高考語(yǔ)文圖表轉(zhuǎn)換市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)

高考圖文轉(zhuǎn)換圖表類(lèi)答題技巧第1頁(yè)考點(diǎn)闡釋圖表轉(zhuǎn)換文字題:是將有形圖表轉(zhuǎn)換成文字一個(gè)語(yǔ)言利用表示題，或者說(shuō)將圖表抽象化一個(gè)綜合能力題。

考查要求：考測(cè)是概括能力和推斷能力，是用文字對(duì)圖表進(jìn)行說(shuō)明、總結(jié)、評(píng)價(jià)。要目光敏銳、思維靈敏、推斷準(zhǔn)確、歸結(jié)正確、轉(zhuǎn)換得當(dāng)，答案明確簡(jiǎn)練，文字高度概括，表述適度得體。能力層級(jí)為D級(jí)。

第2頁(yè)

圖表出現(xiàn)基本類(lèi)型①表格式②曲線圖③柱形圖④餅狀圖⑤圖示型第3頁(yè)①表格式閱讀下面表格，寫(xiě)出結(jié)論性話。（16字內(nèi)）

高三B（13）班作文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用情況統(tǒng)計(jì)表

使用情況人數(shù)百分比完全正確714﹪部分正確3264﹪一逗到底612﹪不用標(biāo)點(diǎn)510﹪結(jié)論：大多數(shù)同學(xué)還不能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。第4頁(yè)②曲線圖

下面圖表反應(yīng)了學(xué)習(xí)過(guò)程中練習(xí)次數(shù)與學(xué)習(xí)成績(jī)關(guān)系，請(qǐng)把它所表示內(nèi)容用文字表示出來(lái)。

學(xué)習(xí)成績(jī)伴隨練習(xí)次數(shù)增加呈上升總趨勢(shì)，尤其是在學(xué)習(xí)早期更為顯著，當(dāng)練習(xí)增加到一定量后，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)重復(fù)出現(xiàn)“停頓——上升——停頓——上升”現(xiàn)象。第5頁(yè)③柱形圖

看圖，用簡(jiǎn)明語(yǔ)言回答下面兩個(gè)問(wèn)題。

20世紀(jì)90年代以來(lái)世界GDP增加率(％)(增加率)

年份(1)上圖中1991年至1996年世界GDP增加率總體改變特點(diǎn)是。(不超出8個(gè)字)(2)20世紀(jì)90年代后半期，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況是。(不超出8個(gè)字)呈波浪式增加或呈起伏式增加

增加速度遲緩

第6頁(yè)④餅狀圖下面是我國(guó)城鎮(zhèn)居民年和年投資于儲(chǔ)蓄、國(guó)債、股票、保險(xiǎn)百分比示意圖，請(qǐng)用簡(jiǎn)明文字表示出圖中意思。年主要投資渠道數(shù)據(jù)百分比示意圖年主要投資渠道數(shù)據(jù)百分比示意圖提醒：能夠比較這兩幅圖所表示意年與年城鎮(zhèn)居民情況縱比；也能夠在每一幅圖內(nèi)將幾項(xiàng)投資進(jìn)行橫比，找出兩幅圖共同規(guī)律。第7頁(yè)【參考答案】

同年相比，年我國(guó)城鎮(zhèn)居民投資國(guó)債、股資、保險(xiǎn)百分比有所增加。、兩年我國(guó)城鎮(zhèn)居民投資儲(chǔ)蓄百分比較大。第8頁(yè)⑤圖示型普通給一幅圖示，讓學(xué)生說(shuō)明圖示內(nèi)容。經(jīng)過(guò)圖中標(biāo)示事物方位、箭頭方向和標(biāo)示動(dòng)詞，搞清圖中事物之間關(guān)系，或者某項(xiàng)工作或活動(dòng)程序。第9頁(yè)觀察下列圖，請(qǐng)用簡(jiǎn)練語(yǔ)言表述你所得到啟示。人從眾利用利用利用森林木答案示例:人口越來(lái)越多，人均可利用森林資源越來(lái)越少。圖表與文字轉(zhuǎn)換第10頁(yè)解讀圖表流程：

源信息(圖表)→觀察認(rèn)讀→分析了解→歸納概括→文字表示。第11頁(yè)怎樣解讀圖表？(一)大思緒:1、審標(biāo)題，明確材料中心意思（問(wèn)題指向）2、審圖表，經(jīng)過(guò)比較將數(shù)據(jù)圖形變成文字表述3、審注解，完整把握題意（有注必有用—補(bǔ)充、提醒）4、審聯(lián)絡(luò)，各圖表之間存在整體與部分、對(duì)立統(tǒng)一、前后相繼、因果關(guān)系）第12頁(yè)(二)小細(xì)節(jié):

1、明確時(shí)間，尤其是特殊時(shí)間。2、緊緊圍繞標(biāo)題下總體結(jié)論。3、先總后分（先整體后部分，先共性后個(gè)性）4、橫比找差距（行業(yè)、區(qū)域、城鎮(zhèn)）5、縱比比改變6、注解很主要。7、表述術(shù)語(yǔ)看材料。8、不要羅列數(shù)字，要把數(shù)字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為文字語(yǔ)言。第13頁(yè)

注意：1、在表示中不能出現(xiàn)語(yǔ)病。尤其是在反應(yīng)事物改變或規(guī)律時(shí)，選取詞語(yǔ)要準(zhǔn)確。如表明增加趨勢(shì)，可用詞語(yǔ)有“增加(加)了”“增加到”“增加了××倍”，“與同期相比，增加…”等；表明下降趨勢(shì)可用詞語(yǔ)有“降低了”“降低到”“降低了(百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù))”，但其后不能用倍數(shù)。2、又如表示程度范圍概念：“近二分之一(約50%左右)”“大部分(百分比約在55%—70%)”“絕大多數(shù)(百分比占70%以上)”“全部”“約幾成”等用文字表示。第14頁(yè)年份門(mén)票價(jià)格（元）游客量（萬(wàn)人次）旅游收入（億元）25471·130701·8351002·5401253·570（第一季度）30（第一季度）1·91、依據(jù)下表內(nèi)容，完成后面兩小題。某旅游景點(diǎn)統(tǒng)計(jì)一覽表（1）用一句話概述該旅游景點(diǎn)前四年發(fā)展情況：（2）假如用樂(lè)觀心態(tài)預(yù)測(cè)，該旅游景點(diǎn)年情況可能是：即使門(mén)票逐年上漲，游客量卻不停增加，旅游收入不停提升。游客量可能因門(mén)票價(jià)格上漲而有所降低，但旅游收入會(huì)大大提升。第15頁(yè)2．下表是1978年以來(lái)老百姓住房面積改變情況。請(qǐng)你用概括性語(yǔ)句介紹我國(guó)城鎮(zhèn)人均住房面積改變情況。我國(guó)城鎮(zhèn)人均住房面積改變情況

1978年來(lái)，我國(guó)城鎮(zhèn)人均住房面積呈穩(wěn)步增加趨勢(shì)，且農(nóng)村增幅較大。第16頁(yè)反饋提升3、某校對(duì)高一280名學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于“研究性學(xué)習(xí)課程”問(wèn)卷調(diào)查，相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以下：對(duì)研究性學(xué)習(xí)態(tài)度人數(shù)百分比其中參加研究性學(xué)習(xí)情況與百分比喜歡或比較喜歡22981.8%有參加經(jīng)歷者占57.6%無(wú)參加經(jīng)歷者占42.4%不喜歡5118.2%有參加經(jīng)歷者占9.8%無(wú)參加經(jīng)歷者占91.2%以上數(shù)據(jù)能夠看出：（每條限30字）（1）：

（2）：不論有沒(méi)有研究性學(xué)習(xí)參加經(jīng)歷，八成以上（或“大部分”）學(xué)生比較喜歡這門(mén)課程。有