第7課 畢業(yè)活動設(shè)計策劃 課件 2023-2024學(xué)年桂美版初中美術(shù)九年級下冊

第7課畢業(yè)活動設(shè)計策劃義務(wù)教育教科書美術(shù)

九年級

下冊廣西美術(shù)出版社一、制定畢業(yè)活動策劃方案二、美術(shù)基礎(chǔ)知識回顧三、設(shè)計方法與步驟四、學(xué)生作品欣賞CONTENTS目錄一、制定畢業(yè)活動策劃方案初中畢業(yè)，意味著我們即將進入新的學(xué)習(xí)階段。此時此刻，幾分興奮、幾分期待交織在我們心間，校園情、師生情、同學(xué)情一齊涌上我們的心頭。讓我們將這濃濃的情愫，傾注在一次畢業(yè)活動設(shè)計中吧！通過活動，把三年的學(xué)習(xí)成果展示展示，把美好的祝福、期望都寫進留言卡中，把卡通肖像畫到同學(xué)的簽名冊中……通過這些活動，留住三年學(xué)習(xí)生活的美好記憶，記下憧憬和希望。一、制定畢業(yè)活動策劃方案一、制定畢業(yè)活動策劃方案活動形式：畢業(yè)畫展、畢業(yè)音樂會、畢業(yè)文藝匯演實踐內(nèi)容：海報設(shè)計、請柬設(shè)計、光盤封面設(shè)計、留言本封面設(shè)計、

紀(jì)念卡設(shè)計、紀(jì)念冊設(shè)計、簽名畫布設(shè)計……

二、美術(shù)基礎(chǔ)知識回顧你想將哪些所學(xué)的美術(shù)知識和技法運用在畢業(yè)活動設(shè)計中？版式設(shè)計

的形式美原則

——節(jié)奏與韻律韻律節(jié)奏構(gòu)圖能夠渲染某種情調(diào)，增加畫面的感染力，并使人沿著節(jié)奏變化的趨勢展開遐想的空間。二、美術(shù)基礎(chǔ)知識回顧版式設(shè)計

的形式美原則

——對稱與均衡對稱的設(shè)計作品給人以非常穩(wěn)定的感覺；均衡在視覺上給人一種平衡感，但不失變化。所表達的氣息是輕快活潑，并且充滿趣味性。二、美術(shù)基礎(chǔ)知識回顧

色彩搭配的原則

——設(shè)定主色調(diào)畫面保持了主色調(diào)，才能給人以完整、統(tǒng)一的印象。主色調(diào)的規(guī)劃以引人注目為原則，不一定要鮮艷，只要和背景色彩搭配協(xié)調(diào)，并能突出主題，即為合格的主色調(diào)。二、美術(shù)基礎(chǔ)知識回顧

色彩搭配的原則

——對比的色彩搭配

明度對比

純度對比

色相對比二、美術(shù)基礎(chǔ)知識回顧

色彩搭配的原則

——調(diào)和的色彩搭配

明度調(diào)和

純度調(diào)和

色相調(diào)和三、設(shè)計方法與步驟

1.雙線勾出胖胖的文字。文字設(shè)計

2.添畫小鳥、樹葉等裝飾元素。三、設(shè)計方法與步驟文字設(shè)計

3.用線條表現(xiàn)黑白變化。

4.涂上豐富的色彩，完成文字設(shè)計。創(chuàng)作參考資料

文字設(shè)計創(chuàng)作參考資料

文字設(shè)計1.設(shè)計畫布的主要圖案。由師生和鳥的元素組成，兩者融為一體。有對師恩的感謝，也有對未來的期盼。造型比較抽象簡練，方便學(xué)生按手印或指紋。畢業(yè)畫布設(shè)計三、設(shè)計方法與步驟

2.為圖案設(shè)計明亮的色彩。

3.學(xué)生在圖案內(nèi)蓋上手印。三、設(shè)計方法與步驟畢業(yè)畫布設(shè)計

4.學(xué)生將《感恩成長,筑夢未來》的畫作作為禮物送給學(xué)校。三、設(shè)計方法與步驟畢業(yè)畫布設(shè)計

1.確定活動名稱，用鉛筆打稿。

2.用馬克筆填色。三、設(shè)計方法與步驟畢業(yè)簽名畫布設(shè)計

3.在簽名畫上可以描繪自己喜歡的圖畫?？梢詫懴铝粞?、贈言和祝福的詞語，簽上自己的名字，表達對明天的美好祝愿。三、設(shè)計方法與步驟畢業(yè)簽名畫布設(shè)計

1.用鉛筆設(shè)計好草圖。2.用彩色卡紙按設(shè)計稿制作好各種圖形和文字。首先在瓦楞紙上粘貼兩條裝飾飄帶。三、設(shè)計方法與步驟紀(jì)念卡封面設(shè)計

3.

再貼上花叢和蝴蝶。

4.貼上文字，完成。三、設(shè)計方法與步驟紀(jì)念卡封面設(shè)計四、學(xué)生作品欣賞

集思廣益，發(fā)揮各人所長，能使我們的畢業(yè)活動辦得更加生動而有意義。簽名留念活動，光盤包裝、請柬、海報以及紀(jì)念卡的設(shè)計制作等都能使我們幾年來所學(xué)的美術(shù)知識得到盡情的發(fā)揮。四、學(xué)生作品欣賞

全班策劃組織一次畢業(yè)活動，大家一起討論活動設(shè)計方案，讓活動辦得豐富、精彩，使它成為初中三年來美術(shù)學(xué)習(xí)成果的匯報展。學(xué)生實踐：拓展——欣賞臺灣畢業(yè)展海報設(shè)計作品

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