《民俗與旅游作業(yè)設(shè)計方案》_第1頁
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《民俗與旅游作業(yè)設(shè)計方案》_第3頁
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文檔簡介

《民俗與旅游》作業(yè)設(shè)計方案一、課程背景《民俗與旅游》是一門旨在探討民俗文化與旅游業(yè)之間干系的課程。通過本課程的進修，學(xué)生將了解到民俗文化在旅游業(yè)中的重要性，以及如何有效地珍愛和傳承民俗文化。二、課程目標1.了解民俗文化的觀點和特點；2.掌握民俗文化在旅游業(yè)中的應(yīng)用和意義；3.進修如何珍愛和傳承民俗文化；4.培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維能力和實踐能力。三、教學(xué)內(nèi)容1.民俗文化的觀點和內(nèi)涵；2.民俗文化在旅游業(yè)中的應(yīng)用和意義；3.民俗文化的珍愛和傳承；4.民俗文化與旅游業(yè)的發(fā)展趨勢。四、教學(xué)方法1.理論講授：通過教室講授，介紹民俗文化的相關(guān)觀點和知識；2.實地考察：組織學(xué)生實地考察當?shù)氐拿袼孜幕包c，了解實際情況；3.小組討論：組織學(xué)生進行小組討論，分享對民俗文化和旅游業(yè)的看法；4.教室演講：鼓勵學(xué)生進行教室演講，展示對民俗文化和旅游業(yè)的理解。五、作業(yè)設(shè)計1.個人論文：要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于民俗文化與旅游業(yè)干系的個人論文，包括對相關(guān)觀點和案例的分析；2.實地調(diào)研：要求學(xué)生選擇一個民俗文化景點進行實地調(diào)研，并撰寫調(diào)研報告；3.小組展示：要求學(xué)生組成小組，選擇一個民俗文化主題進行展示，并進行口頭答辯；4.教室討論：每周安排一次教室討論，討論當下熱點話題和進修心得。六、考核方式1.個人論文占總成績的30%；2.實地調(diào)研報告占總成績的20%；3.小組展示和口頭答辯占總成績的30%；4.教室討論和平時表現(xiàn)占總成績的20%。七、教學(xué)資源1.課程教材：《民俗與旅游》；2.參考書目：《民俗學(xué)導(dǎo)論》、《旅游學(xué)概論》；3.網(wǎng)絡(luò)資源：民俗文化資料庫、旅游業(yè)報告。八、課程評判通過本課程的進修，學(xué)生將能夠全面了解民俗文化與旅游業(yè)的干系，培養(yǎng)跨學(xué)科思維能力和實踐能力，為未來的旅游業(yè)發(fā)展做出貢獻。以上為《民俗與旅游》作業(yè)

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