《阿房宮賦》課件+++2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

阿房宮賦——杜牧學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解文體“賦”的特點(diǎn)及本文的寫(xiě)作背景。2.積累重要的文言現(xiàn)象并歸類(lèi)總結(jié)。3.感受本文形象生動(dòng)的比喻、豐富瑰麗的想像、大膽奇特的夸張?zhí)攸c(diǎn)。4.了解秦亡的原因及作者借古諷喻的目的。5.背誦全文。阿房宮介紹：阿房宮與萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇陵，秦直道并稱為“秦始皇的四大工程”。阿房宮被譽(yù)為“天下第一宮”。由于宮殿規(guī)模實(shí)在太大，雖然每天都有十幾萬(wàn)苦役參加宮建工作,但一直到秦朝滅亡時(shí)，此宮仍然沒(méi)有竣工。為了建筑阿房宮，秦發(fā)“隱宮徒刑者七十余萬(wàn)人”。工程浩大，耗費(fèi)民力財(cái)力極多，加劇了當(dāng)時(shí)的社會(huì)危機(jī)，促使農(nóng)民起義的爆發(fā)。秦亡后，傳說(shuō)此宮為項(xiàng)羽所焚，現(xiàn)尚存夯臺(tái)基。

賦，由《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》發(fā)展而來(lái)，主要經(jīng)歷了騷賦、漢賦、駢賦、律賦、文賦幾個(gè)階段，其中漢賦最具影響。文體介紹：騷賦漢賦駢賦律賦文賦屈原、宋玉為代表的楚辭及后世模仿之作屈原《離騷》漢代流行的大賦《子虛賦》孕育于漢魏之際，流行于兩晉南北朝的漢賦變體。唐代產(chǎn)生的考試專用的試帖賦，其形式一直沿襲至清末。宋代以散文形式寫(xiě)賦。《赤壁賦》“賦”是我國(guó)古代的一種介于詩(shī)與散文之間的有韻文體。藝術(shù)表現(xiàn)：注重鋪陳，講究聲韻之美，使用華麗詞藻，著上絢麗色彩。內(nèi)容重在：摹寫(xiě)事物，抒發(fā)情感，表達(dá)思想。形式：多用對(duì)偶、排比、比喻、夸張等修辭手法，用華麗的辭藻描寫(xiě)事物。內(nèi)容：多采用托物言志、借古諷今的手法。講究文采、韻律，兼具詩(shī)歌和散文的性質(zhì)?！百x者，鋪也。鋪采摛（chī）文，體物寫(xiě)志也。”——《文心雕龍·詮賦》賦杜牧，字牧之，號(hào)樊川居士。因晚年居長(zhǎng)安南樊川別墅，故后世稱“杜樊川”，著有《樊川文集》。與李商隱并稱“小李杜”。在古文方面，創(chuàng)作了獨(dú)特文體“文賦”，是古文大家。年輕時(shí)：興邦濟(jì)世的遠(yuǎn)大抱負(fù)但因性情耿直、不屑逢迎，在仕途上頗不得意，晚年：逐漸保守消極?！栋⒎繉m賦》歷來(lái)被人們視為“文賦”的開(kāi)先河之作，典范之作?！肮艁?lái)之賦，此為第一”作家作品泊秦淮煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。過(guò)華清宮長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。這幾首詩(shī)歌的作者是晚唐時(shí)期的詩(shī)人杜牧。從這幾首詩(shī)歌中我們約略可以知道：杜牧善于將個(gè)人對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的關(guān)切熔鑄于詩(shī)情畫(huà)意之中。他的詩(shī)歌作品與晚唐氣象緊密結(jié)合，同樣也體現(xiàn)了詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)。表面鋪寫(xiě)阿房宮的興、毀實(shí)則總結(jié)了秦王朝統(tǒng)治者驕奢亡國(guó)的歷史經(jīng)驗(yàn)，用以規(guī)勸本朝當(dāng)政者。——借古諷今表達(dá)出一個(gè)封建時(shí)代正直文人憂國(guó)憂民、匡世濟(jì)民的情懷杜牧在《上知己文章啟》中說(shuō)：“寶歷大起宮室，廣聲色……故作《阿房宮賦》?！睂?xiě)作背景預(yù)習(xí)檢測(cè)

縵回（

màn）

雨霽（jì）妃嬪媵嬙（yìng）椒蘭（

jiāo）轆轆（lù）

杳不知（yǎo）盡態(tài)極妍（yán）剽掠（piāo）鼎鐺（chēng）邐迤（

lǐyǐ）錙銖（zīzhū）

架梁之椽（chuán）庾之粟粒(

yǔsù

)橫檻(jiàn)

嘔啞(ōuyā)參差(cēncī)字音字形①各抱地勢(shì)，鉤心斗角古義：宮室建筑結(jié)構(gòu)精巧;今義：各用心機(jī)，互相排斥②一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊古義：天氣;今義：一個(gè)地區(qū)的氣象③燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)，齊楚之精英收藏：古義：搜集保存;今義：收集保藏。經(jīng)營(yíng)：古義：治理營(yíng)造;今義：籌劃、計(jì)劃、組織。精英：古義：精華;今義：出類(lèi)拔萃的人。④明星熒熒古義：明亮的星光；今義：指行業(yè)中做出成績(jī)，出了名的人。⑤可憐焦土古義：可惜；今義：憐憫，同情。詞類(lèi)活用①名詞作動(dòng)詞長(zhǎng)橋臥波，未云何龍？（云，名詞作動(dòng)詞，出現(xiàn)了云；龍，名詞作動(dòng)詞，出現(xiàn)了龍）復(fù)道行空，不霽何虹？（虹，名詞作動(dòng)詞，出現(xiàn)了彩虹）辭樓下殿（下，名詞作動(dòng)詞，走下）族秦者秦也（族，名詞作動(dòng)詞，滅族）楚人一炬，可憐焦土(焦土，名詞作動(dòng)詞，變成焦土)②名詞作狀語(yǔ)驪山北構(gòu)而西折（北、西，名詞作狀語(yǔ)，向北、向西）輦來(lái)于秦（輦，名詞作狀語(yǔ)，坐輦車(chē)）日益驕固（日，名詞作狀語(yǔ)，天天地）朝歌夜弦（朝、夜，名詞作狀語(yǔ)，在早上、在晚上）鼎鐺玉石，金塊珠礫（鼎、玉、金、珠，把鼎，把玉，把金子，把珍珠當(dāng)作。名詞作狀語(yǔ)。）廊腰縵回（腰名詞作狀語(yǔ)，好像人的腰部）蜂房水渦（蜂房、水渦，名詞作狀語(yǔ)，像蜂房，像水渦）古今異義③數(shù)詞作動(dòng)詞六王畢，四海一（一，數(shù)詞作動(dòng)詞，統(tǒng)一）④形容詞作動(dòng)詞蜀山兀（兀，形容詞作動(dòng)詞，指山上的樹(shù)木被砍伐光了）⑤動(dòng)詞作名詞燕趙之收藏（收藏，動(dòng)詞作名詞，指收藏的金玉珍寶等物）⑥使動(dòng)用法誰(shuí)得而族滅（族，使...滅族，使動(dòng)用法）奈何取之盡錙銖（盡，使……盡，使動(dòng)用法）⑦意動(dòng)用法后人哀之而不鑒之（鑒，以……為鑒，意動(dòng)用法）古今異義1、一：①六王畢，四海一(數(shù)作動(dòng)，統(tǒng)一)②楚人一炬，可憐焦土(數(shù)詞，一)③黃鶴一去不復(fù)返(副詞，一旦)④而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里(副詞，全，都)⑤上食埃土，下飲黃泉，用心一也(專一)⑥合從締交，相與為一(一體)2、愛(ài)：①秦愛(ài)紛奢，人亦念其家(喜愛(ài))②使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人(愛(ài)護(hù))③不愛(ài)珍器重寶肥饒之地(吝惜)④晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊(喜歡)一詞多義3、族：①族秦者秦也，非天下也(名作動(dòng)，滅族)②士大夫之族，曰師曰弟子云者(類(lèi)，屬)③山東豪俊，遂并起而亡秦族矣(名詞，家族)4、焉：①盤(pán)盤(pán)焉，囷囷焉，蜂房水渦(形容詞詞尾，……的樣子)②或師焉，或否焉(代詞，它)③且焉置土石(哪里)④焉用亡鄭以陪鄰(疑問(wèn)代詞，怎么)⑤積土成山，風(fēng)雨興焉(代詞，在那里)5、而：①驪山北構(gòu)而西折(表并列)②不敢言而敢怒(表轉(zhuǎn)折，卻)③誰(shuí)得而族滅也(表遞進(jìn)，并)④授之書(shū)而習(xí)其句讀者(表并列)一詞多義狀語(yǔ)后置①直欄橫檻，多于九土之城郭狀語(yǔ)后置，于九土之城郭多②使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫狀語(yǔ)后置，于南畝之農(nóng)夫多賓語(yǔ)前置①秦人不暇自哀賓語(yǔ)前置，秦人不暇哀自定語(yǔ)后置①有不得見(jiàn)者三十六年定語(yǔ)后置，有三十六年不得見(jiàn)者②釘頭磷磷定語(yǔ)后置，磷磷釘頭③瓦縫參差定語(yǔ)后置，參差瓦縫④管弦嘔啞定語(yǔ)后置，嘔啞管弦被動(dòng)句①戍卒叫，函谷舉被動(dòng)句，“舉”，被攻破②輸來(lái)其間特殊句式隔離天日廊腰縵回檐牙高啄長(zhǎng)橋臥波，未云何龍復(fù)道行空，不霽何虹（一）學(xué)生自讀課文，把握文章大意新知講解《阿房宮賦》是唐代文學(xué)家杜牧創(chuàng)作的一篇借古諷今的賦體散文。杜牧通過(guò)描寫(xiě)阿房宮的興建及其毀滅，生動(dòng)形象地總結(jié)了秦朝統(tǒng)治者驕奢亡國(guó)的歷史經(jīng)驗(yàn)，向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出了警告。（二）學(xué)生自讀課文，把握文章大意1、賦的特點(diǎn)是“鋪采螭文，體物寫(xiě)志”，對(duì)于這篇賦來(lái)講，哪部分是“鋪采”？哪部分是“寫(xiě)志”？2、作者是如何來(lái)鋪寫(xiě)阿房宮的宮殿的？3、第一段主要是介紹宮殿的雄奇宏偉，為什么要寫(xiě)殿內(nèi)的歌舞盛況呢？4、作者又是從哪些角度來(lái)鋪敘宮女的生活的呢？1、賦的特點(diǎn)是“鋪采螭文，體物寫(xiě)志”，對(duì)于這篇賦來(lái)講，哪部分是“鋪采”？哪部分是“寫(xiě)志”？新知講解文章結(jié)構(gòu)：第一段：鋪敘阿房宮的雄偉壯觀。鋪敘第二段：鋪敘宮內(nèi)的豪華奢靡。第三段：轉(zhuǎn)發(fā)議論，指出秦亡的必然。議論第四段：總結(jié)歷史教訓(xùn)，諷諫唐統(tǒng)治者勿蹈覆轍。寫(xiě)志2、作者是如何來(lái)鋪寫(xiě)阿房宮的宮殿的？新知講解①地域之廣、樓閣之多、結(jié)構(gòu)精巧。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽(yáng)。五步一樓，十步一閣。廊腰縵回，檐牙高啄。各抱地勢(shì)，鉤心斗角。②長(zhǎng)橋復(fù)道之壯美。長(zhǎng)橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？③歌舞之盛歌臺(tái)暖響，春光融融。舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。3、第一段主要是介紹宮殿的雄奇宏偉，為什么要寫(xiě)殿內(nèi)的歌舞盛況呢？“寫(xiě)志”？新知講解作者運(yùn)用了通感和夸張手法來(lái)寫(xiě)阿房宮的繁華盛況，以及繁華背后隱藏著的凄涼。由寫(xiě)建筑宮室過(guò)渡到第二段對(duì)宮女的描寫(xiě)。4、作者又是從哪些角度來(lái)鋪敘宮女的生活的呢？新知講解①來(lái)歷。交代身份地位的變化。②眾多。明星——妝鏡綠云——曉鬟渭流——脂水煙霧——椒蘭雷霆——宮車(chē)手法：比喻、排比、夸張③哀怨。作者由寫(xiě)宮女的奢侈生活，到“一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉。有不見(jiàn)者”，意在諷刺秦始皇的奢靡，同情宮女的悲慘命運(yùn)。5、作者是如何描寫(xiě)阿房宮內(nèi)的珍寶的？新知講解①來(lái)歷：幾世幾年，剽掠其人，一旦不能有，輸來(lái)其間。②數(shù)量：倚疊如山③處置：鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。輾轉(zhuǎn)掠奪——暴殄天物小結(jié)：作者寫(xiě)眾多宮妃的由來(lái)，寫(xiě)宮人梳妝打