版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《體育舞蹈》
教案
授課教師__________________
授課專業(yè)體育教育
授課班級(jí)2012體育教育
課堂類型:講授授課班級(jí):16體育管理授課地點(diǎn):舞蹈房周次:第1周
教學(xué)1.學(xué)習(xí)體育舞蹈基本站位姿態(tài)
內(nèi)容2.介紹慢三步
3.學(xué)習(xí)慢三步基本步:①左腳并換步②右腳并換步③左轉(zhuǎn)步④右轉(zhuǎn)步
教
學(xué)
L學(xué)習(xí)體育舞蹈基本站位姿態(tài)
目
標(biāo)
2.學(xué)習(xí)體育舞蹈慢三步基本步法
重點(diǎn):體育舞蹈基本功的掌握
重點(diǎn)
難點(diǎn)
難點(diǎn):慢三步基本步法
動(dòng)
運(yùn)
荷
負(fù)
課的
教學(xué)過(guò)程組織教法及教學(xué)要求
結(jié)構(gòu)時(shí)次
間數(shù)
一、課堂常規(guī)組織:全班學(xué)生成四排橫隊(duì)站立
1.集合整隊(duì),師生問(wèn)候,檢查3
XXXXXXXX
人數(shù),考勤記錄。XXXXXXXX
準(zhǔn)
2.宣布本次課內(nèi)容、任務(wù)及要XXXXXXXX
備XXXXXXXX
求。
部△
3.安排見(jiàn)習(xí)生。
分
二、準(zhǔn)備活動(dòng)要求:
1.定位操12集合快、靜、齊,聽(tīng)從老師指揮、
2.一般柔韌性練習(xí)刻苦練習(xí)、認(rèn)真思考、細(xì)心體會(huì)、互
相幫助。
一、基本姿勢(shì)
男子的左手應(yīng)輕握女子的810組織:全班學(xué)生成四排橫隊(duì)站立
右手,右手輕靠女方的腰部左
側(cè)正中,不能超過(guò)中部。
基xxxxxxxxxxxxx
女方的左手應(yīng)輕搭在男士xxxxxxxxxxxxx
本
V
部的右肩上,右手輕輕地放在男
分子的左手掌上。xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
雙方的臉部不可以貼在一
起,不應(yīng)把頭擱在對(duì)方的肩上,
身體也不應(yīng)靠得太緊。
教法:
雙方在共舞時(shí)應(yīng)神態(tài)自
1.教師講解示范。
然,輕松自如,雙方通過(guò)協(xié)調(diào)
2.教師領(lǐng)做。
一臻的配合達(dá)到舞姿美與音樂(lè)3.教師語(yǔ)言提示,同學(xué)們自己領(lǐng)會(huì)動(dòng)
美的和諧統(tǒng)一。
、輕
、輕
步(重
并換
左腳
(1)
作。
。
糾錯(cuò)
導(dǎo)并
流指
師輪
4.教
步)
共3
拍,
共3
全
跟到
,腳
向前
左腳
男士
尖的
用腳指
邊,
踏旁
;右腳
腳1
3。
右腳
并向
左腳
2;
部位
向
左腳
退1;
向后
右腳
女士
:
要求
3。
左腳
并向
右腳
2;
旁邊
節(jié)
,富有
適度
用力
展,
然舒
作自
1.動(dòng)
。
奏感
:
問(wèn)題
升降
茲舞
華爾
關(guān)于
。
示范
領(lǐng)并
作要
述動(dòng)
師復(fù)
2.教
規(guī)
里邊
舞蹈
拍的
跳三
有的
在所
二
,第
步降
第一
的,
一樣
律是
,
升高
繼續(xù)
三步
高,第
始升
步開(kāi)
。
平腳
拍放
后半
三的
基
、輕
、輕
步(重
并換
右腳
本(2)
步)
共3
拍,
部共3
到
腳跟
前,
腳向
的右
分男士
尖
用腳指
邊,
踏旁
;左腳
全腳1
3。
左腳
并向
;右腳
位2
的部
15
向
右腳
退1;
向后
左腳
女士
站立
橫隊(duì)
四排
生成
班學(xué)
:全
組織
3。
右腳
并向
左腳
2;
旁邊
10
降、
是:
升降
步的
并換
右腳
X
XX
XX
XX
XX
XX
XX
X
XX
XX
XX
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 滾珠絲杠課程設(shè)計(jì)圖紙
- 自行車(chē)的人機(jī)課程設(shè)計(jì)
- 荒島植物辨識(shí)課程設(shè)計(jì)
- 泵房的課程設(shè)計(jì)
- 智慧物流課課程設(shè)計(jì)
- 英語(yǔ)思維導(dǎo)圖課程設(shè)計(jì)
- 古泉1100kV千伏GIS安裝施工方案(報(bào)公司審核)
- 植物根莖科學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 長(zhǎng)沙交通集團(tuán)日常維修定點(diǎn)項(xiàng)目招標(biāo)文件
- 物體打擊 課程設(shè)計(jì)
- 大四課件感染深部真菌病
- 就這樣當(dāng)班主任讀書(shū)分享
- 《太上老君說(shuō)五斗金章受生經(jīng)》
- 東南大學(xué)醫(yī)學(xué)三基考試外科選擇題及答案
- TZJASE 005-2021 非道路移動(dòng)柴油機(jī)械(叉車(chē))排氣煙度 檢驗(yàn)規(guī)則及方法
- GB/T 31989-2015高壓電力用戶用電安全
- CB/T 749-1997固定鋼質(zhì)百葉窗
- 大佛頂首楞嚴(yán)經(jīng)淺釋
- 品牌(商標(biāo))授權(quán)書(shū)(中英文模板)
- 行動(dòng)銷售(最新版)課件
- 船舶軸系與軸系布置設(shè)計(jì)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論