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教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第一單元練習(xí)卷班級 姓名 成績第一局部學(xué)問檢測〔30〕一、選擇題〔每題2分,共30分〕1.“中國天眼”、“神舟”飛船、體育場館、一般民房的建筑都屬于〔 〕。A.構(gòu)造 B.技術(shù) C.工程港珠澳大橋的構(gòu)造是( )。橋、隧、島一體 B.梁橋 C.拱橋港珠澳大橋在建筑過程中,最有可能遇到的災(zāi)難性天氣是〔 〕。A.暴雪 B.臺風(fēng) C.沙塵暴房屋建好后爸爸覺察臥房的門與設(shè)計圖紙有偏離,這是在( )階段出了問題。選址 B.設(shè)計 C.建筑塔臺是一種設(shè)置于機場中的航空運輸管制設(shè)施,它的特點是〔 〕。A.機場的標(biāo)志 B.使視野更寬闊 C.美觀以下設(shè)計不能讓塔臺更穩(wěn)固的是〔 〕。塔臺頂部大而重,底部小而輕 B.做成鏤空 C.塔臺底座大一點7.制作塔臺模型時使用的吸管和膠帶過多會造成〔 〕。A.抗震力氣差 B.抗風(fēng)力氣差 C.本錢過高8.以下做法,不能增加塔臺抗風(fēng)力氣的是〔 〕。A.加大底座 B.增加塔的高度 C.加重底座制作塔臺模型時在塔臺底座的四邊形中加斜桿主要是為了〔 〕。A.美觀 B.加重 C.穩(wěn)定以下塔臺模型的材質(zhì)一樣,抗震力氣最好的是〔 〕。上小下大 B.上大下小 C.上小下大且重11.300—400℃時,鋼材的強度和彈性均顯著下降,因此鋼構(gòu)造的房格外重視( )。A.隔熱防火 B.排污 C.通風(fēng)某試驗小組在制作塔臺模型時,在塔臺模型底部合理地加滾珠,這樣操作是為了提高塔臺模型的〔 〕。承重力氣 B.抗震力氣 C.抗風(fēng)力氣小學(xué)科學(xué)六年級下冊第一單元練習(xí)卷第14頁以下〔 〕不是中國的工程。天眼FAST B.神州十二號 C.埃菲爾鐵塔測試“抗風(fēng)力氣”是使用電風(fēng)扇〔 〕風(fēng)力吹動塔臺,依據(jù)狀況進展打分。A.都使用一擋 B.都使用二擋 C.依次使用一擋、二擋、三擋天眼〔FAST〕是世界已經(jīng)建成的最大射電望遠鏡,這項工程的首席科學(xué)家兼總工程師是〔 〕。鐘南山 B.南仁東 C.袁隆平其次局部試驗探究〔70〕二、試驗探究〔共70分〕了解我們的住房28小明家預(yù)備建筑一幢住房,請你運用所學(xué)學(xué)問賜予幫助。下面是建筑房屋的主要過程,正確的排序是: ?!蔡顚懶蛱枴尝僭O(shè)計 ②建筑 ③選址 ④驗收、評估房屋裝修好后,小明走進客廳覺察在白天就算不開燈,客廳照舊亮堂堂的。這由于房屋的〔 〕做得好。他能在衛(wèi)生間便利地洗手洗臉,都依靠了〔 〕。A.供電系統(tǒng) B.采光系統(tǒng) C.給排水系統(tǒng)住房構(gòu)造分為客廳、廚房、臥房等,這是依據(jù)〔 〕分類。A.材料 B.功能 C.構(gòu)造構(gòu)件組成方式港珠澳大橋212建設(shè)港珠澳大橋要解決哪些問題,以下描述錯誤的選項是〔 〕。A.為三地的政治、經(jīng)濟、文化傳遞供給一個紐帶能有效解決三地交通運輸問題,縮短行程C.能有效促進香港、澳門與海南的經(jīng)濟往來港珠澳大橋的建設(shè)與其他工程一樣,都要經(jīng)受相像的步驟,以下是工程建設(shè)的根本步驟,正確的排序是 ?!蔡顚懶蛱枴尝僦谱饕粋€模型〔畫或?qū)懡鉀Q方案〕②在限制條件下進展設(shè)計③實施建設(shè)④測試這個模型,評估并改進 ⑤明確一個要解決的問題設(shè)計港珠澳大橋時遇到很多的限制和挑戰(zhàn)。①作為航道,橋面高度必需超過80米,但香港機場周邊不允許消滅超過88米的建筑物。解決的方法是: 。②建筑人工島時,海床上有很深的淤泥。解決的方法是 。小學(xué)科學(xué)六年級下冊第一單元練習(xí)卷第24頁③修建人工島解決了 問題。通過對港珠澳大橋建設(shè)過程的了解,以下描述正確的選項是〔 〕。A.工程中遇到的困難會阻礙技術(shù)的進展B.工程與技術(shù)之間不存在關(guān)系C.技術(shù)與工程是相互促進,相輔相成的關(guān)系18.制訂標(biāo)書214學(xué)校要在操場上建一座塔臺,以供足球教練站在塔臺上指揮隊員訓(xùn)練,面對同學(xué)們征集塔臺的設(shè)計方案,小明科技小組的同學(xué)打算參與這次競標(biāo)活動。關(guān)于標(biāo)書,以下說法錯誤的選項是( )。A.標(biāo)書應(yīng)當(dāng)考慮工程所涉及的各個因素B.標(biāo)書中全部工程考慮的因素都是全都的C.標(biāo)書應(yīng)當(dāng)考慮工程設(shè)計中的一些細節(jié)從右圖的競標(biāo)標(biāo)書中,覺察他們的標(biāo)書缺少一個重要的工程,是 。制訂標(biāo)書時可以承受的表達方式有 、 等。通過小組研討、制訂標(biāo)書等環(huán)節(jié)后,他們理解到工程的關(guān)鍵是 。通過模擬投標(biāo)公布會,他們也知道了競標(biāo)要點是 、 。19.設(shè)計塔臺模型(每空2分,共12分)通過投標(biāo)公布會,小明科技小組中標(biāo)了,于是他們開頭設(shè)計塔臺模型。對于塔60在設(shè)計制作一個高60厘米的塔臺時,他們需要的材料有吸管、尺子、 、等他們在設(shè)計塔臺時,會考慮的因素有〔 〕?!捕囗椷x擇〕①有用性 ②安全性 ③本錢 ④人員分工⑤設(shè)計對環(huán)境的影響 ⑥抗風(fēng)抗震力氣設(shè)計建筑一座塔臺,需要考慮眾多的因素,最優(yōu)先要考慮的是〔 〕。A.建筑速度 B.主體安全 C.外觀華美依據(jù)上面供給的材料,請你畫一畫他們小組設(shè)計的塔臺模型?!?分〕小學(xué)科學(xué)六年級下冊第一單元練習(xí)卷第34頁20.制作塔臺模型214制作塔臺的立柱高度要〔 〕。越高越好 B.越低越好 C.盡量等高制作模型時覺察設(shè)計圖紙有問題,此時應(yīng)當(dāng)〔 〕。修改設(shè)計后再建筑 B.放棄建筑 C.直接建筑制作塔臺模型時,常常使用〔 〕構(gòu)造可以使塔臺更穩(wěn)固。A.四邊形 B.六邊形 C.三角形觀看右圖中甲、乙兩個塔臺模型,可以覺察甲模型的明顯優(yōu)勢是( )。穩(wěn)定性 B.安全性 C.塔高測試中覺察,甲模型的抗風(fēng)力氣明顯優(yōu)于乙模型,以下特點中不能提升模型抗風(fēng)力氣的是( )。塔臺設(shè)置了安全護欄 B.塔臺上小下大、上輕下重C.塔臺使用框架構(gòu)造較為透風(fēng)乙模型很可能在( )存在問題。穩(wěn)定性 B.塔高 C.工程本錢某同學(xué)推想乙模型可能有傾倒的風(fēng)險,那可以通過( )來解決問題。A.增加頂部重量 B.制作時進展準(zhǔn)確測量避開誤差C.增加護欄,在塔臺傾倒時保護使用者21.測試、評估塔臺模型210以下是測試塔臺模型的試驗,請在橫線上寫出測試的指標(biāo)。制作塔臺模型評價表中能得3分的選項有〔 〕。A.材料本錢在全部小組中最高B.2〔中等風(fēng)量〕風(fēng)吹小學(xué)科學(xué)六年級下冊第一單元練習(xí)卷第44頁C.60參考答案備注:以下答案僅供參考,有“/”的表示答案并列,可任選其一。一、選擇題〔230〕題號123456789答案CABCBACBC題號101112131415答案CABCCB二、試驗探究〔共70分〕

16.了解我們的住房28〔1〕③①②④ 〔2〕B C 〔3〕B17.港珠澳大橋212〔1〕C 〔2〕⑤②①④①修建海底隧道 ②用圓鋼筒圍島 ③橋梁和隧道的連接〔4〕C18.制訂標(biāo)書214〔1〕B 〔2〕本錢預(yù)算文字、圖畫、標(biāo)注〔寫出2個即可〕設(shè)計 〔5〕工程本錢、工程安全性〔位置可換〕19.設(shè)計塔臺模型(每空2分,共12分)〔1〕剪刀

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