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年級(班級)一年級(1—6)班復(fù)習(xí)時間2016年12月19日至2016年12月23日黃春蓮黃琬云復(fù)習(xí)目的讓學(xué)生鞏固學(xué)過的美術(shù)知識,進一步掌握美查缺漏補缺的工作,加強輔導(dǎo)學(xué)困生,在復(fù)習(xí)中反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,深入了解課堂教學(xué)情況,更好地改進自己的教學(xué)方法。重點難點復(fù)習(xí)重點:學(xué)會欣賞創(chuàng)作培養(yǎng)學(xué)生對色彩和動手能力復(fù)習(xí)難點:構(gòu)圖和色彩的搭配在色彩和造型上學(xué)會突出和創(chuàng)意動物6.送給老師的愛7.泥巴真好玩8.讓小木棒立起來9.我給同學(xué)畫個像10.神奇的果樹11.小雨點12.我們心中的旗幟13.有趣的小人14.各色各樣的帽子15.釣魚真快樂16.美味的盤中餐17.漂亮的染花紙18.過節(jié)啦19.小小建筑師時間2.第二課時復(fù)習(xí):10.神奇的果樹11.小雨點12.我們心中的旗幟13.有趣的小人14.各色各樣的帽子15.釣魚真快樂16.美味的盤中餐17.漂亮的染輔導(dǎo)學(xué)困生的措施(要有針對性)2.強調(diào)學(xué)習(xí)美術(shù)的重要性,采用登記繪畫用具的方法,督促學(xué)困生帶繪畫用具。3.挖掘?qū)W生潛力,看到學(xué)生發(fā)光點,讓同學(xué)之間互幫互學(xué),共同提高。4.對學(xué)困生適當(dāng)降低一些學(xué)習(xí)難度,讓他們在繪畫中覺得繪畫沒有他們想象的那么困難,那么難學(xué),增強學(xué)生繪畫自信,從而激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極和主動性,促進他們繪畫水平的提高。5.鼓勵學(xué)生開展互相學(xué)習(xí)、互相幫助的活動,讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會和感受,使學(xué)困生受到啟發(fā)和激勵,促使他們共同進步。6.耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,采用教師個別重點輔導(dǎo)和讓繪畫好的同學(xué)進行幫助學(xué)習(xí),幫助學(xué)困生克服學(xué)習(xí)遇到的困難,提高他們的繪畫動手能力。進學(xué)習(xí)進步。8.對于特殊的學(xué)困生(如對繪畫有恐懼癥的學(xué)生),先同班主任了解學(xué)生的家庭情況,同學(xué)困生了解恐懼繪畫的根源與其談心,并幫助其
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