主任年度工作總結(jié)（31篇）

主任年度工作總結(jié)（31篇）

主任年度工作總結(jié)（通用31篇）

主任年度工作總結(jié)篇1

一年的時(shí)間過(guò)去了，我隨著工作經(jīng)歷的積累，逐漸發(fā)現(xiàn)，我的身心已經(jīng)深系在社區(qū)主任的崗位上。每天忙忙碌碌，卻十分有意義，職位雖小，但是能夠代表政府為許多基層群眾辦實(shí)事，做貢獻(xiàn)，便有些自豪感油然而生。以下是我的工作總結(jié)。

在清理冬天的積雪時(shí)，凍在地上的雪因?yàn)楸卉?chē)反復(fù)碾壓，應(yīng)經(jīng)凍得非常結(jié)實(shí)，我們?nèi)w居委會(huì)成員拿著鐵锨和推雪工具不顧寒風(fēng)凜冽的鏟雪，最終把道路清理干凈，使社區(qū)居民可以放心出行。今年冬天，雪下得比較頻繁，但是我們一次也沒(méi)有懈怠過(guò)，即使是周日下雪我們也會(huì)加班來(lái)掃雪，甚至中午不回家也要把積雪清理干凈。有些居民看到我們?cè)谕饷媲逖?，也?huì)熱情的邀我們進(jìn)屋喝水，大家都很感動(dòng)，也促使我們更加賣(mài)力的清理積雪，同時(shí)也為建立文明社區(qū)做出了更多的貢獻(xiàn)。

雖然我們一直堅(jiān)守在工作崗位，但是工作上難免會(huì)有力不從心的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，基層的群眾就會(huì)努力的配合、幫助我們，他們選擇當(dāng)一名志愿者，給我們解決了許多燃眉之急。有很多上了年紀(jì)的志愿者為社區(qū)義務(wù)巡邏，給居民帶來(lái)了安寧祥和的生活環(huán)境，他們的付出是不可或缺的。

我們?cè)诮拥秸硎腥莸娜蝿?wù)后，馬上投入到這份工作中，當(dāng)天晚上加班到8點(diǎn)多去入戶(hù)發(fā)放宣傳材料。我們每天幾乎沒(méi)有正點(diǎn)下班、周六日不休息，加班加點(diǎn)的去入戶(hù)做工作說(shuō)服居民拆除護(hù)欄。在入戶(hù)過(guò)程中，有的居民積極配合我們的工作，在們介紹完整改任務(wù)后同意拆除自家護(hù)欄和空調(diào)移機(jī)，但是有的居民因?yàn)楦鞣N原因不同意拆除，我們就只能一遍又一遍地去他們家里做工作，盡量和他們協(xié)調(diào)，和他們講道理、講現(xiàn)在的形式，對(duì)家里確實(shí)有困難的家庭我們會(huì)向上級(jí)反映，盡量多幫助他們。

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看到我們反映的問(wèn)題后也盡量幫助我們解決問(wèn)題，例如有的居民反映樓道的小窗口離自家的陽(yáng)臺(tái)非常近，在安全上存在著隱患，我們馬上聯(lián)系到領(lǐng)導(dǎo)為樓道的小窗口安裝上了鐵架子，保證了居民的安全。綜合整改工作是一項(xiàng)艱巨且困難的任務(wù)，在以后的工作中我們會(huì)更加努力的完成這一項(xiàng)殊榮。

在進(jìn)行綜合改造工作的同時(shí)，我們又接到為65歲以上老年人辦理老年證蓋章，可以免費(fèi)乘車(chē)和為社區(qū)老年無(wú)工作人員發(fā)放副食補(bǔ)貼的工作。由于我們社區(qū)人手不足，主任決定把我抽調(diào)出來(lái)完成這兩項(xiàng)工作。這兩項(xiàng)任務(wù)都是面對(duì)老年人的工作，爺爺奶奶們的理解能力差，感官也有所退化，有時(shí)也很難聽(tīng)清我的解釋?zhuān)颐看味紩?huì)耐心的給他們講解。

以上是我這一年來(lái)在工作中的總結(jié)，在這段時(shí)間里，我從不適應(yīng)社區(qū)工作到慢慢的融入這個(gè)社區(qū)，并且和居委會(huì)的同事們、社區(qū)居民的相處也越來(lái)越融洽。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在工作中我還有很多不足的地方，但是我相信在以后的工作中，通過(guò)慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)，一定可以更加完善自己的工作。

主任年度工作總結(jié)篇2

本學(xué)期，我擔(dān)任五年級(jí)四班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心，一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)在各方面工作都還可以，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以這學(xué)期以來(lái)，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。特別是在學(xué)校裝修之后，我經(jīng)常號(hào)召班級(jí)同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿(mǎn)了活力。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

我一直認(rèn)為，小學(xué)時(shí)期，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段，收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正。我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返隆⑿袨榱?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁

1、愛(ài)就是了解。

初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。

2、愛(ài)就是關(guān)懷。

春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢(xún)問(wèn)學(xué)生的身體狀況。每天吃過(guò)中飯，我總是親自喂藥給生病的孩子們吃。晚上，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況。班里有一個(gè)學(xué)生被燙傷，一個(gè)起水痘，都在家休息近一個(gè)月才上學(xué)，來(lái)了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時(shí)間為他們補(bǔ)課，讓他們及時(shí)補(bǔ)上課程。

3、愛(ài)就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話(huà)，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見(jiàn)，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。

主任年度工作總結(jié)篇3

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的班主任工作。在班務(wù)工作中，我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn)，把“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來(lái)開(kāi)展班主任工作。

一、嚴(yán)抓日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在工作中，我始終抓住一條管理主線(xiàn)——班級(jí)常規(guī)的管理。本學(xué)年我在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范。學(xué)生們?cè)谌粘Ｐ袨橐?guī)范方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)我的工作重心還是放到到課堂上來(lái)，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀(guān)念，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期各個(gè)方面都取的優(yōu)異成績(jī)。

二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

從一開(kāi)始我就十分重視：勤與學(xué)生溝通，勤做學(xué)生工作、注意保持家長(zhǎng)聯(lián)系，共同搞好教育。有疑難、有問(wèn)題時(shí)，能及時(shí)處理，平時(shí)也經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法。我從一開(kāi)始就十分注意了解學(xué)生，明確工作重點(diǎn)。利用好每一節(jié)班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從一開(kāi)始就嚴(yán)格要求學(xué)生，并注意通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。例如，學(xué)校舉行各項(xiàng)活動(dòng)班內(nèi)學(xué)生都積極參與、每次考試在同等班級(jí)獲得第二名等。通過(guò)獲

得成績(jī)進(jìn)行思想教育，加強(qiáng)了班里學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，使班風(fēng)學(xué)風(fēng)自然也就形成。

三、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理

班干部是班主任的得力手，是班級(jí)管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹(shù)立威信。同時(shí)還召開(kāi)班干部會(huì)議，指導(dǎo)他們工作方法：言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，班級(jí)管理工作逐漸好轉(zhuǎn)。

針對(duì)班上思想較突出的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生，如：張昌磊、張良等，我從一開(kāi)始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問(wèn)題(如上網(wǎng)現(xiàn)象)及時(shí)找到他們，耐心地對(duì)他們做開(kāi)導(dǎo)工作，而且還十分注意同他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效。同時(shí)，我十分注意自己素質(zhì)的提高，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書(shū)籍文章。在我的影響和全體學(xué)生的努力下，取得一定的進(jìn)步。

總之，一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強(qiáng)。但是，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，心有余而力不足，有些工作還沒(méi)有做到位，還做得很不夠，存在一些問(wèn)題有待解決，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。為了學(xué)生更好的發(fā)展，希望在下學(xué)期繼續(xù)努力，搞好教學(xué)，抓好班級(jí)，爭(zhēng)取在中考中獲得好的成績(jī)。

主任年度工作總結(jié)篇4

班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂(lè)趣的。伴隨著新年鐘聲的臨近，這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿(mǎn)地畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。下面是我班主任工作的幾點(diǎn)做法：

一、基本情況：

本學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)班主任工作。本班共有40名學(xué)生，其中男生22人，女生18人。我按照制訂的班主任工作計(jì)劃去執(zhí)行，并且較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、注重好習(xí)慣的養(yǎng)成

剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)校的紀(jì)律制度認(rèn)識(shí)模糊，更別說(shuō)是形成習(xí)慣了，比如說(shuō)，上學(xué)遲到者多，不知做課前準(zhǔn)備的多，上課鈴響后依然在外晃蕩的多，集會(huì)升旗組織紀(jì)律等等，一句話(huà)，問(wèn)題多多。

而且一年級(jí)的學(xué)生忘性大，叮囑二次、三次，四次、五次，依然如故，這就要求一年級(jí)老師有不厭其煩的、足夠的耐心，以致形成習(xí)慣為止。而好習(xí)慣的養(yǎng)成也正是我校本學(xué)期的教育主題之一，我就有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)把它從八個(gè)方面做細(xì)做實(shí)，即“我的按時(shí)上學(xué)好習(xí)慣、我的文明禮貌好習(xí)慣、我的認(rèn)真學(xué)習(xí)好習(xí)慣、我的安全衛(wèi)生好習(xí)慣、我的健康鍛煉好習(xí)慣、我的熱愛(ài)勞動(dòng)好習(xí)慣、我的團(tuán)結(jié)同學(xué)好習(xí)慣、我的不亂花錢(qián)好習(xí)慣”等。

好的習(xí)慣，受益終生，所以對(duì)好習(xí)慣的培養(yǎng)格外重視，利用班隊(duì)會(huì)集中學(xué)習(xí)，課前等適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)分散學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題及時(shí)解決，不給他們形成麻痹的思想。我班同學(xué)在班干部和班主任的帶領(lǐng)下，班級(jí)秩序良好，尤其在勞動(dòng)、做好事等方面表現(xiàn)積極，集會(huì)、集隊(duì)等能做到安靜、整齊。

三、注重班干部的培養(yǎng)

班干部是班主任的左右手，對(duì)整個(gè)班級(jí)的精神面貌起著決定性的作用，因此應(yīng)該正確選拔，精心培養(yǎng)。作為班級(jí)干部，應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理的能力，樹(shù)立了班干部在同學(xué)中的威信，時(shí)時(shí)指點(diǎn)他們的工作方法，對(duì)他們更要從紀(jì)律、學(xué)習(xí),經(jīng)典誦讀等到各方面嚴(yán)格要求，真正起到表率作用。有了這支得力的干部隊(duì)伍，班主任的工作簡(jiǎn)單而輕松。

四、注重主題班會(huì)和隊(duì)會(huì)的開(kāi)展

我班的班會(huì)和隊(duì)會(huì)每次都是在有計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的前提下進(jìn)行的，以保證其實(shí)效性，一年級(jí)的學(xué)生表達(dá)能力不夠強(qiáng)，所以我們選取的主題多是發(fā)生在學(xué)生身邊的事，并且能結(jié)合當(dāng)前時(shí)事。討論時(shí)先讓表達(dá)好些的同學(xué)發(fā)言，再帶動(dòng)其他同學(xué)，腳踏實(shí)際，循序漸進(jìn)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，每個(gè)同學(xué)都有一定的進(jìn)步和發(fā)展。本學(xué)期我們開(kāi)展的班隊(duì)會(huì)的主題有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》、《文明禮貌》、《安全教育》等等。通過(guò)這些主題活動(dòng)的開(kāi)展，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明禮貌、感恩、愛(ài)心等各方面得到鍛煉，有助于學(xué)生的全面發(fā)展。

五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和留守學(xué)生談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和配合，更好地教育了學(xué)生。

六、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

作為一名教師，我愛(ài)班上的優(yōu)等生，更愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班許同學(xué)，每次上課發(fā)呆，不肯做作業(yè)，還說(shuō)我是傻瓜。我沒(méi)有放棄他，而是手把手的教他寫(xiě)字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。

當(dāng)班主任很累，事情很多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話(huà)來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話(huà)了……那快樂(lè)是從心里往外涌的。

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界!工作著是美麗的!

主任年度工作總結(jié)篇5

實(shí)習(xí)期間，還擔(dān)任了七年級(jí)三班的實(shí)習(xí)班主任，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。

首先，七年級(jí)一入學(xué)便跟著七年級(jí)三班一塊兒參與軍訓(xùn)，并且開(kāi)始了解每位學(xué)生的特點(diǎn)，也不時(shí)的對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育和鼓勵(lì)，和學(xué)生一塊兒體驗(yàn)軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣。通過(guò)軍訓(xùn)，磨礪了學(xué)生們的意志，也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神。這期間，我和他們的感情也增進(jìn)了不少。

軍訓(xùn)之后，就開(kāi)始正常上課，這時(shí)候按照他們的性格、年齡、入學(xué)成績(jī)進(jìn)行分組，選出小組長(zhǎng)，制定小組口號(hào)，小組目標(biāo)，緊接著就是評(píng)選班干部，采用公共選舉的辦法評(píng)選班干部，以做公平公正，選出班干部之后，就開(kāi)始制定班規(guī)，也就是班級(jí)規(guī)章制度，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，管理班級(jí)也一樣，也需要學(xué)生去遵守規(guī)則。

每周都會(huì)召開(kāi)班會(huì)，強(qiáng)調(diào)一周內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題，以及解決問(wèn)題的措施，定時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他們。空閑的是時(shí)間，我會(huì)勤去班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也會(huì)向班干部了解班內(nèi)的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。我也參與并組織召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，根據(jù)學(xué)生們近期的學(xué)習(xí)情況，紀(jì)律，生活情況匯報(bào)給家長(zhǎng)，也強(qiáng)調(diào)了一些家長(zhǎng)和老師如何共同管理學(xué)生的方法，也和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，了解學(xué)生的情況。

我還會(huì)利用課余時(shí)間進(jìn)行關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的教育調(diào)研工作，我會(huì)隨時(shí)抽些學(xué)生來(lái)辦公室，了解一下他們近階段的學(xué)習(xí)情況，以及他們的心理問(wèn)題，也包括自己對(duì)現(xiàn)在學(xué)校教育理念的評(píng)價(jià)以及自己希望的教育模式等問(wèn)題，這些調(diào)研活動(dòng)的意義在于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，然后根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)，探索真正適合學(xué)生的教育方法。

最后組織學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

主任年度工作總結(jié)篇6

班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁雜羅嗦。而初三年級(jí)是初中階段教育管理最關(guān)鍵的一年，也是班主任班級(jí)管理工作的重頭戲。本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了班級(jí)管理：

一、認(rèn)真分析班級(jí)的實(shí)際情況。

我班共有學(xué)生48人,其中女生有30人,男生有18人。女生多了調(diào)皮的人少了，但是容易鬧矛盾的人卻多了；男生少了班上又缺少了一定的活力。而且我班學(xué)生成績(jī)兩極分化現(xiàn)象十分嚴(yán)重。面對(duì)如此復(fù)雜的情況，我覺(jué)得壓力好大而責(zé)任更大。

二、緊抓常規(guī)管理不放松。

（1）利用每周三的第四節(jié)班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。本學(xué)期先后以“外在美與內(nèi)在美”，“安全伴我行”，“我的未來(lái)不是夢(mèng)”進(jìn)行專(zhuān)題教育，用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄儭?/p>

（2）根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，剛開(kāi)學(xué)就從多方面做了較為仔細(xì)的調(diào)查工作，對(duì)相關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解，在平時(shí)的工作中特別的對(duì)他們進(jìn)行關(guān)注，有的放矢加強(qiáng)教育和管理；每天堅(jiān)持個(gè)別做學(xué)生思想工作。

（3）對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生等各個(gè)方面的值日責(zé)任到人，保證了教室的窗明幾凈和各個(gè)值日區(qū)域的保潔到位，這方面，我班同學(xué)做得較好。

（4）各期板報(bào)分組負(fù)責(zé)，更換及時(shí)且內(nèi)容廣泛。

三、積極聯(lián)系各科教師，努力維護(hù)科任教師威信。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績(jī)是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)最關(guān)心，針對(duì)每次階段檢測(cè)，我跟科任老師進(jìn)行分析和研究，幫助學(xué)生查找原因和錯(cuò)誤細(xì)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)有所獲。

四、積極開(kāi)展家校聯(lián)系。

精心設(shè)計(jì)每一次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，與學(xué)生家長(zhǎng)互通有無(wú)，互相暢談。同時(shí)經(jīng)常性地與學(xué)生家長(zhǎng)電話(huà)溝通、家訪(fǎng)、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，說(shuō)心里話(huà)、說(shuō)實(shí)在話(huà)，一切都為了孩子。本學(xué)期家校聯(lián)系68人次（另外開(kāi)了三次家長(zhǎng)會(huì)）。

五、積極組織班級(jí)活動(dòng)。

為了減少學(xué)生的違紀(jì)行為，豐富學(xué)生的課外生活，開(kāi)闊學(xué)生的視野，帶領(lǐng)學(xué)生去學(xué)校圖書(shū)室，指導(dǎo)學(xué)生閱讀一些有益的報(bào)刊雜志；把班上學(xué)生分成四個(gè)小組，進(jìn)行班內(nèi)各類(lèi)球賽、棋賽等競(jìng)賽活動(dòng)。

六、取得成績(jī)及存在問(wèn)題

本學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任課教師的共同努力下，我們班班級(jí)中的凝聚力較強(qiáng)，同學(xué)們的思想積極上進(jìn)；班級(jí)衛(wèi)生隨時(shí)干凈；在我?！拔逡弧闭魑脑u(píng)比中一個(gè)同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，二個(gè)同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)；中考中，我班2名同學(xué)被市高中提前錄取，7名同學(xué)被市高中統(tǒng)招錄取，4名同學(xué)達(dá)到市高中擇校分?jǐn)?shù)線(xiàn)。但由于社會(huì)、學(xué)生、家庭等方面的影響，在加上本人能力有限，我們班還存在著一些問(wèn)題，我的班級(jí)常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì)，特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，這些我將在今后的工作中不斷完善。

主任年度工作總結(jié)篇7

-__學(xué)年度，我擔(dān)任初二三班的班主任。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一年是比較累的一年，因?yàn)閷W(xué)生的年齡特征，因?yàn)檑`行課堂改革，然而一切的付出都有收獲。我將去年的工作總結(jié)如下：

幫忙學(xué)生轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)新課改的課堂模式。

初二下半年，學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行大刀闊斧的課堂改革，學(xué)校上下決心很大，課改伊始，首先從形式上各班就開(kāi)始了迅速的改變以便于課堂改革得以順利進(jìn)行。調(diào)座，分組，重置組長(zhǎng)、班委等等。形式上的東西好辦，重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方式上的改變。我不斷學(xué)習(xí)其他學(xué)校和其他老師的經(jīng)驗(yàn)，自己多思考，慢慢地轉(zhuǎn)變了學(xué)生的獨(dú)學(xué)思想，配以相應(yīng)的評(píng)價(jià)方式，即使班里以前比較靦腆的孩子也漸漸適應(yīng)了以展示為主的課堂和群學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

未雨綢繆，及時(shí)對(duì)初二學(xué)生可能出現(xiàn)的不良心理做好防備，給學(xué)生以良性心理暗示。

初二開(kāi)始，越來(lái)越多的學(xué)生踏入了青春期，我課余認(rèn)真研讀青少年心理書(shū)籍，遇到別的班出現(xiàn)的狀況會(huì)思考如果我遇到的話(huà)，就應(yīng)采取怎樣的處理方式才能到達(dá)的效果，并及時(shí)在班里分析別班的事例，給學(xué)生們好的心理暗示，所以本班在本學(xué)期較少發(fā)生打鬧事故，也沒(méi)有一例透過(guò)學(xué)校處理的嚴(yán)重事件。我曾在班里上過(guò)關(guān)于早戀、同學(xué)之間，師生之間矛盾，青春期逆反心理等方面的主題班會(huì)。效果良好。

主任年度工作總結(jié)篇8

大家都知道財(cái)務(wù)部的工作較為繁瑣，就算到年終，仍不能停歇手中的工作，加之一直以來(lái)人手較少和頻煩的人員變動(dòng)，從而使財(cái)務(wù)部的管理工作達(dá)不到公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，但在20__年財(cái)務(wù)部通過(guò)大家的努力，整體的人員架構(gòu)、工作秩序和職能管理已向前邁出了一大步。以下是對(duì)本部門(mén)做的一個(gè)工作總結(jié)：

1、出納崗位：人員已穩(wěn)定，除了日常按時(shí)準(zhǔn)確的付款/及時(shí)的登賬/和日清月結(jié)外，還建立了按月費(fèi)用支出的分類(lèi)歸集表，按月收匯明細(xì)表及匯總表，及時(shí)了解收匯情況并對(duì)差異進(jìn)行備注。

2、成本崗位：這是本年新增的一個(gè)崗位，目前主要是成本審核、核算、及控制工作，實(shí)行按訂單號(hào)乃至套件號(hào)進(jìn)行成本臺(tái)帳的核算與控制，對(duì)各訂單的實(shí)際成本負(fù)責(zé)，為相關(guān)部門(mén)提供及時(shí)有用的信息，這也是一個(gè)同時(shí)要與各部門(mén)鏈接的崗位，新增這一個(gè)崗位后，建立了各供應(yīng)商應(yīng)付賬款臺(tái)賬和每月的供應(yīng)商對(duì)賬表，使得今年在業(yè)務(wù)量番一翻的情況下仍能很好的完成各應(yīng)付賬款所需的數(shù)據(jù)及發(fā)票跟蹤到位的情況，但也許是由于各種因素的存在，導(dǎo)致今年的成本核算沒(méi)能達(dá)到預(yù)計(jì)的效果，希望在新的一年里各部門(mén)能夠積極的配合財(cái)務(wù)部門(mén)成本核算的工作，共同為成本所反映的真實(shí)性及時(shí)性出一份力，同時(shí)作為成本崗位的核算者也應(yīng)該不斷地鞭策自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而達(dá)到一個(gè)企業(yè)成本核算的真正意義。

3、總賬崗位：在前面的個(gè)人總結(jié)里已做總結(jié)，再此處就不再贅訴。

4、財(cái)務(wù)部門(mén)：總的來(lái)說(shuō)本年度財(cái)務(wù)部門(mén)算是友好妥善了地處理對(duì)內(nèi)對(duì)外的各項(xiàng)工作鏈接，包括與工商/稅務(wù)/銀行等外圍部門(mén)都建立了良好的關(guān)系。

主任年度工作總結(jié)篇9

說(shuō)實(shí)在的,要當(dāng)好高三班主任不容易，上了高中，由于學(xué)生身心的迅速發(fā)展，獨(dú)立心理、逆反心理增強(qiáng)，他們總覺(jué)得自己是大人了，力求擺脫對(duì)成人的依賴(lài)，老師、家長(zhǎng)在他們心目中的降低。你也不可能再像初中那樣對(duì)他們哄哄嚇嚇了。上了高三他們的出現(xiàn)的心里問(wèn)題也多，會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地向老師閉上心扉。這給班主任的工作帶來(lái)一定的難度。我也經(jīng)常思考現(xiàn)在如何才能作好班主任工作呢？我經(jīng)常自問(wèn)：我盡了力嗎?我真的可以問(wèn)心無(wú)愧嗎?我知道對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)生送走了__屆又會(huì)再來(lái)__屆，但對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，可是百分之一百的希望和寄托，身為人母之后這一點(diǎn)感觸就更深刻了。

幾乎是每天早晨六點(diǎn)半我就到學(xué)校，下午差不多五點(diǎn)半才到家，遇到值班要到晚上十一點(diǎn)多才到家，經(jīng)常是在兒子的睡夢(mèng)中我離開(kāi)家門(mén)，有時(shí)下班回來(lái)兒子早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。說(shuō)來(lái)心里很愧疚，我6歲的兒子經(jīng)常會(huì)問(wèn)，媽媽你今晚要不要上夜班，給我講故事好嗎？明天早上你送我上學(xué)好嗎？每每如此，我心里都是酸溜溜的，但我一想到一個(gè)班級(jí)那等著我的幾十個(gè)學(xué)生，每次我都拒絕了他。

我覺(jué)得責(zé)任心是班主任做好任何事情的一個(gè)前提，有了這個(gè)前提才能夠盡心盡力地營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班集體建設(shè)最重要的就是營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，正氣充盈、積極向上的班級(jí)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，其它一切都是空中樓閣。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我個(gè)人的體會(huì)是要注重落實(shí)五個(gè)字：“嚴(yán)”，“愛(ài)”，“細(xì)”，“巧”，“學(xué)”。

主任年度工作總結(jié)篇10

20__年是學(xué)部轉(zhuǎn)隸后快速發(fā)展的關(guān)鍵之年，學(xué)部的各項(xiàng)建設(shè)和工作任務(wù)更加艱巨，作為辦公室秘書(shū)，要努力做學(xué)部改革和發(fā)展的帶頭人，因此，在新的一年里要努力做到：

一是適應(yīng)崗位需求。適應(yīng)崗位需求最重要的就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要成系統(tǒng)，要有目標(biāo)，下一步要結(jié)合實(shí)際給自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能做到綜合協(xié)調(diào)發(fā)展。在學(xué)好政治理論，還要努力學(xué)好現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，了解學(xué)部專(zhuān)業(yè)設(shè)置和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況，及時(shí)廣泛地了解和掌握最新的教育學(xué)理論，不斷開(kāi)拓視野，更新觀(guān)念，豐富知識(shí)。學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化辦公設(shè)備，提高辦公質(zhì)量和效果。要主動(dòng)適應(yīng)地方靈活的辦事規(guī)則，與學(xué)校和地方相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，并進(jìn)行廣泛的溝通，真正融入到地方的這種環(huán)境中去。

二是樹(shù)立服務(wù)理念。秘書(shū)這個(gè)崗位，是連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)和下情上報(bào)的任務(wù)，在工作中要把服務(wù)放在第一位。要樹(shù)立為廣大教職學(xué)工服好務(wù)的思想，在點(diǎn)滴工作中展現(xiàn)辦公室工作人員的基本素質(zhì)。同時(shí)，要與廣大教職學(xué)工進(jìn)行廣泛的接觸，了解和掌握學(xué)部人員的基本思想狀況，并及時(shí)做好信息的傳遞與反饋，切實(shí)做到對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的統(tǒng)一。

三是轉(zhuǎn)變工作觀(guān)念。在秘書(shū)的崗位上工作，既要協(xié)調(diào)方方面面，又要服務(wù)上下左右，具有整體性強(qiáng)、影響大的特點(diǎn)。但我們往往把工作看成了是個(gè)人的行為，看成了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的感情溝通，我認(rèn)為，這是影響我們工作標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)部團(tuán)結(jié)的主要因素。所以在下一步工作中，要轉(zhuǎn)變這種工作觀(guān)念，把工作都看成是自己的職責(zé)，是辦公室每個(gè)人都應(yīng)該做的，不能把工作看成是個(gè)人行為，更不能簡(jiǎn)單地把為領(lǐng)導(dǎo)辦多少事作為衡量我們工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)。

主任年度工作總結(jié)篇11

我們大班共有幼兒16人，其中男孩7人，女孩9人。經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)教育，我班的幼兒各方面都有了顯著的提高。現(xiàn)在，小朋友們?cè)缟隙寄芮榫w愉快地來(lái)校，而且，見(jiàn)到老師和同伴能主動(dòng)問(wèn)好。上課時(shí)能坐端正，積極大膽地發(fā)言。進(jìn)餐時(shí)不與人大聲談笑，并能保持桌面干凈。注意個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲、勤洗澡。同伴之間友好相處，不打人、不罵人，做到不隨便拿別人的東西。他們還學(xué)會(huì)了做早操和律動(dòng)，積極參加各種體育活動(dòng)，運(yùn)用多種方法進(jìn)行玩球、玩圈等活動(dòng)。幼兒能學(xué)說(shuō)普通話(huà)，學(xué)習(xí)正確發(fā)音，能口齒清楚地朗誦兒歌，在教師的幫助下能講內(nèi)容生動(dòng)、簡(jiǎn)短的故事。幼兒還學(xué)會(huì)自己穿脫衣服，認(rèn)真完成老師交給的簡(jiǎn)單生活任務(wù)。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我則根據(jù)孩子們的年齡特征，開(kāi)展了一些你追我趕的競(jìng)賽性質(zhì)的活動(dòng)，效果也是非常喜人的。有一陣子，看到孩子們?cè)谟貌蜁r(shí)浪費(fèi)糧食現(xiàn)象嚴(yán)重，苦口婆心的善意勸說(shuō)好像收效甚微，于是，我就有目的地組織了一次“看誰(shuí)吃得最干凈”的比賽活動(dòng)，勝出的小朋友還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，“榜樣的力量是無(wú)窮的”，沒(méi)想到這樣一來(lái)，在接下來(lái)的日子里孩子們不僅吃得干凈了，而且，速度也加快了。為了測(cè)驗(yàn)孩子們的生活自理能力，我又開(kāi)展了一次“穿鞋襪比賽”，孩子們爭(zhēng)先恐后，全力以赴。結(jié)果，不僅鍛煉了能力，還樹(shù)立了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)有些孩子對(duì)音樂(lè)活動(dòng)索然乏味的現(xiàn)象，我專(zhuān)門(mén)組織了一次“唱歌比賽”，讓那些能歌善舞的孩子粉墨登場(chǎng)，引吭高歌，最后還給優(yōu)勝者頒發(fā)了獎(jiǎng)品，這樣一來(lái)，引得下面的孩子個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。當(dāng)然，在以后的音樂(lè)活動(dòng)中就是一番不同的景象了。

幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作，因此，作為班主任的我十分注重與家長(zhǎng)的交流和溝通，積極尋找教育的最佳切入點(diǎn)，經(jīng)常換位思考，急家長(zhǎng)所急，想家長(zhǎng)所想，以平等的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一位家長(zhǎng)，尊重他們的人格與觀(guān)點(diǎn)，耐心、虛心、誠(chéng)心地聽(tīng)取家長(zhǎng)的一些合理有意的建議，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境，與家園保持協(xié)調(diào)一致，共同教育好我們的下一代。

本學(xué)期在家長(zhǎng)工作方面我主要做好了以下兩點(diǎn)：

1、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，并要求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教育工作提出一些建議。

2、做好家訪(fǎng)工作。平時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的家訪(fǎng)，學(xué)期結(jié)束時(shí)普遍家訪(fǎng)一次。

太陽(yáng)是幸福的，因?yàn)樗饷⑺纳?，恩澤萬(wàn)物；小草是幸福的，因?yàn)樗醒b點(diǎn)春天的'價(jià)值；幼兒老師雖說(shuō)是平凡的、辛苦的，但同樣也是幸福的，因?yàn)樗齻兣嘤鎳?guó)的棟梁之才，民族的希望之花?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，回過(guò)去，展未來(lái)，我班的幼兒各方面能力還存在許多不足的地方，還有待于教師的進(jìn)一步教學(xué)教育，我衷心地期待在下學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。

主任年度工作總結(jié)篇12

回顧已經(jīng)過(guò)去的20__的一年里，車(chē)間在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞生產(chǎn)為中心，克服人員緊張等諸多因素，不斷強(qiáng)化車(chē)間基礎(chǔ)管理工作，狠抓落實(shí)，經(jīng)過(guò)全體車(chē)間員工的共同努力，車(chē)間的綜合管理工作一直處于正軌。車(chē)間在公司和生產(chǎn)部部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在車(chē)間廣班組長(zhǎng)的共同努力下我們圓滿(mǎn)完成下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，并且在這生產(chǎn)過(guò)程中我們?nèi)〉昧溯^好的業(yè)績(jī)，但是也存在一些需要我們?cè)谝院蠊ぷ髦凶⒁獾膯?wèn)題。在新的一年里，我們必須保持在20__年已經(jīng)取得的業(yè)績(jī)，使各方面工作能得到進(jìn)一步完善，在執(zhí)行20__年生產(chǎn)任務(wù)過(guò)程中，很多方面反映出車(chē)間管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)?，F(xiàn)將年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、完善制度建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)管理

車(chē)間制定了車(chē)間的各項(xiàng)管理制度，以“三標(biāo)一體”標(biāo)準(zhǔn)體系的建立工作為契機(jī)，依照廠(chǎng)級(jí)文件的規(guī)定和要求，對(duì)車(chē)間制定的管理制度進(jìn)行了認(rèn)真梳理和進(jìn)一步完善，制定了個(gè)車(chē)間管理制度和員工考核制度。并在此基礎(chǔ)上協(xié)助人事部門(mén)完成了車(chē)間的定員，編制了各崗位《工作標(biāo)準(zhǔn)》，明確了各崗位的要求、職責(zé)，健全了各級(jí)管理組織體系以及各項(xiàng)工作的管理規(guī)章制度。通過(guò)健全科學(xué)全面規(guī)范的管理制度，使車(chē)間的各項(xiàng)工作更加完善，車(chē)間的綜合管理水平明顯提高。

二、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高職工綜合素質(zhì)

車(chē)間在組織架構(gòu)下開(kāi)展工作，對(duì)車(chē)間的安全教育、操作技能提出了更高要求。車(chē)間按照要求，車(chē)間組織培訓(xùn)，涵蓋了車(chē)間質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)、消防知識(shí)、等方方面面的內(nèi)容。并結(jié)合車(chē)間實(shí)際，按照車(chē)間計(jì)劃，有組織、有步驟地開(kāi)展了車(chē)間培訓(xùn)工作。

1、消防知識(shí)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)

7月份，車(chē)間組織全體職工在進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程輕松有序，培訓(xùn)內(nèi)容通俗易懂。通過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全消防知識(shí)。消防宣傳掛圖的張貼懸掛工作是提高職工消防安全意識(shí)的重要手段，車(chē)間將消防宣傳掛圖貼在了車(chē)間一進(jìn)門(mén)最為醒目的地方。通過(guò)組織培訓(xùn)和掛圖宣傳的形式，使車(chē)間全體職工牢固樹(shù)立了“安全第一”的意識(shí)，為今后車(chē)間的安全管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)新進(jìn)員工的培訓(xùn)

基本上每個(gè)月都有新員工職工分配至車(chē)間工作，車(chē)間高度重視，采取了由線(xiàn)長(zhǎng)牽頭，具體負(fù)責(zé)的方式，對(duì)新員工的工作技能、安全生產(chǎn)知識(shí)等進(jìn)行實(shí)際崗位操作培訓(xùn)。所有新進(jìn)的員工在試用期內(nèi)，新員工對(duì)待工作積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真向?qū)W習(xí)上崗操作技能，通過(guò)一個(gè)月的崗位實(shí)際操作，均能勝任車(chē)間安排的崗位工作，得以轉(zhuǎn)正，獲得公司的正式員工資格。

3、質(zhì)量知識(shí)培訓(xùn)

質(zhì)量是企業(yè)的生命，車(chē)間自成立之日起便將產(chǎn)品質(zhì)量作為車(chē)間最為重要的管理工作來(lái)抓。為了使廣大員工的質(zhì)量意識(shí)得到進(jìn)一步提高，有效保證車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量，車(chē)間要求全體員工，特別是班組長(zhǎng)要嚴(yán)格按照車(chē)間制定的質(zhì)量方面的文件要求和質(zhì)控方法對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制，使車(chē)間的質(zhì)量管理水平再上一個(gè)臺(tái)階。

三、加強(qiáng)車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量管理工作，確保品牌生產(chǎn)質(zhì)量

為確保車(chē)間正常運(yùn)行，確保保質(zhì)保量地完成生產(chǎn)計(jì)劃，車(chē)間確定了一切工作圍繞“提質(zhì)、降耗、增效”的工作方針，質(zhì)量管理工作主要做了：

1、車(chē)間制定了質(zhì)量管理和質(zhì)控方法方面的規(guī)定和制度，并對(duì)品牌質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)做了宣貫。

2、產(chǎn)品質(zhì)量只有依靠全員質(zhì)量管理才能得到有效保證，車(chē)間通過(guò)強(qiáng)制管理制度和組織學(xué)習(xí)加強(qiáng)全員在線(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量控制，促進(jìn)“人人都是質(zhì)檢員”得以逐步落實(shí)。

3、實(shí)行質(zhì)量缺陷分析整改制度和即刻整改制度，通過(guò)對(duì)質(zhì)量缺陷的分析不斷查找生產(chǎn)過(guò)程中質(zhì)量控制存在的不足，提出整改措施，有效促進(jìn)了全員質(zhì)量管理。

4、開(kāi)展“月碎片率評(píng)比”等活動(dòng)，促進(jìn)質(zhì)量管理工作穩(wěn)定提高。

通過(guò)以上方面的工作，車(chē)間順利完成了生產(chǎn)任務(wù)，質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到考核要求。

四、加強(qiáng)車(chē)間安全管理工作，強(qiáng)化職工安全意識(shí)，

根據(jù)“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，車(chē)間在搞好職工安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織修訂完善了各項(xiàng)安全規(guī)章管理制度。

一年來(lái)，車(chē)間始終把安全生產(chǎn)工作作為重點(diǎn)工作。車(chē)間確定了專(zhuān)職的人員對(duì)車(chē)間的安全工作進(jìn)行管理，并完成了車(chē)間環(huán)境因素、危險(xiǎn)源的識(shí)別工作;組織人員定期對(duì)車(chē)間安全消防設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)，車(chē)間不斷加強(qiáng)對(duì)設(shè)備安全操作的監(jiān)督檢查工作。通過(guò)以上工作的開(kāi)展，職工的安全意識(shí)、操作技能、自我防護(hù)意識(shí)和能力普遍提高和增強(qiáng)，20__年實(shí)現(xiàn)了火災(zāi)事故為零，無(wú)重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故，無(wú)重大工傷設(shè)備事故，輕傷、重傷事故率為0。

五、加強(qiáng)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理工作，使職工有一個(gè)身心愉悅的工作環(huán)境

現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)作為車(chē)間生產(chǎn)的后勤保障部門(mén)，班組人員本著一切服務(wù)于生產(chǎn)的宗旨，認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作。一是車(chē)間結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)人員的文化程度、工作能力等作出相應(yīng)的分工。并結(jié)合實(shí)際工作，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，激發(fā)每個(gè)人的工作積極性，以利于在人手不夠等情況下也能很好地展開(kāi)工作。二是現(xiàn)場(chǎng)組人員按照工作標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真開(kāi)展工作：隨時(shí)巡查車(chē)間地面，清潔打掃機(jī)臺(tái)周邊環(huán)境，不漏過(guò)死角，確保地面干凈整潔;每天定時(shí)擦拭車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)窗玻璃及檢查保養(yǎng)車(chē)間消防器材;及時(shí)清潔衛(wèi)生，保證了機(jī)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境井然有序。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)組人員的共同努力，車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)整潔干凈，窗明幾凈，為車(chē)間創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境。

六、加強(qiáng)車(chē)間基礎(chǔ)管理工作，積極完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)

(一)做好車(chē)間政治思想教育工作。

加強(qiáng)班組團(tuán)結(jié)，不斷增強(qiáng)廣大員工凝聚力，車(chē)間班子成員之間能夠做到心往一處想，勁往一處使，真正做到思想上統(tǒng)一，步調(diào)上一致，工作中互相配合，互相補(bǔ)臺(tái)而不是拆臺(tái)，拾遺補(bǔ)缺，真正發(fā)揮了班子的領(lǐng)頭帶動(dòng)作用，職工的凝聚力空前增強(qiáng)，為圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二)加強(qiáng)班組管理管理，提高車(chē)間管理水平

1、加強(qiáng)班組管理。在日常的工作中，車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)定期組織管理人員召開(kāi)工作例會(huì)，及時(shí)掌握班組中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題，對(duì)一些班組中存在的好做法向其他班組中進(jìn)行推廣，從而提高班組的整體水平。

2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。車(chē)間通過(guò)“學(xué)習(xí)型班組”的創(chuàng)建，建立上下結(jié)合、有效溝通機(jī)制，完善班組建設(shè)考評(píng)與獎(jiǎng)懲制度，在加強(qiáng)班組考核、現(xiàn)場(chǎng)管理、提高質(zhì)量、安全管理等方面取得了新的進(jìn)展，營(yíng)造良好了的學(xué)習(xí)氛圍，逐步實(shí)現(xiàn)了職工從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。以上就是車(chē)間20__年的工作總結(jié)，車(chē)間的各項(xiàng)管理工作科學(xué)規(guī)范、全面有序。取得成績(jī)的同時(shí)也存在一定的不足，車(chē)間將在以后的工作中，逐步改善，帶領(lǐng)職工共同把車(chē)間的各項(xiàng)工作做好，為工廠(chǎng)的又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主任年度工作總結(jié)篇13

高校二級(jí)學(xué)院行政辦公室是學(xué)校的一個(gè)基層業(yè)務(wù)辦公機(jī)構(gòu)，是二級(jí)學(xué)院管理工作的組織者、執(zhí)行者，在高校中處于承上啟下，溝通內(nèi)外的樞紐地位。作為二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)辦事機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，行政辦公室主任在日常工作中承擔(dān)著繁重的任務(wù)。因此，面對(duì)高等教育改革不斷向縱深發(fā)展，行政辦公室主任需要更加明確自身職責(zé)，理清工作思路，改進(jìn)工作方法，提高管理能力和管理水平。這對(duì)加強(qiáng)高校二級(jí)學(xué)院內(nèi)部的科學(xué)及規(guī)范管理，推動(dòng)二級(jí)學(xué)院行政管理工作有著重要意義。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的工作體會(huì)，我認(rèn)為高校二級(jí)學(xué)院行政辦公室主任的工作職責(zé)主要包括幾個(gè)方面：

一、承接辦事職責(zé)

二級(jí)學(xué)院行政辦公室主任的首要職責(zé)是貫徹、落實(shí)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的決策和處理院內(nèi)外職能部門(mén)要求辦理的事務(wù)。高校二級(jí)學(xué)院行政辦公室主任面對(duì)的對(duì)象較多，涉及的工作范圍較廣，但從所負(fù)責(zé)工作的具體內(nèi)容來(lái)看，主要有幾個(gè)方面：

一是辦理學(xué)校上級(jí)職能部門(mén)交辦的事項(xiàng)。行政辦公室是二級(jí)學(xué)院行政管理工作的樞紐，承接著學(xué)校的學(xué)院多個(gè)上級(jí)職能部門(mén)的工作任務(wù)、要求，每周、每天的工作有的有計(jì)劃、有安排，但有的是屬于突發(fā)事件。這些工作首先要請(qǐng)示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。然后對(duì)于計(jì)劃中的工作，行政辦公室主任應(yīng)該提前做好工作規(guī)劃，分派辦公室工作人員處理。對(duì)于突發(fā)事件，要盡快匯報(bào)請(qǐng)示，提請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決定，再采取相應(yīng)措施。同時(shí)工作任務(wù)完成后，還要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作結(jié)果。

二是辦理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的事務(wù)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或院黨政聯(lián)席會(huì)決定了的事，行政辦公室主任要做好事件記錄，落實(shí)工作任務(wù)，協(xié)調(diào)院內(nèi)其他部門(mén)跟進(jìn)，督促、檢查和反饋。對(duì)于院內(nèi)的`臨時(shí)性、牽涉面廣的事項(xiàng)，如教職工紅白喜事、體育競(jìng)賽等，均需要行政辦公室主任來(lái)具體處理。

三是辦理學(xué)院內(nèi)部職能部門(mén)需要辦理的事務(wù)。二級(jí)學(xué)院包含多個(gè)辦公室和系部，分別負(fù)責(zé)的學(xué)院教學(xué)、科研和學(xué)生管理等諸多事宜。各辦公室和系部工作中遇到困難和問(wèn)題，大多都會(huì)與行政辦公室主任聯(lián)系，或者直接反饋到分管院領(lǐng)導(dǎo)處。這些問(wèn)題在領(lǐng)導(dǎo)商量、決定后也需要行政辦公室主任來(lái)出面加以解決。

二、督查管理職責(zé)

高校二級(jí)學(xué)院辦公室主任的督查管理職責(zé)就是對(duì)行政事務(wù)實(shí)行管理，主要包括二級(jí)學(xué)院行政辦公室本身的日常性的政務(wù)工作，具體職責(zé)涉及以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

一是做好文秘工作。辦公室主任要做好各類(lèi)行政管理公文、會(huì)議報(bào)告、教代會(huì)提案、年度和院內(nèi)大事的工作總結(jié)等各類(lèi)文稿的草擬工作，并提交院領(lǐng)導(dǎo)審閱，以便上報(bào)。要做好各類(lèi)會(huì)議記錄，抓住會(huì)議要點(diǎn)，及時(shí)向各部門(mén)傳達(dá)中心思想。還要負(fù)責(zé)對(duì)各類(lèi)公文進(jìn)行簽收、登記和歸檔。

二是做好財(cái)物工作。隨著高校擴(kuò)招，財(cái)物管理權(quán)均下放到二級(jí)學(xué)院。行政辦公室主任應(yīng)掌握學(xué)院總體財(cái)物狀況和財(cái)物發(fā)放工作，做好收支記錄，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠數(shù)據(jù)。同時(shí)還要監(jiān)管好學(xué)院的國(guó)有資產(chǎn)，做好每年的設(shè)備申報(bào)、廢舊設(shè)備報(bào)廢和設(shè)備的日常管理工作。

三是做好日常事務(wù)。行政辦公室主任作為院黨政領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者，既要參與學(xué)院政務(wù)工作，又要承辦大量的日常具體事務(wù)。除了領(lǐng)導(dǎo)交辦的文秘工作，還要搞好辦公室內(nèi)部的日常管理，加強(qiáng)對(duì)辦公室全體人員和院內(nèi)各教學(xué)系部的工作進(jìn)度督查，及時(shí)處理出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。另外包括學(xué)院各類(lèi)活動(dòng)的后勤保障工作，學(xué)院公關(guān)接待工作，安全保衛(wèi)以及教職工集體活動(dòng)等也屬于辦公室主任的業(yè)務(wù)范疇。

三、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)職責(zé)

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)是行政辦公室主任的另一個(gè)重要職責(zé)。協(xié)調(diào)就是正確處理組織內(nèi)外各種關(guān)系，為組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，促進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。辦公室主任要協(xié)調(diào)學(xué)院內(nèi)外和上下的各種關(guān)系，使行政辦公室和院黨政領(lǐng)導(dǎo)、院內(nèi)外職能部門(mén)和普通教職工能互相配合，減少矛盾和沖突，主要工作內(nèi)容有幾個(gè)方面：

一是協(xié)調(diào)好與學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)之間和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部之間的關(guān)系。行政辦公室主任是二級(jí)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助手，要堅(jiān)定支持和服從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)作出的決定和指示，對(duì)安排的工作要統(tǒng)籌兼顧、抓住重點(diǎn)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)之間的不同意見(jiàn)，要及時(shí)匯總整理，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出合理建議，促成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，推進(jìn)工作開(kāi)展。

二是協(xié)調(diào)好與院內(nèi)外職能部門(mén)之間的關(guān)系。行政辦公室連接內(nèi)外，溝通上下，是二級(jí)學(xué)院行政管理工作的中轉(zhuǎn)站。對(duì)于各單位之間出現(xiàn)的矛盾，行政辦公室主任要及時(shí)出面協(xié)調(diào)，防止事態(tài)發(fā)展。還要及時(shí)聽(tīng)取學(xué)院內(nèi)外職能部門(mén)的意見(jiàn)，積極與各方溝通，使工作能夠在各部門(mén)之間步調(diào)一致，順利推動(dòng)。

三是協(xié)調(diào)好與部門(mén)教職工之間的關(guān)系。行政辦公室負(fù)責(zé)學(xué)院的綜合管理，很多工作如職稱(chēng)評(píng)審、教師培訓(xùn)等都涉及到教職工的切身利益。如果處理不當(dāng)，容易導(dǎo)致教職工對(duì)辦公室的甚至學(xué)院的工作產(chǎn)生異議。因此，辦公室主任要積極與教職工進(jìn)行溝通，了解教職工的想法，耐心聽(tīng)取意見(jiàn)，向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)整。對(duì)于教職工與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)之間產(chǎn)生的隔閡，辦公室主任有責(zé)任及時(shí)溝通思想，融洽關(guān)系，使各方能夠互相理解，互相支持，齊心合力搞好學(xué)院工作。

四、綜合服務(wù)職責(zé)

辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，但都是以服務(wù)為中心。離開(kāi)服務(wù)工作，承接辦事、督查管理和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等職責(zé)都將無(wú)法實(shí)施。因此，服務(wù)是辦公室主任工作的一個(gè)重要職責(zé)，要服務(wù)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)于各職能部門(mén)，服務(wù)于基層職工。

首先二級(jí)學(xué)院行政辦公室主任要端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)到其既是辦公室的負(fù)責(zé)人，又是普通辦事人員；既要全面負(fù)責(zé)辦公室的日常管理，又要負(fù)責(zé)各項(xiàng)公務(wù)，辦理具體事務(wù)。因此工作中必須吃苦在前、享樂(lè)在后、敬業(yè)愛(ài)業(yè)，才能完成其所承擔(dān)的重任。

其次辦公室主任還要掌握服務(wù)工作的要領(lǐng)。一是要為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，擔(dān)當(dāng)他們的助手和參謀，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，提供合理建議，推動(dòng)學(xué)院各系部、各部門(mén)正常開(kāi)展工作；二是要為學(xué)校各職能部門(mén)服務(wù)，積極傳達(dá)部門(mén)布置的任務(wù)，與學(xué)院內(nèi)個(gè)系部共同完成交辦的工作；三是也要為學(xué)院全體教職工服好務(wù)，加強(qiáng)和他們的交流，充分利用教職工政治理論學(xué)習(xí)、工會(huì)活動(dòng)、教職工代表大會(huì)等溝通感情，多方收集教職工反映的意見(jiàn)，竭力解決他們工作和生活中的困難和問(wèn)題。

總之，高校二級(jí)學(xué)院行政辦公室主任在工作中一定要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，積極思考工作方法，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真履行承接辦事、督查管理、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)和綜合服務(wù)等職責(zé)，才能不斷提高工作效率，促進(jìn)高校二級(jí)學(xué)院管理工作的發(fā)展。

主任年度工作總結(jié)篇14

時(shí)光荏苒，回顧20__年自己在__廠(chǎng)綜合辦公室做的工作,雖然都是很平凡，不需要很高技術(shù)含量的工作，但是深刻體會(huì)到了對(duì)待工作要有很強(qiáng)的責(zé)任心，要認(rèn)真仔細(xì)，不能出任何差錯(cuò)。這一年里，在廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)經(jīng)理及同事的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下，我的業(yè)務(wù)能力和工作水平得到了一定提高，工作中能夠嚴(yán)格要求自己，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真完成自己本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。20__年我的工作任務(wù)是負(fù)責(zé)公司職工社保、公積金,__廠(chǎng)勞動(dòng)合同、培訓(xùn)報(bào)表和辦理職工退休等工作.我的工作性質(zhì)要求我要經(jīng)常去社保部門(mén)和稅務(wù)部門(mén)辦事.通過(guò)這一年的鍛煉,我的辦事能力和辦事效率也得到了提高。這一年，我始終以積極的心態(tài)去完成自己的工作，保證了公司全體員工五險(xiǎn)一金的按時(shí)繳納，每月按時(shí)完成各項(xiàng)保險(xiǎn)的增減變動(dòng)。并順利完成了公司20__年社保和公積金的年度核定工作。

(一)辦理公司自有職工的社保、公積金核定工作

1、公司自有職工的社保月度核定工作

每月按時(shí)辦理公司、__分廠(chǎng)、深圳分廠(chǎng)自有職工的基本醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)等保險(xiǎn)申報(bào)核定和增減變動(dòng)工作,現(xiàn)公司養(yǎng)老保險(xiǎn)在湖北省養(yǎng)老保險(xiǎn)局參保，醫(yī)療、工傷、生育保險(xiǎn)在__市洪山區(qū)社保局參保，失業(yè)保在江夏區(qū)社保局參保，社保參保率達(dá)到100%;每月按時(shí)繳納自有職工社保的費(fèi)用。20__年全年完成公司社保的各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作。20__年全年繳納公司自有職工社保費(fèi)用共計(jì)381.07萬(wàn)元,每月在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成社保異動(dòng)工作，并按要求做好月度增減變動(dòng)臺(tái)帳。對(duì)于離職人員的社保,按公司要求及時(shí)上報(bào)社保局辦理停保,并根據(jù)個(gè)人要求，把部分離職人員社保關(guān)系轉(zhuǎn)入個(gè)人窗口繳費(fèi)。對(duì)內(nèi)部調(diào)動(dòng)人員的社保,和調(diào)入單位對(duì)接,把調(diào)動(dòng)人員的社保關(guān)系轉(zhuǎn)給現(xiàn)工作單位。雖然這些事情都是比較瑣碎的事,但是這兩年工作給我的感受是一定要認(rèn)真仔細(xì),工作上不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤;就比如每次去交社保的錢(qián)，必須仔細(xì)核對(duì)清楚，畢竟每個(gè)月的社保費(fèi)用也不是一筆小數(shù)目，如果因?yàn)樽约阂粫r(shí)粗心大意,就會(huì)導(dǎo)致公司財(cái)產(chǎn)受到損失。所以每次我都不斷提醒自己，在工作中思想要高度集中，時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

2公積金工作

目前公司自有職工公積金帳戶(hù)都在__江夏區(qū)工商銀行開(kāi)戶(hù)，截止11月，有_名職工在__市參加公積金，每月及時(shí)核定公積金費(fèi)用給公司,由公司統(tǒng)一轉(zhuǎn)帳給開(kāi)戶(hù)銀行,并做好公積金增減變動(dòng)等日常工作。為退休職工和部分離職職工辦理公積金提取事宜。20__年公積金全年繳納費(fèi)用271.68萬(wàn)元;辦理公積金啟封、封存、新開(kāi)戶(hù)等個(gè)人變更，做好相關(guān)資料備案。

3、認(rèn)真執(zhí)行湖北省社保部門(mén)和__市公積金中心的政策規(guī)定,于20__年5月份辦理公司職工醫(yī)療保險(xiǎn)2020__年度繳費(fèi)工資申報(bào)核定,6月份完成職工養(yǎng)老保險(xiǎn)20__年繳費(fèi)工資申報(bào),7月份辦理了公司職工公積金年度繳費(fèi)基數(shù)調(diào)整。保證了職工福利基礎(chǔ)工作的完成。

4、按三局、公司相關(guān)文件要求為分廠(chǎng)125名自有職工申請(qǐng)企業(yè)年金，并做好相關(guān)備案。

(二)辦理職工離退休工作

1、辦理20__年公司職工退休審批工作

盡早確定20__年公司退休人員名單，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審核后上報(bào)湖北省人力資源和社會(huì)保障廳退休審批處審批。20__年公司共有3人退休，截止11月底，已全部辦理，并將已退休人員的檔案及時(shí)移交給湖北省養(yǎng)老保險(xiǎn)局檔案管理處。

2、辦理退休人員其他工作

20__年共辦理4名退休人員的喪葬費(fèi)事宜，為2名退休人員提取公積金;并及時(shí)辦理退休人員的醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷(xiāo)和社?？ㄐ畔⒏氖乱?。今年8月份，根據(jù)湖北省養(yǎng)老保險(xiǎn)局28號(hào)文和32號(hào)文的文件通知，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，已為24名退休職工辦理異地養(yǎng)老金發(fā)放變更。

(三)辦理公司職工醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷(xiāo)，重癥申請(qǐng)，工傷認(rèn)定

20__年為7名職工辦理醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷(xiāo)，合計(jì)報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用_元;工傷保險(xiǎn)理賠_人，報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用_元，生育保險(xiǎn)報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用_元。為_(kāi)名患重病的職工辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)門(mén)診重癥，辦理老工傷申報(bào)4人，并做好了相關(guān)資料備案。確保職工享有應(yīng)有的福利。

(四)勞務(wù)派遣員工社保的管理

按公司要求及時(shí)核對(duì)每月中新勞務(wù)派遣人員的人數(shù)，及時(shí)上報(bào)每月__廠(chǎng)人員的增減變動(dòng)。并做好相關(guān)記錄。為_(kāi)_廠(chǎng)中新勞務(wù)派遣人員辦理醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷(xiāo)和社?？ā＝刂?1月底，__廠(chǎng)中新勞務(wù)派遣人員有128人參保，今年新參保53人，停保24人。

(五)勞動(dòng)合同的管理

到目前為止，__廠(chǎng)新簽合同人員_人，解除合同_人，終止合同_人，簽訂實(shí)習(xí)生協(xié)議_人。嚴(yán)格按照《中建三局短期用工管理規(guī)定》，退休返聘人員7人，其中返聘車(chē)間操作人員5人，管理人員1人，后勤服務(wù)人員1人;并及時(shí)簽訂退休返聘協(xié)議。今年清理自有職工合同到期人員6人，按公司規(guī)定，提前兩個(gè)月組織到期人員辦理勞動(dòng)合同續(xù)簽申請(qǐng)，及時(shí)續(xù)簽后移交給公司。清理勞務(wù)派遣員工到期人員34人，并聯(lián)系中新人力資源公司及時(shí)續(xù)簽合同。對(duì)新進(jìn)人員、離職人員及時(shí)清理，錄入合同臺(tái)帳，每月更新勞動(dòng)合同臺(tái)帳。分廠(chǎng)自有職工勞動(dòng)合同在公司保存，勞務(wù)派遣員工合同全部整理存放在本廠(chǎng)檔案柜，便于以后查找需要。

(六)培訓(xùn)工作

1、20__年__廠(chǎng)培訓(xùn)工作圍繞公司人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和公司人力資源部制定的培訓(xùn)計(jì)劃,并結(jié)合分廠(chǎng)實(shí)際情況,強(qiáng)化員工培訓(xùn)意識(shí)。根據(jù)各部門(mén)的培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)查，截止11月底，舉辦管理人員專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)培訓(xùn)共69期，參加培訓(xùn)人數(shù)約1000余人。組織內(nèi)部培訓(xùn)50余次，累計(jì)158學(xué)時(shí);外部培訓(xùn)19余次，累計(jì)744學(xué)時(shí)。員工教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)全年達(dá)到40學(xué)時(shí)以上有50人，員工教育培訓(xùn)面達(dá)57%。20__年分廠(chǎng)通過(guò)加大培訓(xùn)力度，不斷提高了管理人員的能力和素質(zhì)，滿(mǎn)足分廠(chǎng)快速發(fā)展的需要。

2、分廠(chǎng)更加重視對(duì)新員工的教育培訓(xùn)工作，今年8月份，組織公司本部分到我廠(chǎng)的11名高校畢業(yè)生進(jìn)行一周的新員工培訓(xùn)。做好集中崗前安全三級(jí)教育，并介紹分廠(chǎng)的基本情況，聯(lián)合團(tuán)委組織新老員工籃球賽，唱歌比賽等娛樂(lè)性活動(dòng)，使新員工盡快融入分廠(chǎng)的企業(yè)氛圍。為幫助新員工盡快熟悉分廠(chǎng)環(huán)境，早日融入分廠(chǎng)團(tuán)隊(duì)文化,今年我廠(chǎng)繼續(xù)推行導(dǎo)師帶徒的培養(yǎng)方法，為每一位新員工指定一名經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師，并組織簽定師徒協(xié)議,使新員工能更快的融入工作，能夠在工作中獨(dú)當(dāng)一面。對(duì)新員工進(jìn)行職業(yè)化心態(tài)培訓(xùn),培養(yǎng)新員工良好的職業(yè)心態(tài)，樹(shù)立明確的職業(yè)生涯目標(biāo)。在新員工入職一個(gè)月后，組織召開(kāi)新員工座談會(huì)，及時(shí)了解新員工在工作、生活中存在的問(wèn)題，并根據(jù)新員工提出的問(wèn)題指定解決方案，解決他們生活中遇到的困難，盡可能滿(mǎn)足新員工的要求。

主任年度工作總結(jié)篇15

在這一年里，我成功地完成了個(gè)人人生職業(yè)的轉(zhuǎn)變，從印刷設(shè)計(jì)行業(yè)進(jìn)入物業(yè)管理行業(yè)，這不但是一個(gè)改變，更是一個(gè)突破。自10月進(jìn)入物業(yè)公司以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、部門(mén)主管的引導(dǎo)以及同事的幫助下，我在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)了物業(yè)公司，并且很好地融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，與之同時(shí)也較好的完成了各項(xiàng)本職工作。在此，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我這一次工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝各同事在工作和生活中對(duì)我的幫助和支持，我將繼續(xù)努力工作，積極進(jìn)取，做到與公司同步發(fā)展。

進(jìn)入公司以來(lái)，我完成的主要工作有：電腦繪圖221余個(gè)、協(xié)助工程事件60余次，協(xié)助配合其他部門(mén)10余次，具體如下：

記得上班的第一天，領(lǐng)導(dǎo)安排我繪制平面圖紙，起初，我并沒(méi)有多大在意，自認(rèn)為出身于設(shè)計(jì)，制圖沒(méi)有什么問(wèn)題，但是當(dāng)我拿到第一份建筑施工圖時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，繪制建筑平面圖并非我想象中那么簡(jiǎn)單，面對(duì)復(fù)雜的施工圖紙，我無(wú)從下手，不知道各種線(xiàn)條代表什么，不明白各種符號(hào)是什么意思。尤其當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)提出“數(shù)字物業(yè)管理”這個(gè)名詞，要求在圖紙上標(biāo)記住房信息、住戶(hù)信息、給排水信息、消防系統(tǒng)、排污系統(tǒng)等資料時(shí)，我更加意識(shí)到，任務(wù)的艱巨性。不過(guò)面對(duì)困難，我并沒(méi)有退縮，通過(guò)進(jìn)行實(shí)地考察、咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士、尋求同事幫助。在慢慢的摸索中，終于有了一些頭緒，并且最后如期圓滿(mǎn)的完成領(lǐng)導(dǎo)所交付的工作。只是目前的圖紙，可能還僅僅只能滿(mǎn)足現(xiàn)有的需求，離領(lǐng)導(dǎo)要求的“數(shù)字物業(yè)管理”需求還有一定的差距。不過(guò)，我知道繪制物業(yè)平面圖紙的工作，是一項(xiàng)循序漸進(jìn)的工作，只要我不斷總結(jié)制圖過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，就一定能做到符合“數(shù)字物業(yè)管理”的需求。通過(guò)進(jìn)行這項(xiàng)工作，我不僅學(xué)會(huì)了看建筑施工圖，還對(duì)公司所屬物業(yè)項(xiàng)目更加清晰，這為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

隨著制圖工作的初步完成，我逐漸參與各項(xiàng)工程事件，并把工作重心轉(zhuǎn)移到跟進(jìn)工程維修事項(xiàng)上，協(xié)助抄度各企業(yè)水電表，協(xié)助安裝企業(yè)水表，協(xié)助維修路燈，協(xié)助清查并處理亂接水電問(wèn)題，協(xié)助安裝門(mén)鎖，協(xié)助做門(mén)牌號(hào)，協(xié)助房屋驗(yàn)收，協(xié)助跟進(jìn)園區(qū)物業(yè)排污系統(tǒng)堵塞清理等事項(xiàng)，通過(guò)以上工程事件，我意識(shí)到工程部的重要性，因?yàn)楣こ淌录际亲钪苯拥姆?wù)，最能讓業(yè)主感觀(guān)得到的事情。所以我們必須把事情做好，做漂亮。與此同時(shí)，在部門(mén)主管的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一些基本的水電知識(shí)，并能初步進(jìn)行一些工程事件。我知道，著眼于公司今后發(fā)展需求，僅僅這一些還不夠，還需要更多的加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，以滿(mǎn)足公司要求、符合企業(yè)需求。

目前公司處于發(fā)展初級(jí)階段，一些事情，必須通過(guò)多方面的努力才能完成，在這里，協(xié)助配合就顯的非常重要。通過(guò)與其他同事的互助，我從中學(xué)習(xí)到許多為人處世的方法和道理。

辛勤的付出，總有回報(bào)，在收獲的同時(shí)也得了公司領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)主管及同事的認(rèn)可，

主任年度工作總結(jié)篇16

一年來(lái)，__社區(qū)以建設(shè)和諧、平安社區(qū)為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)街道辦事處的工作思路，不斷拓展社區(qū)服務(wù)功能，創(chuàng)新服務(wù)形式，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，努力提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，大力發(fā)展社區(qū)服務(wù)，面向居民、服務(wù)居民，立足居民所需，突出服務(wù)亮點(diǎn)，打造社區(qū)品牌采取了一系列強(qiáng)有力措施，使社區(qū)服務(wù)工作取得了明顯成效?，F(xiàn)總結(jié)如下。

一、開(kāi)展心貼心服務(wù)

充分利用社區(qū)資源，廣泛動(dòng)員社區(qū)成員積極參與到社區(qū)建設(shè)中來(lái)。社區(qū)通過(guò)志愿者等定期不定期地為居民群眾提供便民利民、計(jì)劃生育、醫(yī)療保健、法律咨詢(xún)、扶貧幫困衛(wèi)生保潔、文明行為養(yǎng)成、植樹(shù)綠化等活動(dòng)，使居民在自家門(mén)口就能得到服務(wù)。在醫(yī)療服務(wù)上，與__社區(qū)醫(yī)院建立急求助信息系統(tǒng)，老年人如遇到突發(fā)事故，只要撥打24小時(shí)“應(yīng)急”電話(huà)，醫(yī)務(wù)人員就會(huì)馬上上門(mén)為老年人救急。

二、開(kāi)展面對(duì)面服務(wù)

在路主干道開(kāi)展了大型的“社區(qū)服務(wù)活動(dòng)日”，活動(dòng)內(nèi)容包括了：計(jì)生政策咨詢(xún)及藥具發(fā)放、法律咨詢(xún)、專(zhuān)家義診、政策咨詢(xún)(醫(yī)保、低保、民政等)，義務(wù)理發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)招工、義務(wù)擦皮鞋、困難家庭戶(hù)免費(fèi)領(lǐng)服裝、家電維修、燃?xì)庠罹S修、鐘表維修、石橋鋪書(shū)法協(xié)會(huì)書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)出售等，受到廣大居民群眾的歡迎。

為豐富居民的業(yè)余文化生活，開(kāi)展了“讀書(shū)月”活動(dòng)。社區(qū)提供各類(lèi)書(shū)籍上千冊(cè)，得到群眾好評(píng)。社區(qū)還組織了文體協(xié)會(huì)成員到__召開(kāi)了座談會(huì)。會(huì)上不僅對(duì)取得的成績(jī)提出表?yè)P(yáng)，對(duì)不足的地方也提出了意見(jiàn)，更提出了今后的工作方向，得到了文體協(xié)會(huì)成員的高度贊揚(yáng)。

在學(xué)生暑假期間，社區(qū)開(kāi)展了“離校不離教”活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有：安全知識(shí)講座;手工活動(dòng);學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)展覽、未成年人法律知識(shí)講座等，受到學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

三、社區(qū)不光是解決居民的困難，也關(guān)注著單位的困難

__廠(chǎng)的職工堵住廠(chǎng)區(qū)大門(mén)，要求廠(chǎng)里負(fù)責(zé)人與工人面對(duì)面，解決職工提出的問(wèn)題。社區(qū)與派出所的領(lǐng)導(dǎo)及街道領(lǐng)導(dǎo)一起到現(xiàn)場(chǎng)，了解職工的情況，并將情況及時(shí)地上報(bào)給街道相關(guān)部門(mén)。協(xié)調(diào)單位做好職工的安撫工作。后來(lái)職工的部分問(wèn)題沒(méi)有得到解決，多次到居委會(huì)來(lái)反映情況。社區(qū)每次都及時(shí)地將情況匯報(bào)給街道，做好安全穩(wěn)定工作。

社區(qū)服務(wù)工作錯(cuò)綜復(fù)雜、千頭萬(wàn)緒，涉及方方面面，一年來(lái)我們雖然做了一些工作，但工作中還存在著很多的問(wèn)題，今后我們將開(kāi)展新的服務(wù)項(xiàng)目，加大服務(wù)力度，將便民服務(wù)領(lǐng)域拓寬到更廣層次。

主任年度工作總結(jié)篇17

20__—20__學(xué)年度，我分別擔(dān)任了六年級(jí)(1)班和二年級(jí)(5)的班主任工作。我能按照學(xué)校的工作計(jì)劃制定班計(jì)劃，并依據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作，在工作方面，我以努力培養(yǎng)良好的班集體為工作的重點(diǎn)。

一、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育，強(qiáng)化守紀(jì)意識(shí)，樹(shù)立良好班風(fēng)。

組織紀(jì)律性是一個(gè)班集體的主心骨，沒(méi)有組織紀(jì)律性，一個(gè)集體就是散沙一盤(pán)，無(wú)法形成良好的班風(fēng)。良好的組織紀(jì)律性是由班集體成員的遵章守紀(jì)行為共同構(gòu)建的。要塑造學(xué)生良好的遵章守紀(jì)行為，進(jìn)而增強(qiáng)班集體的組織紀(jì)律性，必須從強(qiáng)化守紀(jì)意識(shí)入手。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)小學(xué)生日常行為最基本的要求。只要認(rèn)真貫徹、實(shí)施、就能促進(jìn)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。接班后，我發(fā)現(xiàn)班上的一部分學(xué)生的紀(jì)律性較差，尚未形成良好的行為習(xí)慣。于是，我就利用班隊(duì)課讓學(xué)生重溫了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并讓學(xué)生針對(duì)本班特點(diǎn)，結(jié)合《學(xué)校文明班評(píng)比細(xì)則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》展開(kāi)討論“爭(zhēng)創(chuàng)文明班，應(yīng)從何做起?”通過(guò)討論，大家都覺(jué)得增強(qiáng)紀(jì)律性是當(dāng)務(wù)之急，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到守紀(jì)的重要性，然后我就引導(dǎo)學(xué)生把《規(guī)范》和《文明班評(píng)比細(xì)則》的內(nèi)容行動(dòng)的依據(jù)。我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，并使用了《規(guī)范執(zhí)行情況登記本》。由于小學(xué)生一般都好動(dòng)、貪玩、自制力差，因此，我比較注意從小處著眼，從小事抓起，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的檢查督促，對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)加以表?yè)P(yáng)，并給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良想象進(jìn)行集體和個(gè)別教育，扣當(dāng)事人的文明分，并把情況反饋給家長(zhǎng)，以便兩方面及時(shí)取得聯(lián)系，共同教育。同時(shí)選出班的“小糾察”，讓他們進(jìn)行各方面的監(jiān)督，并把情況記錄在班日記上，以便我及時(shí)了解學(xué)生的紀(jì)律情況。每周進(jìn)行評(píng)比、小結(jié)、評(píng)出每周文明行為得分最高的前十名學(xué)生加以獎(jiǎng)勵(lì)并記載入我們班級(jí)的光榮冊(cè)內(nèi)，由學(xué)生帶回家請(qǐng)家長(zhǎng)在光榮冊(cè)內(nèi)簽名。

在開(kāi)展守紀(jì)教育時(shí)，我還抓住小學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，開(kāi)展了組間的守紀(jì)競(jìng)賽。我設(shè)計(jì)了“守紀(jì)競(jìng)賽表”，考察內(nèi)容包括考勤、課前準(zhǔn)備、課堂常規(guī)、各科作業(yè)完成情況、午休、早操、勞動(dòng)衛(wèi)生等方面的紀(jì)律狀況，由值日班干或老師根據(jù)各組紀(jì)律情況給予等級(jí)評(píng)定，每周做一次評(píng)比。根據(jù)得分評(píng)出優(yōu)勝小組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。競(jìng)賽活動(dòng)為組長(zhǎng)責(zé)任制，我則負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)各組長(zhǎng)充分發(fā)揮能動(dòng)性，多方動(dòng)員組員，為本組爭(zhēng)光，爭(zhēng)做守紀(jì)文明生。另外，我還經(jīng)常指導(dǎo)組長(zhǎng)們召開(kāi)本小組隊(duì)員的會(huì)議，討論本小組的優(yōu)勢(shì)和不足，定下小目標(biāo)逐周逐月來(lái)實(shí)現(xiàn)，爭(zhēng)做守紀(jì)優(yōu)勝組。實(shí)踐證明，組間競(jìng)賽激發(fā)了大部分同學(xué)的守紀(jì)積極性，好的同學(xué)表現(xiàn)得更為積極，原先表現(xiàn)較差的同學(xué)在其他組員的幫助和監(jiān)督下，也開(kāi)始守紀(jì)了。由于有了嚴(yán)密的規(guī)章制度，同學(xué)們的紀(jì)律性有了一定好轉(zhuǎn)，在集體中開(kāi)始有秩序地生活、學(xué)習(xí)。

二、開(kāi)展有針對(duì)性、思想性的班會(huì)課，寓教育于活動(dòng)中。

擔(dān)任六(1)班主任時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)班上有小部分學(xué)生沉迷于電子游戲時(shí)，我就先利用班會(huì)課宣讀了報(bào)紙、雜志上對(duì)沉迷于電子游戲所帶來(lái)的不良后果的有關(guān)報(bào)導(dǎo)，再采用了自查、揭發(fā)等形式，掌握了第一手材料，然后采取逐個(gè)談心，以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)，并讓這些學(xué)生在班上作出保證等方法，杜絕了這一現(xiàn)象的再發(fā)生。

另外，針對(duì)學(xué)生升上高年級(jí)后，思想上出現(xiàn)的早熟的現(xiàn)象和“減負(fù)”后學(xué)生中出現(xiàn)的不穩(wěn)定情緒，我采用了“給老師說(shuō)悄悄話(huà)’’的形式，并利用班會(huì)課，引導(dǎo)學(xué)生拋出雜念，改變不良行為，把精力集中到學(xué)習(xí)上。

六年紀(jì)下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我以明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度為題舉行了一次班會(huì)課，首先我總結(jié)了上學(xué)期同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、紀(jì)律上存在的問(wèn)題，提出這個(gè)學(xué)期的努力方向，然后分四人小組進(jìn)行討論，談?wù)劷窈笕绾胃恼约旱拇嬖趩?wèn)題，并向同學(xué)們介紹報(bào)刊上刊登的學(xué)生的學(xué)習(xí)體會(huì)，然后請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，最后宣布“一幫一”小組名單。

通過(guò)班會(huì)課，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)了，同時(shí)也促進(jìn)了班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成。

三.做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

每一個(gè)班集體都會(huì)有一些調(diào)皮學(xué)生，我們班也不例外。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸、觀(guān)察和了解，我對(duì)他們的情況基本掌握了，我就開(kāi)始了對(duì)他們的轉(zhuǎn)化工作。

首先，我抓住他們的優(yōu)點(diǎn)作為教育的著眼點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心，使他們產(chǎn)生我要做得更好的意愿。根據(jù)他們表現(xiàn)欲強(qiáng)的特點(diǎn)，為了更好地激勵(lì)他們進(jìn)步，讓他們有更多的機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的才能，我在班級(jí)管理中采用了“值日班干制”，讓他們與“優(yōu)等生”一樣有機(jī)會(huì)當(dāng)班干，管理班級(jí)的日常工作，體會(huì)小主人的感覺(jué)。這些“調(diào)皮大王”在值日時(shí)都表現(xiàn)得十分認(rèn)真，一絲不茍，獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和接受。

另外，我還注意幫助他們?cè)诎嗬飿?shù)立威信，例如：他們中有的作文寫(xiě)得比較好，我讓他們?cè)诎嗌夏钭约旱奈恼?他們紀(jì)律有了進(jìn)步了，就在班里安排小職務(wù)讓他們擔(dān)任;當(dāng)他們做了好事，我就及時(shí)地給予鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，有時(shí)侯，他們也會(huì)有反復(fù)的現(xiàn)象，遇到這種情況，我并沒(méi)有嚴(yán)厲斥責(zé)他們或馬上取消他們的職務(wù)，而是耐心地幫助他們分析自己的行為，哪里錯(cuò)了，哪里要注意。

同時(shí)，我還注意引導(dǎo)班里的同學(xué)多給予他們信任、支持與體諒，制造好的輿論來(lái)提高他們的自信心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)他們的上進(jìn)心較以前增強(qiáng)了，自制力也有所提高，與同學(xué)之間的關(guān)系有所改善，基本上懂得尊重他人，且主動(dòng)關(guān)心集體。當(dāng)自己犯錯(cuò)時(shí)，也能較快地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，肯下決心改正。這一切都說(shuō)明他們正在進(jìn)步，同學(xué)們也開(kāi)始嘗試與他們接近，逐漸接納他們了，班風(fēng)也因此而得到好轉(zhuǎn)。這些“調(diào)皮大王”雖有進(jìn)步，但在轉(zhuǎn)變的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)反復(fù)，要不斷做工作，這還將是我今后班主任工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

以上是我在班主任工作方面的一些做法和體會(huì)，希望今后在級(jí)組老師的幫助下，在科任老師的配合下，能把班主任工作做得更好。

主任年度工作總結(jié)篇18

在開(kāi)學(xué)時(shí)，承蒙領(lǐng)導(dǎo)重視，我被調(diào)到__小學(xué)，任一年級(jí)教育教學(xué)工作，并任該班班主任。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我早來(lái)晚走、兢兢業(yè)業(yè)，一心撲在工作上，雖沒(méi)有取得令人矚目的成績(jī)，但也有著很大的收獲。現(xiàn)將自己的班主任工作做一簡(jiǎn)要的總結(jié)回顧。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的管理水平。

1、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)以及班級(jí)管理方面的理論性書(shū)籍，不斷充實(shí)自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共讀了李鎮(zhèn)西的《走進(jìn)心靈》、張萬(wàn)祥的《班主任工作創(chuàng)新藝術(shù)100招》等四、五本教育著作，使自己的整體素質(zhì)有了很大的提升。

2、通過(guò)博客與省內(nèi)外的同行建立廣泛的聯(lián)系，與他們共同探討關(guān)于班級(jí)管理方面的知識(shí)與技巧，使自己對(duì)班級(jí)管理工作更加的得心應(yīng)手。

二、努力熟悉學(xué)生，讓班級(jí)管理工作更加的有的放矢。

由于自己新接手這個(gè)班，師生之間都很陌生。為了盡快熟悉每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，我課上課下和學(xué)生泡在一起，從學(xué)生的智力水平、性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣等進(jìn)行全方面的掌握。這樣，如果學(xué)生的思想有一點(diǎn)小小的波動(dòng)，老師都能及時(shí)進(jìn)行積極干預(yù)，確保學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。

三、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做好家校溝通工作，使家校形成合力。

開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)生們的思想狀態(tài)與學(xué)習(xí)狀態(tài)都長(zhǎng)時(shí)間不能進(jìn)入正軌。而由于老師和家長(zhǎng)不熟悉，經(jīng)常因?yàn)樾∈率艿郊议L(zhǎng)的誤解。為了更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，我精心準(zhǔn)備，召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。在會(huì)上，老師和家長(zhǎng)暢所欲言，真正實(shí)現(xiàn)了在理解的基礎(chǔ)上的相互溝通，從而形成了合力，使班級(jí)管理工作真正有了起色。

在平時(shí)，我經(jīng)常通過(guò)電話(huà)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，并針對(duì)具體情況采取相應(yīng)的教育管理措施，使每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng)。

四、強(qiáng)化過(guò)程管理，用規(guī)范的班級(jí)管理制度促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變。

為規(guī)范班級(jí)管理，從過(guò)程管理中強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，在本學(xué)學(xué)期內(nèi)，班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)戴小紅星”活動(dòng)，用“七級(jí)八等”量化考評(píng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考評(píng)。

五、改變授予方式，讓“紅領(lǐng)巾”引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

在以前，我所經(jīng)歷的學(xué)校都是只要學(xué)生一入學(xué)就可以佩戴紅領(lǐng)巾，無(wú)論表現(xiàn)如何，這紅領(lǐng)巾都牢牢地戴在了他們的脖子上。因此，在許多時(shí)候，紅領(lǐng)巾成了一種裝飾，根本不能發(fā)揮應(yīng)有的作用。本學(xué)期，我重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)進(jìn)行把關(guān)，分兩批發(fā)展了十一名少先隊(duì)員，真正讓紅領(lǐng)巾成為一種驕傲，從而促進(jìn)他們更好地成長(zhǎng)。

六、創(chuàng)建班級(jí)文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一年級(jí)學(xué)生的生活經(jīng)歷與閱讀能力都十分有限，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)有很大的局限性。為了更好地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，我自費(fèi)買(mǎi)來(lái)象棋、跳棋、軍棋、五子棋等，供學(xué)生們課下娛樂(lè)。同時(shí)，我又選購(gòu)了一批帶有拼音的兒童讀物，放在教室里的圖書(shū)角，讓學(xué)生自由閱讀。另外，我又帶領(lǐng)他們開(kāi)展了各種豐富多彩的文體活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生們的校園生活，同時(shí)也拉近了學(xué)生與教師之間的距離。

七、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

在本學(xué)期，我自費(fèi)買(mǎi)來(lái)鉛筆、練習(xí)本等獎(jiǎng)品，對(duì)在學(xué)習(xí)及班級(jí)生活中表現(xiàn)突出或有明顯進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或表彰獎(jiǎng)勵(lì)，利用榜樣的力量影響、帶動(dòng)學(xué)生的自我發(fā)展。

八、全力做好安全穩(wěn)定工作，確保教育教學(xué)有序進(jìn)行。

本學(xué)期，我班以“關(guān)注安全、珍愛(ài)生命”為目標(biāo)，開(kāi)展了一次集體簽名活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)好安全教育主題班會(huì)，對(duì)于涉及到安全的事件無(wú)論大小隨時(shí)處理，真正做到了安全工作天天講、時(shí)時(shí)講。同時(shí)，在上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我堅(jiān)持給學(xué)生送過(guò)馬路;在上、下課時(shí)，我總是堅(jiān)持在樓梯口守護(hù)學(xué)生;當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)有了矛盾時(shí)我也在自己的能力范圍內(nèi)努力化解，確保了班級(jí)沒(méi)有安全事故發(fā)生。

總之，在本學(xué)期內(nèi)，通過(guò)我的不斷努力，班級(jí)面貌有了很大的改善，得到了領(lǐng)導(dǎo)與大多數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)可。以后，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讓班級(jí)工作取得更好的成效。

主任年度工作總結(jié)篇19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：

首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對(duì)總務(wù)工作的支持和關(guān)心，感謝你們對(duì)我本人的信任和誠(chéng)肯的幫助。在總務(wù)處的工作中，我可以說(shuō)由知之甚少，到逐漸適應(yīng)，真可謂有苦也有甜，總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的必要條件。

在這一年里，總務(wù)處的同志與全體教職工一起，用辛勤的勞動(dòng)換取了東夏二中的種種榮譽(yù)，當(dāng)教師正在繁忙地進(jìn)行教學(xué)工作時(shí)，我們要做好各項(xiàng)后勤保障工作，在假期期間還要維護(hù)好學(xué)校的各種設(shè)施，保證學(xué)校安全，雖然我們做了一些工作，但與戰(zhàn)斗在一線(xiàn)的同志們相比，我們的工作竟是輔助性的，畢竟東夏二中的種種榮譽(yù)還要靠在座各位的努力。自從我做總務(wù)工作以來(lái)，從幾個(gè)方面進(jìn)行了工作，首先制定完善了總務(wù)處各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格按制度執(zhí)行。

在人員的安排調(diào)動(dòng)中，根據(jù)工作能力和特長(zhǎng)分工分配，做到人盡其才，人盡其責(zé)，這里我要感謝胡校長(zhǎng)的英明指導(dǎo)，感謝總務(wù)處的同志們。食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的具體問(wèn)題，所以一值是我的工作重點(diǎn)，盡管可能大家在許多方面不盡滿(mǎn)意，但我們可以說(shuō)是控空心思在營(yíng)養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng)，在這里要感謝給我們提出寶貴意見(jiàn)和建議的同志們。

檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，也是總務(wù)處的主要的工作，我們?cè)诓挥绊懻＝虒W(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和加長(zhǎng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力，在這里我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。學(xué)校綜合治理工作在今年受到上級(jí)部門(mén)好評(píng)，這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果，我一直堅(jiān)持，每日一小查，每周一大查的工作原則，在消防、樓臺(tái)、燈光使用設(shè)施方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，防患于未然。我知道，總務(wù)工作、學(xué)校工作做得再好，如果出現(xiàn)安全問(wèn)題，便會(huì)影響教學(xué)，影響東夏二中在社會(huì)上的聲譽(yù)，安全重于泰山，在這里我要感謝全體班主任，感謝關(guān)心熱愛(ài)東夏二中的同志們。

在一年的工作里，總務(wù)處較好的完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì)職能部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。如水電部門(mén)、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行，為東夏二中取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。在一年的工作里，學(xué)校廁所在無(wú)人打掃的情況下，我?guī)ьI(lǐng)李鐵成老師打掃廁所。修圍墻、挖下水道、整理電路等那是我生活中的一部分，從中我感到了生活中的樂(lè)趣?？倓?wù)處工作雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，很少有休息時(shí)間，但在這我還要說(shuō)聲謝謝大家給我機(jī)會(huì)，讓我享受工作帶來(lái)的快樂(lè)。

每當(dāng)完成了一天的工作，每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認(rèn)可，可以說(shuō)最快樂(lè)的是我們，那真正感受到工作充實(shí)和幸福，我喜歡為你們服務(wù)，希望你們繼續(xù)支持我，我將更好地為學(xué)校管好家，為全體老師服好務(wù)。今后的工作思路：

1、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí)，抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，作為后勤負(fù)責(zé)人，要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，率先垂范。

2、召集后勤相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)重新進(jìn)行對(duì)照檢查，要求管理學(xué)校圖書(shū)室、微機(jī)室、光盤(pán)播放室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室和音、體、美教學(xué)器材等的專(zhuān)管人員，懂技術(shù)、懂業(yè)務(wù)、懂管理，經(jīng)常了解相關(guān)設(shè)備的使用情況。

3、認(rèn)真做好學(xué)校固定資產(chǎn)的清理工作，對(duì)一些閑置財(cái)產(chǎn)進(jìn)行收繳，對(duì)確實(shí)不能使用的教學(xué)設(shè)施另行登記造冊(cè)申請(qǐng)報(bào)廢，做到帳物相符，保管完善，責(zé)任到人，防止損壞和流失。進(jìn)一步提高教學(xué)設(shè)施的利用率。

4、改變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識(shí)，全心全意為廣大教師服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校的工作已近尾聲，自己除了繼續(xù)搞好部分剩余設(shè)施的建設(shè)外，將把主要的精力投入到抓后勤管理和教學(xué)服務(wù)上。

經(jīng)常深入到廣大教師當(dāng)中，多與教師們談心，交流思想，及時(shí)與教師溝通，廣泛征求意見(jiàn)，凡是教師提出的合理化服務(wù)要求，熱情接受，能做到的要做好、做實(shí)。樹(shù)立服務(wù)于師生的思想，為全體教師提供滿(mǎn)意的教學(xué)服務(wù)，把教師對(duì)服務(wù)工作的滿(mǎn)意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，把工作做深做細(xì)，做出教師滿(mǎn)意的服務(wù)質(zhì)量。

5、搞好校園的綠化、美化工作，使校園充滿(mǎn)生機(jī)，成為花園式的學(xué)校?？傊?，學(xué)校后勤工作千頭萬(wàn)緒，本學(xué)年我雖然做了大量的工作，取得了一些突出的成績(jī)，但也暴露了一些問(wèn)題，這對(duì)我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己的工作，熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù)，任勞任怨，腳踏實(shí)地，鼓足干勁，為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

今后的工作中如果有服務(wù)不周的現(xiàn)象，請(qǐng)大家隨時(shí)提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我將隨時(shí)改正。謝謝!

主任年度工作總結(jié)篇20

本班共有學(xué)生38人，其中有借讀生17人，剩下的21人中一人免交借讀費(fèi)，還有4人是其家長(zhǎng)通過(guò)多年的奮斗終于將他們的戶(hù)口遷至本學(xué)區(qū)。那也就是說(shuō)本班在一年級(jí)收新生時(shí)，借讀生的實(shí)際人數(shù)為22人，請(qǐng)注意，我還沒(méi)有算轉(zhuǎn)走的2人，這么龐大的數(shù)字位居全年級(jí)之首。

我怕借讀生，因?yàn)樵S多借讀生成績(jī)起伏太大，不夠穩(wěn)定。本班學(xué)生鞏佳在上一學(xué)期不知為何變得特別頑劣：不遵守紀(jì)律，愛(ài)搞惡作劇，甚至連作業(yè)都完成得極其潦草。很難想象他曾是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。當(dāng)我與其父親溝通后才了解到，鞏佳母親得了重病，父親忙于賺錢(qián)養(yǎng)家而疏于兒子的教育，因此，孩子的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣均有所退步。

借讀生就是這樣，家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)往往都不大好，父母文化層次不高，終日為生計(jì)而奔波，所以，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)很難保持穩(wěn)定。為了使他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面有所提高，我主要做到以下幾點(diǎn)：

一、適時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)。本學(xué)期，我?guī)缀跆焯旖o學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)生字，批改后給得滿(mǎn)分的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)小紅星，如此反復(fù)后，張娟、曾永強(qiáng)、莫繼陽(yáng)同學(xué)的正確率有了顯著的提高。像上文提到的龔佳，我發(fā)現(xiàn)他的作文上有自己獨(dú)到之處，我就對(duì)他的作文單獨(dú)指導(dǎo)，并將他的作品《丁丁歷險(xiǎn)記》送到區(qū)上參加比賽，他的朗讀是強(qiáng)項(xiàng)，我就推薦他做六一節(jié)目主持人。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有了一定程度的提高。

二、找出弱點(diǎn)，加強(qiáng)訓(xùn)練。本班學(xué)生朗讀基本功差，于是我把預(yù)習(xí)作業(yè)中讀的步驟放到了學(xué)校。并把朗讀能力差的王海波、毛偉慶同學(xué)叫到跟前從字音到停頓一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)他們讀，爭(zhēng)取讓學(xué)生在對(duì)課文內(nèi)容有初步了解后能夠總結(jié)課文內(nèi)容，針對(duì)課文內(nèi)容學(xué)會(huì)提問(wèn)題。

三、注重學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，備課時(shí)我比較注重課文本身的特點(diǎn)，從它的特點(diǎn)出發(fā)選取學(xué)生易接受的方法進(jìn)行教學(xué)。比如像《掩耳盜鈴》、《守株待兔》、《驚弓之鳥(niǎo)》這三課，我破題而入，先讓學(xué)生在熟讀課文的基礎(chǔ)上解釋課題的意思，然后再根據(jù)此找出文與題，文與文之間的聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生