《外國(guó)詩(shī)二首核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)、教材分析與教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版》

《外國(guó)詩(shī)二首》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解并理解《外國(guó)詩(shī)二首》的內(nèi)容和背景；2.分析詩(shī)歌中的意象和修辭手法；3.探討詩(shī)歌的主題和情感表達(dá)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：《外國(guó)詩(shī)二首》是一首由中國(guó)摩登聞名詩(shī)人徐志摩創(chuàng)作的詩(shī)歌，分別是《再別康橋》和《送元二使安西》。這兩首詩(shī)歌都以離別為主題，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親人和朋友的深情告別之情。第一首《再別康橋》是徐志摩在留學(xué)英國(guó)期間寫的，描述了他在康橋的美好時(shí)光和對(duì)離別的不舍之情。詩(shī)中通過描繪康橋的風(fēng)景和自己與友人的歡樂時(shí)光，表達(dá)了對(duì)逝去時(shí)光的懷念和對(duì)未來的追憶。詩(shī)歌中運(yùn)用了大量的比喻和擬人手法，使詩(shī)歌更加生動(dòng)和感人。第二首《送元二使安西》則是徐志摩在中國(guó)創(chuàng)作的一首詩(shī)歌，描述了他送別老友元二出使安西的場(chǎng)景。詩(shī)中表達(dá)了對(duì)友情的珍惜和對(duì)別離的悲傷，展現(xiàn)了詩(shī)人心里深處的情感和對(duì)友情的珍視。詩(shī)歌運(yùn)用了大量的比照和對(duì)稱手法，使詩(shī)歌充滿了力量和情感。導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入請(qǐng)學(xué)生閱讀《再別康橋》和《送元二使安西》，并思考以下問題：1.詩(shī)中的主題是什么？2.詩(shī)人通過怎樣的手法表達(dá)了離別之情？3.詩(shī)歌中的意象和修辭手法有哪些？第二步：分析請(qǐng)學(xué)生分組討論，并回答以下問題：1.《再別康橋》中康橋的景色對(duì)詩(shī)人的情感有何影響？2.《送元二使安西》中友情的描寫給你的感受是什么？3.詩(shī)歌中的比喻和擬人手法有何作用？第三步：探討請(qǐng)學(xué)生展開討論，并回答以下問題：1.詩(shī)歌中的離別情感對(duì)你有何啟發(fā)？2.你認(rèn)為詩(shī)歌中的主題和情感表達(dá)是否符合現(xiàn)實(shí)生活中的情感體驗(yàn)？3.你對(duì)詩(shī)歌中的意象和修辭手法有何看法？第四步：總結(jié)請(qǐng)學(xué)生總結(jié)討論內(nèi)容，并寫下自己的感想和體會(huì)：1.你對(duì)《外國(guó)詩(shī)二首》有何新的認(rèn)識(shí)和理解？2.你如何理解詩(shī)歌中的離別之情？3.你對(duì)詩(shī)歌中的意象和修辭手法有何深刻的體會(huì)？通過本次導(dǎo)學(xué)，置信學(xué)生能夠更深入地理解《外國(guó)詩(shī)二首》中的情感和主題，同時(shí)也能夠?qū)υ?shī)歌中的意象和修辭手法