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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)生寒假作業(yè)心得體會(huì)分享(匯總24篇)在這次實(shí)習(xí)中,我深刻相識(shí)到實(shí)際工作的難度和挑戰(zhàn),同時(shí)也積累了許多珍貴的閱歷。希望大家通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,可以提升自己的寫作實(shí)力和思維深度。

高校生寒假心得體會(huì)

就在20xx年的寒假里,我領(lǐng)悟到了我人生中的第一次打工閱歷,有苦有樂(lè),但更多的是透過(guò)這次閱歷我得到了許多收成這肯定是一次很有好處的活動(dòng)。小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,咱們要用行動(dòng)證明自己。這次的打工,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓咱們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的常識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為咱們今后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕簡(jiǎn)略松勝利,任何收成都是以持平的乃至更多的支付換來(lái)的,放眼看去,在如今社會(huì)上,企業(yè)聘請(qǐng)的廣告上都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可是還在學(xué)校里邊的咱們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢為了拓寬自身的常識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的觸摸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)賽中的閱歷,熬煉和提高自己的潛力,以便在今后結(jié)業(yè)后能真實(shí)的走向社會(huì),并且能夠在日子和作業(yè)中很好地處理各方面的問(wèn)題,咱們就應(yīng)專心腸去參加各類的活動(dòng),不管是自愿活動(dòng)還是社會(huì)實(shí)踐。

就拿我的這次打工閱歷來(lái)說(shuō)吧,記住老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是高校高校,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),觸摸到社會(huì),觸摸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系困難,但你得去應(yīng)對(duì)你從沒(méi)應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。記住在我校舉辦的一次大事論壇中,請(qǐng)來(lái)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作潛力與在校的理論學(xué)習(xí)有有必要的距離。在這次的打工閱歷中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的許多,并且是多方面的,幾乎是八面玲瓏的,而實(shí)際作業(yè)中,或許會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又或許是書本上的常識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S作業(yè)中運(yùn)用到的僅僅簡(jiǎn)略的問(wèn)題,只需套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)訴苦,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)略,但為什么書本上的常識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢或許老師是正確的,盡管高校不像在社會(huì),可是終于是社會(huì)的一部分。咱們有了在課堂上對(duì)常識(shí)的細(xì)致消化,有平常作業(yè)的補(bǔ)充,咱們比他人具有了更高的起點(diǎn),有了更多常識(shí)去應(yīng)付各種作業(yè)上的問(wèn)題。

盡管我的這份作業(yè)僅僅擔(dān)當(dāng)單位里邊一些程序的調(diào)試,設(shè)備的簡(jiǎn)略愛(ài)護(hù),還有檢修。歸于比較簡(jiǎn)略的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的常識(shí)真實(shí)運(yùn)用出來(lái)也使我頗感激昂!在學(xué)校上課時(shí)都是老師講解,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)常識(shí)也能抵達(dá)把握的層面,本以為到了單位中就能夠應(yīng)付得來(lái),可是在實(shí)際里并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,平常在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去,但在作業(yè)中,肯定不容有失,從小的方面來(lái)說(shuō),會(huì)面臨領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)怪,往大了說(shuō)或許會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)損失。由于企業(yè)是要盈利的,假如總失誤,生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而功率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)賽的浪潮中失利,并且也會(huì)砸了自己的飯碗。

并且,最讓我受益匪淺的就是在單純的學(xué)校日子中學(xué)習(xí)不到的圓通的人際關(guān)系。在作業(yè)中上級(jí)欺壓、責(zé)怪下級(jí)是不行避開(kāi)的。盡管事實(shí)如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我理解到他人批判你或是你聽(tīng)取他人的定見(jiàn)時(shí),有必要要心平氣和,只要這樣才能表示你在誠(chéng)意聽(tīng)他說(shuō)話。盡管被批判是很難過(guò)的,并且要明確表示你是誠(chéng)意在了解他們的批判。由于這樣才能在失利中吸取教訓(xùn),為今后的勝利鋪路。我理解就應(yīng)要從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所就應(yīng)做的。而不是一味的訴苦,不思進(jìn)取。

我也從作業(yè)中學(xué)習(xí)到了人際往來(lái)和待人處事的技巧。在人與人的往來(lái)中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。只要做到只問(wèn)耕耘不計(jì)較收成,那么就有必要會(huì)交得到許多摯友。對(duì)待摯友,切不行錙銖必較,不行強(qiáng)求對(duì)方支付與你對(duì)等的真情,要理解賜予比取得更令人興奮。不管做是工作,都務(wù)必有主動(dòng)性和專心性,對(duì)勝利要有決心,要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)切他人、支持他人。

打工的日子,有喜有憂,有快樂(lè),也有苦累,或許這就是打工日子的悉數(shù)吧。我不理解多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工日子是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回想的。此刻想來(lái),這近一個(gè)月的打工日子,我學(xué)到日子的道理是我在學(xué)校里無(wú)法領(lǐng)悟的,這也算是我的一分財(cái)寶吧。

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)學(xué)生心得體會(huì)

寒假作業(yè),作為寒假期間的必修課程之一,承載著家長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的期盼。其中數(shù)學(xué)寒假作業(yè)更是令學(xué)生們愛(ài)恨交加,有些孩子對(duì)此抱有焦慮和負(fù)擔(dān),而有些孩子則能夠從中收獲到意想不到的收益,接下來(lái)將從多個(gè)角度探討數(shù)學(xué)寒假作業(yè)帶給學(xué)生的心得體會(huì)。

其次段:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與自律。

進(jìn)行數(shù)學(xué)寒假作業(yè)的過(guò)程中,學(xué)生須要根據(jù)自己的節(jié)奏和安排來(lái)完成。在這個(gè)過(guò)程中,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律是特別重要的。數(shù)學(xué)寒假作業(yè)不同于課堂上老師的干脆指導(dǎo),要求學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)實(shí)力。學(xué)生須要自己整理學(xué)問(wèn)點(diǎn),找出偏難的題目,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n后習(xí)題鞏固。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程,我們不僅駕馭了更多的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn),還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理實(shí)力。

第三段:動(dòng)手實(shí)踐的重要性。

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)同時(shí)注意學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力,在聯(lián)系理論基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的同時(shí),進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用的訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中,很多學(xué)生體會(huì)到了動(dòng)手實(shí)踐對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。數(shù)學(xué)寒假作業(yè)中的實(shí)際問(wèn)題,須要學(xué)生運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)去解答,培育了學(xué)生的思維實(shí)力和問(wèn)題解決實(shí)力。通過(guò)自主思索和實(shí)際應(yīng)用,學(xué)生們更加深化地理解了數(shù)學(xué)的實(shí)際用途,并為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:培育耐性和毅力。

數(shù)學(xué)是一門須要耐性和毅力的學(xué)科。數(shù)學(xué)寒假作業(yè)的完成須要學(xué)生付出較大的時(shí)間和精力。有些題目可能須要多次嘗試才能解答出來(lái),但正是這種對(duì)問(wèn)題的鍥而不舍,讓學(xué)生們更好地培育了耐性和毅力。這種堅(jiān)持不懈的精神將對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生主動(dòng)影響,使他們更加英勇面對(duì)困難,不畏艱辛。

第五段:互助學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

在完成數(shù)學(xué)寒假作業(yè)的過(guò)程中,很多學(xué)生選擇和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、探討。這種互助學(xué)習(xí)的方式既提高了學(xué)習(xí)的效率,又增加了學(xué)習(xí)的趣味性。學(xué)生們相互探討解題思路,相互解答問(wèn)題,不僅增進(jìn)了彼此之間的友情,也熬煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通實(shí)力。通過(guò)互助學(xué)習(xí),學(xué)生們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力氣,并懂得在合作中取得更好的學(xué)習(xí)成果。

第六段:總結(jié)回顧。

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)不僅是學(xué)問(wèn)的積累,更是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律,動(dòng)手實(shí)踐的訓(xùn)練,培育耐性和毅力,以及互助學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,學(xué)生們得到了很多的心得體會(huì)。數(shù)學(xué)寒假作業(yè)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),培育了他們的創(chuàng)建性思維和解決問(wèn)題的實(shí)力。盡管數(shù)學(xué)寒假作業(yè)給學(xué)生增加了不少負(fù)擔(dān),但只要能夠正確面對(duì),就能從中獲得許多的好處。信任在將來(lái)的學(xué)習(xí)中,這些收獲將發(fā)揮更加重要的作用。

高校生寒假心得體會(huì)

望這車窗外蒼茫的大山,夕陽(yáng)下的衰草在北風(fēng)中沒(méi)有姿態(tài)的搖擺著,我要回家了,火車的轟鳴聲是那么的悠遠(yuǎn)纏綿,看著整個(gè)車廂的人都是臉上洋溢著甜蜜而激烈的笑容,我的心很沉,是的,回家了,我拿什么去給等我歸來(lái)的父母呢?我是學(xué)生,那當(dāng)然是成果了,可是一切的一切,要我去說(shuō)出來(lái)是那么的犯難。

就這樣我懷著擔(dān)心的心情,回到了家,還是那樣,唯一多的是,爸媽的臉上的笑容更親切。是啊,兒子回來(lái)了能不興奮?噓寒問(wèn)暖,然后就是一桌豐富的飯菜,家就是好。飯后爸爸問(wèn)起了我的學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)我真想做一個(gè)逃之夭夭的馬賊,找一個(gè)寧?kù)o的角落,靜靜的,一個(gè)人??赡苁前职挚闯鍪裁磥?lái)了,就在沒(méi)問(wèn)。

接下來(lái)的幾天里,我早已把那事忘到九霄云外去了,一天醉生夢(mèng)死,那有喧鬧望那跑,現(xiàn)在回想起來(lái)我就是一個(gè)十足的敗家子。這樣的生活直到過(guò)年的時(shí)候得以結(jié)束。吃年夜飯的時(shí)候,爸爸給我說(shuō)“//你又長(zhǎng)了一歲,人生的路長(zhǎng)著呢?你要好好努力,要不老了懊悔都來(lái)不及,就象我”。是啊,我長(zhǎng)大了,不在是那個(gè)青澀的我了。

或許我的成長(zhǎng)之路,充溢著酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)。而我已經(jīng)是一個(gè)高考的失敗者,我沒(méi)資格在貪玩。在曲折漫長(zhǎng)的人生旅途中,勇者有"萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛"的豪氣;智者有"三人行必有我?guī)?的睿智;樂(lè)觀者有"沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)千頭萬(wàn)木春"的瀟灑;失意者有"欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山"的愁悶,而在我的成長(zhǎng)階段和人生的境況中,也體驗(yàn)著不同的人生味道,也有過(guò)有"馬作的盧飛速,弓如霹靂弦驚"的激情,也有"小園香徑獨(dú)徘徊"的孤郊;有"會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。"的堅(jiān)毅,也有"抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁"的迷茫。我曾崇尚鄭板橋筆下石竹的剛毅,也曾欽佩過(guò)王維心中臘梅的傲世;曾動(dòng)情于芍藥的移戀,也曾傾心于牡丹的相思。可是我缺少了動(dòng)力,或許這就是多彩的人生,多味的人生,真實(shí)的人生,鮮活的人生。而對(duì)我來(lái)說(shuō)這是我墮落的人生。

花謝花飛花滿天,紅淌香斷有誰(shuí)憐。自己的命運(yùn),始終是自己確定的,落花與落葉都是同樣的:一樣的輝煌過(guò),一樣的消逝在人間,可是來(lái)年,一樣的花開(kāi),一樣的葉綠。

我不斷的問(wèn)著自己,當(dāng)時(shí)踏入高校校內(nèi)的時(shí)候,是怎么給家里承諾的?而我又做了什么?現(xiàn)在我不奢求什么,只須要給自己一個(gè)滿足的答卷,使自己的人生輝煌一些,更輝煌一些。就是不為自己想,但是生我養(yǎng)我的爸媽,把希望寄予于我,我忍心去摧殘他們嗎?莫非我還想在感受一下失敗的味道?希望再一次看到父母悲觀的面孔嗎?我無(wú)法退后去避讓,更不能這樣。青春是無(wú)價(jià),,揮霍沒(méi)有揮霍完的青春,那是慢性自殺,不過(guò)還好,我長(zhǎng)大了,知道了什么是‘慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸’知道了‘活著就有價(jià)值,活著就能創(chuàng)建絢麗人生’。

春來(lái)了,新的學(xué)期起先了,讓我向過(guò)去的歲月滿含深情地?fù)]手致意,雖然我沒(méi)有豐收的碩果里露出欣慰甜香的笑臉。可是,一年之計(jì)在于春,一日這計(jì)在于晨,面對(duì)新春的紅日,我走在希望的田野上,描繪著明天美妙透亮的輪廓,邁開(kāi)新春的第一步。我信任肯定會(huì)走向希。面對(duì)自己造成的后果,不要過(guò)于的悲傷,但是要總結(jié)閱歷,然后一笑而過(guò),不是嗎?你看,那新年的太陽(yáng)是那么的漂亮。

花落下來(lái)時(shí),我們都學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……葉子枯萎了,我們應(yīng)當(dāng)看到來(lái)年的綠色……寒假結(jié)束了,我們應(yīng)當(dāng)看到,創(chuàng)建輝煌就在這里起航。

假如幻想不曾墜落懸崖一觸即發(fā),誰(shuí)也不知道執(zhí)著的人有隱形的翅膀。我長(zhǎng)大了,我勒馬懸崖,回頭張望,路是那么的寬敞。

xx年x月x日晚。

高校生寒假心得體會(huì)

為了使小摯友在這燥熱的夏天更加關(guān)注食品的平安,于是今日開(kāi)展了——飲食平安。在這快節(jié)奏的社會(huì)里,少不了昧著良心做生意的.商人,他們通過(guò)各種手段保持食品的簇新度、提高食品的口感度、……一道道美食在經(jīng)過(guò)包裝后,保留下來(lái)的養(yǎng)分價(jià)值會(huì)高嗎?當(dāng)然是不會(huì),殘留下來(lái)的極有可能會(huì)是致癌物、化學(xué)物等等。此次活動(dòng)使我們更加了解有關(guān)飲食的平安,也讓小摯友們知道那些垃圾食品的危害性。

這次的活動(dòng)我和小摯友們懂得了更多的飲食平安,知道了光艷麗麗“美食”下的真面貌。希望小摯友與大家更加注意飲食平安,抵抗住不良“美食”的誘惑”。

高校生寒假心得體會(huì)

冰冷的冬天里,許多人都會(huì)窩在家里,可是作為一名在校的高校生,我這個(gè)寒假并沒(méi)有宅在家里,而是出來(lái)商場(chǎng)做社會(huì)的一個(gè)實(shí)踐工作,從事導(dǎo)購(gòu)員的工作,通過(guò)這次的兼職,我也是感受到想在社會(huì)立足,做好一份工作是不那么簡(jiǎn)單的,而且自己要提升,進(jìn)步的地方還是有蠻多的,我也是對(duì)于我的這次實(shí)踐是有一些感悟和體會(huì)。

對(duì)產(chǎn)品要足夠的熟識(shí),那么在和客戶打交道的時(shí)候才能更好的去舉薦,去讓客戶感受到你是專業(yè)的,那么成交的幾率也是大了許多,在做導(dǎo)購(gòu)員的前幾天里,我雖然能很好的接待客戶,幫他們選擇,但是我對(duì)于衣服卻不是很熟識(shí),可以說(shuō)工作開(kāi)展的不是很順當(dāng),但我不服輸,不就是導(dǎo)購(gòu)嗎,我不行能做不好的,抱著這種心態(tài),我也是主動(dòng)的學(xué)習(xí)服裝的學(xué)問(wèn),對(duì)于我們商場(chǎng)的一些熱銷款,相關(guān)的類型,擺放的位置,價(jià)格等都是學(xué)習(xí),了解,通過(guò)自己的努力,后面的工作,我對(duì)于服裝熟識(shí)了,許多客戶問(wèn)題,我也是能嫻熟的回答,然后盡可能的達(dá)成成交。

對(duì)于和客戶的溝通,要多了解客戶的需求,而不是自己覺(jué)得什么好,就舉薦給客戶,其實(shí)這樣是很難最終達(dá)成成交的,只有明確知道客戶想要什么的產(chǎn)品,需求是怎么樣的,也是能更好的提升工作的效率,更快達(dá)成交易,在實(shí)踐之中,同事也是教我,不要一起先就舉薦客戶這的那的,而是要多和客戶閑聊,了解他的一個(gè)需求,對(duì)服裝是有哪些要求,又是多少的預(yù)算之類,只有清晰了客戶想要什么,那么我們?cè)谂e薦的時(shí)候也是能更加的精準(zhǔn),讓客戶找到合適的衣服,就更簡(jiǎn)單達(dá)成交易了。這也是讓我明白,和人的溝通同樣如此,不能自己始終說(shuō),而是要多傾聽(tīng),只有傾聽(tīng)他人的看法,了解他人的想法,那么自己才能更好的去好事情給做好,做好溝通和溝通。

將近一個(gè)月的時(shí)間,我勞碌著而且特別的充溢,自己也是學(xué)到挺多的東西,對(duì)于服裝,對(duì)于這個(gè)行業(yè),對(duì)于如何和他人去打交道,溝通,以及對(duì)于銷售的一些技巧,我都是駕馭了許多,不過(guò)我也是知道自己還有挺多方面的實(shí)力是須要去提升,和真正優(yōu)秀的.職業(yè)人士相比差距還是蠻大的。回到學(xué)校之后,我要接著的努力,來(lái)把學(xué)習(xí)做好,來(lái)讓自己的實(shí)力得到提升。

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)學(xué)生心得體會(huì)

寒假作業(yè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)不行或缺的任務(wù),而數(shù)學(xué)作業(yè)又經(jīng)常被學(xué)生們所埋怨的科目之一。然而,在經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)寒假的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,我漸漸發(fā)覺(jué)了數(shù)學(xué)的魅力和重要性。在這篇文章中,我將會(huì)共享我在寒假數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的體會(huì)和心得,希望能夠?yàn)槠渌麑W(xué)生們供應(yīng)一些啟發(fā)和幫助。

首先,在起先寒假作業(yè)之前,我對(duì)于數(shù)學(xué)的看法是很消極的。我總是覺(jué)得數(shù)學(xué)很難,不簡(jiǎn)單理解,也不經(jīng)常運(yùn)用到。因此,當(dāng)老師布置了寒假作業(yè)時(shí),我感到特別苦惱和困惑。但是,為了提高自己的數(shù)學(xué)水平,我還是確定仔細(xì)應(yīng)對(duì)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我起先留意到了數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)與日常生活的聯(lián)系。例如,數(shù)學(xué)中的加減乘除等計(jì)算方法在購(gòu)物結(jié)賬、廚房烹飪等場(chǎng)景中得到了應(yīng)用。這讓我意識(shí)到數(shù)學(xué)不僅僅是一種抽象的概念,而是可以在生活中實(shí)際運(yùn)用的工具。

其次,在解決數(shù)學(xué)習(xí)題的過(guò)程中,我提升了自己的思維實(shí)力和問(wèn)題解決實(shí)力。數(shù)學(xué)問(wèn)題往往須要我們進(jìn)行邏輯推理和分析,而這對(duì)于熬煉我們的思索實(shí)力特別有幫助。例如,當(dāng)我嘗試解決一道較難的數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),我會(huì)遇到一些繞不過(guò)去的難題。這時(shí),我會(huì)嘗試從不同的角度思索,將問(wèn)題拆解為更小的子問(wèn)題,并逐步解決。這種思維方式讓我深感數(shù)學(xué)的魅力,也讓我意識(shí)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能夠培育我們的邏輯思維和分析實(shí)力。

第三,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)須要耐性和堅(jiān)持。寒假作業(yè)的數(shù)學(xué)題目往往眾多而繁雜,對(duì)于一個(gè)沒(méi)有耐性和堅(jiān)持力的人來(lái)說(shuō),很簡(jiǎn)單被打擊。然而,正是通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我漸漸培育了耐性和堅(jiān)持的品質(zhì)。當(dāng)我在解決一個(gè)問(wèn)題時(shí),假如一起先沒(méi)有找到正確的答案,我會(huì)接著嘗試,并反復(fù)思索問(wèn)題的本質(zhì)。這種堅(jiān)持和耐性讓我漸漸克服了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的困難,并取得了更好的成果。因此,我認(rèn)為堅(jiān)持和耐性是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中特別重要的品質(zhì)。

此外,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還培育了我的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力。在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中,我經(jīng)常與同學(xué)們一起探討和溝通,共同找尋解決方法。通過(guò)與他人的合作,我不僅學(xué)到了新的解題思路,還熬煉了與他人溝通和合作的實(shí)力。一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)給了我們相互幫助和支持的機(jī)會(huì),也給了我們相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的空間。

最終,在寒假數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到了數(shù)學(xué)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和將來(lái)發(fā)展的重要性。數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,不僅僅在學(xué)校教化中占有重要地位,在日后的職場(chǎng)中也有著廣泛的應(yīng)用。無(wú)論是從事科學(xué)探討、工程設(shè)計(jì),還是在金融領(lǐng)域,對(duì)數(shù)學(xué)的駕馭都是必不行少的。因此,通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),我相識(shí)到了它的實(shí)際應(yīng)用和發(fā)展前景,這也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和動(dòng)力。

總而言之,寒假數(shù)學(xué)作業(yè)的學(xué)習(xí)讓我漸漸變更了對(duì)數(shù)學(xué)的看法。我相識(shí)到數(shù)學(xué)不僅僅是一門難以理解的學(xué)科,它有著與日常生活緊密相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用。在解題過(guò)程中,我提高了自己的思維和問(wèn)題解決實(shí)力,培育了耐性和堅(jiān)持的品質(zhì),并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)到了更多。最重要的是,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和將來(lái)發(fā)展有著重要的作用。因此,我激勵(lì)其他同學(xué)們能夠以主動(dòng)的看法面對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),信任通過(guò)不懈努力,數(shù)學(xué)肯定會(huì)給你帶來(lái)更多的驚喜和收獲。

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)學(xué)生心得體會(huì)

寒假作業(yè)是學(xué)生放假期間完成的一項(xiàng)重要任務(wù),旨在鞏固學(xué)生在上學(xué)期所學(xué)的學(xué)問(wèn),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而數(shù)學(xué)作為一門重要的學(xué)科,其寒假作業(yè)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高有著至關(guān)重要的影響。

其次段:寒假作業(yè)的收獲和挑戰(zhàn)。

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)的完成不僅僅是對(duì)學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí),更是對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)力和解決問(wèn)題實(shí)力的熬煉。通過(guò)自主解答習(xí)題,學(xué)生能夠加深對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和記憶,培育對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行思索和解決的實(shí)力。然而,數(shù)學(xué)寒假作業(yè)也是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。一方面,學(xué)生須要依據(jù)問(wèn)題的要求進(jìn)行分析和推理,找出合適的解題方法;另一方面,數(shù)學(xué)寒假作業(yè)存在較大的時(shí)間壓力,因此對(duì)學(xué)生的自律和安排實(shí)力也提出了較高的要求。

第三段:寒假作業(yè)中的有效學(xué)習(xí)策略和技巧。

在完成數(shù)學(xué)寒假作業(yè)過(guò)程中,學(xué)生須要采納一些有效的學(xué)習(xí)策略和技巧,以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。首先,學(xué)生要細(xì)致閱讀題目,理解問(wèn)題的意思和要求,為解答供應(yīng)正確的思路。其次,學(xué)生要擅長(zhǎng)總結(jié)歸納,將學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)和解題方法進(jìn)行梳理,形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò),有助于加深對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和記憶。此外,學(xué)生還可以通過(guò)找尋相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、參與數(shù)學(xué)探討小組等方式,加深對(duì)問(wèn)題的理解和解題思路的拓寬。

在完成數(shù)學(xué)寒假作業(yè)的過(guò)程中,學(xué)生可能會(huì)面臨一些困惑和難題。這時(shí)候,學(xué)生應(yīng)當(dāng)剛好向老師、同學(xué)或家長(zhǎng)尋求幫助,盡量不奢侈過(guò)多的時(shí)間。另外,學(xué)生可以通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)解題技巧和方法的相關(guān)書籍或在網(wǎng)上查詢相關(guān)資料,尋求答案和途徑。同時(shí),學(xué)生還可以利用暑假集訓(xùn)班或者課外數(shù)學(xué)培訓(xùn)班等途徑,得到系統(tǒng)的指導(dǎo)和解答,進(jìn)一步提高自己的數(shù)學(xué)實(shí)力和解題水平。

第五段:總結(jié)與展望。

通過(guò)一段時(shí)間的努力,同學(xué)們不僅完成了寒假作業(yè),更提高了自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解題實(shí)力。寒假作業(yè)在激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)動(dòng)力的同時(shí),也熬煉了同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)實(shí)力和解決問(wèn)題的實(shí)力。通過(guò)與同學(xué)和老師們的主動(dòng)互動(dòng)和溝通,同學(xué)們也得到了更多指導(dǎo)和啟發(fā),使得數(shù)學(xué)寒假作業(yè)的效果更加顯著。寒假作業(yè)只是學(xué)習(xí)的一個(gè)階段,同學(xué)們要接著保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解題實(shí)力,為更高層次的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,數(shù)學(xué)寒假作業(yè)是學(xué)生提高數(shù)學(xué)學(xué)科的重要途徑,通過(guò)自主學(xué)習(xí)和解題訓(xùn)練,同學(xué)們可以提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解題實(shí)力。在完成寒假作業(yè)的過(guò)程中,同學(xué)們要擅長(zhǎng)總結(jié)歸納、勇于思索和解決問(wèn)題。同時(shí),要擅長(zhǎng)借助他人的幫助和學(xué)習(xí)資源,不斷提高自身的學(xué)習(xí)實(shí)力和解題水平。通過(guò)這樣的努力,同學(xué)們必將在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得更好的成果和突破,為自己的將來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生寒假心得體會(huì)

寒假是學(xué)生們難得的放松時(shí)間,也是提升自己的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寒假,自己是否有所得?這篇文章將從個(gè)人閱歷動(dòng)身,總結(jié)學(xué)生寒假的心得體會(huì)。

其次段:保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。

寒假雖然是休息時(shí)間,但這并不代表學(xué)習(xí)停止。要保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),充分利用好自己的時(shí)間。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不應(yīng)只是應(yīng)付考試的手段,它更是提升自我、拓展視野的一種方式。因此,在寒假里,我不僅通過(guò)閱讀書籍、聽(tīng)課等方式充溢自己,還廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),參與社會(huì)實(shí)踐,熬煉自己的實(shí)力。在這樣的過(guò)程中,我不僅增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn),還培育了自我反思意識(shí),更加清晰了自己將來(lái)的方向。

第三段:熬煉身體。

在寒假里,除了加強(qiáng)學(xué)習(xí),我還會(huì)參與一些體育熬煉活動(dòng)。尤其是在家里躺著不能動(dòng)彈時(shí),適當(dāng)?shù)陌緹捠潜夭恍猩俚?。我?huì)選擇喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與好友一起訓(xùn)練,既能增加體質(zhì),又能增加人際關(guān)系,為自己的身體和心理健康打下良好的基礎(chǔ)。

第四段:發(fā)掘自我。

寒假是考察自己的好時(shí)機(jī),是發(fā)覺(jué)自我,挖掘自己潛在實(shí)力的大好機(jī)會(huì)。通過(guò)消遣、社交、活動(dòng)、實(shí)踐等方式,我相識(shí)了更多不同的人和事物,并在這個(gè)過(guò)程中收獲了許多生活的感悟。這些經(jīng)驗(yàn)幫助我更好地了解自己,讓我對(duì)將來(lái)有了更加清楚的相識(shí)。

第五段:歸納總結(jié)。

寒假成果的歸納是對(duì)一個(gè)人寒假的最好總結(jié)??偨Y(jié)的過(guò)程可以讓我們更好地復(fù)盤自己、總結(jié)自己的收獲和不足,為今后指明學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。在過(guò)去的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn),參與了很多有意義的活動(dòng),收獲了許多歡樂(lè),更重要的是,我加深了對(duì)生活和將來(lái)的思索??偠灾疑羁腆w會(huì)到,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思,才能更好地提升自己,更好地完成生命中的使命。

高校生寒假心得體會(huì)

時(shí)間飛逝,在高校的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。

作為一名高校生,有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要擔(dān)當(dāng)起這一切,跟上時(shí)代的步伐,必需讓我們的每一天都無(wú)怨無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此在高校的第一個(gè)假期,我有了一個(gè)充溢的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我度過(guò)了一段被人稱為“銷售員”“送貨師傅”的難忘的,陽(yáng)光的日子。我在商南縣城的一個(gè)批發(fā)部里找到了一個(gè)不錯(cuò)的兼職,賣東西兼送貨,不僅學(xué)會(huì)了更多的技能,還在社交上有了新的突破。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進(jìn)步,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會(huì)生活還是不行,我須要接著不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。高校生寒假社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高校生素養(yǎng)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐實(shí)力和社會(huì)交往實(shí)力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的熬煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用,這樣的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)成為自己的一筆珍貴財(cái)寶。

這次假期我為什么選擇在批發(fā)部工作做為自己實(shí)踐的內(nèi)容,緣由有兩點(diǎn),首先,我有個(gè)鄰居是一家較大批發(fā)公司的負(fù)責(zé)人,這樣就給我供應(yīng)了一個(gè)很好的平臺(tái),還有一個(gè)緣由就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的幻想。記得小時(shí)候就有一個(gè)幻想,希望長(zhǎng)大后能成為一名企業(yè)老總,不是我們農(nóng)村孩子貪錢,的確是窮怕了??墒呛髞?lái)經(jīng)驗(yàn)了人生的種種,我成為了一名藥物制劑專業(yè)的高校生。可兒時(shí)的那個(gè)幻想?yún)s始終都沒(méi)有消逝。富豪那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹(shù)”的美麗旋律卻依舊在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)驗(yàn)??梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時(shí)幻想;能多一種不同的人生經(jīng)驗(yàn);可以靠自己的雙手為學(xué)業(yè)出一把力。后來(lái)我發(fā)覺(jué)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清晰的了解了自身的實(shí)力和學(xué)到了很多課堂以外學(xué)不到的東西。

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的看法,還有辦事實(shí)力的提高以及心理素養(yǎng)的加強(qiáng)。而這些,必將成為我人生經(jīng)驗(yàn)中的一筆珍貴財(cái)寶。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。現(xiàn)在我把這些感悟記錄下來(lái),勉勵(lì)自己,也跟大家共同享。

學(xué)生寒假心得體會(huì)

寒假已經(jīng)過(guò)去,這不僅是一段輕松開(kāi)心的假期,更是學(xué)生們?cè)谶@段時(shí)間里取得進(jìn)步和收獲的時(shí)期?;仡櫼幌逻@段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),或許會(huì)給我的人生增加一些有益的閱歷。

1.駕馭學(xué)習(xí)方法和技巧。

想要度過(guò)一個(gè)有意義的假期,學(xué)習(xí)是一個(gè)特別重要的選擇。我發(fā)覺(jué),寒假是提高學(xué)習(xí)效率和實(shí)力的好時(shí)間,在這段時(shí)間里,我可以確定要學(xué)習(xí)什么、如何學(xué)習(xí)以及如何管理我的時(shí)間。我不僅學(xué)到了夯實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),也學(xué)到了一些更深化的學(xué)問(wèn)和技術(shù),比如查找資料的方法,如何快速記憶,如何更好地理解教材。我同樣體會(huì)到,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法是勝利的關(guān)鍵,按部就班,有規(guī)律,化繁為簡(jiǎn),快速反應(yīng),這些都是我學(xué)習(xí)的重要想法和方法。

2.拓展自己的視野。

無(wú)論你是在家里還是在旅行中,打破既有的生活和環(huán)境,去體驗(yàn)新的生活和文化,帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)使你受益匪淺。寒假是探究新事物和拓展自己價(jià)值視角的好時(shí)間。在旅游中,我看到了不同地方的風(fēng)土人情,品嘗到了不同地方的風(fēng)味,我還閱讀了大量的書籍、文件和散文,豐富了自己的閱讀閱歷和學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備。同時(shí),和人溝通是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。寒假期間,我加入了一些有意義的活動(dòng),和一些志同道合的同學(xué)建立了聯(lián)系,這些可以幫助我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中做出更好的表現(xiàn)。

3.健身身心。

去年的疫情對(duì)我們都造成了影響,期間長(zhǎng)時(shí)間宅家和對(duì)健康的擔(dān)憂對(duì)我們身心健康帶來(lái)了不少挑戰(zhàn)。去健身房、跑步或進(jìn)行其他運(yùn)動(dòng)可以讓我們走出家門,得到熬煉,增加反抗疾病的實(shí)力。我發(fā)覺(jué),快速輸出和強(qiáng)大的思維須要身體的健康和強(qiáng)壯,寒假期間我通過(guò)熬煉不僅讓身體更健康了,還增加了身體自信和掌控力,體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)和自我挑戰(zhàn)。

4.探究將來(lái)的方向。

寒假也是找尋自己職業(yè)愛(ài)好的好時(shí)間,是一個(gè)思索將來(lái)職業(yè)道路和方向的時(shí)期。我了解到現(xiàn)在的學(xué)科和職業(yè)機(jī)遇多樣性增加了,這值得我們好好思索自己的愛(ài)好和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,從而規(guī)劃好自己的將來(lái)。我參與了一些職業(yè)指導(dǎo)講座,接觸了一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),與一些職業(yè)人士溝通,增加了對(duì)將來(lái)職業(yè)生涯的信念和方向,同時(shí)也發(fā)覺(jué)了將來(lái)須要努力提高的領(lǐng)域。

5.總結(jié)并提升自己。

在假期中,我也會(huì)反思自己和自己做得不足的地方,仿效勝利者,不斷提升自己,成為更優(yōu)秀的人。我多次與自己溝通,清楚地了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我學(xué)習(xí)了一些項(xiàng)目管理和人際溝通技巧,管理我的時(shí)間和任務(wù),并提升了我的效率、領(lǐng)導(dǎo)力和組織實(shí)力,也增加了我的自信和決策力。同時(shí),我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神也得到了提升,能夠在工作或?qū)W習(xí)中更好地與人協(xié)作。

總之,寒假期間,我們可以通過(guò)各種方式來(lái)發(fā)展自己,積累學(xué)問(wèn)和閱歷,是一個(gè)提高自己的黃金時(shí)期。我希望將自己所學(xué)所得融會(huì)貫穿,用在將來(lái)的工作和生活中,成為一個(gè)更好的自己。

學(xué)生寒假心得體會(huì)

寒假的第一件事就是規(guī)劃好自己的時(shí)間。有人可能會(huì)想要睡懶覺(jué)、玩嬉戲、看電視或追劇,但是這樣的日子過(guò)上幾天也就可以了。要想過(guò)得有意義,就須要提前規(guī)劃好假期安排,并將其付諸行動(dòng)。比如,學(xué)習(xí)一門新技能、讀書、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。在規(guī)劃好自己的活動(dòng)之后,便能充溢活力地度過(guò)整個(gè)寒假。

其次段:好的時(shí)間管理是學(xué)習(xí)的必備。

寒假也是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。但是,在家里學(xué)習(xí)往往比在學(xué)校里更難集中精力。要想提高效率,消退學(xué)習(xí)上的困難,我們須要樹(shù)立好的時(shí)間管理觀念。合理制定安排,駕馭好自己的時(shí)間,不被無(wú)謂的事情所困擾。時(shí)間利用得當(dāng)才能為自己創(chuàng)建更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),才能在學(xué)業(yè)上有更多的收獲。

第三段:運(yùn)動(dòng)健身助力于健康成長(zhǎng)。

除了學(xué)習(xí)之外,還要重視身體健康。在寒冷的冬天,許多人的健康經(jīng)常受到威逼。這時(shí),運(yùn)動(dòng)就是最好的防護(hù)措施。通過(guò)運(yùn)動(dòng),能夠讓身體得到熬煉而保持健康。此外,運(yùn)動(dòng)也有助于消退壓力、緩解焦慮心情,使身體和心理得到雙重的訓(xùn)練。

第四段:與家人共同相處,將記憶永留。

在學(xué)生們的心中,家庭即使不能代替摯友也是一個(gè)暖和之所。在旅游、探親、聚餐和共同做家務(wù)時(shí),家人之間的距離也就更近了。通過(guò)這種方式,我們可以增進(jìn)感情,了解家人之間生活的狀態(tài),加深與家人之間的感情。

第五段:爭(zhēng)創(chuàng)自我、打造將來(lái)。

在寒假中有許多事情可以做,而且也是一個(gè)可以思索自己將來(lái)的好時(shí)機(jī)?,F(xiàn)在是一個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)期,我們必需學(xué)會(huì)自我管理和成長(zhǎng)。選定目標(biāo),聚焦于將來(lái),制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的安排。在這個(gè)過(guò)程中,我們還要學(xué)會(huì)結(jié)識(shí)不同的人,開(kāi)闊自己的眼界,使自己不斷成長(zhǎng)。有了這樣的意識(shí),在將來(lái)的人生旅途中,我們才能走得更遠(yuǎn)、更高。

以上便是學(xué)生寒假的心得體會(huì)。我們?cè)趧诼档膶W(xué)習(xí)、生活中,也能夠?yàn)樽约簞?chuàng)建美妙的寒假時(shí)間。只要專心規(guī)劃,好好學(xué)習(xí)、健身、與家人共處,在不斷奮斗中,我們便能夠在以后的人生道路上走得更加自信和堅(jiān)決。

高校生寒假心得體會(huì)

我也是通過(guò)這次寒假,知道社會(huì)上的工作真的不簡(jiǎn)潔做,以前覺(jué)得在學(xué)校很沒(méi)有意思,想早點(diǎn)出來(lái)工作,但是而今我卻是知道,社會(huì)的工作并不是那么簡(jiǎn)潔做好的,也是須要付出很多,才有收獲,而學(xué)習(xí)卻顯得更加的輕松,我也是要珍惜自己在高校學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)機(jī),通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我也是感受很深,有些心得體會(huì)。

這次實(shí)踐,我是到超市做理貨員,剛好家里四周的超市招工,我也是想試試,我知道理貨員是須要力氣的,不過(guò)我的力氣也是不小,我也是想嘗試一下,原委在學(xué)校其實(shí)沒(méi)有什么運(yùn)用的時(shí)機(jī),而且我也是經(jīng)常的熬煉,我想我還是可以做好這份工作的,在做的時(shí)候,我也是可以感受到一天的工作量其實(shí)還是蠻大的,雖然領(lǐng)導(dǎo)看我是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有支配大多的給我,但是做完之后也是知道真的還是有挺多方面我和那些真正工作的人相比差距還是蠻大的,對(duì)于工作的嫻熟度,如何去更好的打交道,我也是還有挺多的`方面須要學(xué)習(xí)的。

而這次工作,也是讓我嘗試到在社會(huì)底層的根本工作真的很辛苦,假如不學(xué)習(xí),沒(méi)有專業(yè)的技能,那么就要做這些賣力氣的工作,那么是很辛苦的,一個(gè)寒假下來(lái),我也是特別的累,感覺(jué)自己的身體都不是自己的,雖然自己也是成長(zhǎng)了,但是也是清楚知道,社會(huì)里面工作的艱辛,自己更要珍惜在學(xué)校的時(shí)機(jī),以前我還覺(jué)得考上了高校就可以放松下了,原委之前中學(xué)很辛苦,但是這次實(shí)踐之后,我真的不敢放松了,我更是要好好的珍惜時(shí)機(jī),去多學(xué)一些東西,而不是鋪張掉寶貴的高校時(shí)間了。

我也是體會(huì)到,在社會(huì)的工作,只要你有一技之長(zhǎng),其實(shí)更簡(jiǎn)潔生活下去,和其他同事的交談中也是知道,很多的工作對(duì)于技能,對(duì)于學(xué)歷都是有一些要求的,而假如你沒(méi)有,那么也是這些工作連面試的時(shí)機(jī)都是沒(méi)有的,那么怎么進(jìn)去,所以我必須要回到學(xué)校細(xì)致的多學(xué)一些,考取相關(guān)的專業(yè)證書,讓自己預(yù)備的更加充分,那樣當(dāng)我真的畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,我也是更加的有盼望拿到我想要的工作時(shí)機(jī),能找到更好的崗位來(lái)做。高校是不能松懈的,只有自己連續(xù)的去努力,那么才能學(xué)得更好,更加的優(yōu)秀。讓自己有更大的收獲,獲得更多的成長(zhǎng)。

學(xué)生寒假心得體會(huì)

在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)怪下級(jí)是不行避開(kāi)的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人指責(zé)你或是你聽(tīng)取他人的看法時(shí),肯定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)意聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被指責(zé)是很難過(guò)的,而且要明確表示你是真心在接受他們的指責(zé)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒羌偃缒阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你肯定會(huì)交得到許多摯友。對(duì)待摯友,切不行斤斤計(jì)較,不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道賜予比獲得更令人快樂(lè)。不論做是事情,都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性,對(duì)勝利要有信念,要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有快樂(lè),也有苦累,或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)寶吧。

現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上高校生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中,幾乎都要求有工作閱歷。所以,高校生不僅僅要有理論學(xué)問(wèn),工作閱歷的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,熬煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問(wèn),還須要參與社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)樵S多的高校生都醒悟得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)須要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題實(shí)力。通過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)要轉(zhuǎn)化成真正的實(shí)力要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段,更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。

現(xiàn)在的聘請(qǐng)單位越來(lái)越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)力以及與他人的交際實(shí)力。作為一名高校生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到許多許多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)和閱歷外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒(méi)人能留意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參與,表現(xiàn)相當(dāng)主動(dòng)。組員盡然不信任我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的'人。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的變更,而且這個(gè)變更,是我之前都始終想要的。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)起先,也是一個(gè)起點(diǎn),我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),漸漸走向成熟。

這次的實(shí)踐的確賜予了我許多。今后,我將接著保持仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充溢自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的高校生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

從走進(jìn)了高校,就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,熬煉和提高自己的實(shí)力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我起先了我這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐——走進(jìn)xx數(shù)碼城。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在數(shù)碼城里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,或許沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有閱歷而退后,我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在xx介紹員,每天早上x(chóng)點(diǎn)鐘到下午x點(diǎn)上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱忱而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,加上我對(duì)xx的了解與酷愛(ài),我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活。做我喜愛(ài)做的事,接簇了社會(huì),了解了將來(lái)。在數(shù)碼城里雖然我是以介紹為主,但我時(shí)常還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會(huì)告知你這些,你必需自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。

而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔,但為什么書本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會(huì),但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育,有些問(wèn)題有了有課堂上地仔細(xì)消化,有平常作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的高校生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不行少。終歸,3年之后,我已經(jīng)不再是一名高校生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)溝通,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了熬煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

許多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;

而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力氣,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力駕馭專業(yè)學(xué)問(wèn),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

關(guān)于“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞,從未起先上學(xué)以后,就早有耳聞,無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)驗(yàn)過(guò)一次時(shí),我才發(fā)覺(jué)之前那種想法很無(wú)趣、可笑,由于它其實(shí)不像我們想像的那末輕易。通過(guò)綻開(kāi)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我漸漸了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才華,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,發(fā)覺(jué)了自己的不足,對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深進(jìn)基層,深進(jìn)農(nóng)村,能從中學(xué)了許多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),從群眾中往”的真正涵義。的確,感性熟識(shí)到只身到實(shí)踐中往,到基層中往檢驗(yàn)才知道其正確與否,一樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路。這次短暫而充溢的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

寒假社會(huì)實(shí)踐告知我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新觀念和把握成熟技術(shù)的實(shí)力,擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素養(yǎng)。要有周密的思辯實(shí)力和理性的思索實(shí)力,致力于探究理性、情操、才能、體質(zhì)之完善,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié),我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好學(xué)問(wèn),應(yīng)用學(xué)問(wèn),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。假如我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)遭到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充溢自我。不但要學(xué)好各門學(xué)科,還要廣泛地汲取各領(lǐng)域的學(xué)問(wèn),努力進(jìn)步綜合素養(yǎng)。

一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是起先,新的考驗(yàn)和確定要奮斗不息,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)間留下太多缺憾!在這短短的寒假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了,這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感慨,這不但是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)驗(yàn),是一生珍貴的財(cái)寶。

此次社會(huì)實(shí)踐告知我:“勝利的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)時(shí)的芽,卻滲透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每一個(gè)人都渴看勝利,那末我們就應(yīng)當(dāng)在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的預(yù)備,往面對(duì)不知的進(jìn)程,迎接滿足的結(jié)果。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充溢的活動(dòng),我以為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn),也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,可以免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心請(qǐng)教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)踐也讓我深化了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的題目。對(duì)自己這樣一個(gè)行將步進(jìn)高校面臨走向社會(huì)的人來(lái)講,須要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理。

參與寒假社會(huì)實(shí)踐,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問(wèn),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以落后一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱暮偕鐣?huì)實(shí)踐——家教過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏,剛起先的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺(jué)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

首先我這次家教的對(duì)象是一個(gè)即將進(jìn)入三年級(jí)的小學(xué)生,她九歲。由于在這份家教之前,我請(qǐng)教了一些曾經(jīng)做過(guò)家教的摯友,知道與家長(zhǎng)的溝通是非常的重要,終歸,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。所以,第一天我就提前了半個(gè)小時(shí)到達(dá)她家,經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)的一番詳聊,基本了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和平常習(xí)慣。例如,該小女孩的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯(cuò),但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的,所以希望我教一些有難度的題目。還有她的語(yǔ)文認(rèn)字實(shí)力較差,這表現(xiàn)在拼音的題目上。英語(yǔ)由于三年級(jí)才起先接觸,所以未夠了解等。這些信息對(duì)我之后的教學(xué)支配都是非常的重要的。她還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是貪玩,這就是我在整個(gè)家教過(guò)程中所遇到的最頭疼的一件事情。

由于這個(gè)學(xué)生具有不錯(cuò)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),所以我把三年級(jí)的書本學(xué)問(wèn)與三年級(jí)的奧數(shù)結(jié)合起來(lái),除了教授她三年級(jí)書本的理論學(xué)問(wèn)和課后習(xí)題之外,我自己也出來(lái)一些有代表性的題目給她做。實(shí)踐出真知,經(jīng)過(guò)幾天的書本教學(xué),我發(fā)覺(jué)這些對(duì)于她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)潔,所以后來(lái)我專于教她奧數(shù)。我實(shí)行先例題講解并描述后練習(xí)加以鞏固的教學(xué)模式,分專題來(lái)進(jìn)行。例如“和倍問(wèn)題”、“差倍問(wèn)題”、“速算與巧算”、“填運(yùn)算符號(hào)”、“找規(guī)律”等一系列專題。

在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)覺(jué)了一個(gè)還沒(méi)升三年級(jí)的小學(xué)生在文字理解方面未夠成熟,這點(diǎn)可以從她做應(yīng)用題的表現(xiàn)就可以看得出來(lái)。所以,我必需要花多點(diǎn)時(shí)間和多點(diǎn)心思去給她講解題目,否則一味得教她怎樣去做題,得出答案是沒(méi)有用的!這就是一個(gè)小學(xué)老師肯定要耐性的一個(gè)重要緣由吧!在這么多的專題中,算式謎專題是最有難度的,它須要全面的考慮。在教她方法的時(shí)候她點(diǎn)頭以示明白,但是當(dāng)她做練習(xí)的時(shí)候她就不會(huì)做了。這點(diǎn)讓我思索良久,孩子總喜愛(ài)不懂裝懂嗎?還是我教學(xué)本身就存在著很大的問(wèn)題?非常的苦惱!

經(jīng)過(guò)十天的奧數(shù)訓(xùn)練,每天兩小時(shí),我發(fā)覺(jué)了對(duì)于一個(gè)才剛剛進(jìn)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),奧數(shù)其實(shí)真的有難度,終歸他們的思維還不夠成熟,我堅(jiān)持教她的緣由其實(shí)只是想預(yù)先訓(xùn)練一下她的思維,培育那種數(shù)學(xué)的思維,活躍一下腦筋。這不是在奢侈時(shí)間,這對(duì)于開(kāi)發(fā)大腦是非常的重要的。正如現(xiàn)在的學(xué)生考試的時(shí)候必需要面對(duì)一道奧數(shù)題一樣。

在教學(xué)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了敏捷變通的教學(xué)方法,在有限的時(shí)間內(nèi)我必需要讓學(xué)生學(xué)有所獲。其實(shí)最終我之所以停止奧數(shù)的教學(xué),是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生其實(shí)真的接受不了奧數(shù)那些對(duì)于她來(lái)說(shuō)非常深邃的題目。于是我轉(zhuǎn)向?qū)=趟⒄Z(yǔ)音標(biāo),這我也是征求了對(duì)方父母之后才擬定的教學(xué)方案。音標(biāo)是會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的第一步。由于她是初次接觸英語(yǔ),所以我每天只是教了她x至x個(gè)的音標(biāo),每一個(gè)音標(biāo)都有詳細(xì)的簡(jiǎn)潔的一些例子,這些例子有助于教她怎么利用音標(biāo)去拼讀一些單詞。她很快就學(xué)會(huì)了,這一點(diǎn)讓我很欣慰,讓我至少感到一點(diǎn)的驕傲。

還有,在這個(gè)過(guò)程中,我還學(xué)會(huì)了一個(gè)東西,就是教一個(gè)小學(xué)生,可以實(shí)行軟硬兼施的方法。就是說(shuō),一個(gè)小學(xué)生其實(shí)很簡(jiǎn)單對(duì)學(xué)習(xí)失去愛(ài)好和熱忱的,那么我們必需要實(shí)行一些方法去激勵(lì)他們,不僅須要哄的方法,有時(shí)候必需擺出老師的架子,否則他們只會(huì)無(wú)視你的存在。當(dāng)然也是要適可而止的,就是跟學(xué)生成為好摯友,那樣無(wú)論是在生活還是在學(xué)習(xí)上對(duì)大家都有好處!

以上的這些都是我的實(shí)踐過(guò)程以及一些感想。最終我最想做的一件事就是感謝我的老爸,是他每天不辭辛苦地載我去公車站搭公車去做家教,是他和我的老媽每天都提示督促我要做一個(gè)好老師!雖然這些不應(yīng)當(dāng)納入我的實(shí)踐報(bào)告,但是心中的感謝之情始終壓抑不住。

很興奮自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過(guò)這樣的實(shí)踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)閱歷,它為我積累了一筆珍貴的人生財(cái)寶,它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。

學(xué)生寒假心得體會(huì)

不知不覺(jué)中,我已在一字打頭的年紀(jì)中走到了最終,19歲的冬天,不愿只是“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”,也想能“家事國(guó)事天下事事事關(guān)切”。這個(gè)冬天,我在實(shí)踐中度過(guò),在朝八晚六的見(jiàn)習(xí)生活中度過(guò)。

從單純的學(xué)問(wèn)灌輸?shù)秸鎸?shí)的工作崗位體驗(yàn),從剛起先接到任務(wù)的不知所措到后來(lái)的得心應(yīng)手,每一次的熬煉、每一天的生活都帶著一份沉甸甸的成長(zhǎng)。我想這也是為什么“高校生走進(jìn)政府”在陜西省堅(jiān)持做了這么多年的初衷,正是希望高校生不是通過(guò)新聞、媒體或者是輿論了解政府工作,而是在真實(shí)的體驗(yàn)中去感悟和領(lǐng)悟。

我每天要做的事情,就是踏踏實(shí)實(shí)的完成手里的每一份文件,每一個(gè)檔案,細(xì)致繁瑣且又不容出錯(cuò)。我手上機(jī)械化翻動(dòng)的紙和檔案,都有著不一般的意義。

無(wú)論是在政府部門,還是其他的單位、公司,無(wú)論是做工作,還是做其他的事情,總是免不了一些細(xì)致的事情須要處理。雖然繁瑣,但最是考驗(yàn)人的耐性和細(xì)心。而有的事情,做的快未必就會(huì)快,與其追求速度做出來(lái)沒(méi)有質(zhì)量的東西,倒不如慢下來(lái),慢下來(lái)做事情的時(shí)候可能也就是快。

“因知以進(jìn)行”,以知導(dǎo)行,在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)覺(jué)自身不少的缺點(diǎn)和不足,正是通過(guò)這些發(fā)覺(jué),使我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng),從實(shí)踐中領(lǐng)悟真知,以真知指引行動(dòng)。

寒假學(xué)生心得體會(huì)

寒假是每年學(xué)生們放松身心,放松壓力的時(shí)期,也是學(xué)生們達(dá)到自我提高的好時(shí)機(jī)。在這一個(gè)月的時(shí)間中,學(xué)生們不僅可以堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)問(wèn)水平,而且可以通過(guò)各種活動(dòng),做出一些有價(jià)值的事情。在本次文章中,我將共享我在寒假期間的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

第一段:堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

寒假學(xué)習(xí),對(duì)于擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面和提高自己的才華,起到了重要作用。對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),寒假是提前自修和深度學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。正如人們所說(shuō):“寒假一到,就是提升自己的時(shí)候。”學(xué)生們可以通過(guò)課外閱讀,課外學(xué)習(xí),擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面,進(jìn)一步分析和思索自己的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備,加強(qiáng)自己的實(shí)力。常言道:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。一本好書,在寒假里被仔細(xì)翻閱和理解,不僅能夠讓人獲得學(xué)問(wèn)和信念,還能幫助自己提高讀寫實(shí)力和表達(dá)實(shí)力。

其次段:擴(kuò)大社交圈。

除了學(xué)習(xí)外,寒假同樣也是擴(kuò)大社會(huì)交際圈子的好時(shí)機(jī)。寒假中,有許多的社交活動(dòng),例如各種冬令營(yíng)、夏令營(yíng)、特訓(xùn)等。參與這些活動(dòng),可以相識(shí)到許多來(lái)自不同地方的優(yōu)秀的同齡人,溝通一些學(xué)習(xí)上的閱歷,也會(huì)得到其他方面的實(shí)踐閱歷。通過(guò)參與寒假活動(dòng),及早情感社交,加深人際交往關(guān)系,不僅能提高我們的交際實(shí)力,還能為以后的人際關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:學(xué)習(xí)技能。

除了學(xué)問(wèn)和社交,還應(yīng)學(xué)習(xí)一些好用的技能。寒假是一個(gè)很好的時(shí)間點(diǎn),去發(fā)覺(jué)自己的愛(ài)好和愛(ài)好,并且鉆研學(xué)習(xí)技能。例如讀書筆記的整理,如何流暢表達(dá)自己的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)如何制作簡(jiǎn)潔的飲食,學(xué)習(xí)游泳,學(xué)習(xí)繪畫等等。此外,還可以通過(guò)在線課程獲得一些好用的技能,在實(shí)踐中增加自己的閱歷和技術(shù),增加自己的實(shí)踐實(shí)力和自信念。

第四段:擴(kuò)充視野。

寒假去旅游或去親戚家探望,同樣也是擴(kuò)充自己的視野,增廣見(jiàn)聞的方法。例如,有許多的博物館、圖書館、藝術(shù)展等,都可以去參觀,看到世界上那么多優(yōu)秀的作品,拓寬自己的心胸和眼界,讓自己的眼界和思維也得到了提升。

第五段:身心健康。

最終,身心健康是最為重要的事情。要想完好的過(guò)一個(gè)寒假期間,不僅要學(xué)會(huì)減壓、避暑和防寒,還要做到體育熬煉,擺脫介入網(wǎng)絡(luò)嬉戲、看電視等消遣活動(dòng),合理的支配自己的時(shí)間和精力,不斷增加自己的自律和熬煉實(shí)力。只有協(xié)調(diào)了身心才能會(huì)有更好的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。

總結(jié)。

寒假是一段本應(yīng)當(dāng)可以享受的美妙時(shí)間。我學(xué)習(xí)了許多新學(xué)問(wèn),相識(shí)了許多不同的摯友,并且接觸到了許多不同領(lǐng)域的技能。給自己多一些機(jī)會(huì),去拓寬自己的視野、增加自己的學(xué)問(wèn)、給自己的將來(lái)多些希望。當(dāng)然,要留意自身的身心健康,滿意自己的需求和愛(ài)好,才能讓自己度過(guò)完備的寒假期間。

學(xué)生寒假心得體會(huì)

伴隨著新年的來(lái)臨,寒假也慢慢接近尾聲。在這個(gè)包含著春節(jié)的假期中,同學(xué)們都干些什么呢?先來(lái)走進(jìn)我的假期生活中吧。

一個(gè)學(xué)期最終在辛酸苦辣中結(jié)束,在寒假來(lái)臨之際,大家都是無(wú)比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù),過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書桌起先寫作業(yè),在保證質(zhì)量的同時(shí),盡快把寒假作業(yè)寫完。因?yàn)榇汗?jié)期間難免要走親訪友或者家中來(lái)客人。那樣的話,作業(yè)確定是沒(méi)法做,所以要把作業(yè)先給搞定。到中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息,接下來(lái)的下午還是和上午一樣。(終歸不想在過(guò)春節(jié)的時(shí)候還趴在書桌上奮斗吧!)下午五點(diǎn)邊上時(shí),伙伴們便起先呼喚,我便和哥幾個(gè)跑到戶外球場(chǎng)上去撒歡,等到該回家的時(shí)候,我們便各作鳥(niǎo)獸散,各回各家,各找各媽。晚飯過(guò)后,恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放。我呢,當(dāng)然要好好的享受這番視覺(jué)盛宴。電影放完之后,一看表,喲,該睡覺(jué)。眼睛一閉一睜,于是,一天就過(guò)去。

就這樣,離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美妙的時(shí)間,到這里也該結(jié)束。接下來(lái)開(kāi)學(xué)時(shí)就不能在這么懶散,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美妙時(shí)間,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)回憶!也把我的寒假生活畫下一個(gè)完備的句點(diǎn)。

小學(xué)生寒假心得體會(huì)

這個(gè)寒假是特別愉悅的一個(gè)假期,放假之后我便起先在家里閱讀書籍,從小到,我都是一個(gè)喜愛(ài)讀書的人?;蛟S是受家庭的影響,我喜愛(ài)在書房里寧?kù)o看書的感覺(jué),我也喜愛(ài)一個(gè)人沉醉在書籍海洋里的快感。每次從書房走出來(lái),我都覺(jué)得自己心里暖暖的,滿滿的。比起看一天的電視來(lái)說(shuō),看書更能讓我感受到情感的真摯,文字的力氣。所以這個(gè)寒假,我也是在書房之中度過(guò)的。短短幾十天,我看了不下七八本書,這些書或長(zhǎng)或短,但是能夠讓我的心靈有一個(gè)棲息的地方,也能夠讓我明確自己的追求。在此,我想談一談我此次讀書的體會(huì)。

最起先的時(shí)候,我起先看《魯濱遜漂流記》,這本書就像是一個(gè)小小的,充溢了各種驚異的世界,它就如有一股魔力一般,拉攏著我,也無(wú)限的吸引著我的眼球和身體,就這樣,我廢寢忘食的讀了兩天,這本書就被我啃得差不多了。在我的眼里,魯濱遜是一個(gè)特別奇妙的人物,他能夠在如此窘迫的環(huán)境之中找到生存的契機(jī),能夠在這樣無(wú)望的環(huán)境之中找尋生存的希望,這讓我無(wú)比的動(dòng)容,也讓我感受到原來(lái)每個(gè)生命都有創(chuàng)建自然的`可能。

對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō),多是安逸享樂(lè)慣了的,所以對(duì)待一些突如其來(lái)的暴雨時(shí),總會(huì)承受不住。再回頭看看魯濱遜,就會(huì)發(fā)覺(jué)我們精神上和身體上的脆弱。一個(gè)人的實(shí)力小并不是肯定的重要,更重要的是要去懂得發(fā)覺(jué)自己,懂得敏捷運(yùn)用四周能用的一切。想要?jiǎng)倮?,就必定要求才智?/p>

后來(lái)接二連三看了許多的書,我也讀了唐詩(shī)三百首,看了宋歷史。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)尚小,但是我對(duì)書的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)自己的年齡。我父親也會(huì)經(jīng)常和我一起看書,我遇到不懂的就會(huì)問(wèn)他,緊接著我的世界就和許多同齡人的世界有所不一樣了。在學(xué)習(xí)上我也領(lǐng)悟到了更多的不同,在平常的生活中,遇到不同的事情我也會(huì)有各種不一樣的見(jiàn)解。我認(rèn)為這是培育我自己立人格的第一步,而書籍也恰恰能讓我邁開(kāi)腿,去嘗試,去追逐。

寒假的時(shí)間在書籍的消耗中,變得很短,但我對(duì)書的酷愛(ài)不止于現(xiàn)在。將來(lái)的每一天我都會(huì)堅(jiān)持讀書,我也會(huì)接著酷愛(ài)它,追尋它。時(shí)間就像是一只抓不住的風(fēng)箏,但我不會(huì)低頭和妥協(xié),我也會(huì)盡力翱翔,和它一同翱翔藍(lán)天,找尋心靈的自由。

寒假學(xué)生心得體會(huì)

寒假是每年學(xué)生最期盼的一個(gè)假期,可以休息放松,更可以獲得與平常不同的生活體驗(yàn)和感受。在這個(gè)特別時(shí)期,學(xué)生們或是踏上旅途,見(jiàn)識(shí)世界的美妙;或是利用假期補(bǔ)習(xí)學(xué)業(yè),彌補(bǔ)功課不足;或是參與社會(huì)實(shí)踐,熬煉自己的實(shí)踐實(shí)力。無(wú)論做什么,都賜予了學(xué)生們很多閃光的閱歷和體驗(yàn)。在此,我想共享我的寒假心得體會(huì)。

體驗(yàn)旅途的美妙。

旅途的目的是為了讓自己放松,擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛,感受未知的世界。在這個(gè)寒假里,我選擇去了南方的云南旅行,這里山水秀麗,民族多元,令我充溢簇新感。山水之間,我品嘗到了當(dāng)?shù)氐拿朗?,觀賞到了獨(dú)具特色的文化表演,還結(jié)交了當(dāng)?shù)赜讶耍屛腋惺艿搅耸澜缟喜煌娜诵??;蛟S每個(gè)人的旅途選擇都不同,但不管你去哪,旅途無(wú)疑能帶給你最深刻的體驗(yàn),這也是人生中最美妙的一部分。

彌補(bǔ)功課不足。

在寒假學(xué)習(xí)幾乎成了學(xué)生們的“習(xí)以為?!?。為了趕上學(xué)業(yè)步伐,我也選擇了在假期里進(jìn)行學(xué)習(xí)。除了自己的學(xué)科學(xué)問(wèn),我還前往專業(yè)的補(bǔ)習(xí)班,進(jìn)行了有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。對(duì)于高考學(xué)子而言,寒假也正是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期。積累學(xué)問(wèn),參與模擬考試,既讓我駕馭了更多的學(xué)科學(xué)問(wèn),又對(duì)自己的學(xué)習(xí)方向有了更進(jìn)一步的明確,讓我對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)更有信念。

參與社會(huì)實(shí)踐。

參與社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生能夠用自己的學(xué)問(wèn)和實(shí)力與社會(huì)對(duì)接的一種形式。在寒假期間,我選擇前往當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),參與志愿者活動(dòng),為家庭困難的群眾免費(fèi)義診、關(guān)愛(ài)孤寡老人,宣揚(yáng)環(huán)保、防騙等方面,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力氣。通過(guò)實(shí)踐,我深刻相識(shí)到了“做有意義的事、做有用的人”的重要性,也在實(shí)踐中自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

跳出舒適區(qū),提高自己。

每天看手機(jī)、看電視,有時(shí)候會(huì)讓我們的舒適區(qū)受到攻擊,這樣的生活讓我們的生活看起來(lái)毫無(wú)驚喜。而在假期,有了更多的自由時(shí)間,學(xué)生們可以充分利用這一時(shí)間,做一些有益于自己的事情。比如,自己學(xué)習(xí)一門新技能(畫畫、舞蹈等),讀一些好書、拓寬視野等等,都是有益于我們自己提高的行為。寒假只有短短二十來(lái)天,好好利用好這段時(shí)間,或許能給我們的將來(lái)帶來(lái)不一樣的精彩。

總而言之,寒假作為學(xué)生最重要的假期,它帶給了我們很多與平日生活不同的體驗(yàn)和感受。無(wú)論你的寒假怎么度過(guò),它都是值得回憶的?;氐叫?nèi)中,我們也將迎來(lái)全新的學(xué)習(xí)生活,寒假帶給我們的體驗(yàn)、思索和收獲,也將為我們以后的學(xué)習(xí)、生活供應(yīng)重要的支持和幫助。

寒假作業(yè)心得體會(huì)

寒假作業(yè)是學(xué)生們?cè)诤倨陂g要完成的一項(xiàng)重要任務(wù)。這些作業(yè)的目的是讓學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)過(guò)的學(xué)問(wèn),擴(kuò)充閱讀面,提高寫作實(shí)力等等。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)寒假是我第一次面對(duì)這么多的寒假作業(yè),不得不說(shuō),這可真是一次不小的挑戰(zhàn)。然而,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我總結(jié)了一些心得體會(huì),希望能對(duì)其他同學(xué)有所幫助。

首先,我發(fā)覺(jué)合理支配時(shí)間是完成寒假作業(yè)的關(guān)鍵。寒假雖然長(zhǎng),但是要做的事情卻許多。假如不合理利用時(shí)間,很簡(jiǎn)單就會(huì)變得拖延。因此,在寒假起先之前,我制定了一個(gè)具體的安排表。我把寒假作業(yè)分成了若干個(gè)階段,并為每個(gè)階段設(shè)定了截止日期。這樣一來(lái),我就能清晰地了解自己須要在什么時(shí)間內(nèi)完成哪些任務(wù),從而更好地支配時(shí)間。

其次,我發(fā)覺(jué)做寒假作業(yè)并不是一件孤立的事情,而是須要與他人進(jìn)行合作。在做作業(yè)的過(guò)程中,我遇到了一些問(wèn)題,比如某個(gè)題目算不出來(lái)或者不知道怎么書寫合適的觀點(diǎn)等等。當(dāng)我遇到這些困難時(shí),我會(huì)去請(qǐng)教我的同學(xué)或者老師。他們往往能夠給我一些建設(shè)性的看法,幫助我快速克服障礙。通過(guò)與他人的合作,我不僅能夠更好地完成作業(yè),而且還能夠借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問(wèn)和技能。

另外,我相識(shí)到寒假作業(yè)的目的并不僅僅是為了完成作業(yè)本身,更重要的是為了提高自我的實(shí)力。寒假作業(yè)中的各種題目和任務(wù)都是老師們細(xì)心選擇的,旨在培育學(xué)生的分析思索實(shí)力和綜合運(yùn)用實(shí)力。因此,在做作業(yè)的過(guò)程中,我不僅僅是在完成任務(wù),更是在通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提高自己的實(shí)力。這樣的相識(shí)讓我對(duì)寒假作業(yè)從一個(gè)負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N機(jī)會(huì),我能夠更加主動(dòng)主動(dòng)地去完成它們。

最終,我相識(shí)到在完成寒假作業(yè)的過(guò)程中,自我激勵(lì)是特別重要的。寒假作業(yè)是在個(gè)人的空閑時(shí)間完成的,沒(méi)有老師的監(jiān)督,簡(jiǎn)單產(chǎn)生懶散和松懈的心態(tài)。為了克服這些問(wèn)題,我設(shè)定了一些小目標(biāo)和嘉獎(jiǎng)機(jī)制。比如,我規(guī)定自己每天至少完成一項(xiàng)作業(yè),然后再給自己一些小嘉獎(jiǎng),比如做一頓美味的晚餐或者看一部心儀已久的電影。這樣,我就能夠在肯定程度上激發(fā)起對(duì)寒假作業(yè)的愛(ài)好,更好地投入其中。

總結(jié)而言,寒假作業(yè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重要的任務(wù)。通過(guò)對(duì)個(gè)人閱歷的總結(jié),我發(fā)覺(jué),合理支配時(shí)間、與他人進(jìn)行合作、留意提升自我實(shí)力和進(jìn)行自我激勵(lì)是完成寒假作業(yè)的關(guān)鍵要素。信任只要我們?cè)谇捌诤侠硪?guī)劃、充分利用資源,同時(shí)保持主動(dòng)的看法,我們肯定能夠圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寒假學(xué)生心得體會(huì)

隨著學(xué)期的結(jié)束,我們迎來(lái)了期盼已久的寒假。同學(xué)們紛紛安排著如何度過(guò)這個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的假期,有的打算去旅游,有的準(zhǔn)備參與社會(huì)實(shí)踐,有的則想在家安寧?kù)o靜地讀書,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)寒假,我發(fā)覺(jué)了很多新的東西,也收獲了不少。以下是我的寒假心得體會(huì):

第一段:開(kāi)拓視野。

在這個(gè)寒假里,我去了省內(nèi)的一些地方旅游,在旅游的過(guò)程中,我看到了很多漂亮的景色,也學(xué)到了很多歷史文化學(xué)問(wèn)。例如,在巡游名山大川時(shí),我們了解到了這個(gè)地方的歷史與文化,并且見(jiàn)識(shí)到了宏偉壯美的景象。在另一次旅游中,我們參觀了一個(gè)博物館,從里面所展示的世界名畫和科技獨(dú)創(chuàng)中,我了解到了特別廣泛的學(xué)問(wèn)。這些旅游讓我領(lǐng)會(huì)了不同地方的人文環(huán)境,開(kāi)闊了我的視野,讓我更加酷愛(ài)這個(gè)漂亮的國(guó)度。

其次段:豐富閱歷。

除了旅游,我還花了許多時(shí)間學(xué)習(xí)和閱讀。我買了幾本自己感愛(ài)好的書,在家中靜靜地看完了它們。其中一本書讓我印象深刻,它講解并描述的是一位被動(dòng)靜待的小孩如何發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),走向勝利。這本書讓我明白了一個(gè)道理,就是說(shuō),只要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),恒久沒(méi)有走不到的路,也沒(méi)有過(guò)不去的坎。在閱讀完這本書之后,我更加明白自己的價(jià)值,同時(shí)也知道了如何利用自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)覺(jué)生活的美妙。

第三段:變更習(xí)慣。

在這個(gè)寒假中,我發(fā)覺(jué)自己有很多的不足之處。比如,我常常熬夜,導(dǎo)致作息不規(guī)律,影響了自己的身體素養(yǎng)和精神狀態(tài)。在這個(gè)寒假中,我下決心變更,起先早睡早起,規(guī)律飲食,每天花半個(gè)小時(shí)跑步熬煉身體。從起先的時(shí)候,感覺(jué)有點(diǎn)困難,但是堅(jiān)持下來(lái)之后,我發(fā)覺(jué)自己的身體狀態(tài)明顯好起來(lái)了,同時(shí)也獲得了事半功倍的學(xué)習(xí)效果和更好的精神狀態(tài)。

第四段:沉淀思索。

寒假對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅僅是一個(gè)放松時(shí)間,更是一個(gè)熬煉思索的好時(shí)間。在這個(gè)寒假中,我把一些不懂的問(wèn)題和懷疑記在了筆記本上,漸漸地思索,看書,找資料,最終得到了答案。這個(gè)過(guò)程不僅僅讓我駕馭了新的學(xué)問(wèn),還讓我發(fā)覺(jué)了很多新的問(wèn)題,得到了更深刻的思索。通過(guò)這種思索,我獲得了進(jìn)一步提升的機(jī)會(huì),讓我更有動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)。

第五段:牢記珍惜。

通過(guò)這個(gè)寒假的體驗(yàn),我意識(shí)到了時(shí)間的珍貴價(jià)值,更加懂得了珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。以前我總是把時(shí)間當(dāng)成天經(jīng)地義的東西,而現(xiàn)在我意識(shí)到時(shí)間是有限的,不能奢侈。在這個(gè)每一分鐘都充溢機(jī)遇的世界里,我們必需學(xué)會(huì)珍惜;而這個(gè)珍惜,不僅僅是對(duì)時(shí)間,更是對(duì)自己的人生。我的寒假學(xué)習(xí)讓我更加知道了自己想要什么,理解自己的追求,將來(lái)的道路也變得更加清楚。

總之,在這個(gè)寒假里,我不僅僅度過(guò)了一個(gè)充溢的月份,更通過(guò)學(xué)習(xí)、旅行、思索、變更習(xí)慣等方面讓自己得到了提升。這個(gè)寒假,讓我明白了人生的真諦,也讓我更加酷愛(ài)自己的生活。在將來(lái)的日子里,我將更加努力,為自己的人生奮斗,迎接更加美妙的明天。

小學(xué)生寒假心得體會(huì)

狂年春節(jié),爸爸不能回來(lái)休假。媽媽為了豐富我的寒假生活,提高對(duì)生活的一些感性相識(shí),確定帶我到爸爸的工地去過(guò)一個(gè)不平凡的春節(jié)。2月5日我們就從合肥動(dòng)身了,也起先了我的歡樂(lè)之旅。盡管車上人比較多,但是我的心情還是很興奮、很激烈的。一路上,我們乘汽車轉(zhuǎn)火車,經(jīng)過(guò)了安徽省、湖北省和湖南省,來(lái)到了坐落在湖南省與貴州省炕界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城,這里有沈從文的家鄉(xiāng)—鳳凰城,它所轄的芷江縣就是抗日斗爭(zhēng)受降地。也是國(guó)家實(shí)施西部開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)工程—渝懷鐵路的起點(diǎn)。

自我記事起,我就去過(guò)許多工地過(guò)春節(jié)。到過(guò)衡商線的山東菏澤,到過(guò)京九鐵路的安徽阜陽(yáng)。這次我又來(lái)到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨爸爸到前方工地與工人叔叔一起過(guò)年,三十那天一大早,我們先乘坐汽車沿著盤山馬路,途經(jīng)湖南、貴州、重慶,長(zhǎng)途跋涉的來(lái)到重慶的秀山縣。一路上,路邊群山相連,山清水秀,我的心情也非常激烈,顧不上盤山路的顛簸,兩眼緊盯道路兩旁的風(fēng)景。沿途看到了很多新穎 的景觀、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情;看到了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族那特有的民族特征的服飾;自然形成的自然瀑布。那瀑布,有的非常小,有的卻非常湍急;那河里的水澄澈見(jiàn)底,真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍(lán)的天空,那一座座山峰,那一片片綠油油的菜地,那一排排整齊的樹(shù)木。樹(shù)杈上都掛滿了一串串的冰柱,晶瑩透亮,比霧松還漂亮。有時(shí)遠(yuǎn)處樹(shù)林里冒出一些熱氣,像是云海,朦朦朧朧??粗切┟匀说娘L(fēng)景,真想找個(gè)小船,坐在其中,感覺(jué)一下“人在畫中游”味道。

山區(qū)的氣候陰冷潮濕,經(jīng)常是陰雨連綿。這不,泥濘而窄小的馬路由于連降雨雪變得很滑,到秀山以后,我們又轉(zhuǎn)乘軌道車趕赴前方鋪架現(xiàn)場(chǎng)。雖然是年三十,天還下著毛毛細(xì)雨,但鋪架現(xiàn)場(chǎng)卻機(jī)聲隆隆,工人叔叔依舊堅(jiān)守在自己的工作崗位上,辛苦的工作著。在這萬(wàn)家團(tuán)聚的時(shí)刻,他們?yōu)榱斯ぷ?,舍小疽顧大家,放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間。看到他們辛苦的工作,我明白了為什么爸爸沒(méi)有雙休日、節(jié)假日,為什么回來(lái)探親的時(shí)間很少,回來(lái)呆不了幾天,又要回去。在這里,我看到了新線鐵路史上最長(zhǎng)的隧道——袁亮山隧道,它長(zhǎng)達(dá)11公里。我還看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象:車站建在隧道里。工人們所住的宿營(yíng)車,一半在隧道里,陰冷潮濕,一半在橋上。這個(gè)宿營(yíng)車,爸爸媽媽單位里都稱之為“大蓬車”,軌鋪架橋到哪,宿營(yíng)車就跟到哪,冬冷夏熱。我新奇的上了宿營(yíng)車,發(fā)覺(jué)他們把每節(jié)車廂改造成了一個(gè)個(gè)的溫馨的小疽,床鋪整理得井然有序,雖然遠(yuǎn)離繁華的市區(qū),但他們?cè)诿抗?jié)車廂的門上,都貼上了春聯(lián),還貼了一個(gè)“?!?,營(yíng)造了一種節(jié)日的氣氛。

年夜飯雖然不上家里的豐富,但他們已盡其所能了。來(lái)自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在

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