《多一些寬容》課件2

多一些寬容

人生活在社會中，總要與人相處，與外界發(fā)生各種聯(lián)系，因此，建立和諧的人際關系十分重要。在與他人的相處中，應該學會寬容。多一些寬容，就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。那么，怎樣才能做到寬容他人呢？今天，我們一起來學習郭安鳳的《多一些寬容》，從中你就能找到答案。

和諧（xié） 豁達大度（huò）千仞（rèn）胸襟（jīn）

淡泊（bó）摒棄（bìng）

迥異（jiǒng） 隔膜（mó）

芥蒂（dì） 嫉妒（dù）字音詞語積累豁達大度：氣量寬宏，能夠容人?；磉_，性格開朗，氣量大。坦蕩：形容心地純潔，胸襟寬暢。淡泊：不追求名利。斤斤計較：形容過分計較微小的利益或無關緊要的事情。千差萬別：形容不同的類別很多。隔膜：情意不相通，彼此不了解。遷就：將就別人。兼容：同時包容。姑息：無原則地寬容。文學常識

作者從“互諒（彼此諒解）、互讓（彼此謙讓）、互敬（彼此尊重）、互愛（彼此關心）”四個方面作了具體分析，使讀者懂得容納的重要、必要，更了解到應怎樣才能做到容納，讓人心悅誠服。最后作者又強調了“寬容并不是無原則的遷就”，而要在黨性原則和社會主義道德規(guī)范的基礎之上相互了解和支持。這樣全面分析了寬容的內容，條理清晰，說理透徹。2．關于“雜感”

雜感是寫零星的感想，常常由生活中的一件事、一種現(xiàn)象或一句話發(fā)表自己的感想。文章主旨和結構分析

本文從“互諒、互讓、互敬、互愛”四個方面闡明了如何才能做到“寬容他人”，并明確了“我們所講的寬容”的具體內涵。全文條理清晰，可分為三個部分。第一部分（第1段）：從現(xiàn)實生活中的人際關系談起，引出中心論點。第二部分（第2段）：從互諒、互讓、互敬、互愛四個方面去分析容納的重要和必要，以及怎樣才能做到寬容。第三部分（第3段）：明確我們所講的“寬容”的內涵，及如何處理“對同志的寬容”和“對錯誤的批評”的關系。

重點語句分析1．古人說：“壁立千仞，無欲則剛；海納百川，有容乃大。”2．心底無私天地寬。3．爭名于朝，爭利于市。4．敬人者，人自敬之。5．愛能融化隔膜的堅冰、抹去尊卑的界線。值得記憶的語句：1．寬容是一種高尚的人格修養(yǎng)，一種“宰相胸襟”，一種大將風度。2．愛能包容大千世界，使千差萬別、迥異不同的人和諧地融為一個整體；愛能融化隔膜的堅冰、抹去尊卑的界線，使人們變得親密無間；愛能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。3．我們所講的寬容并不是無原則的遷就，并不是主張善惡兼容，與不良的思想和行為和平共處，而是要在黨性原則和社會主義道德規(guī)范的基礎之上相互理解和支持。寫作特色1．條理清晰。2．說理透徹。3．作者在文中運用商討的語氣，采用談心的方式。

小結

本文通過有力的透徹分析，闡述了人與人之間寬容的重要，并逐層說明了人們怎么樣才能寬容相處，提倡在黨性原則和社會主義道德規(guī)范的基礎上互相理解和支持。課外拓展忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。處世讓一步為高，退步即進步的根本；待人寬一分是福，利人實利己的根基。開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。尊敬別人，才能讓人尊敬。

——法國笛卡兒不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。

——屠格涅夫愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

——《孟子．離