學(xué)校學(xué)生資助工作計劃（17篇）

學(xué)校學(xué)生資助工作計劃（匯總17篇）學(xué)校是學(xué)問的源泉，它為我們供應(yīng)了廣袤的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是學(xué)校生活中的一些經(jīng)典范例，希望對大家有所啟發(fā)。

學(xué)校幼兒園學(xué)生資助工作安排范文

一、工作思路：

20_年學(xué)前教化工作堅持“抓落實(shí)、促規(guī)范、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路，促進(jìn)園所建設(shè)和內(nèi)涵提高同步發(fā)展。園所建設(shè)以落實(shí)《薛城區(qū)學(xué)前教化三年行動安排(20_-20_)》為目標(biāo)，按安排完成年度建設(shè)任務(wù)，做好各級各類爭創(chuàng)活動，提高整體辦園層次。內(nèi)涵建設(shè)以加強(qiáng)老師培訓(xùn)，提高老師素養(yǎng)為主線，提高幼兒園保教水平，彰顯辦園特色，促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教化工作再上新臺階。

二、工作重點(diǎn)。

1。落實(shí)《薛城區(qū)學(xué)前教化三年行動安排》，做好幼兒園建設(shè)工作。完成學(xué)前教化三年行動安排中20_年度13所幼兒園的建設(shè)任務(wù)和三年入園率90%的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

2。做好農(nóng)村幼兒園保教設(shè)備配備工作，完成20_年50個班的配備任務(wù)。

3。拓展優(yōu)質(zhì)資源，提高保教質(zhì)量。做好幼兒園升類和中心園認(rèn)定工作;爭創(chuàng)市級學(xué)前教化先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn);深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，做好特色辦園工作。

4。加強(qiáng)園所管理，提高幼兒園辦園水平。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園審批、督查、年檢工作;落實(shí)幼兒一日生活常規(guī)，做好幼兒園區(qū)域設(shè)計評比活動;接著推動鎮(zhèn)村一體化管理。

5。加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。開展業(yè)務(wù)評比和老師基本功競賽工作，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展;舉辦園所溝通活動，由常規(guī)辦園向特色辦園轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享。

三.詳細(xì)措施。

(一)恪盡主管部門職責(zé)，完成三年規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)。

1。爭取各級政府支持，完成幼兒園年度建設(shè)目標(biāo)。高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)做好新區(qū)試驗(yàn)園和_中心園開園工作;通過月上報、月反饋等措施督促臨城、周營、常莊、興城、興仁五個鎮(zhèn)街做好中心園建設(shè)工作，做好13所幼兒園的新建和改擴(kuò)建工作，提高整體辦園層次。

2。多措并舉，完成事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過開展六月學(xué)前教化宣揚(yáng)月和家園共建等活動，營造全社會關(guān)注學(xué)前教化的良好氛圍，提高幼兒入園人數(shù)，確保學(xué)前三年入園率達(dá)到90%以上，完成三年規(guī)劃中的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

3。加強(qiáng)農(nóng)村公辦幼兒園設(shè)施設(shè)備配備工作，改善辦園條件。20_年我區(qū)鎮(zhèn)(街)中心幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本完成，下一步要嚴(yán)格根據(jù)各類幼兒園的辦園標(biāo)準(zhǔn)，做好內(nèi)部配備和管理工作。通過檢查督促、爭取資金獎補(bǔ)等措施，完成20_年農(nóng)村公辦幼兒園50個班的內(nèi)部設(shè)備配備任務(wù)。

(二)加強(qiáng)幼兒園管理，規(guī)范幼兒園辦園行為。

1、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)幼兒園做好常規(guī)管理工作。按學(xué)期對幼兒園常規(guī)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒園常規(guī)工作落實(shí)到位。

2、做好注冊和年檢工作，引導(dǎo)幼兒園健康發(fā)展。嚴(yán)格幼兒園登記注冊程序，協(xié)作安管、綜治等部門對民辦園檢查和督導(dǎo);按時完成注冊幼兒園年檢工作，接著實(shí)施公示制度，實(shí)行堵疏結(jié)合的方法規(guī)范無證辦園，取締辦園行為不規(guī)范、存在平安隱患的幼兒園。

3、接著落實(shí)鎮(zhèn)村一體化管理模式，促進(jìn)農(nóng)村幼兒園均衡發(fā)展。一是統(tǒng)籌規(guī)劃鎮(zhèn)(街)轄區(qū)內(nèi)幼兒園布局調(diào)整和園所建設(shè);二是統(tǒng)籌保教管理工作，形成辦園理念、教化資源、教科研成果等共享機(jī)制，發(fā)揮中心幼兒園的龍頭輻射作用，推動鎮(zhèn)(街)轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教化的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

(三)加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，提高老師素養(yǎng)。

1。利用成立學(xué)前教化培訓(xùn)中心的契機(jī)，做好園長及老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高工作，提高幼兒園管理水平和老師業(yè)務(wù)水平。制定幼兒老師培訓(xùn)安排，分批選派幼兒園園長、骨干老師赴名園掛職培訓(xùn)，逐步提高管理人員整體素養(yǎng)。

2。做好全區(qū)幼兒老師基本功評比工作，開展幼兒園區(qū)域活動設(shè)計評比活動，加強(qiáng)老師培訓(xùn)和教研工作力度，全面提升幼兒園老師的業(yè)務(wù)水平。

3。努力爭取落實(shí)三年規(guī)劃中關(guān)于考選幼兒老師的政策，增加公辦老師人數(shù)，提高老師整體素養(yǎng)。建立非公辦幼兒老師聘請制度，無老師資格證、無專業(yè)學(xué)歷證書的一律不準(zhǔn)進(jìn)入幼師隊伍，逐步淘汰不合格非公辦幼兒老師。

1、激勵幼兒園以升類活動為載體，提高幼兒園辦園水平，推動幼兒園升類和中心園認(rèn)定工作。爭取20_年度周營、常莊、興城、興仁四所中心園通過省級認(rèn)定;指導(dǎo)臨城爭創(chuàng)市級學(xué)前教化先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

2、樹立品牌意識，做好特色園建設(shè)工作。引導(dǎo)幼兒園向特色辦園發(fā)展，提升全區(qū)幼兒園的整體辦園水平。引導(dǎo)條件較好的區(qū)試驗(yàn)園等園所向特色辦園發(fā)展，以教化活動和科研課題為中心，創(chuàng)設(shè)適合本園的園所環(huán)境布置、特色課程建設(shè)，通過現(xiàn)場展示、觀摩研討等方式，把我區(qū)幼兒園已有基礎(chǔ)的陽光戶外活動、家園共建工作、農(nóng)村特色區(qū)角等園本課程，提高到更完善的層面，實(shí)行觀摩、培訓(xùn)、指導(dǎo)等措施，全面提升全區(qū)幼兒園的整體辦園水平。

四、月份工作支配。

1、召開全區(qū)幼教工作會議，總結(jié)20_年度工作，傳達(dá)20_年度工作安排和老師培訓(xùn)安排。

2、修訂崗位目標(biāo)量化標(biāo)準(zhǔn)。

3、做好新區(qū)試驗(yàn)園、_中心園、鄒塢中心園的開園打算工作。

4、舉辦寒假學(xué)前教研員、幼兒園園長培訓(xùn)班。

5、調(diào)整幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，確保增加的經(jīng)費(fèi)做到?？顚Ｓ?。

6、協(xié)作相關(guān)股室，做好困難兒童資助工作。

2、協(xié)作區(qū)教化督導(dǎo)室做好學(xué)前教化專項(xiàng)督導(dǎo)的各項(xiàng)打算工作。

3、組織園長赴名園參觀學(xué)習(xí)和掛職培訓(xùn)。

1、迎接省政府20_年學(xué)前教化專項(xiàng)督導(dǎo)。

2、檢查幼兒園農(nóng)村幼兒園內(nèi)配工作。

3、實(shí)行全區(qū)幼兒園區(qū)域設(shè)計評比活動。

1、慶六一系列活動打算工作。

1、兒童節(jié)全區(qū)宣揚(yáng)慶?；顒?。

7、開展學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動。

組織區(qū)級幼師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動及基本功評比工作。

八月：幼兒園注冊、年檢總結(jié)、結(jié)果上報。

1、秋季招生及新學(xué)期規(guī)檢查工作。

2、新生登記注冊工作及數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

3、迎接市局對幼兒園教材運(yùn)用狀況檢查。

4、省中心園認(rèn)定、省十佳園、市級先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初評。

5、調(diào)度、督察幼兒園建設(shè)項(xiàng)目完成狀況。

1、迎接省市級各類幼兒園評審及市級先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評比的評比。

2、上報20_-20_學(xué)年幼兒教化數(shù)據(jù)。

特色辦園溝通或城鄉(xiāng)業(yè)務(wù)溝通活動。

全區(qū)學(xué)前教化工作考核，年度工作總結(jié)及下一年度安排。

學(xué)生資助工作安排

xx年，我校在全面總結(jié)xx年工作的基礎(chǔ)上，緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項(xiàng)政策，落實(shí)好相關(guān)資助任務(wù)，緊緊圍繞教化局關(guān)于資助工作的詳細(xì)支配，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作責(zé)任目標(biāo)。特制定此工作安排。

一是仔細(xì)細(xì)致做好xx年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)xx年發(fā)放閱歷的基礎(chǔ)上，提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期打算工作，為貸款學(xué)生供應(yīng)周到、滿足的服務(wù)；全面、足額、按時回收xx年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達(dá)到101%。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教化階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。

三是著力寄宿制學(xué)?；锸迟Y金的監(jiān)管，進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。

四是完成上級交給的其它資助工作。

為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，我校將實(shí)行以下措施，全面完成本年度各項(xiàng)工作。

（一）、完善機(jī)制，確保資助工作制度化、規(guī)范化

為了保證國家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，在總結(jié)上年工作閱歷的基礎(chǔ)上，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增加制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年，我校接著完善機(jī)制建設(shè)。

1、完善政策宣揚(yáng)機(jī)制

為了讓老百姓了解國家的各項(xiàng)資助政策，今年接著完善資助政策的宣揚(yáng)機(jī)制。實(shí)施資助政策宣揚(yáng)月活動，首先接著做到“四個一”，即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣揚(yáng)欄，向每個學(xué)生發(fā)放一份宣揚(yáng)資料，召開一次主題班會，在每個交通醒目處懸掛一條宣揚(yáng)橫幅標(biāo)語；各學(xué)校普遍做到“四有”，即有墻報、有橫幅、有標(biāo)語、有貼畫；各學(xué)校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動，收集典型事例。

2、完善制度管理機(jī)制

依據(jù)國家資助政策，依據(jù)我校實(shí)際，接著完善相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，規(guī)范各階段學(xué)生資助工作。根據(jù)上級學(xué)生資助文件精神，進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定方法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，接著堅持“逐級認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和方法。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系，詳細(xì)負(fù)責(zé)各校的資助工作。仔細(xì)總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作閱歷，探討對策，理順工作關(guān)系，建立相應(yīng)的管理機(jī)制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順當(dāng)進(jìn)行。

學(xué)校學(xué)生資助工作安排

1、做好國家助學(xué)金的發(fā)放工作。實(shí)行有效措施，規(guī)范學(xué)校資助行為，確保資助人數(shù)精確真實(shí)，嚴(yán)禁虛報冒領(lǐng)。

2、做好國家助學(xué)金資金的發(fā)放工作。完善助學(xué)金對象的評定與公示制度，嚴(yán)格把握資助助學(xué)金對象的條件，保證資金真正用到符合條件的學(xué)生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴(yán)防套取國家資金的現(xiàn)象發(fā)生。

3、加強(qiáng)校內(nèi)資助工作的管理。學(xué)校必需按規(guī)定比例，剛好足額從本校事業(yè)收入中足額提取5%校內(nèi)資助資金，并做到分賬核算、?？顚Ｓ谩＜訌?qiáng)資金管理，確保資金的運(yùn)用規(guī)范有效。

4、仔細(xì)落實(shí)《宿州市社會捐資助學(xué)生管理方法》，規(guī)范社會捐資助學(xué)管理。

(一)、強(qiáng)化目標(biāo)管理，層層落實(shí)分解任務(wù)。

1、組織召開20xx年度我校學(xué)生資助工作會議，總結(jié)20xx年學(xué)生資助工作，探討部署20xx年學(xué)生資助工作實(shí)施、宣揚(yáng)等事宜，強(qiáng)化目標(biāo)管理，并對班主任和相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

2、校長和相關(guān)分負(fù)責(zé)人及班主任簽訂《學(xué)生資助目標(biāo)管理責(zé)任書》，形成了一級對一級負(fù)責(zé)的機(jī)制，把工作目標(biāo)落實(shí)到基層，工作責(zé)任明確到個人。堅持上下聯(lián)動，做到總體目標(biāo)明確，各項(xiàng)任務(wù)專人負(fù)責(zé)，各個環(huán)節(jié)緊密連接，各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

3、學(xué)校資助工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和逐級審核責(zé)任制，學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)資助信息審核責(zé)任人，嚴(yán)格審核班級報送的資助信息，對因不剛好上報、審核或工作失誤導(dǎo)致統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真的，要追究干脆責(zé)任人和相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

4、進(jìn)一步完善工作推動機(jī)制，實(shí)行一月一清查、一月一通報制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)隨時深化到一線督查，清晰資助工作的進(jìn)度、存在的困難和問題，并切實(shí)加以解決。

(二)、規(guī)范日常監(jiān)管，完善量化考核。

集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機(jī)制。杜絕雙學(xué)籍、重復(fù)資助等違規(guī)行為的發(fā)生，確保資助信息的真實(shí)、精確和有效，防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費(fèi)等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，規(guī)范學(xué)生資助工作，重點(diǎn)在月督查上下功夫，學(xué)校督查將做到全覆蓋，通過清點(diǎn)人數(shù)、問卷調(diào)查等方式進(jìn)行督查，發(fā)覺問題，限時整改，促進(jìn)資助工作的規(guī)范運(yùn)行。實(shí)行檢查狀況簽字確認(rèn)并存檔備查制度;嚴(yán)格限制國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)受助學(xué)生名單中大齡段學(xué)生比例。

3、高度重視校內(nèi)資助資金的提取、管理和運(yùn)用，保證政策執(zhí)行到位。做到足額提取，分賬核算，?？顚Ｓ?。

4、強(qiáng)化責(zé)任，完善信息報送制度，切實(shí)加強(qiáng)信息報送質(zhì)量。信息報送實(shí)行三級審核制，即經(jīng)辦人填報，資助機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審核，分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，加強(qiáng)對學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護(hù)和管理，提高精確率和按時報送率。對學(xué)生資助工作開展?fàn)顩r實(shí)行定期通報，確保信息報送剛好精確。

5、重視投訴問題的處理，肅穆查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各學(xué)校的投訴率和投訴按時辦結(jié)率，將投訴數(shù)量和投訴辦理狀況作為年度考核的重點(diǎn)之一。

1、根據(jù)主動宣揚(yáng)、正面宣揚(yáng)、有效宣揚(yáng)的總體要求，利用4月、9月細(xì)心組織宣揚(yáng)活動。要突出在主流媒體的宣揚(yáng)，宣揚(yáng)要進(jìn)課堂、進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)鄉(xiāng)村。通過led屏幕、婁莊農(nóng)職高網(wǎng)、熱線電話、工作簡報、標(biāo)語、橫幅、一封信、校會、主題班會、宣揚(yáng)欄、校內(nèi)網(wǎng)、招生簡章等多種形式，大力開展資助政策宣揚(yáng)，做到有方案，有過程，有圖片，有總結(jié)。不定期對受助生進(jìn)行回訪，深化學(xué)生家庭走訪宣揚(yáng)，切實(shí)提高社會知曉度、滿足度。

2、仔細(xì)組織省教化廳舉辦的職高階段“資助政策，助我成才”征文活動和“感恩于心回報于行”學(xué)生資助演講競賽。進(jìn)一步擴(kuò)大受助學(xué)生參加面，突出國家資助政策育人和勵志效果。評比出校級優(yōu)秀稿件，參與上級征文評比。

3、接著開展學(xué)生資助“千百萬”走訪活動，創(chuàng)新走訪形式，提高走訪實(shí)效。

4、5月份組織開展其次屆“國家資助助我翱翔”勵志成長優(yōu)秀學(xué)生典型宣揚(yáng)評比活動。

5、建立落實(shí)資助政策解讀“兩節(jié)課”制度，制定標(biāo)準(zhǔn)課件，規(guī)范政策解讀內(nèi)容，前移資助政策宣揚(yáng)關(guān)口，解除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)的后顧之憂。

6、

(四)、加強(qiáng)檔案資料建設(shè)。

根據(jù)“精確、齊全、規(guī)范、統(tǒng)一”的原則，不斷強(qiáng)化檔案資料建設(shè)，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和資助工作開展?fàn)顩r分年度分類整理歸檔。各項(xiàng)材料要真實(shí)精確，內(nèi)容充溢，程序規(guī)范，條理清楚。

學(xué)校資助工作安排

2024-2024學(xué)年下期我們將借國示校驗(yàn)收的春風(fēng)，我校學(xué)生資助工作將在上級資助管理部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格根據(jù)上級有關(guān)資助工作政策，將我校學(xué)生資助工作落實(shí)到位，將黨和政府的惠民工程做到實(shí)處，將好事辦好，將實(shí)事做實(shí)，嚴(yán)格依據(jù)相關(guān)資助政策完成我校本期的各項(xiàng)學(xué)生資助工作。

1、每月都進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的學(xué)籍清理，嚴(yán)格依據(jù)各班實(shí)際在校人數(shù)上報學(xué)生學(xué)籍。對退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的學(xué)生剛好進(jìn)行學(xué)籍異動處理。

2、嚴(yán)格根據(jù)3月份到校學(xué)生學(xué)籍人數(shù)，進(jìn)行免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的申報。申報免學(xué)費(fèi)學(xué)生必需符合在籍、在校、全日制等免學(xué)費(fèi)條件，堅決杜絕虛報等違規(guī)、違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。每月依據(jù)學(xué)生人數(shù)變動的實(shí)際狀況，按時進(jìn)行免學(xué)費(fèi)月報工作，做到剛好、精確。

3、每月依據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)籍狀況，對享受國助金的學(xué)生進(jìn)行清理。對退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等學(xué)籍異動學(xué)生堅決取消國助金，享受國助金的學(xué)生必需符合有關(guān)政策，按時、精確地進(jìn)行國助金月報工作。

4、財政資金下?lián)艿轿缓?，剛好由教化局通過專戶足額地將每月的國助金發(fā)放在本位受資助學(xué)生的工行中職資助卡上。對中職卡遺失的學(xué)生，督促學(xué)生剛好進(jìn)行補(bǔ)辦，并剛好到資助中心進(jìn)行卡號登記，以利于剛好發(fā)放。

5、合理支配全校學(xué)生的面部指紋考勤工作，在不影響教學(xué)的基

礎(chǔ)上，每月至少對全體學(xué)生考勤一次，剛好核查在校生人數(shù)，異樣狀況剛好處理。

6、學(xué)校資助中心主動通過各種渠道，實(shí)行各種不同的形式，如家長會、學(xué)生會、宣揚(yáng)欄、網(wǎng)站、廣播站、招生宣揚(yáng)等，對學(xué)生和家進(jìn)步行資助政策的廣泛宣揚(yáng)，讓學(xué)生和家長理解和熟識各項(xiàng)資助申請流程、申請條件、資助金額、發(fā)放過程等。同時主動引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用國家助學(xué)金等資助資金，將資助資金用在學(xué)習(xí)和補(bǔ)助生活上。

7、資助中心主動主動地與學(xué)校招辦協(xié)作，在2024年的招生工作中，加大對學(xué)生資助政策的宣揚(yáng)力度，讓初三年級學(xué)生和家長都能知曉國家的有關(guān)資助政策，符合資助條件的家庭困難學(xué)生按流程進(jìn)行資助申請，做到應(yīng)助盡助。

8、剛好進(jìn)行相關(guān)資助資料的'清理歸檔。根據(jù)上級資助管理部門的要求，仔細(xì)做好學(xué)校本年度資助檔案的分類整理工作，以便更好地迎接上級對學(xué)校資助工作的檢查和以后資料的查閱。

9、主動主動協(xié)作上級有關(guān)部門，仔細(xì)照實(shí)填好我校有關(guān)資助的各項(xiàng)統(tǒng)計報表，做到數(shù)據(jù)精確，填報剛好。完成上級下達(dá)的各項(xiàng)資助工作目標(biāo)。

10、本期將依據(jù)資助申報流程，做好免學(xué)費(fèi)、國助金、免住宿費(fèi)、免課本費(fèi)等各項(xiàng)資助工作，主動與學(xué)校相關(guān)部門協(xié)作，做好學(xué)校自籌的助學(xué)金和獎學(xué)金的評定和發(fā)放工作。

依據(jù)教化局關(guān)于學(xué)生資助的相關(guān)工作文件和看法，結(jié)合我校實(shí)際，仔細(xì)探討上級文件精神，制定我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作安排，全面開展本學(xué)年貧困家庭學(xué)生資助工作。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)引，以努力構(gòu)建和諧校內(nèi)為目標(biāo)，以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順當(dāng)完成學(xué)業(yè)為主要目的，以全面落實(shí)國家教化惠民政策，順當(dāng)完成資助工作為主要任務(wù)，主動開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，確保我校我校各類學(xué)生得到有效資助，使其順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)教化公允。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)資助政策，使各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處；完善學(xué)生資助管理工作，使學(xué)生在公開、公允的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。

三、工作任務(wù)

1、每學(xué)期做好貧困生的調(diào)查工作，剛好家訪。

2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

3、做好貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助的申請和發(fā)放工作。

4、做好校內(nèi)自救工作。

5、協(xié)調(diào)各方面力氣發(fā)展好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

四、工作機(jī)構(gòu)

（一）加強(qiáng)資助政策學(xué)習(xí)

仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟政策文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到理解和運(yùn)用，精確把握、規(guī)范操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學(xué)生。

（二）規(guī)范資助工作管理

制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學(xué)生資助辦公室和家庭貧困學(xué)生評審小組，做好貧困學(xué)生認(rèn)定和評審工作，嚴(yán)格履行發(fā)放的簽字手續(xù)，確保真實(shí)，信息資料齊全，按年、班級分類存檔備案，評審結(jié)果公式化，管理工作制度化。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)資金管理

資助款項(xiàng)是專項(xiàng)資金，落實(shí)帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、剛好發(fā)放到學(xué)生手中。領(lǐng)取時須經(jīng)學(xué)生家長、會計和校長簽字確認(rèn)。否則追究責(zé)任。

（四）加大資金政策宣揚(yáng)

在資助過程中，要將資助政策規(guī)定和受助學(xué)生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進(jìn)行宣揚(yáng)，使廣闊學(xué)生知曉受助權(quán)利，把資助工作制度化、公開化。

2024年1月

為扎實(shí)穩(wěn)妥地做好2024年度學(xué)生資助工作，仔細(xì)實(shí)行好上級的部署和要求，圓滿完成本年度資助工作任務(wù)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下工作安排：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“公允、公正、公開”原則，建立健全學(xué)生資助工作機(jī)制，整合各類資助資源，不奢侈一分錢，主動創(chuàng)新工作方式，努力拼搏，強(qiáng)化服務(wù)，確保每個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能同等地享受到國家的惠民政策，為促進(jìn)教化均衡發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、根據(jù)縣教化局資助中心要求，制定并完善學(xué)校各項(xiàng)資助政策，建立健全學(xué)校資助體系，實(shí)施各項(xiàng)資助工作。

2、利用學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)、電子屏、入學(xué)通知、校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)板和櫥窗等方式，切實(shí)做好各項(xiàng)資助政策的宣揚(yáng)工作。

3、做好2024年春和2024秋兩次國家助學(xué)生的核查、評定、公示、發(fā)放工作。

4、幫助教化局做好畢業(yè)生生源地貸款工作及其它工作。

5、進(jìn)一步完善我校貧困學(xué)生檔案建設(shè)工作，做好家庭貧困學(xué)生的統(tǒng)計、調(diào)查工作。

6、切實(shí)做好貧困學(xué)生的社會資助工作。

7、進(jìn)一步做好貧困生的教化工作，開拓以“感恩教化、誠信教化、成才教化”為主題的貧困學(xué)生教化新模式。

8、指導(dǎo)各班級開展資助工作。

9、做好各類資助檔案資料的收集整理工作。

三、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)到人。完善評審機(jī)構(gòu)，執(zhí)行有力。實(shí)行專人、專賬。分工明確，責(zé)任到人。

2、強(qiáng)化職能、規(guī)范程序。用好用足各項(xiàng)資助政策，明確受助范圍、對象、條件，規(guī)范辦理程序，確保各項(xiàng)資助政策落實(shí)到實(shí)處，使貧困生能真正受到“同等、均衡、優(yōu)質(zhì)”的良好教化。

3、進(jìn)一步規(guī)范資金管理系統(tǒng)，規(guī)范資金管理。所屬資助款項(xiàng)要按時足額發(fā)放給學(xué)生。防止虛報、冒領(lǐng)、克扣現(xiàn)象發(fā)生。

4、加大監(jiān)督力度，確保資助效果，努力做到資助對象準(zhǔn)，資助效果好，社會評價高。

四、工作支配

（一）4月10月

1、利用各種方式宣揚(yáng)國家和學(xué)校資助政策。

（二）6月12月：

1、做好2024年國家助學(xué)金的發(fā)放工作。

2、做好2024年國家助學(xué)金檔案材料的整理工作。

3、做好2024年其它學(xué)生資助狀況。

依據(jù)教化局關(guān)于學(xué)生資助的相關(guān)工作文件和看法，結(jié)合我校實(shí)際，仔細(xì)探討上級文件精神，制定我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作安排，全面開展本學(xué)年貧困家庭學(xué)生資助工作。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)引，以努力構(gòu)建和諧校內(nèi)為目標(biāo)，以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順當(dāng)完成學(xué)業(yè)為主要目的，以全面落實(shí)國家教化惠民政策，順當(dāng)完成資助工作為主要任務(wù)，主動開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，確保我校我校各類學(xué)生得到有效資助，使其順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)教化公允。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)資助政策，使各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處；完善學(xué)生資助管理工作，使學(xué)生在公開、公允的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。

三、工作任務(wù)

1、每學(xué)期做好貧困生的調(diào)查工作，剛好家訪。

2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

3、做好貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助的申請和發(fā)放工作。

4、做好校內(nèi)自救工作。

5、協(xié)調(diào)各方面力氣發(fā)展好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

四、工作機(jī)構(gòu)

1、仁和鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李國鈞全面負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作

副組長：冉萬里詳細(xì)支配相關(guān)的落實(shí)工作

盧從國負(fù)責(zé)督查相關(guān)的落實(shí)工作

理等工作

楊應(yīng)戰(zhàn)受資助學(xué)生評審小組組長

班主任負(fù)責(zé)教化惠民政策的宣揚(yáng)工作

2、仁和鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生資助工作辦公室

辦公地點(diǎn)：財務(wù)室

辦公室主任：陳俊

辦公室配置：資料柜、電話、計算機(jī)、打印機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)

五、工作措施

（一）加強(qiáng)資助政策學(xué)習(xí)

仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟政策文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到理解和運(yùn)用，精確把握、規(guī)范操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學(xué)生。

（二）規(guī)范資助工作管理

制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學(xué)生資助辦公室和家庭貧困學(xué)生評審小組，做好貧困學(xué)生認(rèn)定和評審工作，嚴(yán)格履行發(fā)放的簽字手續(xù)，確保真實(shí)，信息資料齊全，按年、班級分類存檔備案，評審結(jié)果公式化，管理工作制度化。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)資金管理

資助款項(xiàng)是專項(xiàng)資金，落實(shí)帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、剛好發(fā)放到學(xué)生手中。領(lǐng)取時須經(jīng)學(xué)生家長、學(xué)生本人、班主任和校長簽字確認(rèn)。否則追究責(zé)任。

（四）加大資金政策宣揚(yáng)

在資助過程中，要將資助政策規(guī)定和受助學(xué)生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進(jìn)行宣揚(yáng)，使廣闊學(xué)生知曉受助權(quán)利，把資助工作制度化、公開化。

學(xué)生資助工作安排

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善措施，落實(shí)各項(xiàng)資助政策，仔細(xì)實(shí)施國家資助這項(xiàng)民生工程。

（一）完善國家助學(xué)金制度

中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資助范圍：具有全日制正式學(xué)籍并在校就讀的一、二年級涉農(nóng)專業(yè)和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。第三年實(shí)行學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)。

依據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（20xx-2024年）有關(guān)精神，對于我省境內(nèi)的安慶市潛山縣、太湖縣、宿松縣、岳西縣、望江縣、阜陽市的潁上縣、臨泉縣、阜南縣，六安是的霍邱縣、壽縣、金寨縣、利辛縣戶籍的學(xué)生，一律享受國家助學(xué)金資助政策。

資助標(biāo)準(zhǔn)每生每年1500元，資助期限為兩年。

（二）擴(kuò)大免學(xué)費(fèi)范圍

從20xx年秋季學(xué)期起，民辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二年級在校生中全部農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外），免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)當(dāng)?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免除學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)賜予補(bǔ)助。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于補(bǔ)助部分，學(xué)校可以按規(guī)定接著向?qū)W生收取。

（三）進(jìn)一步完善校內(nèi)貧困學(xué)生資助措施

從學(xué)校收入中足額提取5%的校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，主要用于學(xué)費(fèi)減免、校內(nèi)獎學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、勤工助學(xué)、特別困難補(bǔ)助等。校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行分賬核算、確保專款專用，并切實(shí)做好監(jiān)督工作。

堅持公正、公開、公允的原則，嚴(yán)格實(shí)行三級評審、兩級公示制度。并做到資料剛好上報，文件剛好歸檔。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

首先，學(xué)校成立以校長梁常青為組長的資助領(lǐng)導(dǎo)小組；并設(shè)辦公室，余梅同志兼任辦公室主任；還成立以班主任為組長的資助評定小組。其次，學(xué)習(xí)文件，駕馭政策。學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，學(xué)習(xí)文件，加深政策理解，精確把握政策，剛好探討解決學(xué)生資助工作中的問題。再次，規(guī)范工作流程，建立資料庫，健全學(xué)生資助檔案，按時足額規(guī)范發(fā)放。

（二）、提高相識，強(qiáng)化宣揚(yáng)

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作，是學(xué)生期盼已久的德政工程、民生工程。做好這項(xiàng)民生工程，不僅能起到穩(wěn)定學(xué)生心情，調(diào)動困難學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的作用，更重要的是體現(xiàn)了黨和政府對學(xué)生的關(guān)愛和中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。因此，我們充分相識到做好這項(xiàng)工作的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。相識提高了，做好工作的自覺性、主動性和創(chuàng)建性也就增加了。在宣揚(yáng)上，我校會依據(jù)縣教化局的要求，在資助宣揚(yáng)月制定宣揚(yáng)方案。

(三)、嚴(yán)格程序，完善制度

加強(qiáng)對資助學(xué)生對象的評定工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家資助政策，規(guī)范辦事程序，完善各項(xiàng)手續(xù)。經(jīng)過嚴(yán)格履行個人申請、班級評定、學(xué)校審核、上報審批等程序，保證資助政策落到實(shí)處，真正讓符合條件的學(xué)生享受到國家資助的實(shí)惠政策，最大限度地發(fā)揮資助功能。

（四）、嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督

對這項(xiàng)民生工程，我們制定了嚴(yán)明的紀(jì)律，對符合助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)的學(xué)生嚴(yán)格把關(guān)，做到了不截留、挪用或虛報冒領(lǐng)，實(shí)行嚴(yán)格的管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。為了廣泛聽取群眾看法，接受社會監(jiān)督，我們制作了了舉報了舉報投訴箱，設(shè)立了公示欄，公布學(xué)校舉報電話，長期受理群眾的舉報投訴。由于健全了內(nèi)部約束和外部監(jiān)督機(jī)制，保證了資助工作公開、公允、公正。

在下一步的工作中，我校將主動根據(jù)上級教化主管部門部署和支配，努力把職業(yè)教化做大做強(qiáng)，與服務(wù)社會、服務(wù)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面發(fā)揮更大作用，做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校資助工作安排

2024-2024學(xué)年下期我們將借國示校驗(yàn)收的春風(fēng)，我校學(xué)生資助工作將在上級資助管理部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格根據(jù)上級有關(guān)資助工作政策，將我校學(xué)生資助工作落實(shí)到位，將黨和政府的惠民工程做到實(shí)處，將好事辦好，將實(shí)事做實(shí)，嚴(yán)格依據(jù)相關(guān)資助政策完成我校本期的各項(xiàng)學(xué)生資助工作。

1、每月都進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的學(xué)籍清理，嚴(yán)格依據(jù)各班實(shí)際在校人數(shù)上報學(xué)生學(xué)籍。對退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的學(xué)生剛好進(jìn)行學(xué)籍異動處理。

2、嚴(yán)格根據(jù)3月份到校學(xué)生學(xué)籍人數(shù)，進(jìn)行免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的申報。申報免學(xué)費(fèi)學(xué)生必需符合在籍、在校、全日制等免學(xué)費(fèi)條件，堅決杜絕虛報等違規(guī)、違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。每月依據(jù)學(xué)生人數(shù)變動的實(shí)際狀況，按時進(jìn)行免學(xué)費(fèi)月報工作，做到剛好、精確。

3、每月依據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)籍狀況，對享受國助金的學(xué)生進(jìn)行清理。對退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等學(xué)籍異動學(xué)生堅決取消國助金，享受國助金的學(xué)生必需符合有關(guān)政策，按時、精確地進(jìn)行國助金月報工作。

4、財政資金下?lián)艿轿缓?，剛好由教化局通過專戶足額地將每月的國助金發(fā)放在本位受資助學(xué)生的工行中職資助卡上。對中職卡遺失的學(xué)生，督促學(xué)生剛好進(jìn)行補(bǔ)辦，并剛好到資助中心進(jìn)行卡號登記，以利于剛好發(fā)放。

5、合理支配全校學(xué)生的面部指紋考勤工作，在不影響教學(xué)的基

礎(chǔ)上，每月至少對全體學(xué)生考勤一次，剛好核查在校生人數(shù)，異樣狀況剛好處理。

6、學(xué)校資助中心主動通過各種渠道，實(shí)行各種不同的形式，如家長會、學(xué)生會、宣揚(yáng)欄、網(wǎng)站、廣播站、招生宣揚(yáng)等，對學(xué)生和家進(jìn)步行資助政策的廣泛宣揚(yáng)，讓學(xué)生和家長理解和熟識各項(xiàng)資助申請流程、申請條件、資助金額、發(fā)放過程等。同時主動引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用國家助學(xué)金等資助資金，將資助資金用在學(xué)習(xí)和補(bǔ)助生活上。

7、資助中心主動主動地與學(xué)校招辦協(xié)作，在2024年的招生工作中，加大對學(xué)生資助政策的宣揚(yáng)力度，讓初三年級學(xué)生和家長都能知曉國家的有關(guān)資助政策，符合資助條件的家庭困難學(xué)生按流程進(jìn)行資助申請，做到應(yīng)助盡助。

8、剛好進(jìn)行相關(guān)資助資料的'清理歸檔。根據(jù)上級資助管理部門的要求，仔細(xì)做好學(xué)校本年度資助檔案的分類整理工作，以便更好地迎接上級對學(xué)校資助工作的檢查和以后資料的查閱。

9、主動主動協(xié)作上級有關(guān)部門，仔細(xì)照實(shí)填好我校有關(guān)資助的各項(xiàng)統(tǒng)計報表，做到數(shù)據(jù)精確，填報剛好。完成上級下達(dá)的各項(xiàng)資助工作目標(biāo)。

10、本期將依據(jù)資助申報流程，做好免學(xué)費(fèi)、國助金、免住宿費(fèi)、免課本費(fèi)等各項(xiàng)資助工作，主動與學(xué)校相關(guān)部門協(xié)作，做好學(xué)校自籌的助學(xué)金和獎學(xué)金的評定和發(fā)放工作。

為扎實(shí)穩(wěn)妥地做好2024年度學(xué)生資助工作，仔細(xì)實(shí)行好上級的部署和要求，圓滿完成本年度資助工作任務(wù)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下工作安排：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“公允、公正、公開”原則，建立健全學(xué)生資助工作機(jī)制，整合各類資助資源，不奢侈一分錢，主動創(chuàng)新工作方式，努力拼搏，強(qiáng)化服務(wù)，確保每個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能同等地享受到國家的惠民政策，為促進(jìn)教化均衡發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、根據(jù)縣教化局資助中心要求，制定并完善學(xué)校各項(xiàng)資助政策，建立健全學(xué)校資助體系，實(shí)施各項(xiàng)資助工作。

2、利用學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)、電子屏、入學(xué)通知、校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)板和櫥窗等方式，切實(shí)做好各項(xiàng)資助政策的宣揚(yáng)工作。

3、做好2024年春和2024秋兩次國家助學(xué)生的核查、評定、公示、發(fā)放工作。

4、幫助教化局做好畢業(yè)生生源地貸款工作及其它工作。

5、進(jìn)一步完善我校貧困學(xué)生檔案建設(shè)工作，做好家庭貧困學(xué)生的統(tǒng)計、調(diào)查工作。

6、切實(shí)做好貧困學(xué)生的社會資助工作。

7、進(jìn)一步做好貧困生的教化工作，開拓以“感恩教化、誠信教化、成才教化”為主題的貧困學(xué)生教化新模式。

8、指導(dǎo)各班級開展資助工作。

9、做好各類資助檔案資料的收集整理工作。

三、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)到人。完善評審機(jī)構(gòu)，執(zhí)行有力。實(shí)行專人、專賬。分工明確，責(zé)任到人。

2、強(qiáng)化職能、規(guī)范程序。用好用足各項(xiàng)資助政策，明確受助范圍、對象、條件，規(guī)范辦理程序，確保各項(xiàng)資助政策落實(shí)到實(shí)處，使貧困生能真正受到“同等、均衡、優(yōu)質(zhì)”的良好教化。

3、進(jìn)一步規(guī)范資金管理系統(tǒng)，規(guī)范資金管理。所屬資助款項(xiàng)要按時足額發(fā)放給學(xué)生。防止虛報、冒領(lǐng)、克扣現(xiàn)象發(fā)生。

4、加大監(jiān)督力度，確保資助效果，努力做到資助對象準(zhǔn)，資助效果好，社會評價高。

四、工作支配

（一）4月10月

1、利用各種方式宣揚(yáng)國家和學(xué)校資助政策。

（二）6月12月：

1、做好2024年國家助學(xué)金的發(fā)放工作。

2、做好2024年國家助學(xué)金檔案材料的整理工作。

3、做好2024年其它學(xué)生資助狀況。

依據(jù)教化局關(guān)于學(xué)生資助的相關(guān)工作文件和看法，結(jié)合我校實(shí)際，仔細(xì)探討上級文件精神，制定我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作安排，全面開展本學(xué)年貧困家庭學(xué)生資助工作。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)引，以努力構(gòu)建和諧校內(nèi)為目標(biāo)，以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順當(dāng)完成學(xué)業(yè)為主要目的，以全面落實(shí)國家教化惠民政策，順當(dāng)完成資助工作為主要任務(wù)，主動開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，確保我校我校各類學(xué)生得到有效資助，使其順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)教化公允。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)資助政策，使各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處；完善學(xué)生資助管理工作，使學(xué)生在公開、公允的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。

三、工作任務(wù)

1、每學(xué)期做好貧困生的調(diào)查工作，剛好家訪。

2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

3、做好貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助的申請和發(fā)放工作。

4、做好校內(nèi)自救工作。

5、協(xié)調(diào)各方面力氣發(fā)展好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

四、工作機(jī)構(gòu)

1、仁和鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李國鈞全面負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作

副組長：冉萬里詳細(xì)支配相關(guān)的落實(shí)工作

盧從國負(fù)責(zé)督查相關(guān)的落實(shí)工作

理等工作

楊應(yīng)戰(zhàn)受資助學(xué)生評審小組組長

班主任負(fù)責(zé)教化惠民政策的宣揚(yáng)工作

2、仁和鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生資助工作辦公室

辦公地點(diǎn)：財務(wù)室

辦公室主任：陳俊

辦公室配置：資料柜、電話、計算機(jī)、打印機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)

五、工作措施

（一）加強(qiáng)資助政策學(xué)習(xí)

仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟政策文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到理解和運(yùn)用，精確把握、規(guī)范操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學(xué)生。

（二）規(guī)范資助工作管理

制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學(xué)生資助辦公室和家庭貧困學(xué)生評審小組，做好貧困學(xué)生認(rèn)定和評審工作，嚴(yán)格履行發(fā)放的簽字手續(xù)，確保真實(shí)，信息資料齊全，按年、班級分類存檔備案，評審結(jié)果公式化，管理工作制度化。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)資金管理

資助款項(xiàng)是專項(xiàng)資金，落實(shí)帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、剛好發(fā)放到學(xué)生手中。領(lǐng)取時須經(jīng)學(xué)生家長、學(xué)生本人、班主任和校長簽字確認(rèn)。否則追究責(zé)任。

（四）加大資金政策宣揚(yáng)

在資助過程中，要將資助政策規(guī)定和受助學(xué)生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進(jìn)行宣揚(yáng)，使廣闊學(xué)生知曉受助權(quán)利，把資助工作制度化、公開化。

依據(jù)教化局關(guān)于學(xué)生資助的相關(guān)工作文件和看法，結(jié)合我校實(shí)際，仔細(xì)探討上級文件精神，制定我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作安排，全面開展本學(xué)年貧困家庭學(xué)生資助工作。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)引，以努力構(gòu)建和諧校內(nèi)為目標(biāo)，以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順當(dāng)完成學(xué)業(yè)為主要目的，以全面落實(shí)國家教化惠民政策，順當(dāng)完成資助工作為主要任務(wù)，主動開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，確保我校我校各類學(xué)生得到有效資助，使其順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)教化公允。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)資助政策，使各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處；完善學(xué)生資助管理工作，使學(xué)生在公開、公允的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。

三、工作任務(wù)

1、每學(xué)期做好貧困生的調(diào)查工作，剛好家訪。

2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

3、做好貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助的申請和發(fā)放工作。

4、做好校內(nèi)自救工作。

5、協(xié)調(diào)各方面力氣發(fā)展好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

四、工作機(jī)構(gòu)

（一）加強(qiáng)資助政策學(xué)習(xí)

仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟政策文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到理解和運(yùn)用，精確把握、規(guī)范操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學(xué)生。

（二）規(guī)范資助工作管理

制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學(xué)生資助辦公室和家庭貧困學(xué)生評審小組，做好貧困學(xué)生認(rèn)定和評審工作，嚴(yán)格履行發(fā)放的簽字手續(xù)，確保真實(shí)，信息資料齊全，按年、班級分類存檔備案，評審結(jié)果公式化，管理工作制度化。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)資金管理

資助款項(xiàng)是專項(xiàng)資金，落實(shí)帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、剛好發(fā)放到學(xué)生手中。領(lǐng)取時須經(jīng)學(xué)生家長、會計和校長簽字確認(rèn)。否則追究責(zé)任。

（四）加大資金政策宣揚(yáng)

在資助過程中，要將資助政策規(guī)定和受助學(xué)生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進(jìn)行宣揚(yáng)，使廣闊學(xué)生知曉受助權(quán)利，把資助工作制度化、公開化。

2024年1月

學(xué)生資助工作安排

以黨的“十八屆三中全會”精神為指導(dǎo)，以全面提升學(xué)生資助工作的水平為目標(biāo)，接著貫徹省廳年度工作指導(dǎo)思想和總體思路，緊緊圍繞省廳學(xué)院中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，增加服務(wù)意識，加強(qiáng)受助學(xué)生管理，深化誠信感恩教化，強(qiáng)化貸后管理，全面關(guān)注貧困學(xué)生。

堅持“獎助結(jié)合、育人為本、助學(xué)與育人并重”的原則，進(jìn)一步增加服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，完善資助體系，拓寬資助渠道，擴(kuò)大貧困學(xué)生資助面；加強(qiáng)受助學(xué)生教化管理，關(guān)注貧困學(xué)生心理狀態(tài)，變受助為勵志；科學(xué)分析資助工作面臨的新狀況、新問題，切實(shí)增加工作的預(yù)見性、針對性、創(chuàng)新性，努力開創(chuàng)高校生資助管理工作新局面。

（一）夯實(shí)工作基礎(chǔ)，為學(xué)生資助工作的順當(dāng)開展創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的條件

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作人員培訓(xùn)。接著對系資助輔導(dǎo)員、班主任、班級生活資助委員進(jìn)行校本培訓(xùn)和溝通，進(jìn)一步鞏固和充溢工作隊伍，明確工作職能，保證學(xué)生資助工作的順當(dāng)開展。

2、進(jìn)一步健全學(xué)生資助工作制度。依據(jù)我院學(xué)生資助工作實(shí)際，對已有的制度進(jìn)行修訂，形成比較科學(xué)、規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的學(xué)生資助工作制度。進(jìn)一步完善學(xué)生資助工作的詢問投訴制度、責(zé)任追究制度和會議制度，規(guī)范全院的學(xué)生資助工作。

3、進(jìn)一步加大宣揚(yáng)力度，形成良好助學(xué)的氛圍。充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、報刊、墻報等多種形式，廣泛宣揚(yáng)黨和政府的資助政策和法律法規(guī)，剛好通報狀況、發(fā)布信息、溝通閱歷、宣揚(yáng)政策。

（二）做好學(xué)生資助各項(xiàng)工作，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)供應(yīng)切實(shí)的幫助

4、加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，建立和完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案。堅持民主評議，堅持客觀、公正、透亮的原則，切實(shí)搞清家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的真實(shí)狀況，進(jìn)行等級認(rèn)定，建立檔案庫，作為今后對學(xué)生進(jìn)行資助的重要依據(jù)。不定期對所報家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行核查，確保檔案庫真實(shí)可信，認(rèn)定等級精確合理。

5、指導(dǎo)學(xué)院獎學(xué)金評審工作，保證精確發(fā)放。學(xué)院優(yōu)勝獎學(xué)金和優(yōu)秀獎學(xué)金評審工作量較大，要加強(qiáng)對各系評審工作的指導(dǎo)與監(jiān)督，讓各系能公允公正公開地進(jìn)行評審。進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，剛好將優(yōu)勝獎學(xué)金和優(yōu)秀獎學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

審委員會的作用，自覺接受廣闊師生的監(jiān)督，確保獎助對象精確。要嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，將學(xué)生受助的金額照實(shí)發(fā)放到學(xué)生手中，不得截留、挪用和延遲發(fā)放。

7、為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生供應(yīng)更多勤工助學(xué)崗位。通過崗位論證，主動拓展校內(nèi)勤工助學(xué)崗位；組織開展好公開聘請工作，改革聘請程序，擇優(yōu)錄用，人盡其才；加強(qiáng)對勤工助學(xué)用工部門的管理，加強(qiáng)對勤工助學(xué)學(xué)生的教化與管理，開展評先進(jìn)創(chuàng)優(yōu)秀活動。

8、啟動家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生突發(fā)事務(wù)資助程序，針對家庭突遇天災(zāi)人禍致貧、返貧的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生賜予剛好救助。制訂實(shí)施細(xì)則，使臨時困難補(bǔ)助工作常態(tài)化、規(guī)范化，幫助受災(zāi)、受變故的學(xué)生渡過經(jīng)濟(jì)難關(guān)，確保其基本的生活和學(xué)習(xí)。

9、做好生源地助學(xué)貸款畢業(yè)確認(rèn)和新學(xué)年申請辦理工作。6-7月份做好畢業(yè)確認(rèn)的通知、統(tǒng)計等工作，同時對他們進(jìn)行誠信教化。主動宣揚(yáng)生源地助學(xué)貸款政策，辦理有關(guān)證明材料，保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順當(dāng)獲得貸款，完成學(xué)業(yè)。

10、開拓“綠色通道”，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難新生和孤兒順當(dāng)入學(xué)。在錄用通知書中提前告知新生學(xué)院資助政策，公布聯(lián)系電話，力爭實(shí)現(xiàn)新生入學(xué)前后資助體系的“無縫對接”。在9月新生開學(xué)時，設(shè)置“綠色通道”辦理處，公布新生辦理“綠色通道”工作流程，特事特辦，簡化報名程序，保證沒有新生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而無法上高校。關(guān)注孤兒入學(xué)問題，減免其學(xué)費(fèi)，解決生活中的困難。

11、扎實(shí)做好義務(wù)兵役學(xué)費(fèi)補(bǔ)償工作。與武裝部協(xié)作協(xié)作，全程幫助學(xué)生和家長做好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償?shù)纳陥蠊ぷ鳎鞔_流程，簡化手續(xù)，削減學(xué)生和家長的折返量。剛好發(fā)放補(bǔ)償學(xué)費(fèi)，耐性答復(fù)問詢。

12、協(xié)作社會保障部門加強(qiáng)高校生醫(yī)療保險政策的宣揚(yáng)，組織好參保工作，開展好高校生的醫(yī)療保險報銷工作。協(xié)調(diào)學(xué)生處、校醫(yī)院、賬務(wù)處三者之間關(guān)系，保證學(xué)生醫(yī)保有效開展，剛好到位，解決學(xué)生燃眉之急。適時組織重大疾病省級調(diào)劑金的申請。開展工作調(diào)研，剛好解決高校生醫(yī)療保險工作中出現(xiàn)的新狀況、新問題。

13、加強(qiáng)信息化建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，拓展信息獲得渠道，提高工作水平；按時做好省資助民生工程月報工作和生源地助學(xué)貸款確認(rèn)工作。豐富學(xué)生處資助網(wǎng)頁內(nèi)容，剛好發(fā)布信息，通報資助狀況，提高網(wǎng)頁的利用率。剛好發(fā)布資助微博，剛好向省資助網(wǎng)發(fā)送資助工作新聞。

14、加強(qiáng)學(xué)生的誠信和感恩教化。擴(kuò)展誠信感恩教化活動，保持常態(tài)化，讓誠信感恩教化伴隨學(xué)生一舉一動，與學(xué)習(xí)生活融合在一起，真正發(fā)揮作用。樹立獨(dú)立自強(qiáng)的先進(jìn)典型，使“自尊、自愛、獨(dú)立、自強(qiáng)”的示范作用不斷擴(kuò)大。

15、切實(shí)做好學(xué)生投訴處理，提升資助工作滿足度。設(shè)立學(xué)生資助專線電話，仔細(xì)剛好處理有關(guān)學(xué)生資助的詢問和投訴。仔細(xì)處理來信來訪，做到有訪必接，有問必答，有訴必聽，有疑必解，的確為廣闊學(xué)生排憂解難。召開師生座談會，開展師生滿足度問卷調(diào)查，多渠道、多角度了解資助工作開展的效果和存在的問題。

學(xué)校幼兒園學(xué)生資助工作安排范文

為實(shí)行《_省中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20_-----20_年)》和《_省學(xué)前教化三年行動安排(20_----20_)》有關(guān)要求，完善學(xué)前教化資助政策體系，切實(shí)解決學(xué)前教化家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園難問題，促進(jìn)學(xué)前教化發(fā)展，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、資助對象。

資助對象為在經(jīng)教化行政部門審批設(shè)立的各級各類幼兒園就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童。詳細(xì)包括：

1、重點(diǎn)優(yōu)撫對象;。

2、城鄉(xiāng)低保家庭幼兒;。

3、兒童福利院機(jī)構(gòu)孤兒及社會散居孤兒;。

5、因重大自然災(zāi)難或其他突發(fā)事務(wù)造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒;。

6、其他經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。

二、資助標(biāo)準(zhǔn)。

對在讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童根據(jù)1010元/生。年的標(biāo)準(zhǔn)賜予生活補(bǔ)助。

三、資助程序。

(一)資助申請。

申請資助對象需供應(yīng)下列證件和證明材料。

1、每年9月開學(xué)時，須要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生及在園幼兒家長向所在幼兒園提出書面申請，詳述造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的主要緣由，并持申請到戶口所在地村委會(居委會)加蓋公章并加留意見(承辦人簽字)并填寫《壽陽縣家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助申請表》。

2、提交戶口本復(fù)印件(受助人、監(jiān)護(hù)人和戶主頁);假如幼兒掛靠他人戶口本的要供應(yīng)誕生證復(fù)印件，監(jiān)護(hù)人身份證復(fù)印件。

3、重點(diǎn)優(yōu)撫對象、低保家庭幼兒、孤兒、殘疾幼兒須供應(yīng)有效證件(“烈士證”、“低保證”、“兒童福利證”、“殘疾人證”等相關(guān)證件。

(二)、資助審核。

1、各幼兒園要成立家庭經(jīng)濟(jì)困難資助工作領(lǐng)導(dǎo)組。根據(jù)公開、公正、公允的原則，領(lǐng)導(dǎo)組對提交的資助申請和相關(guān)證明材料進(jìn)行仔細(xì)審定，確定擬資助幼兒名單，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行不少于5個工作日的公示(留存公示照片)。

2、公示無異議后，由幼兒園進(jìn)行填寫《壽陽縣家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助信息登記表》，并上報縣教化、財政部門。教化、財政部門審核確認(rèn)后，按同級財政部門預(yù)算管理和財政資金支付管理的規(guī)定，通過銀行撥付補(bǔ)助資金。

(三)資金撥付。

各單位收集受助幼兒家長(或監(jiān)護(hù)人)銀行賬號(農(nóng)商銀行)，待資助資金到位后干脆撥付至受助幼兒家長(或監(jiān)護(hù)人)銀行帳號中。不得以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減補(bǔ)助資金。

四、工作要求。

1、完善幼兒信息建設(shè)。各幼兒園要仔細(xì)做好在園幼兒信息和受助幼兒信息基礎(chǔ)管理工作，建立完備的、可查的學(xué)前教化家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童檔案庫，實(shí)行動態(tài)管理，確保信息精確、完整。

2、加強(qiáng)資金管理。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，園長是第一責(zé)任人，對資助工作負(fù)主要責(zé)任。幼兒園要嚴(yán)格加強(qiáng)資金管理，結(jié)合實(shí)際制定資助經(jīng)費(fèi)管理細(xì)則，配備專職人員詳細(xì)負(fù)責(zé)資金的發(fā)放及名冊登記、檔案保管工作。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行?？顚Ｓ?，專賬核算。幼兒園不得以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減補(bǔ)助資金，不得截留、挪用、弄虛作假騙取補(bǔ)助資金。學(xué)期末或?qū)W年末幼兒園要在醒目位置公示資助資金狀況，接受老師及幼兒家長的監(jiān)督。

3、各幼兒園要制定本園學(xué)前教化資助制度實(shí)施方案，并上報教化局審核備案。

4、嚴(yán)格檢查監(jiān)督。教化、財政、審計等部門要對資助資金管理和運(yùn)用狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，督促幼兒園加強(qiáng)管理、規(guī)范程序，堅持公開、公允、公正的原則，確保符合條件的幼兒得到補(bǔ)助。對截留、挪用、弄虛作假騙取財政補(bǔ)助資金等行為的，將依照有關(guān)規(guī)定予以肅穆處理。

5、加大宣揚(yáng)力度。各幼兒園要高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作，充分相識建立學(xué)前教化資助政策制度的重大意義，通過多種形式廣泛開展宣揚(yáng)，做好政策宣揚(yáng)、說明工作，使黨和政府的這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深化人心，使群眾廣泛知曉受助的權(quán)利，營造良好的社會氛圍。

學(xué)校幼兒園學(xué)生資助工作安排范文

健全和完善組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)制度機(jī)制，提升學(xué)生資助規(guī)范化管理水平，實(shí)現(xiàn)“不漏掉一個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，讓每一個孩子接受公允教化”的莊重承諾。

二、重點(diǎn)工作1、全面學(xué)習(xí)貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》。

(1)組織學(xué)生資助負(fù)責(zé)人、資助工作者全面學(xué)習(xí)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》，熟知《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容，用《標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)工作。

(2)健全學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)根據(jù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，健全學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，配齊工作人員;。

健全認(rèn)定組織，明確各組織機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)。

完善網(wǎng)格化管理制度，明確各責(zé)任區(qū)責(zé)任人，修訂責(zé)任人職責(zé)要求(10月底前報區(qū)學(xué)生資助管理中心)。

(4)精準(zhǔn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)落實(shí)區(qū)、街鎮(zhèn)教辦、學(xué)校三級培訓(xùn)制度。區(qū)學(xué)生資助中心舉辦學(xué)校、幼兒園、教辦學(xué)生資助專題培訓(xùn)，學(xué)校舉辦班主任、資助工作人員進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對德育、團(tuán)隊工作者、任課老師傳達(dá)資助育人標(biāo)準(zhǔn)要求，精精確定培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點(diǎn)、培訓(xùn)人員，增加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的針對性、時效性。

2、全面推行網(wǎng)格化管理各街道教化辦、中小學(xué)配齊學(xué)生資助各類組織機(jī)構(gòu)和及人員的基礎(chǔ)上，劃定各項(xiàng)各級責(zé)任區(qū)，明確責(zé)任人和職責(zé)要求，作為履職盡責(zé)的依據(jù)。

3、全面加強(qiáng)資助育人，構(gòu)建全方位資助育人體系(1)將資助育人貫穿學(xué)校德育、教化教學(xué)、學(xué)生資助全過程，融入各項(xiàng)安排和工作中，做到“三個結(jié)合”“五個優(yōu)先”。

(2)開展“愛心傳遞品牌”活動。扎實(shí)開展結(jié)對幫扶、家庭訪問解困、扶貧日送暖和、勵志案例征文宣講等愛心傳遞活動。

(3)完善實(shí)施獎助學(xué)金制度。區(qū)教化和體育局接著實(shí)施勵志獎學(xué)金制度，擴(kuò)大嘉獎名額，加大嘉獎力度。

4、加強(qiáng)宣揚(yáng)工作(1)完善學(xué)生資助宣揚(yáng)方案和工作安排，仔細(xì)落實(shí)“兩封信”“兩節(jié)課”等宣揚(yáng)制度，做到資助政策、認(rèn)定程序、受助名單、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱“四公開”，確保學(xué)生及家長知情權(quán)、申請權(quán)、參加權(quán)、監(jiān)督權(quán)，將資助政策、認(rèn)定條件程序入戶到家，將資助規(guī)范、管理工作規(guī)范等入校上墻。

(2)主動宣揚(yáng)資助成果。通過各種渠道向社會宣揚(yáng)資助成果、勵志故事等，提高教化美譽(yù)度。

5、加強(qiáng)監(jiān)督考核仔細(xì)落實(shí)法人代表第一責(zé)任人和責(zé)任區(qū)責(zé)任人制度，堅持學(xué)校、教辦、區(qū)三級審核、三級調(diào)查回訪制度。堅持日常考核和年度考核相結(jié)合，完善學(xué)?？己嗽u價方法等。

三、主要工作支配8月：

1、辦理高校生助學(xué)貸款;。

2、制定《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》等制度。

1、學(xué)校制定《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》等各項(xiàng)制度;。

3、組織區(qū)級、校級業(yè)務(wù)培訓(xùn);。

4、辦理高校生助學(xué)貸款10月：

1、組織街鎮(zhèn)、區(qū)學(xué)生資助資料審核展評。

參與街鎮(zhèn)審核展評單位：全體中小學(xué)幼兒園，時間：認(rèn)定公示前;。

參與區(qū)審核展評的單位：抽取各街鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園各1所、中學(xué)中職、部分區(qū)直小學(xué)、初中學(xué)校。

2、組織區(qū)級審核、匯總、資金申請等。

3、開展國家扶貧日活動，舉辦勵志獎學(xué)金發(fā)放儀式。

資助銀行卡信息收集審核、資金發(fā)放、助學(xué)貸款催款。

1、收集資金落實(shí)報告等資料。

2、開展助學(xué)貸款催款工作。

3、組織學(xué)校年度考核，方法為：自評+區(qū)復(fù)評，區(qū)級復(fù)評方法：各街鎮(zhèn)抽查一處中學(xué)、小學(xué)、幼兒園。

2024年1月：

1、開展冬季春節(jié)送暖和活動。

2、報送資助工作總結(jié)。

學(xué)生資助工作安排

20xx年，我校在全面總結(jié)20xx年工作的基礎(chǔ)上，緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項(xiàng)政策，落實(shí)好相關(guān)資助任務(wù)，緊緊圍繞教化局關(guān)于資助工作的詳細(xì)支配，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作責(zé)任目標(biāo)。特制定此工作安排。

一是仔細(xì)細(xì)致做好20xx年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)20xx年發(fā)放閱歷的基礎(chǔ)上，提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期打算工作，為貸款學(xué)生供應(yīng)周到、滿足的服務(wù)；全面、足額、按時回收20xx年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達(dá)到101%。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教化階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。

三是著力寄宿制學(xué)校伙食資金的監(jiān)管，進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。

四是完成上級交給的其它資助工作。

為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，我校將實(shí)行以下措施，全面完成本年度各項(xiàng)工作。

為了保證國家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，在總結(jié)上年工作閱歷的基礎(chǔ)上，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增加制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年，我校接著完善機(jī)制建設(shè)。

為了讓老百姓了解國家的各項(xiàng)資助政策，今年接著完善資助政策的宣揚(yáng)機(jī)制。實(shí)施資助政策宣揚(yáng)月活動，首先接著做到“四個一”，即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣揚(yáng)欄，向每個學(xué)生發(fā)放一份宣揚(yáng)資料，召開一次主題班會，在每個交通醒目處懸掛一條宣揚(yáng)橫幅標(biāo)語；各學(xué)校普遍做到“四有”，即有墻報、有橫幅、有標(biāo)語、有貼畫；各學(xué)校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動，收集典型事例。

依據(jù)國家資助政策，依據(jù)我校實(shí)際，接著完善相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，規(guī)范各

階段學(xué)生資助工作。根據(jù)上級學(xué)生資助文件精神，進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定方法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，接著堅持“逐級認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和方法。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系，詳細(xì)負(fù)責(zé)各校的資助工作。仔細(xì)總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作閱歷，探討對策，理順工作關(guān)系，建立相應(yīng)的管理機(jī)制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順當(dāng)進(jìn)行。

加強(qiáng)對各項(xiàng)資助資金的監(jiān)督、檢查力度，堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強(qiáng)對學(xué)前教化階段和義務(wù)教化階段資助審核工作，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)生本人申請，并出具村委會貧困證明，班級和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放進(jìn)行檢查，確保資助資金落實(shí)到學(xué)生身上，確保資助資金的運(yùn)用和安排體現(xiàn)“公允、公開、公正”的原則。三是加強(qiáng)對全鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）伙食資金的審計檢查，把伙食資金全部用到學(xué)生的生活上，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們在歡樂的生活中健康成長。

為仔細(xì)落實(shí)財政部、教化部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》（財教20xx）196號）和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教化廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神，各校要制定好本年度貸款學(xué)生的歸集匯總回收嘉獎方法，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學(xué)生的本息回收上繳任務(wù)。

學(xué)生資助工作是一項(xiàng)嶄新的工作，政策性強(qiáng)，工作量大。如何保證資助資金的正確運(yùn)用，如何保證生源地信用助貸款工作順當(dāng)開展，如何確保學(xué)前教化和義務(wù)教化資助經(jīng)費(fèi)有序發(fā)放，如何構(gòu)筑順暢的學(xué)生資助工作體系，如何對貧困學(xué)生既進(jìn)行資金物質(zhì)方面的資助，又要加強(qiáng)誠信教化，供應(yīng)道德精神資助等等，都要求我們勤于思索，擅長總結(jié)，擅長探究,找尋解決問題的新方法、新途徑。這就要求我們在工作中注意總結(jié)自身的典型閱歷，注意學(xué)習(xí)其他地區(qū)的好的做法，注意聽取學(xué)校和學(xué)生的看法和建議。探討生源地信用助學(xué)貸款的辦理程序和相關(guān)政策，探討學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放機(jī)制，探討探究將資助工作進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任制管理的方法和途徑等。做到政策清晰、道理明白、方法得當(dāng)，并且不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷提高。

本年度，學(xué)生資助管理中心工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。學(xué)習(xí)

是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確的工作方向，提高管理水平，打開工作局面的有效方法。要通過學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)問文化水平，提高自身的理論素養(yǎng)，增加對政策的把握，把工作開展得繪聲繪色，更好地做好資助工作。

1）制訂20xx年學(xué)生資助工作安排；

2）做好20xx年春學(xué)前教化階段和義務(wù)教化階段幼兒學(xué)生異動確認(rèn)工作；

3）完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作；

4）三月份深化開展“學(xué)生資助政策”宣揚(yáng)月活動；

1）對20xx年學(xué)前教化和義務(wù)教化學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工作進(jìn)行檢查；

2）對寄宿制學(xué)生伙食資金運(yùn)用狀況進(jìn)行審計、檢查；

3）完成20xx年春學(xué)前教化和義務(wù)教化學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放工作；

4）做好20xx年春期資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。

2）完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作；

3）完成本年度生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作；

1）完成本年度生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的本金、利息回收工作；

2）做好20xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。

浦北縣官垌中心小學(xué)

20xx年2月17日

學(xué)生資助工作安排

全面落實(shí)中央、省有關(guān)學(xué)生資助政策，完善學(xué)生資助體系，拓展工作思路，強(qiáng)化組織實(shí)施，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加大宣揚(yáng)力度，努力提高服務(wù)質(zhì)量，保障每一個孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，全力推動我校學(xué)生資助工作再上新臺階。

提高企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、以及廣闊人民群眾對學(xué)生資助政策和工作的知曉度，增加社會各界對資助政策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。抓住重要時點(diǎn)，標(biāo)語、黑板報。熱線電話、等多種形式，大力開展資助政策宣揚(yáng)。

完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和兒童受助對象評審方案和組織實(shí)施工作。義務(wù)教化學(xué)校住校生生活補(bǔ)助受助貧困生資格確認(rèn)是落實(shí)國家學(xué)生資助政策的重要環(huán)節(jié)，堅持資助工作公開、公允、公正原則，打破平均主義做法，確保資助工作達(dá)到國家、省規(guī)定要求。規(guī)范資助行為，確保資助人數(shù)精確真實(shí)，嚴(yán)禁虛報冒領(lǐng)。嚴(yán)格家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、上報、審核與資金發(fā)放監(jiān)管工作。規(guī)范資助金的發(fā)放運(yùn)用，確保資助金都能按標(biāo)準(zhǔn)剛好精確發(fā)放到學(xué)生和家長手中。

邀請企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、個人面對學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金，關(guān)切、資助貧困學(xué)生和兒童，嘉獎優(yōu)秀學(xué)生，搭建特別困難學(xué)生和兒童的救助網(wǎng)絡(luò)平臺。規(guī)范資金運(yùn)用項(xiàng)目，嚴(yán)格根據(jù)省、市有關(guān)規(guī)定發(fā)放校內(nèi)資助資金，確保校內(nèi)資助資金剛好足額發(fā)放、?？顚Ｓ?。

肅穆查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各班級、投訴率，并將詢問、投訴數(shù)量和投訴辦理狀況作為對各班主任年度考核的重點(diǎn)之一。

組織并指導(dǎo)3—4年級開展老師“情系孤困”征文活動，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動，形成老師人人開恩、施恩，學(xué)生個個知恩、感恩的良好教化氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵志成才。組織召開資助工作座談會、先進(jìn)事跡報告會、，開拓學(xué)校學(xué)生資助工作新局面。

要建立學(xué)生資助檔案，《曾都區(qū)政府學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)申請表》（包括閱歷核的有關(guān)貧困證明材料的原件復(fù)印件）、以及《企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、個人捐資助學(xué)統(tǒng)計表》、學(xué)生資助工作安排、總結(jié)、等都要裝入檔案。

學(xué)生資助工作安排

20xx年學(xué)院學(xué)生資助工作將在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針，全面實(shí)行國家和省對高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，通過獎、貸、助、勤、補(bǔ)以及綠色通道等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，為學(xué)院迎評工作營造和諧穩(wěn)定的校內(nèi)環(huán)境。

建立健全高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項(xiàng)極好的利民政策，是全社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過各種渠道，運(yùn)用高校生喜聞樂見的形式，切實(shí)抓好宣揚(yáng)工作，使廣闊師生員工人人皆知國家以及學(xué)院的資助政策體系，個個熟識資助程序與方法，確保我院學(xué)生資助工作順當(dāng)有序地開展。

（一）要利用入學(xué)通知、校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)板、櫥窗等方式，宣揚(yáng)國家各項(xiàng)資助政策及學(xué)院實(shí)行各項(xiàng)政策詳細(xì)的實(shí)施方法。在入學(xué)教化中組織各班新生進(jìn)行特地的學(xué)習(xí)。

（二）要加強(qiáng)對生源地助學(xué)貸款政策的宣揚(yáng)和詢問，做好生源地助學(xué)貸款服務(wù)工作。

（三）在學(xué)院網(wǎng)站上宣揚(yáng)學(xué)院各項(xiàng)資助政策及工作動態(tài)，并開展常常性的溝通，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我院學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣揚(yáng)，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。提倡師生關(guān)切弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信念、克服困難，主動樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

（一）為了保證國家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工

作的制度化、規(guī)范化開展，今年將在總結(jié)去年資助工作閱歷的基礎(chǔ)上，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增加制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

（二）緊緊抓住學(xué)生資助的貧困檔次的認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅持班級民主評議、系級初審認(rèn)定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核，院內(nèi)公示，確定貧困等次三級評審認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困等級認(rèn)定方法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，為我院學(xué)生資助工作的開展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）要接著堅持“逐級認(rèn)定、分段評審、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和方法，做好國家獎助學(xué)金的評定工作。要仔細(xì)總結(jié)xx年國家獎、助學(xué)金評定工作的勝利閱歷，進(jìn)一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我院特色的學(xué)生資助管理系統(tǒng)，使我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

國家獎助學(xué)金資金量大，牽涉人員多，做好20xx年國家獎助學(xué)金的評定發(fā)放工作是做好我院學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。

（一）仔細(xì)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學(xué)生向班級評議舉薦小組上交貧困認(rèn)定申請及《高等學(xué)校學(xué)生及家庭狀況調(diào)查表》《合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表》，班級貧困生評議認(rèn)定小組依據(jù)學(xué)院統(tǒng)一支配，對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí)，并側(cè)面了解學(xué)生供應(yīng)材料的真實(shí)性，結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的狀況對學(xué)生進(jìn)行全面綜合評議認(rèn)定，將班級認(rèn)定結(jié)果在班級內(nèi)公示，并報系認(rèn)定審核小組審查，系審核小組在本系范圍內(nèi)進(jìn)行審查公示后報學(xué)院學(xué)生資助管理中心審核。

（二）堅持公允、公正、公開的工作原則，仔細(xì)做好國家獎助學(xué)金的評定工作。在嚴(yán)格規(guī)范程序的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好分批公示和全過程監(jiān)督，通過分批公示，有效化解沖突，實(shí)現(xiàn)評定工作的合理與公允；同時，要堅持對整個評定工作實(shí)行全過程監(jiān)督，通過分階段給各系下發(fā)指導(dǎo)性文件，規(guī)范系部評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，剛好聽取師生對評定工作的看法及投訴，剛好快速地對學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理；定期組織各系就評定工作進(jìn)行研討，總結(jié)閱歷，形成較為系統(tǒng)的獎助學(xué)金評定規(guī)范和模式。

（三）加強(qiáng)對獎助學(xué)金發(fā)放的管理。進(jìn)一步加大對獎助學(xué)金放發(fā)管理的力度，確保獎助學(xué)金剛好發(fā)放到學(xué)生的手中，同時監(jiān)督學(xué)生對助學(xué)金的消費(fèi)狀況。

（四）仔細(xì)做好五年制高職生國家助學(xué)金的發(fā)放與月報工作。

（一）對生源地信用助學(xué)貸款的政策進(jìn)一步加大宣揚(yáng)，使同學(xué)們了解政策，熟識流程。

（二）仔細(xì)做好貸款學(xué)生的摸底，做好資格審查工作。同時，要將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費(fèi)結(jié)合起來，督促貸款學(xué)生剛好繳清所欠學(xué)費(fèi)，形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機(jī)制。

（三）仔細(xì)做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。從08年起先我院有貸款學(xué)生，要加強(qiáng)對這部分學(xué)生的思想政治教化、感恩教化和社會責(zé)任感教化，引導(dǎo)他們樹立自信念、自強(qiáng)獨(dú)立、艱苦奮斗，有針對性的開展心理健康教化，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資助與育人的有機(jī)結(jié)合。同時，要教化貸款學(xué)生明確借貸責(zé)任，為我院學(xué)生助學(xué)貸款創(chuàng)建良好的誠信環(huán)境。

（一）進(jìn)一步拓寬渠道，增設(shè)勤工助學(xué)崗位，為更多須要幫助的同學(xué)供應(yīng)勤工儉學(xué)的機(jī)會。

（二）依托學(xué)院的地域資源優(yōu)勢，充分利用周邊企業(yè)，組織學(xué)生參與課外的實(shí)踐勞動，既能讓學(xué)生得到熬煉，又可以幫助他們獲得肯定的酬勞。

（三）接著做好新生“綠色通道”工作，對被我院錄用的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，根據(jù)學(xué)院“綠色通道”的實(shí)施方法，由本人提出申請，出示《高等學(xué)校學(xué)生及家庭經(jīng)濟(jì)狀況》，經(jīng)學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后辦理入學(xué)報到手續(xù)。

學(xué)生資助工作安排

為弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，我校安排提倡在20xx年全校老師中開展對學(xué)生“結(jié)對子、送暖和”活動，為學(xué)生供應(yīng)物質(zhì)上、精神上救濟(jì)，使他們不因身體殘疾或家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會，而成為將來孤立無援的社會弱勢者。通過全體老師的大力支持和學(xué)生自己的努力，促進(jìn)他們健康成長，從而全面提高我校的教化質(zhì)量。

1、接著爭取政策扶持，拓展資金來源。

2、廣泛宣揚(yáng)，進(jìn)一步加大社會各單位、團(tuán)體和個人捐贈。

3、發(fā)動本校老師捐款捐物。

1、提倡全體學(xué)校老師與學(xué)生結(jié)對幫扶，每人扶助一名學(xué)生;。

2、詳細(xì)活動由學(xué)校組織進(jìn)行，學(xué)校老師自愿扶助，扶助名單學(xué)校統(tǒng)一支配;。

3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。

1、思想上解惑。

鑒于我校學(xué)生的家庭特別，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟(jì)來源;有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)切他們，生活上幫助他們，常常與他們溝通，駕馭他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，賜予他們精神上的.動力，使他們保持主動向上的健康心理。

很多殘疾生往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信念，獨(dú)立自強(qiáng);要讓他們相識到每個人都是同等的，命運(yùn)是可以變更的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理;幫扶者平常要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平常多與班主任、任課老師聯(lián)系，常常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>

我校學(xué)生來自家庭的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿意他們最低的生活須要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高。

這些殘疾學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成果不如人意。而他們要在真正變更現(xiàn)狀，提高成果，為將來人生打好底色，就必需培育他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)看法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在將來社會立足，有所建樹，為社會貢獻(xiàn)自己的聰慧才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們駕馭學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。

2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;。

3、扶助工作要營造良好的社會氛圍，幫扶與被幫扶者要相互自愿，共同做好幫扶解困工作。

4、建立學(xué)生檔案。學(xué)校安排將每學(xué)期學(xué)生狀況登記表和捐款狀況表剛好收存。建立完整規(guī)范的學(xué)生檔案，一是確保被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支持，二是對每年一度的新生通過調(diào)查摸底重新確定入檔，使全體學(xué)生管理工作落筆有蹤、起始有序。

學(xué)生資助工作安排

實(shí)施一般中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金是完善國家資助政策體系的重要內(nèi)容，主動健全完善中學(xué)教化段學(xué)生資助保障長效機(jī)制，以市、縣教化局資助中心文件為指導(dǎo)思想，探究一套貧困生救助工作的新思路、新方法。做好普高貧困學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作。

（1）在實(shí)施一般中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金工作中，確保資助工作公允、公正、全面摸清貧困生底子，切實(shí)駕馭單親、孤兒、殘疾、特困學(xué)生的狀況，盡量做到資助到位、讓他們充分得到、感受到黨和政府對他們的關(guān)切。

（2）仔細(xì)落實(shí)好上級的資助政策。切實(shí)做好貧困學(xué)生家庭的走訪核實(shí)工作，做到先公示、無異議后上報，確保無一例資助而上訪的事務(wù)發(fā)生。

（3）拓寬資助渠道，主動爭取社會各界的支持，與我校的貧困生開展“結(jié)對幫扶”活動