山東省威海市榮成第十四中學(xué)2024年中考?xì)v史押題試卷含解析

山東省威海市榮成第十四中學(xué)2024年中考?xì)v史押題試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．九年級2班的同學(xué)在學(xué)習(xí)歐美早期資產(chǎn)階級革命時，針對某歷史人物舉行了一場辯論會。下圖為雙方辯手的部分觀點，據(jù)此判斷，該歷史人物是A．克倫威爾B．華盛頓C．羅伯斯比爾D．拿破侖2．我國已知的最早的漢字是A．象形文字 B．甲骨文 C．楔形文字 D．梵文3．“19世紀(jì)三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭使中國受到了巨大的刺激，在這些戰(zhàn)爭中所遭到的恥辱性失敗，迫使中國人打開大門…”，材料中“三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭”給中國帶來的共同影響是（）A．刺激了中國民族資本主義的發(fā)展B．加速了近代民族民主革命的勝利C．加強了清政府的專制統(tǒng)治D．破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整4．小明正在閱讀列夫托爾斯泰的作品。他不應(yīng)閱讀的是A．《戰(zhàn)爭與和平》B．《復(fù)活》C．《神曲》D．《安娜·卡列尼娜》5．“民國三年，北京政府又頒布《勸誡剪發(fā)規(guī)程六條》，‘凡政府官員、職員，不剪發(fā)者，停止其職務(wù)’”。該法案頒布于A．1911年 B．1912年C．1913年 D．1914年6．1944年國際貨幣與金融會議在美國召開，會議確立了國際貨幣制度（即布雷頓森林體系）；1947年，在日內(nèi)瓦建立了國際貿(mào)易制度（即關(guān)貿(mào)總協(xié)定）。在這些重要的國際性組織中，美國占據(jù)了支配地位。隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，1995年12月關(guān)貿(mào)總協(xié)定歷史使命完結(jié)，1996年1月，由世界貿(mào)易組織取代關(guān)貿(mào)總協(xié)定。這表明（）A．世界多極化趨勢已明顯增強 B．強權(quán)政治已經(jīng)左右著世界的發(fā)展C．穩(wěn)定的世界格局已經(jīng)形成 D．美國已成為世界的領(lǐng)導(dǎo)者7．《吉林日報》上刊登的消息：“新華社長江前線二十二日二時電，英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江……不到24小時三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)……”該史實的重大影響是A．迫使日本宣布無條件投降B．揭開了全國性戰(zhàn)略進攻的序幕C．解放了華北全境D．為解放全中國創(chuàng)造了條件8．甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運動的范圍有①政治②教育③經(jīng)濟④宗教A．①②③④B．②③④C．①③D．①②③9．加強中央集權(quán)是我國古代歷朝統(tǒng)治者關(guān)注的重點。為加強中央對地方的監(jiān)察和控制，在地方始設(shè)刺史的皇帝是：A．秦始皇B．漢武帝C．漢景帝D．唐太宗10．我國近代民族工業(yè)在曲折中艱難發(fā)展。下列關(guān)于近代民族工業(yè)說法正確的是①起步于19世紀(jì)六、七十年代②主要集中在重工業(yè)部門③主要分布在沿海地區(qū)④第一次世界大戰(zhàn)期間發(fā)展較快A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④11．魯迅回顧歷史時說：“中國太難改變了，不是很大的鞭子打在背上中國自己是不肯動彈的?！钡诙硒f片戰(zhàn)爭這一鞭使中國開始認(rèn)識到學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)，開始了A．編寫《海國圖志》B．洋務(wù)運動C．維新變法D．宣傳資產(chǎn)階級革命思想12．1926年，毛澤東在《國民革命與農(nóng)民運動）一文中指出，若“論功行賞，如果完成民主革命的功績作十分，則市民（工人）及軍事的功績只占三分，農(nóng)民在鄉(xiāng)村革命的功績要占七分?！毕旅姘堰@一認(rèn)識付諸實踐的是A．中共一大的召開B．黃埔軍校的創(chuàng)建C．南昌起義的發(fā)動D．井岡山革命根據(jù)地的開辟13．在中國古代歷史上，“齊人”、“魯人”，“楚人”等名稱的山現(xiàn)，主要是源于A．分封制 B．縣制 C．郡縣制 D．行省制14．“民族工業(yè)的黃金時代在近代中國經(jīng)濟發(fā)展中占有特殊地位，是轉(zhuǎn)瞬即逝的沒有前途的經(jīng)濟奇跡?！辈牧现械摹包S金時代”主要發(fā)生在A．洋務(wù)運動期間 B．戊戌變法期間 C．第一次世界大戰(zhàn)期間 D．解放故爭期間15．法里德?扎卡里亞的《后美國時代》一書認(rèn)為：“我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為群雄競起的時代?！薄叭盒鄹偲稹敝傅氖牵ǎ〢．兩極格局形成B．經(jīng)濟全球化趨勢C．美國成為全球霸主D．世界格局多極化趨勢16．前蘇聯(lián)國歌《牢不可破的聯(lián)盟》中唱到：“偉大俄羅斯，永久的聯(lián)盟；獨立共和國，自由結(jié)合成。各民族意志，建立的蘇聯(lián)。……偉大的列寧，指明了前程。斯大林教導(dǎo)，要忠于人民；并激勵我們，去建立功勛。”我們從國歌中不能得到的信息是A．十月革命鼓舞了殖民地人民解放運動B．各族人民自愿加入蘇維埃共和國聯(lián)盟C．列寧對社會主義道路的探索成就顯著D．斯大林模式促成經(jīng)濟建設(shè)的輝煌成就17．丘吉爾在談及自己參加某次會議的感受時說：“我的邊坐著巨大的俄國熊，另邊坐著巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢?！毕铝懈黜椗c他所述會議內(nèi)容有關(guān)的是A．德國的全部海外殖民地由英、法.日等國瓜分B．使中國“恢復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面”C．規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天內(nèi)把蘇臺德等地割讓給德國D．蘇聯(lián)承諾在德國投降后二個月內(nèi)參加對日本法西斯作戰(zhàn)18．中國在甲午戰(zhàn)敗后，梁啟超感嘆道：“吾國則一經(jīng)庚申圓明園之變，再經(jīng)……，而十八省之民，猶不知痛癢，未嘗稍改其頑固之習(xí)。直待既割，二百兆償款既輸，而醋睡之聲，乃漸驚起。下列不能體現(xiàn)材料中甲午戰(zhàn)爭對國影響的是A．嚴(yán)重破壞中國領(lǐng)土主權(quán)B．開啟了“自強”“求富”的近代化探索C．進一步加重了百姓的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)D．大大加深了中華民族的民族危機19．1948年的最后一天，蔣介石在日記中寫道：“本月憂患最深……各方告急與失敗之報，幾如雪花飛來……一切唯聽天命而已?！笔Y介石這種心態(tài)主要是因為()A．劉鄧大軍挺進大別山，揭開了戰(zhàn)略進攻的序幕B．人民解放軍在戰(zhàn)略決戰(zhàn)中節(jié)節(jié)勝利C．人民解放軍和平解放了北平D．毛澤東和朱德下達(dá)了渡江戰(zhàn)役的命令20．觀察下面柱狀圖，圖中數(shù)據(jù)的變化表明()A．第一個五年計劃已順利完成 B．社會主義工業(yè)化已初步實現(xiàn)C．城市經(jīng)濟體制改革取得成效 D．我國正逐步向社會主義過渡21．“中國皇帝座下同意，英國臣民及家人仆從，從今以后獲準(zhǔn)居住廣州、廈門、福州府、寧波和上海的城市或鎮(zhèn)，以進行通商貿(mào)易，不受阻撓和限制……”材料描述的是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》22．歷史認(rèn)識的獲得離不開真實的歷史史料。史料分為第一手史料和第二手史料，前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時所產(chǎn)生，可直接作為歷史根據(jù)的史料，后者是指經(jīng)過后人運用第一手史料所作的研究及詮釋，大量的第一手材料對于獲得正確的歷史認(rèn)識尤為關(guān)鍵。下列選項中，作為研究我國歷史的可靠史料是A．考古學(xué)家在山西省芮城縣西侯度村發(fā)掘出土的動物化石、石器和若干燒骨B．《史記》中司馬遷對秦始皇的記述C．方特東方神話中演繹的牛郎織女和水漫金山的故事D．羅貫中《三國演義》中有關(guān)諸葛亮借東風(fēng)的記載23．總書記曾指出：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈”下列關(guān)于我國古代文化的表述，正確的一項是A．元朝軍隊用火炮攻打臨安城B．唐太宗閱讀《資治通鑒》尋求治國方略C．東漢時有人用活字排版印刷《史記》D．鑒真東渡日本時船上帶有指南針24．日本法西斯不同于其他法西斯的主要特點是（）A．對外侵略擴張 B．對內(nèi)獨裁統(tǒng)治 C．不斷創(chuàng)造政變和兵變 D．以軍部為核心力量二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．我國第一部社會主義類型的憲法是________。26．戰(zhàn)國時期，________變法使秦國富強起來，為兼并六國打下了堅實的基礎(chǔ)；北魏________主動推行改革，加快了民族交融的步伐。27．被稱為發(fā)明大王的人是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）材料閱讀閱讀下列材料材料一：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會同意，國王也不能在和平期間維持常備軍.材料二：“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！辈牧先何覀円赃@些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。材料一出自哪個文獻？這一文獻的發(fā)表有何意義？這個國家成為19世紀(jì)上半期最強大的資本主義國家的原因？材料二出自哪個文件？該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在哪些權(quán)利上體現(xiàn)出來？后來這個國家有發(fā)表了什么文獻來鞏固革命的成果？材料三出自哪個文獻？這一文獻的發(fā)表有何意義？中國也有一個和上述性質(zhì)相同的文獻是什么？29．（6分）有世界“史庫”之稱的美國《時代》周刊創(chuàng)辦于1923年。該雜志辟有“封面人物（或?qū)ｎ}）特寫”，并配有一篇重磅文章。進入《時代》的視野，往往意味著在“時代”留下痕跡。閱讀材料，回答問題材料一1972年2月21日，美國總統(tǒng)尼克松訪華。在稍后的3月6日出版的《時代》周刊封面上，設(shè)計者將畫面切割成五塊——尼克松與毛澤東、周恩來的會面，參觀長城以及觀看歌舞演出順次羅列其上?！?972年3月6日《時代》周刊材料二1979年1月1日，鄧小平的頭像再次被赫然印在《時代》周刊封面上，標(biāo)題寫著：《鄧小平，中國新時代的形象》，周刊說，鄧小平獲選為1978年“年度風(fēng)云人物”是因為他把中國的大門向世界打開了，讓中國走向世界，同時讓世界了解中國?！?979年1月1日《時代》周刊材料三2006年，《時代》周刊（亞洲版）刊登了一份“亞洲英雄榜”，評出過去60年里56位亞洲英雄人物，鄧小平上榜。鄧小平入選的理由是：他改革了國家，也改變了世界。他的名字總與中國令人稱奇的經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系在一起，他給中國帶來了全新的經(jīng)濟發(fā)展思路。他推行的種種舉措幫助數(shù)億中國人在幾十年里擺脫了貧困，推動中國走向繁榮和現(xiàn)代化，走向成為一個世界強國的未來。世界1/4人口生活的改善，有助于保持世界局勢的平穩(wěn)。中國經(jīng)濟政策的徹底轉(zhuǎn)變，如果確實有效，將意味著對蘇聯(lián)模式的共產(chǎn)主義提出了另一種選擇。這個轉(zhuǎn)變，無論是在正面還是反面，都將影響世界其他社會主義國家和第三世界國家?！?006年《時代》“亞洲英雄榜”材料四2015年4月16日，入選2015年《時代》百大人物榜，周刊稱：在政治管理上具有豐富的經(jīng)驗……雖然前方阻礙重重，但同樣擁有強大的自信和民族使命感。的成功關(guān)乎中國以及世界的命運。中國將成為亞洲的主導(dǎo)經(jīng)濟體，同時中國正尋求通過其積極的外交政策將這種經(jīng)濟實力轉(zhuǎn)變成地緣政治影響力和新的全球秩序。——2015年《時代》百大人物榜請回答：材料一中美國總統(tǒng)尼克松訪華，對中美國關(guān)系產(chǎn)生了什么影響？結(jié)合所學(xué)知識分析促使尼克松訪華的原因有哪些？根據(jù)材料二，打開“中國的大門”指的是哪一重大決策？該決策的政治前提是什么？根據(jù)材料三歸納《時代》周刊認(rèn)為鄧小平“改變了世界”的理由。根據(jù)材料四并結(jié)合知識，列舉一例中國成為“亞洲的主導(dǎo)經(jīng)濟體”的具體表現(xiàn)。綜合上述材料，指出中國領(lǐng)導(dǎo)人屢次登上《時代》周刊的主要因素。30．（7分）一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗告訴我們：一切進步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開始。閱讀材料，回答問題。材料一：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、最進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?！辈牧隙?689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定：來經(jīng)議會同意，國玉無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期堆護常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉。材料三：17~18世紀(jì)，崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級不再滿足于用丈藝復(fù)興時期的人文主義進行反對封建的神學(xué)。他們需要更強大的思想武器來摧毀封建制度，于是出現(xiàn)了一場新的思想文化運動。材料四：第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始涔是自由平等的……第三條國家主權(quán)屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七條私人財產(chǎn)神圣不可侵犯。材料五：但丁就是材料一“變革”中的一位巨人，他的代表作是什么？請指出這次“變革”的性質(zhì)。請歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。（用一句話概括，不得摘抄原文）材料三中“運動”的中心在哪里？這次運動給資產(chǎn)階級帶來什么影響？材料四出自哪部法律文獻？依據(jù)材料五回答，美國自由女神像左手捧卷文獻，這部文獻的發(fā)表有什么標(biāo)志性的意義？美國國旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成，左上角由50顆白色小星組成請你根據(jù)美國國旗的樣式指出美國國家的組成形式。馬克思說：“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名。”馬克思給予林肯極髙評價的重要依據(jù)是什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】根據(jù)圖片的內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，1804年法國的拿破侖頒布了《民法典》，成為資本主義社會的立法規(guī)范；拿破侖統(tǒng)治時期的對外戰(zhàn)爭前期具有正義性，后期具有侵略性，侵犯了別國的利益。D項符合題意。A項克倫威爾是英國資產(chǎn)階級革命時期的代表人物；B項華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國的獨立戰(zhàn)爭；C項羅伯斯比爾是法國大革命時期雅各賓派的代表人物。故選D。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。【點睛】解答本題的時候需要注意甲骨文是我國目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字，不是世界上被發(fā)現(xiàn)是最早的文字。古代兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字是目前為止世界上發(fā)現(xiàn)的最早的文字，它后來被西亞古代各民族所采用。3、D【解析】

依據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，1840年6月到1842年8月中英鴉片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，1842年中國被迫簽訂《南京條約》。中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，中國開始淪為半殖民地半封建社會。1856年到1860年，英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭簽訂《天津條約》《北京條約》等，使中國的半殖民地化程度進一步加深。1894年到1895年甲午中日戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，1895年李鴻章和日本的伊藤博文在日本馬關(guān)簽訂了《馬關(guān)條約》，大大加深了中國的民族危機，大大加深了中國的半殖民地化。故材料中“三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭”給中國帶來的共同影響是破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，托爾斯泰是19世紀(jì)俄國著名作家和教育家，批判現(xiàn)實主義文學(xué)巨匠，長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》通過歷史事件、家庭關(guān)系以及地主和農(nóng)民之間的矛盾描述了沙皇俄國的社會生活，故ABD不合題意；但丁是文藝復(fù)興運動的先驅(qū)，他的作品《神曲》抨擊天主教會的罪惡，被認(rèn)為是歐洲從中世紀(jì)向近代社會過渡的標(biāo)志，故C列夫托爾斯泰的作品，符合題意。故此題選C。5、D【解析】

民國元年是1912年，民國三年就是1912+3-1=1914年，D符合題意；ABC三項的時間都不是民國三年，排除；故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握民國多少年的算法，根據(jù)公式，民國多少年等于1912+多少-1可以算出具體時間，需要學(xué)生掌握扎實的基本功。6、A【解析】

依據(jù)題干“隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，1995年12月關(guān)貿(mào)總協(xié)定歷史使命完結(jié)，1996年1月，由世界貿(mào)易組織取代關(guān)貿(mào)總協(xié)定”判斷，世界經(jīng)濟全球化趨勢加強。1995年，世界貿(mào)易組織建立，它以明確的規(guī)則、相互的承諾為各國經(jīng)濟交往搭建了一個共同的平臺。這表明世界多極化趨勢已明顯增強。故A符合題意。BCD不符合題意，故選A?！军c睛】此題應(yīng)掌握經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)和影響。7、D【解析】

根據(jù)題干內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，題干反映的是渡江戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役摧毀了國民黨軍隊的長江防線，粉碎了國民黨反動派內(nèi)戰(zhàn)失敗后妄圖“國共劃江而治”的圖謀，并占領(lǐng)國民黨統(tǒng)治的巢穴南京，推翻了國民黨的反動統(tǒng)治，為解放全中國創(chuàng)造了條件。D符合題意；日本在解放戰(zhàn)爭開始之前已經(jīng)投降，A不符合題意；劉鄧大軍挺進大別山，揭開了全國性戰(zhàn)略進攻的序幕，B不符合題意；淮海戰(zhàn)役基本上解放了華北全境，C不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1920年12月，國大黨通過了甘地提出的“非暴力不合作計劃”，規(guī)定運動采取漸進方式，大體分三步走：政治上印度人放棄英國殖民當(dāng)局給予的頭銜和名譽職位；教育上對英國人的立法機關(guān)、法院和學(xué)校實行普遍抵制；經(jīng)濟上號召家家戶戶恢復(fù)手工紡織并抵制英貨；逐步進行抗稅斗爭，甘地的計劃得到了各階層人民的支持，1921年非暴力不合作運動進入高潮，①②③符合題意；甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運動沒有涉及宗教領(lǐng)域，④不符合題意；故選D。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，漢代為加強中央集權(quán)對地方進行了嚴(yán)密的監(jiān)管，設(shè)置十三州刺史，將全國地域納入其監(jiān)控范圍，B項符合題意，ACD三項不符合題意；故選B。10、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，因為洋務(wù)運動運動的興起，19世紀(jì)六七年代，中國民族資本主義生產(chǎn)。①正確；地區(qū)分布也不平衡，主要分布在上海、武漢等沿海大城市。而在廣大內(nèi)地卻非常薄弱。③正確；第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強忙于歐洲戰(zhàn)時，暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略，中國民族工業(yè)獲得了迅速發(fā)展。④正確。故D項符合題意；中國近代民族工業(yè)雖然有了長足的發(fā)展，但總的來說還比較落后，因為資金少，規(guī)模小，技術(shù)差，而且主要集中在輕工業(yè)部門，重工業(yè)基礎(chǔ)極為薄弱。②說法錯誤，ABC三項不合題意，故選擇D。11、B【解析】試題分析：第二次鴉片戰(zhàn)爭的一鞭，使中國開始認(rèn)識到必須學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)，于是開始了洋務(wù)運動，故選B?？键c：本題考查的是洋務(wù)運動點評：關(guān)于洋務(wù)運動，學(xué)生還要知道時間是19世紀(jì)60—90年代，前期以“自強”為口號，創(chuàng)辦軍事工業(yè)；后期以“求富”為口號，創(chuàng)辦民用工業(yè)。代表人物：中央是奕，地方有李鴻章、左宗棠、張之洞等。創(chuàng)建北洋、南洋和福建三支近代海軍。性質(zhì)：一場封建地主階級的自救運動。12、D【解析】根據(jù)題干信息“《國民革命與農(nóng)民運動》，農(nóng)民在鄉(xiāng)村革命的功績要占七分”，結(jié)合所學(xué)知識可知《國民革命與農(nóng)民運動》反映進行農(nóng)村革命的偉大意義，1927年在井岡山開辟革命根據(jù)地，將理論變?yōu)閷嵺`；因此只有選項D符合題意，故選D。13、A【解析】

題干給出的“齊人”，“魯人”，“楚人”等名稱的出現(xiàn)，主要是因為西周實行分封制。為了鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)．西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家。“齊人”、“魯人”，“楚人”這些名稱都源自西周分封制時的諸侯國。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，無暇東顧，暫時放松了對中國經(jīng)濟的掠奪，中國民族工業(yè)得到了一個發(fā)展機會，進入“黃金時代”，出現(xiàn)了短暫發(fā)展的春天。從洋務(wù)運動到戊戌變法時期中國民族工業(yè)處于萌芽發(fā)展的階段，所以AB項與題意不符；D項解放戰(zhàn)爭期間中國的民族工業(yè)開始凋謝萎縮。C項符合題意，故選C。15、D【解析】依據(jù)課本所學(xué)，隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解題，美蘇對立的兩極格局不復(fù)存在，暫時形成了一超多強的局面。世界發(fā)生了第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，“群雄競起”歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟崛起，世界政治格局朝多極化方向發(fā)展。D項符合題意；兩極格局形成是第二次權(quán)力轉(zhuǎn)變，A項不合題意；“權(quán)力轉(zhuǎn)變”指的是政治方面的，經(jīng)濟全球化趨勢是經(jīng)濟方面的，B項不合題意；二戰(zhàn)后美國想成為全球霸主，但還不是。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。16、A【解析】

本題是否定式的選擇題。依據(jù)材料“偉大俄羅斯，永久的聯(lián)盟；獨立共和國，自由結(jié)合成。各民族意志，建立的蘇聯(lián)。”反映了各族人民按照自己的意愿，自愿加入蘇維埃共和國聯(lián)盟；“……偉大的列寧，指明了前程。斯大林教導(dǎo)，要忠于人民；并激勵我們，去建立功勛?！狈从沉肆袑幒退勾罅譃樘K聯(lián)社會主義建設(shè)做出了重要的貢獻。我們從國歌中能得到的信息是BCD，不能得到的信息是A，A項符合題意，BCD三項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。17、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，當(dāng)時美國和蘇聯(lián)的實力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)強于英國,雅爾塔會議實際上是美國和蘇聯(lián)關(guān)于戰(zhàn)后劃分世界勢力范圍進行分贓的會議，蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內(nèi)參加對日本法西斯作戰(zhàn)。所以答案選D考點：人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。18、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》，“直待既割”，割島及所有附屬各島嶼、澎湖列島等給日本，嚴(yán)重破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)。“二百兆償款既輸”巨額的賠款，進一步加重了百姓的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)?！恶R關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化程度，大大加深了中華民族危機。所以ACD表述正確，不符合題意。開啟了“自強”“求富”的近代化探索指的是洋務(wù)運動，在第二次鴉片戰(zhàn)爭后進行的。B表述錯誤，符合題意。故選擇B。19、B【解析】

依據(jù)題干時間：“1948年最后一天”，以及閱讀材料，我們可判斷出當(dāng)時蔣介石的心態(tài)很消極，出現(xiàn)這一心態(tài)的原因是：人民解放軍在戰(zhàn)略決戰(zhàn)中取得節(jié)節(jié)勝利，B符合題意。挺進大別山是1947年，人民解放軍解放北平是1949年1月，渡江戰(zhàn)役是1949年4月，ACD不符合題意。故選B。20、D【解析】

三大改造過程中，我國對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造中實行公私合營，從此公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中占據(jù)主導(dǎo)地位，我國正逐步向社會主義過渡，故選D。21、A【解析】

依據(jù)題干“英國臣民及家人仆從，從今以后獲準(zhǔn)居住廣州、廈門、福州府、寧波和上海的城市或鎮(zhèn)”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，1842年，《南京條約》簽訂，開放廣州、廈門、福州、寧波和上海五個通商口岸，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A?！军c睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵信息“廣州、廈門、福州府、寧波和上海”，結(jié)合四個選項的條約的內(nèi)容解答問題，需要學(xué)生掌握扎實的基本功，運用排除法解答問題。22、A【解析】

作為研究我國歷史的可靠史料是考古學(xué)家在山西省芮城縣西侯度村發(fā)掘出土的動物化石、石器和若干燒骨。遠(yuǎn)古時代的化石可以通過考古發(fā)掘還原當(dāng)時的真實情況，是研究遠(yuǎn)古人類生產(chǎn)生活的第一手資料。A符合題意，《史記》中司馬遷對秦始皇的記述，包含有司馬遷的個人觀點，沒有A選項的史料可靠，B不符合題意；C選項屬于傳說，D項是小說，屬于文學(xué)作品，CD不符合題意，所以A符合題意，BCD不符合題意。故選A。23、A【解析】

據(jù)所學(xué)知，元朝時期已經(jīng)有用火炮，A符合題意；《資治通鑒》出現(xiàn)于宋朝，唐太宗不可能閱讀《資治通鑒》尋求治國方略，B排除；活字印刷術(shù)出現(xiàn)在北宋，C排除；指南針也出現(xiàn)在北宋時期，D排除。故選擇A。24、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)前，建立法西斯獨裁統(tǒng)治的國家有德意日。其中德國和意大利建立法西斯統(tǒng)治的特點是法西斯黨徒上臺執(zhí)政，獨攬大權(quán)。而日本軍部內(nèi)部的少壯派軍官在1936年2月26日發(fā)動兵變，日本軍部控制了政府，日本軍部法西斯專政建立起來。故D符合題意；ABC項都是德意日法西斯的共同點；由此分析ABC不合題意，故此題選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《中華人民共和國憲法》【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1954年第一屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國憲法》（《五四憲法》），這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是真正代表人民利益的憲法?！军c睛】注意區(qū)分《中華人民共和國憲法》和《共同綱領(lǐng)》。26、商鞅孝文帝【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下開始變法。經(jīng)過變法，秦國富強起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅實的基礎(chǔ)；北魏孝文帝在位時期，采取了一系列漢化政策：改官制、禁胡服、學(xué)漢語、通婚姻、改姓氏等等。北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，更促進了民族的大融合，為結(jié)束長期分裂局面，重新走向國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。27、愛迪生【解析】試題分析：本題考查的是美國的發(fā)明家愛迪生的相關(guān)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)知識可知，愛迪生一生發(fā)明的東西很多，被稱為發(fā)明大王?？键c：人教新課標(biāo)九年級上冊?壟斷資本主義時代的世界?人類邁入“電氣時代”三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》確立君主立憲制的政治體制英國資產(chǎn)階級革命第一次工業(yè)革命（2）《人權(quán)宣言》自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫（少一條全扣）《拿破侖法典》（3）《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立（美國誕生）（4）《中華民國臨時約法》【解析】

（1）依據(jù)材料一“未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會同意，國王也不能在和平期間維持常備軍”的信息，依據(jù)所學(xué)知識可知，1689年，英國議會頒布了《權(quán)利法案》，確立君主立憲制的政治體制，英國資產(chǎn)階級革命和第一次工業(yè)革命是這個國家成為19世紀(jì)上半期最強大的資本主義國家的原因。（2）依據(jù)材料二“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。”“法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！钡男畔?，依據(jù)所學(xué)知識可知，材料出自《人權(quán)宣言》，該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫等權(quán)利上體現(xiàn)出來，后來這個國家發(fā)表了《拿破侖法典》來鞏固革命的成果。（3）依據(jù)材料三“這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”的信息，依據(jù)所學(xué)知識可知，1776年7月4日，美國大陸會議頒布《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立，美國誕生。（4）依據(jù)所學(xué)知識可知，中國也有一個和上述性質(zhì)相同的文獻是《中華民國臨時約法》，這是中國第一部資產(chǎn)階級憲法性文件。29、（1）影響：中美關(guān)系由逐漸緩和（或中美關(guān)系開始正?；┰颍褐袊訌棻ǔ晒Γ娛聦嵙Υ鬄樵鰪?；中國綜合國力（國際地位、國際影響力）不斷提高；第三世界（發(fā)展中國家）的影響越來越大；美國在美蘇爭霸中處于不利地位；中美關(guān)系正常化符合雙方的國家利益等等（2）重大決策：改革開放（對外開放）政治前提：中共十一屆三中全會的召開（3）依據(jù)：①他推動了中國的繁榮，中國將成為未來的世界強國；②他使中國擺脫了貧困，人民得到生活改善，維護了世界局勢的平穩(wěn)；③他提出的中國的經(jīng)濟發(fā)展模式，對其他國家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響（4）具體表現(xiàn)：倡導(dǎo)“一帶一路”、倡導(dǎo)籌建亞投行等等（5）主要因素：中國綜合國力的提高；中國國際影響力和國際地位的提升；國際政治因素的影響；國家領(lǐng)人導(dǎo)杰出的才華與魄力等等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪華，標(biāo)志著中美二十多年的對抗結(jié)束，中美關(guān)系開始走向正?；?。促使尼克松訪華的原因有中國原子彈爆炸成功，軍事實力大為增強；中國綜合國力（國際地位、國際影響力）不斷提高；第三世界（發(fā)展中國家）的影響越來越大；美國在美蘇爭霸中處于不利地位；中美關(guān)系正?；想p方的國家利益等等。（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識可知，1978年十一屆三中全會作出了把工作重