第15講我是故事大王（完整版）5

小小作文啟蒙篇第一講：她是膽小鬼我是故事大王

——學寫故事新編成語接龍機不可失開心一刻成語接龍：功成名就——就事論事——喜出望外——歪歪扭扭——扭扭捏捏事無巨細——能說會道誰會講《白雪公主》的故事？如果沒有小矮人，白雪公主會怎么樣？烏鴉喝水

在一塊大石頭附近有一個瓶子，瓶子里有一些水。

一只烏鴉又熱又渴，飛到瓶子站著。但他喝不到水，因為瓶頸很長。

烏鴉想了想，然后飛走了。過了一會兒，他叼著一塊小石子回來了。他把頭伸到瓶子口上，然后把石子扔到瓶子里。

瓶子里的水漲到了瓶頸，他終于喝到了水，他非常開心。新編《烏鴉喝水》一天，太陽火辣辣地當頭照下，烏鴉受不了這無情的炙烤，熱的“嘎嘎”直叫，扇動著翅膀去找水喝。烏鴉一路飛呀，飛呀。過了好一會，一條小河令它的眼前一亮。但隨即就呆住了，原先股高興勁兒早已跑到九霄云外去了。一股臭味熏得烏鴉喘不氣起來，河水臟的發(fā)黑，看不見河底。原來，這條美麗而又清澈的小河被人類污染了。大大小小、花花綠綠的垃圾驕傲的躺在河面上漂浮著，哼著歌兒。烏鴉揉了揉眼睛，簡直不敢相信眼前的是真的。它狠狠地打了自己一下。呀，還真疼！那就表示眼前的景象是真的，而不是在做夢?？粗粗?，烏鴉的淚水不禁奪眶而出，放聲大哭起來。這時，一只老兔子剛好路過這里，聽到了斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，便拄著拐杖，一搖一擺的來到烏鴉身旁，親切地問：“怎么了？烏鴉，什么是讓你哭得這么傷心呢？”滿臉淚水、鼻涕縱橫的烏鴉哽咽的說：“我口渴了，去找水喝，找了半天，好不容易才找到一條小河。沒想到，河水又臟又臭，被人類污染了。你說我們怎樣生存下去？”聽了烏鴉的訴苦后，兔子氣得不得了，用布滿皺紋的老手用力捶在身旁的大樹上。樹經它一打，幾片葉子也隨之落了下來。它摸著被打痛的手，憤憤的說：“對呀，咱們以前的森林是多么美麗呀！可愛的動物朋友到處可見?？墒?，這幾年來，人類開始亂丟垃圾，垃圾越積越多，使森林變成垃圾亡國了……”烏鴉聽著兔子義正詞嚴的控訴人類種種不愛惜大自然環(huán)境的行為，一個主意閃過腦際。烏鴉回到森林里敲鑼打鼓，森林里所有的成員都趕來這里聚會。等它們全部到齊了，烏鴉變登上高處，大聲對動物們說：“同伴們，為了我們的生存，我們應該振作和團結起來。我們動物界的所有成員都制作一個紅底的長方形牌子，在全世界的每一個村莊、每一條馬路都插上我們制造的牌子，寫上：‘我們只有一個地球，請保護我們共有的生態(tài)環(huán)境！’”作文金鑰匙“故事新編”：就是以某一部文學名著或某一個歷史人物故事為底本，編述一個新故事，賦予新的內容和意義。它通常以幽默詼諧的語言表現(xiàn)深刻的主題，具有諷刺意味，讓讀者在笑聲中受到教育和啟迪?！咀⒁狻啃戮幉⒉坏扔诤巵y造。作文金鑰匙一定要“舊”，在原著的基礎上加以改編創(chuàng)作請你們說說你所知道的“舊”故事。一定要“新”，改編故事情節(jié)，并要符合現(xiàn)實生活主題新、情節(jié)新、語言新作文金鑰匙請你們將剛才自己想到的舊故事，進行新編。書山探寶一、自由朗讀——我會發(fā)現(xiàn)二、朗讀挑戰(zhàn)——讀得生動三、學海拾貝——我會積累朝花夕拾【本課小結】

新編故事或者童話的時候要注意什么？一、一定要“舊”，在原著的基礎上加以改編創(chuàng)作二、一定要“新”，改編故事情節(jié)，并要符合現(xiàn)實生活主題新、情節(jié)新、語言新學會了本領，我們該拿出來練練啦！妙筆生花

請同學們發(fā)揮想象，為你所想的舊故事新編一個故事吧，按照課本9