2022年北京初二（下）期末道德與法治試卷匯編：保障憲法實(shí)施

第1頁/共1頁2022北京初二（下）期末道德與法治匯編保障憲法實(shí)施一、單選題1．（2022·北京海淀·八年級(jí)期末）業(yè)主不按時(shí)交納物業(yè)費(fèi)不能參選業(yè)主委員會(huì)成員，機(jī)動(dòng)車停車欠費(fèi)1元也要罰款200元……近日，全國人大常委會(huì)法工委發(fā)布的《2021年備案審查工作情況報(bào)告》對(duì)類似的一些地方性法規(guī)條款是否符合憲法和法律的相關(guān)規(guī)定開展審查。這說明（

）①全國人大法工委有權(quán)解釋憲法和法律

②全國人大常委會(huì)行使重大事項(xiàng)決定權(quán)③推進(jìn)合憲性審查工作有利于維護(hù)憲法權(quán)威

④全面依法治國需要健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2022·北京海淀·八年級(jí)期末）我國現(xiàn)行憲法包括序言和四章，共一百四十三條。右圖是憲法目錄，其中憲法的核心內(nèi)容是（

）中華人民共和國憲法序言第一章

總綱第二章

公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三章

國家機(jī)構(gòu)第一節(jié)

全國人民代表大會(huì)第二節(jié)

中華人民共和國主席第三節(jié)

國務(wù)院第四節(jié)

中央軍事委員會(huì)第五節(jié)

地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府第六節(jié)民族自治地方的自治機(jī)關(guān)第七節(jié)

監(jiān)察委員會(huì)第八節(jié)

人民法院和人民檢察院第四章

國旗、國歌、國、首都A．序言 B．總綱 C．公民的基本權(quán)利和義務(wù) D．國家機(jī)構(gòu)3．（2022·北京西城·八年級(jí)期末）關(guān)于下表內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（

）《中華人民共和國憲法》第四十條中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)?！吨腥A人民共和國治安管理處罰法》第四十八條冒領(lǐng)、隱匿、毀棄、私自開拆或者非法檢查他人郵件的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款?！吨腥A人民共和國刑法》第二百五十二條隱匿、毀棄或者非法開拆他人信件，侵犯公民通信自由權(quán)利，情節(jié)嚴(yán)重的，處一年以下有期徒刑或者拘役。A．刑法具有最高的法律效力B．憲法規(guī)定國家生活中的一般性問題C．治安管理處罰法是保障公民基本權(quán)利最有效的法律D．除憲法外，其他法律也對(duì)公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)具有不可替代的作用4．（2022·北京西城·八年級(jí)期末）全面依法治國需要健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度。下列做法有利于加強(qiáng)憲法監(jiān)督的是（

）①推進(jìn)合憲性審查工作

②地方各級(jí)人大解釋憲法和法律③設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度

④公民增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛和捍衛(wèi)憲法A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．（2022·北京海淀·八年級(jí)期末）2022年1月1日，《家庭教育促進(jìn)法》、《監(jiān)察官法》及新修訂的《民事訴訟法》等法律正式施行。在這些法律的第一條中都有這樣的表述：根據(jù)憲法，制定本法。這說明（

）①憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)

②憲法的制定和修改程序比其他法律更嚴(yán)格③憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中的一般性問題

④憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（2022·北京海淀·八年級(jí)期末）2022年3月16日，根據(jù)《中華人民共和國憲法》和《國務(wù)院及其各部門任命的國家工作人員憲法宣誓組織辦法》，國務(wù)院近期任命的27個(gè)部門和單位的32名負(fù)責(zé)人在中南海舉行憲法宣誓儀式，國務(wù)院總理李克強(qiáng)監(jiān)誓。國務(wù)院舉行憲法宣誓儀式（

）A．說明堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政 B．有利于增強(qiáng)政府工作人員的憲法意識(shí)C．體現(xiàn)國務(wù)院在行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán) D．目的在于監(jiān)督政府行為，維護(hù)政府權(quán)威7．（2022·北京房山·八年級(jí)期末）2022年6月7日，北京市教委啟動(dòng)2022年全市學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)。期間，將開展?fàn)巹?chuàng)“憲法衛(wèi)士”活動(dòng)、憲法知識(shí)競賽和憲法演講比賽、國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)、“我與憲法”微視頻征集活動(dòng)等。這些做法（

）①說明憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)②有利于樹立憲法權(quán)威，推動(dòng)憲法實(shí)施③說明推動(dòng)憲法實(shí)施只能依靠憲法宣傳④有利于公民學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí)A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．（2022·北京通州·八年級(jí)期末）在我國第七個(gè)國家憲法日宣傳活動(dòng)中,某校初三(1)班舉行了憲法學(xué)習(xí)交流會(huì)。以下是同學(xué)們的觀點(diǎn),正確的是（

）①小剛:“憲法是‘賢’法,它是良法,促進(jìn)社會(huì)善治。”②小兵:“憲法是‘閑’法,它在日常生活中很少發(fā)揮實(shí)際作用。”③小莉:“憲法是‘纖’法,它篇幅相對(duì)較短,但規(guī)定國家根本問題?！雹苄∶?“憲法是‘限’法,它通過限制‘私權(quán)利’保障‘公權(quán)力’?！盇．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、分析說明題9．（2022·北京朝陽·八年級(jí)期末）2022年是我國現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施40周年。某校開展“憲法面面觀”主題宣傳活動(dòng)。標(biāo)題1_______6歲時(shí)，我走進(jìn)學(xué)校的大門，享有了憲法賦予我受教育的權(quán)利；18歲我成年了，享有憲法賦予我的選舉權(quán)和被選舉權(quán)；大學(xué)畢業(yè)后，我走上工作崗位，享有了憲法賦予我勞動(dòng)的權(quán)利；年老以后，我可以享有憲法賦予的物質(zhì)幫助權(quán)。標(biāo)題2_______憲法設(shè)置國家機(jī)構(gòu)，明確國家機(jī)構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容；授予國家機(jī)構(gòu)特定職權(quán)，要求國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使，任何國家機(jī)關(guān)都必須遵守憲法和法律。標(biāo)題3________憲法規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)的設(shè)置及職權(quán)等國家生活中的最根本、最重要的問題。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。(1)運(yùn)用所學(xué)，為上述三則宣傳材料擬定標(biāo)題。(2)結(jié)合材料和所學(xué)，請(qǐng)你談?wù)剬W(xué)校開展這項(xiàng)活動(dòng)的意義。三、綜合探究題10．（2022·北京海淀·八年級(jí)期末）某校開展紀(jì)念現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施40周年活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！鹃喿x憲法故事】我國現(xiàn)行憲法是新中國第四部憲法，這部憲法誕生經(jīng)過了4個(gè)月的全民討論。憲法修改委員會(huì)、中央政治局、中央書記處、各民主黨派中央多次召開會(huì)議進(jìn)行討論。在地方，各級(jí)人大組織了規(guī)模浩大的討論，形成意見數(shù)百萬條。東北的一位名叫王銀祥的職工，用一個(gè)月工資的一半拍電報(bào)，送來他的四條意見和建議。憲法修改委員會(huì)采納了其中的一條，在總綱中寫入了：國家保障自然資源的合理利用。1982年12月4日，在五屆全國人大五次會(huì)議上，審議并通過了憲法修改草案報(bào)告。新憲法成為我國立法史上第一部公開表決結(jié)果的法律。(1)結(jié)合憲法故事，運(yùn)用所學(xué)，談?wù)勎覈鵀槭裁匆獙?duì)憲法草案進(jìn)行全民討論？【宣傳憲法知識(shí)】同學(xué)們?cè)谏鐓^(qū)宣傳欄上布置了幾塊展板。展板一展板二展板三2021年11月5日是北京市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)人大代表換屆選舉投票日。通過差額選舉，產(chǎn)生新一屆區(qū)人大代表4898人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表11137人。游客陳某在世界自然遺產(chǎn)地貴州梵凈山游覽，在攀登梵凈山金頂排隊(duì)通行過程中，使用登山手杖在梵凈山金頂摩崖石壁上刻下了四個(gè)字，被判賠12萬多元。某個(gè)體經(jīng)營者為促銷羊毛衫，將印有中華人民共和國國徽?qǐng)D案以及產(chǎn)品介紹內(nèi)容的廣告宣傳單，散發(fā)給顧客和街道周邊過往群眾。工商局依法對(duì)當(dāng)事人作出行政處罰。(2)結(jié)合所學(xué)，任選兩塊展板撰寫解說詞，并說明在社區(qū)宣傳憲法知識(shí)的意義?！聚`行憲法精神】憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。中學(xué)生應(yīng)該以憲法為活動(dòng)準(zhǔn)則，自覺踐行憲法精神。對(duì)此，同學(xué)的承諾如下：小圓：“在家里，我孝敬父母，承擔(dān)力所能及的家務(wù)，用行動(dòng)踐行憲法規(guī)定的基本義務(wù)，這就是遵守憲法”?！?3)寫出你的承諾。（不得與材料重復(fù)）11．（2022·北京石景山·八年級(jí)期末）2022年是我國現(xiàn)行憲法頒布施行40周年，學(xué)校開展“學(xué)憲法，見行動(dòng)”活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中完成下列任務(wù)?；顒?dòng)一：了解憲法修訂?2017年12月，習(xí)近平主持召開黨外人士座談會(huì)，當(dāng)面聽取各民主黨派中央、無黨派人士代表等對(duì)“修憲建議草案稿”的意見和建議。?2018年1月，全國人大常委會(huì)委員長張德江召開4場座談會(huì)，分別聽取中央和國家機(jī)關(guān)黨員干部、智庫和專家學(xué)者、各省市人大常委會(huì)黨員干部對(duì)“修憲建議草案稿”的意見和建議。?2018年1月，中共中央向全國人大常委會(huì)提出《中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》。?2018年3月，十三屆全國人大一次會(huì)議第三次全體會(huì)議下午經(jīng)投票表決，通過了《中華人民共和國憲法修正案》。(1)活動(dòng)一說明我國憲法是__________________________________________?；顒?dòng)二：走進(jìn)憲法宣誓2018年3月17日，在十三屆失國人大一次會(huì)議上習(xí)近平當(dāng)選中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會(huì)主席后，習(xí)近平主席進(jìn)行了莊嚴(yán)的憲法宣誓。2022年2月28日，第十三屆全國人大常委會(huì)上午在北京人民大會(huì)堂舉行憲法宣誓儀式。新任命的全國人大、中央人民政府等國家機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行了憲法宣誓。(2)結(jié)合活動(dòng)二說明為什么全國人大及其他國家機(jī)關(guān)工作人員要向憲法宣誓？

參考答案1．D【詳解】本題考查憲法的相關(guān)知識(shí)。①：有權(quán)解釋憲法和法律的是全國人大及其常委會(huì)，①錯(cuò)誤；②：全國人大有重大事項(xiàng)決定權(quán)，②錯(cuò)誤；③④：題干中全國人大常委會(huì)法工委發(fā)布的《2021年備案審查工作情況報(bào)告》對(duì)類似的一些地方性法規(guī)條款是否符合憲法和法律的相關(guān)規(guī)定開展審查。這說明推進(jìn)合憲性審查工作有利于維護(hù)憲法權(quán)威，同時(shí)全面依法治國需要健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，③④正確；故本題選D。2．C【詳解】本題考查憲法的相關(guān)知識(shí)。A：序言是憲法規(guī)定的內(nèi)容，但不是核心內(nèi)容，不符合題意，A錯(cuò)誤；B：總綱是憲法規(guī)定的內(nèi)容，但不是核心內(nèi)容，不符合題意，B錯(cuò)誤；C：依據(jù)教材知識(shí)，憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，其中，憲法的核心內(nèi)容是公民的基本權(quán)利和義務(wù)，C正確；D：國家機(jī)構(gòu)是憲法規(guī)定的內(nèi)容，但不是核心內(nèi)容，不符合題意，D錯(cuò)誤；故本題選C。3．D【詳解】本題考查憲法與其他法律的關(guān)系。A：憲法具有最高法律效力，故A說法錯(cuò)誤；B：憲法規(guī)定國家生活中帶有全局性、根本性的問題，故B說法錯(cuò)誤；C：“最有效”觀點(diǎn)絕對(duì)化，故C說法錯(cuò)誤；D：依據(jù)教材知識(shí)，憲法、治安管理處罰法和刑法對(duì)公民通信自由和同通信秘密的規(guī)定，表明除憲法外，其他法律也對(duì)公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)具有不可替代的作用，故D說法正確；故本題選D。4．C【詳解】本題考查憲法監(jiān)督。①③④：依據(jù)教材知識(shí)，全面依法治國需要健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，推進(jìn)合憲性審查；設(shè)立國家憲法日，建立憲法宣誓制度；公民增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛和捍衛(wèi)憲法等都有利于加強(qiáng)憲法監(jiān)督，故①③④說法正確；②：全國人大常委會(huì)有權(quán)解釋解釋憲法和法律，故②說法錯(cuò)誤；故本題選C。5．B【詳解】本題考查憲法的相關(guān)知識(shí)。①④：憲法是根本大法。題干中，“根據(jù)憲法，制定本法”說明憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力，故①④正確；②：材料未涉及憲法的制定和修改程序比其他法律更嚴(yán)格，故排除②；③：憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中的最根本、最重要的問題，故排除③；故本題選B。6．B【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。B：題干中國務(wù)院近期任命的27個(gè)部門和單位的32名負(fù)責(zé)人在中南海舉行憲法宣誓儀式，國務(wù)院總理李克強(qiáng)監(jiān)誓。國務(wù)院舉行憲法宣誓儀式有利于政府的工作人員增強(qiáng)憲法意識(shí)，故B正確；A：材料沒體現(xiàn)依憲執(zhí)政，故排除A；C：國務(wù)院無權(quán)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)，故排除C；D：憲法宣誓儀式不是為了監(jiān)督政府行為，維護(hù)政府權(quán)威，故排除D；故本題選B。7．C【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。②④：北京市教委啟動(dòng)2022年全市學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)，有利于樹立憲法權(quán)威，推動(dòng)憲法實(shí)施，有利于公民學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí)，②④正確；①：憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)和北京市開展的這些活動(dòng)之間沒有直接關(guān)系，①不符合題意；③：“只能”一詞太絕對(duì)，③錯(cuò)誤；故本題選C。8．A【詳解】本題考查對(duì)我國憲法地位、內(nèi)容的理解。①③：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，憲法是我國的根本大法，是良法，能促進(jìn)社會(huì)善治。憲法規(guī)定國家生活中最重要、最根本的問題，故①③說法正確；②④：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，憲法是安邦定國總章程，堅(jiān)持依法治國首先堅(jiān)持依憲治國，憲法保護(hù)公民的權(quán)利，和公民生活息息相關(guān)；憲法的核心價(jià)值追求是規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，故②④說法錯(cuò)誤；故本題選A。9．(1)“標(biāo)題1”：憲法是公民權(quán)利的保障書。“標(biāo)題2”：憲法是治國安邦的總章程?！皹?biāo)題3”：憲法具有最高法律效力。(2)①有利于宣傳我國的憲法知識(shí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)；②有利于弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威；③有利于在校園中營造學(xué)習(xí)憲法、忠于憲法、遵守憲法的良好氛圍；④有利于貫徹實(shí)施依法治國的基本方略，促進(jìn)青少年健康成長?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：憲法的相關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：法治觀念（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用憲法的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：從6歲到年老都享有憲法規(guī)定的權(quán)利→憲法是公民權(quán)利的保障書。關(guān)鍵詞②：國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使，任何國家機(jī)關(guān)都必須遵守憲法和法律→憲法是公民權(quán)利的保障書。關(guān)鍵詞③：憲法規(guī)定了我國國家生活中的最根本、最重要的問題。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸→憲法具有最高法律效力。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用增強(qiáng)憲法意識(shí)的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：開展“憲法面面觀”主題宣傳活動(dòng)，意義重大→有利于宣傳我國的憲法知識(shí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)；有利于弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威等。第三步：整合信息，組織答案。10．(1)憲法是國家根本法；憲法是公民權(quán)利的保障書，憲法是治國安邦總章程；憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一；憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則；體現(xiàn)了一切權(quán)力屬于人民的憲法基本原則；憲法規(guī)定了國家生活中的全局性、根本性的問題；憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)。(2)解說詞需圍繞憲法相關(guān)知識(shí)進(jìn)行說明。示例：展板一體現(xiàn)公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，要依法積極參與國家政治生活。展板二中游客沒有履行遵守憲法法律的基本義務(wù)，要依法承擔(dān)法律責(zé)任。展板三中經(jīng)營者違法使用國徽?qǐng)D案，國徽是國家的象征和標(biāo)志，我們要尊重愛護(hù)國徽，遵守法律法規(guī)。意義：有利于公民領(lǐng)會(huì)憲法原則和精神，學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí)。有利于樹立憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，推動(dòng)憲法實(shí)施。有利于堅(jiān)持依法治國、依憲治國。有利于營造法治文化氛圍等。(3)示例：在社會(huì)中，我愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德，遵守憲法法律?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：憲法是國家根本法、憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則、憲法的基本原則、增強(qiáng)憲法意識(shí)。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為我國，需要運(yùn)用憲法是國家根本法、憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則、憲法的基本原則的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：我國現(xiàn)行憲法是新中國第四部憲法，這部憲法誕生經(jīng)過了4個(gè)月的全民討論。憲法修改委員會(huì)、中央政治局、中央書記處、各民主黨派中央多次召開會(huì)議進(jìn)行討論。在地方，各級(jí)人大組織了規(guī)模浩大的討論，形成意見數(shù)百萬條→可鏈接憲法是國家根本法、是公民權(quán)利的保障書、是治國安邦總章程、是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則、體現(xiàn)了一切權(quán)力屬于人民的憲法基本原則、憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用增強(qiáng)憲法意識(shí)的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：展板一→可鏈接公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，要依法積極參與國家政治生活。關(guān)鍵詞②：展板二→可鏈接游客沒有履行遵守憲法法律的基本義務(wù)，要依法承擔(dān)法律責(zé)任。關(guān)鍵詞③：展板三→可鏈接經(jīng)營者違法使用國徽?qǐng)D案，國徽是國家的象征和標(biāo)志，我們要尊重愛護(hù)國徽，遵守法律法規(guī)。關(guān)鍵詞④：說明在社區(qū)宣傳憲法知識(shí)的意義→可鏈接有利于公民增強(qiáng)憲法意識(shí)；有利于樹立憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，推動(dòng)憲法實(shí)施；有利于堅(jiān)持依法治國、依憲治國；有利于營造法治文化氛圍。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題要求寫出自覺踐行憲法精神的承諾，屬于開放性試題，言之有理即可。11．(1)我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，憲法是國家的根本法。(2)①憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。②國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。③國家機(jī)關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力履行職責(zé)，不得懈怠推諉。④有利于強(qiáng)化國家公職人