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文檔簡介
編者小k君小注:本專輯專為2022年初中浙教版數學第二學期研發(fā),供中等及以上學生使用。思路設計:重在培優(yōu)訓練,分選擇、填空、解答三種類型題,知識難度層層遞進,由中等到壓軸,基礎差的學生選做每種類型題的前4題;基礎中等的學生必做前4題、選做5-8題;尖子生全部題型必做,沖刺壓軸題。專題01運算思維之解二元一次方程組難點專練(原卷版)錯誤率:___________易錯題號:___________一、單選題1.(2021·浙江·七年級期中)已知關于x,y的二元一次方程.無論a取什么值時,方程都有一個公共的解,則這個公共解是()A. B. C. D.2.(2021·浙江·七年級期中)已知關于的二元一次方程組給出下列結論:當時,此方程組無解;若此方程組的解也是方程的解,則;無論整數k取何值,此方程組一定無整數解(均為整數),其中正確的個數是()A.0 B.1 C.2 D.33.(2021·浙江·七年級期末)已知的解是,求的解為()A. B. C. D.4.(2021·浙江·七年級期末)已知關于x,y的方程組,則下列結論中正確的有()個①當時,方程組的解是;②當x,y的值互為相反數時,③不存在一個實數a使得;④若,則.A.1 B.2 C.3 D.45.(2021·浙江·七年級期末)若是整數,關于的二元一次方程組的解是整數,則滿足條件的所有的值的和為()A.6 B.0 C. D.6.(2021·浙江·杭州市采荷中學七年級期中)若關于x,y的二元一次方程組的解是,則關于a,b的二元一次方程組的解是()A. B. C. D.7.(2021·浙江·七年級期末)已知關于x,y的二元一次方程組,給出下列結論中正確的是()①當這個方程組的解x,y的值互為相反數時,;②當時,方程組的解也是方程的解;③無論a取什么實數,的值始終不變;④若用x表示y,則;A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.(2021·浙江省余姚市實驗學校七年級期中)若關于,的方程組,則的值為()A.3 B.14 C.2 D.19.(2021·浙江·杭州市十三中教育集團(總校)七年級期中)已知關于x,y的方程組,則下列結論中正確的是:①當a=0時方程組的解是方程x+y=1的解;②當x=y(tǒng)時,a=﹣;③當xy=1,則a的值為3或﹣3;④不論a取什么實數3x﹣y的值始終不變.()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④10.(2021·浙江越城·七年級期末)已知關于,的方程組,則下列結論中正確的是()①當=5時,方程組的解是;②當,的值互為相反數時,=20;③當=16時,=18;④不存在一個實數使得=.A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.②③二、填空題11.(2021·浙江·七年級期末)已知關于x,y的二元一次方程組,①當方程組的解是時,m,n的值滿足;②當時,無論n取何值,的值始終不變;③當方程組的解是時,方程組解為;④當時,滿足x,y都是非負整數的解最多有2組.以上說法:正確的是_____________(填寫序號).12.(2021·浙江杭州·七年級期末)已知關于的方程組,為常數,給出下列結論:①是方程組的解;②當時,方程組的解也是方程的解;③無論取何值,和的值都不可能互為相反數.其中正確的是_______.(填序號)13.(2021·浙江奉化·七年級期末)對,定義一種新運算,規(guī)定:(其中,均為非零常數).例如:,.當,,則__________;當時,對任意有理數,都成立,則,滿足的關系式是__________.14.(2021·浙江拱墅·七年級期末)若關于x,y的方程組的解是,則關于x,y的方程組的解是___.(用含m,n的代數式表示).15.(2021·浙江·淳安縣教育發(fā)展研究中心七年級期末)若是方程組的解,則a與c的關系是________.16.(2021·浙江·七年級期末)已知x,y滿足方程組.給出下列結論:①若方程組的解也是的解,則;②若方程組的解滿足,則;③無論k為何值,;④若,則.正確的是________.(填序號)17.(2021·浙江南潯·七年級期末)定義一種新的運算:,例如:.若,且關于x,y的二元一次方程,當a,b取不同值時,方程都有一個公共解,那么這個公共解為______.18.(2021·浙江江干·七年級期末)已知關于x,y的方程組,給出下列結論:①;②當k=時,x,y的值互為相反數;③2x÷8y=2z,則z=1;④若方程組的解也是方程x+y=2﹣k的解,則k=0.其中正確的是___.(填寫正確結論的序號)19.(2021·浙江蕭山·七年級期中)已知的解是,求的解為_____.20.(2021·浙江越城·七年級期末)若方程組的解是,則方程組的解為__________________三、解答題21.(2021·浙江·七年級月考)閱讀探索:解:設,原方程組變?yōu)榻獾?,即此種解方程組的方法叫換元法.(1)拓展提高:運用上述方法解方程組(2)能力運用,已知關于的方程組的解為求關于的方程組的解.22.(2021·浙江杭州·七年級期中)關于的二元一次方程組的解是正整數,求整數的值.23.(2021·浙江·七年級期中)解方程組:(1);(2).24.(2021·浙江·杭州市公益中學七年級期中)已知關于,的方程組,其中是實數.(1)若,求的值;(2)若方程組的解也是方程的一個解,求的值;(3)求為何值時,代數式的值與的取值無關,始終是一個定值,求出這個定值.25.(2021·浙江·七年級期末)如果關于x、y的二元一次方程組解是求關于x、y的方程組的解,(1);(2)26.(2021·浙江蕭山·七年級期中)解下列方程組:(1);(2).27.(2021·浙江·紹興市柯橋區(qū)楊汛橋鎮(zhèn)中學七年級開學考試)解關于x,y的方程組時,甲正確地解出,乙因為把c抄錯了,誤解為,求2a+b-c的平方根.28.(2021·浙江金華·八年級期中)對,定義一種新運算(中,均為非零常數).例如:;已知,.(1)求,的值;(2)若關于的不等式組恰好只有個整數解,求的取值范圍.29.(2021·浙江·杭州江南實驗學校八年級期中)閱讀下列材料:解答“已知x﹣y=2,且x>1,y<0,試確定x+y的取值范圍“有如下解法,解:∵x﹣y=2,又∵x>1,∴y+2>1,即y>﹣1.又y<0,∴﹣1<y<0…①同理,得:1<x<2…②由①+②,得﹣1+1<y+x<0+2,∴x+y的取值范圍是0<x+y<2.請按照上述方法,完成下列問題:已知關于x、y的方程組的解都為非負數.(1)求a的取值范圍.(2)已知2a﹣b=﹣1,求a+b的取值范圍.(3)已知a﹣b=m,若,且b≤1,求a+b的取值范圍(用含m的代數式表示).30.(2021·浙江溫嶺·七年級期末)【發(fā)現問題】已知,求的值
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