P處,如何挖渠能使渠道最短?(1)你能將這個實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學問題嗎?(2)在直線上有無數(shù)個點,試著取幾個點與點P相連,比較一下線段的長短.你有什么發(fā)現(xiàn)?結(jié)合課本圖形(圖5.1-9),深入認識垂線段P:P⊥l,∠PA1=90°,為垂足,垂線段P與其他線段PA1、PA2……相比,長度是最短的.請根據(jù)兩點間的距離的意義給出點到直線的距離命名.新知講解提煉概念連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短.簡單說成:垂線段最短.典例精講例、如圖,量出(1)村莊A與貨場B的距離,(2)貨場B到鐵道的距離。思考如圖,三角形ABC中,∠C=90°.(1)分別指出點A到直線BC,點B到直線AC的距離是哪些線段的長?(2)三條邊AB、AC、BC中哪條邊最長?為什么?課堂練習鞏固訓練1.點到直線的距離是指()A.直線外一點到這條直線上一點之間的距離B.直線外或直線上一點到直線的垂線段的長度C.直線外一點到這條直線的垂線的長度D.直線外一點到這條直線的垂線段的長度2.如圖,下列說法不正確的是()A.點B到AC的垂線段是線段ABB.點C到AB的垂線段是線段ACC.線段AD是點D到BC的垂線段D.線段BD是點B到AD的垂線段3.一輛汽車在直線形的公路AB上由A向B行駛,C、D是分別位于公路AB兩側(cè)的加油站.(1)設汽車行駛到公路AB上點M的位置時,距離加油站C最近;行駛到點N的位置時,距離加油站D最近,請在圖中分別畫出點M、N的位置;(2)當汽車從A出發(fā)向B行駛時,在公路AB的哪一段路上距離C、D兩加油站都越來越近?在哪一段路上距離加油站D越來越近,而離加油站C卻越來越遠?4.如圖,平面上有A,B,C,D四個村莊,為解決當?shù)厝彼畣栴},政府準備投資修建一個蓄水池.(1)不考慮其他因素,請你畫圖確定蓄水池H的位置,使它到四個村莊的距離之和最短;(2)計劃把河水引入蓄水池H中,怎樣開渠最短?說明根據(jù).答案引入思考連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短.簡單說成:垂線段最短.提煉概念典例精講例(1)(2)思考(1)AC,BC(2)AB,理由:連接線段外一點與線段上各點的所有線段中,垂線段最短.鞏固訓練1.B2.C3.解:(1)如圖.(2)在公路AB的AM段距離C、D兩加油站都越來越近,在MN段距離加油站D越來越近,而加油站C卻越來越遠.4.解:(1)如圖,因為兩點之間線段最短,所以連接AD,BC交于點H,則點H為蓄水池的位置,它到四個村莊的距離之和最短.
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