幼兒園端午節(jié)活動總方案

第頁共頁幼兒園端午節(jié)活動總方案一、活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)知，增強(qiáng)幼兒對端午節(jié)文化的理解和尊重；2.增強(qiáng)幼兒園集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動的意識和能力；3.培養(yǎng)幼兒的動手能力、合作能力和創(chuàng)造力，提高幼兒的情緒管理與社交技能。二、活動時間：端午節(jié)前后兩天，共計2天。三、活動內(nèi)容：第一天：1.端午節(jié)文化講解a.通過寓言故事《屈原》、《百步穿楊》等，向幼兒介紹端午節(jié)的由來和含義；b.制作幼兒版的圖文資料，由教師手抄制作一本，讓幼兒們邊看圖邊聽教師講解；c.給每個幼兒發(fā)放一個端午節(jié)主題的手賬本，讓幼兒自己可以在上面畫畫、寫字。2.制作傳統(tǒng)手工藝品節(jié)飾a.輔導(dǎo)幼兒制作五彩線結(jié)，教師先示范一次，然后幼兒自己動手制作；b.使用彩紙、剪刀等材料，制作五彩紙鵲，讓每個幼兒制作自己的五彩紙鵲；c.準(zhǔn)備一些竹葉，教幼兒制作粽子，輔導(dǎo)幼兒將竹葉剪成合適大小并編織成粽子形狀。3.“找粽子”游戲a.在幼兒園的各個角落隱藏一些假粽子，讓幼兒自行尋找并取回；b.在找到粽子時，幼兒需要快速反應(yīng)，將粽子貼在活動大海報上，以便統(tǒng)計。第二天：1.挑戰(zhàn)粽子比賽a.將幼兒分成若干組，每組人數(shù)不超過5人；b.給每組幼兒準(zhǔn)備一些竹簽、透明塑料紙和彩紙，讓他們合作制作自己的小粽子；c.競賽中，每個組的粽子需要經(jīng)過教師點(diǎn)評，評出最好看、最有創(chuàng)意的粽子。2.合家歡趣味活動a.邀請幼兒的家長參與，組成家庭團(tuán)隊；b.家庭團(tuán)隊之間進(jìn)行各種趣味活動，例如摸面粉找小粽子、接力賽跳繩等；c.通過親子活動，增強(qiáng)親子關(guān)系，培養(yǎng)家庭的凝聚力。3.互動節(jié)目表演a.為每個班級準(zhǔn)備一個簡單的節(jié)目，例如舞蹈、小品等；b.在活動現(xiàn)場進(jìn)行節(jié)目展示，讓幼兒和家長都能觀看。四、活動形式：1.組織集體活動：端午文化講解、制作節(jié)飾、找粽子游戲、挑戰(zhàn)粽子比賽等，通過整體教學(xué)的方式，增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感和歸屬感。2.個別活動：手工制作傳統(tǒng)手工藝品、親子趣味活動等，讓幼兒在社交互動中培養(yǎng)創(chuàng)造力和動手能力。3.班級活動：每個班級準(zhǔn)備節(jié)目，展示給幼兒和家長，增加家庭與幼兒園的互動和合作。五、活動準(zhǔn)備：1.資金準(zhǔn)備：購買制作手工藝品所需的材料，例如五彩線、彩紙、竹葉等；2.教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備端午節(jié)文化講解的資料和故事書籍；3.活動物品準(zhǔn)備：準(zhǔn)備活動所需的大海報、粽子、粽葉等；4.食品準(zhǔn)備：準(zhǔn)備傳統(tǒng)的粽子、粽子餡等。六、活動方案實(shí)施：1.通過教師講解、圖文資料、手賬本等方式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來和文化含義；2.在活動開始前，將幼兒分為小組，組織老師進(jìn)行分組指導(dǎo)；3.指導(dǎo)幼兒制作傳統(tǒng)手工藝品，輔助他們完成節(jié)飾的制作；4.安排教師隱藏假粽子并統(tǒng)計幼兒找到的粽子數(shù)量；5.組織挑戰(zhàn)粽子比賽，評選出最有創(chuàng)意的粽子；6.安排幼兒和家長進(jìn)行親子趣味活動，增強(qiáng)親子關(guān)系；7.安排幼兒園各班級進(jìn)行節(jié)目表演，展示給幼兒和家長；8.活動結(jié)束后，對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行評價和總結(jié)。七、活動評價與總結(jié)：1.對幼兒的參與、合作