云南省昆明市滇池度假區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文模擬試題（含答案）

云南省昆明市滇池度假區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文模擬試題一、積累與運(yùn)用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）閱讀下面的文段，根據(jù)要求完成1-4題。每當(dāng)月上柳梢頭，我總愛(ài)踏著滿月光的小路散步。A天悠悠，地茫茫，萬(wàn)物都浸（jìn）潤(rùn)在清冷的月色中。路的盡頭是一間簡(jiǎn)陋的小屋，小小的窗里，時(shí)常會(huì)傳出來(lái)陣陣的琴聲。有時(shí)是《咱當(dāng)兵的人》，有時(shí)是《小白楊》或《望星空》等軍旅歌曲。每次聽(tīng)琴，我都會(huì)被那濃濃的情愫所感染，莫非彈琴的是一位軍人？月光如水，綿綿的琴聲和朦朧的月色，構(gòu)成一幅有靜有動(dòng)聲情并茂（mào）的月夜圖。B在這喧鬧的城市，在這么寂靜的夜晚，有這么一個(gè)幽靜的可以抒懷的地方，是多么的難??！那天我又去聽(tīng)琴，可那位從未謀面的琴師卻失約了。沒(méi)有了琴聲，也沒(méi)有了燈光，小窗寂靜了。這寂靜令我忐忑不安，我久久在小屋前，等待著，不愿離開(kāi)。C幾天過(guò)去了，我依然每天癡（chī）情地等待在小屋前，卻每次都失望而歸，琴聲謎一樣再也沒(méi)有飛出小窗。一個(gè)極偶然的機(jī)會(huì)，一位知情人告訴我：那所小屋里住著一對(duì)新婚夫婦，他們倆在同一所部隊(duì)醫(yī)院工作，男的是軍醫(yī)，女的是護(hù)士。就在他們歡度蜜月的時(shí)候，新冠（guàn）病毒襲來(lái)。D為防止更多的人不被病毒感染，男軍醫(yī)毅然放棄休假，沖到防疫一線，不幸被感染，以身殉職了。女護(hù)士得到消息，二話沒(méi)說(shuō)，整理好行裝，懷揣一張兩人的結(jié)婚照，意無(wú)反顧的又沖進(jìn)了隔區(qū)……再走上那條小路。依然是那扇小窗，依然是如水的月光，雖然再?zèng)]有聽(tīng)到《咱當(dāng)兵的人》、《小白楊》和《望星空》這些老歌的旋律，可我分明聽(tīng)到了比這旋律更雄壯更激揚(yáng)更催人奮進(jìn)的琴聲……1．文中注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．浸（jìn） B．茂（mào） C．癡（chī） D．冠（guàn）2．文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．簡(jiǎn)陋 B．感染 C．忐忑不安 D．意無(wú)反顧3．選文中橫線上依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．潑

悠揚(yáng)

猶豫

慷慨激昂B．灑

悠揚(yáng)

徘徊

慷慨激昂C．灑

悠遠(yuǎn)

猶豫

熱血沸騰D．潑

悠遠(yuǎn)

徘徊

熱血沸騰4．選文中ABCD四個(gè)劃線句子，有語(yǔ)病的一句是（

）A．天悠悠，地茫茫，萬(wàn)物都浸潤(rùn)在清冷的月色中。B．在這喧鬧的城市，在這么寂靜的夜晚，有這么一個(gè)幽靜的可以抒懷的地方，是多么的難?。．幾天過(guò)去了，我依然每天癡情地等待在小屋前，卻每次都失望而歸，琴聲謎一樣再也沒(méi)有飛出小窗。D．為防止更多的人不被病毒感染，男軍醫(yī)毅然放棄休假，沖到防疫一線，不幸被感染，以身殉職了。5．下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）工欲善其事，必先利其器。。。。。，還有小噴壺、棕刷（牙刷）、塑料膜、毛巾、沙袋等。準(zhǔn)備好這些磚瓦傳拓傳統(tǒng)工藝的材料和工具，就可以拓印了。①紙以質(zhì)量上乘的“凈皮”生宣為宜②墨可以選用現(xiàn)成的墨汁，但以采用墨塊研磨而成的墨較好③除了紙和墨外，根據(jù)磚瓦的實(shí)際情況制作拓包④傳拓最基本的材料是紙和墨⑤對(duì)于文字比較小、筆畫(huà)較精細(xì)的磚瓦，如“封萬(wàn)年”漢印磚文，則應(yīng)當(dāng)選用更薄的“扎花”紙。A．②①⑤③④ B．②③④①⑤ C．④①⑤②③ D．④②③①⑤6、名篇名句默寫(xiě)。（（1）--（4）題中任選兩題作答，（5）、（6）小題必答，每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分）（1）浩蕩離愁白日斜，。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》（2），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（3）宣室求賢訪逐臣，。（李商隱《賈生》）（4）_____________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）《陋室銘》中描寫(xiě)“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語(yǔ)句是：________________，_______________。（6）在課內(nèi)外的探究活動(dòng)中，我們常常有“站得高看得遠(yuǎn)”的感慨，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的一句古詩(shī)來(lái)表達(dá)：“______________，______________”。二、綜合性學(xué)習(xí)（7～12題，共12分）（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》向中學(xué)生推薦了幾十本經(jīng)典必讀書(shū)目，但遺憾的是，我們常常看到許多中學(xué)生的經(jīng)典閱讀只停留在根據(jù)古典名著改編的影視作品上。7、針對(duì)以上中學(xué)生的讀書(shū)現(xiàn)象，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”的主題活動(dòng)。請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）8.痛苦與快樂(lè)，是人類(lèi)永恒的話題。古往今來(lái)，許多哲人志士寫(xiě)下了憂國(guó)憂民、以天下為己任的名言。請(qǐng)你寫(xiě)出這類(lèi)名言中的任意兩句。（2分）（二）名著閱讀（4分）街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來(lái)，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)老城像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。9、這段文字節(jié)選自《________》，作者_(dá)_______，原名________，字________，他是一名偉大的人民藝術(shù)家。(2分)10、這段文字運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法？有何作用？（2分）（三）臨寫(xiě)與鑒賞（4分）11、請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的字帖，從中挑出八個(gè)不同的漢字，用楷書(shū)將它們寫(xiě)在“田”字格里。（2分）白日依山盡黃河入海流欲窮千里目更上一層樓12、請(qǐng)從下面四幅書(shū)法作品中選出隸書(shū)作品的一項(xiàng)是（

）（2分）A． B．C． D．三、閱讀（13～25題，共32分）（一）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成13-14題。（4分）己亥雜詩(shī)·其五龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。13．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“白日斜”的表達(dá)效果。（2分）14．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)本詩(shī)中的落花和韓愈《晚春》中的落花分別蘊(yùn)含著怎樣的情感或哲理？（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成15～18題。（10分）【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇拷鹣穹街儆?，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉，曰：“泯然眾人矣?！?5、解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)(1)即更刮目相待()（2）蒙辭以軍中多務(wù)（）（3）但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳（）(4)父異焉，借旁近與之()16、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(4分)士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。17、兩篇文章都與學(xué)習(xí)有關(guān)，從選材角度來(lái)看，卻是一正一反，一個(gè)是年長(zhǎng)好學(xué)，學(xué)有所成；一個(gè)是幼年不學(xué)，。但都說(shuō)明了。(2分)18、呂蒙和方仲永的故事有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，請(qǐng)根據(jù)兩文給人的啟示，任選一個(gè)對(duì)象(對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生、對(duì)教師)，寫(xiě)出你的建議。(2分)（三）閱讀下面的文章，完成19-22題。（8分）阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》

但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來(lái)的。他是一個(gè)胖胖的，和藹的老人，愛(ài)種一點(diǎn)花木，如珠蘭、茉莉之類(lèi)，還有極其少見(jiàn)的，據(jù)說(shuō)從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸！”這老人是個(gè)寂寞者，因?yàn)闊o(wú)人可談，很愛(ài)和孩子們往來(lái)，有時(shí)簡(jiǎn)直稱我們?yōu)椤靶∮选?。在我們聚族而居的宅子里，只有他?shū)多，而且特別。制藝和試帖詩(shī)，自然也是有的；但我卻只在他的書(shū)齋里，看見(jiàn)過(guò)陸璣的《毛詩(shī)草木鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)疏》,還有許多名目很生的書(shū)籍。我那時(shí)最?lèi)?ài)看的是《花鏡》，上面有許多圖。他說(shuō)給我聽(tīng)，曾經(jīng)有過(guò)一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫(huà)著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥(niǎo)，生著翅膀的人，沒(méi)有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物，……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。我很愿意看看這樣的圖畫(huà)，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問(wèn)別人呢，誰(shuí)也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢(qián)還有幾百文，買(mǎi)罷，又沒(méi)有好機(jī)會(huì)。有書(shū)買(mǎi)的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書(shū)店都緊緊地關(guān)著門(mén)。玩的時(shí)候倒是沒(méi)有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道：——“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)來(lái)了！”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)。書(shū)的模樣，到現(xiàn)在還在眼前?？墒菑倪€在眼前的模樣來(lái)說(shuō)，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖象也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛(ài)的寶書(shū)，看起來(lái)，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒(méi)有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集繪圖的書(shū)，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩(shī)品物圖考》，又有了《點(diǎn)石齋叢畫(huà)》和《詩(shī)畫(huà)舫》?！渡胶＝?jīng)》也另買(mǎi)了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫(huà)，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！19．當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《山海經(jīng)》時(shí)，表現(xiàn)了她對(duì)“我”的關(guān)心，而“我”卻認(rèn)為“她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益”，這種想法表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)什么樣的心理？（2分）20．品味下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)它們表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心情。（2分）我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)。21．文段最后為什么說(shuō)“這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)”？（2分）22.“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？在全文中起到什么作用？（3分）（四）閱讀下面的文章，完成23～26題。（10分）沙棗梁衡沙棗是農(nóng)田與沙漠交錯(cuò)地帶特有的樹(shù)種，研究黃河沙地和周邊的生態(tài)不能不研究沙棗。記得我剛從北京來(lái)到河套時(shí)就對(duì)沙棗這種樹(shù)感到奇怪。1968年冬我大學(xué)畢業(yè)后分到內(nèi)蒙古臨河縣，頭一年在大隊(duì)勞動(dòng)鍛煉。我們住的房子旁是一條公路，路邊長(zhǎng)著兩排很密的灌木叢，也不知道叫什么名字。第二年春天，柳樹(shù)開(kāi)始透出了綠色，接著楊樹(shù)也發(fā)出了新葉，但這兩排灌木卻沒(méi)有一點(diǎn)表示。我想大概早已干死了，也不去管它。后來(lái)不知不覺(jué)中這灌木叢發(fā)綠了，葉很小，灰綠色，較厚，有刺，并不顯眼，我想大概就是這么一種樹(shù)吧，也并不十分注意。只是在每天上井臺(tái)擔(dān)水時(shí)，注意別讓它的刺鉤著我的袖子。6月初，我們勞動(dòng)回來(lái)，天氣很熱，大家就在門(mén)前空?qǐng)錾铣燥?，這時(shí)隱隱約約飄來(lái)一種花香。我一下就想起在香山腳下夾道的丁香，清香醉人。但我知道這里是沒(méi)有丁香樹(shù)的。到晚上，月照窗紙，更是香浸草屋滿地霜。當(dāng)時(shí)很不解其因。第二天傍晚我又去擔(dān)水，照舊注意別讓棗刺刮著胳膊，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)香味是從這里發(fā)出的。真想不到這么不起眼的樹(shù)叢能發(fā)出這么醉人的香味。從此，我開(kāi)始注意沙棗。認(rèn)識(shí)的深化還是第二年春天。那是4月下旬，我參加了縣里的一期黨校學(xué)習(xí)班。黨校院里有很大的一片沙棗林，房前屋后也都是沙棗樹(shù)。學(xué)習(xí)直到6月9日才結(jié)束。這段時(shí)間正是沙棗發(fā)芽抽葉、開(kāi)花吐香的時(shí)期，我仔細(xì)地觀察了全過(guò)程。沙棗的外表極不惹人注意，葉雖綠但不是蔥綠，而是灰綠；花雖黃，但不是深黃、金黃，而是淡黃；個(gè)頭很小，連一般梅花的一個(gè)花瓣大都沒(méi)有。它的幼枝在冬天時(shí)為灰色，發(fā)干，春天灰綠，其粗干卻無(wú)論冬夏都是古銅色?？傊?，色彩是極不鮮艷引人的，但是它卻有極濃的香味。我一下想到魯迅說(shuō)過(guò)的，牛吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是奶，它就這樣悄悄地為人送著暗香。當(dāng)時(shí)曾寫(xiě)了一首小詞記錄了自己的欣喜：干枝有刺／葉小花開(kāi)遲／沙埋根，風(fēng)打枝／卻將暗香襲人急。1972年秋天，我已調(diào)到報(bào)社，到杭錦后旗的太榮大隊(duì)去采訪，又一次見(jiàn)識(shí)了沙棗的壯觀。這個(gè)大隊(duì)緊靠烏蘭布和大沙漠，為了防止風(fēng)沙的侵蝕，大隊(duì)專門(mén)成立了一個(gè)林業(yè)隊(duì)，造林固沙。十幾年來(lái)，他們沿著沙漠的邊緣造起了一條20多里長(zhǎng)的沙棗林帶，沙棗林帶的后面又是柳、楊、榆等其他樹(shù)的林帶，再后才是果木和農(nóng)田。我去時(shí)已是秋后，陰歷十月了。沙棗已經(jīng)開(kāi)始落葉，只有那些沒(méi)有被風(fēng)刮落的果實(shí)還稀疏地綴在樹(shù)上，有的鮮紅鮮紅，有的沒(méi)有變過(guò)來(lái)，還是原來(lái)的青綠，形狀也有滾圓的和橢圓的兩種。我們摘著吃了一些，面而澀，倒也有它自己的味道，小孩子們是不會(huì)放過(guò)它的。當(dāng)?shù)厝税阉蛳聛?lái)當(dāng)飼料喂豬。在這里，我才第一次感覺(jué)到了它的實(shí)用價(jià)值。首先，長(zhǎng)長(zhǎng)的沙棗林帶鎖住了咆哮的黃沙。你看那浩浩的沙海波峰起伏，但一到沙棗林前就止步不前了。沙浪先是兇猛地沖到樹(shù)前，打在樹(shù)干上，但是它立即被撞個(gè)粉碎，又被風(fēng)卷回去幾尺遠(yuǎn)，這樣，在樹(shù)帶下就形成了一個(gè)幾尺寬的無(wú)沙通道，像有一個(gè)無(wú)形的磁場(chǎng)擋著，沙總是不能越過(guò)。而高大的沙棗樹(shù)帶著一種威懾力量巍然屹立在沙海邊上，迎著風(fēng)發(fā)出豪壯的呼叫。沙棗能防風(fēng)治沙，這是它最大的用處。沙棗還有頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論怎樣干旱，只要插下苗子，就會(huì)茁壯生長(zhǎng)，雖不水嫩可愛(ài)，但頑強(qiáng)不死，直到長(zhǎng)大；它的枝條上長(zhǎng)著尖尖的刺，動(dòng)物不能傷它，人也不能隨便攀折它，正因?yàn)檫@點(diǎn)，沙棗林常被栽在房前屋后當(dāng)墻圍，或在地邊護(hù)田；它的根扎在白色的鹽堿土上，枝卻那樣紅，葉卻那樣綠。因?yàn)橛羞@些優(yōu)點(diǎn)，它在嚴(yán)酷的環(huán)境里照樣能茁壯地生長(zhǎng)。過(guò)去我以為沙棗是灌木。在這里我才發(fā)現(xiàn)沙棗是喬木，它可以長(zhǎng)得很高大。那沙海前的林帶，就像巨人手挽手站成的隊(duì)列，那古銅色的粗干多么像男人健康的臂膀。我采訪的林業(yè)隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)近60歲的老人，20多年來(lái)一直在栽樹(shù)。花白的頭發(fā)，臉上深而密的皺紋，古銅色的臉膛，粗大的雙手，我一下就聯(lián)想到，他像一株成年的沙棗，年年月月在這里和風(fēng)沙作戰(zhàn)，保護(hù)著千萬(wàn)頃的莊稼不受風(fēng)沙之害。質(zhì)樸、頑強(qiáng)、吃苦耐勞，這些可貴的品質(zhì)就通過(guò)他那雙滿是老繭的手在育苗時(shí)注到沙棗秧里，通過(guò)他那雙深沉的眼睛在期待中注到沙棗那紅色的樹(shù)干上。不是人像沙棗，是沙棗像人。第二年的端午節(jié)，我到離沙地稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的一個(gè)村子里采訪。這個(gè)地方幾乎家家房前屋后都是沙棗，就像成都平原上一叢竹林一戶人家。過(guò)去我以為沙棗總是臨沙傍堿而居，其葉總是小而灰，色調(diào)總是暗而舊。但在這里，沙棗依水而長(zhǎng)，一片蔥綠，最大的一片葉子居然有一指之長(zhǎng)，是我過(guò)去看到的三倍之大。清風(fēng)搖曳，碧光閃爍，居然也不亞于婀娜的楊柳，加上它特有的香味，使人心曠神怡。沙棗，原來(lái)也是很秀氣的。它也能給人以美的享受，能上能下，能文能武，能防沙，能抗暴，也能依水梳妝，繞檐護(hù)蔭，接天蔽日，迎風(fēng)送香。多美的沙棗！那年冬季，我移居到縣城中學(xué)來(lái)住。這個(gè)校園其實(shí)就是一個(gè)沙棗園。一進(jìn)校門(mén)，大道兩旁便是一片密密的沙棗林。初夏時(shí)節(jié)，每天上下班，特別是晚飯后，黃昏時(shí)，或皓月初升的時(shí)候，那沁人的香味四處蒸起，八方襲來(lái)，飄飄漫漫，流溢不絕，讓人陶醉。這時(shí)，我感到萬(wàn)物都融化在這清香中，充盈于宇宙間。宋人詠梅有一名句“暗香浮動(dòng)月黃昏”，其實(shí)，這句移來(lái)寫(xiě)沙棗何嘗不可？這浮動(dòng)著的暗香是整個(gè)初夏河套平原的標(biāo)志。沙棗飄香過(guò)后，接著而來(lái)的就是八百里平原上仲夏的麥香，初秋的菜香，仲秋的玉米香和晚秋糖菜的甜香。沙棗花香，香飄四季，40多年了還一直飄在我的心里。（有刪改）23．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。（2分）清風(fēng)搖曳，碧光閃爍，居然也不亞于婀娜的楊柳，加上它特有的香味，使人心曠神怡。24．作者對(duì)沙棗的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程？（2分）25．請(qǐng)從修辭方法的角度對(duì)“那沙海前的林帶，就像巨人手挽手站成的隊(duì)列，那古銅色的粗干多么像男人健康的臂膀”這句話的表達(dá)效果進(jìn)行評(píng)析。（2分）26．如何理解結(jié)尾句“沙棗花香，香飄四零，40多年了還一直飄在我的心里”的含義？（3分）四、作文（40分）27、請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫(xiě)作。題目一：在人生的長(zhǎng)河中，有許許多多的人、許許多多的事、許許多多的美景，許許多多的現(xiàn)象常常讓我們感動(dòng)，常常讓我們回想，常常掀起我們心中的波瀾。請(qǐng)以“讓我”為題，把題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇作文。題目二：子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”“朋”是指志同道合的人，請(qǐng)以“朋友”為題目寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：若選題目一，請(qǐng)?jiān)跈M線上將題目補(bǔ)充完整。立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；③不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息。④不少于600字，書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚。答案：

1．D2．D3．B