冀教版六年級科學下冊-循環(huán)與運輸市公開課一等獎省賽課獲獎

循環(huán)與運輸冀教版六年級科學下冊第1頁循環(huán)人體循環(huán)系統(tǒng)中包含哪些內(nèi)容？人體從呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中獲取氧氣和養(yǎng)料又是怎樣被輸送到全身各個部分？在學習循環(huán)之前我們先來看看農(nóng)民伯伯們是怎樣澆灌農(nóng)作物？它和人體循環(huán)又有怎樣聯(lián)絡？第2頁農(nóng)業(yè)澆灌農(nóng)業(yè)澆灌水源與管道第3頁

認識血液循環(huán)系統(tǒng)人體全身血管分布在我們身體當中就是有一套由血管組成遍布全身管道系統(tǒng)，血液在這套管道系統(tǒng)中循環(huán)流動，完成物質(zhì)運輸。是什么力量推進血液在我們體內(nèi)不停流動呢？第4頁心臟心臟各個部分心臟有左心房、左心室、右心房、右心室四個腔。第5頁心臟工作原理：右心房收納全身靜脈血，經(jīng)過右心室從肺動脈泵出，此時肺動脈中流是靜脈血，經(jīng)過肺中氣體交換，變成含氧豐富動脈血，由肺靜脈送至左心房，再經(jīng)過左心室主動脈泵向全身各個組織器官以滿足其正常生理活動需要。第6頁人體三種血管模式圖動脈中血呈鮮紅色，含有大量氧氣，靜脈血呈暗紅色。第7頁

毛細血管第8頁

血液循環(huán)包含哪些人體血液循環(huán)器官包含（血管）和（心臟）。人體從呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中獲取氧氣和養(yǎng)料被循環(huán)器官運輸?shù)饺砀鱾€細胞，細胞產(chǎn)生二氧化碳和其它廢物被循環(huán)器官排出體外。

第9頁血液循環(huán)與農(nóng)民伯伯農(nóng)業(yè)澆灌相同之處我們心臟就相當于農(nóng)民伯伯澆灌用抽水泵；我們?nèi)硌芫拖喈斢谵r(nóng)民伯伯澆灌用管道。心臟大小與自己握緊拳頭相同。心臟就像一臺強有力泵，將血液壓入血管，推進血液流經(jīng)全身各個部分，從而能將氧氣和養(yǎng)料運輸?shù)饺?，滿足人體生長發(fā)育需要。第10頁活動一測量心率制作一個簡易聽診器測一測自己和同學心率。材料：塑料漏斗膠皮管秒表將漏斗和膠皮管連接上。第11頁測心率方法：1、心臟每分鐘跳動次數(shù)叫做心率（heartrate)。2、測量時要保持平靜。3、能夠經(jīng)過測量30s心跳次數(shù)，從而計算出心率。第12頁

正常成年人在平靜狀態(tài)下心率是75次左右，兒童心率普通略高于成年人?；诺卣嫘奶泳o時血液流動加緊，從而運輸?shù)饺頎I養(yǎng)和氧氣也會增加。

人心率越低，普通來說越健康，運動員心率普通較低。第13頁思索：心跳與脈搏頻率一致嗎？計算一天二十四小時心跳次數(shù)計算方法：心率×二十四小時×60分鐘心臟跳動一次，動脈產(chǎn)生一次搏動，稱為脈搏。第14頁還能找出幾個方法測量脈搏？第15頁活動二探究影響心跳快慢原因在一天當中我們心跳速度會發(fā)生一些改變，有時候會感到心跳加緊全身發(fā)燒，甚至會流汗。那么，心跳快慢到底與那些原因相關(guān)呢？外界刺激、擔心心情、運動猛烈程度、身體素質(zhì)等原因相關(guān)。第16頁調(diào)查新技術(shù)在醫(yī)學界利用醫(yī)生正在做血管擴張手術(shù)，使堵塞血管恢復通暢。醫(yī)生將一個小“支架”導入狹窄血管中，當支架抵達堵塞部位是會膨脹，從而使血管腔