九年級語文上冊第三單元第11課中國人失掉自信力了嗎教案省公開課一等獎新名師獲獎

第一課時(shí)作者介紹時(shí)代背景檢驗(yàn)預(yù)習(xí)講授新課本課小結(jié)作業(yè)布置

中國人失掉自信力了嗎？魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)1/47學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解相關(guān)魯迅文學(xué)常識整體感知，理清思緒掌握駁論文思維流程培養(yǎng)學(xué)生自信心，增強(qiáng)愛國主義感情2/47作者介紹魯迅（1881.9.25-1936.10.19），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國當(dāng)代偉大無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。主要作品有：小說集《吶喊》、《彷徨》；歷史小說集《故事新編》；散文集《朝花夕拾》；散文詩集《野草》；雜文集《華蓋集》、《南腔北調(diào)集》、《墳》、《熱風(fēng)》等十五部。橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛3/47魯迅像魯迅像（青年時(shí)期）魯迅像（1930)魯迅像（1933)魯迅像（1936)全家福（1933）4/47

本文寫于“九一八”事變?nèi)苣曛?。中國近代原來就國運(yùn)積弱，屢遭欺侮，“九一八”事變，東北三省全部淪陷。國際聯(lián)盟認(rèn)可日本在中國東北有特殊地位。日本鐵蹄深入向華北深入。這時(shí)失敗陰影、消極情緒籠罩了國民黨統(tǒng)治集團(tuán)。國民黨《大公報(bào)》社論中說：“民族之自尊心與自信力，既已蕩焉無存，不待外侮之來，國家固早已瀕于精神幻滅之域”。然而魯迅卻憑著對社會現(xiàn)實(shí)狀況洞悉，發(fā)出中國人當(dāng)自信自強(qiáng)吶喊。

時(shí)代背景5/471、日本占領(lǐng)我東三省，國民黨采取不抵抗政策。2、消極失望情緒籠罩國統(tǒng)區(qū)上層。3、中共領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)紅軍開始二萬五千里長征，播撒抗日火種。6/47檢查預(yù)習(xí)玄虛誆騙慨嘆搽粉xuánkuāngkǎichá根據(jù)句子意思寫出相應(yīng)成語疆土遼闊，物產(chǎn)豐富。地大物博前面人倒下去，后面人繼續(xù)跟上去形容英勇奮斗，不怕犧牲。前赴后繼為民眾利益向上級、政府提出意見和要求。為民請命思念往昔，哀嘆現(xiàn)在，是一個(gè)倒退、消極思想情緒。懷古傷今7/47閱讀思索

對方錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么？作者為何認(rèn)為它是錯(cuò)誤？作者正面提出觀點(diǎn)是什么？作者提出觀點(diǎn)依據(jù)是什么？8/47對方錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么？明確：對方錯(cuò)誤觀點(diǎn)是：“中國人失掉自信力了”討論9/47作者為何認(rèn)為它是錯(cuò)誤？明確：信“地”信“物”信“國聯(lián)”討論從來沒相信過自己現(xiàn)在：求神拜佛——自欺力—他信力10/47文中列出對方錯(cuò)誤論點(diǎn)是什么？對方論據(jù)是什么？對方論點(diǎn)：中國人失掉自信力了對方論據(jù)：兩年前——自夸“地大物博”很快——只希望國聯(lián)現(xiàn)在——一味求神拜佛11/47作者正面提出觀點(diǎn)是什么？

明確：作者正面提出觀點(diǎn)是：“中國有并不失掉自信力中國人在”12/47作者提出觀點(diǎn)依據(jù)是什么？明確：有過去和現(xiàn)在事實(shí)為證

13/47精讀課文小組討論誦讀課文1—5段，討論探究

作者既然認(rèn)為對方論點(diǎn)是錯(cuò)誤，為何還要認(rèn)可對方說都是事實(shí)？14/47

作者既然認(rèn)為對方論點(diǎn)是錯(cuò)誤，為何還要認(rèn)可對方說都是事實(shí)？明確：認(rèn)可對方論據(jù)是事實(shí)，但經(jīng)過分析事實(shí)發(fā)覺對方論據(jù)不能得出“失去自信”這個(gè)論點(diǎn)，由真實(shí)存在依據(jù)推犯錯(cuò)誤結(jié)論，從而證實(shí)對方論點(diǎn)是錯(cuò)誤15/47提問：文中“他信力”“自欺力”加引號起什么作用起諷刺否定作用。提問：“失掉了他信力，就會疑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，可能能夠只相信了自己，倒是一條新生路?！边@里“新生路”指什么？新生路指相信自己力量，號召全國民眾團(tuán)結(jié)起來抗日救亡。16/47直接反駁批駁對方論證過程不合邏輯閱讀3—5自然段，思索：1、找出這一部分關(guān)鍵句，作者是怎樣分析？2、本段采取了怎樣論證方法？關(guān)鍵句：“自信其實(shí)是早就失掉了”分析：1、信“地”、信“物”、信“國聯(lián)”——失掉是“他信力”

2、“求神拜佛”—發(fā)展著“自欺力”17/47對方謬誤微弱步驟，抓住了它，就能擊中要害。2、找批駁“突破口”自夸“地大物博”希望國聯(lián)求神拜佛消極論者早就失掉了自信力，只有“他信力”，現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。論據(jù)不能證實(shí)其論點(diǎn)突破口是信“地”信“物”是“他信”是“自欺”是事實(shí)也是事實(shí)卻也是事實(shí)直接反駁18/47品讀6—8段，討論探究作者觀點(diǎn)是“中國人沒有失掉自信力”，為此他舉了哪些例子？作用是什么？19/47提問：第6段作者提出“我們有并不失掉自信力中國人在”，這對批駁敵論點(diǎn)起什么作用？

作者從正面樹立自己論點(diǎn)是為間接反駁敵論點(diǎn)。

提問：作者怎么證實(shí)正面論點(diǎn)？

作者歷數(shù)從古以來，就有埋頭苦干人，有拼命硬干人，有為民請命人，有舍身求法人，…作為事實(shí)論據(jù)證實(shí)他們都是沒有失掉自信力中國人。

20/47提問：作者為何贊揚(yáng)他們“這就是中國脊梁”？這是比喻說法。這些沒有失掉自信力中國人是中國主流，是中國希望。

提問：這一類沒有失掉自信心人現(xiàn)實(shí)狀況怎樣？（l）從人數(shù)上看：何嘗少呢？

（2）從特征上看：有確信，不自欺，前仆后繼地戰(zhàn)斗。

（3）從處境上看：總在被摧殘，被抹殺，毀滅于黑暗中，不能為大家所知道。21/47間接反駁閱讀6--8自然段，思索：1、作者論點(diǎn)？提出哪些論據(jù)來加以論證？2、采取怎樣論證方法？論點(diǎn)：“有并不失掉自信力中國人在”論據(jù)：從古至今都有滿懷自信“中國脊梁”針鋒相對地提出自己觀點(diǎn)并列舉事實(shí)證實(shí)，從而徹底駁倒對方：22/47我們有并不失掉自信力中國人在。埋頭苦干人，拼命硬干人，為民請命人，舍身求法人，……這就是中國脊梁。正面立論，間接反駁敵論點(diǎn)。這一類人們堅(jiān)持抗戰(zhàn)和民族解放。3、作者是怎么證實(shí)自己論點(diǎn)？間接反駁23/47結(jié)論閱讀最終一段，思索：1、本文結(jié)論是什么？2、本段在全文中作用？結(jié)論：自信力有沒有，狀元宰相文章不足為據(jù)，要看地底下（要從本質(zhì)上看問題，指出真正有自信力是中國革命人民）作用：照應(yīng)題目，作出回答24/47共同研討作者是怎樣批駁對方論點(diǎn)？第1—2段，擺出對方論點(diǎn)論據(jù)，樹立“箭靶”。第3—5段，揭露“中國人失掉自信力了”言論坑騙性.即使論據(jù)是事實(shí)，但只是他們中一部分人事實(shí)，而不是全體中國人。他們把自己這一部 分中國人看成了全體“中國人”。實(shí)際犯了“以偏概全”錯(cuò)誤。（指出其論據(jù)不能證實(shí)論點(diǎn)，即經(jīng)過駁論證來駁倒對方論點(diǎn)。）第6—8段，確立自己觀點(diǎn)：我們有不失掉自信力中國人在。并列舉了事實(shí)論據(jù)，從而否定了誣蔑“中國人失掉自信力了”無恥讕言。25/47論據(jù)論點(diǎn)：兩年前:不久:現(xiàn)在:自夸“地大物博”希望國聯(lián)求神拜佛中國人失掉自信力了直接反駁失掉是“他信力”發(fā)展著“自欺力”文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容（1—2）（3—5）敵論據(jù)論點(diǎn)偷換概念26/47間接反駁己論點(diǎn)有并不失掉自信力中國人在己論據(jù)古今埋頭苦干人有確信,不自欺拼命硬干人為民請命人前仆后繼戰(zhàn)斗舍身求法人結(jié)論:自信力有沒有,狀元宰相文章不足為據(jù),看地底下脊梁（6—8）（9）中國人失掉自信力了敵論點(diǎn)：以偏概全27/47本節(jié)小結(jié)

本文以反駁對方論證為“突破口”，因?yàn)閿痴摀?jù)是事實(shí)，但只是部分事實(shí)，對方最弱步驟在于論證犯了以偏概全錯(cuò)誤，這么反駁強(qiáng)勁有力。我們要學(xué)習(xí)這種駁論方式。28/47

1997年7月1日，香港在淪亡百年之后于回到祖國懷抱一九九七年六月三十日午夜,英國旗漸漸降下29/47

1999年12月20日,中國政府對澳門恢復(fù)行使主權(quán)澳門兒童手拿區(qū)旗與國旗，迎接回歸中國國旗在會場揚(yáng)起來30/47

年7月13日，薩馬蘭奇在莫斯科宣告北京取得年奧運(yùn)會主辦權(quán)。31/47中國成功加入世界貿(mào)易組織32/47

年，中國上海市取得了２０１０年世界博覽會舉行權(quán)。這將是世博會第一次在發(fā)展中國家舉行。上海市民在南京東路步行街歡慶申博成功。33/47

年１０月１５日，“神舟”五號載人飛船成功發(fā)射，并于１６日安全返回地面。我國成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)國家。航天員楊利偉成為中國首位航天英雄。34/47在年雅典奧運(yùn)上，中國代表團(tuán)以

32金驕人成績，躋身亞軍，直逼美國霸主地位。中國女排取得雅典奧運(yùn)金牌再創(chuàng)輝煌劉翔取得男子110米欄金牌是中國男選手在奧運(yùn)會上奪得第一枚田徑金牌。35/47年10月

“神六”載人航天飛行取得圓滿成功

神六順利升空著陸場工作人員在歡呼慶賀36/47各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜作業(yè)設(shè)計(jì)：Ａ：分小組搜集資料，寫一份調(diào)查匯報(bào)《中學(xué)生閱讀魯迅作品現(xiàn)實(shí)狀況調(diào)查》。（依據(jù)你自己情況任意選做一道）Ｃ；利用事實(shí)和道理論證駁斥以下論點(diǎn)讀書不如經(jīng)商打麻將益智Ｂ：試以＜＜做一個(gè)自信中國人＞＞寫一篇短文．37/47“我中國地大物博，人口眾多”--選自30年代御用報(bào)紙“忍辱含憤，暫取逆來順受態(tài)度，以待國聯(lián)公理自判決”

——選自蔣介石在“九一八”事件發(fā)生后演講

1934年，由反動政客戴季陶和軍閥段祺瑞發(fā)起，一些國民黨官僚在杭州靈隱寺舉行法會，請班禪大師求佛保佑。“民族之自尊心與自信心，既已蕩然無存，不待外侮之來，國家固早已瀕于精神幻滅之域”—選自《大公報(bào)》1934年8月24日社論38/47研讀賞析“我們有并不失掉自信力中國人在”,請你依據(jù)自己了解為第7段中“……人”注解舉例。指默默無聞、努力工作廣大勞感人民。如畢升、祖沖之、李時(shí)珍、詹天佑等人指那些不怕犧牲、不計(jì)得失、忠于祖國人。如岳飛、文天祥、戚繼光、林則徐等人指同情人民，為人民鳴不平、伸張正義人。如屈原、關(guān)漢卿、海瑞等人指歷盡艱辛、英勇獻(xiàn)身、追求真理人。如商鞅、譚嗣同、玄奘、法顯等人“埋頭苦干人”“拼命硬干人”“為民請命人”“舍身求法人”39/47我們有并不失掉自信力中國人在。埋頭苦干人，拼命硬干人，為民請命人，舍身求法人，……這就是中國脊梁。正面立論，間接反駁敵論點(diǎn)。這一類人們堅(jiān)持抗戰(zhàn)和民族解放。☆作者是怎么證實(shí)正面論點(diǎn)？間接反駁同情人民，為人民鳴不平，伸張正義，關(guān)漢卿英勇獻(xiàn)身，追求真理，譚嗣同勞感人民，包含知識分子，如畢升，李時(shí)珍反對剝削階級和外來侵略者革命志士，民族英雄岳飛40/47兩年前總自夸“地大物博”很快不自夸只希望國聯(lián)現(xiàn)在求神拜佛懷古傷今中國人失掉自信力了失掉了“他信力”發(fā)展著“自欺力”以偏

概全

有并不失掉自信力中國人在從古至今有“脊梁”敵論點(diǎn)己論點(diǎn)敵論據(jù)己論據(jù)自信力有沒有,狀元宰相文章不足為據(jù),看地底下駁敵論證正面立論結(jié)論41/47研討作者指出“說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑”怎樣了解？

明確：這句中“一部分”和“全體”可知，“中國人”只指國民黨反動統(tǒng)治及其御用文人，而不是全部中國人。指出了本文批駁突破口，是論敵在論證上犯了“以偏概全”錯(cuò)誤，及論據(jù)不能證實(shí)論點(diǎn)。42/47要論中國人，必須不被搽在表面自欺欺人脂粉所誆騙，卻看看他筋骨和脊梁。自信力有沒有，狀元宰相文章是不足為據(jù)，要自己去看地底下。研讀賞析43/47脂粉：筋骨和脊梁：狀元宰相：地底下：美化、偽裝精神、品質(zhì)、人格、操守國民黨反動政客及御用文人人