2024屆貴州省黔西南州、黔東南州、黔南州十校聯(lián)考最后化學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆貴州省黔西南州、黔東南州、黔南州十校聯(lián)考最后化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.生活中的下列變化屬于物理變化的是()A.葡萄釀酒 B.紙張燃燒 C.汽油揮發(fā) D.植物呼吸2.下列實驗中利用提供的方案能達到目的的是選項實驗目的實驗方案A提純混有少量Na2CO3的NaCl固體加入稀硫酸,蒸發(fā)B粗略測定空氣中氧氣的含量用木炭代替紅磷在空氣中燃燒C鑒別羊毛制品和滌綸制品觀察色澤D分離KCl與MnO2的固體混合物加足量水充分溶解后,過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A.A B.B C.C D.D3.下列說法不正確的是A.鋼鐵生銹一一化學變化B.銅作導線一一物理性質(zhì)C.生石灰溶于水一一物理變化D.汽油作燃料一一化學性質(zhì)4.化學變化的基本特征是()A.顏色變化 B.放出氣體C.有其他物質(zhì)生成 D.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象5.下列實驗方案能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A檢驗工廠廢水是否呈酸性取樣,加入無色酚酞溶液,振蕩后觀察溶液是否變紅B除去氯化鈣溶液中少量的鹽酸加入過量的碳酸鈣,充分反應后,過濾C除去二氧化碳中少量的一氧化碳將混合氣體點燃D檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有碳酸鈉取樣,加入幾滴稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生A.A B.B C.C D.D6.下列應用對比科學思想設計的實驗方案中設計不正確的A.比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量B.探究CO2對銅生銹是否有影響C.探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性D.驗證燃燒需要溫度達到著火點7.在氯化鋇溶液中滴加某種溶液,生成白色沉淀。有關說法錯誤的是()A.滴入的可能是硝酸鹽溶液B.反應后溶液可能呈酸性C.白色沉淀可能溶于鹽酸D.該反應可能是中和反應8.氫氧化鈉是重要的化工原料,下列不是其俗稱的是A.純堿 B.燒堿C.苛性鈉 D.火堿9.下列關于天然水的凈化操作中,凈化程度最高的是()A.沉降 B.過濾 C.蒸餾 D.吸附10.煙道氣中含有大量CO2,CO2經(jīng)“捕捉”后可用于生產(chǎn)甲醇(Z),反應的微觀示意圖如下:下列說法不正確的是A.參加反應的Y的質(zhì)量等于生成的Z和W中氫元素的質(zhì)量之和B.參加反應的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1:1C.參加反應的X與Y的質(zhì)量比為22:3D.Z是由六種元素組成的化合物11.運用分類思想認識物質(zhì)是化學上常用的方法。下列說法正確的是A.檸檬酸、碳酸均屬于酸,它們都能使石蕊溶液變紅B.氮氣、氫氣都屬于非金屬單質(zhì),它們都能在氧氣中燃燒C.氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物,它們都易溶解于水D.硝酸銨、氯化銨均屬于銨鹽,它們都能跟堿性肥料混合使用12.生活中一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的食物是()A.檸檬汁(2.0~3.0) B.蘋果汁(2.9~3.3)C.牛奶(6.3~6.6) D.雞蛋清(7.6~8.0)13.下列分類正確的是A.常見的酸:H2O、H2CO3B.常見的還原性物質(zhì):CO2、COC.常見的黑色固體:Fe3O4、MgOD.常見的復合肥:KNO3、NH4H2PO414.鈷在國防工業(yè)中有重要的作用,下圖為鉆元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A.鉆元素屬于非金屬元素B.鉆原子核內(nèi)有27個質(zhì)子C.鉆元素又稱為一氧化碳D.鈷原子的相對原子質(zhì)量是58.93g15.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中,正確的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.20℃時,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C.40℃時,分別在100g水中加入40g甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等D.分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃,甲會析出晶體,乙則不會二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.生活中處處有化學。請用下列物質(zhì)的序號填空:A.小蘇打B.碳酸鈣C.活性炭D.聚氯乙烯E.食鹽①可用于凈化自來水的是_________,②可用作補鈣劑的是___________,③常用作發(fā)酵粉的是___________,④可作融雪劑的是_____________.節(jié)假日里,某班同學去郊外進行野炊活動,請回答下列問題。①他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成材料的是______(填序號)A純凈水瓶子

B棉布圍裙

C鑄鐵鍋

D塑料凳子②學生野炊的食譜如下:主食:米飯;配菜:紅燒肉、鯽魚湯、烤雞翅。從膳食平衡角度來看,你認為應補充的營養(yǎng)素是________。③同學們燒烤時所用的煤屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。④同學們的電動車使用的是鉛蓄電池。電池中使用的是質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸,若用50g、98%的濃硫酸來配制該稀硫酸,則需加水_______ml(水的密度為1g/ml)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水和溶液在生命活動和生產(chǎn)生活中起著十分重要的作用,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_____作用,在生活中人們可用_____的方法降低水的硬度;某同學自制如圖所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是_____,凈化后的水_____(填“是”或“不是”)純凈物;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%﹣20%的NaCl溶液來選種?,F(xiàn)將300g25%的NaC1溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需加水的質(zhì)量為_____g;保護水資源是每個公民應盡的責任和義務,請你寫出防止水污染的一種措施:_____。18.(8分)水和以水為溶劑制成的溶液,與人們的生活有著密切的關系.生理鹽水中的溶劑是_____.市售的一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動飲料罐使它們混合,飲料溫度就會降低,這種固體物質(zhì)可能是_____(填字母).A燒堿B食鹽C硝酸銨D生石灰如圖為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請依據(jù)曲線圖得出三條相關信息:①在t3℃時,100g水中最多能夠溶解a物質(zhì)的質(zhì)量是_____;②在_____℃時,a物質(zhì)的飽和溶液和b物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等.③通過觀察與思考,你還能得出的一條信息是_____(信息中要求包含兩種物質(zhì))現(xiàn)有一瓶濃硫酸,標簽如圖所示.欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量是_____g.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體,對其成分進行實驗探究。[查閱資料]①KOH與NaOH的化學性質(zhì)相似。請用化學方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是_____。②K2CO3溶液呈堿性,CaCl2溶液、KCl溶液量中性。[猜想假設]假設I:只含KOH;假設Ⅱ:含KOH和K2CO3;假設用:只含K2CO3。[進行實驗]實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論(1)取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生假設_____不正確(2)另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的CaCl2溶液,振蕩,靜置_____。假設Ⅱ正確(3)?。?)中上層清液,滴加無色酚酞溶液_____。[拓展應用](1)完全變質(zhì)的KOH也有利用價值,從K2CO3的組成性質(zhì)看,K2CO3在農(nóng)業(yè)上的用途是_____(填一種即可)。(2)通過上述實驗探究,同學們向?qū)嶒瀱T提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議,其中合理的是_____(填序號)。A使用前臨時配制B禁止使用C密封保存

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化?!驹斀狻緼、葡萄釀酒過程中生成酒精等物質(zhì),是化學變化,不符合題意;B、紙張燃燒過程中生成水和二氧化碳等物質(zhì),是化學變化,不符合題意;C、汽油揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,符合題意;D、呼吸作用過程中生成二氧化碳和水,是化學變化,不符合題意。故選C。2、D【解析】

A、提純混有少量Na2CO3的NaCl固體,加入稀硫酸,蒸發(fā),會生成硫酸鈉而引入雜質(zhì),選項錯誤;B、用木炭代替紅磷在空氣中燃燒,會產(chǎn)生氣體,導致容器內(nèi)氣體的量不減少,壓強不變小,不能用于粗略測定空氣中氧氣的含量,選項錯誤;C、鑒別羊毛制品和滌綸制品,應該用灼燒聞氣味的方法,有燒焦羽毛氣味的是羊毛,沒有氣味的為滌綸,不能用觀察色澤的方法,選項錯誤;D、二氧化錳不溶于水,氯化鉀能溶于水,分離KCl與MnO2的固體時,混合物加足量水充分溶解后,過濾、洗滌、烘干得二氧化錳,將濾液蒸發(fā)得氯化鉀,選項正確。故選D?!军c睛】除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與想要的主要成分反應,同時不能引入新的雜質(zhì)。鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應時,現(xiàn)象要不同。3、C【解析】

A、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹,屬于緩慢氧化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學變化;故選項正確,但不符合題意;B、銅作導線,導電性屬于物理性質(zhì);故選項正確,但不符合題意;C、生石灰溶于水產(chǎn)生氫氧化鈣,屬于化學變化;故選項錯誤,但符合題意;D、汽油作燃料,可燃性屬于化學性質(zhì);故選項正確,但不符合題意;故選:C。4、C【解析】

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,化學變化常常伴隨著發(fā)光、放熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象,但有這些現(xiàn)象不一定是化學變化,化學變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。故選C。5、B【解析】

A、顯酸性溶液不能使酚酞試液變色,因此不能用加入無色酚酞溶液,振蕩后觀察溶液是否變紅的方法檢驗,該選項不能達到實驗目的;

B、加入過量的碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應,充分反應后,過濾得到氯化鈣溶液,該選項能夠達到實驗目的;

C、二氧化碳中的一氧化碳不能被點燃,該選項不能達到實驗目的;

D、如果加入的稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應,即使溶液中含有碳酸鈉,也不產(chǎn)生氣泡,該選項不能達到實驗目的。

故選:B。6、D【解析】

A、比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量,可收集一瓶空氣和人呼出的氣體,分別滴加澄清石灰水,觀察石灰水是否變渾濁,選項中實驗方案正確,故不符合題意;B、由圖可知,左邊試管中的氣體為CO2和O2,右邊試管中的氣體為O2,其它條件不變,可以采用對比科學思想探究CO2對銅生銹是否有影響,故不符合題意;C、由圖可知,兩支試管中的液體體積相等,溶質(zhì)氯化鈉加入量也相等,其它條件也相等,只有溶劑不同(水、汽油),可以采用對比科學思想探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,故不符合題意;D、利用該裝置可以發(fā)現(xiàn)試管蓋住的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,只能證明可燃物燃燒需要氧氣,不能證明燃燒需要溫度達到著火點,選項實驗方案不能達到目的,故符合題意。7、D【解析】

A、氯化鋇溶液與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀,則滴入的可能是硝酸鹽溶液,故選項說法正確。B、氯化鋇與稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,鹽酸顯酸性,反應后溶液可能呈酸性,故選項說法正確。C、氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇與稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳,白色沉淀可能溶于鹽酸,故選項說法正確。D、氯化鋇屬于鹽,與其它物質(zhì)反應,反應物不是酸與堿,不可能是中和反應,故選項說法錯誤。故選:D。8、A【解析】

氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉;純堿是碳酸鈉的俗稱。故選A。9、C【解析】

通過沉降、過濾只能除掉水中的難溶性固體雜質(zhì),吸附除掉水中的色素和異味,經(jīng)沉降、過濾、吸附后得到的水中還含有可溶性的雜質(zhì),屬于混合物;通過蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì),屬于純凈物,是凈化程度最高的凈水方法。故選C。10、D【解析】

由反應的微觀示意圖可知:由反應的化學方程式為:CO2+3H2一定條件CH3OH+H2O;A、根據(jù)化學反應前后,元素的種類和質(zhì)量不變,參加反應的Y的質(zhì)量等于生成的Z和W中氫元素的質(zhì)量之和,故正確;B、由方程式可知,參加反應的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1:1,故正確;C、由方程式可知,此反應中反應物的質(zhì)量比為44:(2×3)=22:3,故正確;D、由微粒的構成可知,Z是由三種元素組成的化合物,故錯誤。故選D。11、A【解析】

A、檸檬酸、碳酸均屬于酸,它們都能使石蕊溶液變紅,故A正確;B、氮氣、氫氣都屬于非金屬單質(zhì),但氮氣不具有可燃性,不能在氧氣中燃燒,故B錯誤;C、氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物,但氧化鎂、氧化鋁都不能溶于水,故C錯誤;D、銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用,否則會降低肥效,故D錯誤。故選A。12、D【解析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強;溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強;pH等于7,溶液呈中性。A.檸檬汁(2.0~3.0),呈酸性;B.蘋果汁(2.9~3.3),呈酸性;C.牛奶(6.3~6.6),呈酸性;D.雞蛋清(7.6~8.0),呈堿性;選D13、D【解析】

A、水不屬于酸,故A錯;

B、二氧化碳不具有還原性,故B錯;

C、氧化鎂屬于白色固體,故C錯;

D、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥,KNO3、NH4H2PO4都屬于復合肥,故D正確。

故選:D。14、B【解析】

A、鉆是“金”旁,因此,鉆元素屬于金屬元素,選項錯誤,故不符合題意;B、由圖可知,鉆原子的原子序數(shù)為27,根據(jù)在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)可得,鉆原子核內(nèi)有27個質(zhì)子,故符合題意;C、鉆元素的元素符號為:Co,一氧化碳的化學式為:CO,而一氧化碳是由碳元素和氧元素組成,無鈷元素,兩者是不同的概念,因此,鉆元素不能稱為一氧化碳,故不符合題意;D、相對原子質(zhì)量是比值,不是實際質(zhì)量,單位為“1”,可省略不寫,但不能寫“g”,故不符合題意。15、C【解析】試題分析:A、在比較物質(zhì)的溶解度是需要指明溫度,故A錯誤;B、20℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以甲、乙飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)相等,故B錯誤;C、40℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,乙物質(zhì)的溶解度是40g,所以分別在100g水中加入40g甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,故C正確;D、分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃,都會析出晶體,故D錯誤。故選C??键c:固體溶解度曲線及其作用;晶體和結晶的概念與現(xiàn)象;溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CBAEAD維生素不可再生195【解析】

(1)①活性炭具有吸附性,能吸附色素,除去異味,可用于凈化自來水;②碳酸鈣可用作補鈣劑;③小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,常用作發(fā)酵粉;④食鹽可作融雪劑。(2)①合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠。A純凈水瓶子是一種塑料制品,此選項符合題意;B棉布圍裙是用棉花織成的,此選項不符合題意;

C鑄鐵鍋屬于金屬材料,此選項不符合題意;D塑料凳子是一種塑料制品,此選項符合題意。故選AD。②米飯中富含糖類;紅燒肉富含蛋白質(zhì)、油脂;鯽魚湯富含蛋白質(zhì);烤雞翅富含蛋白質(zhì),此外還含有水、無機鹽,故應補充的營養(yǎng)素是維生素。③煤屬于不可再生能源。④溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量相等,設需加水的質(zhì)量為x,50g×98%=(50g+x)×20%,解得x=195g,由于水的密度為1g/ml,故需加水195ml。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、乳化;煮沸;吸附作用;不是;200;不任意排放工業(yè)廢水【解析】

(1)洗滌劑具有乳化作用,可以清除餐具上的油污;在生活中,可用加熱煮沸的方法降低水的硬度;(2)活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,凈化后的水中仍含有其他雜質(zhì),屬于混合物;(3)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變。設加入水的質(zhì)量是x。300g×25%=(300g+x)×15%x=200g(4)防止水污染的方法很多:工業(yè)廢水、生活污水處理后再排放,合理的使用化肥和農(nóng)藥等。18、水C60t2a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大3510【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而確定在同溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況等;濃溶液加水稀釋的過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量不變?!驹斀狻浚?)生理鹽水即氯化鈉的水溶液,溶質(zhì)是氯化鈉,溶劑是水,故答案為水(2)初中階段常見的物質(zhì)中,溶于水能夠使溫度升高的物質(zhì)有:生石灰、氫氧化鈉、濃硫酸,能夠使溫度降低的有硝酸銨,故答案為C(3)①在t3℃時,a的溶解度是60g,即在100g水中最多溶解60g該物質(zhì),故答案為60②在某溫度下,兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,說明該溫

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