九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元第五課這是我的責(zé)任第一課時(shí)省公開課一等獎(jiǎng)新名師獲獎(jiǎng)

導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元共同生活第五課這是我責(zé)任第1課時(shí)長(zhǎng)大成人標(biāo)志1/32導(dǎo)入新課觀察與思索同學(xué)們知道他是誰嗎？2/32導(dǎo)入新課在美國(guó)流傳著這么一個(gè)小故事：一個(gè)11歲男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居家玻璃窗，人家要求索賠12.5美元。闖了禍男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己過失負(fù)責(zé)。可小男孩沒錢，父親說：“錢我能夠先借給你，但一年后要還我”。在隨即六個(gè)月時(shí)間里，這個(gè)男孩打工盈利，終于還清了父親12.5美元。

這個(gè)男孩就是里根，以后當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)你認(rèn)為這個(gè)男孩應(yīng)該賠付鄰居嗎？父親應(yīng)該為孩子支付賠款嗎？你贊成父親決定嗎？人需要為自己行為負(fù)責(zé)，為自己行為負(fù)擔(dān)責(zé)任3/32學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課認(rèn)識(shí)與了解1.對(duì)自己負(fù)責(zé)是含有責(zé)任感最起碼表現(xiàn)，同時(shí)還要對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。2.知道“人必有責(zé)”、“人各有責(zé)”，做到從小處著手，從身邊做起，熱心公益，服務(wù)社會(huì)。

3.明確自己負(fù)有責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；勇于負(fù)擔(dān)自己責(zé)任，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任公民。強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)主要性。4/32對(duì)自己負(fù)責(zé)一講授新課觀察與思索1.長(zhǎng)大成人主要標(biāo)志含有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)5/32講授新課責(zé)任兩層含義責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做事情責(zé)任是一個(gè)人不應(yīng)該做一些事情2.責(zé)任含義6/32父母親責(zé)任是撫養(yǎng)教育兒女。這個(gè)責(zé)任來自___________________________________。學(xué)生主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)責(zé)任來自_____________________________。法律要求、道德標(biāo)準(zhǔn)、傳統(tǒng)習(xí)俗法律要求、分配任務(wù)、公民身份分析說明講授新課7/32責(zé)任能夠來自對(duì)他人承諾、分配任務(wù)、上級(jí)任命、職業(yè)要求、法律要求、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德標(biāo)準(zhǔn)等。3.責(zé)任產(chǎn)生講授新課8/32警察責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù)。這個(gè)責(zé)任來自___________________________________________________。醫(yī)生主要責(zé)任是治病救人。這個(gè)責(zé)任來自______________________________。結(jié)論:責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中相互承諾法律要求、分配任務(wù)、職業(yè)要求上級(jí)任命法律要求、道德標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)要求講授新課9/32對(duì)自己負(fù)責(zé)，是含有責(zé)任感最起碼表現(xiàn)，是長(zhǎng)大成人主要標(biāo)志。哪些行為是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)表現(xiàn)？做好自己該做事情、不該做事果斷不做、勇于負(fù)擔(dān)責(zé)任、不要逃避責(zé)任、信守老實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng)等等。為何對(duì)自己負(fù)責(zé)講授新課10/32對(duì)自己負(fù)責(zé)有什么意義？（原因）1）只有對(duì)自己負(fù)責(zé)人，才能享受真正自尊，也才有資格、有信心、有能力負(fù)擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)責(zé)任。2）才能使我們成熟起來，長(zhǎng)大成人。講授新課11/321）熱愛生命、關(guān)心自己健康、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，使自己擁有健康體魄。2）認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)各種問題有探索興趣，創(chuàng)造性地處理問題，使自己得到全方面發(fā)展，成為社會(huì)有用之才。3）維護(hù)尊嚴(yán)，珍惜聲譽(yù)，加強(qiáng)本身涵養(yǎng)，樹立良好形象，對(duì)自己人品、人格負(fù)責(zé)。怎樣了解對(duì)自己負(fù)責(zé)任？講授新課12/32對(duì)自己負(fù)責(zé)，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，就要勇于面對(duì)自己過失與錯(cuò)誤，做一個(gè)勇于正視本身缺點(diǎn)與毛病勇士。終生信守老實(shí)，時(shí)刻切記推行自己承諾，做一個(gè)品行高尚先鋒。自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)去克服生活中各種困難與挑戰(zhàn)，做一個(gè)生命強(qiáng)者。活動(dòng)接力賽講授新課13/32林肯早年兩件小事

林肯在青年時(shí)期曾在一家小店做工。一次，一位婦女買紡織品時(shí)多付了幾美分。為了退還這幾美分，林肯步行了6英里路。案例分析一講授新課14/32又一次，他發(fā)覺給一位女用戶少稱了4盎司茶葉，為此又跑了幾里路去給她補(bǔ)上。這兩件事一直被傳為美談。在對(duì)待錯(cuò)誤態(tài)度上往往最能看出一個(gè)人素質(zhì)，就是這個(gè)林肯以后成了最受美國(guó)人民信賴總統(tǒng)。人要講誠(chéng)信，要對(duì)自己行為負(fù)責(zé)講授新課15/32勇于認(rèn)可自己過失小洛克菲勒10歲時(shí)，一次在花園里玩，不小心把一臺(tái)割草機(jī)弄壞了。面對(duì)老洛克菲勒責(zé)問，他害怕極了，就把責(zé)任推給傭人。案例分析二講授新課16/32事后老洛克菲勒搞清了事情真相，不但沒有寬容自己兒子，而且逼著他去向傭人道歉。這一件小事，小洛克菲勒一生都記著，以后他接任企業(yè)總裁時(shí)，常以此來教育下屬，一個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己所做一切負(fù)責(zé)，才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。假如對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，就應(yīng)負(fù)擔(dān)對(duì)應(yīng)后果。所以，我們應(yīng)及時(shí)糾正自己過失，不要將責(zé)任推給他人，不然可能會(huì)付出更大代價(jià)。講授新課17/32對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)二講授新課觀察和思索一個(gè)含有責(zé)任感人不但能對(duì)自己負(fù)責(zé)，還會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。1.對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)18/322.對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)表現(xiàn)我們做任何事，都應(yīng)在決定和行動(dòng)之前，充分考慮自己行為是否會(huì)給自己、他人、集體或社會(huì)造成不良影響，是否符合道德要求和法律要求。講授新課19/32最美司機(jī)——吳斌講授新課20/32大連市公汽聯(lián)營(yíng)企業(yè)702路4227號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全，在行車途中突然心臟病發(fā)作，在生命最終一分鐘里，他做了三件事：《生命最終一分鐘》成長(zhǎng)感悟講授新課21/321）巴士司機(jī)行為屬于什么行為？屬于對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任行為。把車緩緩地停在路邊，并用生命最終力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車、乘客和路人安全。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停頓了呼吸?，F(xiàn)在，越來越多人都記住了他名字。講授新課22/32①一個(gè)含有責(zé)任感人不但能對(duì)自己負(fù)責(zé)，還會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。②只有些人人都認(rèn)識(shí)到自己責(zé)任，盡到自己責(zé)任，對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，才能共同建設(shè)友好美好社會(huì)，共享美好幸福生活。③對(duì)他人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任，會(huì)產(chǎn)生許多不良后果，對(duì)他人、集體和社會(huì)造成巨大傷害。2）為何該司機(jī)要這么做？講授新課23/32三鹿毒奶粉事件案例分析講授新課24/32從1956年只有32頭奶牛和170只奶羊幸福乳業(yè)合作社，發(fā)展到品牌價(jià)值近150億元大型企業(yè)集團(tuán)，三鹿用了整整50年時(shí)間。然而，從一個(gè)年銷售收入億元企業(yè)走向破產(chǎn)，三鹿卻只用了不到一年時(shí)間。做任何事情都要對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)講授新課25/32有些人說：人一生，最大愉快莫過于選擇，最大痛苦也莫過于選擇。因?yàn)槲覀兛倳?huì)碰到那些讓我們極難取舍事情而感到左右為難。所以選擇學(xué)問也是一門放棄學(xué)問。一旦我們有所選擇之后，就意味著必須為所做事負(fù)責(zé)。知識(shí)感悟講授新課26/323.不負(fù)擔(dān)責(zé)任后果？（不負(fù)責(zé)任危害）不負(fù)擔(dān)責(zé)任會(huì)給他人和社會(huì)造成不良后果，帶來無須要損失，甚至有可能走上違法、犯罪道路，受到國(guó)家法律制裁……講授新課27/324.為何要對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)？1）一個(gè)含有責(zé)任感人不但能對(duì)自己負(fù)責(zé)，還會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。2）只有些人人都認(rèn)識(shí)到自己責(zé)任，盡到自己責(zé)任，對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，才能共同建設(shè)友好美好社會(huì)，共享美好幸福生活。講授新課28/32長(zhǎng)大成人標(biāo)志課堂小結(jié)對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)，是含有責(zé)任感最起碼表現(xiàn)對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)表現(xiàn)一個(gè)有責(zé)任感人不但能對(duì)自己負(fù)責(zé)，還會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)我在做任何事前要充分考慮自己行為是否會(huì)給自己、他人、集體和社會(huì)造成不良影響，是否符合道德和法律要求29/321.一個(gè)人假如逃避責(zé)任，可能造成后果有（）①失去人們信任②受到輿論訓(xùn)斥③受到法律處罰④無法健康成長(zhǎng)⑤防止本身損失⑥給集體和社會(huì)帶來損失

A.①②③B.①②③⑥

C.①④⑥D(zhuǎn).②⑤④

B隨堂訓(xùn)練30/322.達(dá)吾提·阿西木是瓊鄉(xiāng)村黨支部書記，在新疆地震中他痛失5位親人。不過他強(qiáng)忍巨大悲痛，不顧受傷4位家人，率領(lǐng)村民搶救災(zāi)民，重建家園。你心目中達(dá)吾提·阿西木是一個(gè)(）①家庭觀念差人

②熱心公益事業(yè)，不顧親情人③主動(dòng)為國(guó)分憂負(fù)擔(dān)責(zé)任人④有高度社會(huì)責(zé)任感人A.①②B.②④C.①③D.③④D隨堂訓(xùn)練31/323.要做