2023年西藏中考語文真題及答案

102023年西藏中考語文真題及答案試卷總分值120分，考試時間120分鐘一、讀書●積存〔25分〕1、閱讀下面語段，按要求作答。〔 4分〕在紅船身旁站定，chóng敬之情油然而生。重溫往昔崢嶸歲月，中國共產(chǎn)黨在外敵恃強(qiáng)凌弱之際，毅然決然地肩負(fù)起民族復(fù)興的神圣使命，勇當(dāng)duò手，引領(lǐng)航向，不斷取得一個又一個成功。在一次次血與火的淬煉與砥礪中，中國共產(chǎn)黨與中華民族同進(jìn)步共成長。給加點字注音。恃強(qiáng)凌弱 砥礪依據(jù)拼音寫漢字。chóng敬 duò手2、依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?〕〔2分〕小小的蝴蝶，飛進(jìn)我的心里，翻開我心靈的窗，為我按下幸福的開關(guān)，輕輕地告知我歡快的密碼。原來，富足并不需要擁有很多，只需要認(rèn)真去 ；原來，幸?？梢院芎甏?，也可以很 ；原來，生命可以厚重，也可以 ；原來，平凡不是枷鎖，而是 。A．感受 輕快 拘束 簡潔 B．感受 簡潔 輕快 拘束C．輕快 感受 拘束 簡潔 D．輕快 感受 簡潔 拘束3、以下各句標(biāo)點符號使用不標(biāo)準(zhǔn)的一項為哪一項〔 〕〔2分〕A．茅盾的代表作有小說“半夜”“林家鋪子”“春蠶”等。B．放開手，讓孩子們盡情探究；拍拍手，為孩子們的成功喝彩。C．2023年8月7日，西藏最大航站樓——拉薩貢嘎機(jī)場 T3航站樓投入運行。D．發(fā)揚(yáng)不畏艱險、無私奉獻(xiàn)的精神，做到哪里有需要哪里就有共產(chǎn)黨員的身影。4、以下各句中有語病的一項為哪一項〔 〕〔2分〕A．北京冬奧會、冬殘奧會掀起了體育題材影視劇創(chuàng)作的熱潮。B．只要踏實勞動、勤勉勞動，在平凡崗位上也能做出不平凡的業(yè)績。C．通過這場波瀾壯闊的抗疫斗爭，使炎熱的家國情懷激蕩在中華兒女的心里。D．人與自然是生命共同體，所以我們要敬重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。5、以下加點成語使用有誤的一項為哪一項〔 〕〔2分〕A．《簡?愛》的情節(jié)跌宕起伏，具有很強(qiáng)的感染力，讓人心情激蕩。B．越是博聞強(qiáng)識就越知道心懷敬畏，越是一無所知就越擅長夸夸其談。C．扎西津津樂道地說著這次讀書活動的獲獎經(jīng)受，喜悅之情溢于言表。D．齊白石活到老畫到老，他對藝術(shù)孜孜不倦的追求值得我們后代學(xué)習(xí)。6、以下文學(xué)文化常識表述有誤的一項為哪一項〔 〕〔2分〕A其詩按所配樂曲的性質(zhì)分成風(fēng)、雅、頌三類。B．《我的叔叔于勒》作者是法國作家莫泊桑，他與歐?亨利、契訶夫并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。C．文言文中有很多表示年齡的詞語，“垂髫”“加冠”“不惑”“耳順”是依據(jù)它們所表示的年齡由小到大排列的。D．《史記》是我國第一部國別體通史，全書一百三十篇，包括十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳。7、以下關(guān)于名著的內(nèi)容表述有誤的一項為哪一項〔 〕〔2分〕《儒林外史》通過眾多故事說明白作者否認(rèn)功名富貴的立場，他將挖苦的鋒芒隱蔽在含而不露的表達(dá)中，寥寥數(shù)語，便將人物形象和世俗風(fēng)貌描摹得入木三分。B．《海底兩萬里》表達(dá)了阿龍納斯船長駕駛“諾第留斯號”在大海自由航行的故事。參觀海底森林、打撈西班牙沉船的財寶等情節(jié)高潮迭起，深受讀者寵愛。C．20世紀(jì)30年月，艾青詩歌中的主要意象是“土地”和“太陽”。他的長詩《向太陽》借歌頌太陽，表達(dá)了驅(qū)除黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的驚奇愿望。D．《昆蟲記》這部“昆蟲的史詩”行文活潑，語言詼諧，還常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界，揭開了昆蟲世界一個又一個的驚奇。8、請?zhí)畛鲆韵虑楣?jié)中涉及的主要人物?！?2分〕① 三打白骨精《西游記》朱赫來送給② 一把毛瑟槍〔《鋼鐵是怎樣煉成的》9〔5分〕富貴不能淫，貧賤不能移，① 〔《孟子?滕文公下》〕春意闌珊，片片落花惹人傷感，龔自珍《己亥雜詩》中的“② ，③ ”卻傳遞了樂觀的人生態(tài)度，他以花自喻，表達(dá)了至死照舊牽掛國家的一腔熱忱。在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中，情、景、理完善結(jié)合，包含著陳代謝自然規(guī)律的句子是“④ ，⑤ ”。10、閱讀下面語段，按要求填空。〔 2分〕虎鯨有豐富的語言力氣。假設(shè)說其他鯨魚是“唱歌家”，那么，虎鯨就是鯨類中的“語言大師”了，它能發(fā)出不同的聲音，而且，這些聲音有著不同的含義。例如在捕食魚類時，在玩耍玩耍時，在傾訴感情時，都會有不同的音響和“詞匯”。語段主要運用了 和 的說明方法，說明白虎鯨有豐富的語言力氣。二、讀書●理解〔45分〕〔一〕閱讀下面的文章，完成問題。〔 16分〕曾照彩云歸①高三那年，母親陪我一起將課桌搬到了山坡上的教學(xué)樓。黃昏時分，天空紅得仿佛燃起了一場大火，而天際的彩云則是落在我們身上滾燙的塵屑。②“沒事的時候，你多往窗外看看，對眼睛好?！迸R走時，母親如此叮囑。而我一聲不吭，只將拳頭攥得死緊，以此表達(dá)心底的不滿：這是最為困難的高三，我怎么會有“沒事”的時候呢？ 6點鐘起床，做早操，讀語文，然后以最快的速度吞下一個包子，把前一天不會做的題全部標(biāo)紅，趕在教師進(jìn)教室前去辦公室問清楚……③我當(dāng)時很寵愛一句話：“生活是苦難的，我又劃著我的斷槳動身了?！倍赣H對我經(jīng)受的苦難一無所知。彼時，她正在一家生鮮店里當(dāng)選購，每天凌晨3點鐘起床進(jìn)貨，留給我的，只有門和鎖重合的“咔嗒”聲，短促而略微。等我下晚自習(xí)回家時，她早已睡著，長長短短的鼾聲與筆尖在試卷上的摩擦聲相互應(yīng)和，蠶食了深厚、粘稠的夜。④我們有那樣深刻的血緣關(guān)系，可我們照舊是孤獨的，只能在各自的人生中沉默。⑤高三一模，我只考了 400多分，與抱負(fù)的大學(xué)相距十萬八千里。卷子發(fā)下來的時候，窗外的晚霞很美，彩云仿假設(shè)翻涌的春潮。但彩云易散，而人仍要連續(xù)前行，哪怕一片漆黑，哪怕不知方向。⑥學(xué)校食堂的飯菜實在難以下咽，因此，一模后，我每天中午都回家吃午飯，之后午睡。認(rèn)真算來，那應(yīng)當(dāng)是一天中我與母親唯一糊涂相對的時刻，然而，我們之間的關(guān)系并沒有因此變得溫情脈脈，相反一片狼藉。那時，我正因焦慮而頻繁失眠，夜里翻來覆去地睡不著，只能睜著干澀的眼睛發(fā)呆。久而久之，我的脾氣變得急躁。我無法容忍一絲噪音的存在，連筷子碰撞瓷碗碗口的聲音都被我視作挑釁，繼而與母親爆發(fā)猛烈的爭吵。后來，母親把家里全部的餐具都換成了塑料的，并且在我午睡時，沉默地在沙發(fā)上枯坐半小時，仿佛在完成一場困難卓絕的修為。⑦可是這無法安撫我，高考這把利劍使我的靈魂不得清靜。我常常一個人跑到天臺上看晚霞，直到火從天上燒到心里，才下樓將卷子翻到另一面，像是翻過了一座險峰。就這樣，高三上學(xué)期便在我反復(fù)的自我疑心中完畢了。⑧教學(xué)樓前已經(jīng)拉起大紅色的百日誓師橫幅，校長在臺上激情澎湃，學(xué)生在臺下熱忱高漲，唯獨我，看著浮云拂過的天空，心想，不要牽強(qiáng)自己了，要不算了吧。⑨直到那天中午，我按例回家午睡。模糊間醒來，看到母親舉著竿子，在粘窗外樹上的蟬。夏天的樹郁郁蔥蔥，像一捧碧色的玉。而她赤著腳，身體微微前傾，手上握著纖長的竹竿，像一個一往無前的戰(zhàn)士，在揮舞手上的軍旗。⑩那一刻，我最終明白自己始終以來的荒唐，我總以為高考是我一個人的戰(zhàn)役，其實不是的，我經(jīng)受的那些掙扎與苦痛，都在母親那里翻了倍，成了她的劫難。而她沉默地忍耐著，任憑汗水自額頭滴落，落在地上，蒸騰上升，變成掩蓋在我頭頂?shù)囊欢湓?，一朵彩色的云?可是，母親不是易散的彩云，她是當(dāng)空的明月，“當(dāng)時明月在，曾照彩云歸”。?高考成績公布那天，母親仍在店里工作。我飛奔進(jìn)去，告知她 我的分?jǐn)?shù)足以上一所重點大學(xué)，她隨口應(yīng)了一聲，然后抬起手，用袖子擋住了眼睛。11、請依據(jù)文章內(nèi)容完成下表?！?分〕大事“我”的情感上高三，母親囑我多往窗外看①下晚自習(xí)回家，母親早已睡著孤獨一模后，我中午回家吃飯②③理解12、請從修辭的角度賞析下面的句子。〔 3分〕卷子發(fā)下來的時候，窗外的晚霞很美，彩云仿假設(shè)翻涌的春潮。13、文章以“曾照彩云歸”為題有哪些妙處？請簡要分析。〔 3分〕14、你認(rèn)為文章的仆人公是誰，請結(jié)合全文說明理由?！?3分〕15文章第⑩段中作者說到自己的“荒唐你怎么理解這里的“荒唐”？在家人面前，你也有過類似的感受嗎？說說你的體會。〔 4分〕〔二〕閱讀下面的文章，完成問題?！?11分〕讀書①說起讀書，有哲人這樣總結(jié)：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才……”互聯(lián)網(wǎng)興盛的今日，我們幾乎每天都在閱讀，不管是紙質(zhì)的還是電子版的，都能用濃濃的書香滋潤心靈、修養(yǎng)風(fēng)氣?？梢哉f，讀書對我們大有好處。②讀書讓生命豐腴。清代黃圖珌在《看山閣閑筆》里說：“窗明幾凈，開卷便與圣賢對語，天壤間第一歡快事也?！笔前?，雖然無法與古人、前人直接面對面，但是通過對一些書本、文字的閱讀，我們可以穿越時空地了解到數(shù)千百年之前的老子、孔子、李白、杜甫等人的思想世界，也可以認(rèn)知遠(yuǎn)在歐洲的卡爾?馬克思、弗朗西斯?培根、伏爾泰等人的精神世界，從而讓自己的精神世界飽滿豐富起來。唐代著名詩人陳子昂，年少時立下志向，發(fā)奮讀書，沒有幾年便學(xué)涉百家。讀書讓陳子昂的生命變得豐腴，最終被推為一代文宗，流芳百世。生命只有一次，我們無法延長生命的長度，但可以通過讀書來增加人生的高度、拓展生命的寬度。③讀書給心靈力氣。網(wǎng)絡(luò)時代，各種信息鋪天蓋地、參差不齊，好的壞的，真的假的，怎么鑒別？鑒別力氣從哪來？唯有讀書，與書為友，增長學(xué)問。有了學(xué)問的積存和心靈的積存，面對恐驚、緊急、焦慮、痛苦就能處變不驚，讓自己保持一份淡定和安靜，從紛繁的信息表象之下查找真知，冷靜與逆境共處，于無聲處聽驚雷，于無色處見繁花。④讀書使靈魂升華。有人說，要么讀書，要么旅行，身體和靈魂總有一個在路上。古人早有“讀萬卷書，行萬里路”之說，“世界那么大，我想去看看”，可困頓于生活和時間，我們沒有方法去周游天南地北，只能跟隨著別人的文字，在字里行間感悟著天馬行空、人生滿足?！笆看蠓蛉詹蛔x書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎?！北彼吸S庭堅如是說。讀書總能讓人在書中找到共鳴，與寫書之人在某一瞬間到達(dá)默契，似乎一個靈魂與另一個靈魂相遇，從而獲得補(bǔ)給，得到救贖。如此，文章讀多了，自己的所得所思所想，以文字記之，寫出錦繡文章，豈不是人生之快事？⑤讀書與人生相伴，如同一日三餐，更像呼吸空氣般吐故納，不知不覺間，幫助我們反思當(dāng)下，放眼將來，更提示我們：身在井隅，心向星光；眼里有詩，拘束遠(yuǎn)方。16、請寫出本文的中心論點?！?2分〕17、請分析第④段畫線句子的論證方法及作用。〔 3分〕18、請簡要分析第②段的論證思路?！?3分〕19、以下事例哪一個最適合作本文的論據(jù)，請選擇并說明理由。〔 3分〕遍訪名師。他以讀書為樂，終成一代大儒。②王繼才守島衛(wèi)國 32年，用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。〔三〕閱讀下面的詞，完成問題?！?5分〕卜算子?詠梅 陸游驛外斷橋邊，孤獨開無主。已是黃昏單獨愁，更著①風(fēng)和雨。無意苦②爭春，一任③群芳妒。零落④成泥碾作塵，只有香如故。[注]①著：患病。②苦：苦苦，盡力。③一任：任憑。④零落：凋謝。20、以下關(guān)于這首詞的賞析有誤的一項為哪一項〔 〕 〔2分〕A.“卜算子”是詞牌名，“詠梅”是題目，題目點明白本詞的寫作內(nèi)容。全詞以內(nèi)心獨白的抒情方式詠梅，表現(xiàn)了詞人孤傲岸世的情懷?！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”寫出了梅花的與眾不同：縱使凋落于地，馬踏車碾成為塵埃，仍是香氣不改，精神猶在。本詞托物言志，詞中梅花正是作者在仕途屢遭排斥后失落惆悵、內(nèi)心無限悲涼的寫照。21、請發(fā)揮聯(lián)想和想象，用生動形象的語言描述本詞上片呈現(xiàn)的畫面?！?分〕〔四〕閱讀下面的文言文，完成問題?！?13分〕[甲] 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣慎重，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也?！补?jié)選自《出師表》〕[乙] 后世唯諸葛武侯有伊尹①風(fēng)味。其草廬三顧而后起，與耕莘②聘幣③，已略相類。其告后主曰：“臣成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟11衣食，自有余饒。臣身在外，別無調(diào)度，不別治生，以長尺寸④。假設(shè)死之日，不使庫有余帛廩有余粟以負(fù)陛下。”觀此言，則其視富貴為何等物！故先主臨終謂之曰：“嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！狈窍戎髡找娍酌鞲文?，其肯發(fā)此言！〔節(jié)選自《鶴林玉露》〕[注]①伊尹：商朝開國元勛之一。②耕莘〔 shēn〕：相傳伊尹未遇湯時耕于莘野，隱居樂道。③聘幣：伊尹耕于有莘之野，湯使人以幣聘之。④不別治生，以長尺寸。沒有別的兼職營生，來增加自己的收入。22、請用“/”給下面的句子斷句?！蚕迶鄡商帯场?2分〕不使庫有余帛廩有余粟以負(fù)陛下23、解釋以下加點字詞在句中的意思?！?4分〕①先帝不以臣卑劣 ②攘除奸兇③已略相類 ④故先主臨終謂之曰24、把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。〔 4分〕①受任于敗軍之際，奉命于危難之間。②嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。25、結(jié)合[甲][乙]選文簡要概括孔明的忠心表現(xiàn)在哪些方面。〔 3分〕三、讀書●寫作〔三、讀書●寫作〔50分〕26、從下面兩道作文題目中，任選一題，按要求寫作。12題目一：成長路上，我們承受過很多關(guān)愛，如父母的陪伴，教師的指引，我們更加自信，更加勇敢，更加堅強(qiáng)。關(guān)愛給了我們更多的力氣，讓我們無懼風(fēng)雨，努力成長。請以“從關(guān)愛中獲得力氣”為題，寫一篇文章。題目二：浩瀚的星空見證了我們一路追夢的腳步，每一個勇敢追夢的人，都了不起。請以“追夢”為話題，寫一篇文章。要求：自選文體〔詩歌、戲劇除外〕，能合理運用多種表達(dá)方式。立意深刻，感情真摯，思想安康。書寫工整，正確使用標(biāo)點符號。文中不得消滅真實的人名、校名、地名。字?jǐn)?shù)不少于600字。參考答案1、〔1〕shì dǐ；〔2〕崇 舵2B 3A 4C 5C 6D 7B8、①孫悟空 ②保爾〔保爾?柯察金〕9、①威猛不能屈 ②落紅不是無情物 ③化作春泥更護(hù)花 ④沉舟側(cè)畔千帆過⑤病樹前頭萬木春10、打比方舉例子11、①不滿 ②急躁 ③看到母親赤腳舉竿粘蟬12、運用比方的修辭手法，把彩云比作春潮，生動形象地寫出晚霞的秀麗，既反襯出“我”一?？荚囀Ю蟮氖湫那椋痔N(yùn)含著堅決前行的決心。13、①標(biāo)題暗喻母親在“我”高三苦惱時期賜予的幫助、引導(dǎo)，奇異提示了文章內(nèi)容，點明文章主旨，蘊(yùn)含著作者對母親的感謝、思念之情。②貫穿全文，是行文線索。③標(biāo)題富有文采，增加意境美，吸引讀者的閱讀興趣。14、我認(rèn)為母親是仆人公。由于本文通過寫“我”在高三時期對母親情感的變化，表達(dá)了對母親的感謝，對母愛的贊美之情。母親是作者表達(dá)主旨、抒發(fā)感情的核心人物。15、①“荒唐”在文中指“我”始終認(rèn)為母親不了解“我”的苦惱和學(xué)習(xí)壓力，認(rèn)為高考是自己一個人的戰(zhàn)役。