學(xué)管理的心得體會(huì)(17篇)

學(xué)管理的心得體會(huì)(模板17篇)通過教學(xué)反思，我們可以更好地滿意學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特性發(fā)展。今日我為大家舉薦一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

學(xué)管理的心得體會(huì)篇一

管理作為一種重要的組織活動(dòng)，貫穿于人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。對(duì)于企業(yè)和組織來說，良好的管理是事業(yè)勝利的關(guān)鍵所在。作為一名管理者，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了管理的重要性和技巧。下面，我將從目標(biāo)確定、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)、決策制定、溝通溝通和自我反思幾個(gè)方面，共享我的管理心得體會(huì)。

目標(biāo)確定是管理的起點(diǎn)。無論是企業(yè)，還是組織，都須要有一個(gè)清楚的目標(biāo)來指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開展。在我擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理的過程中，我深刻體會(huì)到了目標(biāo)確定的重要性。只有明確了項(xiàng)目的目標(biāo)，才能制定出合理的安排和措施，進(jìn)而引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員的工作。在目標(biāo)確定的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽團(tuán)隊(duì)成員的看法和建議，充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性和創(chuàng)建力，使項(xiàng)目能夠朝著預(yù)期的方向不斷前進(jìn)。

協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)是管理的核心。要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就須要運(yùn)用好協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的技巧。在我的工作中，我發(fā)覺一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的人員結(jié)構(gòu)和成員之間的關(guān)系特別重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)當(dāng)有不同方面的人才，比如有執(zhí)行力強(qiáng)的人、有創(chuàng)新實(shí)力的人，還有各種專業(yè)實(shí)力的人。我還學(xué)會(huì)了設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)并明確分工，使每個(gè)人都能參加進(jìn)來，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，增加工作效率。此外，我還會(huì)通過定期團(tuán)隊(duì)會(huì)議和個(gè)別溝通，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和理解，提高協(xié)作效果。

決策制定是管理的關(guān)鍵。在管理的過程中，我深刻相識(shí)到?jīng)Q策對(duì)于組織和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。只有做出明智的決策，才能引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展，解決問題，推動(dòng)工作的順當(dāng)進(jìn)行。作為管理者，我要擅長(zhǎng)收集信息，分析形勢(shì)，找到問題的根源，并制定出科學(xué)合理的解決方案。此外，我還學(xué)會(huì)了充分聽取團(tuán)隊(duì)成員的看法，形成多方參加，共同決策的局面，提高決策的精確性和可行性。

溝通溝通是管理的橋梁。有效的溝通溝通是管理者和團(tuán)隊(duì)成員之間建立起親密聯(lián)系的橋梁。作為一名管理者，我發(fā)覺溝通實(shí)力的重要性。只有進(jìn)行良好的溝通溝通，才能充分理解員工的需求和想法，激發(fā)他們的工作熱忱和主動(dòng)性。我會(huì)定期與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行面對(duì)面的溝通，了解他們的工作狀況和困難所在，并供應(yīng)幫助和支持。此外，我還漸漸駕馭了不同溝通方式和技巧，比如傾聽、表達(dá)和反饋，使溝通更加順暢和高效。

自我反思是管理的動(dòng)力源泉。作為一名管理者，我時(shí)刻保持對(duì)自身的反思和學(xué)習(xí)。通過反思，我不斷發(fā)覺自己的不足，并主動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)和提高。我會(huì)每周支配一段時(shí)間進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，回顧自己的工作、成果和不足，反思與團(tuán)隊(duì)合作過程中的問題，并制定出改進(jìn)方法和措施。通過自我反思，我漸漸意識(shí)到管理的技巧和方法是須要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的，只有不斷反思和改進(jìn)，才能不斷提高自己的管理水平。

總之，管理是一門藝術(shù)，須要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過目標(biāo)確定、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)、決策制定、溝通溝通和自我反思等方面的努力和實(shí)踐，我漸漸提高了自己的管理實(shí)力。信任在今后的工作中，我會(huì)接著努力，不斷完善自己，實(shí)現(xiàn)更高層次的管理目標(biāo)和挑戰(zhàn)。

學(xué)管理的心得體會(huì)篇二

管理是企業(yè)運(yùn)作中不行或缺的一環(huán)，對(duì)于個(gè)人來說，也是提升自身實(shí)力和領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑。而通過學(xué)習(xí)和視察他人的管理心得，可以更好地拓寬我們的視野，擴(kuò)展我們的思維，提高團(tuán)隊(duì)合作和管理的實(shí)力。本文將通過對(duì)管理心得的視察和總結(jié)，共享我在管理方面的一些深刻體會(huì)。

其次段：目標(biāo)管理的重要性

在管理領(lǐng)域，確立明確的目標(biāo)并為之努力是至關(guān)重要的。視察勝利的管理者，我發(fā)覺他們往往具備劇烈的使命感和目標(biāo)感。他們清晰地知道自己要達(dá)成的目標(biāo)，并設(shè)定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間限制和詳細(xì)細(xì)微環(huán)節(jié)。例如，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，一位優(yōu)秀的管理者會(huì)為團(tuán)隊(duì)設(shè)定明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，同時(shí)為每個(gè)成員制定個(gè)人目標(biāo)，以保持各項(xiàng)工作的緊密協(xié)作和高效執(zhí)行。這樣的目標(biāo)管理不僅可以提升團(tuán)隊(duì)的凝合力和執(zhí)行力，也可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作激情和創(chuàng)建力。

第三段：溝通與傾聽的藝術(shù)

除了目標(biāo)管理，視察管理者的溝通和傾聽實(shí)力也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。一位卓越的管理者并不只是一個(gè)指揮者，更是一位傾聽者和溝通者。他們擅長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通，了解員工的需求和困惑，并賜予剛好的反饋和建議。例如，剛好而有效的溝通可以解決團(tuán)隊(duì)成員之間的沖突和分歧，營(yíng)造良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。而傾聽員工的聲音不僅可以減輕員工的工作壓力，還可以為管理者供應(yīng)更多的創(chuàng)新和改進(jìn)的思路。

第四段：激勵(lì)與贊許的重要性

激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員是一個(gè)勝利的管理者的重要責(zé)任。視察到的管理者在激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員方面游刃有余，他們擅長(zhǎng)發(fā)覺員工的優(yōu)點(diǎn)和潛力，并通過嘉獎(jiǎng)和贊許來激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)表現(xiàn)。尤其是在團(tuán)隊(duì)面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)，這樣的激勵(lì)有助于激發(fā)員工的工作熱忱和自信念，提高工作效率。同時(shí)，剛好的贊許和認(rèn)可讓員工感到被敬重和重視，增加員工的歸屬感和忠誠(chéng)度。因此，激勵(lì)和贊許應(yīng)成為管理者日常工作中的重要策略之一。

第五段：學(xué)習(xí)與不斷反思的重要性

作為一名管理者，學(xué)習(xí)和不斷反思自身的管理實(shí)力是特別關(guān)鍵的。視察到的卓越管理者不僅努力提升自身的專業(yè)學(xué)問和技能，還注意自我反思和學(xué)習(xí)他人的閱歷。他們會(huì)主動(dòng)尋求反饋和建議，不斷調(diào)整自己的管理方式。這種不斷學(xué)習(xí)和反思的看法使得他們能夠不斷進(jìn)步和適應(yīng)改變的環(huán)境，也讓他們更加具備應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和處理困難狀況的實(shí)力。

總結(jié)：

通過視察和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的管理者的心得，我深刻體會(huì)到目標(biāo)管理、溝通與傾聽、激勵(lì)與贊許，以及學(xué)習(xí)與反思的重要性。這些管理心得不僅提升了我的領(lǐng)導(dǎo)力和管理實(shí)力，也幫助我更好地處理團(tuán)隊(duì)合作和管理的挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)學(xué)習(xí)和吸納他人的管理心得，不斷提升自身，為個(gè)人和組織的勝利做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)管理的心得體會(huì)篇三

讀書使人進(jìn)步，讀書使人睿智。近期，在工作閑暇之余拜讀了《倉儲(chǔ)管理》一書，讓我受益匪淺。此書是以專篇案例介紹倉儲(chǔ)管理績(jī)效管理、制度規(guī)劃與設(shè)計(jì)，使倉儲(chǔ)管理者可以按表操作，輕松規(guī)范管理，為生產(chǎn)、品質(zhì)、平安、人力、成本管理加分，具有很強(qiáng)的實(shí)務(wù)性、可操作性。

倉儲(chǔ)管理已經(jīng)成為影響產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素之一，它不僅是對(duì)儲(chǔ)存物料的場(chǎng)所及其作業(yè)的管理，更是對(duì)生產(chǎn)和銷售活動(dòng)的一種支持性服務(wù)。倉儲(chǔ)管理的良莠干脆影響生產(chǎn)、物料管理系統(tǒng)的成敗，因而倉儲(chǔ)管理往往影響企業(yè)整體的品質(zhì)、效率、成本及平安。

第一、明確相識(shí)到倉庫管理的重要性。

倉庫作為一個(gè)公司的物料和成品積散地，擔(dān)負(fù)著特別大的作用。公司里幾乎全部的流淌資產(chǎn)都集中在倉庫，倉庫的流淌順暢與否，生產(chǎn)進(jìn)出頻繁和物料的收發(fā)是否正常有序，干脆關(guān)系到工廠的生產(chǎn)效率能否達(dá)成有效目標(biāo)。而物料的成本占整個(gè)企業(yè)成本的5070%，重要性極高，倉庫對(duì)物料的數(shù)字精確性也關(guān)乎到生產(chǎn)的進(jìn)度。假如物料沒有剛好供應(yīng)生產(chǎn)，造成收發(fā)料的短缺，極可能會(huì)影響到出貨的順當(dāng)。

倉庫是物資的聚散地，所以，如何對(duì)物料的愛護(hù)和控管也是干脆關(guān)系到各種損耗和奢侈是否能削減到最低限度。庫存的有效控管和利用、不斷地維護(hù)削減自然損耗、數(shù)字的精準(zhǔn)限制等。

其次、倉庫的分類和各種細(xì)微環(huán)節(jié)管理的認(rèn)知。

一個(gè)優(yōu)秀的管理者，會(huì)根據(jù)工作的安排，首先會(huì)列出肯定時(shí)間段的安排表，這樣可以供應(yīng)完成目標(biāo)的方向，削減因變更所造成的不確定性損失，更好的做出倉庫管理工作，讓生產(chǎn)管理得到最終的目標(biāo)三高：高質(zhì)量，高效率，高獲利;二順：生產(chǎn)順，交貨順;一低：庫存低。做到5個(gè)三：三齊庫容整齊，貨物整齊，堆放整齊;三清清晰數(shù)量，清晰質(zhì)量，清晰規(guī)格;三符帳目符合，物品符合，卡片符合;三潔設(shè)備清潔，產(chǎn)品清潔，地面清潔;三能做好盤點(diǎn)工作，讓物件不靠墻，不靠柱，不落地。做到循環(huán)管理，完整且運(yùn)營(yíng)流暢，同時(shí)做到績(jī)效的考核，獎(jiǎng)懲明確，提高管理者的工作主動(dòng)實(shí)力。倉庫管理須要優(yōu)秀的'管理者加上一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的管理者后面必定有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。并且還要做好出入庫的料帳記錄與定期盤存，不良物料及呆廢料的定期處理。簡(jiǎn)而言之，用四字來概括：帳、物、卡、證。并要求達(dá)成三符：賬賬相符、賬實(shí)相符、賬證相符。

第三、倉庫管理平安方面學(xué)問。

在產(chǎn)品歸于庫房的過程中，對(duì)于產(chǎn)品的堆放要符合肯定的堆放原則：立堆、加高機(jī)的利用、通道暢通、堆放時(shí)易讀數(shù)等。但是對(duì)于堆放肯定要遵循以下三不原則：不得堵塞通道、不得堵塞消防栓和滅火器、不得超高。對(duì)于堆放一般采納四法管理：五五堆放法、六號(hào)定位法、托盤化管理法、分類管理法。儲(chǔ)存和發(fā)放產(chǎn)品一般要遵循以下三原則：倉庫十二防(防火、防水、防壓、防腐、防銹、防爆、防曬、防倒塌、防潮、防盜、防蛀、防電)、定點(diǎn)定位定量、先進(jìn)先出等三原則。

第四、倉庫5s的主動(dòng)開展，對(duì)于倉庫管理起到特別關(guān)鍵的作用。5s包括整理、整頓、清掃、清潔、自律，任何一家工廠的5s開展是否有效可以從倉庫反映出來。倉庫5s可以改善污染的環(huán)境，整頓混亂無序的工作現(xiàn)場(chǎng)，提高我們的品質(zhì)和效率，最終提高產(chǎn)品和服務(wù)的品質(zhì)。同時(shí)，倉庫的5s對(duì)于倉庫的物料更加規(guī)范更加有效儲(chǔ)放也有主動(dòng)和深遠(yuǎn)的意義。

第五、倉庫管理者具有良好的溝通協(xié)調(diào)實(shí)力。

倉庫是任何一家公司的中轉(zhuǎn)站。所以，倉庫主管必需和全部的相關(guān)部門都要打交道。各車間的主管、選購 部、物控、財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)等等，幾乎牽涉到公司全部的部門。倉庫既要服務(wù)于生產(chǎn)，同時(shí)又是產(chǎn)品存放的干脆責(zé)任人。因此，做為倉庫這個(gè)后勤職能部門既要在堅(jiān)持倉庫管理各種原則的前提下，又要做好跟進(jìn)生產(chǎn)的好糧草官。倉庫管理者必需責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，既要堅(jiān)持原則又要服務(wù)于生產(chǎn)，同時(shí)，還要讓各相關(guān)部門在接受你的原則的前提下搞好生產(chǎn)。因此，倉庫主管必需要具備良好的溝通協(xié)調(diào)實(shí)力。

總之，作為一名優(yōu)秀的倉儲(chǔ)管理者，我將本著努力工作看法，做一個(gè)有技術(shù)實(shí)力，駕馭科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法，有很嚴(yán)實(shí)的溝通協(xié)調(diào)實(shí)力，同時(shí)更重要的是做一個(gè)思維實(shí)力縝密的邏輯思索的管理者，做好倉庫儲(chǔ)存的管理工作。

學(xué)管理的心得體會(huì)篇四

管理心得體會(huì)是人們?cè)诠芾砉ぷ骱蜕钪蟹e累的一種閱歷，能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題。通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，我漸漸領(lǐng)悟了一些管理心得，以下將從成長(zhǎng)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、決策和團(tuán)隊(duì)合作等五個(gè)方面綻開共享。

首先，成長(zhǎng)是管理心得的基礎(chǔ)。作為一個(gè)管理者，我們首先要不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。這不僅包括專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，還包括個(gè)人心情和人格的培育。只有不斷提升自己，才能更好地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。我曾經(jīng)面臨過一個(gè)項(xiàng)目的失敗，而通過反思，我意識(shí)到這是因?yàn)槲以趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理方面存在一些不足。于是，我主動(dòng)參與了相關(guān)培訓(xùn)課程，提升了團(tuán)隊(duì)管理實(shí)力，并且漸漸建立起了一個(gè)高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。通過自己的成長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到只有不斷成長(zhǎng)，才能更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

其次，溝通是管理心得的重要組成部分。在管理工作中，溝通實(shí)力尤為重要。一個(gè)管理者須要與上級(jí)、同事和下屬保持良好的溝通，了解彼此的需求和期望，以便更好地協(xié)作。我曾經(jīng)在團(tuán)隊(duì)中遇到一個(gè)成員總是表達(dá)自己的看法，而不情愿聽取他人的建議。這導(dǎo)致了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的分歧和不和諧。后來，我主動(dòng)與他進(jìn)行了一次深化的溝通，從他的角度去理解他的想法，并賜予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和支持。通過溝通，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和敬重是執(zhí)行安排的重要前提。

第三，領(lǐng)導(dǎo)力是管理心得的核心。領(lǐng)導(dǎo)力是管理者在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)力。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)懂得如何激勵(lì)和鼓舞員工，讓他們能夠主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任并主動(dòng)工作。我曾經(jīng)面臨過一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度嚴(yán)峻滯后的狀況，員工之間相互推諉，執(zhí)行力低下。我實(shí)行了一些措施來解決這個(gè)問題，如設(shè)定明確的目標(biāo)、供應(yīng)嘉獎(jiǎng)和激勵(lì)等。通過這些措施，我勝利地激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)性，使項(xiàng)目最終按時(shí)完成。

第四，決策是管理心得的重要組成部分。作為一個(gè)管理者，我們常常須要做出各種各樣的決策。一個(gè)好的決策能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)帶來更多的效益，而一個(gè)糟糕的決策則可能導(dǎo)致一系列問題的出現(xiàn)。我在前一段時(shí)間面臨一個(gè)重要的決策，須要確定是否將一個(gè)員工調(diào)任到一個(gè)新的崗位。我細(xì)致分析了這位員工的實(shí)力和閱歷，并與他進(jìn)行了一次深化的溝通。最終，我做出了一個(gè)決策，將他調(diào)任到了新的崗位，并經(jīng)過一段時(shí)間的視察和評(píng)估，發(fā)覺這個(gè)決策是正確的，員工在新的崗位上表現(xiàn)精彩。

最終，團(tuán)隊(duì)合作是管理心得的重要內(nèi)容。作為一個(gè)管理者，我們不僅要懂得如何管理好自己，還要擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能夠產(chǎn)生更大的效益，幫助團(tuán)隊(duì)更加高效地完成各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。我在一個(gè)項(xiàng)目中，勝利地組建了一個(gè)高效的跨部門團(tuán)隊(duì)，并通過定期的溝通和協(xié)作會(huì)議確保團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的有效協(xié)同。這個(gè)團(tuán)隊(duì)在短時(shí)間內(nèi)完成了一個(gè)重要項(xiàng)目，取得了優(yōu)異的成果。

總結(jié)而言，管理心得體會(huì)是管理者不斷閱歷積累的結(jié)果。通過成長(zhǎng)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、決策和團(tuán)隊(duì)合作等方面的總結(jié)和閱歷共享，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題，提高工作和生活的質(zhì)量。在將來的工作中，我將接著不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷提升自己的管理水平，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)管理的心得體會(huì)篇五

20__年，我酒店人事部，在酒店領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本”重要思想為指導(dǎo)，深化實(shí)行_總在20__年度酒店工作報(bào)告的指示精神，在人事工作日益繁重，酒店管理標(biāo)準(zhǔn)大幅度提高的新形式下，通過本部門全體員工的共同努力，取得了肯定的成果。

一、學(xué)習(xí)工作報(bào)告精神

_總在20__年度代表酒店所作的工作報(bào)告，全面分析了__地區(qū)乃至全省酒店內(nèi)外形勢(shì)，科學(xué)總結(jié)了酒店開業(yè)四年來的基本閱歷，進(jìn)一步闡明白在人事管理中，資源開發(fā)、生存競(jìng)爭(zhēng)中“以人為本”的根本要求，提出“以人才治店，以人才求生存”的目標(biāo)，對(duì)酒店人事工作做出了部署，是我們酒店在新世紀(jì)、新節(jié)段人事工作的行動(dòng)綱領(lǐng)。

_總的報(bào)告結(jié)束后，我部協(xié)作總辦仔細(xì)組織了各部門進(jìn)行了學(xué)習(xí)，幫助各部門剛好制定了學(xué)習(xí)看法。特殊在本部門實(shí)行了集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，在原本本學(xué)習(xí)、初步領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，我部組織召開了小型的學(xué)習(xí)心得體會(huì)溝通會(huì)，共同展望_總在報(bào)告中對(duì)人事工作描繪的美妙遠(yuǎn)景。在學(xué)習(xí)報(bào)告精神的基礎(chǔ)上，人力資源部全體同事進(jìn)一步激發(fā)了工作熱忱和進(jìn)取精神，為全面完成__年度人事工作任務(wù)供應(yīng)了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，促進(jìn)了人力資源部各項(xiàng)工作全面健康平衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)人事政策宣揚(yáng)，使“顧客、員工”達(dá)到質(zhì)的統(tǒng)一

宣揚(yáng)工作是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要組成部分，而加強(qiáng)酒店員工的人事政策的宣揚(yáng)，是提高管理人員、一般員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，對(duì)于酒店“平者讓、能者上、庸者下”的用人機(jī)制得以順當(dāng)健康的發(fā)展，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。酒店以員工滿足、客人滿足、業(yè)主滿足為準(zhǔn)則，以資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與資本經(jīng)營(yíng)相結(jié)合謀取回報(bào)率比，使酒店有更為廣袤的發(fā)展前景，這全部的一切均與用人政策有密不行分的關(guān)系。年前，酒店首先提出一個(gè)口號(hào)“顧客、員工”。

有的人從邏輯上指出它的沖突性，認(rèn)為只有一個(gè)，而不行能有兩個(gè)，或許在形式邏輯中，它違反了邏輯法則。兩個(gè)的并列，說明我們酒店對(duì)經(jīng)營(yíng)、管理的不同視角，從酒店的服務(wù)對(duì)象而言，當(dāng)然以顧客的需求為對(duì)象，它是位的，從管理而言，擺在首位的則是員工。員工是酒店穩(wěn)以自下而上的珍貴財(cái)寶，只有員工，以“員工”才有可能造就“顧客”，員工是基礎(chǔ)，顧客是員工的呈現(xiàn)，是員工造就的成果。

在這一年里，我們廣作宣揚(yáng)，提倡“顧客、員工”的并列存在，并實(shí)行了“人盡其本”的用人原則，充分調(diào)動(dòng)員工的工作主動(dòng)性，大限度地激發(fā)員工潛能，一個(gè)有能做的事，決不讓兩人去完成，充分利用了“寧缺勿濫”的原則，使酒店員工隊(duì)伍越來越齊整，員工素養(yǎng)有了大幅度的提高。在用人方面，我部廣開賢路，征招能人志士，以前只用比自己矮的人這種現(xiàn)象，在今年里，這種用人方式得到了徹底的杜絕，在人與人的工作當(dāng)中，我們建立了良好的人際工作氛圍，暢通了員工向管理層供應(yīng)信息的渠道，減輕了員工的工作壓力與不快，增加了員工的參加感。

在這一年里，我們合理運(yùn)用了“后勤、前臺(tái)、顧客”這三者之間的關(guān)系，提倡“后勤為前勤服務(wù)，女士為先生服務(wù)，先生為先生服務(wù)”，提高員工的地位，樹立了員工在服務(wù)過程中的自信念，又提倡“客人恒久是對(duì)的，客人是摯友，而不是上帝，把虛榮讓給客人”等，我們通過向員工做了上述的有利宣揚(yáng)，從而使“顧客、員工”達(dá)到了質(zhì)的統(tǒng)一。

三、重點(diǎn)服務(wù)環(huán)節(jié)、服務(wù)質(zhì)量再提高工程取得新成效

為確保重點(diǎn)服務(wù)環(huán)節(jié)的服務(wù)質(zhì)量達(dá)到酒店標(biāo)準(zhǔn)，人力資源部全面在酒店實(shí)施了服務(wù)質(zhì)量再提高工作，今年初，特殊在季度末，人力資源部針對(duì)酒店員工的服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)狀況，又走訪了周邊幾家大型酒店，從而確定了“禮節(jié)禮貌再提高工程”“食品衛(wèi)生再提高工程”“工作效率再提高工程”，這三大工程在酒店領(lǐng)導(dǎo)重視、全體員工主動(dòng)參加下，取得了較好的成效。

禮節(jié)禮貌是酒店服務(wù)質(zhì)量的核心，一家酒店缺乏先進(jìn)完善的設(shè)備，當(dāng)然不能成為一流的酒店，但假如有現(xiàn)代的設(shè)備而不能供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，那富麗堂皇、齊全配套的設(shè)施也只能是猶如虛設(shè)，在設(shè)備條件相憐憫況下，服務(wù)就成了酒店競(jìng)爭(zhēng)致勝的確定性因素，而酒店要提高服務(wù)質(zhì)量，就不能不講究禮節(jié)禮貌。

學(xué)管理的心得體會(huì)篇六

管理力是一個(gè)企業(yè)或組織中特別重要的一項(xiàng)實(shí)力，它確定了組織的發(fā)展和員工的績(jī)效。在工作中，我有幸有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)管理職位，并不斷探究和提升我的管理力。通過多年的實(shí)踐和總結(jié)，我對(duì)于管理力有了一些心得和體會(huì)，接下來將共享給大家。

段落2：培育人際關(guān)系的重要性

一個(gè)優(yōu)秀的管理者須要具備良好的人際關(guān)系技巧。在團(tuán)隊(duì)中，管理者須要與不同背景、專業(yè)和性格的員工協(xié)作，因此與人溝通和溝通變得尤為重要。我覺得要培育良好的人際關(guān)系，首先要敬重和觀賞他人的差異，學(xué)會(huì)傾聽和理解。此外，剛好反饋和贊許員工的工作也是培育良好人際關(guān)系的重要手段。這樣的做法有助于建立團(tuán)隊(duì)中的信任和合作，從而增加凝合力和創(chuàng)建力。

段落3：激勵(lì)員工創(chuàng)新和成長(zhǎng)

管理者要具備激發(fā)員工創(chuàng)新和潛力的實(shí)力。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有獨(dú)特的創(chuàng)建力，管理者的任務(wù)就是要激發(fā)他們的潛力。我傾向于通過供應(yīng)挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)來激發(fā)員工的創(chuàng)新和成長(zhǎng)。在工作中，我總結(jié)出一個(gè)原則：“激勵(lì)失敗，歡迎嘗試”。賜予員工失敗的機(jī)會(huì)和支持，激勵(lì)他們不斷嘗試和學(xué)習(xí)，這樣能夠激發(fā)員工的創(chuàng)新思維并促使他們不斷成長(zhǎng)。

段落4：激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的重要性

激勵(lì)是管理者的一項(xiàng)重要任務(wù)，它能夠讓團(tuán)隊(duì)成員保持高度的工作動(dòng)力和執(zhí)行力。我認(rèn)為要激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，首先要明確目標(biāo)并將其與員工的個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合。供應(yīng)明確的目標(biāo)可以幫助員工明確自己的方向，從而增加工作動(dòng)力。其次，剛好的反饋和認(rèn)可也是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的有效手段。通過賜予員工剛好的贊美和嘉獎(jiǎng)，可以增加員工的歸屬感和驕傲感，進(jìn)而提高工作績(jī)效。

段落5：持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性

在管理的道路上，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)是一條不行或缺的路徑。隨著時(shí)代的變遷和技術(shù)的進(jìn)步，管理的理念和方法也在不斷演進(jìn)。作為管理者，我們須要持續(xù)學(xué)習(xí)和駕馭新學(xué)問、新技能，不斷改進(jìn)自己的管理實(shí)力。除了通過閱讀和學(xué)習(xí)來拓寬自己的管理學(xué)問外，我發(fā)覺與其他管理者的溝通和共享也是一個(gè)特別有效的學(xué)習(xí)方式。通過參與管理研討會(huì)和培訓(xùn)課程，我有機(jī)會(huì)與其他管理者傾聽和共享閱歷，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和管理力提升幫助很大。

總結(jié)：管理力是一個(gè)不斷發(fā)展和提升的實(shí)力。通過培育良好的人際關(guān)系、激勵(lì)員工、持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我信任我能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的管理者。同時(shí)，我也希望通過我的個(gè)人閱歷和共享，能夠啟發(fā)更多的人培育和發(fā)展自己的管理力，并對(duì)組織的發(fā)展做出主動(dòng)的貢獻(xiàn)。

學(xué)管理的心得體會(huì)篇七

首段：管理力的重要性以及個(gè)人對(duì)其相識(shí)和體會(huì)（也許200字）

管理力在現(xiàn)代社會(huì)中至關(guān)重要，無論是在工作還是生活中，管理力的發(fā)揮都是不行或缺的。個(gè)人在日常生活中通過多次管理閱歷，從中領(lǐng)悟到了一些管理力的要點(diǎn)和方法。以下將簡(jiǎn)要回顧和共享我個(gè)人的管理力心得體會(huì)。

其次段：了解和建立個(gè)人目標(biāo)（也許200字）

在實(shí)踐中，我發(fā)覺了解和建立個(gè)人目標(biāo)是管理力的關(guān)鍵。首先，了解自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，包括長(zhǎng)期和短期目標(biāo)，是管理力的起點(diǎn)。只有清楚地了解自己的愿望和需求，我們才能將個(gè)人的資源和努力集中在最重要的事情上。其次，建立目標(biāo)是管理力的迭代過程。我們可以通過設(shè)定詳細(xì)、可衡量的目標(biāo)來驅(qū)動(dòng)自己的行動(dòng)，同時(shí)不斷依據(jù)反饋信息對(duì)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

第三段：提高時(shí)間管理實(shí)力（也許250字）

時(shí)間管理是管理力特別重要的一個(gè)方面。為了更好地管理自己的時(shí)間，我通常會(huì)制定每日的工作安排，并依據(jù)優(yōu)先級(jí)對(duì)任務(wù)進(jìn)行排序。此外，我還會(huì)利用番茄工作法，將工作劃分為短暫且連續(xù)的時(shí)間段，以增加專注力和工作效率。此外，盡量削減干擾因素，如在工作期間關(guān)閉社交媒體通知，以保持專注。通過這些時(shí)間管理技巧，我能更好地發(fā)揮自己的管理力，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)更多目標(biāo)。

第四段：溝通和團(tuán)隊(duì)管理（也許250字）

溝通是管理力的核心，而團(tuán)隊(duì)管理是溝通的重要組成部分。在溝通方面，我意識(shí)到傾聽和理解是溝通的基石，只有真正傾聽對(duì)方的聲音，理解并敬重對(duì)方的看法，才能實(shí)現(xiàn)有效的溝通。此外，我發(fā)覺通過有效的溝通，可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)。我通常會(huì)定期組織例會(huì)，以便與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行剛好的溝通和信息共享，避開信息不對(duì)稱和誤會(huì)的發(fā)生。此外，我還會(huì)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員相互合作，共同解決問題，從而提高團(tuán)隊(duì)的整體效能。

第五段：不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)（也許250字）

管理力不是一成不變的，虛心和不斷學(xué)習(xí)是提高管理力的關(guān)鍵。在個(gè)人發(fā)展上，我始終保持主動(dòng)學(xué)習(xí)的看法，不斷擴(kuò)展自己的學(xué)問和技能。我通過閱讀管理書籍、參與培訓(xùn)課程、與同行溝通等方式，不斷豐富自己的管理學(xué)問和閱歷。我信任只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能適應(yīng)日新月異的環(huán)境和挑戰(zhàn)，并不斷提升個(gè)人的管理力。

結(jié)尾：管理力的重要性和個(gè)人的將來展望（也許200字）

管理力是一個(gè)困難而全面的概念，涉及多個(gè)方面的技能和實(shí)力。對(duì)于個(gè)人來說，提高管理力對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)、工作效率和團(tuán)隊(duì)合作特別重要。我信任只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能不斷提高個(gè)人的管理力，在工作和生活中取得更好的成果。將來，我將接著保持對(duì)管理力的關(guān)注和投入，進(jìn)一步完善自己的管理技能，并為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的勝利做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)管理的心得體會(huì)篇八

最近自己周邊發(fā)生了太多的事情。在真正的團(tuán)隊(duì)管理中，我有太多的心得想和大家共享。

首先，在團(tuán)隊(duì)管理中真正的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)當(dāng)體會(huì)到同伴的苦痛與困難。既然你是一個(gè)管理者，你在團(tuán)隊(duì)中你的工作的最終目的就是讓團(tuán)隊(duì)的工作更有效率，為團(tuán)隊(duì)指明方向。在這個(gè)基礎(chǔ)上，盡可能地和你的伙伴員工站在一條線上，感受他們的困難，感受他們的歡樂。這樣才能真正贏得團(tuán)隊(duì)的敬重和接受。工作中不能總想著因?yàn)樽约菏穷I(lǐng)導(dǎo)就有權(quán)運(yùn)用最好的設(shè)備。而要考慮到下屬和員工運(yùn)用較差的設(shè)備時(shí)的不便和苦痛。要真正意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立辦公室不是尊嚴(yán)和地位的象征，而是因?yàn)轫氁?dú)自溝通，又須要知道下屬工作的時(shí)候留給他們足夠的面子的須要。

其次，每個(gè)人都是人才。對(duì)于員工而言，每個(gè)人都是人才。所以在團(tuán)隊(duì)中，千萬不能指責(zé)一個(gè)員工笨。這么一個(gè)簡(jiǎn)潔的評(píng)論損害的不只是一時(shí)的心情。假如內(nèi)心對(duì)你心懷敬重，你這個(gè)“笨”字損害的是個(gè)人對(duì)他自己一生的評(píng)價(jià)。天生我才必有用，這句話不是專指自己的，更重要是說你的員工和下屬的。既然天生我才必有用，那么天生他才也有用。當(dāng)因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的發(fā)展需求須要裁掉一些員工的時(shí)候，首先應(yīng)當(dāng)留意的是發(fā)覺員工的優(yōu)點(diǎn)，幫助他樹立信念。甚至利用自己作為領(lǐng)導(dǎo)的資源為他的個(gè)人發(fā)展供應(yīng)一些有益的建議，或者舉薦到更適合他的崗位上去。因?yàn)?，他是人才?/p>

第三，在團(tuán)隊(duì)管理中應(yīng)當(dāng)勇于共享。這里的共享不只是共享自己的信息和學(xué)問，更多狀況下是要共享自己的感受。許多人認(rèn)為自己作為領(lǐng)導(dǎo)的真正的實(shí)力是某種絕技。泄露了某種實(shí)力或者絕技就會(huì)威逼到自己的領(lǐng)導(dǎo)地位。其實(shí)不是這樣的，樂于共享不僅能讓團(tuán)隊(duì)取得更大的進(jìn)步，還能讓自己的絕技經(jīng)過集體的才智變得更加強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)也會(huì)因?yàn)槟愕墓蚕?，而回饋更多的敬重。真正的領(lǐng)導(dǎo)的敬重是從共享和幫助起先的，而不是從某某總的稱謂起先的。

第四，要賜予團(tuán)隊(duì)足夠的理解和耐性。在現(xiàn)在的最先進(jìn)的人力資源管理中，其中聘請(qǐng)環(huán)節(jié)搞得最困難。不僅要通過原有的領(lǐng)導(dǎo)那里了解員工工作是否真實(shí)，還要通過背景調(diào)查了解員工之前崗位中出現(xiàn)的種種問題。其實(shí)這些工作的本質(zhì)就是了解和理解你的員工。一個(gè)員工的頻繁離職可能不是因?yàn)槠洳环€(wěn)定，而是因?yàn)樗穆殬I(yè)經(jīng)驗(yàn)不是那么順當(dāng)。一個(gè)員工不遠(yuǎn)千里希望加盟一家公司可能真實(shí)的緣由是想夫妻團(tuán)聚或戀人相聚。或許團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步不是像我們想象的那么快，我們要真正去思索這個(gè)現(xiàn)狀背后的緣由，賜予團(tuán)隊(duì)足夠的耐性。

工作安排

變得無從下手。原先被派了任務(wù)的員工可能因?yàn)橥獠烤売晒ぷ魅蝿?wù)變得不堪重負(fù)，也可能變得微乎其微。團(tuán)隊(duì)效率之低下可想而知。

我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要花時(shí)間教員工自己學(xué)會(huì)自己安排自己的員工，學(xué)會(huì)以結(jié)果為導(dǎo)向考核自己的員工。自己安排自己的工作是一種實(shí)力。并非全部的員工有具備這種實(shí)力。為了團(tuán)隊(duì)的成效整體提升，為了團(tuán)隊(duì)的效率，作為領(lǐng)導(dǎo)要教會(huì)團(tuán)隊(duì)具備這樣的實(shí)力，這是一個(gè)磨刀不誤砍材工的舉措。員工每天花一個(gè)小時(shí)做安排，看似奢侈時(shí)間，但是你卻省去了為他們?nèi)绾伟才胖涞臅r(shí)間，并且員工自己支配的安排一般自己都會(huì)努力實(shí)現(xiàn)。

學(xué)管理的心得體會(huì)篇九

良好的班級(jí)管理有助于為學(xué)生構(gòu)建舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于增加班級(jí)凝合力，有助于豐富學(xué)生的課外生活，有助于學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)初中生的心理健康和學(xué)習(xí)教化起到重要的作用。因此學(xué)校和老師應(yīng)當(dāng)重視班級(jí)管理，實(shí)行正確合理的手段進(jìn)行班級(jí)管理。

班主任肩負(fù)著教化和管理學(xué)生的重任，要想把學(xué)生教化好，把班級(jí)管理好，必需不斷地學(xué)習(xí)和探究，尤其是轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，適應(yīng)“以人為本”的教化理念，才能把班主任工作做好。本人認(rèn)為，只要觀念更新，班主任工作成效隨之也就會(huì)出現(xiàn)。

一、關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是肯定的，在任何時(shí)候、任何狀況下學(xué)生總會(huì)有差別。

這就確定了作為班主任，接受每一個(gè)學(xué)生是無條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的敬重、關(guān)切、愛惜、幫助和教化。班主任同等公正地對(duì)待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是老師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個(gè)角落。寵愛優(yōu)等生，卑視后進(jìn)生，是班主任狹隘教化觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說：一個(gè)人，愛自己的孩子是人；愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說：一個(gè)班主任愛優(yōu)等生是人；愛后進(jìn)生是神。當(dāng)然，對(duì)后進(jìn)生的教化要付出更多的勞動(dòng)，但是，只要班主任拿出真誠(chéng)的愛心，就會(huì)發(fā)覺，后進(jìn)生也有很多可愛之處，也有很多閃光點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教化指導(dǎo)，就能促使他們不斷進(jìn)步。

二、構(gòu)建師生對(duì)話平臺(tái)“嚴(yán)師出高徒”這話沒錯(cuò)，但這還不夠。

班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ?，他所扮演的角色是良師益友的角色。因而，在班主任工作中，必需淡化教化者的角色痕跡，與學(xué)生同等對(duì)話。建立摯友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長(zhǎng)階段，自我意識(shí)的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個(gè)核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。中專生即將走向社會(huì)，等待他們的是一個(gè)五彩的世界，他們腳下的路在哪里？他們將走向何方？班主任是他們走向志向之路的引路人。對(duì)中專生來說他們須要的不是聲色俱厲的威歷，不是喋喋不休的說教，他們須要的是能夠理解、信任他，與他同等對(duì)話，伴他成長(zhǎng)的引路者，解惑人。

三、讓學(xué)生自主管理學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對(duì)問題的理解會(huì)更接近，因而他們更簡(jiǎn)單溝通。

作為班主任要擅長(zhǎng)把問題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出辦法，想方法，這樣既增加學(xué)生的參加意識(shí)與解決問題的實(shí)力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主隨意圖的目的。

班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)到職責(zé)權(quán)限的劃分，從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教化，我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過班級(jí)管理這一活動(dòng)，培育學(xué)生自主管理的實(shí)力。面對(duì)一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生，他們的年齡特征確定了他們成長(zhǎng)過程中不行能不出現(xiàn)大大小小的問題。班主任要做的并不是簡(jiǎn)潔地堵漏洞，死死盯住學(xué)生的言行，隨時(shí)以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級(jí)管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，形成開放的班級(jí)文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤(rùn)物細(xì)無聲”。

四、讓班級(jí)管理科學(xué)化出了問題才去解決，這是“亡羊補(bǔ)牢”式的管理。

要想把一個(gè)班級(jí)管好，隨意是不行的，必需講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上，很多班主任創(chuàng)建了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：班干部輪番坐莊，競(jìng)爭(zhēng)上崗；師生共議，同樹良好班風(fēng)；制定切實(shí)可行的班規(guī)班紀(jì)；建立班級(jí)量化考核管理制度；開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)賽活動(dòng)；發(fā)揮典型示范作用，開展班級(jí)各類明星評(píng)比活動(dòng)。另外，我們還可以選好主題，定期召開班會(huì)；正確運(yùn)用表揚(yáng)和指責(zé)這一武器，建立問題集體評(píng)議制度；按學(xué)生類型，召開教育會(huì)或個(gè)別談話；建立家校聯(lián)系制度等。

總之，班主任工作是一個(gè)困難的工程，同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的工程。它須要班主任專心經(jīng)營(yíng)，去構(gòu)建。

學(xué)管理的心得體會(huì)篇十

從企業(yè)的角度動(dòng)身，管理是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的工作，須要具備許多方面的學(xué)問和技能。不僅要有深厚的專業(yè)學(xué)問，還要有豐富的管理實(shí)踐閱歷，以便更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和改變。在我的工作中，我不斷總結(jié)閱歷，不斷探究創(chuàng)新，主動(dòng)在管理方法上找尋合理途徑，這些積累之后，我獲得了一些關(guān)于管理的心得與體會(huì)。

其次段：溝通技巧

溝通是管理工作中的一項(xiàng)特別關(guān)鍵的技能，必需擅長(zhǎng)溝通的管理者才能更好地完成工作。在溝通過程中要注意表達(dá)的形式，而不僅是內(nèi)容。要抓住對(duì)象和場(chǎng)合的特定要求，才能更好地將想要傳達(dá)的意思表達(dá)出來。在處理問題時(shí)，可以采納充分的聽取看法、快速發(fā)覺問題、盡快解決的方法，以更好地滿意每個(gè)人的需求和利益。

第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)

一個(gè)弱小的團(tuán)隊(duì)很難撐起一項(xiàng)大型工程，而一個(gè)強(qiáng)大有凝合力的團(tuán)隊(duì)可以讓工作事半功倍。因此，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是管理工作中的又一重要工作。一方面，管理者應(yīng)當(dāng)重視對(duì)團(tuán)隊(duì)的組建和管理，包括培訓(xùn)和激勵(lì)等有效手段；另一方面，還要重視團(tuán)隊(duì)成員之間的相互溝通和協(xié)作，以便快速響應(yīng)外部改變和問題。

第四段：目標(biāo)管理

作為一名管理者，最應(yīng)當(dāng)做的就是設(shè)定明確的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定出恰當(dāng)?shù)陌才拧．?dāng)然，目標(biāo)的設(shè)定不僅須要符合實(shí)際，還須要進(jìn)行合理的時(shí)間支配和進(jìn)度管控。同時(shí)，管理者要對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行激勵(lì)和獎(jiǎng)懲措施，使每個(gè)人充分理解和認(rèn)可公司的總體目標(biāo)，并將其融入到日常工作中去。

第五段：總結(jié)

作為一名管理者，我總結(jié)了許多關(guān)于管理的心得體會(huì)。在溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和目標(biāo)管理方面，我有了更深化的了解和駕馭。通過接受不同的挑戰(zhàn)和改變，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我認(rèn)為我可以更好地發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)和潛力，為企業(yè)和團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。信任在今后的工作中，我會(huì)接著不斷地學(xué)習(xí)和探究，不斷創(chuàng)新和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)更好的管理工作。

學(xué)管理的心得體會(huì)篇十一

海底撈的管理精髓在于給人以無上的敬重。幾千年來所形成的中華文化，所締造的華夏民族，所構(gòu)建的民族心理結(jié)構(gòu)，重要體現(xiàn)在個(gè)體不斷追求國(guó)士風(fēng)范，即每個(gè)人都渴望把自己的一腔熱血，滿腹才華，奉獻(xiàn)給他人，家庭，民族乃至國(guó)家，從而得到滿意感和榮譽(yù)感。海底撈的經(jīng)營(yíng)理念就是不折不扣的執(zhí)行和踐行敬重的行為。從一進(jìn)門，不論你是富人還是窮人，高官抑或平民，在這里都淡化了，得到的都是一樣的服務(wù)和敬重。這樣一來，對(duì)于顧客而言，會(huì)形成條件反射，形成惠顧心理。對(duì)于企業(yè)而言，會(huì)形成潛在客戶，這就是海底撈投資大，效益高的本質(zhì)所在。

“敬重”二字既樸實(shí)又簡(jiǎn)潔，試問有多少人真正地能悟透其中的.奧妙，勝利其實(shí)很簡(jiǎn)潔。

誠(chéng)心的希望我們的基層單位（餐飲中心）充溢和氣，彼此關(guān)愛，從而聚人氣，推動(dòng)我們的事業(yè)順當(dāng)向前發(fā)展，一起共享明天的輝煌！

學(xué)管理的心得體會(huì)篇十二

時(shí)間飛逝，彈指之間20xx年已接近尾聲，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……時(shí)間如梭，又將跨過一個(gè)年度之坎。

作為制造行業(yè)，成本是公司的關(guān)鍵之一，對(duì)成本管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對(duì)選購 原材料、到各部門材料的運(yùn)用更應(yīng)加以限制。回顧即將過去的這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞公司提出的重點(diǎn)綻開工作，緊跟公司各項(xiàng)工作部署。在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任。

透視昨天，工作的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，但我們卻必需面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不僅僅要能做的到工作時(shí)埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時(shí)候，對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì)，對(duì)工作的閱歷進(jìn)行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時(shí)間，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化！從而在百尺桿頭，更進(jìn)一步，達(dá)到新層次，進(jìn)入新境界，開創(chuàng)新篇章為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，必將有利于自己的前行。

回首過去，是為了更好地面對(duì)將來。為了總結(jié)閱歷，發(fā)揚(yáng)成果，克服不足，現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)：

1、我們正生活在服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。服務(wù)已滲透到生活中的諸多細(xì)微環(huán)節(jié)，每個(gè)人既是享受服務(wù)的“客戶”，又是為“客戶”供應(yīng)服務(wù)的個(gè)體。正因如此，我們的工作也應(yīng)當(dāng)更完善以為生產(chǎn)服務(wù)為中心，來為生產(chǎn)供應(yīng)更快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。實(shí)實(shí)在在做人做事，是我們秉承的理念，盡我們的全力去滿意每一個(gè)生產(chǎn)細(xì)微環(huán)節(jié)的要求，給我們一個(gè)機(jī)會(huì)還公司一份滿足！我們會(huì)一如既往，無微不至地做的更多更好。

不足之處：沒有和各部門保持良好的溝通。

2、能嚴(yán)格執(zhí)行公司倉庫保管制度，防止收發(fā)材料差錯(cuò)出現(xiàn)。入庫剛好登帳，手續(xù)檢驗(yàn)不合要求不準(zhǔn)入庫；出庫時(shí)手續(xù)不全不發(fā)貨，特別狀況須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽批。做到以公司利益為重，愛惜公司財(cái)產(chǎn)，不監(jiān)守自盜。

不足之處：對(duì)供應(yīng)商物料進(jìn)倉數(shù)量嚴(yán)格把關(guān)了，卻對(duì)生產(chǎn)部門領(lǐng)料沒有把好關(guān)；erp錄入不夠剛好，爭(zhēng)取20xx年改進(jìn)這一現(xiàn)狀。

3、合理支配材料在倉庫內(nèi)的存放次序。按產(chǎn)品種類、規(guī)格、等級(jí)分區(qū)堆碼，不得混和亂堆，保持庫區(qū)的整齊。能真正駕馭材料的進(jìn)、出、存的工作流程，同時(shí)也真正做到了物盡其用，人盡其才的作用。

不足之處：倉庫規(guī)劃不夠合理，20xx年將重新進(jìn)行規(guī)劃。

4、主動(dòng)協(xié)作財(cái)務(wù)部和選購 部。負(fù)責(zé)定期對(duì)倉庫產(chǎn)品盤點(diǎn)清倉，做到帳、物、卡三者相符。主動(dòng)協(xié)作財(cái)務(wù)部門做好倉庫庫存的盤點(diǎn)、盤虧的處理及調(diào)帳工作，保證庫存報(bào)表的上交時(shí)間和數(shù)據(jù)的精確性，真實(shí)性。

不足之處：盤點(diǎn)速度較慢，供應(yīng)物料數(shù)據(jù)速度有待提高。每天的工作中都有許多問題發(fā)生，我們有必要做到要擅長(zhǎng)發(fā)覺問題，把握問題，并在第一時(shí)間去解決，來提升自身的業(yè)務(wù)實(shí)力。

在恪守以往取得的成果和好的工作方法外，爭(zhēng)取在20xx年能改善去年的不足，使工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，特在此列出如下的倉庫20xx年工作安排和工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)費(fèi)用成本方面的管理。

（1）規(guī)范庫存材料的核算管理，嚴(yán)格限制材料庫存的合理儲(chǔ)備，削減資金占用。建立材料領(lǐng)用制度，變更原來不論是否須要、不論那個(gè)部門運(yùn)用、也不論購進(jìn)的數(shù)量多少，都在購進(jìn)之日起一次攤銷到某一個(gè)部門來核算的模糊成本。

（2）在原來的基礎(chǔ)上細(xì)劃物料成本的管理，加強(qiáng)對(duì)各部門物料運(yùn)用管理，實(shí)實(shí)在在核算各部門所運(yùn)用物料消耗，真實(shí)反映出各部門生產(chǎn)成本。為各部門物料運(yùn)用管理供應(yīng)參考依據(jù)。

（3）仔細(xì)執(zhí)行低成本高效益的管理方法，進(jìn)一步對(duì)各部門成本限制基礎(chǔ)工作的協(xié)作，合理運(yùn)用各項(xiàng)物料，嚴(yán)格對(duì)物料消耗合理性進(jìn)行審核，杜絕亂運(yùn)用奢侈等現(xiàn)象。

2、加強(qiáng)限制基礎(chǔ)工作。

（1）本人從事制造行業(yè)也有數(shù)年時(shí)間，但未真正了解成本核算工作，但我堅(jiān)信只要大家共同努力，確定可以把公司成本降到最低點(diǎn)，給公司創(chuàng)建更大的效益。

（2）按規(guī)定時(shí)間對(duì)各部門物料進(jìn)行盤點(diǎn)，剛好核算出各部門所運(yùn)用物料狀況。在月終報(bào)表中通報(bào)給生產(chǎn)主管、剛好指出各部門存在奢侈現(xiàn)象，主動(dòng)協(xié)作各部門查找分析緣由。杜絕后續(xù)再出現(xiàn)奢侈現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)每月核算與日常管理工作。

（1）劇烈建議各部門按規(guī)定運(yùn)用物料、管理人員每天進(jìn)行監(jiān)督、審核，參照相應(yīng)的規(guī)定制度。統(tǒng)一正常運(yùn)用各項(xiàng)物料，日常工作中，節(jié)約運(yùn)用、并時(shí)刻留意員工在運(yùn)用物料過程中是否存在奢侈現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)覺剛好指出、讓全體人員養(yǎng)成良好的節(jié)約意識(shí)。

（2）每月統(tǒng)計(jì)出各部門運(yùn)用物料數(shù)據(jù)，一經(jīng)發(fā)覺有超標(biāo)現(xiàn)象，剛好查找緣由，運(yùn)用是否合理，剛好發(fā)覺存在問題并予以改正，保持降低成本意識(shí)，爭(zhēng)取做到低成本高效益的管理理念。

（3）在驚慌的工作之余，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱忱高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)管理者，對(duì)下屬充分做到發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性及工作主動(dòng)性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素養(yǎng)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。

（4）作為基層管理者，我充分相識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。要想真正把公司成本降低，除了各部門管理人員熟識(shí)合理運(yùn)用物料外，還須要仔細(xì)實(shí)在培訓(xùn)員工，首先要以身作則，這樣才能讓自己的下屬有榜樣看，大家都能夠主動(dòng)形成節(jié)約意識(shí)。

4、在倉庫管理及數(shù)據(jù)管理實(shí)力上有待提高。

（1）為提高物料的管理，對(duì)全部進(jìn)出倉物料盡可能按執(zhí)行，對(duì)供應(yīng)商嚴(yán)格把關(guān)來料數(shù)量。為確保選購 部、生產(chǎn)部及銷售部能剛好了解物料庫存狀況，對(duì)erp數(shù)據(jù)及庫存日?qǐng)?bào)表須要實(shí)時(shí)錄入。確保在進(jìn)出倉前查詢并錄入相關(guān)數(shù)據(jù)再收發(fā)料，確保數(shù)據(jù)的精確性與剛好性。

（2）加強(qiáng)對(duì)本部門職員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真正駕馭物料進(jìn)、出、存的工作流程，使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用，使物品能起到物流順當(dāng)周轉(zhuǎn)，同時(shí)也真正做到物盡其用，人盡其才的作用，使其倉庫管理工作得到有效的改進(jìn)。主動(dòng)協(xié)作選購 部和銷售部，對(duì)庫存呆滯物品的積壓進(jìn)行整改，避開原材物料的奢侈，節(jié)約原材料，處理部分呆滯物品，并改善倉庫物品和堆放的緊缺現(xiàn)象，還給生產(chǎn)周轉(zhuǎn)供應(yīng)了合理空間。

（3）重新對(duì)倉庫庫位進(jìn)行有效的規(guī)劃，使物料擺放更加合理，盤點(diǎn)更加便利。

1、針對(duì)綜合原材料倉和綜合半成品倉（噴塑、沖床、愛護(hù)焊、機(jī)加車間等）統(tǒng)計(jì)人員的一點(diǎn)建議：

目前車間統(tǒng)計(jì)員所統(tǒng)計(jì)的物料數(shù)據(jù)，如車間制成半成品、原材料消耗、車間在產(chǎn)品等。從形式上來看，只是僅僅為其車間供應(yīng)的，而他們的工作范圍也只是成為車間算工資的工具而已。我的建議是他們假如能夠到我們倉庫，干脆把他們所統(tǒng)計(jì)的物料數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成erp數(shù)據(jù)，這樣的話，即削減不必要的工作流程，又能剛好確保綜合原材料倉和綜合半成品倉全部物料的數(shù)據(jù)精確性，還能為財(cái)務(wù)、選購 等部門供應(yīng)更剛好的物料信息。當(dāng)然，這并不影響給生產(chǎn)車間供應(yīng)生產(chǎn)進(jìn)度所用的數(shù)據(jù)。這個(gè)建議并不是說統(tǒng)計(jì)人員歸倉庫管理，只是相互協(xié)作，因?yàn)榇蠹叶际菫樯a(chǎn)而服務(wù)、為公司而服務(wù)！假如公司實(shí)行這條建議的話，我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行一個(gè)培訓(xùn)，讓其了解物料進(jìn)出的流程及其如何規(guī)范。

2、對(duì)生產(chǎn)車間的建議：

希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠重視這條建議。

（1）因?yàn)槲覀児緜}庫場(chǎng)地有限，所以大部分物料均在各個(gè)車間存放。正是這個(gè)緣由，車間領(lǐng)料人員（比如總裝車間）到別的車間去領(lǐng)取物料時(shí)能否叫一下我們一起去或者把領(lǐng)料的數(shù)據(jù)（物料上基本有標(biāo)識(shí)卡）剛好報(bào)給我們。

（2）對(duì)于車間用低值易耗品，望生產(chǎn)部領(lǐng)導(dǎo)賜予一個(gè)硬性規(guī)定，我們將按此規(guī)定去實(shí)施進(jìn)出倉手續(xù)。

總之，倉庫能在現(xiàn)實(shí)狀況中不斷的改善是離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)及各位同事的大力支持和協(xié)作，在揮手昨天的時(shí)刻，我們將迎來新的一年，對(duì)過去取得的成果，將不驕不躁，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印走下去，對(duì)過去的不足，將不懈的努力爭(zhēng)取做到最好，我們將會(huì)用行動(dòng)來證明我們的努力，我們更加清晰獲得不是靠輝煌的方式，而是靠不斷的努力。為了公司發(fā)展得更加壯大，并躋身于國(guó)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)行列，讓我們攜手合作，創(chuàng)建出輝煌的明天！20xx年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我們將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做的更好，為公司的發(fā)展前景盡一份力。

在此祝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事身體健康！萬事如意！新年歡樂！

我分公司歷來對(duì)人事行政及倉庫管理工作都特別重視，開業(yè)伊始，就成立了專有倉庫及專人人事行政工作，幾年來，我公司人事行政工作在集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)下，在店總的指導(dǎo)下，管理工作一步一個(gè)臺(tái)階，逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化管理，現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報(bào)如下。

我公司人事檔案及倉庫管理工作的發(fā)展與建設(shè)，既有上級(jí)主管部門的支持，又有店總的關(guān)切和重視，更有全店員工的努力。首先是明確了人事及倉庫工作的人事專員，確定了崗位責(zé)任制，劃定階段性任務(wù)、目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了檔案管理制度化、規(guī)范化。同時(shí)，店總和總經(jīng)辦會(huì)把學(xué)習(xí)貫徹《員工手冊(cè)》，提高員工的企業(yè)文化認(rèn)知水平，列入了培訓(xùn)工作的重要日程，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行了專題探討，重點(diǎn)查找了檔案及倉庫管理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，探討探討進(jìn)一步做好檔案及倉庫管理的方法措施，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行仔細(xì)的部署支配，促進(jìn)工作的落實(shí)。確保人事及倉庫管理的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和部門之間的溝通。

在接著鞏固和完善人事檔案管理標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，我進(jìn)一步提高人事檔案管理工作標(biāo)準(zhǔn)，增大在培訓(xùn)和聘請(qǐng)方面的投入，解決聘請(qǐng)工作中的實(shí)際困難，嚴(yán)格依公司制度建立人事檔案，加快檔案信息化進(jìn)程。

1、剛好完成文件歸檔入庫和分類整理工作。對(duì)于各類檔案，我都嚴(yán)格根據(jù)公司有關(guān)檔案工作的規(guī)章制度，對(duì)應(yīng)歸檔的文件材料，做好文件的收集、歸檔工作，對(duì)檔案文件嚴(yán)格根據(jù)程序做好銷毀、歸檔工作。同時(shí)，將人事檔案與公司檔案分別，由人事專員負(fù)責(zé)，加強(qiáng)檔案的保密性。隨著電子文件檔案管理系統(tǒng)開展，在單位領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我公司將計(jì)算機(jī)運(yùn)用于檔案整理工作，為單位檔案管理特地配備了計(jì)算機(jī)一臺(tái)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。做到規(guī)范操作，有序利用，設(shè)立了信息的防火墻、密碼訪問限制，不斷完善檔案信息平安管理制度，確保檔案信息平安。在管理上建立了電子歸檔制度和文件管理的記錄，嚴(yán)格執(zhí)行保管制度，從技術(shù)要求和管理措施兩方面有效地保證了檔案信息的平安管理。經(jīng)過多年的建設(shè)，我公司基本實(shí)現(xiàn)了檔案管理工作現(xiàn)代化、整理規(guī)范化、排列標(biāo)準(zhǔn)化、檢索科學(xué)化。

2、加大投入，肅穆紀(jì)律，確保檔案平安。檔案平安是檔案工作的重中之重，我們要求檔案工作者要從對(duì)公司、對(duì)員工負(fù)責(zé)的高度，深刻相識(shí)檔案平安的重要性，自覺從思想上、行動(dòng)上確保把檔案平安放在首位，要求時(shí)刻牢記“檔案平安，責(zé)任重于泰山”，堅(jiān)固樹立“平安第一，預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)決防止和克服松懈、僥幸心理，確保檔案平安萬無一失。把平安工作重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)到事前防范上來。在自查的基礎(chǔ)上，對(duì)重點(diǎn)檔案和可能存在隱患的進(jìn)行重點(diǎn)檢查。對(duì)檢查中發(fā)覺的問題和隱患，實(shí)行了有力措施，剛好整改，堅(jiān)決堵塞危及檔案平安的漏洞，防止各種危害檔案平安事故的發(fā)生。建立健全檔案平安規(guī)章制度。把建立健全檔案保管、編目、利用、編研、愛護(hù)、保密等方面的規(guī)章制度，真正做到責(zé)任到人，措施到位。盡管現(xiàn)用辦公地點(diǎn)為公用電腦，但我還是克服困難，設(shè)立了特地檔案管理系統(tǒng)，實(shí)行切實(shí)有效措施，確保了檔案的平安。正確處理好檔案平安保管和便利利用的關(guān)系，既保證檔案不丟失、不損壞，又保證了檔案信息不失密、不泄密。

3、加強(qiáng)人員聘請(qǐng)工作。聘請(qǐng)工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，很多人對(duì)本公司比較生疏，不夠了解，為此，我在各個(gè)街道張貼、路邊設(shè)立攤點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)等渠道進(jìn)行聘請(qǐng)工作，并具體全面的學(xué)習(xí)了《員工手冊(cè)》，取得的效果不算明顯，聘請(qǐng)工作有待加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)倉庫管理，做好物資的收發(fā)和保管工作。做到保質(zhì)、保量、剛好地完成物資的收發(fā)任務(wù)。

保質(zhì)就是要把質(zhì)量好的物資收進(jìn)來并發(fā)給部門；保量就是按出入庫開具的數(shù)量，剛好縮短驗(yàn)收和配發(fā)時(shí)間，做到快收快發(fā)，根據(jù)物資的供應(yīng)安排，剛好地把物資發(fā)放到需求部門。

2、做好倉庫管理是加強(qiáng)物資管理的一項(xiàng)重要任務(wù)，為此倉庫管理人員必需依據(jù)儲(chǔ)存物資的特點(diǎn)，做好“五無”無霉?fàn)€變質(zhì)、無損壞和丟失、無隱患、無雜物積塵、無老鼠；做好“六防”防潮、防凍、防壓、防腐、防火、防盜。

3、保證物資管理的平安，嚴(yán)防貪污盜竊，嚴(yán)防一切事故發(fā)生，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入倉庫，不準(zhǔn)在倉庫內(nèi)吸煙、燒電。

4、物資進(jìn)倉須有嚴(yán)格驗(yàn)收手續(xù)，對(duì)物資的數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量、名稱等做到精確無誤，同時(shí)做好進(jìn)倉的登記手續(xù)。

5、物資出庫發(fā)放必需嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)料規(guī)定，須有領(lǐng)料憑證，并且手續(xù)完備、齊全，否則倉庫管理人員有權(quán)拒發(fā)物資。

6、開展技術(shù)革新，不斷改善倉庫的物資管理工作，做到科學(xué)管理倉庫，提高工作效率，使物資盡快地投入運(yùn)用，充分發(fā)揮物資的作用。

7、嚴(yán)格遵循“先進(jìn)先出原則”。

設(shè)想通過自查，我對(duì)人事行政管理工作進(jìn)行了進(jìn)一步的明確，同時(shí)，也發(fā)覺了一些存在的薄弱環(huán)節(jié)，比如：未剛好向集團(tuán)總部報(bào)送新入職人事檔案及調(diào)職人員檔案的報(bào)送，倉庫未剛好整理，保密觀念還有待進(jìn)一步強(qiáng)化等等。針對(duì)以上問題，今后人事行政工作的目標(biāo)是，以《員工手冊(cè)》為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行集團(tuán)總部及店總下發(fā)的各類通知及指示；立足現(xiàn)實(shí)，著眼將來，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制；主動(dòng)跟進(jìn)人員聘請(qǐng)工作，充分利用現(xiàn)有條件，為聘請(qǐng)工作供應(yīng)更便利、快捷的服務(wù)。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1、接著學(xué)習(xí)宣揚(yáng)、貫徹培訓(xùn)執(zhí)行《員工手冊(cè)》，堅(jiān)持依公司制度管理檔案。

2、做好檔案日常管理工作。采納科學(xué)先進(jìn)的管理手段管理檔案，逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理、檢索微機(jī)化。

3、加大人員聘請(qǐng)的實(shí)施力度。

4、做好倉庫物資的合理利用工作，督促監(jiān)督各部門的物資領(lǐng)用及申購工作。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)，抓好培訓(xùn)的落實(shí)工作。

通過此次自檢自查，我增加了檔案及物資的平安意識(shí)，堅(jiān)固樹立了平安防范意識(shí)，并在檢查中進(jìn)一步消退了隱患。今后，我將接著根據(jù)此次檢查的要求，把檔案及物資管理體現(xiàn)在實(shí)際工作中，落在實(shí)處，仔細(xì)堅(jiān)持下去，時(shí)刻確保檔案的平安和完整及物資的儲(chǔ)備、發(fā)放、申購管理。

學(xué)管理的心得體會(huì)篇十三

管理是一種綜合性的專業(yè)技能，須要更高的維度視察和批判性思維。在這個(gè)日益嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)代，管理者們必需在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境下呈現(xiàn)出他們的整體思維和聰慧才智。而管理獎(jiǎng)的意義更是不言而喻，它代表了行業(yè)巨子和知名企業(yè)的頭銜，不僅是對(duì)個(gè)人為推動(dòng)公司發(fā)展所作的努力的認(rèn)可，更是對(duì)個(gè)人日夜不懈的努力和精神的確定。在獲得這個(gè)榮譽(yù)之后，我對(duì)管理學(xué)的相識(shí)也有了更深刻的體會(huì)和感悟。

其次段：親身實(shí)踐

獲得這個(gè)榮譽(yù)以來，我更加珍惜每次旅程和親身實(shí)踐。為了更好地實(shí)踐和探究管理學(xué)，我參與了多個(gè)管理課程和學(xué)術(shù)溝通。這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我更加理性和堅(jiān)決，讓我明白每一次的決策和操作都須要駕馭全局，確保步步為營(yíng)。管理良好的企業(yè)是有系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)的，在這過程中，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了如何挖掘每個(gè)人的潛力，如何更好地利用團(tuán)隊(duì)資源，讓企業(yè)能夠強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

第三段：主動(dòng)思索

獲得管理獎(jiǎng)后，我起先思索如何更好地把管理思維運(yùn)用到每個(gè)人的工作中。首先我們要思索的是如何設(shè)法吸引更多的人，激發(fā)大家的動(dòng)力、主動(dòng)性和創(chuàng)建力。其次，我們還要不斷優(yōu)化和創(chuàng)新管理的方式和方法，以期能夠更好的熬煉企業(yè)的各個(gè)部門，促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新、發(fā)展、增加業(yè)績(jī)。我們應(yīng)當(dāng)多關(guān)注科技工具和互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，應(yīng)當(dāng)通過不斷學(xué)習(xí)來提高自己，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

第四段：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)

作為領(lǐng)導(dǎo)，我們必需把握好自己和團(tuán)隊(duì)的角色。我們必需時(shí)刻與團(tuán)隊(duì)保持聯(lián)系，與團(tuán)隊(duì)建立良好的溝通和互動(dòng)，讓我們的團(tuán)隊(duì)能夠更高效而和諧地工作。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們要學(xué)會(huì)合理安排任務(wù)，依據(jù)每個(gè)人的實(shí)力和愛好來布置任務(wù)，激發(fā)每位成員的潛能、催生不同的方案和創(chuàng)新。同時(shí)作為領(lǐng)導(dǎo)，我們還要留意維持好公司的文化和形象，呈現(xiàn)出公司的形象和信譽(yù)，增加公司的凝合力和強(qiáng)度。

第五段：總結(jié)回顧

獲得管理獎(jiǎng)以來，我的管理思維得到了不斷的提高和凝練。在實(shí)踐中，我們不斷發(fā)掘自身的潛力，順應(yīng)企業(yè)的需求來做出決策和擔(dān)當(dāng)責(zé)任。多年的管理閱歷讓我更加堅(jiān)決了自己的信念和戰(zhàn)斗力。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的榮譽(yù)讓我感到特別驕傲，更加珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們這批管理者可以擔(dān)當(dāng)更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和責(zé)任，也能夠更好地推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，促進(jìn)行業(yè)的根本改變。

學(xué)管理的心得體會(huì)篇十四

管理史作為一門學(xué)科，是對(duì)人類社會(huì)管理活動(dòng)發(fā)展和管理思想演進(jìn)的探討。通過對(duì)歷史上各個(gè)時(shí)期的管理實(shí)踐和理論思索的總結(jié)，我們可以深化了解人類管理活動(dòng)的規(guī)律和特點(diǎn)。在探討管理史的過程中，我深感管理的重要性和困難性，也從中吸取了很多珍貴的閱歷和教訓(xùn)。下面我將從管理的起源、管理思想的發(fā)展、管理理念的轉(zhuǎn)變、管理方法的創(chuàng)新以及管理實(shí)踐的價(jià)值五個(gè)方面，談?wù)勎业墓芾硎沸牡皿w會(huì)。

首先，管理的起源始于人類社會(huì)的發(fā)展。管理出現(xiàn)在人類社會(huì)由原始社會(huì)向農(nóng)業(yè)文明社會(huì)過渡時(shí)期。在物質(zhì)生活漸漸豐富的同時(shí)，人們起先分工合作，有必要組織大規(guī)模的勞動(dòng)，于是管理的需求產(chǎn)生了。從今，管理活動(dòng)起先成為一種重要的社會(huì)功能和職責(zé)。通過對(duì)古代管理實(shí)踐的探討，我相識(shí)到管理從一起先就是解決人際關(guān)系、資源配置、決策執(zhí)行等問題的一種手段和方法。而這些問題，也正是現(xiàn)代管理所要解決的核心問題。

其次，管理思想的發(fā)展是管理史的重要組成部分。從古代的“仁政”、“賢能治天下”到近代的“科學(xué)管理”、“人本主義”，不同時(shí)期的管理思想反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的需求和特點(diǎn)。管理思想的演進(jìn)，既是人類文明進(jìn)程的反映，也是管理實(shí)踐不斷摸索和總結(jié)閱歷的結(jié)果。在探討管理思想的過程中，我發(fā)覺每一種思想都有其合理性和適用性，不能簡(jiǎn)潔地一味追求新的觀念和理論。重要的是，要學(xué)會(huì)借鑒和運(yùn)用適合自己和組織的管理思想，結(jié)合實(shí)際狀況綜合運(yùn)用。

第三，管理理念的轉(zhuǎn)變是管理史的重要特征。隨著經(jīng)濟(jì)、科技和文化的發(fā)展，管理理念也在不斷演化和更新。例如，在工業(yè)革命時(shí)期，管理思想從傳統(tǒng)的統(tǒng)治式管理轉(zhuǎn)向了科學(xué)管理，注意效率和規(guī)范性。而到了現(xiàn)代社會(huì)，管理理念進(jìn)一步演化為關(guān)注員工的個(gè)體需求和發(fā)展，重視人文關(guān)懷和激勵(lì)機(jī)制。在實(shí)踐中，我深刻意識(shí)到管理理念的轉(zhuǎn)變是管理工作的重要基石，只有以時(shí)代為背景、以人為本的管理理念，才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展。

第四，管理方法的創(chuàng)新是管理史的重要內(nèi)容。隨著管理實(shí)踐的深化和發(fā)展，人們漸漸發(fā)覺傳統(tǒng)的管理方法已經(jīng)無法適應(yīng)困難多變的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。因此，管理方法創(chuàng)新成為管理史的重要主題之一。從總體規(guī)劃到目標(biāo)管理，從項(xiàng)目管理到靈敏管理，不同的管理方法相繼涌現(xiàn)并得到廣泛應(yīng)用。從我的實(shí)踐中，我明白了管理方法的創(chuàng)新不是一朝一夕之功，更不是簡(jiǎn)潔的仿照和套用。要?jiǎng)?chuàng)新管理方法，須要深化理解當(dāng)下問題的本質(zhì)和根源，要變更固有的思維模式，以開放的心態(tài)面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

最終，管理實(shí)踐的價(jià)值是管理史最重要的證明。歷史上的管理實(shí)踐，都是在實(shí)際工作中不斷摸索和改進(jìn)的結(jié)果。在現(xiàn)代社會(huì)，管理實(shí)踐依舊是一種特別重要的活動(dòng)，對(duì)組織和個(gè)人都有重要意義。通過參加各類管理活動(dòng)，我發(fā)覺管理實(shí)踐的價(jià)值遠(yuǎn)不止于解決問題、推動(dòng)工作，還體現(xiàn)在自身的成長(zhǎng)和發(fā)展上。通過管理實(shí)踐，我不僅學(xué)會(huì)了合理安排資源、有效溝通和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，更重要的是提高了對(duì)問題的分析、推斷和處理實(shí)力。這些都對(duì)我將來的職業(yè)發(fā)展和人生道路有著重要指導(dǎo)作用。

綜上所述，管理史心得體會(huì)主要可以從管理的起源、管理思想的發(fā)展、管理理念的轉(zhuǎn)變、管理方法的創(chuàng)新以及管理實(shí)踐的價(jià)值等方面進(jìn)行總結(jié)。通過對(duì)管理史的學(xué)習(xí)和體會(huì)，我們可以更好地理解管理的重要性和困難性，同時(shí)也能夠吸取到珍貴的閱歷和教訓(xùn)，為將來的管理工作供應(yīng)有益的借鑒和指導(dǎo)。

學(xué)管理的心得體會(huì)篇十五

班主任是每一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作影響著每一個(gè)學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的健康成長(zhǎng)。對(duì)能否形成具有凝合力的班級(jí)起確定作用。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)。

俗話說：“一勤天下無難事”。作為班主任，要比別的老師多留心眼，多下功夫，要細(xì)心視察學(xué)生狀況，將他們發(fā)生的一切事務(wù)仔細(xì)、妥當(dāng)?shù)奶幚?。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。因此，我始終要求自己工作要“勤”。

首先要深化了解學(xué)生，抓好學(xué)生的常規(guī)教化，培育學(xué)生的良好習(xí)慣。每天，我都要強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，強(qiáng)調(diào)他們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)到校。并利用時(shí)機(jī)抓常規(guī)，從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手。時(shí)時(shí)利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、思品課來學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度、宣揚(yáng)班級(jí)星級(jí)評(píng)比活動(dòng)，提示學(xué)生做好上課打算工作，并且在課后留意視察學(xué)生的行為，依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)剛好在學(xué)生中樹立榜樣。

其次，勤于處理他們之間的大小事務(wù)到訂正每個(gè)不起眼的違犯動(dòng)作。課上利用形象直觀的教具和多媒體進(jìn)行教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的留意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。課后，主動(dòng)親近他們，和他們一起玩耍、做嬉戲，消退他們心中對(duì)新老師、新學(xué)校的疑慮和生疏感。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，如：學(xué)生剛進(jìn)校時(shí)，個(gè)別學(xué)生特殊愛告狀，我抓住這個(gè)特點(diǎn)，讓他們當(dāng)班上的監(jiān)督員，課間發(fā)覺了問題剛好向老師報(bào)告。讓學(xué)生漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息的好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名講文明、講禮貌、誠(chéng)懇守紀(jì)的好孩子。同時(shí)，我還主動(dòng)主動(dòng)地和家長(zhǎng)談話，了解孩子各方面狀況，仔細(xì)填寫家防記載。

班集體是培育學(xué)生特性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的特性才能百花爭(zhēng)艷，得以發(fā)揮。集體活動(dòng)最能培育學(xué)生的凝合力和集體榮譽(yù)感。剛?cè)雽W(xué)的新生主動(dòng)向上，學(xué)習(xí)愛好濃，但不隨意留意占優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)不穩(wěn)定。于是，我每月針對(duì)班級(jí)存在的問題而制定不同的月目標(biāo)，如：坐姿端正、用心聽講、不講小話、書寫仔細(xì)、保持清潔、仔細(xì)做操等。同時(shí)，我還針對(duì)學(xué)生間的差異，在班級(jí)里制定出了小組和個(gè)人的評(píng)比臺(tái)，向他們提出了自己的奮斗目標(biāo)，如：十個(gè)五角星換一個(gè)笑臉等，到學(xué)期結(jié)束后比一比誰的笑臉最多，并賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。通過這一系列的評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)他們朝著自己的奮斗目標(biāo)努力。

為增加班級(jí)凝合力，學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)我都仔細(xì)對(duì)待，主動(dòng)組織學(xué)生參與。如完小組織的美術(shù)展、慶“六一”活動(dòng)、廣播操競(jìng)賽等。通過形式多樣的活動(dòng)，不僅展示了學(xué)生各方面的才能，發(fā)展了特性。而且讓學(xué)生時(shí)刻想著為自己的班集體爭(zhēng)光，增加了班級(jí)凝合力。

作為一名班主任，應(yīng)關(guān)切愛惜班里的每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)孩子健康歡樂地成長(zhǎng)。在小學(xué)階段，班主任往往是學(xué)生心目中最完備的榜樣，老師的一言一行、一舉一動(dòng)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，班主任對(duì)每位同學(xué)要同等對(duì)待，尤其對(duì)優(yōu)生和學(xué)困生更要同等對(duì)待，讓他們覺得老師對(duì)每位學(xué)生都公允。同時(shí)，班主任要有一顆愛心，用愛澆灌心靈之花，只有愛學(xué)生，才能得到學(xué)生的敬重和愛。對(duì)一些表現(xiàn)不太好和學(xué)習(xí)上有困難的后進(jìn)生來說，更是要傾注更多的愛和心血。要常常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)剛好激勵(lì)。用愛激發(fā)他們的上進(jìn)動(dòng)力，讓他們努力學(xué)習(xí)，展示自我。

我班以前有一位學(xué)生在各方面表現(xiàn)極差，尤其是學(xué)習(xí)和個(gè)人衛(wèi)生更差，通過視察了解到，該生一是懶，二是父母關(guān)切不夠。對(duì)此在學(xué)習(xí)上，我對(duì)他降低要求，對(duì)學(xué)問的駕馭更應(yīng)做到按部就班。一年級(jí)時(shí)要求他能讀通課文。二年級(jí)的時(shí)候要求他會(huì)寫生字和拼音……經(jīng)過一年多的悉心教化，現(xiàn)在，他各方面都有了很大進(jìn)步。

老師教學(xué)生的目的，不僅僅是教書，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人的道理。在這方面班主任要主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，并通過以身作則來教化學(xué)生成長(zhǎng)，教會(huì)學(xué)生如何做人。從一年級(jí)起先我提倡學(xué)生每周為父母幫做三件家務(wù)事。通過實(shí)實(shí)在在的切身體會(huì)，讓他們體諒到做父母的`艱辛，珍惜求學(xué)機(jī)會(huì)，并轉(zhuǎn)化為動(dòng)力刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的哺育之恩，這樣，就會(huì)達(dá)到育人的目的。在我剛召開一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)們都反映孩子愛撒嬌，還很懶，只聽老師的而不聽家長(zhǎng)的話。經(jīng)過一年多的悉心教化，在上周開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)們都興奮的反映小家伙們懂事多了，不撒嬌了，還能替長(zhǎng)輩做事呢，多謝老師教化之類的話。我心里真替小家伙們興奮，也為自己的付出而驕傲。教化的最終目的是育人，作為班主任，肯定要教化好學(xué)生學(xué)會(huì)做人的道理，最終達(dá)到育人的目的。

作為一名班主任，無論工作時(shí)間長(zhǎng)短，都不是十全十美的，自身都有很多不足和缺點(diǎn)，尤其在班級(jí)管理方面閱歷很缺乏。所以，班主任要不斷學(xué)習(xí)，努力變更自己，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，改正自身的缺點(diǎn)和不足，努力提高班級(jí)管理水平。在這方面，我還要向有先進(jìn)閱歷的班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們管理班級(jí)的先進(jìn)閱歷為我所用。另一方面，我們不要去埋怨環(huán)境，更不要挑剔學(xué)生身上的毛病多，而要看到自身的不足和缺點(diǎn)。一種方法管不住學(xué)生，就用其次種、第三種……甚至幾十種。要努力變更自己，提高自身文化素養(yǎng)水平，去適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的挑戰(zhàn)，絕不在困難面前低頭，甚至跌倒，要爭(zhēng)取當(dāng)好一名班主任，管理好班集體。

總之，班主任的工作是一項(xiàng)繁重而又困難的工作，要管理好班級(jí)，提高管理水平，不僅要有先進(jìn)的科學(xué)的方法管理班級(jí)，還要不斷學(xué)習(xí)，提高自身文化素養(yǎng)水平。人無完人，只有不斷學(xué)習(xí)，變更自我，才能適應(yīng)更艱苦的環(huán)境，能擔(dān)當(dāng)重任。今后，我將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)閱歷，爭(zhēng)取做得更好!小學(xué)班級(jí)管理的心得體會(huì)(4)

從事小學(xué)教化9年多以來，始終擔(dān)當(dāng)著班主任工作，對(duì)于班級(jí)管理，始終處于摸索狀態(tài)，因?yàn)槊恳淮嗡鶐У陌嗉?jí)，都與以往的班級(jí)學(xué)生基本狀況各不一樣?，F(xiàn)在實(shí)行素養(yǎng)教化，對(duì)于孩子，我們不僅僅只一味的說教，有的時(shí)候還須要更多更好的方法，來約束班級(jí)里的孩子，教化好學(xué)生，這就須要找尋好的方法來管理班級(jí)。

做為班主任，首先要對(duì)自己有信念，有信念，信任自己能管好自己的班級(jí)，并且要把本班級(jí)的孩子都當(dāng)成自己的孩子一樣。記得我每次接手一個(gè)新班的時(shí)候，不論這班級(jí)的學(xué)生好還是壞，不論以前他們班級(jí)風(fēng)氣有多么不好，都不要對(duì)孩子輕視，應(yīng)當(dāng)想：這就是我的孩子們，這是我自己的班級(jí)，我要教好他們。在班級(jí)里，要對(duì)孩子們說：我不會(huì)聽別人說你們?cè)趺丛趺床缓茫抑恍湃巫约旱难劬?，信任我們?cè)谧拿恳粋€(gè)孩子都不希望自己比別的班級(jí)差，同時(shí)也信任大家肯定會(huì)努力，也希望大家要信任老師，老師是優(yōu)秀的，你們也是優(yōu)秀的，信任老師肯定會(huì)帶好你們的。

其次，在班級(jí)里，要信任孩子的實(shí)力，培育孩子的集體榮譽(yù)感。并且用好班級(jí)干部，班干部是班主任在班級(jí)里的得力小助手，用的好的話，會(huì)減輕班主任在班級(jí)管理上的負(fù)擔(dān)。孩子是班級(jí)里的主子，要讓每一個(gè)孩子都感覺到自己是班級(jí)里一個(gè)很重要的成員，不能因?yàn)樽约憾绊懻麄€(gè)班級(jí)體。發(fā)揮每一個(gè)孩子的作用，培育孩子們的集體榮譽(yù)感。在班級(jí)里，要同等對(duì)待每一個(gè)孩子，不論他的成果好壞，家庭如何。班級(jí)管理中，班級(jí)干部管理班級(jí)，并受全體同學(xué)的監(jiān)督，每一個(gè)學(xué)生都有維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的權(quán)利。

作為班主任，還有一股凝合力，要把班級(jí)全部科任老師，都凝成一股繩，要讓班級(jí)中全部的科任老師都要為班級(jí)出力，讓他們重視我們這班級(jí)。如何讓班級(jí)的科任老師關(guān)切自己的班級(jí)呢?班主任要搞好科任老師的關(guān)系，與科任老師關(guān)系好了，科任老師自然就會(huì)關(guān)注自己的班級(jí)體。這樣，讓班級(jí)里全部的科任老師都喜愛我的班級(jí)，并讓他們關(guān)切班級(jí)里全部的孩子。這樣，班級(jí)里就形成一個(gè)大家庭模式，這樣管理班級(jí)起來，更加輕松，而且效果會(huì)更好。

班級(jí)管理中，還必需要有一個(gè)完整的制度，來制約學(xué)生。俗話說：沒有規(guī)則，不成方圓。為此，我在班級(jí)里，制訂了一個(gè)完整的制度來約束孩子。誰違犯制度了，肯定就要根據(jù)制度來，該懲處的就懲處。作為班主任，不能偏向某一個(gè)孩子，要一視同仁。制訂了制度，要實(shí)施，并且要堅(jiān)持，不能半途而廢。這說起來簡(jiǎn)單，做起來，其實(shí)很困難的，有的時(shí)候根本沒有時(shí)間去宣讀。在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)利用好每一周的班會(huì)課。在每周班會(huì)課的時(shí)候，只要占用幾分鐘時(shí)間，總結(jié)一下上周狀況，然后，對(duì)下周進(jìn)行支配，這樣孩子們都知道自己在本周該做什么，不該做什么，做的不好的改正，做的好的，接著發(fā)揚(yáng)。

班主任在班級(jí)中占主導(dǎo)地位，因此作為班主任，一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)影響到班級(jí)上的全部的孩子。因此班主任要時(shí)刻提示自己，為孩子的楷模，孩子的典范。比方說教化孩子如何學(xué)會(huì)有禮貌，主動(dòng)問好，這就要求班主任主動(dòng)向每一個(gè)孩子剛好的問好，培育孩子主動(dòng)向人問好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，樹立良好班級(jí)風(fēng)貌。

在班級(jí)里，孩子們時(shí)刻都會(huì)留意班主任的一頻一笑，班主任在更多的時(shí)候應(yīng)當(dāng)賜予孩子激勵(lì)。無論做什么，班主任都必需要有滿腔的熱忱，不要給孩子施加壓力，無論做什么，告知學(xué)生重在參加，不要計(jì)較結(jié)果怎樣，這樣孩子壓力自然減輕，同時(shí)讓孩子會(huì)以平常心贏得更好的結(jié)果。記得在一次拔河競(jìng)賽中，我班的孩子與別的班級(jí)學(xué)生拔河，當(dāng)時(shí)在第