2022年秋季行政管理學(xué)自考試卷含解析_第1頁
2022年秋季行政管理學(xué)自考試卷含解析_第2頁
2022年秋季行政管理學(xué)自考試卷含解析_第3頁
2022年秋季行政管理學(xué)自考試卷含解析_第4頁
2022年秋季行政管理學(xué)自考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年秋季行政管理學(xué)自考試卷一、單項(xiàng)選擇題1、在封建社會中,儒家思想的“德治”實(shí)質(zhì)在于______A.維護(hù)國家穩(wěn)定B.營造良好的社會道德風(fēng)氣C.維持君臣關(guān)系D.維護(hù)封建王朝的統(tǒng)治2、下列實(shí)行單一制的國家是______A.美國B.德國C.英國D.歐盟3、雷格斯認(rèn)為,衍射型行政模式主要適用于______A.農(nóng)業(yè)社會B.工業(yè)社會C.過渡型社會D.網(wǎng)絡(luò)社會4、輔助機(jī)構(gòu)又稱為______A.監(jiān)督機(jī)構(gòu)B.辦事機(jī)構(gòu)C.信息機(jī)構(gòu)D.派出機(jī)構(gòu)5、行政管理方法中,經(jīng)濟(jì)方法的核心是______A.等價(jià)交換B.市場規(guī)范C.道德訴求D.物質(zhì)利益6、會議管理的核心內(nèi)容是______A.會議準(zhǔn)備B.會議質(zhì)量控制C.會議安全D.會議計(jì)劃7、提出行政績效評估應(yīng)包括經(jīng)濟(jì)、效率、效益三個(gè)層面的學(xué)者是______A.弗萊恩B.西蒙C.芬維克D.尼古拉斯·亨利8、從狹義的角度看,下列機(jī)構(gòu)屬于行政管理主體的是______A.人民代表大會B.人民政府C.政治協(xié)商會議D.中共中央委員會9、在行政管理實(shí)踐中,使行政管理思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)狀態(tài)的中間媒介是______A.行政績效管理B.行政立法活動C.行政決策活動D.行政管理方法10、行政管理活動中,整個(gè)預(yù)算工作的中心環(huán)節(jié)是______A.預(yù)算編制B.預(yù)算審計(jì)C.預(yù)算執(zhí)行D.決算管理11、行政組織中最基本的構(gòu)成要素是______A.行政人員B.行政體制C.精神要素D.行政職位12、行政編制管理中最大量、最經(jīng)常的工作是______A.職能管理B.機(jī)構(gòu)管理C.后勤管理D.人員編制管理13、一般來說,一國的行政經(jīng)濟(jì)績效主要是指______A.微觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.中觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C.科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平D.宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平14、弱勢政府時(shí)期,“守夜人”理論的代表人物是______A.拉弗爾B.布坎南C.斯密D.哈耶克15、20世紀(jì)30年代之后,為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國總統(tǒng)羅斯福主張實(shí)施______A.創(chuàng)造性聯(lián)邦主義B.新聯(lián)邦主義C.試點(diǎn)自治制度D.合作聯(lián)邦主義16、行政管理學(xué)的創(chuàng)始人是______A.古德諾B.威爾遜C.史坦因D.魏洛比17、成本評估指標(biāo)又稱為______A.效率評估指標(biāo)B.效益評估指標(biāo)C.公平評估指標(biāo)D.經(jīng)濟(jì)評估指標(biāo)18、行政組織根據(jù)一定的價(jià)值準(zhǔn)則所設(shè)定的作為衡量行政績效高低的一系列數(shù)據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)的總和被稱為______A.行政績效的評估指標(biāo)體系B.行政決策的評估指標(biāo)體系C.行政發(fā)展的評估指標(biāo)體系D.行政行為的評估指標(biāo)體系19、行為方法中最主要的方法是______A.行為激勵方法B.遵守規(guī)范方法C.利益調(diào)節(jié)方法D.強(qiáng)迫命令方法20、政治學(xué)上著名的“三權(quán)分立”原則的提出者是______A.孟德斯鳩B.盧梭C.洛克D.威爾遜21、十分重視本國社會、文化環(huán)境對行政發(fā)展制約和影響的行政發(fā)展模式是______A.外源式發(fā)展模式B.內(nèi)源式發(fā)展模式C.希臘模式D.法德模式22、行政主體發(fā)出的命令、規(guī)定、條例都是必須執(zhí)行的,這體現(xiàn)行政方法具有______A.靈活性B.強(qiáng)制性C.有償性D.層次性23、在解決上下級行政組織的沖突中,最為常見方式是______A.調(diào)解B.談判C.冷處理D.服從權(quán)威24、與其他類型的道德規(guī)范相比,行政道德規(guī)范一旦形成就更難以變更。這體現(xiàn)了行政道德規(guī)范的______A.他律性B.相對穩(wěn)定性C.自律性D.強(qiáng)制性25、行政道德體系中最高層次的根本準(zhǔn)則是______A.行政道德準(zhǔn)則B.行政道德價(jià)值C.行政道德具體規(guī)范D.行政道德功能二、多項(xiàng)選擇題26、行政環(huán)境的基本屬性有______A.復(fù)雜性B.相關(guān)性C.綜合性D.層次性E.動態(tài)性27、依法行政的基本內(nèi)容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權(quán)的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責(zé)任的法定化28、行政執(zhí)行的主要環(huán)節(jié)包括______A.計(jì)劃B.動員C.指揮D.協(xié)調(diào)E.控制29、行政績效評估的信息收集方法有______A.利用官方記錄方法B.思想教育方法C.培訓(xùn)觀測者方法D.公眾滿意意見調(diào)查方法E.特別的資料收集方法30、下列屬于職能機(jī)構(gòu)的有______A.臺灣事務(wù)辦公室B.教育部C.民政部D.國務(wù)院E.財(cái)政部31、行政權(quán)力的具體來源主要包括______A.強(qiáng)制力B.誘導(dǎo)力C.組織制度D.信息E.個(gè)人因素32、運(yùn)用經(jīng)濟(jì)方法應(yīng)遵循的原則有______A.調(diào)查研究在先的原則B.法制教育優(yōu)先的原則C.適度原則D.與法治相結(jié)合的原則E.與思想教育相結(jié)合的原則33、20世紀(jì)六七十年代以后西方各國出現(xiàn)地方分權(quán)現(xiàn)象的原因有______A.提高行政效率B.適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.適應(yīng)政治民主化的需要D.加強(qiáng)中央集權(quán)的統(tǒng)治E.進(jìn)行對外擴(kuò)張34、機(jī)關(guān)行政管理事務(wù)主要包括______A.會議管理B.機(jī)關(guān)文件工作管理C.機(jī)關(guān)檔案工作與信息工作管理D.保密工作管理E.信訪工作管理35、行政領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)原則包括______A.信任與監(jiān)督相統(tǒng)一原則B.單一隸屬原則C.權(quán)責(zé)分離原則D.視能授權(quán)原則E.權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則三、簡答題36、簡述行政管理中運(yùn)用法律方法的優(yōu)點(diǎn)。37、簡述西方發(fā)達(dá)國家地方分權(quán)化的主要原因。38、簡述行政權(quán)力公共性的具體內(nèi)容。39、簡述外源式發(fā)展模式的特點(diǎn)。40、簡述行政發(fā)展的內(nèi)部動力。四、論述題41、試述行政績效評估的程序。42、試述當(dāng)前條件下提高我國行政績效的具體途徑。五、案例分析題43、黨的十八大以來,國務(wù)院著力推進(jìn)政務(wù)信息公開,各級地方政府也制定印發(fā)了全面推進(jìn)政務(wù)信息公開的實(shí)施細(xì)則,確保每一項(xiàng)政務(wù)公開的程序規(guī)范。Y市制定了《全面推進(jìn)政務(wù)公開工作實(shí)施細(xì)則》,重點(diǎn)在三個(gè)方面推進(jìn)工作落實(shí)。一是完善規(guī)范政務(wù)信息公開制度,主要包括規(guī)范公文辦理和會議辦理程序、加強(qiáng)權(quán)責(zé)清單和公共服務(wù)清單統(tǒng)一規(guī)范、建立完善政務(wù)公開事項(xiàng)目錄三方面;二是加強(qiáng)政策解讀和輿情回應(yīng),主要包括強(qiáng)化政策解讀發(fā)布、積極回應(yīng)社會關(guān)切兩方面;三是提升政務(wù)公開平臺建設(shè)水平,主要包括強(qiáng)化政府網(wǎng)站建設(shè)和管理、積極推進(jìn)政務(wù)數(shù)據(jù)共享開放、規(guī)范新媒體政務(wù)信息發(fā)布、發(fā)揮好政府公報(bào)的標(biāo)準(zhǔn)文本作用、優(yōu)化提升政務(wù)服務(wù)網(wǎng)五個(gè)方面。在政務(wù)信息公開方面,Y市特別要求對重大突發(fā)事件的政務(wù)輿情進(jìn)一步明確時(shí)限要求,要力爭在3小時(shí)內(nèi)、最遲不超過5小時(shí)發(fā)布權(quán)威信息,24小時(shí)內(nèi)舉行新聞發(fā)布會,并根據(jù)工作進(jìn)展情況,在政府門戶網(wǎng)站設(shè)立專題,實(shí)時(shí)發(fā)布有關(guān)政策、處置情況等權(quán)威信息。問題:結(jié)合案例,談?wù)勑姓畔⒐_化的主要作用。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、D2、C3、B4、B5、D6、B7、C8、B9、D10、C11、D12、D13、D14、C15、D16、B17、D18、A19、A20、A21、B22、B23、D24、B25、A二、多項(xiàng)選擇題26、ABCDE27、ABCDE28、ABCDE29、ACDE30、BCE31、ABCDE32、CDE33、ABC34、ABCDE35、ABDE三、簡答題36、(1)能夠?yàn)樾姓芾砘顒犹峁┮?guī)范和程序,使行政管理各環(huán)節(jié)、各部門都能明確各自的職責(zé)、行動的規(guī)范和工作程序;(2)有利于協(xié)調(diào)各種社會關(guān)系,加強(qiáng)對行政管理對象的制約和控制,保證社會生活的有序性和條理性;(3)通過法律手段的運(yùn)用,能夠增強(qiáng)行政主體和被管理者的法律意識,增強(qiáng)守法、用法的自覺性,從而促進(jìn)行政法制建設(shè)。37、(1)提高行政效率;(2)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;(3)適應(yīng)政治民主化的需要。38、(1)行政權(quán)力的主體只能是公共機(jī)構(gòu),而不是個(gè)人或私人組織;(2)行政權(quán)力活動的領(lǐng)域是公共事務(wù),不是私人領(lǐng)域;(3)行政權(quán)力的目的是為社會公共利益服務(wù),而不是為私人利益服務(wù)。39、(1)行政改革與行政發(fā)展是以相對落后的社會經(jīng)濟(jì)條件為基礎(chǔ)的,所以起點(diǎn)比較低;(2)行政改革是在外力強(qiáng)迫下的“自我手術(shù)”,缺乏改革與發(fā)展的內(nèi)源性和自發(fā)性;(3)政府權(quán)力高度集中,缺乏社會中介組織或中介組織發(fā)育不良;(4)動蕩不安的社會局面造成了行政改革與行政發(fā)展的極大障礙,導(dǎo)致政府缺乏權(quán)威,體制不健全,機(jī)構(gòu)渙散,效率低下。40、(1)行政組織的演化;(2)組織分工的細(xì)化;(3)政府內(nèi)部改革人士的推動。四、論述題41、(1)制定計(jì)劃。①制定計(jì)劃的目的,②計(jì)劃的具體內(nèi)容,③書面計(jì)劃;(2)初步調(diào)查;(3)管理控制評估;(4)詳細(xì)評估。①詳細(xì)評估的目的,②詳細(xì)審查的內(nèi)容;(5)撰寫評估報(bào)告。42、(1)改革和創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)體制、政治體制,強(qiáng)化法治政府的理念,為提高行政績效創(chuàng)造一個(gè)良好的行政環(huán)境;(2)不斷改革行政體制,進(jìn)行政府的運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論