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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年魯?shù)榭h小升初語(yǔ)文高頻考點(diǎn)模擬卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.臘月二十三過(guò)小年,差不多應(yīng)該就是過(guò)春節(jié)的彩排。B.沒(méi)有工具,干什么都有困難重重。C.他的故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。D.這樣的事例還有很多,說(shuō)明科學(xué)并不嚴(yán)謹(jǐn)。2、在下列情節(jié)中,不屬于《魯濱遜漂流記》的是()A.用木筏運(yùn)送從失事的大船上找到的物品。 B.在沙灘上看到野人的腳印和生火的痕跡。C.半夜,到海盜的地盤(pán)去偷海盜藏的寶物。 D.擴(kuò)大糧食種植面積,增加羊圈和曬葡萄干。3、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.稚嫩忐忑不安仰暮不已 B.貫切信手拈來(lái)妙手成章C.堡壘柳綠花紅欲滿天下 D.氣餒語(yǔ)重心長(zhǎng)無(wú)怨無(wú)悔4、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.憎惡(zēng)兩棲(xī)鐵锨(qiān)玲瓏剔透(tī)B.處境(chǔ)正月(zhēng)白云觀(guàn)萬(wàn)象更(gēng)新C.分外(fèn)鋪戶(pù)黃燜雞(mèn)一鼓一鈸(bá)D.惆悵(zhōu)湯匙(chí)急遽(jù)一晃眼(huǎng)5、下列句中加點(diǎn)詞的感情色彩和其他句子不相同的一項(xiàng)是()A.你簡(jiǎn)直太會(huì)折騰了,這樣難的事竟能辦成!B.這樣見(jiàn)利忘義的人,有誰(shuí)敢和他做朋友呢?C.就你能干,別人都躲之不及,你倒好,主動(dòng)往上湊。D.這位大爺好吃懶做,這么大年紀(jì)了還在啃老。6、戲曲是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列詞語(yǔ)全部和戲曲有關(guān)的一項(xiàng)是()A.亮相行當(dāng)跑龍?zhí)追勰菆?chǎng) B.壓軸叫板領(lǐng)頭雁有板有眼C.捧場(chǎng)行頭唱白臉妙筆生花7、成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)中“最?lèi)?ài)的老師”頁(yè)面還缺少文字,我會(huì)選擇合適的詩(shī)句送給他()A.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 B.盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。C.何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。 D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。8、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.為是其智弗若與(難道) B.及其日中如探湯(熱水)C.盈盈一水間(清澈的樣子) D.烈火焚燒若等閑(平常)9、對(duì)下面詩(shī)詞句賞析不正確的一項(xiàng)是()A.“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西”寫(xiě)出了對(duì)時(shí)光流逝的悲嘆。B.“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”寫(xiě)出了對(duì)親人朋友的思念。C.“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”寫(xiě)出了對(duì)朋友的依依不舍。D.“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”寫(xiě)出了對(duì)春雨到來(lái)的喜悅之情。10、選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.我們都是來(lái)自五湖四海,為了同一個(gè)夢(mèng)想走到一起來(lái)了。B.村里的老王死后,子孫們將他送回了老家,也算是死得其所了。C.他們邁著有力的步伐,浩浩蕩蕩地穿過(guò)大街,歡呼聲一浪高過(guò)一浪。D.平時(shí)不經(jīng)常用的東西要整理好放在一邊,以備不時(shí)之需。11、下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音和“萬(wàn)象更新”的“更”讀音不同的一項(xiàng)是()A.更名改姓 B.除舊更新 C.改弦更張 D.更進(jìn)一步12、“他心想:越不許我動(dòng),我越想動(dòng),但是我又不敢,真是痛苦。”下列與這句話描寫(xiě)方法一致的一項(xiàng)是()A.我一邊說(shuō)一邊向著表伸出手去。B.我的心一下子提到嗓子眼兒,七上八下地跳個(gè)不停。C.她一次比一次做得更糟糕,媽媽為此發(fā)愁地?fù)u了搖頭。D.我繼續(xù)問(wèn):“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里?”13、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,把它選出來(lái)()A.奈何 B.覺(jué)察 C.撥弄 D.司空見(jiàn)貫14、下列句子中,修辭手法判斷錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)()A.沒(méi)有鳥(niǎo)陪伴的樹(shù),是孤單的。(擬人)B.他用偽裝的葉片,騙過(guò)了多少雙眼睛。(夸張)C.學(xué)會(huì)欣賞花,賦予花一種感情,一種思想,一種語(yǔ)言,一種象征……(排比)D.當(dāng)我讀到那兩行“記得綠羅裙,處處憐芳草”時(shí),我被深深感動(dòng)了。(引用)15、分類(lèi)整理鞏固生字,下列分類(lèi)中不正確的一項(xiàng)是()A.同音字清脆青翠 B.多音字西藏躲藏C.形近字猜想染缸 D.易書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤字防御殘暴二、按要求完成句子。(10分)16、習(xí)近平主席在談到變革創(chuàng)新時(shí),用了“茍利于民,不必法古;__________,__________”這句古語(yǔ)。17、千錘萬(wàn)鑿出深山,__________________。粉骨碎身渾不怕,__________________。18、一年之計(jì)在于春,很多詩(shī)人為春天寫(xiě)下最美的詩(shī)篇,韓愈寫(xiě)道“天街小雨潤(rùn)如酥,________________”,這是早春的朦朧;白居易贊道“日出江花紅勝火,________________”,這是春的燦爛;黃庭堅(jiān)問(wèn)道“___________,喚取歸來(lái)同住”,這是對(duì)春的迷戀。19、《十五夜望月》中有“____________,冷露無(wú)聲濕桂花”的月下景色;《馬詩(shī)》中有“大漠沙如雪,____________”的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)景色。王維在雨中送別好友:“渭城朝雨浥輕塵,___________?!表n愈在雨中欣賞:“天街小雨潤(rùn)如酥,___________”蘇軾在雨中聆聽(tīng):“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭____________?!?0、中華詩(shī)詞瑰麗無(wú)比,詩(shī)詞中美妙的比喻,如“______,______”;詩(shī)詞中依依惜別的深情,如“______,______”;詩(shī)詞中有民間故事,如“______,______”;詩(shī)詞中有愛(ài)國(guó)情懷,如“______,______”。三、古詩(shī)文積累。(10分)21、新型冠狀病毒突如其來(lái),舉國(guó)齊心協(xié)力,以人為本,選擇最行之有效的方法抗疫,真可謂“_______________,_______________;_______________,_______________?!?2、誰(shuí)道人生無(wú)再少?________________!休將白發(fā)唱黃雞。23、他這番話,雖然讓人聽(tīng)著不大舒服,但我知道“________,________?!边@些批評(píng)與建議,對(duì)我的成長(zhǎng)很有幫助。24、本學(xué)期,我積累了很多古詩(shī)詞,與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩(shī)句有“_____________,_____________”。25、因?yàn)槲覀兪莀___________的,所以,我們?nèi)绻鸰___________,就不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行。四、閱讀理解。(20分)26、閱讀文章。一針一線都是愛(ài)①新買(mǎi)的鞋子穿著有一點(diǎn)大,我就翻箱倒柜找鞋墊。最后,我在儲(chǔ)物間找到一個(gè)紙箱,里面全是鞋墊,大的、小的,繡花的、純色的,機(jī)制的、手工的,冬天厚的、春秋天薄的,滿滿的一紙箱。看著這些鞋墊,我心里不禁思緒萬(wàn)千。②這些鞋墊全是這三五年來(lái),我娘的杰作。③隨手拿起一雙最大的,這應(yīng)該是給我們家“頂梁柱”納的。娘可能覺(jué)得男人腳勁大,愛(ài)出腳汗,就選用了清一色老棉布。鞋墊一共五層,有一張烙饃那么厚!墨綠色的底上繡著“功成名就”四個(gè)棗紅色字,光看這顏色就讓人覺(jué)得舒服,可能娘是想讓④又拿起一雙是給我女兒納的,只見(jiàn)紅色的底子上面,繡了一對(duì)五彩的鴛鴦,下面還有三道天藍(lán)色波紋,應(yīng)該是代表鴛鴦在水中游。還有一雙鞋墊繡著“心心相印”。我想是我娘想讓⑤再拿起一雙應(yīng)該是給我做的,一雙黃色的底上,腳掌處繡著一個(gè)繁寫(xiě)的“愛(ài)”字和一顆火紅的心。娘是想,。⑥還有給我兒子繡的“步步高升”,估計(jì)是希望⑦好像,老娘還專(zhuān)門(mén)為小外孫繡有帶小鹿圖案的小鞋墊……⑧當(dāng)然,老娘還分別為弟弟妹妹們做了不少的鞋墊,他們幾家人用的鞋墊都是娘親手做的,不用再上街買(mǎi)了。⑨我仔細(xì)端詳著這一雙雙鞋墊,這哪是什么鞋墊?一針一線分明是娘對(duì)我們的滿滿愛(ài)意,她用心選料、精心縫制,細(xì)密的針腳、精美的圖案,簡(jiǎn)直是一件件做工精致的藝術(shù)品,讓人不忍心踩在腳下。⑩看著這一箱子花花綠綠的鞋墊,我眼睛不由得有些蒙朧了。想著娘瞇起眼睛穿針引線的模樣,又想起娘戴著老花鏡在燈下或縫紉機(jī)旁一坐兩三個(gè)小時(shí),我心頭頓覺(jué)酸酸的。?記得有一次,我無(wú)意間看到娘的手,雙手粗糙,上面布滿了裂紋,右手大拇指關(guān)節(jié)處有好大一個(gè)增生物,不禁問(wèn):“娘疼不疼?”娘平淡地說(shuō):不疼!“咱去醫(yī)院看看吧?”“不疼不癢的,也不影響干活,看啥?”我說(shuō):“那以后,你就別給我們幾家做鞋墊了?!?說(shuō)歸說(shuō),娘依然忙碌不止。印象中,我們姐弟四人每家都有三五十雙娘做的鞋墊,這得花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間精力,凝聚多少心血??娘說(shuō):“其他的我也幫不上忙,只能做這些你們能用得著的,況且閑著也沒(méi)事干,消磨時(shí)間?!薄?娘老了。以前,她不辭辛苦、無(wú)怨無(wú)悔地幫我們帶大了孩子。孩子小時(shí),忙里偷閑又幫我們每家織大人和孩子的毛衣毛褲,現(xiàn)在又……唉,這都是娘的愛(ài)啊,全都織在了毛衣毛褲里了!?“慈母手中線”,可知道,一件毛衣幾十萬(wàn)針,穿在兒身暖在兒心……?啊,娘的愛(ài)全納在了鞋墊里,不僅墊在腳下舒坦無(wú)比,還讓我們一步步走好漫漫人生路。1.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)無(wú)怨無(wú)悔無(wú)_____無(wú)_____無(wú)_____無(wú)_____2.寫(xiě)出下列問(wèn)句的種類(lèi)。(1)娘疼不疼?()(2)不疼不癢,也不影響干活,看啥?()(3)這哪是什么鞋墊?一針一線分明是娘對(duì)我們的滿滿的愛(ài)意。()3.根據(jù)文章內(nèi)容恰當(dāng)選擇。(1)下語(yǔ)句依次填入文中的橫線上,正確的順序是()①愛(ài)人要有一顆火熱的心?②我兒子學(xué)習(xí)成績(jī)步步高。③他女婿事業(yè)有成吧。④我女兒和女婿,能像鴛鴦一樣恩愛(ài)和睦吧。A.①②③④B.③④①②C.③②④①D.①③④②(2)下列對(duì)小外孫鞋墊上繡小鹿圖案猜測(cè)不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.美麗可愛(ài)B.健康長(zhǎng)壽C.坐享其成D.聰明活潑4.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)你從第一自然段畫(huà)曲線的句子中,都有哪些體會(huì)?①_______________________________②_______________________________5.全文內(nèi)容引用孟郊《游子吟》的詩(shī)句“________,________”來(lái)概括最貼切。此時(shí)我想用其中的詩(shī)句“________,________”來(lái)贊美作者平凡偉大、深厚無(wú)私的母愛(ài)。6.母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)處不在,我們孝敬父母也要及時(shí)持久,不能給自己留下“_______,_______”的遺憾。27、“民以食為天?!敝袊?guó)美食享譽(yù)天下。我們的傳統(tǒng)食物及餐具中也蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化。母親的“土月餅”黃建如①又是一年中秋時(shí),單位發(fā)了兩盒月餅,包裝(),八個(gè)月餅,八種口味,有肉松的、豆沙的、火腿的、蓮蓉的……嘗了一下,覺(jué)得味道很一般。這不禁讓我懷念起小時(shí)候母親做的“土月餅”。②在那物資kuì乏的年代,我們是很盼望中秋節(jié)的。因?yàn)橹星锕?jié)的到來(lái),就意味著我們能吃上母親做的月餅。③那時(shí)候的月餅包裝很簡(jiǎn)單,月餅用油紙包裹著,剝開(kāi)油紙,就能看到黃澄澄、油亮亮的月餅了,上面還沾滿香噴噴的芝麻。掰開(kāi)月餅,冬瓜條、花生仁、核桃仁等餡兒就露了出來(lái),看著就讓人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口,甜甜的、脊香的、酥酥的。吃的時(shí)候,一只小手小心地在下巴下托著,吃完了再把掉到手心里的渣一點(diǎn)點(diǎn)舔掉。但是,那個(gè)時(shí)候家里窮,能吃這樣的一個(gè)月餅是很()的。④母親為了省錢(qián),每逢中秋節(jié),她都自己做月餅給我們解饞。中秋前夕,母親從集市買(mǎi)來(lái)糯米,經(jīng)過(guò)淘洗、晾干,然后拿到磨坊去磨成米粉。回家后,母親先把米粉倒進(jìn)鍋里用小火炒好,然后按一定比例摻進(jìn)點(diǎn)油和水,再慢慢()成長(zhǎng)條,像做饅頭一樣切成一小塊一小塊,用搟面杖搟成圓圓的餅,再裹進(jìn)豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等餡料,然后輕輕把包著餡料米餅的邊緣緊緊捏在一起,月餅的雛形就出來(lái)了。⑤我們小孩子最開(kāi)心的事情莫過(guò)于打模了。月餅?zāi)W邮悄举|(zhì)的,一個(gè)模子上有五個(gè)凹進(jìn)去的圓形圖案,圖案大都是一些花朵或者“福祿壽”字樣,邊上還有一圈齒狀花邊。我們洗凈雙手,小心地往月餅?zāi)W永锓琶鎴F(tuán),邊放邊輕輕擠壓,等到月餅從模子里出來(lái)的時(shí)候,那份滿足和幸福溢滿了我們的笑臉,清脆的笑聲也在屋子里久久()。⑥最后一道工序是蒸烤。母親在土灶上放好蒸籠,我們坐在灶下,不時(shí)地添加柴火。火焰忽明忽暗地舔著鍋底,仿佛在跳著一曲曲歡快的舞蹈,映紅了我們開(kāi)心的笑臉。漸漸地,絲絲縷縷的香氣開(kāi)始在廚房里縈繞,鉆進(jìn)了我的五臟六腑,把我的饞蟲(chóng)全都勾出來(lái)了。我咽著口水,恨不得馬上將月餅吃到嘴里。⑦好不容易等到月餅出鍋,看著冒著熱氣的月餅,我急不可耐,趁母親不注意就抓一個(gè),一口咬下去,滿嘴的桂花香,和著豆沙的甜潤(rùn),再加上薄荷的清涼,真是無(wú)比的美味?、嗳缃?,我們的生活水平好了,月餅再也不是什么稀罕物了,而且品種繁多、口味各異,價(jià)格也越來(lái)越貴,可吃在嘴里,總感覺(jué)沒(méi)有母親做的“土月餅”那么有味。想起母親的“土月餅”,我的眼睛忍不住又濕潤(rùn)了……(選自《山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》)1.這篇短文擬題的方法是()A.以人物命題 B.以事物命題 C.以事件命題2.文中加點(diǎn)字的讀音,正確的一項(xiàng)是()A.bómúhuó B.báomóhé C.bòmúhè3.結(jié)合文意,在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.精美奢侈揉搓飄蕩 B.精致貴重揉搓漂浮C.精致奢侈擠壓飄蕩4.“在那物資kuì乏的年代”,根據(jù)字典解釋?zhuān)発uì”字應(yīng)是()A. B.C. D.E.5.第③自然段主要寫(xiě)了什么?下列概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.那時(shí)候的月餅的餡料和口味 B.那時(shí)候的月餅包裝很簡(jiǎn)單C.那時(shí)候留下的吃月餅的記憶6.母親做“土月餅”需要哪些工序?請(qǐng)將下面補(bǔ)充完整。買(mǎi)糯米→淘洗糯米→晾干糯米→()→做米餅→()→捏雛形→()→()7.短文運(yùn)用了多種修辭手法來(lái)描寫(xiě)“土月餅”的制作過(guò)程,請(qǐng)以第⑥自然段為例,結(jié)合具體語(yǔ)句(至少一處)加以分析。________________________________________8.短文寫(xiě)的是母親的“土月餅”,而第①自然段和第③自然段卻用大量的筆墨寫(xiě)了單位發(fā)的月餅與“那時(shí)候的月餅”,為什么這樣寫(xiě)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。________________________________________9.短文最后一個(gè)自然段與開(kāi)頭有什么關(guān)系?這樣寫(xiě)有什么好處?________________________________________10.讀完短文,回想課文《臘八粥》。《臘八粥》這篇課文主要寫(xiě)了______和______兩件事。其中,_______寫(xiě)得詳細(xì),_______寫(xiě)得簡(jiǎn)略。通過(guò)比較閱讀,我發(fā)現(xiàn)《母親的“土月餅”》這篇短文主要回憶了_____和_______這兩件事。其中,_______寫(xiě)得詳細(xì),_______寫(xiě)得簡(jiǎn)略,這樣寫(xiě)的好處是_____________。五、作文(30分)在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定經(jīng)歷過(guò)不少事情,有激動(dòng)的、憤怒的、沮喪的、欣喜若狂的、追悔莫及的……請(qǐng)以“那件事讓我______”為題,寫(xiě)一篇習(xí)作。要求:①把題目補(bǔ)充完整。②把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體,表達(dá)真情實(shí)感。③書(shū)寫(xiě)工整、行款整齊、卷面整潔。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、C2、C3、D4、B5、A6、A7、A8、A9、A10、B11、D12、B13、D14、B15、C二、按要求完成句子。(10分)16、①.茍周于事②.不必循舊17、①.烈火焚燒若等閑②.要留清白在人間18、①.草色遙看近卻無(wú)②.春來(lái)江水綠如藍(lán)③.若有人知春去處19、①.中庭地白樹(shù)棲鴉②.燕山月似鉤③.客舍青青柳色新④.草色遙看近卻無(wú)⑤.暮雨子規(guī)啼20、①.水是眼波橫②.山是眉峰聚③.勸君更盡一杯酒④.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑤.迢迢牽牛星⑥.皎皎河漢女⑦.王師北定中原日⑧.家祭無(wú)忘告乃翁三、古詩(shī)文積累。(10分)21、①.茍利于民②.不必法古③.茍周于事④.不必循舊22、門(mén)前流水尚能西23、①.良藥苦口利于?、?忠言逆耳利于行24、①.春城無(wú)處不飛花②.寒食東風(fēng)御柳斜25、為人民服務(wù)有缺點(diǎn)四、閱讀理解。(20分)26、1.①.邊②.際③.法④.天2.①.疑問(wèn)②.反問(wèn)③.設(shè)問(wèn)3.①.B②.C4.①.娘為我們做的鞋墊數(shù)量多,品種多,花色多。②.娘做鞋墊花費(fèi)的時(shí)間多,凝聚的心血多,每雙鞋墊都是娘對(duì)我們滿滿的愛(ài)。5.①.慈母手中線②.游子身上衣③.誰(shuí)言寸草心④.報(bào)得三春暉6.①.樹(shù)欲靜而風(fēng)不止②.子欲養(yǎng)而親不待27、1.B2.C3.A4.A5.C6.①.磨成面粉②.裹餡料③.打模④.蒸烤7.“火焰忽明忽暗地舔著鍋底,仿佛在跳著一曲曲歡快的舞蹈,映紅了我們開(kāi)心的笑臉”這句話使用了擬人的修辭手法,把忽明忽暗的火焰當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),語(yǔ)言生動(dòng)形象,

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