同學間人際關系測驗

《心理素質(zhì)訓練》課程同學關系測驗主講人：謝利蘋《心理素質(zhì)訓練》課程>同學關系測試

請閱讀下列28題，每題后面有“是”或“否”兩種答案。根據(jù)自己的情況選擇一種答案，并在題后的“是”或“否”上劃圈。

(1)關于自己的煩惱有口難言。是否(2)和生人見面感覺不自然。是否(3)過分地羨慕和妒忌別人。是否(4)與異性交往太少。是否(5)對連續(xù)不斷的會談感到困難。是否(6)在社交場合，感到緊張。是否(7)時常傷害別人。是否《心理素質(zhì)訓練》課程>同學關系測試

(8)與異性來往感覺不自然。是否(9)與一大群朋友在一起，常感到孤寂或失落。是否(10)極易受窘。是否(11)與別人不能和睦相處。是否(12)不知道與異性相處如何適可而止。是否(13)當不熟悉的人對自己傾訴他的生平遭遇以求同情時，自己常常覺得不自在。是否(14)擔心別人對自己有什么印象。是否《心理素質(zhì)訓練》課程>同學關系測試

(15)總盡力使別人賞識自己。是否(16)暗自思慕異性。是否(17)時常避免表達自己的感受。是否(18)不能確信自己的儀表(容貌)。是否(19)討厭某人或被某人所討厭。是否(20)瞧不起異性。是否(21)不能專注地傾聽。是否《心理素質(zhì)訓練》課程>同學關系測試

(22)自己的煩惱無人可傾訴。是否(23)受別人排斥與冷漠。是否(24)被異性瞧不起。是否(25)不能廣泛地聽取各種意見、看法。是否(26)自己常因受傷害而暗自傷心。是否(27)常被別人談論、愚弄。是否(28)與異性交往不知如何更好地相處。是否《心理素質(zhì)訓練》課程>同學關系測試

(1)每題選“是”得1分，選“否”得0分。(2)根據(jù)每題得分，計算出A、B、C、D各項所得總分。(3)算出28題共得的總分。

記分：《心理素質(zhì)訓練》課程>同學關系測試A項題計分數(shù)B項題目261014182226小計分數(shù)C項題目371115192327小計分數(shù)D項題目481216202428小計分數(shù)

總分：《心理素質(zhì)訓練》課程>同學關系測試評價：0—8分與同學相處困擾較少。9—14分與同學相處有一定的困擾。15—19分與同學相處困擾較嚴重。20--28分，與同學相處困擾很嚴重?！缎睦硭刭|(zhì)訓練》課程>同學關系測試初犯和累犯的心理A項：交談方面的困擾

6分以上：不善于交談；

3—5分：交談能力一般；

0—2分：有較高的交談能力和技巧。B項：交際、交友方面的

6分以上：困擾大

3—5分：交友被動低于3分：困擾少，為人真誠熱情C項：待人接物方面

6分以上：缺乏待人接物的技巧與機智

3—5分：可能是個多側(cè)面的人

0—2分：待人接物能力強D項：與異性朋友交往的困擾

5分以上：存在較嚴重的困擾

3—4分：困擾程度一般

0—2分：較懂得正確處理與異性同學的關系《心理素質(zhì)訓練》課程>同學關系測試得出測驗結(jié)果之后，再對照測驗題目來分析自己的人際關系問題具體出現(xiàn)在那一項目。并與同桌探討，對這些問題，應該如何去解決？將你們的討論結(jié)果記下來。探究：