文學(xué)類(lèi)文本閱讀++課件-++2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

專(zhuān)項(xiàng)十文學(xué)類(lèi)文本閱讀(一)與陌生人交流(散文)鐵

凝①?gòu)那暗奈壹遥x我就讀的中學(xué)不遠(yuǎn)，上學(xué)的路程大約10分

鐘。每天清晨我都要在途中的一家小吃店買(mǎi)早點(diǎn)。②那年我13歲，念初中一年級(jí)。③每個(gè)清晨，我就帶著一副空蕩的腦子走在上學(xué)的路上，走到

那家小吃店門(mén)前。我要在這里吃馃子喝豆?jié){，馃子就是人們所說(shuō)的

油條。這個(gè)時(shí)候的小吃店永遠(yuǎn)是熱鬧的，一口五印大鍋支在門(mén)前，

滾沸的花生油將不斷下鍋的面團(tuán)炸得吱吱叫著。當(dāng)年，能吃到這油

炸馃子已經(jīng)是歡天喜地的事了。我排在等待馃子的隊(duì)伍里，看炸馃

子的師傅麻利、嫻熟的動(dòng)作。④站在鍋前的是位年輕姑娘，她手持一雙長(zhǎng)竹筷，不失時(shí)機(jī)地

翻動(dòng)著，將夠了火候的成品夾入鍋旁的銅絲笸籮。她用不著看顧

客，只低垂著眼眸做著自己的事，但她是愉快的，身形也因了這愉

快的勞作而顯得十分靈巧。當(dāng)她偶爾因擦汗把臉抬起時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她

長(zhǎng)得非常好看，新鮮的膚色，從白帽檐下掉出來(lái)的栗色頭發(fā)，純

凈、專(zhuān)注的眼光，她的一切……⑤在我當(dāng)時(shí)的生活中，她幾乎就是美麗的代名詞——一種活生

生的可以感覺(jué)和捕捉的美麗。她使我空蕩的大腦驟．然．滿當(dāng)起來(lái)，

使我決意要向著她那樣子美好地成長(zhǎng)。以后的早晨，我站在隊(duì)伍里

開(kāi)始了我細(xì)致入微的觀察，觀察她那兩條辮子的梳法，她站立的姿

態(tài)，她擦汗的手勢(shì)，腳上的涼鞋，頭上的白布帽。當(dāng)我學(xué)著她的樣

子，將兩條辮子緊緊并到腦后時(shí)，便覺(jué)得這已大大縮短了我與她之

間的距離。⑥后來(lái)我搬了家，不能再光顧那家小吃店了。又是一些年過(guò)

去，我又一次光顧那家小吃店。記得是秋后的一個(gè)下午，我乘坐的

一輛面包車(chē)在那家小吃店前拋錨。此時(shí)，門(mén)前只有一口安靜的油

鍋。我走進(jìn)店內(nèi)，看見(jiàn)她獨(dú)自在柜臺(tái)里坐著，頭上仍舊戴著那白

帽，帽子已被油煙漚成了灰色。她目光渙散，不時(shí)打著大而乏的呵

欠，臉上沒(méi)有熱情，卻也沒(méi)有不安和煩躁，就像早已將自己的全部

無(wú)所他求地交給了這家店。柜臺(tái)里是打著蔫兒的涼拌黃瓜。我算

著，無(wú)論如何她不過(guò)40來(lái)歲。⑦下午的太陽(yáng)使店內(nèi)充滿金黃的光亮，使那幾張鋪著干硬塑料

布的餐桌也顯得溫暖、柔和。我莫名地生出一種愿望，非常想告訴

這個(gè)坐在柜臺(tái)里打著呵欠的女人，在許多年前我對(duì)她的崇拜。⑧“小時(shí)候我常在這買(mǎi)馃子?！蔽艺f(shuō)?！艾F(xiàn)在沒(méi)有。”她漠然

地告訴我。“那時(shí)候您天天站在鍋前?！蔽艺f(shuō)。“你要買(mǎi)什么？現(xiàn)

在只有豆包?！彼驍辔摇！澳嶂鴥蓷l又粗又長(zhǎng)的辮子，穿著白

涼鞋……”“你到底想干什么？”她似乎怪我打斷了她的呆坐，索

性別過(guò)臉不再看我。“我只是想告訴您，那時(shí)候我覺(jué)得您是最好看

的人，我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我自己。”⑨“嗯？”她意外地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)。面包車(chē)的喇叭響了，車(chē)子已經(jīng)

修好，司機(jī)在催我。我匆匆走出小吃店，為我這唐突的表白尋找動(dòng)

機(jī)。但我忘不了她那終于轉(zhuǎn)向我的臉。我多么愿意相信，她相信了

一個(gè)陌生人對(duì)她的贊美。⑩不久，當(dāng)又一個(gè)新鮮而嘈雜的早晨來(lái)臨時(shí)，我又乘車(chē)經(jīng)過(guò)這

家小吃店。門(mén)前的油鍋又沸．騰．起來(lái)，還是她手持竹筷在鍋里撥弄。她的頭上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽檐里滾落下來(lái)，那些新?tīng)C就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。她正以她那本來(lái)發(fā)胖的身形，竭力再現(xiàn)著從前的靈巧，那是一種更加成熟的靈巧。車(chē)子從店前一晃而過(guò)，我忽然找到了那個(gè)下午我對(duì)她唐突表白的動(dòng)機(jī)。正因?yàn)槟悴辉儆字桑悴鸥蚁蛟?jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激；為著用這一份陌生的感激，喚起了她那愛(ài)美的心意。那小吃店的門(mén)

前該不會(huì)有“歡迎衛(wèi)生檢查團(tuán)”的標(biāo)語(yǔ)了吧？我慶幸我的車(chē)子終究

是一晃而過(guò)，我堅(jiān)信愿意堅(jiān)信的：她的煥然一新是因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)了我的

感激。?當(dāng)你走向陌生人，平淡的生活便會(huì)常常充滿陌生的魅力。(選自《鐵凝散文》，有刪改)1.請(qǐng)分別概括“我”對(duì)小吃店師傅的三次不同印象。時(shí)間13歲的清晨(2)

?

?不久后的早晨對(duì)小吃

店師傅

的印象(1)

?

?漠然、邋遢(3)

?

?

?一些年后的

下午

愉快、靈巧

(純凈、專(zhuān)注)

嫵媚、靈巧

(煥然一新、熱愛(ài)

生活)

2.文中描寫(xiě)小吃店師傅的前后變化，運(yùn)用了對(duì)比手法，試分析

其作用。

?

?

?

文中寫(xiě)“她”開(kāi)始時(shí)的美麗，對(duì)生活充滿熱情，后來(lái)變得頹廢漠

然，到最后又重新煥發(fā)對(duì)生活的熱情。通過(guò)對(duì)比，突出了陌生人一

句感激和贊美的話對(duì)“她”生活態(tài)度的影響和改變。

3.品味下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)，分析其表達(dá)效果。(1)她使我空蕩的大腦驟．然．滿當(dāng)起來(lái)，使我決意要向著她那樣子美

好地成長(zhǎng)。

?

?(2)門(mén)前的油鍋又沸．騰．起來(lái)，還是她手持竹筷在鍋里撥弄。

?

?

“驟然”指來(lái)得沒(méi)有征兆，寫(xiě)出了“她”的美麗在一瞬間給“我”的心靈帶來(lái)了巨大的沖擊，側(cè)面烘托了“她”的美麗。

“沸騰”是激烈翻涌的意思，這里用來(lái)比喻“她”情緒高漲，側(cè)

面寫(xiě)出了“她”對(duì)生活煥發(fā)了新的熱情。

4.口語(yǔ)交際小語(yǔ)認(rèn)為，平淡的生活激不起風(fēng)浪，索然無(wú)味。請(qǐng)你以

同桌的身份，結(jié)合選文結(jié)尾“平淡的生活便會(huì)常常充滿陌生的魅

力”并聯(lián)系全文，反駁小語(yǔ)的觀點(diǎn)。

?

?

?

?

?

示例：小語(yǔ)，平淡的生活往往充滿陌生的魅力。如選文中“她”

作為陌生人，以“她”美好的形象喚起了少年的“我”對(duì)美的向往

和追求；“我”作為陌生人，一句感激和贊美的話改變了“她”對(duì)

生活的態(tài)度。這種陌生人所帶來(lái)的對(duì)于生活方式或態(tài)度的改變的力

量是強(qiáng)大的，具有無(wú)限的魅力。

(二)勞動(dòng)，像一件往事(散文)半

文①“與泥土親近，你才算是個(gè)真正的農(nóng)民！”父親說(shuō)這句話的

時(shí)候，我六歲，頭一回下田。田是水田，泥是爛泥。太陽(yáng)下的田水

滾燙，我縮回腳。父親說(shuō)：“試試！你看稻子都在田里笑你！”看

稻子們站立在一片白泱泱的水田中央，不跑，不跳，亦不縮腳，一

副精神抖擻的樣子。我不以為然，人不如稻？

②父親總說(shuō)，人是天生就該與泥土親近的。一斷地氣，人就要

生病。父親是農(nóng)民，他有自己的邏輯。我壓下心里的抗拒，艱難地

把腳栽入田泥，又從田泥的包裹中拔出，在一塊水田中緩緩后退。

插秧，是要后退著前進(jìn)的。人后退，秧前進(jìn)。在水田里，我就是一

棵碩大的秧，一次次被栽入，被包裹。人，是變了模樣的莊稼。

“在地里長(zhǎng)著，你才是個(gè)真正的農(nóng)民！”對(duì)農(nóng)民，父親有自己的評(píng)

判標(biāo)準(zhǔn)。

③但后來(lái)我沒(méi)能成為符合父親標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)真正的農(nóng)民，沒(méi)能把

一條根深深地扎進(jìn)一塊田地。這些年，讀書(shū)，進(jìn)城，在紙上耕耘，

在鍵盤(pán)上奔跑。離開(kāi)一塊田地太久了。工作后，坐在城市的上空，

我感覺(jué)到了頭發(fā)在疏離，關(guān)節(jié)在僵硬，頸椎已無(wú)法直立。那些不接

地氣的病痛，在遠(yuǎn)離大地的日子里，一點(diǎn)一點(diǎn)地找上了我。身體如

離了土地的作物，頹敗枯黃，失了生氣。而我只能在心里想念著那

些赤腳站立在大地上的日子：勞動(dòng)，多像一件往事！

④立春時(shí)節(jié)，回到老家，站立在陌生而熟悉的田地之上，赤著

腳。一瞬間的冰涼，立馬把我拉回多年以前的水田。正是一年中最

好的時(shí)節(jié)，蘆芽冒尖，油菜起莖，沙地蘇醒。這一日，我最渴望的

事情，就是在一塊地上揮汗如雨。我舉起鐵耙，一遍遍翻地，汗液

在身體這個(gè)容器深處沸騰，滾燙如潮水噴薄。汗一出，滾燙的肉體

瞬間清涼，渾身掛汗，則內(nèi)心舒暢，病去身輕。汗水把身體打開(kāi)，

如鐵耙打開(kāi)大地。我一遍遍把大地的秘密翻開(kāi)又覆蓋，卻不知道到

底是在尋找什么。

⑤父親亦是揮動(dòng)著鐵耙，臉上掛滿汗珠，他看著腳下的土地，

如同看著新生的嬰兒。我躬耕在沙地上的模樣，漸漸和父親重疊。

往前數(shù)年，父親與他的父親重合。再往前，更迭數(shù)代人，父親的側(cè)

影，便與漢磚上的祖先重合。我翻看過(guò)漢磚畫(huà)冊(cè)，兩千年前那些耕

作在土地上的先人，以耒、以耜、以犁。翻開(kāi)新鮮而古老的大地。

⑥可惜，時(shí)至今日，高樓、馬路、高鐵、飛機(jī)，大地已改變了

模樣，再看不到如此盛大的勞作畫(huà)面了。大多數(shù)時(shí)候，我只是在電

腦屏幕前，我的指尖在鍵盤(pán)上奔走，我在心里念著那些赤腳站立在

大地上的日子。這個(gè)城市，城市之外的城市，會(huì)有許多和我一樣的

人，浮萍無(wú)根，悵然若失，在回味勞動(dòng)這一件往事。在回味里揮汗

如雨，在回味里與大地肌膚相親，在回味里一遍遍重疊那個(gè)千年不

變的躬耕的側(cè)影。

⑦勞動(dòng)，多像一件往事。扎根在土地之上，才能長(zhǎng)出麥子，長(zhǎng)

出谷子，長(zhǎng)出花朵，長(zhǎng)出詩(shī)和往事。(選自《散文》2023年第6期，有刪改)1.【理內(nèi)容】請(qǐng)結(jié)合選文，補(bǔ)全下面的內(nèi)容。六歲時(shí)，(1)

；(2)

?，

心中想念勞動(dòng)的日子；立春回鄉(xiāng)，(3)

?。2.【品語(yǔ)言】從修辭的角度賞析文中畫(huà)線的句子。父親亦是揮動(dòng)著鐵耙，臉上掛滿汗珠，他看著腳下的土地，如

同看著新生的嬰兒。

?

?內(nèi)心抗拒，艱難地下地勞動(dòng)

工作后

渴望勞動(dòng)，主動(dòng)翻地

運(yùn)用比喻的修辭手法，將被翻起的土地比作新生的嬰兒。寫(xiě)出了

父親對(duì)土地的愛(ài)惜，表達(dá)了父親對(duì)土地、對(duì)勞動(dòng)的敬意。

3.【析構(gòu)思】小語(yǔ)認(rèn)為文中第⑥段為結(jié)尾的抒情做了鋪墊，請(qǐng)你結(jié)

合上下文和第⑥段的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)理由。

?

?

?

第⑥段寫(xiě)出城市的快速發(fā)展讓大地改變了模樣，人們只能在城市

里回味勞動(dòng)的感覺(jué)，發(fā)人深思；從而為下文做鋪墊，引出下文中作

者感嘆勞動(dòng)已被遺忘的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)出作者對(duì)勞動(dòng)的懷念。

4.情境設(shè)問(wèn)【悟主旨】假如你是雜志社的編輯，你想在本文的電子

刊物里加上一首背景音樂(lè)，最終選定了《勞動(dòng)的四季》。請(qǐng)你結(jié)合

選文內(nèi)容與主旨說(shuō)說(shuō)你選擇的理由?！炬溄硬牧稀俊秳谧鞯乃募尽罚@是一首輕音樂(lè)，曲調(diào)時(shí)而明

快熱烈，時(shí)而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，表現(xiàn)一年四季中農(nóng)人躬耕于土地上的不同

景象，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)的重視與贊揚(yáng)。

?

?

?

?

作者回憶往事，寫(xiě)了父親對(duì)土地的深情，寫(xiě)了自己遠(yuǎn)離土地后意

識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值，表達(dá)作者對(duì)耕作在土地上數(shù)代人的贊賞，表達(dá)了

對(duì)勞動(dòng)的重視與贊揚(yáng)，感情深沉而熱烈。因此時(shí)而明快熱烈且贊美

勞動(dòng)的《勞作的四季》最適合表現(xiàn)本文主旨。

(三)母親的廚藝(散文)劉心武①十八歲以前，我一直跟父母住在一起，吃母親做的飯菜。我

家的常備菜有三樣：泡菜、鹵肉、豆豉，都是母親自制。②母親常年經(jīng)營(yíng)著兩個(gè)泡菜壇。雖然母親對(duì)淘氣的我相當(dāng)放

縱，一般情況下管束得并不怎么嚴(yán)格，容忍我在家里關(guān)起門(mén)來(lái)當(dāng)個(gè)

孫悟空，但她那兩個(gè)泡菜壇，卻絕不許我靠近。后來(lái)我就懂得，泡

菜壇絕對(duì)不能沾一點(diǎn)油腥，也不能濺進(jìn)生水，她填入食材、搛出成

品各用一雙長(zhǎng)筷，平時(shí)都是晾干裹在純凈的豆包布里保存的，用時(shí)

取出后要用開(kāi)水燙過(guò)，并用白酒擦拭。她進(jìn)行相關(guān)的操作，仿佛是

在執(zhí)行一種儀式，頗有神圣感。③母親還有一口頗大的砂鍋，是專(zhuān)用來(lái)制作鹵肉的。鍋里的鹵

汁，最早的根源，據(jù)說(shuō)是我家從重慶遷到北京不久就有的，我常見(jiàn)

母親把砂鍋放在廚房灶眼文火煨燉，一旦微有沸騰聲，便及時(shí)熄

火，當(dāng)然隨著取食其中的鹵肉，會(huì)再往砂鍋里續(xù)進(jìn)新汁，新汁是另

鍋燉出的肉湯，配以各種佐料，這樣，總體而言，鍋里的鹵汁總保

持著無(wú)可取代的陳年魔力。④母親還常年制作豆豉。我家餐桌上四季常備油炒過(guò)的黑豆

豉，母親會(huì)把成品裝進(jìn)一個(gè)陶罐，每餐倒出一碗，放入一只湯匙，

吃飯的時(shí)候，可以舀出來(lái)直接吃，也可以拌飯，拌面，或涂抹在饅

頭片上吃。水豆豉的外觀，在杏黃色的豆瓣上，顯現(xiàn)出許多芝麻大

小的辣椒屑，十分可愛(ài)，而所發(fā)散出的氣息，具有異香，令人胃口

大開(kāi)。⑤母親制作的三種常備菜，是家庭親情的凝聚物。姐姐考上了

哈爾濱的大學(xué)，暑假回家，母親要給她燒條魚(yú)，姐姐說(shuō)：不要！我

只要咱們家的老三樣！果然，一盤(pán)泡菜，一盤(pán)鹵肉，一小碗水豆豉，連主食也免了，吃完她三贊：爽死了！香死了！美死了?、弈赣H好客，她常說(shuō)：“

，

”親友們來(lái)了，

總是留飯。有的親友會(huì)說(shuō)：“您別麻煩了，咱們出去吃館子吧，我

請(qǐng)客！”母親就總用一句話懟過(guò)去：“哪個(gè)說(shuō)的喲？”這句話用四

川話道出最傳神，含義很豐富，包括以下諸種意思：既來(lái)我家，當(dāng)

然由我招待；館子里能有什么好吃的；別跟我爭(zhēng)了，等著我的美食

吧！后來(lái)，對(duì)某些客人，她用普通話發(fā)音說(shuō)這么一句，也很有征服

力。凡在我家，享受過(guò)母親廚藝的親朋來(lái)客，都會(huì)得出相同的結(jié)

論：確實(shí)比餐館的還好吃，而且有特色！⑦父親有兩個(gè)同鄉(xiāng)發(fā)小，都姓陳，一位陳伯伯是造紙專(zhuān)家，另

一位是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)專(zhuān)家，他們一起從舊社會(huì)邁進(jìn)新社會(huì)，互相關(guān)

懷，互相勉勵(lì)。大約每隔兩個(gè)來(lái)月，星期日，兩位陳伯伯就會(huì)來(lái)我

家，跟父親歡聚。他們?nèi)齻€(gè)聊完天，便一起玩葉子牌，總是玩得很

開(kāi)心，還會(huì)兒童般爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。他們玩牌的時(shí)候，母親就在廚房中忙

活，往往一個(gè)灶眼不夠，還得另生一個(gè)小爐子，雙管齊下，于是我

也就明白，母親的廚藝，亦是維系友情的膠帶。⑧父親去世后，母親在我兩位哥哥、一位姐姐和我家，輪流居

住。我們當(dāng)然都不會(huì)再讓她給晚輩做飯，但她往往技癢，還是要時(shí)

不時(shí)露一手，但孫輩，比如我兒子，在吃了她烹出的菜后，會(huì)私下

問(wèn)我：“你總說(shuō)奶奶燒的菜好吃得不行，怎么我吃著也平常？”哥

姊和我都心知肚明，那是因?yàn)槟赣H年事高了，她的視力、嗅覺(jué)、味

覺(jué)都衰退了，烹飪時(shí)已經(jīng)難以準(zhǔn)確把握食材、火候、咸淡，但我們

絕不對(duì)年邁的母親的廚藝提出意見(jiàn)，我們吃下的，是養(yǎng)育之恩，是

濃釅的親情。⑨中國(guó)傳統(tǒng)文化中，家庭文化是重要的組成部分，而家常菜，

又是家庭文化中極其重要的一項(xiàng)。不是我刻意要將母親的廚藝價(jià)值

拔高，我是真覺(jué)得那是一種融進(jìn)親情、友情，乃至鄰里情、鄉(xiāng)土

情、民族情的既平凡又神圣的文化存在。(選自《語(yǔ)文世界》，有刪改)1.情境設(shè)問(wèn)小粵讀完這篇文章后，畫(huà)了一幅正在煮飯的母親的海

報(bào)。現(xiàn)在請(qǐng)你以“她是一個(gè)

的母親”的形式寫(xiě)三句配文。

?

?

①她是一個(gè)細(xì)心、講究的母親；②她是一個(gè)廚藝高超的母親；③

她是一個(gè)熱情好客的母親。

2.下列詩(shī)句填入第⑥段橫線處，最符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是(

B

)莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

B.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？C.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

D.故人具雞黍，邀我至田家。解析：結(jié)合橫線前的句子“母親好客”可知，橫線上所填的詩(shī)句應(yīng)

和好客有關(guān)。B項(xiàng)表達(dá)了對(duì)朋友到來(lái)的愉悅之情，最符合語(yǔ)境。B3.情境設(shè)問(wèn)選文的第②③④段都是寫(xiě)母親做常備菜的過(guò)程，小語(yǔ)認(rèn)

為這三個(gè)段落可以調(diào)整順序，小文則認(rèn)為不可以，請(qǐng)結(jié)合選文談?wù)?/p>

你的觀點(diǎn)。

?

?

?

?

示例：我支持小文的觀點(diǎn)。第①段提到母親做的常備菜，分別是

泡菜、鹵肉、豆豉，第②③④段正是按這個(gè)順序進(jìn)行敘述，結(jié)構(gòu)清

晰；且與第⑤段中姐姐提到的“老三樣”順序相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)

嚴(yán)謹(jǐn)，所以不可以調(diào)整順序。

4.文中“母親的廚藝”有多重意蘊(yùn)，請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

?

?

?

?

?

①母親自制泡菜、鹵肉、豆豉的技藝；②母親下廚時(shí)蘊(yùn)含的對(duì)兒

女的關(guān)愛(ài)；③蘊(yùn)含母子互相關(guān)愛(ài)的親情，我們絕不對(duì)年邁的母親的

廚藝提出意見(jiàn)；④是家庭文化的重要組成部分，融匯了親情、友

情，乃至鄰里情、鄉(xiāng)土情、民族情，是平凡又神圣的文化存在。

(答出三點(diǎn)即可) (四)生了根的空床(小說(shuō))麻

堅(jiān)①搬進(jìn)新房沒(méi)幾年，小艾就跟妻子商量，想把次臥的那張空床

撤了，然后買(mǎi)一張書(shū)柜放進(jìn)去，改做書(shū)房?！斑@樣不好吧？”妻子

不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō)，“以后來(lái)客人了咋辦？”②“客人？咱們家兩三年也沒(méi)來(lái)一個(gè)客人！”小艾看了妻子一

眼，不屑地撇了撇嘴?！澳前謰寔?lái)了呢？”妻子想了想，又問(wèn)。

“爸媽來(lái)了可以睡在沙發(fā)上或者打地鋪，”小艾說(shuō)，“再說(shuō)爸媽一

年也來(lái)不了兩次?！雹坌“母改覆粣?ài)走動(dòng)，很少來(lái)小艾這兒，就是來(lái)了，也是當(dāng)

天來(lái)當(dāng)天趕回去，很少在小艾這兒過(guò)夜。妻子想想覺(jué)得小艾在理，

便同意了。④書(shū)房弄好后沒(méi)多久，國(guó)慶節(jié)就到了。小艾想，他和妻子已經(jīng)

有些日子沒(méi)去看父母了，何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)回老家看看父母？于是小

艾和妻子開(kāi)著車(chē)趕到了那個(gè)小縣城。⑤老家的大門(mén)上著鎖，父母沒(méi)在，可能是到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜去了。

小艾自己用鑰匙開(kāi)了門(mén)，進(jìn)屋后，當(dāng)他的目光落在窗臺(tái)邊的那張空

床上時(shí)，不禁有些哭笑不得。那張空床是小艾上大學(xué)前睡的，挨著

東邊，是屋里采光最好的一個(gè)位置。⑥上大學(xué)后，小艾跟父母建議，把他的床撤了，給屋里騰點(diǎn)空

間。父母住的是那種老式房子，空間很小，一張床就占了四分之

一。父母不同意，父親瞪著眼睛說(shuō)：“那怎么行呢？放假了你住在

哪兒？”⑦“我可以睡在沙發(fā)上或者打地鋪！”小艾說(shuō)，“再說(shuō)我一年

也只住兩個(gè)假期。”父母還是不同意，逼急了，就敷衍他說(shuō)：“等

你大學(xué)畢業(yè)了再說(shuō)吧?！雹啻髮W(xué)畢業(yè)后，小艾在省城安了家。小艾想這下父母該把空床

撤了吧？可是沒(méi)有，小艾每次從省城回來(lái)，那張空床還在窗臺(tái)邊安

著，生了根似的。小艾急眼了，威脅父母說(shuō)：“再不把空床撤了，

我就不回來(lái)了?！备改缚葱“毖哿?，便答應(yīng)著說(shuō)：“好！好！”

但父母總是動(dòng)口不動(dòng)手。小艾沒(méi)招了，每次回來(lái)都故意不睡在那張

床上，打地鋪或者睡沙發(fā)。父母也不管，你愛(ài)睡哪里就睡哪里，反

正就不撤床。⑨半年前，小艾給父母進(jìn)了些新家具，這下空間更小了，當(dāng)時(shí)

小艾就要把床撤走。父親嘆了一口氣，說(shuō)：“撤就撤吧，不過(guò)得再

放幾天，那張床已經(jīng)在窗臺(tái)邊放了二十多年，一下子沒(méi)了還不習(xí)

慣?！雹猬F(xiàn)在都半年過(guò)去了，父親還不動(dòng)手，那就讓我自己動(dòng)手吧。

小艾搖搖頭，挽起袖子走了過(guò)去。?當(dāng)小艾卸下第一個(gè)螺絲的時(shí)候，父母拎著菜筐回來(lái)了?！靶?/p>

艾，干啥呢？”父親一看，變．了．臉．色．，．一．把．扔．掉．菜．筐．，．慌．慌．張．張．

地跑了過(guò)來(lái)。“這張床已經(jīng)沒(méi)什么用了，放在這里還占空間！”小艾說(shuō)，“我叫你們撤了，你們就是不撤，我只好自己動(dòng)手?！?“住手！”父親吼道，“誰(shuí)說(shuō)這張床沒(méi)用了，那是我們留給

你睡的?！毙“迒手樥f(shuō)：“關(guān)鍵是我已經(jīng)有五六年沒(méi)在上面睡

過(guò)了。”“我不管你在哪里睡！”父親說(shuō)，“無(wú)論空間再怎樣狹

小，家里永遠(yuǎn)會(huì)給你留一張床?！?小艾一驚，和妻子對(duì)視了一眼，他們決定，回去就把次臥里

的那張空床支起來(lái)。(選自《文苑》，有刪改)1.根據(jù)選文的情節(jié)，以小艾為陳述對(duì)象，完成下表。時(shí)間主要事件搬進(jìn)新房沒(méi)幾年和妻子商量確定把次臥的空床撤掉上大學(xué)后(1)

?國(guó)慶節(jié)回老家(2)

?叮囑父母撤掉家中的空床，父母總不答應(yīng)

親自動(dòng)手拆卸家中的空床，被父親叫停

2.請(qǐng)結(jié)合選文，概括父親的形象特點(diǎn)。

?

?

?

①父親堅(jiān)持自己的原則和立場(chǎng)，時(shí)刻在家里和自己的心中給

兒子留一個(gè)位置；②父親關(guān)心兒子、惦記兒子，對(duì)兒子充滿濃

濃的愛(ài)意。3.聯(lián)系上下文，品味下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，分析其表達(dá)效果。

父親一看，變．了．臉．色．，．一．把．扔．掉．菜．筐．，．慌．慌．張．張．地跑了過(guò)來(lái)。

?

?

運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，刻畫(huà)了父親的神態(tài)和動(dòng)作，寫(xiě)出了父親看到小

艾在拆卸空床螺絲時(shí)的驚訝與慌張，體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文標(biāo)題“生了根的空床”的作用。

?

?

?

?

①?gòu)慕Y(jié)構(gòu)上看，標(biāo)題是全文的線索，選文的情節(jié)發(fā)展都是圍繞

“床”來(lái)展開(kāi)；②從內(nèi)容上看，標(biāo)題揭示了選文的中心，把床比喻

成植物，“生了根”說(shuō)明兒子小艾在父母心中的重要位置，生動(dòng)地

傳達(dá)出父母深?lèi)?ài)兒子的濃濃親情。

(五)老兵和軍馬(小說(shuō))梁曉聲①“老兵”其實(shí)并不老，才二十六歲。②八年前，部隊(duì)招兵，他報(bào)了名?！盀槭裁聪氘?dāng)兵？”招兵連

長(zhǎng)問(wèn)?！氨汲鱿??！闭斜B長(zhǎng)打量著他，“考高中、上大學(xué)，也可

以有出息嘛?！薄熬褪强忌狭?，家里也供不起?！闭斜B長(zhǎng)凝視他

良久，“喜歡馬嗎？”“喜歡！我家那匹馬就是我養(yǎng)大的。我對(duì)它

像兄弟！”就這樣，在城里打了三年短工的他如愿穿上軍裝，被分

到一個(gè)軍馬場(chǎng)。③像大多數(shù)新兵一樣，他有一個(gè)夢(mèng)想——留在部隊(duì)，既出息自

己，又榮耀家門(mén)。他默默地、執(zhí)著地接近著他的人生憧憬。由于在

家養(yǎng)過(guò)馬，又能吃苦，他很快成了“專(zhuān)業(yè)”最出色的新兵。他知道

養(yǎng)好軍馬就能讓騎兵兄弟多一份保障，但僅憑自己那點(diǎn)粗淺經(jīng)驗(yàn)是

不夠的，便買(mǎi)來(lái)相關(guān)書(shū)籍學(xué)習(xí)，并天天堅(jiān)持記錄馴養(yǎng)心得。入伍第

二年，他在新兵中第一個(gè)當(dāng)上了副班長(zhǎng)，第三年入了黨并當(dāng)上了班

長(zhǎng)，第五年被授予了“模范班長(zhǎng)”的稱(chēng)號(hào)。④有一天，他一個(gè)人躲在僻靜處默默流淚——家信中說(shuō)，家里

那匹馬病死了。那是他用打工的錢(qián)買(mǎi)的，買(mǎi)時(shí)還是個(gè)小馬駒。他

想，如果自己沒(méi)參軍，那匹馬不會(huì)死。⑤他很愛(ài)一匹棗紅色軍馬。這匹馬跟他家的馬一樣，額頭正中

也有一處菱形的白毛，他給這匹軍馬取名叫“白頭心兒”。⑥“白頭心兒”救過(guò)他一命。那次軍馬受驚“炸群”，他從一

匹馬上摔了下去，眼看就要被受驚的馬群踩踏，“白頭心兒”沖過(guò)

來(lái)一口將他叼起，緊緊叼住不放，否則他必死無(wú)疑。當(dāng)馬群安靜下

來(lái)，他摟著“白頭心兒”的脖子涌出了熱淚。⑦慢慢地，他開(kāi)始被尊稱(chēng)為“老班長(zhǎng)”了?？刹皇恰袄稀甭?！

他已經(jīng)歡送過(guò)一批戰(zhàn)友退伍了。當(dāng)年同一批新兵中，只留下了他一

個(gè)。他感到幾分欣慰，幾分自信。畢竟已經(jīng)是班長(zhǎng)了，被留下繼續(xù)

服役了，興許將來(lái)真能當(dāng)上軍官。⑧他入伍的第八年，裁軍。因軍事裝備越來(lái)越現(xiàn)代化，軍馬場(chǎng)

接到了解散的命令，所有的軍馬都要被處理?！鞍最^心兒”被牽走

時(shí)，眼望著他，四蹄后撐，一動(dòng)不動(dòng)。他輕輕拍著它的脖子耳語(yǔ)：

“白頭心兒啊，乖乖跟人家走吧，我不會(huì)忘了你的……”不知不覺(jué)，淚水已淌在這位二十六歲“老兵”的臉頰上。⑨他是最后離開(kāi)軍馬場(chǎng)的官兵之一。那是一個(gè)冬日的黃昏，他

們列隊(duì)肅立在空蕩蕩的營(yíng)房前，營(yíng)房不遠(yuǎn)處，是一排排寂靜的馬

廄。連長(zhǎng)又給他頒發(fā)了“模范班長(zhǎng)”的證書(shū)，那是對(duì)他八年服役最

后的嘉獎(jiǎng)。連長(zhǎng)命令他以“老兵”的身份降下軍旗。仰望著在風(fēng)中

飄蕩的軍旗，他仿佛聽(tīng)到營(yíng)房中傳出了笑聲和歌聲，仿佛聞到從馬

廄發(fā)出的草料混雜著馬糞的那種溫?zé)岬姆枷?。如血的夕?yáng)已沉到地

平線以下，廣袤而蒼涼的大草原上夜幕降臨了?；赝絹?lái)越模糊的營(yíng)房和馬廄，他想——它們也將成為這大草原上光榮與夢(mèng)想的遺址了。他想——他保存他的“模范班長(zhǎng)”證書(shū)，一定要比大草原保存那遺跡更長(zhǎng)久……⑩歸鄉(xiāng)途中，他竟在一個(gè)小縣城看到了“白頭心兒”！它臥在

一幢磚房前，旁邊掛著一塊牌子——“呂記馬肉”。他走近“白頭

心兒”，見(jiàn)它那晶亮的大眼睛里分明地汪著淚。馬肉店老板告訴

他，那軍馬拍電影時(shí)斷了一條腿，廢了。他蹲下查看了馬腿，請(qǐng)求

老板將“白頭心兒”轉(zhuǎn)賣(mài)給他。老板提出的金額超過(guò)了他的復(fù)員

費(fèi)?！拔野滋婺愦蚬ば胁恍?？”他說(shuō)，“直到這匹馬能站起來(lái)為止?！?在他的救治和精心照料下，一個(gè)月后，“白頭心兒”奇跡般

地站了起來(lái)。老板被他感動(dòng)了，沒(méi)再收他一分錢(qián)，允許他將“白頭

心兒”牽走。因?yàn)椤鞍最^心兒”，他沒(méi)法乘車(chē)，只能朝行暮宿，向

著家鄉(xiāng)“長(zhǎng)征”。?兩個(gè)月后，他老母親看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)塵仆仆的人牽著一匹馬站在

門(mén)前。她驚喜地認(rèn)出了兒子！他抱著瘦小的母親，“媽?zhuān)一貋?lái)

了。你看，咱們又有一匹‘白頭心兒’了！”?第二天清晨，他牽著“白頭心兒”登上家鄉(xiāng)的山頭，俯瞰著

貧窮的山村，發(fā)誓般地說(shuō)：“‘白頭心兒’，咱們一起把家鄉(xiāng)徹底

變個(gè)樣吧！”?那一刻，二十六歲的“老兵”似乎頓悟——他從軍隊(duì)獲得的，還有比“模范班長(zhǎng)”榮譽(yù)重要得多的東西……(有刪改)1.請(qǐng)從“老兵”的角度簡(jiǎn)要概括他和軍馬“白頭心兒”之間發(fā)生的

幾件事。老兵給軍馬取名“白頭心兒”——(1)

?

——(2)

——老兵(偶遇)救治“白

頭心兒”——(3)

?，一起改變家鄉(xiāng)

面貌老兵被“白頭心兒”救了

一命

老兵惜別“白頭心兒”

老兵帶著“白頭心兒”返鄉(xiāng)

2.從描寫(xiě)的角度，賞析第?段畫(huà)橫線的句子。

第二天清晨，他牽著“白頭心兒”登上家鄉(xiāng)的山頭，俯瞰著貧

窮的山村，發(fā)誓般地說(shuō)：“‘白頭心兒’，咱們一起把家鄉(xiāng)徹底變

個(gè)樣吧！”

?

?

?

運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了他牽著“白頭心

兒”登上家鄉(xiāng)的山頭決心建設(shè)家鄉(xiāng)的樣子，表現(xiàn)了他對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)

及立志改變家鄉(xiāng)貧窮面貌的勇氣和信心。

3.文中兩處畫(huà)波浪線的句子都寫(xiě)到老兵流淚，你從中讀出了他怎樣

的心理？請(qǐng)結(jié)合上下文簡(jiǎn)要分析。

?

?

?

第一處：為家里的馬病死了感到悲傷，為自己沒(méi)能在家照顧馬而

自責(zé)。第二處：對(duì)軍馬和軍旅生活的依依不舍，為軍馬場(chǎng)解散，與

“白頭心兒”分別而難過(guò)。

4.情境設(shè)問(wèn)選文結(jié)尾意蘊(yùn)豐富，小語(yǔ)和小文圍繞“老兵得到的‘重

要得多的東西’有哪些”展開(kāi)了討論，請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容補(bǔ)全對(duì)

話。小語(yǔ)：“重要得多的東西”一方面指他從軍隊(duì)中獲得了歷練和

成長(zhǎng)，因?yàn)樗?1)

?

?

?。入伍八年，從一個(gè)新兵成長(zhǎng)為班長(zhǎng)、模范班長(zhǎng)，

不僅得到了榮譽(yù)，還在歷練中變得更加積極上進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)有力

小文：另一方面則是指他在軍隊(duì)中增強(qiáng)了(2)

?，因?yàn)樗谲姞I(yíng)中，認(rèn)識(shí)到養(yǎng)軍馬的意義，努力學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)養(yǎng)好軍馬，這種不斷增強(qiáng)的(3)

，讓他回想后意識(shí)到(4)

?

?。責(zé)任心

責(zé)任心

自己對(duì)

家鄉(xiāng)的責(zé)任

(六)配

角(小說(shuō))聶鑫森①父親邵偉夫，先是話劇演員，后來(lái)又成了電影、電視演員。

他的名字很氣派，“偉夫”者，偉丈夫之謂也?？上惠呑記](méi)演

過(guò)主角，全是很不起眼的配角，雖是劇中有名有姓的人物，也就是

說(shuō)幾句不痛不癢的臺(tái)詞，演繹幾個(gè)小情節(jié)而已。他的形象呢，身材

矮小，臉窄長(zhǎng)如刀，眉粗眼小闊口，演的多是反派人物：黑社會(huì)小

頭目、國(guó)民黨下級(jí)軍官、現(xiàn)實(shí)生活中的可憐蟲(chóng)……②他的名字是當(dāng)教師的爺爺起的，爺爺曾對(duì)他寄望很高。沒(méi)想

到他讀中學(xué)時(shí)，有一次演一個(gè)小話劇的配角，神采飛揚(yáng)，被動(dòng)員去

讀一所中專(zhuān)藝校的話劇班，從此他就很滿足地走上了演藝之路。③因?yàn)槟赣H是苗族人，可以生兩胎，我下面還有一個(gè)妹妹。我

叫邵小軒，妹妹叫邵小輪。通俗地說(shuō)，我是小車(chē)子，妹妹是小輪

子。我們的名字當(dāng)然是父親起的，母親似乎很欣賞，覺(jué)得低調(diào)一些

反而會(huì)有大出息。④母親在街道居委會(huì)當(dāng)個(gè)小干部，人很漂亮。我和妹妹似乎承

襲了她的基因，長(zhǎng)得都不丑。母親對(duì)于嫁給了父親一直深懷悔意，

原想會(huì)有一個(gè)大紅大紫的丈夫，不料幾十年來(lái)波瀾不驚。我母親都

不讓我們?nèi)≡嚎锤赣H的戲；電視上一出現(xiàn)有父親身影的劇目，她

便立即換臺(tái)。她還囑咐我們，不要在人前提起父親是演員。這種守

口如瓶的習(xí)慣，久而久之造就了我的孤僻性格，在什么場(chǎng)合都沉默

寡言。⑤讀初中時(shí)，一個(gè)男同學(xué)悄悄告訴我：“你爸爸的戲演得真

好，可惜是個(gè)小角色。如果讓他演主角，肯定火！”⑥父親在家里的時(shí)間很少，尤其是進(jìn)入影視圈后，或是東奔西

跑到一個(gè)個(gè)劇組去找活干，或是找到了活必須隨劇組四處游走。每

當(dāng)他一臉倦色回到家里，首先就會(huì)拿出各種小禮物，送給媽媽、我

和妹妹，然后把一疊鈔票交給媽媽。⑦我把男同學(xué)的話告訴他，他聽(tīng)了微微一笑，說(shuō)：“在一個(gè)戲

中，只有小人物，沒(méi)有小角色，這正如社會(huì)的分工不同，卻都是平

等的。主角造氣氛，配角助氣氛，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。”⑧母親輕輕“哼”了一聲，然后下廚房去為父親做飯菜。⑨我看見(jiàn)父親臉上的肌肉抽．搐．了一下，很痛苦地低下了頭。⑩我讀高中妹妹讀初中時(shí)，父親在外出三個(gè)月后回到家里。他

這次是在一部名叫《五臺(tái)山傳奇錄》的電視連續(xù)劇里演一個(gè)老方丈

的侍者——貌丑卻佛力高深，雖是配角，出場(chǎng)卻較多，拿了五萬(wàn)元

片酬。他給我和妹妹各買(mǎi)了一臺(tái)筆記本電腦，給媽媽買(mǎi)了一個(gè)鉆石

戒指。?我發(fā)現(xiàn)父親的手腕上綁著紗布，便問(wèn)：“爸爸，你受傷了？”?他說(shuō)：“拍最后一場(chǎng)戲時(shí)，和一個(gè)匪徒交手，從山巖上跌下

來(lái)，把手跌斷了，我咬著牙堅(jiān)持把戲拍完，導(dǎo)演直夸我敬業(yè)哩?！?母親說(shuō)：“你也五十出頭了，別去折騰了，多在家休息吧?！?他搖了搖頭，說(shuō)：“不！你工資不高，小軒、小輪正讀書(shū)，

將來(lái)還要給她們備一份像樣的嫁妝。再說(shuō)，小病小傷在拍戲中是常

發(fā)生的，別當(dāng)一回事?！?我和妹妹不由得淚流滿面。?后來(lái)，我考上了大學(xué)，學(xué)校就在岳麓山附近。三九嚴(yán)寒的冬

天，母親打電話告訴我，父親在岳麓山的愛(ài)晚亭前拍戲，讓我去看

看父親，還囑咐我最好把自己偽裝一下，別讓父親分神出了意外。?漫天大雪，朔風(fēng)怒吼。我戴上紅絨線帽子、大口罩，圍上羊

毛圍巾，穿上新買(mǎi)的中長(zhǎng)羽絨襖，早早地來(lái)到愛(ài)晚亭前。警戒線

外，看熱鬧的人很多，我使勁地?cái)D站在人叢里。父親飾演一個(gè)尋釁

鬧事的惡霸，樣子很丑陋，說(shuō)話還結(jié)巴，然后被一個(gè)江湖好漢狠狠

地揍了一頓，上衣也被撕破了，痛得在地上翻滾。這場(chǎng)戲前后拍了

三遍，導(dǎo)演才打了個(gè)響指，大聲說(shuō)：“行了！”?我看見(jiàn)父親長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，然后去卸了裝，換上平常穿

的舊軍大衣，接著又去忙著搬道具、清掃場(chǎng)地。等忙完了，他靠坐

在幾個(gè)疊起的道具箱旁邊，疲倦地打起盹來(lái)，手指間還夾著一支燃

了一半的香煙……(選自《美麗的小茶杯》，有刪改)1.根據(jù)選文內(nèi)容，從母親的角度填寫(xiě)下面的表格。時(shí)間母親對(duì)父親的情感情節(jié)內(nèi)容剛嫁給父親時(shí)期待認(rèn)為父親會(huì)大紅大紫。嫁給父親后(1)

?

?不讓我們?nèi)≡嚎锤赣H的戲；

電視上出現(xiàn)父親的劇目，便換

臺(tái)；(2)

?

?；對(duì)父

親職業(yè)平等的觀點(diǎn)不屑。輕視、不滿

(后悔嫁給父親)

囑咐我們不要提及

父親的“演員”身份

時(shí)間母親對(duì)父親的情感情節(jié)內(nèi)容兒女長(zhǎng)大后關(guān)懷、體貼勸受傷的父親多在家休息；

(3)

?

?。提醒孩子去看望拍戲的

父親，但不要影響父親拍戲

2.按照要求，賞析文中畫(huà)線的句子。(1)我看見(jiàn)父親臉上的肌肉抽．搐．了一下，很痛苦地低下了頭。(品味

加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)

?

?