工程管理實(shí)習(xí)心得

工程管理實(shí)習(xí)心得

工程管理實(shí)習(xí)心得1

時(shí)光荏苒，隨著大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的接近尾聲，我們也迎來(lái)

了期盼已久的畢業(yè)實(shí)習(xí)。在進(jìn)入工程管理專業(yè)之后，我們已經(jīng)學(xué)

習(xí)了不少專業(yè)課程，掌握了一定的專業(yè)知識(shí)，但課堂上的聽講和

書本上的知識(shí)若不結(jié)合實(shí)踐，終究是紙上談兵。正所謂實(shí)踐出真

知，回想整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸頗多、獲益匪淺。

作為一名管理人員，綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力對(duì)以后的發(fā)展起著

重要的作用。我們現(xiàn)在應(yīng)該不只局限于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該

培養(yǎng)自己在社會(huì)調(diào)查、組織管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各方面的素質(zhì)和能

力。這次實(shí)習(xí)讓我真切感受到了自動(dòng)化生產(chǎn)的高效性和科學(xué)管理

的重要性，也讓我看到了生產(chǎn)工人的辛苦和不容易。因此我們?cè)?/p>

好好珍惜現(xiàn)在的大學(xué)時(shí)光的同時(shí)，也得培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。

這不再是口頭說(shuō)說(shuō)的空話，而是我們以后走上工作崗位真正需要

的必備素質(zhì)之一。

作為一名工程管理專業(yè)的學(xué)生，就應(yīng)該做到不怕苦，不怕累，

不畏懼環(huán)境條件的艱苦，這樣才能在自己的崗位上做出一番成績(jī),

獲得日后更好的發(fā)展。通過(guò)對(duì)樞紐工程的布置、水泵的構(gòu)造、船

閘的運(yùn)行等等，使自己對(duì)于工程實(shí)體第一次有了真實(shí)的接觸，而

不再是書本上平面的圖形和抽象的描述，原本模糊的概念頓時(shí)變

得生動(dòng)而具體。親耳聽到專業(yè)技術(shù)人員詳細(xì)周到的講解，加深了

我對(duì)原來(lái)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解，使自己對(duì)工程管理的基本情況也

有了感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后將要從事的工作產(chǎn)生了憧憬。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，令我印象最深刻的是公司領(lǐng)導(dǎo)講的一句金玉

良言：“在你初學(xué)的時(shí)候要多問(wèn)，敢問(wèn)，等到你工作兩三年后就

不好意思問(wèn)了?！奔?xì)細(xì)一想的確如此。我們現(xiàn)在雖然在課堂上書

本上學(xué)過(guò)不少東西，可是我們還沒(méi)有學(xué)精，沒(méi)有將其轉(zhuǎn)化為自己

的資本，也達(dá)不到學(xué)以致用的水平。所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，在

以后剛步入工作崗位的時(shí)候，我要做到平時(shí)多留心，多觀察，多

發(fā)問(wèn)，通過(guò)虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)處；通過(guò)勤奮好學(xué)和不斷的

積累，逐漸充實(shí)和提升自己。在牢固掌握專業(yè)知識(shí)，打下扎實(shí)基

本功的基礎(chǔ)上，更要培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,

這樣才能在以后的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。

“管理出效益”，這讓我進(jìn)行了很多的思考。工程進(jìn)行過(guò)程

中，工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。在相同

的物質(zhì)條件和技術(shù)條件下，由于管理水平的不同而產(chǎn)生的效益、

效率或速度的.差別，這就是管理所產(chǎn)生的作用。通過(guò)有效的管理,

可以充分發(fā)揮各個(gè)要素的最大潛能，使之人盡其才，物盡其用，

從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日后的工程工程管

理人員，從現(xiàn)在開始就要加強(qiáng)自己在這方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，除了

在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我們還要把握機(jī)會(huì)

在更多的時(shí)候?qū)W習(xí)管理的技巧，獲得將來(lái)在工程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效管

理的能力。

短暫而快樂(lè)的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但實(shí)習(xí)帶給我的感受和收獲

是深遠(yuǎn)的、意義非凡的。我將把在實(shí)習(xí)中的所感所悟在日后的學(xué)

習(xí)生活中付諸行動(dòng)，投入實(shí)踐，使自己得到更好的充實(shí)和更大的

提高，為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工程管理實(shí)習(xí)心得

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本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我

適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段

時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅

力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不

同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和

工人交流等。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深

一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,

與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的‘幫

助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地

方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工

中的問(wèn)題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。

沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)

題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能

學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)

習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理

的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)

造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我

在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)大學(xué)

生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起

行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然

而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的

巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路

原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作

有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，

感覺生活真的很不容易。實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將

走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能

由此延展開來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地?？偨Y(jié)一句話：吃得

苦中苦，方為人上人。工程管理實(shí)習(xí)心得3

一個(gè)多月的暑假實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，我在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)

中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。

回想自己在期間的工作情況，不盡如意。剛開始信心滿滿的，

決定要怎么怎么樣，當(dāng)實(shí)際與想象有了差別之后就有點(diǎn)泄氣了，

感覺開始有些無(wú)事可做，但慶幸的是自己堅(jiān)持下來(lái)了，過(guò)了幾天

就慢慢進(jìn)入狀態(tài)了，開始了一系列的工作。在實(shí)習(xí)中不光學(xué)到了

好多知識(shí)，還有老師的教導(dǎo)，使我們慢慢了解社會(huì)，消除了我們

走向社會(huì)的恐懼心理，是我們對(duì)未來(lái)充滿信心，以良好的心態(tài)面

對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們了解到工作的艱辛以及競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。

了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更

多的知識(shí)，為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

馬上就要離開實(shí)習(xí)單位了，我感慨萬(wàn)分，在此，我寫下我這

一段時(shí)間的心得體會(huì)：

一、要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)

我們的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過(guò)硬的基本理論

知識(shí)，我和同學(xué)幾個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，平時(shí)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真。

所以在使用全站儀測(cè)量時(shí)，雖然開始不懂，但在老師的講解下，

很快就明白了它不過(guò)是經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的合成體，其基本操作原

理是基本一致的，只要加強(qiáng)聯(lián)系就好了。當(dāng)有工作人員在操作的

時(shí)候，我們就會(huì)認(rèn)真的在旁邊看，在師傅休息的時(shí)候我們也動(dòng)手

操作，加上平時(shí)的理論，學(xué)習(xí)慢慢的就學(xué)會(huì)了?？傊?，平時(shí)的學(xué)

習(xí)積累是實(shí)習(xí)順利進(jìn)行的基本

二、要有敢于創(chuàng)新的精神

雖然，我們平時(shí)感覺學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但是，到了真正動(dòng)手實(shí)踐

的時(shí)候，還真有些老虎吃天一一無(wú)從下手。不過(guò)，我們敢于實(shí)踐，

敢于摸索，敢于創(chuàng)新，終于在慢慢的實(shí)踐摸索中學(xué)會(huì)了好多，包

括全站儀的使用和工程量的計(jì)算。我想，在以后的工作中也應(yīng)該

保持這份創(chuàng)新精神。

三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神

不管干什么都要都要?jiǎng)邮肿隽瞬胖罆?huì)還是不會(huì)，不能只靠

自己聽來(lái)的，那樣在實(shí)際操作中實(shí)行不通的。就像這次在實(shí)習(xí)中，

之前聽了好多關(guān)于全站儀的理論操作，以為自己已經(jīng)掌握得很好

To但當(dāng)實(shí)際操作了才知道，好多就是紙上談兵，不操作根本就

不知道實(shí)際是怎么一回事。就像是在工程量計(jì)算過(guò)程當(dāng)中，好多

量不通過(guò)實(shí)際的計(jì)算，自己根本就不知道那一部分該扣，那一部

分該加，真正計(jì)算過(guò)了才知道。同時(shí)在實(shí)踐過(guò)程中要及時(shí)和老師

溝通，這樣才能學(xué)得更快，而且行之有效。我想不管我們是搞什

么工作的，但都要有求真務(wù)實(shí)的精神，只有這樣才能做一名合格

的工作人員。

四，熟能生巧

這是在實(shí)習(xí)過(guò)程中老師經(jīng)常說(shuō)的一句話。不管我們以后是干

工程造價(jià)還是測(cè)量這個(gè)行業(yè)，都需要實(shí)際操作能力很強(qiáng)，要不然

如何完成工程價(jià)款的'預(yù)算，如何按工期完成測(cè)量，這些都是在平

時(shí)的實(shí)踐中積累，所以平時(shí)要多練，通過(guò)多練習(xí)才能熟能生巧。

五、老師的精心指導(dǎo)非常重要

在實(shí)際操作過(guò)程中，我們難免有一些解決不了的問(wèn)題，這時(shí)，

老師的仔細(xì)耐心的指導(dǎo)使我們茅塞頓開，思維也開闊了好多，我

們能在不斷實(shí)習(xí)當(dāng)中提升自己的能力很大程度上源于老師的不斷

指導(dǎo)和教導(dǎo)，所以我們?cè)趯?shí)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該多向老師請(qǐng)教，和老師相

處融洽，從而不斷提高自己的水平和技能。實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流

的重要性，實(shí)習(xí)生可以和老師像朋友一樣相處，老師有什么事也

喜歡找其幫忙，不知不覺中就多了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我們要自己

給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)來(lái)不斷提升自己。

本次實(shí)習(xí)是我親身感受到了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與

實(shí)際的結(jié)合，讓給我擴(kuò)大了視野，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的初審

吧！這次暑期實(shí)習(xí)對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)、找工作受益匪淺。在一個(gè)

月中，不僅學(xué)到知識(shí)，也讓我初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后

從事哪一方面工作有了目標(biāo)以及做人所應(yīng)該把握的方向也有所啟

發(fā)。

實(shí)習(xí)時(shí)每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)?/p>

實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知

識(shí)，也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)時(shí)把我們學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次

嘗試。我想，作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)生，我們要加強(qiáng)自身

能力的提升。同時(shí)對(duì)自己以后的人生應(yīng)該有所計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)的

一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。工程管理實(shí)習(xí)心得4

今天的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是唐山市職業(yè)教育中心增建學(xué)生宿舍、食堂

和實(shí)訓(xùn)車間工程是我們參觀的第四個(gè)工程項(xiàng)目。一進(jìn)工地我們就

看到了工程宣傳欄，上面對(duì)工程做了簡(jiǎn)單介紹，還有一些施工準(zhǔn)

則。再向里就看到了鋼筋的加工區(qū)，里面有各種各樣的鋼筋：有

盤條、螺紋鋼、型鋼，還有一些機(jī)械工具：鋼筋調(diào)直機(jī)、鋼筋切割

機(jī)、和鋼筋彎曲機(jī)。

老師和工地負(fù)責(zé)人把我們帶到正在施工的實(shí)訓(xùn)車間樓，實(shí)訓(xùn)

車間樓是二層的框架樓，技術(shù)員告訴我們腳手架用的管直徑為

48mm,厚度為3。5mm,長(zhǎng)度有1。5m,2m,3O5m,4m,6mo二

層還沒(méi)有封頂，正在綁扎鋼筋，我來(lái)到房頂?shù)慕壴F(xiàn)場(chǎng)，看到了

負(fù)筋和已經(jīng)支好的模板。

上圖負(fù)彎筋上面的鐵架是用來(lái)控制負(fù)彎筋不變形、不下沉的。

它的.作用有如下功能：1、能保證樓板校的厚度，2、能保證樓板

負(fù)彎筋不變形，3、能作運(yùn)輸?shù)烙谩?/p>

框架柱使用的模板是膠合板，由于膠合板韌性大，易變形,

所以模板用通長(zhǎng)的木條和方鋼支撐，以便均勻受力，且木條和方

鋼雙向管加固。老師告訴我們混凝土入模時(shí)呈疏松狀，里面含有

大量的空洞和氣泡，必須采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄔ诔跄皳v實(shí)完畢，才

能使構(gòu)件或結(jié)構(gòu)滿足使用要求。方法有振搗法，擠壓法，離心法。

現(xiàn)在有許多檢測(cè)方法，如紅外線法。—光法等，如果構(gòu)件不合格,

必須重做。樓頂女兒墻的鋼筋已經(jīng)綁好，是用一級(jí)鋼筋綁成十字

網(wǎng)格，此樓的女兒墻設(shè)計(jì)高1m厚100mm,女兒墻具有美觀，便于

防水等功能。工程管理實(shí)習(xí)心得5

大四的實(shí)習(xí)生活臨近尾聲，在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，在實(shí)習(xí)工地

的師傅的指導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題，虛

心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了

許多專業(yè)知識(shí)，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世

的道理。

在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺

點(diǎn)，主要有以下四點(diǎn)：

一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)

知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任鐵路工

程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應(yīng)該將所

從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌

握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因

此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是

很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向

從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以

往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和

請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，

我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)

的'知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很

困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)

的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

四、對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí)，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)

學(xué)好.在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過(guò)關(guān)，才在考試的時(shí)候隨便看一

下，等考試過(guò)后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記

憶里消失了.熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣

子.對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快地判斷出施工的對(duì)

錯(cuò).對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了

解.理論聯(lián)系實(shí)際的能力差，對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少。

實(shí)習(xí)期間，我還深深體會(huì)到應(yīng)該如何做人與講話.一、待人真

誠(chéng)友好.不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作，跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有

一顆熱忱的心.二、虛心學(xué)習(xí).不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通

工人，我們都要虛心請(qǐng)教，要不卑不亢、沉著細(xì)致，不要自以為是、

自高自大.三、積極主動(dòng).不要怕丟面子，不懂就要問(wèn)，而且要不恥

下問(wèn)，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯(cuò)，一定要說(shuō)出來(lái).四、

說(shuō)話的分寸與技巧.說(shuō)話要大方得體,遇著什么樣的人說(shuō)什么樣的

話，輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方.要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”

的目的.五、細(xì)致深入.無(wú)論做什么事情都不要浮于表面，不要只知

其一、不知其二，明其事更應(yīng)該明其理.不要半懂不懂，一定要深入

的了解.六、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo).我們不能只顧眼前，不求發(fā)展，給自己

一個(gè)合理的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)進(jìn)取.切忌不要做一天和尚

撞一天鐘.要制定計(jì)劃，努力爭(zhēng)取.由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課

時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。通

過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的

工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段

時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著

許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以

前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，

自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要

任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這實(shí)習(xí)期，好比是一個(gè)過(guò)渡期

——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期

間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)

因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)

不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下

來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該

再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝師傅們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和

教誨，我從中受益匪淺。工程管理實(shí)習(xí)心得6

本人于—年7月24日懷著滿腔熱情躊躇滿志地加入了向家

壩建設(shè)大軍的隊(duì)伍，并在混凝土項(xiàng)目部開始了工作實(shí)習(xí)。雖然一

年的實(shí)習(xí)期快結(jié)束了，但是這段特別的日子卻像潮水一樣將原本

充滿種種未知棱角的我逐漸磨的光滑而生成。實(shí)習(xí)期間讓我有了

很大的收獲和很深的體會(huì)。比如在角色的迅速轉(zhuǎn)變；勤動(dòng)手，勤動(dòng)

腳，勤動(dòng)腦意識(shí)的培養(yǎng)以及人際關(guān)系處理方面等等。在進(jìn)步的同

時(shí)，我也看到了自己工作中不足，比如工程進(jìn)度預(yù)見性意識(shí)的培

養(yǎng)；工程進(jìn)度變更應(yīng)變能力的提高方面還存在一定的不足。這就需

要我更加用心去鍛煉自己才能積累更豐富的經(jīng)驗(yàn)。

一、經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事

的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我

們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用

到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸

專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程

施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并

通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解

決專業(yè)問(wèn)題的能力。

三、通過(guò)這次實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到施工單位要合理控制建筑工程成本

要做到以下幾個(gè)方面：

⑴工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之

間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工

單位必須把好的重要關(guān)口，因?yàn)楣こ毯贤坏鞔_規(guī)定了施工單

位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù)，還包含有要求工程必須達(dá)到的

質(zhì)量等級(jí)、建筑工期、采用何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期

限等重要內(nèi)容，這些內(nèi)容對(duì)建筑工程造價(jià)的.高低有著非常直接的

影響。如果雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、邏輯嚴(yán)密、雙方的權(quán)

利義務(wù)對(duì)等，其最后的工程造價(jià)就可能合理，反之，造價(jià)就有可

能偏低，施工單位就可能蒙受損失。

⑵工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工

過(guò)程中對(duì)原圖紙進(jìn)行的更改。既然對(duì)原有圖紙進(jìn)行了更改，就必

然會(huì)引起施工工程量的變動(dòng)，而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì)引起原

簽訂合同價(jià)款的增加或減少，特別是有些工程變更較多，工程量

增減變化大，其最后結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證，這

樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要?？梢哉f(shuō)，工程變更簽證是否及時(shí)

準(zhǔn)確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低。

⑶工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗(yàn)收后由施工單

位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工

程施工單位負(fù)責(zé)編制，建設(shè)單位進(jìn)行初審，最后由建設(shè)單位委托

有資質(zhì)的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核，并出具審核報(bào)告。工程決算審

核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節(jié)，也是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口，

施工單位必須予以高度重視。

四、工程施工技術(shù)方面體會(huì)：

㈠通過(guò)參加圖紙會(huì)審，我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。

一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單

位等都要參加圖紙會(huì)審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò)、矛盾

及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)

題，以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

第一，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合

國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定（建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等）；圖紙與

說(shuō)明是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切；施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)錯(cuò)漏；總平

與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致，平、立、剖面圖

之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。

第二，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙?jiān)谑┕み^(guò)程

中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)

濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適

當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

第三，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求；周邊的建筑

物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否

滿足建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。

對(duì)會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召

集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,

我查了有關(guān)圖集，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，提出了很多有見解

性的問(wèn)題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處

不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤，鋼筋

有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現(xiàn)一個(gè)

最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯(cuò)。

㈡通過(guò)在工地進(jìn)行了實(shí)踐，我學(xué)到了地下室施工有關(guān)很多技

術(shù)要點(diǎn)，在這里我總結(jié)一下大承臺(tái)混凝土的施工技術(shù)。

大承臺(tái)（核心筒）混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方

法。為了保證澆搗質(zhì)量，除要求混凝土密實(shí)外，還必須解決三個(gè)

關(guān)鍵性的技術(shù)問(wèn)題：一是混凝土供應(yīng)和澆搗中要保證混凝土內(nèi)部

層與層之間結(jié)合良好，不得出現(xiàn)施工裂縫；二是采用三摻技術(shù)及保

溫控制，利用混凝土的后期強(qiáng)度，減少水泥用量，降低大體積混

凝土內(nèi)部的水化熱，防止由于內(nèi)外溫差過(guò)高而造成混凝土結(jié)構(gòu)的

開裂；三是必須加強(qiáng)混凝土的養(yǎng)護(hù)措施，確?；炷梁笃趶?qiáng)度的增

長(zhǎng)。

混凝土配合比設(shè)計(jì)采用了三摻技術(shù)。其中，摻用ii級(jí)粉煤灰，

降低水化熱峰值，減少水泥用量，增加可泵性，確?，F(xiàn)場(chǎng)泵送連

續(xù)澆筑，摻用uea膨脹劑，防止因混凝土收縮而引起的裂縫，增

強(qiáng)結(jié)構(gòu)的自防水能力；摻用高效減水劑，改善和易性，減少游離水

產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道，增加混凝土密實(shí)性。

由混凝土的性能可知，混凝土表面泌水收縮，易產(chǎn)生塑性收

縮裂縫，它一般發(fā)生在混凝土終凝之前，且由于受到鋼筋、粗大

骨料等的限制，致使混凝土內(nèi)部顆粒沉降不均勻，也會(huì)出現(xiàn)不規(guī)

則的危害性表面裂縫。為了防止這類裂縫的產(chǎn)生，在混凝土澆筑

至設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí)，混凝土經(jīng)振動(dòng)器振搗密實(shí)，表面出現(xiàn)浮漿時(shí)，隨

即用刮尺刮平，待混凝土終凝硬化前，用木抹子連續(xù)搓平，以閉

合混凝土表面，防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生，同時(shí)加以覆蓋養(yǎng)護(hù)，

避免混凝土受風(fēng)吹日曬，從而排除了混凝土內(nèi)部顆粒下均勻沉降

而引起的危害性表面裂縫。

為了避免由于大體積混凝土內(nèi)外溫差過(guò)大而產(chǎn)生裂縫，混凝

土養(yǎng)護(hù)采用了保溫保濕復(fù)合保溫層的養(yǎng)護(hù)方法，即在混凝土表面

覆蓋一層塑料薄膜，中間兩層濕麻袋，最上面一層兩用塑料薄膜

覆蓋壓住，以避免雨水淋濕麻袋而降低保溫效果。且因混凝土終

凝硬化前不宜澆水養(yǎng)護(hù)，遮蓋有利于利用混凝土的水灰比蒸發(fā)水

達(dá)到養(yǎng)護(hù)目的；混凝土澆筑5-7天后，混凝土處于開始降溫狀態(tài),

此時(shí)逐層揭去薄膜和麻袋，最后只留一層麻袋，專人澆水養(yǎng)護(hù)不

少于14天。地下室混凝土經(jīng)過(guò)這樣處理，我們仔細(xì)檢查現(xiàn)場(chǎng)，地

下室混凝土表面未發(fā)現(xiàn)施工裂縫，外觀達(dá)到了質(zhì)量要求，說(shuō)明地

下室混凝土達(dá)到了養(yǎng)護(hù)預(yù)期目標(biāo)。

為了準(zhǔn)確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變化規(guī)律，嚴(yán)格

控制混凝土內(nèi)外溫差小于25T,在混凝土內(nèi)部沿高度方向設(shè)置了

不同深度的測(cè)溫點(diǎn)，平面上為每m2布置一個(gè)測(cè)溫點(diǎn)，測(cè)溫點(diǎn)的選

定具有代表性，能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混

凝土澆筑20小時(shí)后開始測(cè)溫，每隔4小時(shí)測(cè)一次，并做好記錄,

共測(cè)至第10天，測(cè)溫主要內(nèi)容是測(cè)定混凝土核心，溫度與表面溫

度之差(25℃)及測(cè)定混凝土表層溫度與天氣溫度之差(25℃),對(duì)

所記錄的各時(shí)期的測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)整理。通過(guò)以上的技術(shù)措施，可以達(dá)

到了控制混凝土內(nèi)外溫差保持在25P之內(nèi)的目的，避免了因混凝

土內(nèi)外溫差過(guò)大而造成危害性裂縫的產(chǎn)生。

綜上所述，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多

實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，使我近距離的觀察

了地下室的施工過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這

些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、

十分基礎(chǔ)的知識(shí)，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中

繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步。工程管理實(shí)習(xí)心得7

經(jīng)過(guò)將近兩周的實(shí)習(xí)，我們共參觀了六個(gè)工地和聽了一個(gè)講

座，看了一個(gè)相關(guān)的錄象。從各個(gè)方面學(xué)習(xí)了好多書上沒(méi)有的知

識(shí)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)使我們對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)有了初步的認(rèn)識(shí)，這

對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了提示了向?qū)У淖饔谩４丝涛揖蛯?duì)參

觀施工現(xiàn)場(chǎng)這部分資料作一個(gè)總結(jié)，和我對(duì)工程造價(jià)專業(yè)的一點(diǎn)

認(rèn)識(shí)。

第一天實(shí)習(xí)上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當(dāng)我們

到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽；同時(shí)工地的生

活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng)；當(dāng)

然在樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語(yǔ)：安全職責(zé)，重于泰

山；由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)

去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這

些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害！同時(shí)，為了確保施工能順

利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來(lái)的，只有建筑施

工的各種車輛和內(nèi)部人員才能夠出入，我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過(guò)他們的

同意呢！

進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了樓的結(jié)構(gòu)主體，主體前面有

個(gè)很大的場(chǎng)地，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的，能夠看到所堆放

的建材主要是鋼筋，沒(méi)有水泥、砂、石之類的建材，這是正因此

刻已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣能夠保證混凝土

的質(zhì)量，減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們能夠

看到不一樣型號(hào)的'鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的

型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)刻等信息。

我們跟著老師上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,

開始覺得很危險(xiǎn)，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板

和支架已經(jīng)拆了，我們能夠清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,

大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，

它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。

一路上去，我們看到上方幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是

用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混

凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外，老師說(shuō)了樁的類型、

墻外的保溫層、以及混凝土內(nèi)各種管道的作用和每層的大體結(jié)構(gòu)

等。工程管理實(shí)習(xí)心得8

在即將結(jié)束的大三學(xué)習(xí)中，我終于迎來(lái)了本專業(yè)第一次實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)之中，學(xué)院為我們這次實(shí)習(xí)能勝利圓滿的完成指導(dǎo)員老師和

院領(lǐng)導(dǎo)交代了注意事項(xiàng)。第一重要的還是安全。畢竟安全第一！而

實(shí)習(xí)也是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的

試金石，也是鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)

踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。由于這次實(shí)習(xí)的

時(shí)候錦江佳苑3棟才剛剛做完基礎(chǔ)，所以沒(méi)有參與基礎(chǔ)工程實(shí)習(xí)。

以下是我通過(guò)這次實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和收獲。

自1988年開始起步，隨著我國(guó)改革開放的不斷深入和交通事

業(yè)的持續(xù)、快速發(fā)展，建設(shè)監(jiān)理制度已成為我國(guó)公路、水運(yùn)工程

建設(shè)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，所起的作用也越來(lái)越明顯。

建設(shè)工程監(jiān)理，即有資質(zhì)的監(jiān)理單位接收業(yè)主的委托和授權(quán),

根據(jù)國(guó)家批準(zhǔn)的'工程項(xiàng)目文件、有關(guān)法律、法規(guī)和監(jiān)理合同及其

他建設(shè)合同進(jìn)行的監(jiān)理、管理活動(dòng)。它由監(jiān)理單位對(duì)承包單位在

施工質(zhì)量、建設(shè)工期和資金使用等方面，代表建設(shè)單位實(shí)施監(jiān)督。

監(jiān)理單位即監(jiān)理公司，是指具有法人資格、并取得交通主管部門

頒發(fā)的公路工程施工監(jiān)理資質(zhì)證書，從事工程監(jiān)理業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)組

織。它是監(jiān)理工程師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)。監(jiān)理工程師需經(jīng)全國(guó)統(tǒng)一考試

合格，取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊(cè)登記。他是代表業(yè)

主監(jiān)控工程質(zhì)量，是業(yè)主和承包商之間的橋梁，這不僅要求執(zhí)業(yè)

者懂得工程技術(shù)知識(shí)、成本核算，還需要其非常清楚建筑法規(guī)。

在監(jiān)理工作進(jìn)行時(shí)，還需總監(jiān)理工程師一職，他由法定代表人書

面授權(quán)，全面負(fù)責(zé)委托監(jiān)理合同的履行，主持項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的監(jiān)

理工程師。此外，監(jiān)理人員還包括專業(yè)監(jiān)理工程師和監(jiān)理員，但

對(duì)于信息系統(tǒng)工程建設(shè)的全過(guò)程監(jiān)理的質(zhì)量，總監(jiān)理工程師的作

用至關(guān)重要?？偙O(jiān)具體工程項(xiàng)目施工過(guò)程中，應(yīng)做到誠(chéng)信服務(wù)，

事前予控，重視工程工地例會(huì)。

建設(shè)工程監(jiān)理經(jīng)招投標(biāo)，簽訂合同同時(shí)任命總監(jiān)、組成更建

理班子，再由總監(jiān)監(jiān)理具體規(guī)劃，并按施工要求建立建立實(shí)施細(xì)

則，便能進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。在質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程中，需做到精心策劃，

事前予控；認(rèn)真履行事中檢查驗(yàn)收；實(shí)事求是進(jìn)行評(píng)定。建設(shè)工程

監(jiān)理的主要內(nèi)容是：控制工程建設(shè)的投資控制、建設(shè)工期控制、

工程質(zhì)量控制；進(jìn)行信息管理、工程建設(shè)合同管理、安全管理；協(xié)

調(diào)有關(guān)單位之間的工作關(guān)系，即“三控、三管、一協(xié)調(diào)”。其主

要建理制度包括：開工申請(qǐng)，圖紙會(huì)審，材料報(bào)驗(yàn)，分項(xiàng)驗(yàn)收、屏

蔽驗(yàn)收，會(huì)議制度，資料管理和開工停工令。同時(shí)，監(jiān)理工作須

具有服務(wù)性，獨(dú)立性，公開性和獨(dú)立性，以保證監(jiān)理工作正常而

高效的進(jìn)行。

目前，雖然建設(shè)監(jiān)理制度已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)推行，但業(yè)主、

施工單位和質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)實(shí)行工程監(jiān)理的意義及其重要性還是

缺乏認(rèn)識(shí)，對(duì)監(jiān)理人員的地位及與各方的關(guān)系也不甚了解。有些

業(yè)主認(rèn)為監(jiān)理人員是自己的雇員，必須為自己的利益著想，按自

己的要求辦事。質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)認(rèn)為監(jiān)理人員代替了自己的職能，

因而忽視了對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)管。由于對(duì)監(jiān)理人員工作的模糊認(rèn)識(shí),

使工程建設(shè)各方在關(guān)系的協(xié)調(diào)上不順暢，監(jiān)理人員的決定不能實(shí)

施，監(jiān)理效果不夠理想，工程質(zhì)量監(jiān)督工作出現(xiàn)漏洞。當(dāng)工程出

現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，還容易出現(xiàn)互相推諉扯皮的現(xiàn)象。

實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度是我國(guó)建設(shè)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大改革，是我國(guó)

對(duì)外開放、國(guó)際交往日益擴(kuò)大的結(jié)果。通過(guò)實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度，

我國(guó)建設(shè)工程的管理體制開始向社會(huì)化、專業(yè)化、規(guī)范化的先進(jìn)

管理模式轉(zhuǎn)變。這種管理模式，在項(xiàng)目法人與承包商之間引入了

建設(shè)監(jiān)理單位作為中介服務(wù)的第三方，進(jìn)而在項(xiàng)目法人與承包商、

項(xiàng)目法人與監(jiān)理單位之間形成了以經(jīng)濟(jì)合同為紐帶，以提高工程

質(zhì)量和建設(shè)水平為目的的相互制約、相互協(xié)作、相互促進(jìn)的一種

新的建設(shè)項(xiàng)目管理運(yùn)行機(jī)制。這種機(jī)制為提高建設(shè)工程的質(zhì)量、

節(jié)約建筑工程的投資、縮短建筑工程的工期創(chuàng)造了有利條件。工

程管理實(shí)習(xí)心得9

為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑

形式及建筑方法，磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、

勤問(wèn)，勤思，勤學(xué)的習(xí)慣，把我們從理論的殿堂帶入實(shí)踐的前線，

為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在小學(xué)期學(xué)院組織我專

業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

（一）“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”

第一次，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問(wèn)，有很多很多的

知識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知學(xué)生，要學(xué)的很多，

要做的很多，今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求

索的日子。

（二）從理論到實(shí)踐還有一段路要走。

在我們的第一天第一站一座拱橋的.施工現(xiàn)場(chǎng)，謝老師問(wèn)：

“這座橋的拱是雙曲線，還是拋物線?！庇浀卯?dāng)時(shí)我的大腦一片

空白，我并不是不知道，但是沒(méi)有馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，為什么呢？沒(méi)

有意識(shí)，沒(méi)有將從課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識(shí)。以

后，要多加努力，大學(xué)不是高中，要學(xué)真本事，能把課本上的東

西運(yùn)用到實(shí)際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學(xué)會(huì)了，才是真

正的本事。

（三）要想學(xué)好，先要“三勤”。

在許多工地，特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地，工地技術(shù)人員等

給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”，勤看、勤問(wèn)、勤思。對(duì)各

工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多

留心看，另外，就是對(duì)于專業(yè)書籍等要多看；對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不

太清楚的地方要多問(wèn)，問(wèn)技術(shù)人員，問(wèn)工人師傅，總之，要在最

短的時(shí)間內(nèi)，把問(wèn)題解決好，搞清楚；對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法

等，都要經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考，不要把問(wèn)題留給別人去解決，不

要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法，思考是進(jìn)步的捷徑。

（四）學(xué)真本事，有自己的一技之長(zhǎng)。

這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本

事，有自己的一技之長(zhǎng)”。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，

聯(lián)系實(shí)際，要把本事真正學(xué)到手，學(xué)過(guò)的就要能用的上，能在將

來(lái)的崗位上，施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長(zhǎng)，用工人師傅的

一句話就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處，才有自己

的立足之地。

（五）搞工程要能吃苦，要有耐力。

一個(gè)連陽(yáng)光都見不得的人，會(huì)有什么作為呢？一個(gè)一遇到困

難，就退縮的人更不會(huì)有什么作為。這次實(shí)習(xí)我的又一收獲，就

是自己的毅力，又得到了一定的鍛煉，為將來(lái)更好的走上工作崗

位，準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。工程管理實(shí)習(xí)心得10

大四下學(xué)期，我有幸走進(jìn)—建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在為期四個(gè)月

之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理

論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，

平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的

認(rèn)識(shí)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)自己的未來(lái)有了新的定位，相信

這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的從業(yè)生涯中將發(fā)揮極大的作用。下面就

是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)的第一天，我在父親的引領(lǐng)下來(lái)到了—建筑設(shè)計(jì)院，面

對(duì)那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的工作人員，環(huán)顧著那全

然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊的圖紙和墻壁上

貼著的新河小區(qū)、博文華府設(shè)計(jì)效果圖時(shí)，我內(nèi)心被陌生、膽怯、

激動(dòng)交織在了一起，挺緊張的。劉院長(zhǎng)詼諧的一句“大家歡迎—

加入我們的隊(duì)伍?！彼械娜藗冇梦⑿驼坡暣蛳宋宜械念?/p>

慮，強(qiáng)烈的求知欲使我下定決心：這里是我人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，在這

里我要虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)在書本上學(xué)不到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自

己，超越自我。

接下來(lái)，—所長(zhǎng)就給我指定了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師，她

的名字叫—，是設(shè)計(jì)院的副院長(zhǎng)、工程師。我早耳聞她不僅年輕

干練，還是設(shè)計(jì)院的頂梁柱。她開始也沒(méi)有給我安排什么具體工

作，只是詳細(xì)詢問(wèn)了我在交通學(xué)院各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)、考試情況，

以及我在學(xué)校所做的各項(xiàng)設(shè)計(jì)，并介紹了建筑設(shè)計(jì)院近期正在設(shè)

計(jì)的幾個(gè)建筑項(xiàng)目。實(shí)習(xí)能得到她的指點(diǎn)，我暗暗慶幸自己好運(yùn)

氣。

來(lái)這的前一星期里，不知道自己該做些什么？，也不會(huì)與大家

進(jìn)行語(yǔ)言交流，只是將設(shè)計(jì)院所有的室內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈，幫大家

端水倒茶，然后就是坐在—院長(zhǎng)桌旁等著她給自己安排事做。當(dāng)

時(shí)院里正在繪制御景花園二期的設(shè)計(jì)圖，她耐心的講解繪圖的基

本要求和規(guī)范，讓我用畫一個(gè)兩層的物業(yè)辦公樓的平面圖和立面

圖，也許這是對(duì)我在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的摸底吧。于是我全身心的繪

起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對(duì)

來(lái)說(shuō)還是可以的，但此時(shí)我還是十分緊張，拿筆的手有些顫抖，

額頭上不知不覺冒出了汗，但我還是以最快的速度完成并交到李

工手里，李工在旁邊仔細(xì)觀看了我制圖的整個(gè)過(guò)程，并指出了很

多規(guī)范上的不足，然后她就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑

種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑

物的形成、流程如下：投資商投資一國(guó)家審核批準(zhǔn)一設(shè)計(jì)院做出

建筑方案一中標(biāo)一設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面,

水電，供暖的設(shè)計(jì)）一建設(shè)部門審核批準(zhǔn)一施工單位施工一監(jiān)理進(jìn)

行審核--施工完成，交工一裝潢公司進(jìn)行裝修一交工--由投資商

和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重

要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要

謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）一進(jìn)行

平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)

要求，調(diào)整的'同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行,

同步完成）一立面，剖面設(shè)計(jì)一水電，供暖。

設(shè)計(jì)院繪圖所用程序?yàn)閍utocad一計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具

有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的

二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工

具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線一墻線一門窗一樓梯一屋

內(nèi)布置一標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房

屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，

如弧線與直線的交接，圖形的閉和，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，

影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心

去修改。她一邊說(shuō)一邊手把手的耐心的教導(dǎo)我，沒(méi)有一點(diǎn)權(quán)威人

士的架子，更沒(méi)有對(duì)無(wú)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生的不屑一顧。在以后

的日子里，我進(jìn)入了上班模式，跟著李師傅干點(diǎn)小活，也參與幾

個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，特別是跟隨李工在著手設(shè)計(jì)前的實(shí)地勘探,

在設(shè)計(jì)中廣泛征求建筑方以及待建項(xiàng)目周圍居民意見后不斷的修

改方案，還有設(shè)計(jì)完畢后一絲不茍的驗(yàn)算復(fù)核數(shù)字的準(zhǔn)確性，這

一切的經(jīng)歷，對(duì)于我一個(gè)剛走出校門的學(xué)生來(lái)講，是實(shí)際操作與

書本知識(shí)的交融，不僅鍛煉了我的思考能力，培養(yǎng)了自己與社會(huì)

各方的協(xié)調(diào)能力，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊，更重

要的是我看到了要做好一份工作應(yīng)具備的敬業(yè)精神和精益求精的

工作作風(fēng)。他們良好的職業(yè)素養(yǎng)是我今后走上工作崗位后的航標(biāo)。

剛來(lái)的前幾天，我都在熟悉該設(shè)計(jì)院的制圖工具一一天正CAD,此

軟件即在原CAD基礎(chǔ)上加了些實(shí)用的功能，如插入圖框、引出標(biāo)

注、三維建模、系統(tǒng)生成等。而后就是幫師傅改改圖，再就是照

現(xiàn)有圖紙抄圖。在這段時(shí)間，我還沒(méi)有真正進(jìn)入他們的工作節(jié)奏，

老覺得自己很輕松，他們給我的事情很輕松就完成了，沒(méi)有什么

壓力。

做御景花園設(shè)計(jì)圖時(shí)我很興奮，因?yàn)檫@是師傅對(duì)我的信任，

表示我可以跟著同事的進(jìn)度真正的做給排水施工圖了，對(duì)我來(lái)說(shuō),

這樣與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)的工作才是最有意義的。我可以看到我的施

工圖拿到現(xiàn)場(chǎng)去施工，完全按照我的做法來(lái)實(shí)現(xiàn)。但是也有很大

的壓力，因?yàn)椋?/p>

首先，這是我是第一次離開學(xué)校，在設(shè)計(jì)院做施工圖，他們

的時(shí)間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度（每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)

度表）;

其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都要考慮到能不能

在現(xiàn)實(shí)施工做法中實(shí)現(xiàn)；

我所學(xué)習(xí)的是工程管理專業(yè)，在大學(xué)的幾年當(dāng)中我已把理論

知識(shí)牢記在心了，為將理論知識(shí)實(shí)踐到工作中，從今年開始，我

在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工程管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)

的過(guò)程中我不斷總結(jié)自己，我將我所獲得的成果寫下了實(shí)習(xí)心得。

在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，我展開了自己

的工作計(jì)劃。積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)

到的工程管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工

作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工程管理理論，探求日常管理工作

的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。

通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的

課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，

對(duì)于別人在工作計(jì)劃中提出的建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)

的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈

活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展

工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉

獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)

行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完

成工作任務(wù)。

生活上待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，

實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同

事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合

作。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何

處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)

側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是非常重要

的。

這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，

還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)

的完成每一件事，走好每一步。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去！

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知

識(shí)有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力;

讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑

工程理論知識(shí)，擴(kuò)大了視野；

使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí)，為

以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)；

在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)

了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。全面檢驗(yàn)了

我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、、身體、思想等等。

時(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí)，這種知識(shí)是在

學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員，

考慮的是如何給單位留下好印象。而到了工地上，面對(duì)著眾多的

建筑工人師傅，他們有的是工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，首先想到的是如何去

跟他們進(jìn)行有效的溝通。畢竟在這里我代表的是貴州大學(xué)的形象,

于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇

到不懂的地方就多問(wèn)、多思考。雖然在課本上見到過(guò)施工圖，課

程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對(duì)于這些施工圖來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太

簡(jiǎn)單了。所以就會(huì)有好多不懂的地方，從設(shè)計(jì)總說(shuō)明，到總平面

圖，再到立面、剖面圖，需要問(wèn)的地方太多了。尤其是對(duì)03G101

（平法）的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到了非常實(shí)用的讀圖知識(shí)，對(duì)配筋和下料

有了深入的了解。

今后我將繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)和工作，把大學(xué)幾年以來(lái)所學(xué)的專

業(yè)知識(shí)結(jié)合工程實(shí)踐，報(bào)答我的祖國(guó)。工程管理實(shí)習(xí)心得11

今天的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是唐山市職業(yè)教育中心增建學(xué)生宿舍、食堂

和實(shí)訓(xùn)車間工程是我們參觀的第四個(gè)工程項(xiàng)目。一進(jìn)工地我們就

看到了工程宣傳欄，上面對(duì)工程做了簡(jiǎn)單介紹，還有一些施工準(zhǔn)

則。再向里就看到了鋼筋的加工區(qū)，里面有各種各樣的鋼筋：有

盤條、螺紋鋼、型鋼，還有一些機(jī)械工具：鋼筋調(diào)直機(jī)、鋼筋切割

機(jī)、和鋼筋彎曲機(jī)。

老師和工地負(fù)責(zé)人把我們帶到正在施工的實(shí)訓(xùn)車間樓，實(shí)訓(xùn)

車間樓是二層的框架樓，技術(shù)員告訴我們腳手架用的管直徑為

48mm,厚度為3.5mm,長(zhǎng)度有1.5m,2m,3.5m,4m,6m。二層還沒(méi)有

封頂，正在綁扎鋼筋，我來(lái)到房頂?shù)慕壴F(xiàn)場(chǎng)，看到了負(fù)筋和已

經(jīng)支好的模板。

上圖負(fù)彎筋上面的鐵架是用來(lái)控制負(fù)彎筋不變形、不下沉的。

它的作用有如下功能：

1、能保證樓板校的厚度，

2、能保證樓板負(fù)彎筋不變形，

3、能作運(yùn)輸?shù)烙谩?/p>

框架柱使用的模板是膠合板，由于膠合板韌性大，易變形，

所以模板用通長(zhǎng)的'木條和方鋼支撐，以便均勻受力，且木條和方

鋼雙向管加固。老師告訴我們混凝土入模時(shí)呈疏松狀，里面含有

大量的空洞和氣泡，必須采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄔ诔跄皳v實(shí)完畢，才

能使構(gòu)件或結(jié)構(gòu)滿足使用要求。方法有振搗法，擠壓法，離心法。

現(xiàn)在有許多檢測(cè)方法，如紅外線法。一光法等，如果構(gòu)件不合格，

必須重做。樓頂女兒墻的鋼筋已經(jīng)綁好，是用一級(jí)鋼筋綁成十字

網(wǎng)格，此樓的女兒墻設(shè)計(jì)高1m厚100mm,女兒墻具有美觀，便于

防水等功能。工程管理實(shí)習(xí)心得12

我所學(xué)習(xí)的是工程管理專業(yè)，在大學(xué)的幾年當(dāng)中我已把理論

知識(shí)牢記在心了，為將理論知識(shí)實(shí)踐到工作中，從今年開始，我

在某工程公司附屬單位進(jìn)行了工程管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)的過(guò)程

中我不斷總結(jié)自己，我將我所獲得的成果寫下了實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，我展開了自己

的工作計(jì)劃。積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)

到的工程管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工

作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工程管理理論，探求日常管理工作

的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。

通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

要謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的

課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，

對(duì)于別人在工作計(jì)劃中提出的建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)

的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈

活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中需要踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立

開展工作的.思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,

涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)

行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完

成工作任務(wù)。

生活上需要待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章

制度，實(shí)習(xí)期間，不要出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退的現(xiàn)象，要與

單位同事和睦相處，交流融洽，要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注

重團(tuán)隊(duì)合作。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接

物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工

作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是

非常重要的。

這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，

還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)

的完成每一件事，走好每一步。通過(guò)實(shí)習(xí)，我有信心，未來(lái)的路

我能更好地走下去！工程管理實(shí)習(xí)心得13

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧

憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己

的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們

搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人

生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂

風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)

我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一

次走向工作，感覺生活真的很不容易。

實(shí)習(xí)對(duì)于初出象牙塔的我們來(lái)說(shuō)就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我

能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我們將來(lái)能否順利的

立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，

我對(duì)它的投入也是百分之百的！

緊張的半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這半個(gè)月里我還是有不

少的收獲:

首先，通過(guò)半個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐

知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離

的接觸了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工

知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的但又是

十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。本此實(shí)習(xí)的另一個(gè)收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)

境。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論

以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)

環(huán)境。另外也從側(cè)面了解到一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流

等。工地需要解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移，

樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽(yáng)臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變

動(dòng)等等很多問(wèn)題，都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)

踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。

其次，這次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，增強(qiáng)了對(duì)施工技術(shù)的理性

認(rèn)識(shí)；同時(shí)還對(duì)施工過(guò)程中個(gè)到施工程序有了基本的了解，基本知

道了各個(gè)施工工序的穿插及銜接，學(xué)到了很多很適用的具體施工

知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是

十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

然后，我深刻認(rèn)識(shí)到，課本知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)際還是有一定距離

的，光靠學(xué)習(xí)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要經(jīng)常接觸施工現(xiàn)場(chǎng)，

學(xué)會(huì)解決一些突發(fā)事件和分析解決問(wèn)題的能力。進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，

要我體會(huì)到安全的重要性。不管進(jìn)行說(shuō)明施工工序，都要把安全

放在的一位，只有保證了安全，才能更好的開展工作，沒(méi)有安全

哪里來(lái)的質(zhì)量呢?對(duì)安全以及各方面的強(qiáng)調(diào)，讓我提高了安全意思

和各方面的思考意識(shí)，當(dāng)你接觸到一件事或者一個(gè)工作時(shí)你就會(huì)

想該怎么樣才能把問(wèn)題解決和處理好。意識(shí)的提高讓我對(duì)將來(lái)的

生活更有信心，我相信這樣會(huì)讓我更加的得心應(yīng)手。這也是我第

一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì)。我很高興也很榮幸能接觸到這些

師傅來(lái)帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實(shí)踐中使自己能夠

充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，明確了自己今后的發(fā)展方

向，雖然在實(shí)習(xí)的開始過(guò)程中碰到了許多挫折，但這些恰恰讓我

明確了自身的不足。同時(shí)也讓我明白，只要自己堅(jiān)持，努力學(xué)習(xí)，

踏實(shí)認(rèn)真、用心的去做事，一切的付出都會(huì)有收獲。

最后，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)磨練了我的耐心和毅力，讓我在遇到困

難時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也磨練了我的性格，讓原本棱角分明的我

多了些淡定與沉穩(wěn)。這些塑造我想會(huì)是我一生的寶貴財(cái)富

實(shí)習(xí)過(guò)程中我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的專業(yè)水準(zhǔn)還不夠強(qiáng)，于是

我將在今后的學(xué)習(xí)、生活以及工作中努力的去克服，這也指引我

的前進(jìn)的指示燈，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)自己，改進(jìn)自己，在今后的

工作生活中我會(huì)努力的不斷學(xué)習(xí)，多接觸與土木工程相關(guān)的書籍,

多去施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)取早日成為一名

合格的工程技術(shù)人員。

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，但我知道我的人生路還在繼續(xù)。實(shí)

習(xí)的這段時(shí)間里，讓我收獲很多。不管是生活、學(xué)習(xí)還是專業(yè)技

能的提高都有很大的進(jìn)步。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲

得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的

得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)

的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)

際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的

理想和光明的前程努力。工程管理實(shí)習(xí)心得14

為期一周的工程項(xiàng)目管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)最正規(guī)的

一次，每天都有具體的計(jì)劃安排。這樣使我們實(shí)習(xí)的目的更加明

確，更有準(zhǔn)備！

這次實(shí)習(xí)有幾個(gè)部分組成：動(dòng)員大會(huì)、工地實(shí)習(xí)、市場(chǎng)調(diào)查、

網(wǎng)上調(diào)查、數(shù)據(jù)處理并寫調(diào)查報(bào)告。下面我就這幾方面結(jié)合自己

的表現(xiàn)做總結(jié)。

實(shí)習(xí)周的第一天中午，我們的指導(dǎo)老師紅姐和胡老師就本次

實(shí)習(xí)給我開了一個(gè)簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上老師強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的

重要意義要求我們每位同學(xué)都要認(rèn)真對(duì)待，積極參與并且給我做

了實(shí)習(xí)安排。老師還給我們介紹了以往實(shí)習(xí)和市場(chǎng)調(diào)查的方法和

注意事項(xiàng)，我們都認(rèn)真做好了筆記。我覺得經(jīng)驗(yàn)介紹這方面很好，

讓我們?cè)诤竺娴氖袌?chǎng)調(diào)查中少走了很多彎路，比較順利的得到了

我們想要的信息。本次會(huì)議給我們指明了本次實(shí)習(xí)的目的和方向,

大家的思想方也集中了，以便更好的開展實(shí)習(xí)、調(diào)查工作。使我

對(duì)本次實(shí)習(xí)也充滿了期待！

在工地實(shí)習(xí)這方面，畢竟是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，不是我們自己親自動(dòng)

手。我們只是一味的聽老師講解，有問(wèn)題就提問(wèn)，沒(méi)有的就在旁

邊隨便看看聽聽。我在這次工地實(shí)習(xí)中，我學(xué)到到的東西還是很

少很少的。就了解了幾種工地常用設(shè)備工具、施工方法、簡(jiǎn)單的

結(jié)構(gòu)戶型等。我自身對(duì)施工方面也不怎么感興趣，也不知道要問(wèn)

些什么問(wèn)題，也就跟著老師同學(xué)走走看看。不過(guò)在參觀的時(shí)候，

我到發(fā)現(xiàn)我們班很多男生都積極地提問(wèn)了，有的時(shí)候還幫我們同

學(xué)解說(shuō)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，說(shuō)得頭頭是道、有理有據(jù)。原來(lái)他們?cè)?/p>

平時(shí)的假期都有自己找工地實(shí)習(xí)，這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)，畢竟只有

親自動(dòng)手了才能更好的理解相關(guān)的工作。

接下來(lái)實(shí)習(xí)的這一塊是市場(chǎng)調(diào)查，我覺得市場(chǎng)調(diào)查時(shí)我在本

次實(shí)習(xí)中最大的收獲。畢竟這是我們親自去做的，其中的經(jīng)歷都

給我們很大的影響。讓我們走出校門，走進(jìn)社會(huì)。了解真正意義

上的社會(huì)，而不是總在老師的蔭蔽下。雖然老師給了我們很多很

好的意見和建議，但缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們還是碰到了不少釘子，在角

色扮演中，還不能很好的圓謊，商家問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題之后我們就答

不上來(lái)了，特別是剛開始的時(shí)候很容易的就穿幫了。走了幾家之

后情況有所好轉(zhuǎn)畢竟有了前面的經(jīng)驗(yàn)，后面的調(diào)查還比較順利。

但是在出去調(diào)查的時(shí)候，特別是第一次去紅衛(wèi)倉(cāng)做關(guān)于建材的調(diào)

查時(shí)，我們小組沒(méi)有能做到分工合作，都是5個(gè)人同時(shí)進(jìn)一家店

鋪，而且主要是女生問(wèn)的多，男生還是有點(diǎn)害羞，而且我們?cè)谝?/p>

家店鋪逗留的時(shí)間比較長(zhǎng)。導(dǎo)致我們調(diào)查的進(jìn)度有些慢，一個(gè)下

午才走了一條巷子，雖然得到的數(shù)據(jù)不少，但我還不是很滿意。

但是在第二次的房地產(chǎn)方面的調(diào)查中，情況有所好轉(zhuǎn)，男生更積

極主動(dòng)，使我們的調(diào)查也更順利了。

在做建材方面的調(diào)查時(shí)，我們?nèi)チ宋挥谲S進(jìn)路的紅衛(wèi)倉(cāng)建材

市場(chǎng)。紅衛(wèi)倉(cāng)是柳州幾個(gè)比較大的建材市場(chǎng)市場(chǎng)之一，里面的東

西也是一應(yīng)俱全。從鋼筋到瓷磚衛(wèi)浴，家居裝飾等等，在那里都

可以找到?；貋?lái)之后我們也和其他的小組交流，發(fā)現(xiàn)紅衛(wèi)倉(cāng)相較

燎原和西環(huán)建材市場(chǎng)而言價(jià)格較為低廉，建材的檔次也比較低一

些。那些店面都是私人經(jīng)營(yíng)為主，建材的品牌琳瑯滿目，比較雜

亂；專營(yíng)店不算多，專營(yíng)店的材料就比私人經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量、檔次、服

務(wù)都上了一個(gè)檔次，當(dāng)然價(jià)格也是有很大差異的。其實(shí)我們能夠

了解到的比較全面的信息都是從專營(yíng)店得到的，他們的服務(wù)態(tài)度、

專業(yè)知識(shí)都很不錯(cuò)，即使他們知道我們是學(xué)生還是很熱情的接待

我們。同種建材導(dǎo)致價(jià)格的差異主要就是品牌、材料、規(guī)格、性

能四個(gè)方面，品牌越好價(jià)格也高；新型材料、環(huán)保材料、安全材料

的價(jià)格也較高；規(guī)格也是越大越高；性能當(dāng)然也是越好越方便的就

越高?？傮w來(lái)說(shuō)建材的價(jià)格也不低，裝修還是一筆很大的開銷。

在調(diào)查一手房時(shí)，我們所調(diào)查的'區(qū)域在售的樓盤只有一個(gè)就

是“華美?星園林居”，其他兩個(gè)都是臨近區(qū)域的樓盤（“在水一

方”、“川海?匯景龍灣”）。由于對(duì)地形的不熟悉在尋