安全行車教育心得體會(huì)和感想感悟（17篇）

安全行車教育心得體會(huì)和感想感悟（通用17篇）總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)覺(jué)隱藏在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。1.從這次實(shí)踐中，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也明白了合作能夠帶來(lái)更好的成果。

平安教化心得體會(huì)感悟

不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。

我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非實(shí)力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的平安問(wèn)題。

就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事務(wù)，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事務(wù)?；@球競(jìng)賽本應(yīng)賽出友情，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系驚慌。不難想象，有了這樣擔(dān)心全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲中。

甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假如他過(guò)早地癡迷于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的平安問(wèn)題。有了這樣擔(dān)心全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。

交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間嬉戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，他們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>

放寒假了，同學(xué)們都很快樂(lè)，但是平安第一，我覺(jué)得，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做到以下項(xiàng)目。

一、不要到溪、河、池、水庫(kù)中玩耍或溜冰。

二、任何時(shí)間在家在外不準(zhǔn)玩火，要平安運(yùn)用火燭，不要放鞭炮，不能隨意放火，防止引發(fā)火災(zāi)。

三、要留意交通平安。我們外出應(yīng)有家長(zhǎng)陪伴，步行或乘車應(yīng)留意交通平安。不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證的車輛，不要私自騎自行車外出。

四、不要單獨(dú)外出游玩，購(gòu)物要有家長(zhǎng)同行;不要搭生疏人的便車、不要接受生疏人的錢財(cái)、玩具、禮物或是食物。不要讓生疏人進(jìn)入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財(cái)寶，以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威逼，千萬(wàn)不要開門。

五、防止食物中毒。不隨意吃腐爛、變質(zhì)的飯菜、瓜果。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食，不喝生冷水。切實(shí)做好甲流防范工作。

好了，我要說(shuō)的就這些!同學(xué)們記住了嗎?

平安教化心得體會(huì)感悟

從去年的防火演習(xí)，到今年的防震演習(xí)，還有幼兒園的日常管理工作的一些表現(xiàn)，都讓我們覺(jué)得四季苑幼兒園是所特別重視平安教化的幼兒園。

平安教化的重要性，是全部做家長(zhǎng)的都明白的道理。但是，由于我個(gè)人性格的關(guān)系，在平常帶孩子的過(guò)程中，平安意識(shí)還是不夠到位。這次朱老師給我布置的“家庭平安教化”學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別必要的。我情愿把我學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家一起共享!

一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機(jī)號(hào)碼，以備時(shí)常之需。

二、不要去摸電器的開關(guān)，插頭，更不行將手指等放進(jìn)插座，以免觸電。

三、在家中不要在窗邊及樓梯口游戲，避開發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故，

四、告知孩子不能開啟煤氣開關(guān)，更不能用手去摸明火。

五、不要用塑料袋蒙頭，不要把繩子繞在頸項(xiàng)上，也不行把花生、紐扣等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里，以免不當(dāng)心吸入或吞到氣管里。

六、告知孩子吃任何東西，肯定要先征的大人同意，地上或桌上的東西不行隨意撿來(lái)吃，吃東西不要邊跑邊吃，否則食物易吸到氣管里。

七、讓孩子學(xué)會(huì)疼惜玩具和如何同小摯友共享彼此的玩具，以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的損害。

八、清潔用品或殺蟲劑不行拿來(lái)噴著玩，捉迷藏時(shí)不要躺到柜子，箱子里。

九、不要自己進(jìn)浴室玩水，更不行在浴室里推，拉，打，跳，隨意開啟熱水龍頭。

十、在戶外活動(dòng)的時(shí)候，要在父母視線范圍內(nèi)活動(dòng)，奔跑，跳動(dòng)，攀爬都要量力而行。

我始終認(rèn)為，孩子要平平安安地度過(guò)一個(gè)美妙華蜜的童年，僅僅靠家長(zhǎng)呵護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子不行能恒久生活在父母的羽翼下，他們始終要長(zhǎng)大、獨(dú)立。因此，家長(zhǎng)不僅要細(xì)心的愛(ài)惜孩子，更要留意培育孩子的自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，這樣才能真正保證孩子的平安和健康。

央視平安教化感悟心得體會(huì)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人們生活水平的提高，我們的生活變得越來(lái)越平安和便利，然而，與此同時(shí)，新的平安隱患也隨之產(chǎn)生。為了提高人們的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，央視平安教化節(jié)目的廣泛宣揚(yáng)和開展起到了特別重要的作用。近期，我通過(guò)收看央視平安教化節(jié)目，深有感悟和體會(huì)。有關(guān)的感悟我將在以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，央視平安教化節(jié)目增加了我對(duì)家庭平安的重視。在生活中，家是我們最暖和的港灣，我們都希望家人和自己能過(guò)上平安、華蜜的生活。而央視平安教化節(jié)目通過(guò)大量的案例分析和事故預(yù)防，提示我留意家庭平安的重要性?，F(xiàn)如今，家庭平安問(wèn)題日益突出，尤其是小孩或老人簡(jiǎn)單成為平安事故的重點(diǎn)。因此，每個(gè)家庭都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)家庭平安教化，提高成員的平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，以保證家庭的和諧與平安。

其次，央視平安教化節(jié)目使我深刻相識(shí)到了交通平安的重要性。交通平安關(guān)系到每一個(gè)人的生命平安，而央視平安教化節(jié)目中涉及的交通平安案例更是提示我們要對(duì)交通平安保持高度警惕。交通事故的發(fā)生往往是因?yàn)轳{駛員的違法操作或者未能剛好發(fā)覺(jué)并避開事故。因此，每個(gè)人在駕車或者步行的過(guò)程中肯定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，提高自己的平安意識(shí)和交通技能。只有這樣，我們才能更好地愛(ài)護(hù)自己的平安，避開交通事故的發(fā)生。

再次，央視平安教化節(jié)目也引起了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)平安的關(guān)注。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)平安問(wèn)題也漸漸凸顯。央視平安教化節(jié)目通過(guò)揭示一些網(wǎng)絡(luò)詐騙的手法和技巧，給了我極大的震撼。網(wǎng)絡(luò)詐騙手段層出不窮，只有提高自己的網(wǎng)絡(luò)平安意識(shí)，才能更好地防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我會(huì)選擇平安牢靠的平臺(tái)，盡量避開供應(yīng)個(gè)人隱私信息，同時(shí)要通過(guò)合法手段獲得合適的網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)，以防范自己成為網(wǎng)絡(luò)詐騙的受害者。

最終，央視平安教化節(jié)目還提示了我對(duì)自然災(zāi)難的關(guān)注與防范。生活中，自然災(zāi)難時(shí)有發(fā)生，如地震、洪水、火災(zāi)等。央視平安教化節(jié)目中對(duì)一些自然災(zāi)難案例的分析，使我更加相識(shí)到預(yù)防和自救的重要性。日常生活中，我們要留意視察天氣改變，提前做好相關(guān)的防范措施，比如在地震發(fā)生時(shí)快速躲到平安地方，火災(zāi)發(fā)生時(shí)駕馭正確的逃命方法等等。只有在面對(duì)自然災(zāi)難時(shí)，我們才能做到應(yīng)對(duì)靈敏、快速獲得平安。

總之，央視平安教化節(jié)目為我們供應(yīng)了了解平安學(xué)問(wèn)和案例的機(jī)會(huì)，使我們深刻相識(shí)到了平安問(wèn)題的重要性。通過(guò)收看央視平安教化節(jié)目，我對(duì)家庭平安、交通平安、網(wǎng)絡(luò)平安和自然災(zāi)難的關(guān)注與防范都有了更深層次的相識(shí)。今后，我將更加注意培育自己的平安意識(shí)，提高自身的平安防范實(shí)力，做到平安第一，健康生活。

基層平安行車教化心得體會(huì)

隨著交通工具的普及和道路交通的快速發(fā)展，平安行車教化成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁恍泻鲆暤囊徊糠?。尤其是在基層單位，平安行車教化的重要性得到了更加突出的體現(xiàn)。在參與基層平安行車教化中，我深刻地體會(huì)到了平安行車的重要性，并吸取了很多珍貴的閱歷。下面，我將就基層平安行車教化心得體會(huì)進(jìn)行共享。

首先，基層平安行車教化讓我更加了解交通法規(guī)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了各種交通標(biāo)示和交通法規(guī)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)的階段，我們對(duì)于交通法規(guī)有了更加精確的相識(shí)。這不僅幫助我們更好地規(guī)劃自己的行車路途，遵守交通規(guī)則，還提高了我們的平安意識(shí)和駕駛技巧。在上路行駛時(shí)，我不再隨意變道、超速或違規(guī)停車，因?yàn)槲抑肋@樣會(huì)帶來(lái)嚴(yán)峻的交通事故隱患。通過(guò)基層平安行車教化，我明白了只有遵守交通法規(guī)，才能讓自己和他人的生命平安得到最大程度的保障。

其次，基層平安行車教化讓我相識(shí)到道路平安意識(shí)的重要性。在平安行車的理念培訓(xùn)中，我們明白了平安行車不僅關(guān)乎于個(gè)人的平安，更關(guān)系到他人的平安。我時(shí)刻保持著對(duì)行路狀況的視察，并且學(xué)會(huì)了合理推斷，避開了許多潛在的危急。我學(xué)會(huì)了與其他車輛保持適當(dāng)?shù)能嚲?，留意道路?biāo)示和交通信號(hào)燈，提前做出平安反應(yīng)。這使得我的行車過(guò)程更加平穩(wěn)、平安。從基層平安行車教化中，我相識(shí)到道路平安是一個(gè)綜合性問(wèn)題，不僅依靠于自身的平安意識(shí)，還須要社會(huì)各方的共同努力來(lái)協(xié)作和支持。

第三，基層平安行車教化教會(huì)了我如何正確應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。在現(xiàn)實(shí)生活中，交通事故時(shí)有發(fā)生，突發(fā)狀況時(shí)有出現(xiàn)，如何在突發(fā)狀況下正確應(yīng)對(duì)，成了提高行車平安的關(guān)鍵。通過(guò)基層平安行車教化，我學(xué)會(huì)了緊急制動(dòng)、躲避障礙物等運(yùn)用技巧，并且了解了在交通事故發(fā)生后應(yīng)當(dāng)如何正確處理。在實(shí)際行駛過(guò)程中，我遇到了一輛來(lái)車逆行的狀況，我堅(jiān)決實(shí)行了減速讓行避讓的措施，剛好避開了一起交通事故的發(fā)生。這讓我深刻地相識(shí)到，在突發(fā)狀況下?lián)碛姓_的反應(yīng)和處理實(shí)力，將干脆確定事故結(jié)果的好壞。

第四，基層平安行車教化教給了我車輛維護(hù)和日常保養(yǎng)的重要性。為了保證車輛的正常行駛和駕駛的平安，我們必需定期檢查和保養(yǎng)車輛。在基層平安行車教化過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了檢查車輛輪胎、剎車系統(tǒng)、照明設(shè)備等方面的要點(diǎn)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)車輛維護(hù)的相識(shí)，還學(xué)到了一些簡(jiǎn)潔的保養(yǎng)技巧，如更換輪胎、清潔車身等。這些技巧的應(yīng)用讓我更加了解車輛，也增加了我自己的平安感。

最終，基層平安行車教化使我形成了良好的行車習(xí)慣。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了平安行車的基本要求，如不疲憊駕駛、不酒后駕駛等。通過(guò)一系列的駕駛實(shí)踐活動(dòng)，我養(yǎng)成了良好的駕駛習(xí)慣，如留意視察路況、提前預(yù)判、不超速、不疲憊，使我在駕駛過(guò)程中更加自律。這些習(xí)慣不僅保障了自身的平安，也對(duì)他人的行車平安起到了肯定的示范作用。

通過(guò)基層平安行車教化，我相識(shí)到平安行車是一個(gè)困難而肅穆的問(wèn)題，須要我們時(shí)刻保持警覺(jué)。同時(shí)，平安行車不只是切實(shí)遵守交通法規(guī)，更是一種生活看法和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。只有在道路上彼此敬重，遵守交通規(guī)則，共同維護(hù)一個(gè)文明、平安的行車環(huán)境，我們才能夠平安、穩(wěn)定地行駛在道路上。希望我在以后的駕駛生活中能夠時(shí)刻保持對(duì)平安行車的相識(shí)和意識(shí)，并不斷提高自己的駕駛技能，為創(chuàng)建一個(gè)更加平安和諧的交通環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

平安行車教化心得體會(huì)

我是一名郵政車駕駛員，在進(jìn)入車隊(duì)參與工作以來(lái)，通過(guò)每次平安學(xué)習(xí)和平安檢查，深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)平安工作的重視，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，讓我了解到“平安第一、預(yù)防為主”的含義。要預(yù)防交通事故的發(fā)生，當(dāng)好一名合格的駕駛?cè)藛T，最重要的就是嚴(yán)格遵守交通法規(guī)和操作規(guī)程及駕馭交通平安學(xué)問(wèn)，在平常工作中做好對(duì)“人”“車”“路”的預(yù)防。交通參加者主要是人，車輛在行駛中留意交通參加者的動(dòng)向尤其重要。我們交通車行駛的路途主要以市區(qū)道路為主，小車行人比較多，狀況比較困難。上下班時(shí)人流量較大，有很多人只顧自己趕路，隨意變換車道。出租車隨時(shí)停車上下客，電動(dòng)車闖信號(hào)燈爭(zhēng)道搶行，行人違章橫穿公路，所以我們要特殊留意他們的動(dòng)向，保持距離，隨時(shí)防止突發(fā)性狀況的發(fā)生，只有這樣才能保證平安。駕駛員要嫻熟駕馭自己所駕車輛的技術(shù)狀況，駕馭好車輛的性能，仔細(xì)愛(ài)惜車輛，嚴(yán)格執(zhí)行定期保養(yǎng)制度，做好車輛檢查工作，發(fā)覺(jué)故障即時(shí)報(bào)修，做到不開帶病車上路。路面預(yù)防就是能嫻熟地記居處駕路途的道路，能駕馭各路段的狀況、所駕路途過(guò)程、各危急點(diǎn)源、遇到惡劣天氣如何行使。不能因熟識(shí)路況，就馬虎大意，應(yīng)防止突發(fā)事務(wù)的發(fā)生，剛好實(shí)行堅(jiān)決措施，避開事故的發(fā)生。

駕駛員是一個(gè)責(zé)任重大的職業(yè)，同時(shí)又是一個(gè)危急的職業(yè)，只有是思想重視看法端正技術(shù)過(guò)硬，擅長(zhǎng)總結(jié)，學(xué)習(xí)別人平安行車的閱歷，不斷充溢自己，吸取別人的事故教訓(xùn)，讓事故遠(yuǎn)離自己，在駕駛工作中遵守交通法規(guī)，遵章守紀(jì)才是確保平安行車的法寶。

公交，是一座城市流淌的血脈；公交，是一座城市文明的窗口；公交，是給一座城市百姓出行帶去“平安、舒適、便利、快捷”的交通工具。

公交的平安關(guān)系著千家萬(wàn)戶，今日就為大家共享公交駕駛員的平安行車心得體會(huì)。

作為一名公交司機(jī)，最根本的是要保證行車平安。保證不了平安一切都是空談，因此，只有在平安學(xué)習(xí)上一絲不茍，積累行車閱歷，才能做到見(jiàn)機(jī)行事，剛好處理突發(fā)事務(wù)。因此，要特別重視公司及車隊(duì)的平安學(xué)習(xí)，平安學(xué)習(xí)不但要參與，而且要理解平安教化的重要意義，事故關(guān)系著乘客、車輛和自己的生命平安，不能拿乘客和自己的生命開玩笑。通過(guò)平安學(xué)習(xí)，擺事實(shí)，講道理，總結(jié)閱歷，達(dá)到平安行車的目的。只帶耳朵聽(tīng)，不往心里記，是極其危急的，所以每次例會(huì)都要仔細(xì)聽(tīng)，會(huì)后反復(fù)琢磨，虛心向別的駕駛員學(xué)習(xí)，力求不斷提高自己的駕駛水平。

“駕車如駕虎”，駕車上路，不能有絲毫馬虎，多年實(shí)踐閱歷告知我們只要一上車，就要聚精會(huì)神，同時(shí)，要針對(duì)所駕車型的特點(diǎn)中速行駛。

1、留意視察：在駕駛車輛過(guò)程中，駕駛員的視察力很重要，路上車多人多，為此，須要在行駛中勤視察，集中留意力。

2、中速行駛：道路交通狀況困難多變，既要依法行車，又要特殊留意車速，保持中速行駛，并與前車保持肯定的平安距離，沒(méi)有把握不強(qiáng)行超車，不緊急剎車，做到駕馭路況，駕馭車況，作為一名機(jī)坪駕駛員，從92年起先民航特種車輛工作到現(xiàn)在，常年作業(yè)機(jī)坪一線，卻保持著“零”扣分的記錄，他又是怎么做到的呢？今日就讓我們一起來(lái)走進(jìn)這位“滿分司機(jī)”，讓他和我們來(lái)共享一下平安行車的心得體會(huì)。

作為一名特車操作員，每天的工作任務(wù)就是駕駛著各類民航特種車輛行駛在機(jī)坪上完成一項(xiàng)項(xiàng)航班保障任務(wù)。接觸的車輛品種繁多，有給飛機(jī)做勤務(wù)工作的`清水、污水、垃圾車，有給旅客供應(yīng)服務(wù)的擺渡車、客梯車、無(wú)障礙登機(jī)車，其中有超高的客梯車、垃圾車，超寬的大型旅客擺渡車。部門的操作人員基本上能夠勝任全部車種的操作，有時(shí)候是每人每天要操作多種車型。而且部門的車輛價(jià)格昂貴，品種繁多，所以對(duì)駕駛員要求特殊高。

例如，t1t2航站樓廊橋限高3.4米，我們的垃圾車、客梯車都不能在廊橋下通行，機(jī)坪管理中心特意在廊橋的兩端安裝了廊橋防撞桿，避開超高車輛碰撞廊橋，同時(shí)機(jī)坪管理中心還制作了一批超高車輛提示的鑰匙牌，提示開車的司機(jī)，看到鑰匙牌就知道自己駕駛的是超高車輛。部門也特別重視超高車輛的平安行駛，我們除了在駕駛室張貼超高車輛警示標(biāo)語(yǔ)，還在駕駛室內(nèi)安裝了超高車輛的語(yǔ)音廣播，循壞播放警示語(yǔ)，從而做到時(shí)刻提示作業(yè)司機(jī)牢記自己駕駛的是超高車輛，要嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定的線路行駛。還有大型旅客擺渡車，因?yàn)槌瑢挸L(zhǎng)，難免在機(jī)坪道路上行駛會(huì)發(fā)生占道等狀況，機(jī)坪管理中心也是依據(jù)機(jī)坪實(shí)際狀況，賜予大型擺渡車制度上照看，“轉(zhuǎn)彎時(shí)要避讓旅客擺渡車、航空器牽引車等大型車輛，禁止超車。轉(zhuǎn)彎遇有大型旅客擺渡車、拖掛貨物牽引車、加油車時(shí)應(yīng)減速行駛?！薄皵[渡車、牽引車等大型車輛繞環(huán)島行駛時(shí)可以壓環(huán)島，其余車輛不能壓環(huán)島；若環(huán)島內(nèi)有擺渡車、牽引車等大車通過(guò)時(shí)，其余車輛應(yīng)留意避讓，不得進(jìn)入環(huán)島”。這都說(shuō)明公司領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)職能部門特別重視平安工作，常常深化到一線來(lái)了解作業(yè)狀況，了解車輛設(shè)備工作性能和操作流程。

1、熟識(shí)車輛性能、行車多視察。

最簡(jiǎn)潔有效的平安行車方法要多視察，確定所操作車輛性質(zhì)，了解車輛性能以及須要留意的問(wèn)題，比如客梯車、垃圾車要視察梯身是否降到最低位，出車前要考慮一下超高車輛哪些地方不能行駛，行駛中要留意哪些問(wèn)題等等。還有是要學(xué)會(huì)一個(gè)字“慢”，在實(shí)際操作過(guò)程中感覺(jué)到心里不踏實(shí)時(shí)候肯定要告誡自己嚴(yán)格遵章操作，把操作節(jié)奏慢下來(lái)，提高平安預(yù)度。特殊是在惡劣天氣條件下，針對(duì)視線不好路況困難等狀況肯定要減慢速度，確保平安。

2、當(dāng)心細(xì)微環(huán)節(jié)。

當(dāng)心細(xì)微環(huán)節(jié)，當(dāng)心駛得萬(wàn)年船，細(xì)心才能行駛?cè)f里路。行車不能報(bào)有僥幸心理，不能麻痹大意，專心開車專注行駛，全面視察路面狀況以及突發(fā)狀況剛好做出正確的推斷，實(shí)行有效措施確保平安，多給自己留有平安預(yù)度提升平安空間。

3、良好的心態(tài)。

要有良好的心態(tài)，文明駕駛，不開英雄車，不開斗氣車，禮讓行駛！時(shí)刻記住上車了不能考慮工作以外的事情，千萬(wàn)不要讓心情限制自己，從而導(dǎo)致放松平安警惕。所以肯定要學(xué)會(huì)限制自己心情，提高自己限制力，保證行車平安！

4、嚴(yán)格遵守規(guī)定。

嚴(yán)格遵守交通管理法和停機(jī)坪管理規(guī)定，之所以是規(guī)定，不是憑空捏造出來(lái)的，而是都是用血的教訓(xùn)換來(lái)的，等到出了平安事故就懊悔莫及。堅(jiān)決不酒駕不毒駕，不帶病駕駛，不疲憊駕駛，不開故障車，牢記方向在手中平安在心中的思想。

5、限制行車節(jié)奏。

學(xué)會(huì)限制行車節(jié)奏，開車是一項(xiàng)高強(qiáng)度的四維運(yùn)動(dòng)，要平常不斷的總結(jié)進(jìn)步，提高自己的駕駛思維習(xí)慣。比如須要學(xué)會(huì)推斷對(duì)方開車行駛速度，交會(huì)點(diǎn)以及對(duì)方開車行駛軌跡，感覺(jué)有平安隱患提前減速，甚至停車等待對(duì)方通過(guò)，把風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)降到最低。只有在合適的地方保證平安的前提下才可以提高運(yùn)行速度，加快節(jié)奏提高運(yùn)行效率。

老師點(diǎn)評(píng)：先養(yǎng)成習(xí)慣，再努力跟進(jìn)，一切都會(huì)水到渠成。

現(xiàn)在我們學(xué)校提倡“交通平安校內(nèi)平安社會(huì)平安”的平安教化。一進(jìn)校門就可以望見(jiàn)一條條關(guān)于平安的條幅懸掛在上方，課堂上老師也一再?gòu)?qiáng)調(diào)要留意平安，使我們從小就懂得了平安學(xué)問(wèn)。

因?yàn)槲覀兠刻焐蠈W(xué)放學(xué)都要過(guò)公路，所以老師最多講的是交通平安。是啊!如今不同于往日，隨著生活水平的提高，幾乎家家都有一輛車，并且有汽車的不是“稀有動(dòng)物”了，所以車輛來(lái)來(lái)往往，常常遇到意想不到的災(zāi)難。

信任同學(xué)們或多或少也看到、聽(tīng)到這種事情，一次，我也聽(tīng)到了一場(chǎng)悲劇。一個(gè)剛考上高校的青年學(xué)子騎車回家探望家人，或許因?yàn)榕d奮，沒(méi)有留意前方車輛，“嘭”的一聲，與一輛汽車來(lái)了個(gè)“密切接觸”。青年學(xué)子連車帶人一同被甩到幾米以外，鮮血直流。行人車輛都停了下來(lái)，他們被眼前的慘狀給驚呆了。不一會(huì)兒，救援車就把傷者抬走了。惋惜老天不公，讓一個(gè)考上高校的學(xué)子頃刻間變成了植物人，他的父母痛不欲生，那凄慘的哭聲響徹醫(yī)院，使每個(gè)人的心都揪緊了。在全國(guó)每天都有40幾個(gè)人死傷于交通事故，又有多少個(gè)家庭支離破裂!

一個(gè)人受傷，一個(gè)家庭也會(huì)受傷。讓我們一起留意平安、遵守交通規(guī)則，是我們少受損害，家庭少擔(dān)憂。

在工礦企業(yè)墻壁上我們經(jīng)常會(huì)看到“平安第一、警鐘長(zhǎng)鳴”的醒目標(biāo)語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻警醒人們要把平安放在第一位。隨著人們生活水平的提高，各類車輛的普及，人們?cè)絹?lái)越多選擇私家車、或者乘坐各類車輛交通工具，交通擁堵、交通事故屢見(jiàn)不鮮，同樣，交通平安的重要性就更不言而喻了。

那么，就自身而言，如何才能實(shí)現(xiàn)平安行駛，避開各種交通平安不測(cè)呢?首先，要堅(jiān)固樹立交通平安意識(shí)。交通平安狀況干脆關(guān)系到自身與他人的生命財(cái)產(chǎn)平安，沒(méi)有平安交通意識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不行的`。不管車輛走到哪，不管什么時(shí)候，要有?；家庾R(shí)，要居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，有備無(wú)患。只有樹立好交通平安意識(shí)，我們才會(huì)有高度的警惕性、靈敏性，實(shí)現(xiàn)平安行駛。

其次，要自覺(jué)遵守交通平安規(guī)則。自覺(jué)遵守交通平安規(guī)則，是最至少的要求，是一個(gè)人自身素養(yǎng)的詳細(xì)體現(xiàn)，也是社會(huì)文明的標(biāo)記與象征。有些人依仗自己駕駛嫻熟，或者有強(qiáng)硬后臺(tái)，占道、搶行、闖紅燈等無(wú)視交通平安法律，能夠得到一時(shí)便利，但不肯定得到一世平安。不僅要自覺(jué)遵守交通平安規(guī)則，更要養(yǎng)成習(xí)慣，從己做起，從點(diǎn)滴做起。同樣，視交通平安規(guī)則可有可無(wú)、好像坐等交通警察管理的人，也不行，也不肯定實(shí)現(xiàn)交通永久平安。

最終，要養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣。當(dāng)時(shí)考駕照時(shí)，開車前、中、后有何詳細(xì)留意事項(xiàng)，駕駛員應(yīng)當(dāng)都知道，關(guān)鍵是要切實(shí)做到，不行一絲麻痹大意。另外，駕駛前，最好選擇良好天氣、有利路途、合適時(shí)段出行;駕駛期間，最好謹(jǐn)慎慢行，文明讓行;駕駛后，最好檢查一下車輛各個(gè)部位狀態(tài)、性能，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好修補(bǔ)。

總之，希望本人交通平安心得體會(huì)對(duì)大家有所幫助。個(gè)人的良好交通意識(shí)、行為、習(xí)慣對(duì)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)都大有好處的，但營(yíng)造平安、良好、順暢的交通環(huán)境，還須要政府、他人的共同努力。

一、準(zhǔn)時(shí)參與交通平安警示教化學(xué)習(xí)，剛好了解平安新形勢(shì)，通過(guò)每一次聽(tīng)課和其他培訓(xùn)學(xué)習(xí)，工作上吸取大家的閱歷教訓(xùn)，穩(wěn)重駕駛是平安行車的重要保證，平安學(xué)習(xí)是定期提示我們對(duì)平安供應(yīng)警惕，一點(diǎn)都不能松懈。

二、在高速馬路上肯定要保持最平安的距離，更加車速而定，例如車行駛速度在101公里，跟前車距離應(yīng)保持在101米以上，視察后車的行車速度，如你的候車距離離你太近，那你就要實(shí)行輕點(diǎn)剎車，提示后車不要跟得太近。特殊是高速馬路出入口位置，是交通事故的黑點(diǎn)，所以告知馬路上保持車距是最重要的;其次是不要亂變行車路途，要視察清晰前后左右的狀況方可以變線，不要左穿右插，違章超車，按線行車，肯定要牢記在心，要時(shí)時(shí)刻刻提示自己正確行駛的標(biāo)線，才能保證平安。

三、在城市道路行車，肯定要按規(guī)定的車速，規(guī)定的路途行駛，不闖紅燈，不搶道路，視察行人的狀態(tài)，要以人為先。

四、在風(fēng)雨季節(jié)路面可能有積水，要看清晰是路面積水水深狀況，過(guò)路時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速肯定保持平穩(wěn)，以低速檔行駛，過(guò)完水路面后，要踩幾下剎車排出車輪里面的積水，不然會(huì)影響剎車平安，如遇暴風(fēng)雨視線不清時(shí)，要靠邊停車待行，等暴風(fēng)雨過(guò)后再行，肯定要做到四防，即：“一防視線不清，二防行車撞人，三防車輛側(cè)滑，四防涉水陷車”，駕車出行時(shí)時(shí)刻牢記。平安駕駛，就是要自覺(jué)維護(hù)交通秩序，做到“寧停三分，不搶一秒”，開文明車，行文明路，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做交通平安、文明行車的模范，做一個(gè)懂法遵守法律的駕駛員。平安駕駛保證書為協(xié)作公安交警部門維護(hù)交通秩序，遵守交通法規(guī)，做好交通平安和事故防護(hù)工作，作為一名車輛駕駛?cè)藛T，保證如下：

一、保證堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)和單位制定的平安管理制度。執(zhí)照駕車。

二、保證定期檢查平安學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)參與平安日活動(dòng)，學(xué)習(xí)交通法規(guī)等，不斷提高思想相識(shí)，增加平安意識(shí)。

三、保證車輛出行前，仔細(xì)做好車輛平安檢查，做到機(jī)油，汽油，剎車油，冷卻水，輪胎，氣壓，制動(dòng)轉(zhuǎn)向，喇叭，燈光的平安、精確、牢靠，保證汽車處于良好狀態(tài)。

四、保證車輛在行駛途中，保持高度警惕，克服麻痹思想，遵守交通規(guī)則，留意平安行駛。

五、保證酒后不開車，不開“英雄車”最近一段時(shí)期，我參與了宏惠駕校，駕駛員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。通過(guò)理論學(xué)問(wèn)和駕駛業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)交通法規(guī)和平安駕駛等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)有了進(jìn)一步的理解和相識(shí)。對(duì)平安駕駛有了更深刻的體會(huì)。駕駛?cè)耸菍?dǎo)致道路交通事故的最重要因素，絕大部分的交通事故都是由于駕駛?cè)吮旧淼倪`法行為造成的。很多駕駛?cè)朔梢庾R(shí)淡薄，平安學(xué)問(wèn)匱乏。無(wú)證駕車、超速行駛、酒后駕駛、違法超車會(huì)車、違法載人載貨等嚴(yán)峻交通違法行為已成為導(dǎo)致交通事故的主要緣由。假如每一位駕駛?cè)硕寄軌蛘鋹?ài)自己和他人的生命，以平安為最高準(zhǔn)則，遵遵守法律規(guī)，謹(jǐn)慎駕駛，那么就可以避開很多交通事故的發(fā)生，挽救許很多多無(wú)辜的生命!

央視平安教化感悟心得體會(huì)

近年來(lái)，央視主動(dòng)推動(dòng)全民平安教化活動(dòng)，通過(guò)電視節(jié)目和社會(huì)宣揚(yáng)，向廣闊人民推廣平安學(xué)問(wèn)和技能。作為一名一般百姓，我參加了央視的平安教化活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多好用的平安學(xué)問(wèn)，也深深體會(huì)到了平安教化的重要性。以下是我在央視平安教化活動(dòng)中的感悟和心得體會(huì)。

首先，央視的平安教化節(jié)目讓我意識(shí)到平安是每個(gè)人的責(zé)任。在過(guò)去，我經(jīng)常認(rèn)為平安應(yīng)當(dāng)由專業(yè)人士來(lái)負(fù)責(zé)，而一般人則只需遵守相關(guān)規(guī)定即可。然而，通過(guò)央視的平安教化節(jié)目，我意識(shí)到平安問(wèn)題是每個(gè)人都有可能遇到的，而且我們每個(gè)人都能夠?qū)嵭幸恍┐胧﹣?lái)預(yù)防事故的發(fā)生。例如，在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)留意火源、電氣設(shè)施、化學(xué)品等潛在的平安隱患，做好相應(yīng)的防護(hù)工作。只有每個(gè)人都時(shí)刻關(guān)注和重視平安，才能共同維護(hù)一個(gè)平安的社會(huì)環(huán)境。

其次，央視的平安教化活動(dòng)增加了我對(duì)自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。在過(guò)去，我經(jīng)常認(rèn)為只有在特別狀況下才須要考慮自我愛(ài)護(hù)的問(wèn)題，而平常則可以放松警惕。然而，通過(guò)央視的平安教化活動(dòng)，我明白了自我愛(ài)護(hù)的重要性，并學(xué)到了很多好用的自救技巧。例如，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾捂住口鼻、貼著墻壁摸索出逃，而不是盲目逃跑。這些簡(jiǎn)潔的自救技巧能夠最大限度地削減損害，愛(ài)護(hù)我們的生命平安。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)隨時(shí)保持警惕，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

此外，央視的平安教化節(jié)目還提高了我對(duì)應(yīng)急救援的意識(shí)。在許多事故中，剛好的應(yīng)急救援往往能夠挽救生命，削減損害。通過(guò)央視的平安教化節(jié)目，我學(xué)到了一些基本的急救學(xué)問(wèn)和技能，例如如何進(jìn)行人工呼吸、心肺復(fù)蘇等。這些學(xué)問(wèn)和技能雖然簡(jiǎn)潔，但在緊急狀況下卻能夠發(fā)揮巨大的作用。因此，我深深體會(huì)到，假如每個(gè)人都具備肯定的急救學(xué)問(wèn)和技能，那么在事故發(fā)生時(shí)，我們就能更加快速和有效地進(jìn)行救濟(jì)，提高救治的勝利率。

最終，央視的平安教化節(jié)目引起我對(duì)社會(huì)平安問(wèn)題的關(guān)注。通過(guò)央視的報(bào)道和宣揚(yáng)，我了解到一些常見(jiàn)的平安問(wèn)題，例如食品平安、網(wǎng)絡(luò)平安等。這些問(wèn)題不僅威逼到個(gè)人的生命平安和財(cái)產(chǎn)平安，也對(duì)整個(gè)社會(huì)造成了巨大的損失。因此，我認(rèn)為我們每個(gè)人都有責(zé)任關(guān)注和投入到解決這些平安問(wèn)題的過(guò)程中。無(wú)論是檢查食品的質(zhì)量和來(lái)源，還是愛(ài)護(hù)個(gè)人信息的平安，我們都能夠?yàn)樯鐣?huì)的平安和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都主動(dòng)參加到社會(huì)平安的維護(hù)中，我們才能共同創(chuàng)建一個(gè)更加平安和美妙的社會(huì)。

綜上所述，央視的平安教化活動(dòng)讓我收獲頗豐。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)到了很多好用的平安學(xué)問(wèn)和技能，也加深了對(duì)平安問(wèn)題的相識(shí)和意識(shí)。我信任，在全民平安教化活動(dòng)的推動(dòng)下，我們每個(gè)人都能夠更加注意平安，從而為社會(huì)的旺盛和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。我將接著主動(dòng)參加央視的平安教化活動(dòng)，不斷提升自己的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)實(shí)力，為構(gòu)建一個(gè)更加平安的社會(huì)貢獻(xiàn)力氣。

警察行車平安教化心得體會(huì)

第一段引入：行車平安事關(guān)我們每個(gè)人的生命平安，警察作為維護(hù)社會(huì)秩序和愛(ài)護(hù)人民平安的衛(wèi)士，必需時(shí)刻以身作則，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，確保自身和他人的行車平安。最近，我參與了一次警察行車平安教化，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我深刻相識(shí)到了行車平安的重要性，也增加了自己的行車平安意識(shí)。

其次段：提升行車平安意識(shí)，須要正確相識(shí)交通法規(guī)的重要性。在教化中，我們深化了解了交通法規(guī)的基本內(nèi)容，比如遵守限速規(guī)定、不闖紅燈、不逆行和不超速等。了解這些法規(guī)，使我對(duì)交通事故的危急有了更為深刻的相識(shí)。只有當(dāng)每個(gè)車輛參加者都嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，才能保證整個(gè)交通系統(tǒng)的順暢和平安。

第三段：駕馭科學(xué)的駕駛技巧同樣是促進(jìn)行車平安的重要因素。在教化過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了平安駕駛的重要技巧，比如合理限制車速、常規(guī)檢查車輛狀況和正確運(yùn)用轉(zhuǎn)向燈等。通過(guò)這些技巧的駕馭，不僅能削減交通事故的發(fā)生，還能提高行車效率，改善交通擁堵問(wèn)題。因此，駕馭科學(xué)的駕駛技巧是我們每個(gè)司機(jī)都必需努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的。

第四段：在行車平安教化中，意識(shí)到平安行車的重要性不僅要求我們改正不良行為，還須要培育主動(dòng)預(yù)防意識(shí)。比如，在駕駛過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)提前視察路況，預(yù)料潛在的危急，做好剛好應(yīng)對(duì)；我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻留意車輛維護(hù)，定期檢查車輛狀況，預(yù)防因車輛老化或故障造成的意外狀況；我們還應(yīng)當(dāng)避開疲憊駕駛，合理支配休息時(shí)間，保持精力充足。通過(guò)這些主動(dòng)預(yù)防措施，我們能夠最大程度地避開交通事故的發(fā)生。

第五段：行車平安教化的最終一部分是警示教化，通過(guò)交通事故的案例分析，警示我們不要犯同樣的錯(cuò)誤。在教化中，我們看到了很多因超速、疲憊駕駛、違章變道等錯(cuò)誤行為而導(dǎo)致的交通事故案例。這些案例深刻地告誡了我們，行車平安須時(shí)刻放在首位，我們要時(shí)刻警惕自己在路上行駛時(shí)的言行，杜絕隨意變道、酒后駕車等違法行為。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)從這些案例中吸取教訓(xùn)，提高自己的行車平安意識(shí)和自我駕駛技能。

總結(jié)：通過(guò)參與警察行車平安教化，我深刻相識(shí)到行車平安意識(shí)的重要性。只有每個(gè)人都敬重交通法規(guī)，駕馭科學(xué)的駕駛技巧，培育主動(dòng)預(yù)防意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，才能有效降低交通事故的發(fā)生率。作為司機(jī)，我們有責(zé)任愛(ài)護(hù)自己和他人的生命平安，遵守交通法規(guī)，行車平安無(wú)小事。通過(guò)警察行車平安教化，我將會(huì)時(shí)刻牢記行車平安意識(shí)，成為一名平安文明的司機(jī)。

年平安教化心得體會(huì)感悟

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“平安”，一個(gè)多么古老的話題;“華蜜”一個(gè)多么奇妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家華蜜;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問(wèn)題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城?；蛟S不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。

即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非實(shí)力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的平安問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事務(wù)，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事務(wù)。籃球競(jìng)賽本應(yīng)賽出友情，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系驚慌。不難想象，有了這樣擔(dān)心全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲的精神鴉片，每天吸、到處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;有了這樣擔(dān)心全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間嬉戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>

可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危急物。各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的華蜜，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝福好人，一生平平安安。

李校長(zhǎng)針對(duì)青少年心理特點(diǎn)，以一個(gè)個(gè)發(fā)生在青少年身邊以及校內(nèi)內(nèi)外的顯明案例和從國(guó)家社會(huì)對(duì)此的重視、目前的現(xiàn)狀和呈現(xiàn)的特征，深化剖析了未成年人犯罪心理滋生的緣由以及如何有效克服不良心理、預(yù)防犯罪、自我愛(ài)護(hù)合法權(quán)益等內(nèi)容，特殊強(qiáng)調(diào)當(dāng)未成年人的權(quán)益受到侵害時(shí)，是可以運(yùn)用法律來(lái)進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)的。李校長(zhǎng)精彩、精辟、深刻、生動(dòng)、講解淺顯易懂的法制講座，贏得了學(xué)生的陣陣掌聲，使學(xué)生受到了一次深刻的法律教化和社會(huì)公德教化。通過(guò)講座，讓學(xué)生明白了應(yīng)當(dāng)怎樣規(guī)范自己的言行、怎樣預(yù)防未成年人犯罪，明白了在生活中肯定要做一個(gè)知法、懂法、遵守法律的小公民。整堂講座使學(xué)生們受益匪淺，得到了廣闊師生的好評(píng)。

平安，始終以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是平安問(wèn)題;在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是平安問(wèn)題。在平安的問(wèn)題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的平安防范意識(shí)，才能體現(xiàn)誕生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛.

可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓多數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也恒久的離開了這個(gè)漂亮的世界。

最近我們都在學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的平安學(xué)問(wèn)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)留意平安，家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉全部電源;炒菜時(shí)，應(yīng)留意用氣平安，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)擴(kuò)散;在過(guò)公路的時(shí)候，應(yīng)留意交通平安，遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清晰，說(shuō)詳細(xì)，等等。在高校校內(nèi)中，最主要還是宿舍平安。宿舍最簡(jiǎn)單發(fā)生的事務(wù)便是過(guò)度用電或者不適當(dāng)用電導(dǎo)致的火災(zāi)發(fā)生。在火災(zāi)中：發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢(shì)越來(lái)越大，不能馬上撲滅，有人被圍困的危急狀況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。假如門窗、通道、樓梯已被煙火封住，的確沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。假如濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持冷靜，設(shè)法從別的平安地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)詳細(xì)狀況，實(shí)行以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟識(shí)通向消防梯的通道，著火后可快速由消防梯的平安門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用牢固的繩索(假如找不到繩索，可將被褥里兒、床單或牢固的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在堅(jiān)固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是假如被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身平安。假如被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，簡(jiǎn)單造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較平安的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐性等待消防人員。

其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安靜。

在國(guó)家級(jí)學(xué)校平安教化學(xué)習(xí)模塊中，聽(tīng)了幾位教授和專家的講座后，收益很大。對(duì)平安方面的學(xué)問(wèn)有了較大的提升，增加了對(duì)平安的防范意識(shí)。的確感到了做好平安工作責(zé)任的重大。

我們還利用晨會(huì)、班會(huì)、廣播站進(jìn)行平安教化和活動(dòng)以提高學(xué)生的平安意識(shí)和駕馭求生自救自護(hù)的本事。

只要學(xué)校的一切規(guī)制度都落到實(shí)處，學(xué)生懂得平安學(xué)問(wèn)，有平安防范意識(shí)，并有肯定的自救自護(hù)實(shí)力。我想，危急定會(huì)遠(yuǎn)離我們。讓我們大家一起努力，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)平安而美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠健康而強(qiáng)壯的成長(zhǎng)，使他們成為國(guó)家興盛和社會(huì)建設(shè)的棟梁之才。

校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類平安事故中，學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消逝”。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事務(wù)，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)駭人動(dòng)目、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“平安”，一個(gè)多么古老的話題;“華蜜”一個(gè)多么奇妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家華蜜;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問(wèn)題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。

或許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非實(shí)力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的平安問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事務(wù)，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事務(wù)?；@球競(jìng)賽本應(yīng)賽出友情，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系驚慌。不難想象，有了這樣擔(dān)心全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲中。甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假如他過(guò)早地癡迷于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的平安問(wèn)題。有了這樣擔(dān)心全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間嬉戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的華蜜，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝福好人，一生平平安安。

校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把平安工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增加師生平安意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,努力營(yíng)造一個(gè)平安、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長(zhǎng)滿足,讓社會(huì)放心,爭(zhēng)取使我校的平安工作和教學(xué)成果得到雙豐收。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校平安培訓(xùn)工作的體會(huì):。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)平安工作責(zé)任制。

黨中央、國(guó)務(wù)院特別重視平安工作,特殊是12.2重大煤氣中毒事故以來(lái),我校仔細(xì)貫徹省、市、區(qū)教化主管部門的專題會(huì)議精神,提高自我相識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校平安工作。為此,我校確定了平安工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立平安意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)詳細(xì)措施為重點(diǎn),剛好全面排查、清理和整頓校內(nèi)內(nèi)平安隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改快速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安文明校內(nèi),確保學(xué)校在良好的教化教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保平安工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了平安工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的平安工作責(zé)任心,真正使學(xué)校平安工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)實(shí)行上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于平安工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)一線平安管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,將校內(nèi)平安工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行平安責(zé)任事故一票推翻制,確保了各項(xiàng)平安工作落在實(shí)處。

平安工作的重點(diǎn)是剛好消退隱患,加強(qiáng)全校師生的平安教化,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展七防教化、克服四種疏理、堅(jiān)持四不放過(guò)、營(yíng)造四講氛圍。六種意識(shí):即大于天意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)、憂患意識(shí)、第一意識(shí)、防范意識(shí)、共管意識(shí);開展七防教化,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教化活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為平安教化宣揚(yáng)周,并實(shí)行各種宣揚(yáng)教化活動(dòng),如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、演講賽、作文競(jìng)賽、平安教化講座、平安專業(yè)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的平安教化,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,讓家長(zhǎng)留意協(xié)作學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行平安教化,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生一個(gè)都不能少?？朔姆N心理,即湊合心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持四不放過(guò),即問(wèn)題緣由不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)平安工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)平安工作的高度敏感性;營(yíng)造四講氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校內(nèi)廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣揚(yáng),營(yíng)造了一個(gè)人人講平安,到處講平安、時(shí)時(shí)講平安、事事講平安的深厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

通過(guò)這些豐富多采的平安教化活動(dòng),師生的平安防范和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教化教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教化教學(xué)工作的順當(dāng)開展。

三、實(shí)行切實(shí)措施,創(chuàng)建平安、和諧校內(nèi)。

開展創(chuàng)建平安班級(jí)、平安辦公室、平安計(jì)算機(jī)室、平安家庭活動(dòng),仔細(xì)落實(shí)人防、技防、物防三位一體的防范措施,堅(jiān)持從微小處著眼,從最小處抓起的原則,加大平安工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)非常困難的狀況下,擠出資金,進(jìn)行校內(nèi)平安整改,覆蓋了學(xué)校全部辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命平安,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)平安管理。

1.建立平安工作日?qǐng)?bào)告和平安整改通知書制度,制定了《學(xué)校平安自查范圍》。

2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大平安事故,應(yīng)剛好上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)根據(jù)各自管理權(quán)限剛好查清緣由,對(duì)事故責(zé)任者賜予肅穆處理,事故善后事宜應(yīng)剛好妥當(dāng)處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要肅穆幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明白學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校平安工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

五、突出學(xué)生平安重點(diǎn),抓好學(xué)生平安管理。

1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校內(nèi)(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。

2.加強(qiáng)課間管理,課間、中午支配有一名值日老師到各班巡察,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員常常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及平安學(xué)問(wèn)的教化。

4.崇尚科學(xué)文明,反對(duì)封建迷信。

5.加強(qiáng)交通平安法規(guī)教化,常常性的進(jìn)行交通平安常識(shí)講座,教化全體師生留意交通平安。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的平安教化。

7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)平安工作的相識(shí)。

總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)平安穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教化教學(xué)質(zhì)量,全面推動(dòng)素養(yǎng)教化,把平安工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立平安、和諧校內(nèi)。

騎自行車平安教化心得體會(huì)

如今，自行車已成為出行的一種綠色、環(huán)保的交通方式。然而，隨著城市化進(jìn)程不斷加速，騎自行車的平安問(wèn)題也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。愛(ài)護(hù)自己、關(guān)愛(ài)他人，騎自行車平安教化事關(guān)每一個(gè)騎車者。最近我也參與了一次騎自行車平安教化活動(dòng)，受益匪淺，今日我想共享一下我的體會(huì)。

二、預(yù)防措施。

騎自行車是一項(xiàng)簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)，但是卻并不簡(jiǎn)潔。在參與騎自行車平安教化活動(dòng)時(shí)，我們了解到了許多愛(ài)護(hù)自己的方式。首先，我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)裝備：戴好平安帽、穿好鞋子和合適的衣服、帶上手套。其次，騎車時(shí)要遵守交通規(guī)則，留意紅綠燈信號(hào)以及交通標(biāo)記的指示。在交通中肯定要時(shí)刻保持警覺(jué)，避開抱有僥幸心理。

三、共同規(guī)范。

我們行進(jìn)在路上，不光是為了自己，更是為了別人。在騎自行車平安教化活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)到，騎車時(shí)同行之間要相互理解、相互敬重。在路上遇到同行的車友要?jiǎng)偤脺贤ê蛥f(xié)作，讓行進(jìn)更加順暢、平安。此外，應(yīng)當(dāng)關(guān)注行人的平安，削減因?yàn)椴槐匾臓?zhēng)吵產(chǎn)生的摩擦，避開不必要的麻煩。讓我們?yōu)楣财桨沧鞒鲆环葚暙I(xiàn)。

四、應(yīng)急處理。

即便我們?cè)佼?dāng)心謹(jǐn)慎，騎車時(shí)還是有可能遇到一些不行預(yù)知的危急。為了可以應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)，我們?cè)隍T自行車平安教化活動(dòng)中還學(xué)習(xí)到了一些應(yīng)急處理的技巧，比如怎樣正確地停車、如何快速做出反應(yīng)。這些技巧通常在我們?nèi)粘２僮髦杏玫帽容^少，但卻可以極大地提高平安性。

五、責(zé)隨意識(shí)。

騎自行車平安不僅僅是自己的事情，也涉及到他人的生命財(cái)產(chǎn)平安。因此，我們應(yīng)當(dāng)樹立愛(ài)護(hù)他人平安的意識(shí)。作為一名騎車者，我們應(yīng)當(dāng)做到有責(zé)任心，守住道路平安紅線，為他人的平安著想，避開不必要的平安事故，共同維護(hù)道路的平安。

六、結(jié)尾。

騎自行車平安教化活動(dòng)不僅加強(qiáng)了大家的平安意識(shí)，更讓我們了解了自行車平安運(yùn)用的重要性。通過(guò)上述的自行車平安科普活動(dòng)，我深刻相識(shí)到對(duì)于騎行者來(lái)說(shuō)，在保證道路平安的前提下，開展自行車活動(dòng)才能真正給人們帶來(lái)歡樂(lè)。希望每一位騎自行車者都能夠把平安放在第一位，切實(shí)增加平安意識(shí)，全面提高自己和別人的平安保障水平。

行車平安教化心得體會(huì)題目

隨著交通工具的日益普及，車輛也越來(lái)越多，行車平安問(wèn)題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。為了提高自身的平安意識(shí)和駕駛技能，我參與了一次行車平安教化，在此寫下我的心得體會(huì)。

一、行車前必需檢查車輛狀態(tài)。

在行車平安教化中，老師強(qiáng)調(diào)了檢查車輛狀態(tài)的重要性。這是保證車輛在行駛過(guò)程中能夠正常運(yùn)行的基本前提。行車前必需細(xì)致檢查剎車、輪胎、燈光等，以確保車輛可以正常行駛。假如發(fā)覺(jué)有問(wèn)題，必需解決后再行駛。在車輛出現(xiàn)故障時(shí)也要留意剛好修理，不要忽視車輛略微的故障，以免出現(xiàn)更嚴(yán)峻的問(wèn)題。

二、平安駕駛要始終留意交通標(biāo)記和信號(hào)。

在行車平安教化中，老師提示了我們始終留意交通標(biāo)記和信號(hào)的重要性。這是保證行車平安的重要前提條件。在行車過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)盡量地遵守交通規(guī)則，不隨意超車，遵守速度限制，遵守信號(hào)燈的規(guī)定。一旦發(fā)覺(jué)車外有危急的狀況，要?jiǎng)偤脛x車或?qū)嵭衅渌胧┍荛_危急。

三、旅途中保持冷靜冷靜。

在行車過(guò)程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生一些不行預(yù)知的危急，這就須要我們冷靜冷靜應(yīng)對(duì)，不能因?yàn)轶@慌或恐驚而做出錯(cuò)誤的決策。當(dāng)車輛出現(xiàn)故障或者遇到意外狀況時(shí)，應(yīng)當(dāng)冷靜分析問(wèn)題，實(shí)行合理的措施，避開造成更大的損失和風(fēng)險(xiǎn)。假如遇到嚴(yán)峻的車禍?zhǔn)聞?wù)，應(yīng)當(dāng)剛好撥打緊急電話，向相關(guān)部門求助。

四、保持良好的駕駛習(xí)慣。

良好的駕駛習(xí)慣是保證行車平安的重要因素。要避開急剎車、急轉(zhuǎn)彎、猛加油等不良習(xí)慣，保持穩(wěn)定的速度行駛。在車輛行駛中，要特殊留意避開夜間行車和高速行車的危急，避開疲憊駕駛和過(guò)度依靠導(dǎo)航，削減意外事故的風(fēng)險(xiǎn)。

五、車輛保養(yǎng)和維護(hù)特別重要。

在行車平安教化中，老師提到了車輛保養(yǎng)和維護(hù)的重要性。車輛長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)用后，須要進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，定期更換機(jī)油和空氣濾清器，保證車輛的牢靠性和平安性。假如發(fā)覺(jué)車輛有問(wèn)題，剛好修理，以避開更多的后患。

總之，在行車平安教化中，我收獲了許多，提高了自己的平安意識(shí)和駕車技能。行車平安問(wèn)題必需重視，只有加強(qiáng)行車平安教化，普及平安行車學(xué)問(wèn)，提高駕車技巧，才能避開交通事故的發(fā)生，保障自己和他人的平安。

平安行車教化心得體會(huì)部隊(duì)

第一段：

平安行車教化是我們?cè)诓筷?duì)服役期間必需接受的一項(xiàng)必修課程。這項(xiàng)課程的目的是為了讓我們知道如何平安地駕駛車輛，并且有效地避開交通事故的發(fā)生。在這項(xiàng)課程中，我們學(xué)習(xí)了很多技能和學(xué)問(wèn)，讓我們這些士兵在遇到緊急狀況時(shí)能做出正確的決策，愛(ài)護(hù)自己和他人的生命平安。通過(guò)這項(xiàng)課程，我深刻相識(shí)到了平安駕駛的重要性，從而更好地履行了我的軍人職責(zé)。

其次段：

在平安行車教化中，我們學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)的駕駛學(xué)問(wèn)，如汽車底盤、車輛保養(yǎng)和平安駕駛技巧等。我們學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)不僅僅是理論的概念，更重要的是在實(shí)際駕駛中應(yīng)用。比如，我們學(xué)習(xí)了如何在雨雪天氣中行車，如何正確運(yùn)用車燈、剎車和方向盤等，這些都是我們?cè)趯?shí)際駕駛中必需駕馭的技能。通過(guò)實(shí)踐和練習(xí)，我們漸漸成長(zhǎng)為合格的駕駛員，完全駕馭了平安駕駛技巧。

第三段：

在實(shí)際駕駛中，我們面對(duì)著各種各樣的挑戰(zhàn)，如路面狀況的改變、其他車輛的行駛、行人的移動(dòng)等。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們必需不斷提高自己的推斷實(shí)力和反應(yīng)力。在實(shí)際駕駛中，我們須要時(shí)刻保持警惕，留意路面狀況，主動(dòng)避開意外發(fā)生。同時(shí)，我們還須要快速地做出正確的決策，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。通過(guò)不斷的實(shí)踐和閱歷的積累，我們?nèi)諠u成熟和自信，能夠應(yīng)對(duì)各種困難的路況和交通狀況。

第四段：

在平安行車教化中，我們還學(xué)習(xí)了如何在緊急狀況下做出正確的反應(yīng)。當(dāng)面臨突發(fā)事務(wù)時(shí)，我們須要保持冷靜，并快速做出正確的決策。再由此，我們可以發(fā)覺(jué)，在經(jīng)驗(yàn)了大量的訓(xùn)練和實(shí)踐后，我們的反應(yīng)速度和反應(yīng)實(shí)力得到了大大的提高。這不僅能幫助我們更好地避開交通事故的發(fā)生，還能在其他方面為部隊(duì)生產(chǎn)和作戰(zhàn)任務(wù)的完成供應(yīng)幫助。

第五段：

總之，在平安行車教化中，我們不僅學(xué)到了駕駛技能和學(xué)問(wèn)，更重要的是，我們學(xué)習(xí)了如何愛(ài)護(hù)自己和他人的生命平安。這些學(xué)問(wèn)和技能可以在很多狀況下派上用場(chǎng)，不僅在部隊(duì)生產(chǎn)和作戰(zhàn)任務(wù)中，也在我們?nèi)粘Ｉ钪?。通過(guò)這項(xiàng)課程，我們成為了更加優(yōu)秀的士兵和更加負(fù)責(zé)任的公民。我們應(yīng)當(dāng)牢記這些教化，將它們貫徹到我們的日常生活和工作中，為愛(ài)護(hù)生命平安貢獻(xiàn)自己的力氣。

警察行車平安教化心得體會(huì)

隨著交通工具的普及，人們的出行方式也趨向多樣化，私家車已成為人們生活中必不行少的一部分。然而，隨之而來(lái)的平安問(wèn)題也漸漸凸顯。為此，警察行車平安教化活動(dòng)漸漸興起，旨在提高駕駛?cè)藛T的平安意識(shí)和駕駛技巧。在參加警察行車平安教化活動(dòng)的過(guò)程中，我深有感受，體會(huì)到了珍貴的教訓(xùn)和閱歷。以下是我對(duì)于警察行車平安教化的心得體會(huì)。

首先，警察行車平安教化向我解決了許多我原本忽視的問(wèn)題。在我參與活動(dòng)前，我只注意車輛的平穩(wěn)駕駛和遵守交通規(guī)則，但忽視了其他一些可能出現(xiàn)的平安隱患。而在參與活動(dòng)的過(guò)程中，警察向我們供應(yīng)了全方位的行車平安學(xué)問(wèn)，包括疲憊駕駛、緊急剎車技巧等。通過(guò)深化了解這些學(xué)問(wèn)，我意識(shí)到了在駕駛過(guò)程中應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題，并能實(shí)行正確的應(yīng)對(duì)措施，避開事故的發(fā)生。

其次，警察行車平安教化讓我明白了行車平安的重要性。在活動(dòng)中，警察向我們播放了一些事故現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)控錄像，并說(shuō)明了事故發(fā)生的緣由。這讓我深受觸動(dòng)，意識(shí)到事故不僅會(huì)對(duì)自己造成損害，還會(huì)對(duì)其他人帶來(lái)嚴(yán)峻的后果。因此，我起先重視起行車平安這個(gè)問(wèn)題，嚴(yán)格要求自己在駕駛過(guò)程中遵守交通規(guī)則，確保自己和他人的平安。

同時(shí)，警察行車平安教化加深了我對(duì)于道路交通規(guī)則的理解。參與活動(dòng)后我對(duì)于交通標(biāo)記、交通信號(hào)等規(guī)則有了更加深化的了解，并對(duì)于如何正確推斷行車路況有了更為精確的把握。比如說(shuō)，在遇到交通事故時(shí)，我知道應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間報(bào)警，并將車輛移至平安區(qū)域。這些指導(dǎo)讓我在面對(duì)困難的交通環(huán)境時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，做出正確的推斷和選擇。

此外，警察行車平安教化讓我領(lǐng)悟到了合理的駕駛行為對(duì)于整個(gè)交通環(huán)境的主動(dòng)影響。通過(guò)深化探討駕駛過(guò)程中的各種狀況和可能發(fā)生的意外，我理解到了駕駛?cè)藛T的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)保持適當(dāng)?shù)能囁?，并且不得穿越紅燈或超速行駛，從而不影響其他交通參加者。只有遵紀(jì)遵守法律，做到文明行車，我們才能在道路上創(chuàng)建一個(gè)更加平安、和諧的交通環(huán)境。

綜上所述，參與警察行車平安教化活動(dòng)給了我很深刻的教訓(xùn)和體驗(yàn)。我學(xué)到了許多關(guān)于行車平安的學(xué)問(wèn)，意識(shí)到了行車平安的重要性，并對(duì)于道路交通規(guī)則有了更深化的理解。同時(shí)，我明白了作為駕駛?cè)藛T的責(zé)任和義務(wù)，要遵守交通規(guī)則，促進(jìn)道路交通更加平安、有序。希望將來(lái)能夠通過(guò)這些學(xué)到的學(xué)問(wèn)和閱歷，自己做到文明駕駛，為創(chuàng)建平安、舒適的交通環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

行車平安教化心得體會(huì)_行車平安心得體會(huì)范文

一、準(zhǔn)時(shí)參與交通平安警示教化學(xué)習(xí)，剛好了解平安新形勢(shì)，通過(guò)每一次聽(tīng)課和其他培訓(xùn)學(xué)習(xí)，工作上吸取大家的閱歷教訓(xùn)，穩(wěn)重駕駛是平安行車的重要保證，平安學(xué)習(xí)是定期提示我們對(duì)平安供應(yīng)警惕，一點(diǎn)都不能松懈。

二、在高速馬路上肯定要保持最平安的距離，更加車速而定，例如車行駛速度在101公里，跟前車距離應(yīng)保持在101米以上，視察后車的行車速度，如你的候車距離離你太近，那你就要實(shí)行輕點(diǎn)剎車，提示后車不要跟得太近。特殊是高速馬路出入口位置，是交通事故的黑點(diǎn)，所以告知馬路上保持車距是最重要的;其次是不要亂變行車路途，要視察清晰前后左右的狀況方可以變線，不要左穿右插，違章超車，按線行車，肯定要牢記在心，要時(shí)時(shí)刻刻提示自己正確行駛的標(biāo)線，才能保證平安。

三、在城市道路行車，肯定要按規(guī)定的車速，規(guī)定的路途行駛，不闖紅燈，不搶道路，視察行人的狀態(tài)，要以人為先。

四、在風(fēng)雨季節(jié)路面可能有積水，要看清晰是路面積水水深狀況，過(guò)路時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速肯定保持平穩(wěn)，以低速檔行駛，過(guò)完水路面后，要踩幾下剎車排出車輪里面的積水，不然會(huì)影響剎車平安，如遇暴風(fēng)雨視線不清時(shí)，要靠邊停車待行，等暴風(fēng)雨過(guò)后再行，肯定要做到四防，即：“一防視線不清，二防行車撞人，三防車輛側(cè)滑，四防涉水陷車”，駕車出行時(shí)時(shí)刻牢記。平安駕駛，就是要自覺(jué)維護(hù)交通秩序，做到“寧停三分，不搶一秒”，開文明車，行文明路，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做交通平安、文明行車的模范，做一個(gè)懂法遵守法律的駕駛員。平安駕駛保證書為協(xié)作公安交警部門維護(hù)交通秩序，遵守交通法規(guī)，做好交通平安和事故防護(hù)工作，作為一名車輛駕駛?cè)藛T，保證如下：

一、保證堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)和單位制定的平安管理制度。執(zhí)照駕車。

二、保證定期檢查平安學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)參與平安日活動(dòng)，學(xué)習(xí)交通法規(guī)等，不斷提高思想相識(shí)，增加平安意識(shí)。

三、保證車輛出行前，仔細(xì)做好車輛平安檢查，做到機(jī)油，汽油，剎車油，冷卻水，輪胎，氣壓，制動(dòng)轉(zhuǎn)向，喇叭，燈光的平安、精確、牢靠，保證汽車處于良好狀態(tài)。

四、保證車輛在行駛途中，保持高度警惕，克服麻痹思想，遵守交通規(guī)則，留意平安行駛。

五、保證酒后不開車，不開“英雄車”最近一段時(shí)期，我參與了宏惠駕校，駕駛員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。通過(guò)理論學(xué)問(wèn)和駕駛業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)交通法規(guī)和平安駕駛等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)有了進(jìn)一步的理解和相識(shí)。對(duì)平安駕駛有了更深刻的體會(huì)。駕駛?cè)耸菍?dǎo)致道路交通事故的最重要因素，絕大部分的交通事故都是由于駕駛?cè)吮旧淼倪`法行為造成的。很多駕駛?cè)朔梢庾R(shí)淡薄，平安學(xué)問(wèn)匱乏。無(wú)證駕車、超速行駛、酒后駕駛、違法超車會(huì)車、違法載人載貨等嚴(yán)峻交通違法行為已成為導(dǎo)致交通事故的.主要緣由。假如每一位駕駛?cè)硕寄軌蛘鋹?ài)自己和他人的生命，以平安為最高準(zhǔn)則，遵遵守法律規(guī)，謹(jǐn)慎駕駛，那么就可以避開很多交通事故的發(fā)生，挽救許很多多無(wú)辜的生命!

《平安教化》心得體會(huì)感悟

考試結(jié)束了，今日我們又進(jìn)行了平安觀賞教化，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了兩名警官，一個(gè)女警官，一外男警官，兩個(gè)警官協(xié)作講一些交通平安學(xué)問(wèn)，女警官講，男警官做動(dòng)作，我們?cè)诘紫路抡账麄冏?，由于我們不停地做，同學(xué)們都感到很累了，也體會(huì)到人民警察們每天是多么的辛苦，原來(lái)以為學(xué)一學(xué)交通學(xué)問(wèn)就行了，才知道一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作要經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)才能做好。隨后我們?nèi)Ｓ诌M(jìn)行了地震演習(xí)，警鈴一響，我們快速頂上書包，雙手抱著桌腿，警鈴一停，我們又快速往下跑，在老師井然有序地指導(dǎo)下，我們都順當(dāng)?shù)靥映鰜?lái)。

今日一上午的平安課，當(dāng)然有點(diǎn)累，但是學(xué)會(huì)了好多東西。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來(lái)越漂亮，公路上車輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)沉沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些駭人動(dòng)目的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問(wèn)，自我愛(ài)護(hù)實(shí)力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行平安教化的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

有專家指出，通過(guò)平安教化，提高我們小學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，80%的意外損害事故是可以避開的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的平安教化，11016年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國(guó)中小學(xué)生平安教化日，建立全國(guó)中小學(xué)生平安教化制度，敦促平安教化工作的開展。

紅燈短暫但生命許久，為了更好地宣揚(yáng)交通平安法規(guī)，增加學(xué)生交通平安意識(shí)，教化部將今年3月28日中小學(xué)生平安教化日主題定為“增加交通平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力”。為了更好地宣揚(yáng)交通平安學(xué)問(wèn)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的公路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧;。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的'學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家肯定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問(wèn)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂至少的平安常識(shí)，那么，危急一旦駕臨 ，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧!

行車平安教化心得體會(huì)題目

隨著社會(huì)的發(fā)展和汽車的普及，交通問(wèn)題已成為一個(gè)備受關(guān)注的問(wèn)題。行車平安教化是解決交通問(wèn)題的重要措施之一，作為行車人，我始終有一個(gè)良好的行車平安意識(shí)和素養(yǎng)。近日，我參與了一次行車平安培訓(xùn)，對(duì)此我有了更深刻的相識(shí)和體驗(yàn)，下面我將共享我的心得體會(huì)。

一、識(shí)別危急。

我們乘坐機(jī)動(dòng)車輛出行，面臨的危急可能來(lái)自于其他車輛的行為、自身車輛的狀況、路面狀況以及天氣等因素。在這次培訓(xùn)中