大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)范文（23篇）

大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)范文（23篇）實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)期間對(duì)工作閱歷和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面表達(dá)。接下來是一些同學(xué)寫的實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)即將進(jìn)行實(shí)習(xí)的同學(xué)有所幫助。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

不知不覺當(dāng)中，已將來到__兩個(gè)月了。在__職中的這兩個(gè)月當(dāng)中，我學(xué)會(huì)傾聽、總結(jié)與實(shí)踐。

在之前給指導(dǎo)老師發(fā)的一次說課也得到了老師的認(rèn)可和建議。在職中沒有美術(shù)教材的狀況下，我把我對(duì)美術(shù)的酷愛和憧憬全身心的投入到學(xué)生們對(duì)美術(shù)的認(rèn)知，把我上課的熱忱傳遞給學(xué)生們，讓他們感愛好學(xué)到學(xué)問。耿老師對(duì)我這次說課的內(nèi)容大致的做了以下總結(jié)：

1、教學(xué)過程層次清楚，環(huán)節(jié)分明，注意學(xué)問的前后聯(lián)系，注意板書對(duì)學(xué)問的梳理，注解用線技巧要求，講解清楚，結(jié)合線條特點(diǎn)及用線感覺讓學(xué)生體會(huì)線條在繪畫中的重要作用。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容有層次，從復(fù)習(xí)動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)引出人物造型結(jié)構(gòu)分析，重點(diǎn)視察人物的表情表現(xiàn)技巧，再以動(dòng)漫簡筆男人物示范形象繪畫方法起先，最終以女人物簡筆造型強(qiáng)化學(xué)生對(duì)五官表情的概括的表現(xiàn)，并邊講解邊示范，學(xué)生邊練習(xí)。

3、繪畫示范和指導(dǎo)相結(jié)合，語言簡練、通俗，與學(xué)生溝通自然親和，舉止大方。

老師對(duì)教材有自己的理解，在沒有教材的前提下，自行設(shè)計(jì)內(nèi)容，著重講解繪畫方法，淺顯易懂易于繪畫。注意繪畫整體的指導(dǎo)與展示，繪畫內(nèi)容注意與生活的聯(lián)系，將繪畫深化生活中。注意對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的梳理與總結(jié)，并將課堂所學(xué)簡筆畫方法結(jié)合親戚摯友形象來簡筆描繪，增加生活趣味和美妙情感，讓簡筆畫深化學(xué)生自己的生活，服務(wù)生活，記錄美化生活。整體呈現(xiàn)老師選擇設(shè)計(jì)教材、利用教材課堂實(shí)踐的良好素養(yǎng)。

這一周，我在汽修二班給學(xué)生們上了一堂書法課，把王羲之的《蘭亭序》‘天下第一行書’講給學(xué)生們聽，同學(xué)們都聽得興致勃勃。并且每個(gè)人都特別仔細(xì)的寫了鋼楷，我在作業(yè)當(dāng)中能看出一些學(xué)生是特別仔細(xì)地。在接下來的一段時(shí)間里，我要帶領(lǐng)我的學(xué)生們走進(jìn)生活，對(duì)一些中國美術(shù)史、外國美術(shù)史的一些知名人物進(jìn)行理解和認(rèn)知。例如：中國的張大千、徐悲鴻、潘玉良等等，外國的達(dá)芬奇、梵高、米開朗基羅等等人物。讓學(xué)生們感受一下這些人對(duì)美術(shù)史做出了哪些貢獻(xiàn)。對(duì)這些人物有一個(gè)基本的概念，提高自身的審美層次和學(xué)問層面的拓展。在以后的生活當(dāng)中有一些幫助和用處。

這兩個(gè)月過得很快，自己也在不知不覺當(dāng)中漸漸成長。懂得當(dāng)人民老師的這一份責(zé)任。我會(huì)在接下來的日子里更加仔細(xì)對(duì)待，敬重自己，愛戴他人。

最終，今日是5月13日母親節(jié)，我希望每位學(xué)子們都把愛帶到親人的身邊，祝福全天下的媽媽身體健康，善解人意！

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與組隊(duì)成員之間的溝通，進(jìn)一步培育自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的實(shí)力等，尤其是視察、分析和解決問題的實(shí)際工作實(shí)力，以便提高自己的實(shí)踐實(shí)力和綜合素養(yǎng)，希望能幫助自己以后更加順當(dāng)?shù)厝谌肷鐣?huì)，投入到自己的工作中。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論學(xué)問外，還必需要親自參與實(shí)踐，通過對(duì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素養(yǎng)要求，以培育自己的適應(yīng)實(shí)力、組織實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力和分析解決實(shí)際問題的工作實(shí)力。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際須要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間剛好補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問，為求職與正式工作做好充分的學(xué)問、實(shí)力打算，從而縮短從校內(nèi)走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、通過自己查閱資料以及和公司領(lǐng)導(dǎo)同事溝通，了解電子行業(yè)的發(fā)展歷史和基本行情。熟識(shí)公司基本經(jīng)營產(chǎn)品品牌和性能。

2、在公司的支配下，了解公司的貨物來源，進(jìn)貨渠道，送貨渠道，并了解運(yùn)輸、銷售各個(gè)環(huán)節(jié)的連接及各自業(yè)務(wù)流程的特點(diǎn)。

3、在公司的銷售部門進(jìn)行銷售業(yè)務(wù)方面的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)銷售留意事項(xiàng)，報(bào)價(jià)技巧，了解每種銷售合同的的簽訂及公司買賣單據(jù)的填制過程。并在銷售環(huán)節(jié)詳細(xì)操作，向公司專業(yè)人員討教，積累閱歷。

（二）實(shí)習(xí)要求：

1、聽從指導(dǎo)老師的實(shí)習(xí)支配；

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)每日填寫實(shí)習(xí)日志，內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、單位、內(nèi)容、收獲和體會(huì)，也可摘抄實(shí)習(xí)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)資料。

3、實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫不少于1500字的實(shí)習(xí)報(bào)告，并將實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)單位看法鑒定在實(shí)習(xí)完成后交指導(dǎo)老師，作為畢業(yè)實(shí)習(xí)成果評(píng)定的依據(jù)。

在為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了。每天7點(diǎn)起床，然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該廠的各項(xiàng)制度，虛心向有閱歷的同事學(xué)習(xí)半個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了許多以前不知道的東西，使自己更加成熟，收獲不少，總結(jié)如下：

1、溝通，從心起先。

作為電子產(chǎn)品銷售部的成員，與客人的接觸是面對(duì)面的，我們的顧客群相對(duì)來說是文化程度比較高的，對(duì)我們的服務(wù)看法要求較高，我們的服務(wù)看法可以干脆影響到顧客對(duì)企業(yè)的整體印象及對(duì)我們產(chǎn)品的購買欲望。只有我們從心底里意識(shí)到溝通的重要性，意識(shí)到為客戶著想，才能為顧客供應(yīng)更好的服務(wù)，最終完成我們的目標(biāo)。第1頁共8頁只有專心真誠地與顧客溝通，才能發(fā)掘潛在的顧客，提高我們的銷售量。在工作中，我也遇到過比較難纏的顧客，他已經(jīng)在店里轉(zhuǎn)了很久但還是問許多問題，還是始終在遲疑不定，并埋怨我的看法不如他所說的，我當(dāng)時(shí)不知該如何處理。想起自己之前視察到我們經(jīng)理耐性地為此類顧客介紹產(chǎn)品的情形，無論顧客問的問題多么細(xì)致，經(jīng)理始終面帶微笑。即便顧客最終沒有購買產(chǎn)品，經(jīng)理也是禮貌熱忱地歡送顧客。于是我運(yùn)用了經(jīng)理的溝通技巧，雖然這位顧客最終沒有買我們的產(chǎn)品，但是我盡了我自己最大的努力，為我們公司在顧客那里留下了潛在的希望。

2、不同部門的協(xié)作。我們立刻就要步入社會(huì)，勝利不行能一觸而就，這就須要我們從低層做起，擺正心態(tài)，虛心向長輩及同行學(xué)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)中，我更加注意熬煉自己的執(zhí)行力，做的過程就是學(xué)習(xí)的過程，我不怕苦，不怕累，勤快仔細(xì)，踏實(shí)地完成上級(jí)支配的任務(wù)。況且銷售部的工作并不是單一的，要和收銀部、廠方生產(chǎn)部等相互協(xié)作。通過這次實(shí)習(xí)，我相識(shí)到每一份工作都不是單打獨(dú)斗，而是須要在團(tuán)體中相互協(xié)作。每個(gè)部門的立場和動(dòng)身點(diǎn)有時(shí)并不一樣，這時(shí)就須要有協(xié)作的精神，懇求其他部門協(xié)作時(shí)要客氣有禮，并做備份，這樣才能更好地完成任務(wù)。還記得第一天上班面對(duì)生疏的上級(jí)和同事時(shí)，看到一些同事板著臉，我心里就有些驚慌，剛到生疏的環(huán)境總是這樣。但在接下來的工作中，面帶微笑的我熱忱地跟大家打招呼，虛心地向前輩和同事請(qǐng)教工作，慢慢地大家也很樂于與我交談?！拔⑿κ亲詈玫拿?，在工作中體會(huì)到面帶微笑熱忱的人更易融入團(tuán)體。在實(shí)習(xí)工作中，我才算真正接觸到真實(shí)的工作環(huán)境和氛圍，這不僅熬煉了實(shí)力，更能幫助自我更好定位。在實(shí)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)理睬交給我們不同的工作任務(wù)，從不同的工作中我們可以了解到自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，認(rèn)清自己的不足，從而加以完善。我相識(shí)到自己的溝通技巧還不夠全面，相識(shí)問題不能往往以偏概全，學(xué)問面還不夠廣，今后肯定要加以強(qiáng)化。同時(shí)，實(shí)習(xí)也是試驗(yàn)，試驗(yàn)一下自己是否適合這份的工作，從而更好地指導(dǎo)自己今后的職業(yè)生涯。實(shí)習(xí)是是我高校生涯一段難忘的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)過程中，相識(shí)了很多的好摯友，接觸了形形色色，各種各樣的人，學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立應(yīng)對(duì)事情。它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,也打開了視野，長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也是我把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的高校畢業(yè)生，這段實(shí)習(xí)閱歷會(huì)對(duì)我以后走入社會(huì)的心態(tài)和實(shí)力產(chǎn)生重要啟迪作用。

感謝為我供應(yīng)實(shí)習(xí)的單位，感謝在這個(gè)過程中幫助過我的人。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

x月27日，我起先了個(gè)人第一次正式的專業(yè)實(shí)習(xí)生活，這“第一次”帶給我些許的壓力感，當(dāng)然仍舊按捺不住的是內(nèi)心的激烈和興奮，以及即將親歷“記者”這份工作的新奇感。帶著幾份“初生牛犢不怕虎”般的志氣與拼勁，猶如上戰(zhàn)場作戰(zhàn)，滿懷必勝的信念，我告知自己：我肯定可以精彩地完成好實(shí)習(xí)工作！

與一般的報(bào)社、電視臺(tái)等媒體單位略有不同，我所在的實(shí)習(xí)單位是駐疆記者站，全站工作人員30余人，但相對(duì)其他省市的同性質(zhì)單位記者站來說，已經(jīng)算是一個(gè)大站了。“麻雀雖小五臟俱全”，我所在記者站由廣播采編部、網(wǎng)絡(luò)采編部、視頻采編部、《走進(jìn)新疆》特殊欄目部等部門組成。而“網(wǎng)絡(luò)采編部”便是我的陣地。在網(wǎng)絡(luò)采編部主任的引領(lǐng)下，我相識(shí)了與之共度28天的“同事”們、同時(shí)也是手把手教會(huì)我實(shí)際工作技能的“老師”們，在實(shí)習(xí)這段期間，我體驗(yàn)了同事關(guān)系與師生關(guān)系并存的雙重關(guān)系，學(xué)會(huì)了不斷地在作為一名記者工作者與作為一名向單位前輩們時(shí)刻虛心學(xué)習(xí)的求知者這樣一種雙重角色之間的轉(zhuǎn)換。熱忱、歡迎、微笑，這是我到單位收到的第一份禮物，從中，我讀懂的是那辦公桌前的每一張笑臉在不經(jīng)意間流露出的篤定，而正是這份篤定貫穿了我的整個(gè)實(shí)習(xí)生活。

（一）多一份篤定，少一份驕躁。

我所在實(shí)習(xí)單位是中國國際廣播電臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)駐新疆記者站，從某種意義上說，站里的每一位工作者都是中國國際廣播電臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)看新疆、聽新疆、感受新疆的耳和目；整個(gè)記者站代表著中國新疆，是全國乃至世界看新疆、聽新疆、感受新疆的耳和目。因此，我們有別于新疆本土的地方新聞媒體單位，但又同他們一樣扎根于新疆這片熱土，將新疆經(jīng)驗(yàn)、發(fā)生的種種傳播開來。

記者站里的每一位工作者并沒有因自己有著“無冕之王”之稱的記者的職業(yè)身份而表現(xiàn)出得意的傲氣，更沒有因自己所在的媒體單位而表現(xiàn)出得意的高姿態(tài)。篤定，篤定，再篤定好像是站里每一個(gè)人所追求、恪守的信則，他們從骨子里散發(fā)出篤定的精神。在這樣一種氛圍中，與這樣的前輩們同行共事28天，我也褪去了年少輕狂般的浮躁，青春的血液細(xì)胞中多了一份篤定。

篤定地做好每一次采訪、篤定地寫好每一篇消息稿、篤定地編好每一篇稿件、篤定地做好每一次采訪錄音內(nèi)容的文字轉(zhuǎn)換工作、篤定地完成好安排到的每一項(xiàng)工作，篤定――自覺地從一點(diǎn)一滴的小事做起。自上班的第一天起，我都會(huì)提前到單位，從做好辦公室的衛(wèi)生清潔整理工作起先，把勤勞、踏實(shí)、細(xì)致帶到辦公室的每一個(gè)角落，也裝進(jìn)我的心中。

“干記者這一行，注定要過清貧般的生活，因?yàn)橛浾哌@行不會(huì)使你成為百萬富翁。面對(duì)現(xiàn)在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)，身為記者的我，內(nèi)心是淡定的；我不愿，也不會(huì)改行，因?yàn)槲艺娴暮芸釔塾浾哌@個(gè)職業(yè)！”這是我到單位上班第一天時(shí)，加乘老師對(duì)我談的肺腑之言。在以后上班的每一天，我都切身領(lǐng)會(huì)到了同事老師們對(duì)這份職業(yè)的酷愛、對(duì)名利的淡泊、在工作事務(wù)處理時(shí)的鎮(zhèn)靜、在每一次采編新聞時(shí)的篤定。

辦公室里幾乎沒有一天人全都到齊，因?yàn)槊恳惶於加腥送獬霾稍L，由于新疆特殊的地理因素，一些在地州舉辦的活動(dòng)甚至須要出差一周的時(shí)間。無論采訪任務(wù)有多繁忙、繁重，同事老師們的臉上從未流露出半點(diǎn)的厭倦，哪怕是在新疆最西端的喀什或是最北端的喀納斯，也總能在――新疆分網(wǎng)的網(wǎng)站上第一時(shí)間閱讀到我們站出差記者們報(bào)道的新聞。沒有外出采訪任務(wù)的記者就在辦公室的電腦前編輯稿件，并不斷持續(xù)更新網(wǎng)站新聞內(nèi)容。除了在規(guī)定工作時(shí)間段內(nèi)編輯稿件外，只要是能上網(wǎng)的地方都可以成為“辦公室”，所以常?？梢园l(fā)覺網(wǎng)站上有許多新聞都是在下班后的時(shí)間段內(nèi)持續(xù)更新的。就是這樣日復(fù)一日，我們每一個(gè)人都仔細(xì)踐行、腳踏實(shí)地地做好手頭的每一項(xiàng)工作。

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老師這種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)致、踏實(shí)、負(fù)責(zé)、篤行貫穿了我的整個(gè)實(shí)習(xí)期間，讓我進(jìn)步，也帶給我感謝。在以后的每一次外出采訪時(shí)，我像同事老師們一樣，身為一名記者，盡職盡責(zé)，精益求精，多一份篤定，少一份驕躁，實(shí)現(xiàn)新聞報(bào)道速度與質(zhì)量的雙贏。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

我們常說:“實(shí)踐出真知，全部的理論學(xué)問一旦脫離了實(shí)踐，就會(huì)顯得毫無好處”。因此，社會(huì)實(shí)踐對(duì)于每一個(gè)在校高校生都具有非常重要的作用。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們高校生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使高校生投身于現(xiàn)實(shí)工作，向閱歷人士學(xué)習(xí)，熬煉才能的渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，服務(wù)社會(huì)的有效途徑。透過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，與此同時(shí)，開闊了自己的視野，提高了自身的實(shí)際動(dòng)手潛力和綜合素養(yǎng)，為我們以后進(jìn)入社會(huì)，走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我覺得:對(duì)于一個(gè)高校生而言，勇于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素養(yǎng)，但由于畏懼工作的艱辛，我一向不愿真正走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。今年寒假，為了豐富自己的閱歷，提高自身的綜合潛力，我最終鼓足志氣，起先了人生的第一次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然這次實(shí)踐活動(dòng)只持續(xù)了短短的22天，但我卻從中學(xué)到了許多許多，能夠說是獲益匪淺。

這次實(shí)踐，我應(yīng)聘的崗位是會(huì)計(jì)助理，最終被榮縣林源商貿(mào)有限職責(zé)公司所錄用，被安置到了該公司所屬的財(cái)務(wù)部。榮縣林源商貿(mào)有限職責(zé)公司是一家小型私營企業(yè)，所以該公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，只設(shè)有一名財(cái)務(wù)主管，兩名會(huì)計(jì)，兩名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司會(huì)計(jì)人員——宋海燕。宋會(huì)計(jì)依據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間和現(xiàn)有水平，主要讓我了解財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡潔的會(huì)計(jì)憑證。公司采納的是金碟財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是透過財(cái)務(wù)軟件完成。了解了自己實(shí)習(xí)的主要工作，我暗暗慶幸:幸好在校讀書期間，自己利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了一下金蝶財(cái)務(wù)軟件，對(duì)金蝶軟件有一些簡潔的了解，否則，還真的不明白該怎樣辦。可即便是如此，在后面的學(xué)習(xí)過程中，我還是遇到了不少的困難，好在經(jīng)過同事們很熱心很耐性地指導(dǎo)后，那些難題都得以順當(dāng)解決。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，我最終還是學(xué)會(huì)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程，駕馭了金蝶財(cái)務(wù)軟件的基本操作。

實(shí)習(xí)剛起先時(shí)，主管并沒有讓我干什么有技術(shù)含量的工作，每一天只是打掃一下財(cái)務(wù)部門的清潔衛(wèi)生，幫助部門同事完成一些日常工作。之后主管見我很耐性也很細(xì)心，是真的全身心投入到了這次實(shí)習(xí)中，才把大批量的日常工作交給我。坦白講，這些工作的數(shù)量和難度都很大，好在要求不高。我想:這是主管在考察我的潛力，以便讓我更精確地找到自己的位置。其實(shí)，公司里完全是按潛力來安排待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人便是廢物，即便你是高校生、文化高、素養(yǎng)高、說話有水平、斯文等等。但是，山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)，擁有真材實(shí)學(xué)才是王道。

學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間的會(huì)計(jì)，我自認(rèn)為對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，基本上都駕馭了。然而，經(jīng)過短暫的實(shí)踐后，這些好像都只是紙上談兵。倘如將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用，那我也只會(huì)是一竅不通，無從下手。下面就是我透過這次實(shí)習(xí)領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的有關(guān)會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累以及題外的許多道理。以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論學(xué)問還算扎實(shí)，正如全部工作一樣，駕馭了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名精彩的會(huì)計(jì)人員，就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)覺，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。

在實(shí)踐中，我也發(fā)覺會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生都要依據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間依次登登記來的，極具邏輯性。其三，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提和基礎(chǔ)，這體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。在登帳過程中，首先，要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記為記賬憑證。然后，依據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，依據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般依次和基本流程。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我也漸漸看到了自己諸多的不足之處。首先，專業(yè)學(xué)問學(xué)得不夠扎實(shí)、不夠堅(jiān)固，學(xué)問量非常缺乏，許多專業(yè)問題完全搭不上話。由于這個(gè)緣由，自己的實(shí)際動(dòng)手潛力變得相當(dāng)弱，工作也不得法，工作效率低的不行。其次，如何和整個(gè)公司的同事和諧相處，如何讓自己成為公司受歡迎的人員之一。這對(duì)于不善言辭、性格內(nèi)向的我而言也是一個(gè)不小的問題。我明白良好的人際關(guān)系是每個(gè)勝利人士所務(wù)必具備的條件之一，也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁恍谢蛉钡囊徊糠?。于是，在?shí)習(xí)期間我就時(shí)時(shí)常的留意一下別人是如何和同事以及上級(jí)相處的，并且一有空就去和同事們聊閑聊。就這樣，我交到了很多好摯友，工作起來也相當(dāng)?shù)挠懈蓜?。最終，自己的性格過于心情化，自己老是心浮氣躁的，沉不住氣。在實(shí)習(xí)期間，我曾因?yàn)槌商鞂?duì)著那味同嚼蠟的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以至于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，最終導(dǎo)致雪上加霜。但是，之后經(jīng)過前輩宋會(huì)計(jì)的耐性開導(dǎo)和幫忙，經(jīng)過一次次做賬的磨練，我也漸漸適應(yīng)了這些工作。覺得只要自己專心地做，反而會(huì)左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁，這倒也驗(yàn)證了我的一句口頭禪“習(xí)慣就好”。其實(shí)，我也明白要在社會(huì)上立足并不是那么簡潔的事情，尤其是當(dāng)今這個(gè)社會(huì)。此刻的競爭是何等的激烈啊，企業(yè)對(duì)員工的綜合素養(yǎng)和技術(shù)要求越來越高，再者，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無所取的人。所以我們要更加充溢自己，盡量提高自身的技術(shù)水平和勞動(dòng)素養(yǎng)，這樣才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。終歸，物競天擇，適者生存，不適者淘汰。我們只能變更自身去適應(yīng)社會(huì)，而不是讓社會(huì)來適應(yīng)我們。

同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也帶給了我諸多不同以往的感受。以前在校學(xué)習(xí)時(shí)，我總是仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，應(yīng)對(duì)懷疑，總是力爭得到一個(gè)滿足的答案。原本以為自己學(xué)到手的這些學(xué)問已經(jīng)夠用了，可真正到了實(shí)習(xí)的時(shí)候，才明白自己要學(xué)的東西還許多，要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，必需要奮勇向前。其實(shí)，人就是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會(huì)有許多坎坷，但總會(huì)有方法解決。做人不怕失敗，就怕失敗后無法再站起來。必需要信任自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“英勇點(diǎn)，挫折怕什么，風(fēng)雨過后必需會(huì)有彩虹”。我信任，只要自己克服成長中的困難，堅(jiān)決不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)，明天必將會(huì)更加完備!

透過這次的實(shí)習(xí)，我也漸漸體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才驀然發(fā)覺自己很華蜜。因?yàn)樽约哼€在學(xué)習(xí)階段，還活在完備的象牙塔里，還沒真正地接觸社會(huì)，沒真正地了解到工作的難處和辛苦。細(xì)致想起來，覺得此刻的自己還真華蜜，能在這么好的環(huán)境下安心讀書，一心一意為以后的工作打下基礎(chǔ)。真的很感謝榮縣林源商貿(mào)有限職責(zé)公司給了我這一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，給了我一段終生難忘的經(jīng)驗(yàn)。

高校生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)

作為高校生，在人生的每個(gè)重要時(shí)刻中都須要接受實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)是高校生學(xué)習(xí)的重要組成部分，使學(xué)生能夠獲得實(shí)踐閱歷和學(xué)問，以便學(xué)習(xí)更好地適應(yīng)他們將來的職業(yè)生涯。在實(shí)習(xí)期間，每個(gè)學(xué)生都會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在此文中，將探討高校生實(shí)習(xí)的周志和心得體會(huì)。

第一段：介紹實(shí)習(xí)周志的重要性。

實(shí)習(xí)周志是高校生實(shí)習(xí)時(shí)必需要完成的一份文檔，它是實(shí)習(xí)期間的日記和總結(jié)。實(shí)習(xí)周志起初可能看起來令人困惑，但它對(duì)高校生的職業(yè)生涯有很大的幫助。周志記錄了實(shí)習(xí)生每天的成果和獲得的學(xué)問，這將有助于他們?cè)趯淼穆殬I(yè)生涯中更好地定位和提高自己的技能。

其次段：實(shí)習(xí)期間的閱歷和挑戰(zhàn)。

在高校生實(shí)習(xí)期間，會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。有時(shí)候遇到的挑戰(zhàn)會(huì)讓實(shí)習(xí)生感到挫敗，但這些挑戰(zhàn)也可以激發(fā)實(shí)習(xí)生的潛力。實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生還可以學(xué)到很多有助于提高職業(yè)技能和學(xué)問的閱歷。這些閱歷可以幫助他們更好地理解行業(yè)和工作中的機(jī)會(huì)和問題。

第三段：實(shí)習(xí)周志如何記錄學(xué)生的閱歷和成就。

實(shí)習(xí)周志須要記錄實(shí)習(xí)期間學(xué)生的全部進(jìn)展。請(qǐng)記錄您在哪個(gè)部門或項(xiàng)目中工作，以及您每天所做的工作。最好是建立一個(gè)清楚的工作安排，以便您可以跟上任務(wù)并了解自己的進(jìn)展。對(duì)于不同的實(shí)習(xí)類型，周志的詳細(xì)內(nèi)容可能會(huì)有所不同。為了使周志更具參考性，學(xué)生可以將其與實(shí)習(xí)導(dǎo)師或其他專業(yè)人士共享，以獲得有用的反饋和建議。

第四段：實(shí)習(xí)周志如何幫助找到職業(yè)生涯的方向。

實(shí)習(xí)周志是高校生職業(yè)規(guī)劃的重要工具之一。通過記錄實(shí)習(xí)期間的成果和閱歷，學(xué)生可以更好地了解自己的職業(yè)愛好和傾向，并更快地找到適合自己的職業(yè)方向。周志還培育了學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中工作的實(shí)力和學(xué)問，讓他們更好地適應(yīng)將來的職業(yè)環(huán)境。

第五段：實(shí)習(xí)朝著自我的發(fā)展。

總的來說，高校生實(shí)習(xí)周志和閱歷很重要，在高校生的職業(yè)生涯中起著關(guān)鍵作用。它們能夠記錄學(xué)生的成長和進(jìn)展，提高學(xué)生的職業(yè)技能和學(xué)問。無論學(xué)生面臨什么樣的逆境和挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)周志都將是實(shí)習(xí)的一個(gè)有用和重要的工具，幫助學(xué)生不斷成長和提高。總之，高校生實(shí)習(xí)是職業(yè)發(fā)展的好機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)周志可以幫助學(xué)生更加自信、自我意識(shí)和勝利。

高校生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)

實(shí)習(xí)是高校生獲得實(shí)踐閱歷和社會(huì)閱歷的重要途徑之一。作為一名高校生，實(shí)習(xí)是一項(xiàng)必修的課程，可以讓學(xué)生在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問得到進(jìn)一步的實(shí)踐，更好地與社會(huì)接軌。近年來，越來越多的高校生起先注意實(shí)習(xí)閱歷，參與各種實(shí)習(xí)活動(dòng)，其中高校生實(shí)習(xí)周已經(jīng)成為高校生們追求實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人成長的熱門選擇之一。

其次段：實(shí)習(xí)周的目的和意義。

高校生實(shí)習(xí)周是指在高校生的暑假、寒假或者其他假期期間，學(xué)生們參與企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、非營利組織等實(shí)習(xí)活動(dòng)的一種形式。這種實(shí)習(xí)形式讓學(xué)生能夠深化了解各個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)，并且體驗(yàn)到不同企業(yè)、組織的文化氛圍。學(xué)生在實(shí)習(xí)中可以學(xué)習(xí)技能，提升自己的專業(yè)實(shí)力和人際交往實(shí)力，還可以在實(shí)踐中發(fā)覺自己的不足之處，并且不斷完善自己。

第三段：實(shí)習(xí)周的優(yōu)勢(shì)。

高校生實(shí)習(xí)周的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，實(shí)習(xí)周可以讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)問和技能，不僅增加了自己的專業(yè)學(xué)問，也有助于拓寬自己的職業(yè)發(fā)展思路。其次，實(shí)習(xí)周可以熬煉學(xué)生的溝通溝通實(shí)力，讓學(xué)生在實(shí)踐中更好地了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性，提升自己的自我管理實(shí)力。最終，實(shí)習(xí)周能夠讓學(xué)生更好地了解各行各業(yè)的工作環(huán)境和要求，有利于學(xué)生更好地為將來的職業(yè)生涯做打算。

第四段：我的實(shí)習(xí)周體驗(yàn)與收獲。

在參與實(shí)習(xí)周的過程中，我第一次體驗(yàn)到企業(yè)內(nèi)部的工作環(huán)境和文化，通過參加到實(shí)際工作中，我深刻領(lǐng)悟到書本學(xué)問與實(shí)際操作之間的差距。在實(shí)習(xí)過程中，我依據(jù)導(dǎo)師的要求完成了項(xiàng)目的任務(wù)，了解到項(xiàng)目的背景和目標(biāo)，并依據(jù)公司的要求進(jìn)行了調(diào)研，獲得了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，增加了個(gè)人的實(shí)踐實(shí)力。同時(shí)，在過程中，我還發(fā)覺了許多自己的不足之處，須要許久地不斷學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)實(shí)力和生活實(shí)力。

第五段：總結(jié)。

高校生實(shí)習(xí)周是高校生們走向職場所必需要行走的第一步，雖然實(shí)習(xí)的過程中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷的實(shí)踐和探究，我們都能夠收獲許多珍貴的閱歷和學(xué)問，并且從實(shí)踐中不斷完善自己。在高校生實(shí)習(xí)周之后，我們要不斷總結(jié)閱歷，發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且在將來的職業(yè)生涯中不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)幻想。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

一、在社會(huì)上要擅長與別人溝通，語言是溝通的橋梁。如何與別人進(jìn)行友好的溝通，這是須要長期的練習(xí)。在學(xué)校是接觸的人不是許多，而且大多是與自己一樣的學(xué)生，說話也是沒有多大的顧忌，開開玩笑也無傷大雅，話題也是自己所感愛好的。工作之后接觸的人多了，適應(yīng)自己在學(xué)校里的溝通方式卻不能適應(yīng)與社會(huì)上各個(gè)階層的溝通方式，使我與別人對(duì)話時(shí)應(yīng)變不及，使談話時(shí)出現(xiàn)冷場，這是很尷尬的。所以出了學(xué)校就要有本質(zhì)上的變更，才能在社會(huì)上立足。不須要使自己的語言風(fēng)趣幽默，但最基本的要說話得體，不能在話語中冷嘲熱諷，要謹(jǐn)記“禍從口出”這個(gè)道理。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

二、在社會(huì)中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的實(shí)力做出確定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當(dāng)你沒有足夠的自信念，你根本就不能很流暢的和他人溝通。你沒有社會(huì)工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的實(shí)力不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。

三、在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài)。自己心生害怕，做事就會(huì)畏畏縮縮，無法展示你的最佳狀態(tài)，辦事效率就降低了，同時(shí)也讓上司、同事厭惡。

四、工作中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。

五、微笑是在這社會(huì)中最強(qiáng)而有力的武器。有人說，面對(duì)失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種志氣;面對(duì)誤會(huì)和仇恨，一笑而過是一種坦蕩寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀;面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過是一種虛心和醒悟，然后不斷進(jìn)取，這是一種力氣;面對(duì)苦惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。所以在任何的狀況下我們都要學(xué)會(huì)一笑而過。學(xué)會(huì)遺忘是生活的技術(shù)，學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù)。而且，真誠的微笑也會(huì)贏得他人對(duì)你的好感，化解人與人之間的不開心;親切的微笑客人感覺到你的重視。微笑也是社會(huì)實(shí)踐中必需要熬煉的實(shí)力。

總結(jié)：再煩，也別忘微笑;再急，也要留意語氣;再苦，也別忘堅(jiān)持;再累，也要愛自己。高校是一個(gè)教化我、培育我、磨練我的圣地，社會(huì)是一個(gè)很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會(huì)，學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不行分的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了我相識(shí)問題、分析問題、解決問題的實(shí)力。為相識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

以熬煉為本，學(xué)會(huì)健康;以修進(jìn)為本，學(xué)會(huì)求知;

以進(jìn)德為本，學(xué)會(huì)做人;以適應(yīng)為本，學(xué)會(huì)生存。

高校生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)

現(xiàn)在，越來越多的高校生參與實(shí)習(xí)并加入職場。這對(duì)高校生來說是一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，可以讓他們?cè)诋厴I(yè)前積累實(shí)踐閱歷，了解職場環(huán)境，并為將來的工作做好打算。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生們主動(dòng)參加各種工作，努力學(xué)習(xí)，從中吸取閱歷和教訓(xùn)，提升自己的實(shí)力和專業(yè)技能。本文將共享我的實(shí)習(xí)閱歷和體會(huì)。

其次段：實(shí)習(xí)周志，實(shí)習(xí)內(nèi)容和工作環(huán)境簡介。

本次實(shí)習(xí)是我在一家廣告公司的實(shí)習(xí)，詳細(xì)時(shí)間是兩個(gè)月。在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)公司的市場營銷和客戶服務(wù)，挑戰(zhàn)性很大。工作環(huán)境很好，同事們特別友善，總是幫助我應(yīng)對(duì)問題。在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了更多的技能，也得到了同事和老師的指導(dǎo)和建議。

第三段：實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)。

在實(shí)習(xí)期間，我遇到諸多挑戰(zhàn)。比如，首先，工作內(nèi)容特別繁瑣，對(duì)我的耐性和細(xì)心提出了很高的要求。其次，由于缺乏閱歷，我無法獨(dú)立完成一些任務(wù)，必需向同事們尋求幫助。這些難題提示我，雖然在學(xué)校學(xué)到了許多基礎(chǔ)學(xué)問，但學(xué)習(xí)學(xué)問的方法和實(shí)踐運(yùn)用的實(shí)力仍需加強(qiáng)。在實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)學(xué)習(xí)新學(xué)問，虛心學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，提升自己的實(shí)力。

第四段：實(shí)習(xí)的收獲和啟示。

雖然實(shí)習(xí)期間有許多挑戰(zhàn)，但我最終還是取得了許多收獲。首先，我獲得了很多職場閱歷，了解了市場營銷和客戶服務(wù)的實(shí)際操作和應(yīng)用。其次，我熬煉了自己的實(shí)力和技能，例如工作責(zé)任心和細(xì)心，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和時(shí)間管理等。最終，我發(fā)覺學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，須要不斷提高思維實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力，才能適應(yīng)不斷改變的市場和職場環(huán)境。

第五段：總結(jié)，展望將來。

通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己和職業(yè)生涯有了更清楚的相識(shí)。我意識(shí)到，實(shí)習(xí)期間不僅須要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，還須要學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和管理技能，進(jìn)一步提高自己的綜合素養(yǎng)。對(duì)于將來，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問和技能，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望各位同學(xué)不斷拓展自己的視野，主動(dòng)參與實(shí)習(xí)，把自己的學(xué)問轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，為將來的職業(yè)生涯奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

三月份，我在中山郵政東鳳分局進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)。東鳳分局20xx年業(yè)務(wù)收入是1011萬元,是中山郵政第六個(gè)業(yè)務(wù)收入突破一千萬元的分支局。東鳳郵政局的機(jī)構(gòu)設(shè)置是局長管轄四個(gè)部門：配送部，市場拓展部，營業(yè)部，財(cái)務(wù)部，各個(gè)部門設(shè)立相應(yīng)的經(jīng)理或主管負(fù)責(zé)該部門的管理任務(wù)和經(jīng)營目標(biāo)，經(jīng)理下面是各個(gè)部門的業(yè)務(wù)員。東鳳郵局的員工有30多人；其中只有十幾個(gè)是正這種形式的經(jīng)營方式是企業(yè)降低人工成本的一種有效方法。因?yàn)楣蛡蚬そ邮艿母＠龆蓟旧媳日铰毠げ钚?，而且?jù)說他們假如做得不好就有可能被解雇。同時(shí)隨著企業(yè)對(duì)人才的文憑要求的提高，其中的一些人為了能夠接著留在郵局工作而在職讀大專或者本科。

郵政的業(yè)務(wù)類型包括郵儲(chǔ),速遞，函件，分銷代理和傳統(tǒng)業(yè)務(wù)（包括報(bào)刊、集郵、匯兌、包件等).作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸分別在配送部，市場拓展部，營業(yè)部，財(cái)務(wù)部四個(gè)部門都參加了工作并且對(duì)加深了對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的了解。現(xiàn)就在各個(gè)部門的實(shí)習(xí)的體驗(yàn)總結(jié)如下。

配送部包括進(jìn)口部和出口部，進(jìn)口部主要負(fù)責(zé)對(duì)郵車運(yùn)輸來的報(bào)刊雜志、信件、包袱和快件進(jìn)行分類處理和記錄相關(guān)信息然后由相關(guān)區(qū)域的投遞人員送到客戶手中，出口部主要將營業(yè)前臺(tái)收到的以及營銷人員上門收到的信件、包袱和快件分類處理和記錄相關(guān)信息然后裝運(yùn)上郵車送往各個(gè)地區(qū)。

在這個(gè)部門我主要干了以下四種工作：一.依據(jù)《報(bào)紙分發(fā)表》和《雜志分發(fā)表》按報(bào)刊代號(hào)分段分發(fā)報(bào)刊雜志。二.分段分發(fā)信件。三.用機(jī)器過郵戳以及手工蓋戳。四.裝卸郵袋。感覺這個(gè)部門許多體力活，但是事無巨細(xì)，想做好也須要專心才行。比如分段分發(fā)信件分發(fā)信件一項(xiàng)，你要知道對(duì)應(yīng)的段所代表的地區(qū)才能夠?qū)⑧]件放到相應(yīng)的段里面去，而這些你假如不記熟的話就會(huì)出差錯(cuò)了。（注：次節(jié)中所提到的段”是郵局內(nèi)部在蜂巢箱樣的柜子內(nèi)依據(jù)地址和相應(yīng)的段號(hào)分為1到18段不等，工作人員只要把每個(gè)段內(nèi)的郵件分發(fā)到各自里面去，投遞人員就會(huì)將各自負(fù)責(zé)的投遞段運(yùn)輸?shù)礁髯缘牡刂?。這里值得一提的是為了確保郵件投遞不出差錯(cuò)，實(shí)行的是雙查制度，即是配送部的工作人員將郵件分類到相應(yīng)的段里之后，投遞人員會(huì)依據(jù)投遞表再檢查一遍確保無誤之后才外出投遞,由此可以見其工作細(xì)心及部門間的協(xié)作。）

市場拓展部主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)有客戶關(guān)系，以及開拓新客戶。市場拓展部營銷員的營銷方向是一物流業(yè)務(wù)為主(包括ems，和中速tnt業(yè)務(wù)），兼顧其他（包袱報(bào)刊預(yù)定，帳單代繳等）。由于行業(yè)間競爭的加劇，中山郵政局提出了“局領(lǐng)導(dǎo)充當(dāng)首席營銷員”的營銷指導(dǎo)方針，發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的力氣最大限度地爭取更多的業(yè)務(wù)量。行業(yè)間競爭加劇的主要表現(xiàn)為國家開放了物流業(yè)務(wù)，國外的物流公司進(jìn)駐中國；本地化的物流公司數(shù)量眾多價(jià)格更有優(yōu)勢(shì)；一些原本由郵局發(fā)行的報(bào)刊，如《中山日?qǐng)?bào)》,《南方日?qǐng)?bào)》，《南方都市報(bào)》等擁有了自主發(fā)行權(quán)，這種種競爭對(duì)手的出現(xiàn)，都對(duì)郵政原本的客戶資源進(jìn)行爭奪。在這種狀況下，營銷一方面是維持現(xiàn)有市場；一方面是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)拓展新業(yè)務(wù)，如新近郵政跟交通部門達(dá)成的代繳納馬路養(yǎng)路費(fèi)，路橋通行費(fèi)以及發(fā)票同城專遞業(yè)務(wù)就是很好的體現(xiàn)。

在這個(gè)部門我主要干了兩種工作：一.觀摩《廣東郵政客戶關(guān)系管理系統(tǒng)》的操作及相關(guān)輸入，體驗(yàn)郵政的電子化辦公。二.探望了十幾家客戶，包括廣東鐵將軍，中山美日用品有限公司，美的中山電風(fēng)扇制造有限公司等知名企業(yè)。通過客戶探望發(fā)覺郵局和企業(yè)見的生意業(yè)務(wù)來往僅僅限于某些部門，而且有些企業(yè)將類同的業(yè)務(wù)供應(yīng)個(gè)郵局的競爭對(duì)手因?yàn)槟菢痈袃r(jià)格優(yōu)勢(shì)。

營業(yè)部是客戶了解郵局的窗口，是郵政員工和客戶面對(duì)面進(jìn)行溝通的，因此營業(yè)部很重視員工的形象和對(duì)待客戶的服務(wù)看法。營業(yè)部全部的員工都穿統(tǒng)一的上班服裝（這在其他部門沒有嚴(yán)格的要求），而且要駕馭肯定的服務(wù)禮儀和進(jìn)行崗前培訓(xùn)才能上崗。

在這個(gè)部門我看到了形形色色的顧客，在“綜合業(yè)務(wù)”窗口幫助客戶郵寄包袱和信件并解答他們提出的問題，當(dāng)然假如我解答不了就問一旁的長輩了解了之后才答；在“郵政儲(chǔ)蓄”窗口幫助客戶存取現(xiàn)金，以及錄入相關(guān)單據(jù)的數(shù)據(jù)。一日終了之時(shí)，營業(yè)員將相關(guān)單據(jù)和金額清點(diǎn)核對(duì)之后簽名蓋章送入金庫保管，然后下班。

財(cái)務(wù)部每天將營業(yè)部交來的相關(guān)營業(yè)單據(jù)進(jìn)行匯總，日清日結(jié)。并且在月末的時(shí)候要進(jìn)行清繳納稅和以報(bào)告的形式向總局匯報(bào)本月的營業(yè)狀況。

在這個(gè)部門，我主要參加了相關(guān)帳單的整理和記錄工作，以及復(fù)核。

這部分的建議帶有很強(qiáng)的個(gè)人色調(diào)，是建立在感性視察的基礎(chǔ)上的，所以僅供參考，無法供應(yīng)詳細(xì)的操作方法。

1.營業(yè)部和辦公室有些燈管壞了，特殊是“綜合業(yè)務(wù)”窗口上方的一只燈管閃耀不定，可能是燈管壞了也可能是線路壞了，建議找相關(guān)人員來檢查線路進(jìn)行修理。此外營業(yè)部幾乎24小時(shí)都是燈火通明，有些奢侈電力資源了，建議下班后關(guān)掉電源。

2.營業(yè)部大廳左邊的“郵政儲(chǔ)蓄存款利率表”上的時(shí)間顯示慢了一個(gè)小時(shí)，這樣會(huì)誤導(dǎo)沒有代表排隊(duì)等候的客戶，建議請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行修理。

3.未到8：30正式上班時(shí)間，郵局門外已聚集了許多前來辦理業(yè)務(wù)的客戶，而營業(yè)廳內(nèi)的工作人員也起先做好了打算工作，時(shí)間一到就正式起先一天的營業(yè)。整個(gè)營業(yè)過程中，郵儲(chǔ)業(yè)務(wù)的一般客戶居多，而存款達(dá)一萬元以上的vip窗口客戶較少，建議讓在一般客戶窗口排隊(duì)的客戶在沒有vip客戶的時(shí)候來vip窗口辦理業(yè)務(wù)，這樣一方面可以削減一般窗口工作人員的工作量加快效率，二來可以便利顧客節(jié)約等待的時(shí)間提高顧客滿足度。

4.郵政的辦公大樓共有七層，正式投入運(yùn)用的只有一二層，而且其中有一部分租賃給電信局安放機(jī)房，以及營業(yè)廳大廳一部分租給一個(gè)電信業(yè)務(wù)dai辦點(diǎn)。這表明以后隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，郵政局有足夠的空間設(shè)置新業(yè)務(wù)辦公室。假如目前三到七樓在將來幾年內(nèi)預(yù)料仍沒有能夠投入運(yùn)用，建議可以先行租賃出去收取資金，這部分資金可以用于改善員工福利或郵局的基礎(chǔ)建設(shè)。

5.中山郵政內(nèi)部不同分支居之間員工溝通的主要平臺(tái)是內(nèi)部刊物《中山郵政》，這本雜志中的“員工論壇”欄目所占據(jù)的頁數(shù)相對(duì)較少而且主題相對(duì)不集中（比如20xx年二月份的員工論壇中既有員工感想摘錄又有向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)心得，以及業(yè)務(wù)操作體會(huì)，相對(duì)來說很雜），建議增加這一欄目的頁數(shù)使更多員工的心得體會(huì)能夠得到反應(yīng)同時(shí)每期就相應(yīng)的主題提前一期進(jìn)行征稿(比如二月份為三月份擬定一個(gè)主題，在二月份的刊物中登出征稿），同時(shí)可以開發(fā)一個(gè)晚上員工論壇通過這兩種方式員工們可以溝通閱歷，增進(jìn)了解，使得不同地域之間的員工能夠取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

為期15天的實(shí)習(xí),我加深了對(duì)中國郵政相關(guān)業(yè)務(wù)的了解。同時(shí)在這個(gè)過程中得到相關(guān)部門工作人員的熱心指導(dǎo)和無私的幫助，在次一并感謝他們。中山郵政的奮斗理念是以業(yè)績論英雄，憑實(shí)干求進(jìn)步。我信任在以改革求發(fā)展，以管理促效益的工作思路的指引下，在全體員工的努力工作下，中山郵政將取得更好的業(yè)績更大的進(jìn)步。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

課余活動(dòng)是素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容，豐富多采的課余活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織實(shí)力，通過相互合作，培育集體主義精神。來到蔚縣一中后，通過真真正正的去組織課余活動(dòng)，通過一次又一次地去嘗試，我從中收獲了組織課余活動(dòng)的珍貴閱歷。

首先，活動(dòng)組織者要做好規(guī)劃。古人云，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。想要組織好課余活動(dòng)就必需事先做好規(guī)劃，有一個(gè)好的活動(dòng)方案。

一個(gè)好的活動(dòng)方案必需具備以下幾點(diǎn)：

1、有組織性，紀(jì)律性。學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)肯定的規(guī)則完成活動(dòng)，不能亂了章法。比如，我在組織跳繩競賽時(shí)，我的活動(dòng)思路是：讓班委用班費(fèi)出去買三根大繩，學(xué)生自愿結(jié)組，每組五人。分別在三根繩上進(jìn)行競賽，分別找兩人計(jì)數(shù)，全組一起跳，連續(xù)跳個(gè)數(shù)多著獲勝，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)并發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

2、好玩味性。你設(shè)計(jì)的課余活動(dòng)必需讓學(xué)生情愿去參加，要能夠吸引學(xué)生的愛好，這樣活動(dòng)才具備辦的勝利的前提。

3、活動(dòng)參加者的范圍要大。盡量讓全班同學(xué)都參加進(jìn)來，這樣才能玩得開。

4、活動(dòng)要有肯定的目的性。比如我組織的跳繩競賽是為了增加團(tuán)隊(duì)精神，組織的鏟雪活動(dòng)為了保障降雪后人員及車輛的出行平安，更重要的是培育學(xué)生吃苦耐勞的精神。

其次，活動(dòng)組織者在活動(dòng)過程中要做好指導(dǎo)，活動(dòng)中要不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生的愛好走向。適時(shí)發(fā)覺問題解決問題，確保活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

最終，要做好反思與改進(jìn)。在組織課余活動(dòng)時(shí)，總是不行避開地出現(xiàn)一些瑕疵。為了以后能夠更好地指導(dǎo)課余活動(dòng)，我仔細(xì)總結(jié)，找出以下這些方面值得留意的問題：

1、學(xué)生不理解一些活動(dòng)的內(nèi)在目的。課余活動(dòng)就像課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)一樣，總有肯定的目的，并且為了達(dá)到目的而不懈努力。而缺少了目的性，在活動(dòng)中則多了一份盲目性，學(xué)生不太清晰活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo)，也就不會(huì)有針對(duì)性地培育自己所缺乏的實(shí)力了。如在跳繩競賽中學(xué)生爭相表現(xiàn)自己，卻忘了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。針對(duì)這種狀況，在組織課余活動(dòng)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行肯定的思想教化是很有必要的。

2、缺少與學(xué)科的結(jié)合。課余活動(dòng)對(duì)課堂內(nèi)活動(dòng)可以起到延長、補(bǔ)充、發(fā)展的作用。比如我們英語學(xué)科，可以在組織活動(dòng)中，進(jìn)行雙語的描述，以增加學(xué)生的英語思維。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

在xx其次中學(xué)為期五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，是我一生中最難忘的。因?yàn)樗粌H讓我真正體會(huì)了當(dāng)老師的一種滿意感和一份為人師表的責(zé)任,而且讓我第一次接觸了班主任工作,積累了不少珍貴閱歷……作為一名實(shí)習(xí)老師,我能以老師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,到處留意自己言行和儀表。為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中給我的收獲很大。讓我們初步駕馭了從事教化教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化的方法和手段,也深深體會(huì)了做一名光榮的人民老師尤其是從事中學(xué)教化的一線老師的艱辛和不易,深感肩上的責(zé)任重大,對(duì)老師這一神圣的`職業(yè)有了更深刻的理解和相識(shí),體驗(yàn)到了老師的苦樂酸甜,為我們以后的老師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？偫喂塘?xí)主要是以下內(nèi)容：

作為一名實(shí)習(xí)老師,我能以老師身份嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求學(xué)生。我虛心向原任課老師學(xué)習(xí),把教學(xué)內(nèi)容以生動(dòng)活潑的形式教給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。實(shí)習(xí)起先的前段時(shí)間,我仔細(xì)聽原任課老師的課。我會(huì)仔細(xì)做好聽課筆記,留意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分,以汲取老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),簡潔登記自己的懷疑,想老師為什么會(huì)這樣講。每個(gè)老師各有特點(diǎn),都有值得我學(xué)習(xí)的地方。課后揣摩他的教學(xué)思路、語言表達(dá)和調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性的方法等。同時(shí),我留意學(xué)生的表情反應(yīng),思索以后我要以怎樣方法去上課才能達(dá)到良好的效果,也就是“備學(xué)生”。同時(shí),我在打算第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵,上好第一節(jié)課,簡單給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感。所以我試講—修改—試講,這樣反復(fù)地練習(xí)、完善。

但是,在教學(xué)的過程之中,難免會(huì)遇到一些或淘氣的孩子。但身為教職人員,是不行以用暴力或什么尖端的語言來達(dá)到教化的目的?；蛟S會(huì)起到反作用,后果可能會(huì)不可思議。是的,在一個(gè)國家,人人有權(quán)利,人人有利益,學(xué)生也不例外。假如不敬重學(xué)生的利益,別看他們小小年紀(jì),他們會(huì)用自己的權(quán)利愛護(hù)自己的利益,這樣就會(huì)反作用與老師。更不用說我們現(xiàn)在是實(shí)習(xí)老師。所以,不敬重學(xué)生,不善待學(xué)生是不對(duì)的。我認(rèn)為,這是教化上的一種失敗。所以,不同的學(xué)生就應(yīng)當(dāng)利用不同的教化方式,對(duì)癥下藥。更不能輕易的放棄他們。我上的是初二年級(jí)的課,還是覺得他們那么小,那么的可愛,簡直還是對(duì)著父母撒嬌的珍寶。上課時(shí)都是滿懷興奮的心情,喜愛說話,喜愛打鬧。但在課上,我喜愛用一些自己覺得比較人性化的教化方式來壓制他們的興奮心情,限制他們的不良行為,這樣下來,取得了很好的教學(xué)效果。從那時(shí)起,我就特別注意對(duì)學(xué)生的教化方式和課堂的教學(xué)效果。我認(rèn)為,這不單是我們老師,就連每一位同學(xué)的家長也值得留意啊!

另外,我還覺得作為一個(gè)班主任,除了參加班級(jí)的日常管理外,在教化上只相識(shí)到嚴(yán)和愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過向教化指導(dǎo)老師和班主任指導(dǎo)老師的學(xué)習(xí),我才明白。做班主任最主要的是:找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn),并且在工作中要留意制定切實(shí)有效的班規(guī),并通過班干部輪番制實(shí)行。并對(duì)沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)賜予指導(dǎo)。經(jīng)常組織班干召開班干部會(huì)以。要充分了解班級(jí)狀況和學(xué)生的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教化和解決問題。

實(shí)習(xí)生活很快就過去了,將會(huì)帶著一絲傷感和不舍離開這所實(shí)習(xí)學(xué)校。在實(shí)習(xí)的日子里,我和指導(dǎo)老師還有學(xué)生結(jié)下了深厚的友情。信任今后無論什么時(shí)候回想起這段實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),都會(huì)覺得特別的歡樂,對(duì)自己的將來會(huì)很有信念,而且會(huì)恒久牢記于心!我誠心希望我的指導(dǎo)老師們工作順當(dāng),我人生中第一批學(xué)生學(xué)業(yè)有成。當(dāng)然,在工作中,我還有許多做得不盡人意的地方,信任我會(huì)盡快端正我的看法,改正我的錯(cuò)誤,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)的這段時(shí)間不近悟出了以上的閱歷，我也在不斷的學(xué)習(xí)和提升教學(xué)技能。

地鐵實(shí)習(xí)周志心得體會(huì)

地鐵實(shí)習(xí)周是我作為高校生的一次熬煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這一周內(nèi)，我有幸走進(jìn)城市的地下世界，親身體驗(yàn)了地鐵工作，同時(shí)也深切感受到了地鐵背后的辛勤付出和高效運(yùn)作。通過這次實(shí)習(xí)，我獲得了很多珍貴的閱歷和心得。

其次段：仔細(xì)負(fù)責(zé)。

實(shí)習(xí)期間，我被安排到地鐵平安保衛(wèi)部門工作。作為平安保衛(wèi)隊(duì)的一員，我深深地明白了自己的責(zé)任重大，不能有一絲馬虎。在工作中，我始終保持著高度的警惕和職業(yè)操守，仔細(xì)守護(hù)著每一個(gè)乘客的平安。實(shí)習(xí)過程中，我不斷學(xué)習(xí)和熟識(shí)平安操作流程，不斷提高自己的工作素養(yǎng)。這段經(jīng)驗(yàn)讓我明白，只有把平安放在第一位，才能給乘客供應(yīng)更好的服務(wù)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作。

地鐵實(shí)習(xí)周，我所在的平安保衛(wèi)隊(duì)和其他部門之間可以說是緊密協(xié)作，相互支持。我親眼見證了地鐵各個(gè)崗位的工作人員如何主動(dòng)協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮斗。大家一起努力，共同營造了一個(gè)平安、舒適的地鐵環(huán)境。每個(gè)人都在盡自己的最大努力，以確保地鐵的正常運(yùn)行。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我對(duì)于集體的力氣有了更深刻的相識(shí)，也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

第四段：學(xué)以致用。

實(shí)習(xí)期間，我不僅僅是在執(zhí)行任務(wù)，更是在學(xué)習(xí)和積累。通過與同事們的溝通，我相識(shí)到了地鐵行業(yè)的特點(diǎn)和難點(diǎn)，也了解到了地鐵系統(tǒng)背后的巨大困難性。在實(shí)際工作中，我結(jié)合自己的所學(xué)，主動(dòng)提出建議和方案，為地鐵運(yùn)營的提升貢獻(xiàn)自己的力氣。這段經(jīng)驗(yàn)讓我領(lǐng)悟到，學(xué)以致用是特別重要的，只有將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)際，才能不斷提高自己的實(shí)力和素養(yǎng)。

第五段：成長與展望。

通過這次地鐵實(shí)習(xí)周，我在實(shí)踐中熬煉了自己，提高了自己的綜合素養(yǎng)。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，怎樣在驚慌的狀況下保持冷靜和應(yīng)對(duì)問題，更深刻地相識(shí)了自己的職業(yè)選擇。通過實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)地鐵行業(yè)有了更全面的了解，也對(duì)將來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用于將來的職業(yè)生涯中，接著努力，不斷進(jìn)取，為城市的地鐵事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總的來說，地鐵實(shí)習(xí)周是一次珍貴的經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)習(xí)我學(xué)到了許多，體會(huì)到了工作的辛苦和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次實(shí)習(xí)不僅僅是實(shí)踐熬煉，更是對(duì)自己將來發(fā)展方向的思索和規(guī)劃。我信任，在今后的工作中，我會(huì)將這些閱歷和收獲轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力，接著不斷進(jìn)步，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

地鐵實(shí)習(xí)周志心得體會(huì)

地鐵實(shí)習(xí)周是高校生專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，不僅為學(xué)生供應(yīng)了實(shí)踐熬煉的機(jī)會(huì)，更是讓學(xué)生深化了解了城市的交通運(yùn)輸系統(tǒng)。在地鐵實(shí)習(xí)周中，我有幸參加了北京地鐵的實(shí)習(xí)，收獲頗豐。在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了很多實(shí)際操作技能，還深刻感受到了地鐵工作人員的辛勤付出和細(xì)致服務(wù)。下面我將從學(xué)習(xí)實(shí)踐技能、相識(shí)職業(yè)價(jià)值、加深社會(huì)責(zé)任、提升綜合素養(yǎng)四個(gè)方面，總結(jié)并共享我的地鐵實(shí)習(xí)體會(huì)。

首先，在地鐵實(shí)習(xí)周中，我學(xué)到了很多實(shí)際操作技能。在地鐵運(yùn)營中，每個(gè)環(huán)節(jié)都有著嚴(yán)格的操作要求，我在實(shí)習(xí)期間深化了解了車廂的清潔和裝潢、修理設(shè)備的操作和維護(hù)、平安系統(tǒng)的應(yīng)對(duì)技巧等。通過實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，我漸漸駕馭了這些技能，并能夠敏捷運(yùn)用于實(shí)際工作中。同時(shí)，我也學(xué)到了很多與人溝通的技巧，如如何與乘客進(jìn)行禮貌有效的溝通，如何幫助乘客解決問題等。這些實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)不僅提升了我的專業(yè)實(shí)力，也為我將來的就業(yè)做好了鋪墊。

其次，在地鐵實(shí)習(xí)周中，我深刻相識(shí)到了職業(yè)的價(jià)值。地鐵工作人員在日常工作中除了為乘客供應(yīng)舒適的出行體驗(yàn)，更擔(dān)當(dāng)著維持城市交通秩序和平安的重大責(zé)任。他們要熟識(shí)各種緊急狀況的應(yīng)對(duì)措施，并能夠快速做出正確反應(yīng)。在實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了地鐵工作人員高效快速地進(jìn)行緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)的情景，深刻相識(shí)到了職業(yè)的重要性和使命感。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我深思職業(yè)價(jià)值的意義，激勵(lì)我在將來的工作中能夠勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

與此同時(shí)，在地鐵實(shí)習(xí)周中，我加深了對(duì)社會(huì)責(zé)任的相識(shí)。地鐵作為城市交通系統(tǒng)的重要組成部分，對(duì)于城市的發(fā)展和居民的生活起著至關(guān)重要的作用。在實(shí)習(xí)期間，我親身感受到了地鐵的高強(qiáng)度運(yùn)營，地鐵工作人員在繁重的工作壓力下仍舊堅(jiān)持履行自己的職責(zé)，并以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回饋社會(huì)。這種高度負(fù)責(zé)的看法和責(zé)任感深深震撼了我，讓我意識(shí)到每一個(gè)職業(yè)都有自己的社會(huì)責(zé)任。無論從事何種工作，都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起自己的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)進(jìn)步和人民福祉做出貢獻(xiàn)。

最終，通過地鐵實(shí)習(xí)周的經(jīng)驗(yàn)，我也提升了自身的綜合素養(yǎng)。在富有挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)環(huán)境中，我面對(duì)各種困難和問題，通過不斷地思索和解決，漸漸提升了自己的解決問題的實(shí)力。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中，我與同伴們共同努力，相互協(xié)作，更好地完成任務(wù)。這樣的經(jīng)驗(yàn)熬煉了我團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作實(shí)力，提升了我的綜合素養(yǎng)。這些素養(yǎng)的提升將對(duì)我以后的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯帶來巨大幫助。

總之，地鐵實(shí)習(xí)周是一次重要的實(shí)踐活動(dòng)，通過參加其中，我學(xué)到了很多實(shí)際操作技能，深刻相識(shí)到了職業(yè)的價(jià)值，加深了對(duì)社會(huì)責(zé)任的相識(shí)，提升了自身的綜合素養(yǎng)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我更加堅(jiān)決了我的職業(yè)選擇，并對(duì)將來的工作充溢信念。我信任，在以后的職業(yè)生涯中，我將會(huì)以更加主動(dòng)負(fù)責(zé)的看法，為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

周志實(shí)習(xí)心得體會(huì)

第一段：實(shí)習(xí)的動(dòng)機(jī)和背景介紹（150字）。

作為一名高校生，實(shí)習(xí)是我成長道路上的一次重要經(jīng)驗(yàn)。為了增加自己的實(shí)踐閱歷，我選擇了一家知名企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的目的是學(xué)習(xí)并應(yīng)用我在高校里學(xué)到的學(xué)問，熬煉自己的實(shí)力，并進(jìn)一步了解行業(yè)的工作環(huán)境和專業(yè)技能要求。通過實(shí)習(xí)，我希望能夠提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，更好地為將來的工作做打算。

其次段：實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容和感受（300字）。

在實(shí)習(xí)的過程中，我主要負(fù)責(zé)公司市場部門的日常工作。這包括負(fù)責(zé)撰寫市場調(diào)研報(bào)告、參加產(chǎn)品推廣活動(dòng)、幫助部門經(jīng)理進(jìn)行市場策劃等。雖然這些工作對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說都是初次接觸，但是我通過自己的學(xué)習(xí)和努力，很快適應(yīng)了工作的節(jié)奏。在實(shí)習(xí)期間，我深深地感受到了實(shí)際工作的壓力和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也收獲了許多成長和進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何與同事合作，如何有效地運(yùn)用市場營銷學(xué)問，如何處理日常工作中遇到的問題。這些閱歷和技能將會(huì)對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展起到重要的支持作用。

第三段：實(shí)習(xí)中的失誤與教訓(xùn)（300字）。

雖然實(shí)習(xí)中有許多收獲和進(jìn)步，但也不行避開地存在一些失誤和教訓(xùn)。在實(shí)習(xí)的初期，由于對(duì)實(shí)際工作的不熟識(shí)，我有時(shí)會(huì)在溝通上出現(xiàn)一些問題。有時(shí)我對(duì)工作的要求理解不透徹，導(dǎo)致工作質(zhì)量不達(dá)標(biāo)。還有一次，在某次市場調(diào)研中，由于沒有進(jìn)行充分的打算，導(dǎo)致調(diào)研結(jié)果不精確，給公司的決策帶來了肯定的影響。但是，這些失誤和教訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己的不足之處，并通過反思和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平。通過這些經(jīng)驗(yàn)，我明白了要做一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，不僅須要具備專業(yè)學(xué)問和技能，還須要具備良好的溝通實(shí)力、團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力以及解決問題的實(shí)力。

第四段：實(shí)習(xí)帶來的成長與收獲（300字）。

通過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)學(xué)問和技能，更重要的是教會(huì)了我如何為他人著想，如何主動(dòng)主動(dòng)地參加到團(tuán)隊(duì)中，并且如何從工作中找到歡樂。在實(shí)習(xí)期間，我愈獨(dú)創(chuàng)白了自己的職業(yè)發(fā)展方向，通過和公司的員工們的溝通與合作，我能夠更加清晰地相識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而更好地定位和規(guī)劃自己的將來。實(shí)習(xí)不僅幫助我樹立了正確的職業(yè)觀念，同時(shí)也讓我更加自信地面對(duì)將來的挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)與展望（250字）。

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)學(xué)問和技能，也體驗(yàn)了真實(shí)的職場工作環(huán)境。實(shí)習(xí)使我對(duì)自己的職業(yè)方向有了更加清楚的相識(shí)，也讓我更加明白了自己在職場中須要不斷提升的地方。我將接著努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高自己的實(shí)踐實(shí)力，并主動(dòng)參加到實(shí)習(xí)工作中去。我信任，通過不懈的努力，我肯定能夠在將來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。

周志實(shí)習(xí)心得體會(huì)

在高校期間，實(shí)習(xí)是每位學(xué)生都必需經(jīng)驗(yàn)的一段重要階段。對(duì)于我來說，能夠參與實(shí)習(xí)是一種機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)。在過去的幾個(gè)月里，我參與了一家知名企業(yè)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這段經(jīng)驗(yàn)不僅讓我對(duì)自己有了更深刻的了解，而且也讓我學(xué)到了許多好用的技能，更重要的是，實(shí)習(xí)期間讓我體會(huì)到了工作與學(xué)習(xí)的巨大差異，提示我要不斷提升自己的實(shí)力。

首先，實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己有了更深刻的了解。之前，我總是聽說工作是一件很辛苦的事情，但沒有真正去體會(huì)過其中的艱辛。通過實(shí)習(xí)，我深刻感受到了工作的壓力和繁重。上班時(shí)間驚慌，須要按時(shí)完成任務(wù)，與同事們溝通協(xié)作也須要時(shí)間和精力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我了解到了自身的不足之處，比如溝通實(shí)力不足、與人相處有待提高等等。這些問題在高校里很簡單被掩蓋，但實(shí)習(xí)期間不得不面對(duì)。

其次，實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多好用技能。在實(shí)習(xí)期間，我不僅僅是一個(gè)見習(xí)生，還擔(dān)當(dāng)了一些實(shí)質(zhì)性的工作。這之中，我學(xué)習(xí)到了諸多專業(yè)技能，比如數(shù)據(jù)分析、市場調(diào)研、跨部門溝通等等。在過去的課堂上，這些學(xué)問只是理論，而在實(shí)習(xí)中，我親身參加實(shí)踐并不斷總結(jié)閱歷，讓這些學(xué)問更加豐富和好用。這些技能對(duì)我將來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。

另外，實(shí)習(xí)期間也讓我意識(shí)到了工作與學(xué)習(xí)的巨大差異。在高校里，我們有老師們的指導(dǎo)、課程的布置和同學(xué)們的探討，整個(gè)學(xué)習(xí)過程是有序的。而在工作中，許多時(shí)候須要依據(jù)實(shí)際狀況自己解決問題，沒有人會(huì)始終告知你該怎么做。這就須要我們自己去思索和學(xué)習(xí)，提高自己的解決問題的實(shí)力。實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是這些挑戰(zhàn)也讓我不斷調(diào)整自己的思維，學(xué)會(huì)獨(dú)立思索和解決問題。

最終，實(shí)習(xí)也讓我相識(shí)到了自身的不足，并激發(fā)了我不斷提升的動(dòng)力。通過實(shí)習(xí)，我看到了身邊很多優(yōu)秀的同事，他們專業(yè)實(shí)力強(qiáng)、溝通實(shí)力好、工作效率高。他們的存在激勵(lì)著我要不斷努力提升自己，追求卓越。在實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)向同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的閱歷，自己也漸漸變得更加成熟和自信。

總而言之，實(shí)習(xí)是一次珍貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我從多個(gè)方面提升了自己。通過實(shí)習(xí)，我對(duì)自己有了更深刻的了解，學(xué)到了許多好用技能。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我相識(shí)到了工作與學(xué)習(xí)的巨大差異，激發(fā)了我不斷提升的動(dòng)力。這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不僅讓我在專業(yè)上有了更大的進(jìn)步，也讓我成長為一個(gè)更加成熟的個(gè)體。將來的路還很長，我會(huì)接著保持學(xué)習(xí)的看法，積累更多的閱歷和實(shí)踐，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高校生實(shí)習(xí)周志范文

本周，我對(duì)出納工作有了一個(gè)全面的了解。出納工作是財(cái)務(wù)工作的一個(gè)重要組成部分，雖然自己也是會(huì)計(jì)專業(yè)，但缺少實(shí)踐閱歷，而且許多東西也是在學(xué)校里面學(xué)習(xí)不到的，要靠實(shí)踐工作來了解。我所在的實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的。我主要負(fù)責(zé)協(xié)作要會(huì)計(jì)做好各種賬務(wù)處理，單位的會(huì)計(jì)也仔細(xì)的教我每樣的報(bào)表如何填寫，每天的帳如何登記。

雖然出納在財(cái)務(wù)工作占據(jù)很重要的位置，但是我的工作并不困難。我在公司實(shí)習(xí)出納一職，主要工作有：

1、工資的核算，編寫工資表并制作憑證。

2、負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。

3、依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

4、仔細(xì)登記現(xiàn)金和銀行存款流水賬，保證日清月結(jié)。

5、依據(jù)記賬憑證及所附原始憑證登記明細(xì)賬。

6、辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。

7、每天做好日常的現(xiàn)金日記賬并完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

周志實(shí)習(xí)心得體會(huì)

周志是我所在的實(shí)習(xí)單位中的一名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，他的實(shí)習(xí)表現(xiàn)讓我深受啟發(fā)。在與他的溝通和視察中，我對(duì)他的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)有了肯定的了解。以下是我對(duì)周志實(shí)習(xí)心得的五段式文章。

周志在一場內(nèi)外兼修學(xué)業(yè)的溝通會(huì)上發(fā)表了他的實(shí)習(xí)心得。他提到，他認(rèn)為一切機(jī)會(huì)都可以成為心得的契機(jī)，只要我們對(duì)待實(shí)習(xí)的看法正確、學(xué)習(xí)的方法得當(dāng)。他的這一觀點(diǎn)深深地打動(dòng)了我。實(shí)習(xí)是我們接觸社會(huì)的一扇大門，只有用真誠的心態(tài)去接納和體驗(yàn)，才能獲得更多的收獲。

其次段：學(xué)以致用。

在溝通會(huì)上，周志共享了自己在實(shí)習(xí)過程中最大的收獲：學(xué)以致用。他舉了一個(gè)例子，說在實(shí)習(xí)中他曾遇到了一些不知道如何解決的問題，但他堅(jiān)持動(dòng)手嘗試，親自去學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問并應(yīng)用到實(shí)踐中，最終取得了勝利。通過這個(gè)例子，我明白了學(xué)以致用的重要性。光靠筆頭上的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有將學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中，才能真正提升自己的實(shí)力和素養(yǎng)。

第三段：培育良好的工作習(xí)慣。

周志在溝通會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了培育良好的工作習(xí)慣對(duì)于實(shí)習(xí)生的重要性。他說，實(shí)習(xí)生首先要做到守時(shí)，保證按時(shí)上班和完成任務(wù)。其次是要勤奮，盡可能多地完成自己的工作，并主動(dòng)主動(dòng)地尋求工作的改進(jìn)和優(yōu)化。最終是要做到細(xì)致、仔細(xì)，做好每一項(xiàng)工作，不馬虎、不敷衍。通過這些要求，周志帶給了我深刻的啟示，良好的工作習(xí)慣是成為一名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的基礎(chǔ)條件。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

周志還提到了他對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)。他說，在實(shí)習(xí)過程中他常常與其他實(shí)習(xí)生和正式員工一起合作，通過團(tuán)隊(duì)合作完成了多個(gè)項(xiàng)目。他認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)合作的閱歷對(duì)于培育自己的溝通、協(xié)作和組織實(shí)力起到了至關(guān)重要的作用。這讓我深刻相識(shí)到，實(shí)習(xí)生不僅要注意個(gè)人實(shí)力的培育，還要注意團(tuán)隊(duì)實(shí)力的培育，只有通過與他人的合作，才能真正發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。

第五段：自我反思和總結(jié)。

周志在實(shí)習(xí)溝通會(huì)上總結(jié)了他的實(shí)習(xí)心得，他說作為一名實(shí)習(xí)生，我們要時(shí)時(shí)反思，不斷總結(jié)閱歷。他希望自己在實(shí)習(xí)的過程中能夠提高自己的視察力和分析實(shí)力，剛好發(fā)覺自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，他也激勵(lì)其他實(shí)習(xí)生要有自信和志氣，敢于嘗試、不斷創(chuàng)新。聽到這些話，我對(duì)自己的實(shí)習(xí)也有了新的相識(shí)，我明白了實(shí)習(xí)并不只是一個(gè)過程，更是一個(gè)不斷成長和提升的機(jī)會(huì)。

總結(jié)：

通過與周志的溝通和視察，我對(duì)實(shí)習(xí)心得和體會(huì)有了更深化的了解。他的主動(dòng)向上、踏實(shí)肯干的實(shí)習(xí)看法和方法，對(duì)我產(chǎn)生了肯定的啟示和幫助。通過他的實(shí)習(xí)心得，我學(xué)到了學(xué)以致用、良好的工作習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)合作和自我反思等方面的學(xué)問，對(duì)于我的實(shí)習(xí)生活供應(yīng)了很大的指導(dǎo)和借鑒。我信任，只要我們秉持著正確的看法和方法進(jìn)行實(shí)習(xí)，在從實(shí)習(xí)中獲得閱歷和提升的同時(shí)，也會(huì)為自己的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

20xx年暑假，我?guī)е鴮W(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信來到郭大寨鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，起先了我為期一周多的暑期見習(xí)的旅程。對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說，根本就還沒有涉及任何有關(guān)醫(yī)學(xué)的專業(yè)學(xué)問，應(yīng)當(dāng)從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作起先。來到衛(wèi)生院，我對(duì)一切都感到簇新和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

院長了解我的狀況之后，覺得我應(yīng)當(dāng)全面的對(duì)醫(yī)院的各種科室進(jìn)行了解最好，所以我先后在外科、藥房、護(hù)理…各方面進(jìn)行了不同時(shí)間的見習(xí)。鏡中的我，穿著干凈雪白的白大褂，想想自己第一次穿著白大褂的那份驕傲，心底的那份堅(jiān)決與自信猶然而生!不過話說回來，身上還覺得多了一種承載不了的負(fù)擔(dān)。

環(huán)境熟識(shí)之后，我?guī)椭o(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，跟她學(xué)習(xí)了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。給我印象最深的是哪個(gè)醫(yī)生始終在給我強(qiáng)調(diào)“無菌操作無菌觀念和規(guī)范化操作”。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻相識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和平安的做法!至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟識(shí)狀況了再說吧。說不準(zhǔn)以后的醫(yī)學(xué)改革可以把那些繁瑣的操作改進(jìn)一下，呵呵!

還有一個(gè)外科手術(shù)，縫合傷口?？粗t(yī)生漸漸的把傷口洗干凈，再一點(diǎn)點(diǎn)清除淤血，最終進(jìn)行縫合。其間假如任何一環(huán)節(jié)操作沒有符合無菌操作的要求，后果將不可思議。這讓我想到了自己的如此不經(jīng)意會(huì)是如此的嚴(yán)峻。所以在接下來的換針?biāo)吾橆^的操作中我都非常的當(dāng)心謹(jǐn)慎。突然明白：在我的職業(yè)生涯中，不允許“萬一”。

見習(xí)8天，讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)學(xué)問的鞏固基地，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又固執(zhí)的學(xué)問時(shí)提出的種種問題。例如：每天面對(duì)著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教化模式，被動(dòng)的接受學(xué)問害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時(shí)方恨少”的懊悔與喟嘆啊。

每一個(gè)醫(yī)院的門口都有各種“微笑服務(wù)”的宣揚(yáng)標(biāo)語。這讓我想到了許多。眾所周知.建立和諧的護(hù)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛，沖突與徘徊，將病人的難受看作自己的難受看作自己的難受，專心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你剛好伸出一雙暖和的手，病人就能感受來自你手心的力氣，或許他們就會(huì)獲得一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界絢麗的風(fēng)景.其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把稀奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特殊地美麗與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，假如我是一位病人，我會(huì)堅(jiān)決果斷地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢麗的笑容，讓病人每天都能感受暖和，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。

“微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐驚與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信.不擅長與人接粗是我的一大弱點(diǎn)，那種害怕與不自然會(huì)使我失去許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，由于我的自卑，不主動(dòng)而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水，感覺我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)當(dāng)是得心應(yīng)手才是，面隊(duì)老師的無奈我真的無地自容。真的，我告知自己要強(qiáng)，只有強(qiáng)，才會(huì)讓自己在任何病患面前得心應(yīng)手、游刃有余。

在郭大寨鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院見習(xí)的這幾天，更是讓我明白了很多醫(yī)生的準(zhǔn)則，這是每個(gè)醫(yī)學(xué)事業(yè)工作者都應(yīng)當(dāng)牢記在心的：生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。醫(yī)生也同樣應(yīng)當(dāng)具備肯定的思想素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，要有肯定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。醫(yī)生要有創(chuàng)新和探究的實(shí)力，主動(dòng)為醫(yī)學(xué)的將來作出貢獻(xiàn)。

20xx年八月九號(hào)當(dāng)我最終一次走進(jìn)病房時(shí)，少了一份生疏，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份勸慰;少了一份擔(dān)憂，多了一份真誠.在這里，我不僅真正學(xué)到了學(xué)問，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真做事，提高自己與人溝通的實(shí)力，建立良好的護(hù)患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的訓(xùn)誨，理論聯(lián)系實(shí)際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣。

新的學(xué)期起先了，我起先了我的其次年醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)生涯，對(duì)于醫(yī)學(xué)學(xué)問的汲取和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入百分之百的努力，爭取做得更好。

實(shí)習(xí)周志心得體會(huì)

作為一個(gè)高校生，實(shí)習(xí)是必不行少的一部分。在高校期間的實(shí)習(xí)，既能夠讓我們深化了解所學(xué)專業(yè)學(xué)問在實(shí)際工作環(huán)境中的運(yùn)用，同時(shí)也能提升我們的職業(yè)素養(yǎng)和人際交往實(shí)力。本次實(shí)習(xí)周志，是我對(duì)自己將來職業(yè)生涯規(guī)劃的一次重要試水，希望通過本文的共享，能夠?yàn)橥瑢W(xué)們供應(yīng)一些幫助和借鑒。

在實(shí)習(xí)周志過程中，我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)的根本差別。在課堂學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)的都是理論學(xué)問，而在實(shí)習(xí)過程中，我們須要運(yùn)用這些理論學(xué)問解決實(shí)際問題。因此，在實(shí)習(xí)周志中，我意識(shí)到自己的很多不足之處，比如溝通和協(xié)調(diào)實(shí)力不足、實(shí)際操作實(shí)力差等。通過實(shí)習(xí)，我得到了很好的熬煉，對(duì)于將來的就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃也更加明確。

第三段：實(shí)習(xí)技巧。

實(shí)習(xí)的過程中，我們?nèi)绾尾拍軌蚋玫靥岣咦约旱膶?shí)際工作實(shí)力和素養(yǎng)呢？首先，我們須要關(guān)注實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)，聽取他們的建議和看法，以便更好地理解工作中的要求及其背后的學(xué)問。其次，我們須要注意實(shí)踐，加強(qiáng)動(dòng)手實(shí)力，親身體驗(yàn)工作的全部環(huán)節(jié)，虛心向老師和同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的閱歷和技巧。同時(shí)，我們也須要注意溝通和協(xié)作實(shí)力的培育，主動(dòng)參加團(tuán)隊(duì)合作，提高協(xié)調(diào)和溝通實(shí)力，以便更好地融入公司環(huán)境，完成工作任務(wù)。

第四段：實(shí)習(xí)收獲。

通過實(shí)習(xí)周志，我收獲了很多，不僅擴(kuò)展了自己的視野，也提高了自身的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)力。實(shí)習(xí)讓我更加深化地了解了所學(xué)專業(yè)學(xué)問的實(shí)際應(yīng)用，讓我感受到真正的職業(yè)發(fā)展需求和實(shí)力要求。在實(shí)習(xí)過程中，我也得到了許多老師和同事的支持和幫助，感覺到了團(tuán)隊(duì)合作的力氣和意義。

第五段：總結(jié)。

總之，本次實(shí)習(xí)周志讓我意識(shí)到了職業(yè)發(fā)展的艱辛和重要性。通過實(shí)習(xí)，我相識(shí)到自己的不足，也得到了很好的熬煉，對(duì)于將來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更加明確的相識(shí)。希望我通過這次實(shí)習(xí)，能夠更加努力地去提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)力，為將來的職業(yè)道路打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

心得體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫的感受文字。我今日為大家細(xì)心準(zhǔn)備了高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助!

如今，企業(yè)在聘請(qǐng)時(shí)普遍須要確定的工作閱歷。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生，他們也重視學(xué)生是否參加過專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。因此，高校生越來越重視實(shí)習(xí)。許多學(xué)生剛進(jìn)入高校就起先找尋實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。就業(yè)前，高校生應(yīng)當(dāng)制定職業(yè)規(guī)劃。

雖然更清楚地相識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，但由于缺乏職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，高校生簡潔忽視自己的專業(yè)學(xué)問、愛好和實(shí)力，缺乏實(shí)習(xí)本身的技術(shù)內(nèi)容，盲目參與多次實(shí)習(xí)，只是積累實(shí)習(xí)次數(shù)，忽視實(shí)習(xí)本身的個(gè)人實(shí)力熬煉和培訓(xùn)。有些高校生為了簡歷更豐滿，或者為了覆蓋實(shí)習(xí)章，不管個(gè)人愛好、實(shí)習(xí)崗位、專業(yè)，只要有機(jī)會(huì)恒久不會(huì)放手，使許多實(shí)習(xí)閱歷成為一個(gè)領(lǐng)域。許多人甚至參與了低技術(shù)內(nèi)容和重復(fù)勞動(dòng)的實(shí)習(xí)，如促銷和傳單。這樣的實(shí)習(xí)，效果是可以想象的。

作為許多高校生從學(xué)校到社會(huì)的第一步，實(shí)習(xí)是他們職業(yè)生涯的一個(gè)重要起點(diǎn)。高校生真正須要的實(shí)習(xí)閱歷是一個(gè)更有利于他們職業(yè)發(fā)展的實(shí)習(xí)，可以為將來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實(shí)習(xí)過程中，高校生可能知道他們須要什么，以及公司的實(shí)際運(yùn)作。由于職業(yè)生涯還沒有正式起先，一些調(diào)整可以毫無成本地起先。在實(shí)習(xí)中，必需獲得的收獲是了解行業(yè)，相識(shí)自己，找到人員匹配點(diǎn)，制定合理的目標(biāo)，并在實(shí)習(xí)過程中有效調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。

業(yè)、所在的企業(yè)進(jìn)行充分了解，同時(shí)也可以相識(shí)自己的愛好愛好和優(yōu)勢(shì)，做到知己知彼，看看自己和公司的匹配度，再選擇自己所寵愛和擅長的職業(yè)。同時(shí)，不同年級(jí)的學(xué)生，實(shí)習(xí)側(cè)重點(diǎn)也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會(huì)、素養(yǎng)儲(chǔ)備為主，依據(jù)自己所缺乏的實(shí)力可以適當(dāng)支配實(shí)習(xí)。大三應(yīng)找尋適合自己的方向，以技能儲(chǔ)備特別是與自己長期目標(biāo)相匹配的技能儲(chǔ)備為主，如在公司實(shí)習(xí)則應(yīng)有意識(shí)地了解公司面試流程和技巧，向同事學(xué)習(xí)職場生存技能。大四的實(shí)習(xí)是要找好目標(biāo)，爭取能夠在實(shí)習(xí)中勝任主要工作，最大程度地表現(xiàn)自己，把實(shí)習(xí)變成工作。

時(shí)間過得真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也相識(shí)到了自己很多的不足感覺收益非淺。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真實(shí)的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。

在工作中，你不只為公司創(chuàng)建了效