




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
四年級英語練習(xí)題判斷單詞中畫線部分發(fā)音是(T)否(F)相同。1.vesthen()2.greathead()3.skipride()4.swimgift()根據(jù)所給漢語提示,寫出正確單詞。5.i,m,s,w(游泳)_______6.u,p,c(茶杯)_______7.ci,p,n,e,l(鉛筆)_______8.o,b,k,o(書)_______9.o,k,l,c,c(鐘)_______選出與所給單詞不同類的一項(xiàng)。10.touch()A.friend B.sing C.ride11.chair()A.bed B.guess C.desk12.book()A.ruler B.good C.crayon13.your()A.her B.my C.it14.pen()A.bend B.knife C.pencil讀句子,給下列圖片選擇相應(yīng)的句子。A.Icansingwell.B.Awatchisonthedesk.C.—What’sinthepencilbox?—Apencil.D.—Canyoufly?—Yes,Ican.E.—Isthisyourcrayon?—Yes,itis.15.()16.()17.()18.()19.()補(bǔ)全對話。K:___20___T:Oh,he’sJim.Jim,thisisKate.___21___K:Nicetomeetyou,Jim.J:___22___K:Look!That’sabigkite.T:Ayellowkite.___23___J:Yes.T:___24___K&J:Great!A.Nicetomeetyou,too.B.Kate,thisisJim.C.Isthatyourkite,Jim?D.Let’sgoandflythekitenow.E.Who’sthisboy,Tom?單項(xiàng)選擇。25.—Whocanhelp______?()—______canhelpyou.A.I;Me B.me;Me C.me;I26.—What’sonthe_______head?()—Ahat.A.dog B.dog’s C.dogs27.Howmany_______canyousee?()A.goat B.toy C.sheep28.—Isshetall_______short?()—She’stall.A.and B.or C.but29.—_______aremyshoes?()—_______areunderyourbed.A.Where;It B.What;They C.Where;They情境選擇。30.當(dāng)別人對你表示感謝時(shí),你應(yīng)該說:()A.Thankyou. B.You’rewelcome.31.當(dāng)你猜不出同桌盒子里裝的是什么時(shí),你會說:______()A.Guess! B.Sorry,Ican’tguess.32.你想看同桌新買的故事書,你會說:______()A.CanIreadit? B.Whatisit?33.你問媽媽幾點(diǎn)了,她會告訴你:______()A.It’sSunday. B.It’sseveno’clock.34.老師想知道你是否會跳舞,她會問:______()A.Canyoudance? B.Canyousing?給下列句子選擇正確的漢語意思。A.我想要割麥子。B.它是一個(gè)玩具小汽車。C.它飛機(jī)旁邊。D.今天天氣真冷。E.讓我們一起做吧!35.It’satoycar.()36.It’scoldtoday.()37.Let’sdoittogether.()38.Iwanttocutthewheat.()39It’sbesidetheplane.()閱讀對話,判斷句子正(T)誤(F)。TodayisSunday.TimandAlicewanttogotothepark(公園).ButAlicecan’tfindherhat.Alice:Where’smyhat?Where’smyhat?Tim:Don’tshout(不要喊),Alice.Alice:Ican’tfindmyhat.Tim:Isitonthebed?Alice:No,itisn’t.Tim:Ohno,touchyourhead!Alice:I’msorry,Tim.Myhatisonmyhead.40.Alicecan’tfindherhat.()41.Thehatisonthebed.()42.TimandAlicewanttogotoschool.()43.TimfindsAlice’shatonAlice’shead.()44.ItisSunday.()閱讀短文,選擇正確答案。Todayisfine,anditismybirthday(生日).Mymotherandfatherhavetowork.Icanridebikeswithmyfriends.Wegotothefarm.Wecanseesomegoats,horses,cowsandducks.Wemakecakestogetherandtheneatthem.Weareveryhappy.45Todayis_______.()A.cold B.fine C.Sunday46.Ican_______withmyfriends.()A.flykites B.sing C.ridebikes
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三級人力資源管理師-企業(yè)人力資源管理師(三級)《理論知識》考前沖刺卷5
- 普通高等學(xué)校高三招生全國統(tǒng)一考試仿真卷(六)理綜
- 市場經(jīng)濟(jì)背景下民商法信用體系完善的重要性研究
- 酒精性脂肪性肝病合并乙型肝炎病毒肝內(nèi)復(fù)制小鼠模型的建立及其對膽固醇代謝的影響研究
- 小學(xué)道德與法治實(shí)踐性作業(yè)優(yōu)化策略研究
- 英語游戲引入課堂教學(xué)的價(jià)值與應(yīng)用
- cro服務(wù)合同范例
- 上海市2024年高中化學(xué)考點(diǎn)匯編3生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)無答案
- 卵石路面施工方案
- bt項(xiàng)目合同范例
- 2022(SOP)人民醫(yī)院倫理委員會標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程
- lanxess朗盛制革化學(xué)品說明書
- 寧氏譜系條目匯總表2016318支系名稱家譜世系字輩-簡明
- GB/T 7129-2001橡膠或塑料軟管容積膨脹的測定
- 第五單元群文閱讀(共28張PPT) 部編版語文八年級下冊
- 電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分(第五版)(康華光)第一章課件
- DLT 1055-2021 火力發(fā)電廠汽輪機(jī)技術(shù)監(jiān)督導(dǎo)則
- 成品欄桿安裝施工方案
- JT∕T 1431.3-2022 公路機(jī)電設(shè)施用電設(shè)備能效等級及評定方法 第3部分:公路隧道照明系統(tǒng)
- 杭州房建工程監(jiān)理大綱范本
- 門診特定病種待遇認(rèn)定申請表
評論
0/150
提交評論