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文檔簡介
全國2022年秋季高等教育自學考試行政管理學考題一、單項選擇題1、對行政系統(tǒng)的產(chǎn)生、存在、運行與發(fā)展過程產(chǎn)生直接或間接影響的行政環(huán)境類型是______A.文化環(huán)境B.經(jīng)濟環(huán)境C.政治環(huán)境D.社會環(huán)境2、行政管理方法中,經(jīng)濟方法的核心是______A.等價交換B.市場規(guī)范C.道德訴求D.物質利益3、與其他類型的道德規(guī)范相比,行政道德規(guī)范一旦形成就更難以變更。這體現(xiàn)了行政道德規(guī)范的______A.他律性B.相對穩(wěn)定性C.自律性D.強制性4、行政編制管理中最大量、最經(jīng)常的工作是______A.職能管理B.機構管理C.后勤管理D.人員編制管理5、一般來說,一國的行政經(jīng)濟績效主要是指______A.微觀經(jīng)濟發(fā)展水平B.中觀經(jīng)濟發(fā)展水平C.科學技術發(fā)展水平D.宏觀經(jīng)濟發(fā)展水平6、成本評估指標又稱為______A.效率評估指標B.效益評估指標C.公平評估指標D.經(jīng)濟評估指標7、根據(jù)“霍桑實驗”結果提出的理論假設是______A.“自然人”假設B.“社會人”假設C.“自由人”假設D.“經(jīng)濟人”假設8、行政管理活動中,整個預算工作的中心環(huán)節(jié)是______A.預算編制B.預算審計C.預算執(zhí)行D.決算管理9、研究和學習行政管理學的根本方法是______A.案例研究方法B.理論聯(lián)系實際的方法C.比較研究方法D.文獻研究方法10、提出行政績效評估應包括經(jīng)濟、效率、效益三個層面的學者是______A.弗萊恩B.西蒙C.芬維克D.尼古拉斯·亨利11、在管理環(huán)境基本恒定的情況下,行政組織結構中的管理層次與管理幅度之間呈______A.正比關系B.反比關系C.依據(jù)情況變化而不同D.不成比例關系12、20世紀30年代之后,為了擺脫經(jīng)濟危機,美國總統(tǒng)羅斯福主張實施______A.創(chuàng)造性聯(lián)邦主義B.新聯(lián)邦主義C.試點自治制度D.合作聯(lián)邦主義13、下列實行內閣制政府制度的國家是______A.美國B.英國C.法國D.瑞士14、理性決策模式又被稱為______A.科學決策模式B.漸進決策模式C.有限理性決策模式D.綜合決策模式15、強勢政府時期,西方主要資本主義國家行政職能的主要特征是______A.政府職能非常有限B.適應自由資本主義的發(fā)展C.政府很少對經(jīng)濟進行干預D.行政職能范圍大大拓展16、有限理性決策模式理論的主要代表人物是______A.杜魯門B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆17、弱勢政府時期,“守夜人”理論的代表人物是______A.拉弗爾B.布坎南C.斯密D.哈耶克18、行政主體發(fā)出的命令、規(guī)定、條例都是必須執(zhí)行的,這體現(xiàn)行政方法具有______A.靈活性B.強制性C.有償性D.層次性19、行政權力最原始、最直接的來源是______A.誘導力B.強制力C.組織制度D.個人因素20、行政組織根據(jù)一定的價值準則所設定的作為衡量行政績效高低的一系列數(shù)據(jù)、標準的總和被稱為______A.行政績效的評估指標體系B.行政決策的評估指標體系C.行政發(fā)展的評估指標體系D.行政行為的評估指標體系21、行政管理學的創(chuàng)始人是______A.古德諾B.威爾遜C.史坦因D.魏洛比22、人事行政管理最經(jīng)常的職責和最大量的活動是______A.對行政系統(tǒng)的人才需求進行調控B.對行政人員進行使用和開發(fā)C.對行政人員進行激勵和有效監(jiān)督D.制定和完善行政人事管理制度23、輔助機構又稱為______A.監(jiān)督機構B.辦事機構C.信息機構D.派出機構24、在政府與市場的關系上,經(jīng)濟學家凱恩斯主張實行______A.政府對經(jīng)濟生活的完全放任B.政府對經(jīng)濟生活的全面干預C.管得最少的政府就是最好的政府D.政府對經(jīng)濟生活的低度干預25、行政法律規(guī)范最基本的功能是______A.組織與協(xié)調功能B.規(guī)范與控制功能C.改革與穩(wěn)定功能D.激勵與監(jiān)督功能二、多項選擇題26、20世紀六七十年代以后西方各國出現(xiàn)地方分權現(xiàn)象的原因有______A.提高行政效率B.適應現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展C.適應政治民主化的需要D.加強中央集權的統(tǒng)治E.進行對外擴張27、依法行政的基本內容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責任的法定化28、運用經(jīng)濟方法應遵循的原則有______A.調查研究在先的原則B.法制教育優(yōu)先的原則C.適度原則D.與法治相結合的原則E.與思想教育相結合的原則29、行政環(huán)境的基本屬性有______A.復雜性B.相關性C.綜合性D.層次性E.動態(tài)性30、行政管理學的研究對象主要包括______A.社會公共事務管理B.行政機關內部事務管理C.社會生活微觀管理D.私人領域管理E.企業(yè)內部管理31、行政績效評估的信息收集方法有______A.利用官方記錄方法B.思想教育方法C.培訓觀測者方法D.公眾滿意意見調查方法E.特別的資料收集方法32、依據(jù)同一層次上的各個行政組織所受上級指揮和控制的數(shù)目來劃分,行政組織體制可分為______A.完整制B.合議制C.分離制D.首長制E.分權制33、在現(xiàn)代各國的政治系統(tǒng)中,對行政系統(tǒng)影響最為明顯或者說最為重要的政治環(huán)境因素主要包括______A.經(jīng)濟發(fā)展模式B.政黨制度C.社會團體發(fā)達程度D.社會流通性E.國家政權組織形式及其實際運行狀況34、根據(jù)行政管理機構的職能劃分,行政管理機構包括______A.經(jīng)濟類行政管理機構B.社會類行政管理機構C.政治類行政管理機構D.領導機構E.咨詢機構35、依法行政的基本內容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責任的法定化三、簡答題36、簡述行政信息的特征。37、簡述行政管理中運用法律方法的優(yōu)點。38、簡述行政發(fā)展的內部動力。39、簡述行政系統(tǒng)的經(jīng)濟環(huán)境基本構成要素。40、簡述行政首長負責制的涵義。四、論述題41、試結合實際論述我國行政職能轉變的必要性。42、試述行政績效評估的程序。五、案例分析題43、①堅持以適應社會主義市場經(jīng)濟體制為改革的目標,把轉變政府行政職能作為機構改革的關鍵;②堅持精簡、統(tǒng)一、效能的原則,把精兵簡政和優(yōu)化政府組織結構作為機構改革的重要任務;③堅持積極穩(wěn)妥的方針,審慎地推進改革;④堅持機構改革與干部人事制度改革相結合,制定配套政策措施;⑤按照依法治國、依法行政的要求,加強行政體系的法制建設。
參考答案一、單項選擇題1、C2、D3、B4、D5、D6、D7、B8、C9、B10、C11、B12、D13、B14、A15、D16、B17、C18、B19、B20、A21、B22、B23、B24、B25、B二、多項選擇題26、ABC27、ABCDE28、CDE29、ABCDE30、AB31、ACDE32、AC33、BCDE34、ABC35、ABCDE三、簡答題36、(1)客觀性;(2)時效性;(3)共享性;(4)政治性。37、(1)能夠為行政管理活動提供規(guī)范和程序,使行政管理各環(huán)節(jié)、各部門都能明確各自的職責、行動的規(guī)范和工作程序;(2)有利于協(xié)調各種社會關系,加強對行政管理對象的制約和控制,保證社會生活的有序性和條理性;(3)通過法律手段的運用,能夠增強行政主體和被管理者的法律意識,增強守法、用法的自覺性,從而促進行政法制建設。38、(1)行政組織的演化;(2)組織分工的細化;(3)政府內部改革人士的推動。39、(1)經(jīng)濟力量;(2)社會經(jīng)濟結構;(3)經(jīng)濟體制;(4)科技發(fā)展水平。40、(1)既考慮首長制的優(yōu)點,又吸收了委員會制的長處;(2)在充分展開集體討論的基礎上,最后由行政首長集中大家正確的意見,形成組織的決定;(3)首先是民主,然后才是集中;(4)實質是民主集中制的一種表現(xiàn)形式。四、論述題41、必要性:(1)建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的必然要求;(2)迎接經(jīng)濟全球化挑戰(zhàn)的需要;(3)實現(xiàn)經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展的需要;(4)深化政治體制改革的需要;(5)機構改革的動因和基礎。42、(1)制定計劃。①制定計劃的目的,②計劃的具體內容,③書面計劃;(2)初步調查;(3)管理控制評估;(4)詳細評估。①詳細評估的目的,②詳細審查的內容;(5)
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